作為一名教師,,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
六年級(jí)語(yǔ)文老師開學(xué)第一課教案篇一
1,、了解學(xué)校安全隱患,。
2、掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的認(rèn)識(shí)。
3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的認(rèn)識(shí)。
1,、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患,。
2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。
3,、學(xué)生交通安全隱患。
4,、校園隱性傷害的隱患,。
1、上下樓梯要注意什么,?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。
④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。
⑥上下樓靠右行,。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,,遵守時(shí)間,,遵守紀(jì)律,遵守秩序,,語(yǔ)言文明,。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么,?
①室外空氣新鮮,,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,,
以免耽誤下面的課程,。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),,以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。
③活動(dòng)的方法要簡(jiǎn)便易行,,如做做操等,。
④活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。
不吃過期,、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì),。
1、行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,,綠燈行,,遵守交通規(guī)則。
2,、乘坐公交車注意事項(xiàng):
①車停穩(wěn)后,,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,,不要擁擠,。
②乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,,不要把身體任何部位伸出窗外,,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,,謹(jǐn)防扒手,。
③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,,保持環(huán)境衛(wèi)生,,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),,甚至誤解,?
敢于自我反省,認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,,甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,?
自己的所作所為也要有安全認(rèn)識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),,容易感情用事,,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,一定要冷靜,,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。
3、如何加強(qiáng)教室安全,?
要注意教室的安全,。
上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,,不能給小偷有可之機(jī),;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的,。
4,、為什么不能提前到校?
校門沒開,,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害,。
5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦,?
及時(shí)告知教室領(lǐng)導(dǎo)或任課教師,,與父母取得聯(lián)系。
6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,,要將你接走,你怎么辦,?
先讓教室領(lǐng)導(dǎo)與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。
7、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則:
“119”————火警 “110”————報(bào)警
“120”————急救
“122”————交通事故
報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)信息,、顯著特征。
生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。
所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范能力,,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
六年級(jí)語(yǔ)文老師開學(xué)第一課教案篇二
1.靜聽上課鈴聲,,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,,面帶微笑走上講臺(tái)。)
師:親愛的小朋友們,,再過一分鐘,,我們就會(huì)聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽,。)
鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,,多響亮呀,,它告訴我們:上課啦,上課啦,,小朋友們坐好啦!身子快挺直,,小手快放好,眼睛看前方,,小嘴不吵鬧,。(教師示范,表?yè)P(yáng)做得好的孩子)
師:小朋友們可真會(huì)聰明,一聽就懂,,一學(xué)就會(huì),,坐得多端正,聽得多專心,,對(duì)啦,,鈴聲響起來(lái),我們的心兒靜下來(lái),,笑容露出來(lái),,快樂的學(xué)習(xí)開始啦!
2.通過識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,,進(jìn)行教師的自我介紹,。
師:小朋友,你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任,,也是你們的語(yǔ)文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字,,我把它寫在黑板上,。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,,讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒關(guān)系,,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手,,都知道啦?真了不起!不過在我們中國(guó),為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,,我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字,,老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,,例如:展鵬鵬,,你好! 邵老師好!)
3.教師展示自己的特長(zhǎng),給學(xué)生留下好的印象,。
師:邵老師和小朋友們一樣,,平時(shí)也有很多愛好呢,請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看,,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),,畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書(愛看書,,說(shuō)說(shuō)自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)
表達(dá)對(duì)孩子的喜愛,,最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫。
師:我還喜歡什么呢?對(duì)啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的,,朋友們,,從今天起,讓我們一起努力,,好好學(xué)習(xí),,天天向上,把自己變得更棒!
1.歌曲引線,,讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪,。
2.知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置,。
3.填寫表格(拼音),。(反面印兒歌)
學(xué)校:
姓名:
班級(jí):
教室所在位置:
我的老師:
(請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫的內(nèi)容)
1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。
上課下課歌
上課鈴響,,快進(jìn)課堂,。 下課鈴響,不慌不忙,。
坐姿端正,,專心聽講。 做好準(zhǔn)備,,再出課堂,。
積極動(dòng)腦,發(fā)言響亮,。 走路輕輕,,入廁及時(shí)。
自覺做好,,人人夸獎(jiǎng),。 游戲文明,爭(zhēng)做榜樣,。
師:要成為一名合格的小學(xué)生,,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌。
2.解讀兒歌要求,,細(xì)化上下課的規(guī)范,。(注意時(shí)間安排,來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,,切忌匆忙,,每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,,在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)
下課鈴響,及時(shí)上廁所,,課間不在走廊里追逐打鬧,,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,書具擺在什么位置,,上課怎么站立和老師打招呼,,舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見等方面的要求,。
師:小結(jié):小朋友們,,我們是小學(xué)生啦,我們的學(xué)校又大又漂亮,,有美麗的花壇,,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室,,還有可親的老師,,可愛的小朋友,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛,,在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí),、生活吧!
其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用,時(shí)間允許的話,,可加入第一課時(shí)):
一、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí),,知道這是一個(gè)受歡迎的新集體,。)
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,,初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì),,初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語(yǔ)文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢(shì),,握筆姿勢(shì),,坐姿,站姿)
三,、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練,、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。
四,、參觀校園,進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練,。
1.愛護(hù)公物,。學(xué)校的一草一木,,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù),。不踩花,,不摘花,不踩草坪,,不摘樹葉,,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧,。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工,,請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。
2.愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,,包括書本,、練習(xí)本、鉛筆,、橡皮,、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊,。
3.下課之后馬上先去廁所,,去過之后再玩耍,并做到不爭(zhēng)不搶,,文明入廁,。
4.講文明,懂禮貌,。要來(lái)上學(xué)時(shí),,要跟爸爸媽媽說(shuō)再見。要尊敬老師,,向所有見面的老師問好,,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛,。
5.遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,,找老師幫忙。
6.按時(shí)作息,,晚上早睡,,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,,按時(shí)上學(xué),,不遲到。
7.講究個(gè)人衛(wèi)生,,飯前便后要洗手,,堅(jiān)持每日刷牙,,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,,衣服要干凈整潔,。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰,,預(yù)防傳染病,。
8.我們是小學(xué)生了,不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩,,并且注意不隨便亂吃零食,,在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑,。
9.爸爸媽媽不來(lái)接送,,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全,。放學(xué)路上靠右走,,不在路上玩耍,要準(zhǔn)時(shí)回家,。
1.坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),,雙腳平放地面,腰背挺直,,眼睛看著黑板或老師,。
2.聽課發(fā)言要求:聽課要專心,坐姿端正,,不能教室里隨意走動(dòng),,不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,眼睛跟著老師轉(zhuǎn),。別的同學(xué)發(fā)言,要認(rèn)真傾聽,,如果有話要說(shuō),,要先舉起右手,得到老師的同意,,起身,,向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊,,雙手自然垂肩,,腰背挺直,發(fā)言要響亮,。
3.課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求:根據(jù)課表安排,,拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本,、作業(yè)本以及文具,按大的在下,,小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角),,動(dòng)作要輕。師生問好,,學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求,,坐下立刻端正坐姿。
4.下課訓(xùn)練要求:老師說(shuō)下課,,小朋友們?cè)僖?,小朋友起立,說(shuō)老師再見,。然后輕輕收好課桌上的東西,,把下節(jié)課要上課的課具輕輕擺好。輕輕走路,,輕輕說(shuō)話,,及時(shí)入廁,安全游戲,。
5.路隊(duì)訓(xùn)練要求:安靜,,快速,整齊,,和前面小朋友對(duì)齊,,不能走到隊(duì)伍外面,,上下樓梯靠右行走,,不能推擠。
1.說(shuō)說(shuō)自己在寒假中的收獲,。
2.回顧上學(xué)期的語(yǔ)文成績(jī),,明確取得成功(或造成失敗)的原因,。
3.了解本冊(cè)語(yǔ)文的主要領(lǐng)域和各個(gè)板塊內(nèi)容,明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
4.提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn):
1.對(duì)本冊(cè)教材內(nèi)容有整體的分析,明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課,。
2.明確要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
一,、說(shuō)說(shuō)自己在寒假中的收獲,。
大家在寒假里肯定過得非常愉快,非常充實(shí),。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,,可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲,。
二,、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。
1.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因,。
2.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。
三、了解本冊(cè)語(yǔ)文書的內(nèi)容,,認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),。
1.學(xué)生看書,師和學(xué)生一起閱讀了解本冊(cè)書12個(gè)板塊和具體內(nèi)容,,教師介紹板塊后面的口語(yǔ)交際,、習(xí)作和綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)等內(nèi)容。
2.教師幫助學(xué)生理清本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù):認(rèn)識(shí)226個(gè)生字,,會(huì)寫276個(gè)生字;繼續(xù)學(xué)習(xí)使用字典,、詞典,有初步的獨(dú)立識(shí)字能力;能正確,、流利,、有感情的朗讀課文,初步學(xué)會(huì)默讀和略讀;積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ),、精彩句段,,背誦優(yōu)秀詩(shī)文10篇(段);了解冒號(hào)、引號(hào)的一般用法;繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)作;結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),,留心觀察大自然,、觀察社會(huì),愿意書面與口頭相結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得,,在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,、學(xué)會(huì)合作。繼續(xù)練字,,堅(jiān)持每日寫一頁(yè)小字,,每天讀半小時(shí)課外書,,每周寫兩篇讀書筆記,、一個(gè)周記,每周背兩首古詩(shī),。
四,、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:
1.課前準(zhǔn)備:
(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品,。
2.上課的要求:
(1)認(rèn)真聽講,積極思考;(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑,。(3)學(xué)會(huì)合作交流。
3.課后的要求:
(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);
4.學(xué)好語(yǔ)文的一些基本做法:⑴聽,、說(shuō),、讀、寫是語(yǔ)文的本色要求――聽,,學(xué)會(huì)傾聽別人的講話,,能聽懂別人說(shuō)話的意思與深刻的內(nèi)涵等;說(shuō),能流暢地有條理地得體地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,,暢所欲言;讀,,廣泛瀏覽閱讀,博聞廣記;寫,,寫得一手好字與好文章,。
5.工具的要求:工具書、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,、雙色筆,、聽課筆記、練習(xí)本,、作業(yè)本,、作業(yè)記錄本、讀書筆記本等,。
五,、教師小結(jié)
六、布置作業(yè):
六年級(jí)語(yǔ)文老師開學(xué)第一課教案篇三
同學(xué)們,,當(dāng)你們懷著滿腔的激情和美好的理想從初中跨進(jìn)高中的大門時(shí),,老師已在這里等候著你們。師唱“我在興農(nóng)等你,,等你和我相遇,,等待如此美麗?!?根據(jù)歌曲《我在貴州等你》的高潮部分改動(dòng)了一下)正如席慕蓉在《一棵開花的樹》里寫到為這個(gè)美麗的相遇時(shí)刻“我在佛前求了五百年”,。
師:我們的緣就從這句詩(shī)開始“玉壺裝陳釀,乘興賞芙蓉”,。同學(xué)們猜猜老師的名字,。
學(xué)生當(dāng)堂一一即興介紹自己時(shí)間和學(xué)生才思方面都不太現(xiàn)實(shí),布置當(dāng)天晚上交來(lái)“詩(shī)話名字”。(文末附上部分),。
1,、 出示怪體詩(shī),學(xué)生猜讀,。
龍
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
會(huì)
仙仙仙仙仙仙仙仙
激發(fā)興趣,。
2、有人說(shuō):
語(yǔ)文是李白的詩(shī)――浪漫飄逸,,想象奇特,,帶你上天入地,與神仙結(jié)伴同游祖國(guó)山河,。
語(yǔ)文是蘇軾的詞――豪邁豁達(dá),,心騖八極,帶你評(píng)古論今,,與哲人攜手共探人生真諦,。
語(yǔ)文是余秋雨的散文――帶你帶我游歷世界,做歷史的思考,。
我說(shuō):
學(xué)生即興口答,,但有部分學(xué)生當(dāng)堂說(shuō)不出來(lái),于是布置課外寫,。(文末也會(huì)摘錄一些附上)
師小結(jié):
當(dāng)我們發(fā)表演講,、主持會(huì)議,滔滔不絕,,引經(jīng)據(jù)典,,口吐連珠妙語(yǔ),別忘了,,這也是語(yǔ)文,。
在語(yǔ)文的世界里我們可以看孔子在天下奔波,宣傳自己的思想,,看屈原在上下求索,,探索救國(guó)救民之路。
她能豐富我們的人生,。她可以讓我們字字珠璣,、口吐蓮花。她可以讓我們氣質(zhì)高雅,,談吐不俗;她可以讓我們胸懷天下,,運(yùn)籌帷幄。她可以讓我們修身,、齊家,、治國(guó),、平天下??傊Z(yǔ)文與生活同在,,學(xué)好語(yǔ)文是提高生命(生活)質(zhì)量的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧!
人教版高中語(yǔ)文必修1、2,。
看《致同學(xué)們》了解高中語(yǔ)文教材體系等,。
1、必修5冊(cè),,不到一年半學(xué)完,。高二上開始選修、高三就是復(fù)習(xí)應(yīng)考,。
2,、必修分4部分高一開學(xué)第一課教案高一開學(xué)第一課教案?!伴喿x鑒賞”,、“表達(dá)交流”、“梳理探究”,、“名著導(dǎo)讀”,,前三部分課內(nèi)學(xué)習(xí),最后一部分課外自主安排,。
3,、閱讀鑒賞:必修1現(xiàn)代詩(shī)歌、古代敘事散文,、記敘散文,、新聞和報(bào)告文學(xué)。必修2中外抒情散文,、古代詩(shī)歌,、古代抒情散文、演講辭,。(勾畫背誦內(nèi)容)
4,、表達(dá)交流:本學(xué)期都是訓(xùn)練記敘文寫作,口語(yǔ)交際訓(xùn)練朗讀和演講,。
5,、梳理探究六個(gè)專題:漢字、對(duì)聯(lián),、新詞新語(yǔ)與流行文化,、成語(yǔ)、修辭、姓氏文化,。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好有選擇地學(xué)習(xí)探究,。
6、名著導(dǎo)讀:《論語(yǔ)》,、《大衛(wèi)科波菲爾》,、《家》、《巴黎圣母院》,。課外有計(jì)劃進(jìn)行閱讀摘抄,。
1、初高中語(yǔ)文比較,。
范圍,、難度、方法等,。
強(qiáng)調(diào)兩個(gè)詞:素質(zhì),、自主。
認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績(jī)好,,
認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好!
2,、語(yǔ)文學(xué)習(xí)武功招式
九陽(yáng)神功――苦練內(nèi)功――積累知識(shí)
吸星大法――博觀約取――胸有成竹
北冥神功――轉(zhuǎn)化能力――大展宏圖
三動(dòng)主義:動(dòng)腦、動(dòng)筆,、動(dòng)口
六年級(jí)語(yǔ)文老師開學(xué)第一課教案篇四
1.回顧上學(xué)期的各科成績(jī),,明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2.了解本冊(cè)語(yǔ)文書的內(nèi)容,。
3.說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲,。
4.激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
5.提出要求,,讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。
1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課,。
2.進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,使學(xué)生們養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
一,、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲,。
大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實(shí),。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,,可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲,。
二,、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因,。
1.回顧上學(xué)期的成績(jī)。
2.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生們談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因,。
3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。
三、了解本冊(cè)語(yǔ)文書的內(nèi)容,,認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),,明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生們看書,,師與學(xué)生們一起說(shuō)。
四,、對(duì)學(xué)生們的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:
1.課前準(zhǔn)備:
(1)課前預(yù)習(xí);
(2)準(zhǔn)備好上課所需物品,。
2.上課的要求:
(1)認(rèn)真聽講,積極思考;
(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑,。
3.課后的要求:
(1)課后復(fù)習(xí);
(2)獨(dú)立完成作業(yè);
五、教師小結(jié)
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié),,一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生們。班級(jí)是我們的家,,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),,徹底告別不文明行為與習(xí)慣,時(shí)刻牢記安全第一,,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng),。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),盡情展示你們的聰明才智,。
新的學(xué)期,,新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,,快樂每一天,,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
六,、布置作業(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文老師開學(xué)第一課教案篇五
與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),,教育也是如此,。
俗話說(shuō)得好,一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨,。那么,,對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來(lái)講,,新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了,。結(jié)合六心閣的的具體情況,我霸占了新學(xué)期的第一堂課,,以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見面,。這次班會(huì)的主題是春天里,讓我們快樂出發(fā),。確定這一主題有兩個(gè)目的,,其一,從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講,,已經(jīng)正式入春,,即將到來(lái)的是春暖花開的好日子;其二,它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí),、學(xué)校和社會(huì),,讓我們感到無(wú)比的溫暖。在這樣的氛圍里,,我們沒有理由不快樂出發(fā),,使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí),,幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生,。
新學(xué)期開學(xué)第一課,春天里,,讓我們快樂出發(fā)主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)
詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》,,感受春天的氣息
1、女生獨(dú)唱:stay here forever
2,、現(xiàn)場(chǎng)書法表演
3,、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)
4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂,、祥和的氣氛,,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,,積極參與到活動(dòng)中,,培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí),。
1、重溫六心閣班級(jí)文化,。
以搶答和抽答的方式,,讓六心閣的口號(hào)、理念,、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。
2,、回望過去,。
由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語(yǔ)言,、行為、禮儀,、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問題,,面對(duì)全班得以分享,,同時(shí)也是對(duì)自己的督促,對(duì)其他同學(xué)的警示,。
1,、春天里的愿望
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,可以小組討論,,讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,,讓部分同學(xué)與大家分享,產(chǎn)生共鳴,,共享快樂,。
2、春天里的故事
邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,,六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng),,畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,,努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,,因?yàn)閯偨拥叫畔?,那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)校看我)
要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言,,部分分享,。最后全體起立,,共同宣讀班級(jí)誓言。
六年級(jí)語(yǔ)文老師開學(xué)第一課教案篇六
(略)
流行的幾種說(shuō)法:
1.語(yǔ)言和文學(xué)
2.聽說(shuō)讀寫
3.葉圣陶:口語(yǔ)和書面語(yǔ)
高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要任務(wù):掌握語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),,具備初步的文學(xué)欣賞能力和寫作能力,。能閱讀淺易的文言文。另外在如今應(yīng)試教育體制下,,同學(xué)們還要掌握好應(yīng)試的技能,。
古人講人的修為時(shí),主張“仁義禮智信”,,我這個(gè)話題,,可以用“緣趣意信方”來(lái)概括。
趣,,興趣是最好的教師,,同學(xué)們應(yīng)該主動(dòng)去體驗(yàn)和發(fā)掘語(yǔ)文的樂趣。這里我隨便談?wù)劇?/p>
1.音趣,。我們通常會(huì)被電影中精彩的對(duì)白和大師精彩的朗誦所折服,,在這里我們欣賞一曲散文朗誦《野馬度》,感受一下語(yǔ)文的魅力,。(打開論壇,,播放朗誦)
2.字趣。語(yǔ)言中的每個(gè)字或者是每個(gè)標(biāo)點(diǎn)的變化都會(huì)幻化無(wú)窮的樂趣,。
a.外國(guó)記者諷刺說(shuō):"對(duì)牛彈琴,。"周恩來(lái)回敬道:“對(duì),牛彈琴!”
b.歧義之趣:“叔叔親了我媽媽也親了我”[實(shí)際講課中刪除了此例子]
舉重若輕,,輕描淡寫就繪就一幅漁人秋江獨(dú)釣的勝景,。
d.茶壺的四周有“可以清心也”五個(gè)字,看看有多少種讀法,,有什么特點(diǎn),。
3.句趣。欣賞“年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同”
4.篇趣,。好文章很多,膾炙人口的佳篇比比皆是,。
介紹王勃的《滕王閣序》成篇故事,。
意。指學(xué)習(xí)語(yǔ)文的意義,。
作為基礎(chǔ)語(yǔ)言工具,,掌握好語(yǔ)文這門工具有非比尋常的意義,首先是交際需要語(yǔ)文,,更重要的是語(yǔ)文可以提升人格魅力,。(雅和俗)
以《還珠格格》中表達(dá)愛情的語(yǔ)言和漢樂府《上邪》比較,。
信。指學(xué)好語(yǔ)文的信念,。(略)
方,。指學(xué)好語(yǔ)文的方法。
首先,,我要求同學(xué)們有民主的觀念,。在我的課堂上,同學(xué)之間,,師生之間是地位是平等的,,對(duì)于學(xué)習(xí)上的問題,我們共同探討,。要敢于發(fā)言,說(shuō)出你的理解,。
其次,大家要有鉆研精神,。相對(duì)大家而言,,我接受教育比你們?cè)纾瑢?duì)于很多問題,,我已經(jīng)形成了我的一套看法,。對(duì)于學(xué)習(xí)上的問題,我的觀點(diǎn)肯定帶有我自己思想的影子,。孟子說(shuō)的好,,“盡信書不如無(wú)書”,,對(duì)于別人的觀點(diǎn),、書上的既成觀點(diǎn),大家要自己思考不要人云亦云,。(舉例子略)
再次,,注意積累。文章本天成,,妙手偶得之,。要達(dá)到這樣的狀態(tài),需要多讀,,多寫,,多積累,厚積薄發(fā),。積累的多了自然就會(huì)有感悟,。
具體的作業(yè)要求:
a.一個(gè)星期一篇隨筆,佳作將發(fā)到校園文學(xué)網(wǎng),,精品會(huì)發(fā)到《守望》刊物,。
b.堅(jiān)持摘抄,。內(nèi)容比如:名言名句、詩(shī)詞,、優(yōu)美文段,、新穎的觀點(diǎn)等等。
c.堅(jiān)持作筆記,,日常積累不可少,。
總之,我視教書為事業(yè),,視語(yǔ)文為藝術(shù),請(qǐng)大家放心,,我會(huì)竭盡全力上好每一節(jié)課,同大家一起遨游五彩繽紛的文學(xué)殿堂,。我希望等大家走出我的課堂后,能像章士釗在《挽百里》中說(shuō)的:“談兵稍帶儒酸氣,,入世偏留狷介風(fēng)”,不管什么時(shí)候,你們都能首先擁有一種儒酸之氣,,像一個(gè)“讀書人”,,同時(shí)一定要有自己的個(gè)性,,不要與世俗同流合污,在如今的復(fù)雜社會(huì)迷失方向,。
最后送大家當(dāng)代語(yǔ)文教育家李鎮(zhèn)西的一句話:“追求永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾”!