作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

開學(xué)第一課教案三年級篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、自主探究和發(fā)現(xiàn)的能力,。

2．搜集相對的詞語引導(dǎo)學(xué)生在積累和運用中學(xué)習(xí)語言。

3．以“秋天”為主題展開語文實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和寫話能力,。

教學(xué)重點：

口語交際（學(xué)生開口說）。

教學(xué)難點：

習(xí)作（學(xué)生動筆寫）,。

教法學(xué)法：

讀,、說、寫相結(jié)合,。

教學(xué)用具:,。

1．實物投影儀。

2．把自己在秋天里所做的事拍成照片或畫成圖畫,。

3．詞語卡片,。

教學(xué)過程：

1．談話導(dǎo)入,，激發(fā)興趣。

同學(xué)們,，你們喜歡秋天嗎,？說說理由，老師可根據(jù)學(xué)生的回答出示相應(yīng)的圖畫或掛圖（可以是前面課文的掛圖,，也可生畫的）,。

師用生動的語言描述自己在秋天做事時高興的心情。

2．拓展思路,，展開話題,。

a、請學(xué)生說說自己在金秋時節(jié)最喜歡做的事是什么,，讓學(xué)生自己先說說,。

b、具體說說自己在秋天所做的事,，各自準(zhǔn)備,。要求：

（1）把做的事兒說清楚。

（2）說出自己的快樂,。

（3）可以邊說邊演,，可以請同桌一起說說演演。

3．講評結(jié)合,，促進交流,。

a、指名學(xué)生上臺口述,，師生結(jié)合要求評點,。

b、以示范為例,，和同桌或在小組內(nèi)互述,，并推薦出讓自己感受最快樂的同桌上大堂交流。

c,、師生評選最佳學(xué)生,。

4．學(xué)習(xí)小結(jié)，指導(dǎo)實踐,。

小結(jié)學(xué)生交際的情況（以肯定為主的不足,，以指導(dǎo)學(xué)生生活實踐。

5．拓展活動,。

畫一畫秋天的圖畫或所做的快樂的事,。

教學(xué)后記：這節(jié)課我主要是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自主探究和發(fā)現(xiàn)的能力。讓學(xué)生搜集相對的詞語,，引導(dǎo)學(xué)生在積累和運用中學(xué)習(xí)語言,。

開學(xué)第一課教案三年級篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、進行預(yù)防災(zāi)害,，防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

二、安全工作的重要性,。

1,、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強,。

2,、班級舉例。

學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

3,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

4,、目前學(xué)校抓的幾項工作。

三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論。

2,、集體歸納,。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，特別是吸毒者,，課外不玩火,，不玩火。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

(4)飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意,。

五、安全教育總結(jié),。

新學(xué)期開學(xué)以來,，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我積極采取有效措施,，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車,、病車等,。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學(xué)生傷害事故,。

三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等,。

同時，給學(xué)生上的安全第一課,，堅持安全第一,，落實安全措施的原則，著重進行防水,、防電、防火,、防毒,、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識,、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ),。

班會內(nèi)容：“開學(xué)一課”主題班會班會目的：

1.通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的安全教育,。

2.通過逼真的畫面,，真實的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護自己,，懂得交通，網(wǎng)絡(luò)安全,，校園安全重于泰山等的道理,。

3、做好畢業(yè)班學(xué)生收心教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,。班會重難點：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成校園網(wǎng)絡(luò)等安全的良好習(xí)慣,。班會準(zhǔn)備：

1.黑板上書寫班會主題,。2.準(zhǔn)備交通事故圖。

3.網(wǎng)絡(luò)安全隱患和典型案例,。

4,、校園安全隱患以及禮儀紀(jì)律要求。

5、對畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)達到的要求,。

班會過程：以逼真的畫面,，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護自己,，就是幸福大家。

1,、導(dǎo)入,。

經(jīng)過了一個平安、祥和,、愉快而充實的寒假,，我們滿懷著新的希望迎來了新的一學(xué)期。今天是新學(xué)期開課的第一周,，帶著對寒假生活的美好記憶,，懷著對未來的憧憬，對新學(xué)期的向往,，我們再聚校園,，開始新的征程?；厥咨弦荒?，我班在學(xué)校關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力,，取得了一份不俗的成績,。新學(xué)期新起點，我們要一如既往,，遵規(guī)守紀(jì),，努力學(xué)習(xí)，力爭上游,。為了實現(xiàn)你的目標(biāo),，你有何打算呢?在新的學(xué)期里還要注意哪些安全隱患呢?應(yīng)該怎樣體現(xiàn)自身的價值呢?對于畢業(yè)班的我們怎樣遵守紀(jì)律才能安全的步入理想的中學(xué)呢?今天我們開的主題班會是“珍愛生命,安全伴我行”。

2,、出示課件,。學(xué)習(xí)交通安全，用更多觸目驚心的數(shù)字和血的教訓(xùn)讓學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則的必要性,。

3,、學(xué)習(xí)校園安全篇。通過典型的案例了解校園安全隱患,，提高認(rèn)識以及注意防范,。

4,、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全。通過了解案例背后的故事和觸目驚心的數(shù)字明確網(wǎng)絡(luò)完全隱患,。

5,、學(xué)習(xí)紀(jì)律和文明禮儀要求。強調(diào)在過去一年中在班級同學(xué)之間發(fā)生的各種問題學(xué)會按高年級學(xué)生的要求學(xué)會包容他人,，理解他人,，與他人和睦相處。

認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，認(rèn)真記好每一次課堂筆記,，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對待每一次測試,。養(yǎng)成理想的聽課習(xí)慣等,。班主任總結(jié)：

同學(xué)們，生命對每一個人而言,，都只能是一次,。一個人活著，就應(yīng)該有一點精神,，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價值,。機遇不能錯過,，時間不容懈怠，奮斗的激情需要點燃,，我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢想,，追求卓越，去奏響每個人生命的強音!

1,、增強學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得，只要通過努力,，就一定能成功,。

2、在活動中感受到成功的喜悅,。

3,、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。課前準(zhǔn)備：

1,、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期,，新目標(biāo)”

2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練,?；顒觾?nèi)容：

一,、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期，新目標(biāo)”,。

二,、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人。

1,、講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人,。

張海迪，1955年秋天在濟南出生,。5歲患脊髓病,，胸以下全部癱瘓。從那時起,，張海迪開始了她獨到的人生,。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,。15歲時,，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村,，給孩子當(dāng)起教書先生,。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療,。后來,，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工,。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,，卻發(fā)憤學(xué)習(xí),，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,，自學(xué)了大學(xué)英語,、日語、德語和世界語,，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,，編著了《向天空敞開的窗口》,、《生命的追問》,、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,，而《生命的追問》出版不到半年,，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎,。在《生命的追問》之前,，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,，即將問世。從1983年開始,，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字,。

為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達1萬多人次,。

1983年,，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》,，張海迪名噪中華,，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”,，一個是““當(dāng)代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,，以保爾為榜樣,，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀,、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪,，做有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后,，使張海迪成為道德力量。

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,，供職在山東作家協(xié)會,，從事創(chuàng)作和翻譯,。

2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因,。

三,、游戲。

1,、談話：事實上只要我們努力,，有方法，我們就一定能成功,，下面我們進行一個“記電話號碼”比賽,。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之后,，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來,，逐組進行，哪一組背得最多,，哪一組勝利,。比賽可進行兩次，第一次不給任何提示,，讓學(xué)生背,。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽,。

2,、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作，做好安排,，想出辦法,，無論什么事情都能成功。),。

五,、制訂本學(xué)期“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表,?！拔易孕拧⑿履繕?biāo)”學(xué)期計劃,。

1,、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。

2,、表格發(fā)下去后,，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交,。老師審核后進入學(xué)生的成長袋,。

四,、宣誓儀式。全體學(xué)生起立,，舉起左手,，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：

在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計劃,，努力奮斗,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會做人,。我一定要取得好的成績!

五、班主任總結(jié),。

開學(xué)第一課教案三年級篇三

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

二,、安全工作的重要性,。

(1)公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強,。

(2)班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

(3)國家,、政府狠抓安全教育工作,。

(4)目前學(xué)校抓的幾項工作。

三,、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1.學(xué)生討論,。

2.集體歸納。

(1)人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點,，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

(2)交通安全：在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，在馬路上行走時要靠右行,。

(3)財產(chǎn)安全：保管好自己的物品,、錢財，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

(4)飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

四、進行秋季流感預(yù)防教育,。

1,、近幾年有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒嗎?

2,、你了解流感嗎?春季流感呢?與你的伙伴交流一下,。

3、說說如何預(yù)防這種病,。

4,、師小結(jié)。

最后老師補充歸納：今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一,，新年剛過,，同學(xué)們又大了一歲，也漸漸懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活，現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)一些應(yīng)該記住的安全知識,。常人說：“安全工作重于泰山,。”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的`身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活。”我們一定要牢記以下幾點：第一,、做好課間活動的安全,。第二、做好勞動活動時的安全,。第三,、注意交通安全。第四,、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識,。第五、要遵紀(jì)守法,，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。第六,、注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學(xué)期,，新的開始,，同學(xué)們，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

五、小結(jié)：

1.讓學(xué)生牢記今天我們所學(xué)的知識,，并自覺去遵守,。

2.學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意,。

開學(xué)第一課教案三年級篇四

1,、暢談暑假生活，與同學(xué)分享暑假的快樂時光,。

2,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，回顧語文課堂常規(guī),。

3、初步了解本冊課本的結(jié)構(gòu),，了解篇目及每單元的特色,，明確學(xué)習(xí)任務(wù),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

4、聽《毛毛蟲和我》的故事,，感受理想和行動之間的關(guān)系,，明白自己應(yīng)該怎么做。

初步了解本冊課本的結(jié)構(gòu),，了解篇目及每單元的特色，明確學(xué)習(xí)任務(wù),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

一、回顧暑假,。

兩個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,，從今天開始，我們就是三年級的學(xué)生了,，相信同學(xué)們一定會愛上三年級,，抒寫出新的傳奇。

同學(xué)們真聰明,！老師看到了大家在博客上記錄下的假期生活?，F(xiàn)在我們就一起來進入我們的“暑期快樂大本營”！

二,、暑期快樂大本營,。

（一）說說暑假的味道。

1,、分享暑假里的快樂事,。

大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實,?？梢哉f說自己游玩的經(jīng)過，或是自己學(xué)到的本領(lǐng),，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲,。

2、小組內(nèi)暢所欲言,。

3,、指名上臺講，教師稍作點評。

（二）暑期快樂,。

1,、全班欣賞學(xué)生的優(yōu)秀作文。（說說自己的感受）,。

2,、自己選擇一篇在小組內(nèi)交流。（認(rèn)真傾聽,，分享快樂）,。

3、互相交流賞析,。

三,、了解大概，親近語文,。

1,、認(rèn)識封面:仔細看看語文書的封面，說說你看到了什么,。

2,、讀讀目錄。

認(rèn)真讀讀語文書的目錄,，說說:,。

（1）這本書一共有幾篇課文？標(biāo)“*”的有幾篇,？

（2）你最喜歡哪篇課文,？為什么？

四,、提出要求,，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。

1,、擁有《新華字典》或《現(xiàn)代漢語詞典》等學(xué)習(xí)工具書,。

2,、準(zhǔn)備三本簿子:日記本,、練筆本和摘錄本,。

3、準(zhǔn)備一兩本自己喜歡的課外書,。

五,、做最好的自己。

每個人都有自己的理想,，因為有美麗的理想,，所以奮斗的路上再苦再難也不放棄,。新學(xué)期開始了，你的理想是什么呢,？先讓我們來聽一個故事吧,！

毛毛蟲和我。

——送給新學(xué)期的自己,。

我要挑最鮮嫩的葉子吃，它對自己說,，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時候,，才會有艷麗的色彩；我要多多地吃,，它對自己說,，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時候，翅膀才會有力氣,；這金色的光線多么溫暖,，它對自己說，最重要的是,，它將變成金粉裝點我的翅膀,；這朵小花多么可愛，它對自己說,，將來我的翅膀上面,，也會開出美麗的花兒來。

“哎呀,，毛毛蟲,！好丑好惡心喲！”一個小女孩指著它叫道,。這樣的話毛毛蟲聽得多了,，一點兒也不會破壞它的好心情。哦,，我將長出一雙美麗的翅膀,，它對自己說。這樣想著,，毛毛蟲昂起了它小小的腦袋,，慢慢地爬走了。

我知道,，在我的身體里面,，藏著一個更好的自己。是的,，我一直都知道,，一刻也不曾忘記,。

所以我從來都不挑食，我知道所有健康的食物都將變成我的一部分,，成就一個更好的我自己,；所以我努力地讀書，我知道所有那些有趣的書,、嚴(yán)肅的書,、美麗的書、智慧的書,，最終都將變成我的一部分,，成就一個更好的我自己；所以我喜歡認(rèn)識新朋友,，我知道所有那些善良的朋友,、聰明的朋友、慷慨的朋友,、睿智的朋友,，他們的友情以及他們的美好天性，最終都將變成我的一部分,，成就一個更好的我自己,；所以我積極上好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè),，我知道千里之行,，始于足下，我走過的每一步路,，我做過的每一件事,，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己,；所以我喜歡親近大自然,，我知道所有那些美麗的山水、陽光,、花香和清新的空氣,，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己,。

每天早晨,，我都會在鏡子面前照一照自己；每天早晨,，我都會在鏡子里看到一個普普通通的小女孩（小男孩）,。

可我知道，在我的身體里面,，藏著一個更好的我自己,；就像毛毛蟲會變成蝴蝶,，小種子會長成大樹，我也會變成一個更好的我自己,。

1,、毛毛蟲的理想是什么？它為了成就更好的自己,，是怎么努力的,？

2、聽了故事,，說說自己新學(xué)期的目標(biāo),。為了做最好的自己，在語文學(xué)習(xí)中你準(zhǔn)備怎么做,？（多閱讀、多思考,、多寫作）,。

六、布置作業(yè),，練筆表達,。

在練筆本上，寫上兩三段與“老師,、語文”相關(guān)的話,，題目自擬，也可以是:,。

新來的語文老師,。

我的語文老師。

難忘的一節(jié)語文課,。

……,。

七、課堂小結(jié),。

同學(xué)們,，要想學(xué)好語文，只讀一本語文書是遠遠不夠的,，我們需要讀更多精彩的書,。做一個愛讀書的孩子，開始我們的書香之旅吧,！請大家記住每天在書包里放一本優(yōu)秀的課外書,，一有時間就捧起書來讀。讓我們一起愛上閱讀,，愛上語文吧,！

暑假是快樂的,。

書是甜的。

做最好的自己,。

開學(xué)第一課教案三年級篇五

1,、學(xué)會本課2個生字。

2,、正確,、流利地朗讀課文。背誦課文,。

3,、默寫課文。能邊讀邊思考,，提出不懂的問題,。

4、理解課文中三句話的意思,。能聯(lián)系學(xué)習(xí)的實際,，說說從課文中明白了什么。

正確,、流利地朗讀課文,、背誦課文。

理解詞,、句的意思,。

一、導(dǎo)入：以前我們學(xué)過的古文,，大家還記得嗎？給大家背一背,。說一說告訴了我們什么道理,。

二、新授：

（一）初讀課文,，整體感知,。

1、自由讀課文,，把字音讀準(zhǔn)確,。

2、指名讀,，糾正字音,。尤其是“為”、“好”,、“樂”,、“知”的讀音,。

3、小組互相檢查,，做到正確,、流利。

（二）理解詞,、句的意思,。

1、通過看注釋,，查字典的方法,，了解每句話的意思。（小組合作,，在書中做好批注,。）。

2,、提出不懂的問題,，全班交流，共同解決,。

3,、匯報,，交流,。

4、教師指導(dǎo),。

5,、和小組的同學(xué)再說一說每句話的意思，注意把語言組織完整,。

三,、課堂小結(jié)：大家上課時的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的認(rèn)真，能夠完成理解詞句的學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力,。

四、作業(yè)：抄寫本課的生字,，以及“知,、好、樂,、凡,、理、疑,、悟”重點詞語的意思,。

開學(xué)第一課教案三年級篇六

背景：五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎,，還不適應(yīng)學(xué)校生活，對自己的學(xué)習(xí)目的不明確,。

目的：讓孩子們收心,，從開學(xué)的第一天進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

內(nèi)容：

新學(xué)期伊始,，告別了過去的七年級,，我們進入了新的八年級。也許你昨天曾擁有輝煌,，但那已經(jīng)成為一段美好的回味,；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚,。忘記以前的成功與失敗,，新的學(xué)期意味著新的起點，只要想拼搏,，什么事都不晚,。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣,。

下面就本期做一規(guī)劃：

1,、將本期班級責(zé)任落實到具體同學(xué)（工作分配），從今天起,，每個同學(xué)把自己認(rèn)領(lǐng)的工作要保質(zhì)保量的完成,，這是對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。

2,、緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，從本期起我們有八門主課,，和上期比多了物理,，并且地生中考在八下，因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來,；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺,，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),。做到按時到校，服從老師的安排,。

3,、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進同學(xué),。過去的一學(xué)期,，我們同學(xué)都取得了不同程度的進步，當(dāng)然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,，在新的學(xué)期里,，每個同學(xué)都要有新計劃、新目標(biāo),，在班里,、在年級里，要確定趕超對象,，樹立信心,，知難而上，形成一個后進趕先進,，先進更先進的比,、學(xué)、趕,、幫,、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭,，相互幫助,，共同提高。

4,、遵守校規(guī)校紀(jì),，爭做文明學(xué)生。時刻以學(xué)校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,，處處維護班集體的利益,。

最后希望全體同學(xué)在新的學(xué)期通過努力讓自己有新的收獲,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

開學(xué)第一課教案三年級篇七

本學(xué)期所教的是三年級四個班,，每個班人數(shù)都在55人左右,，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差,、肥胖等,，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度,、力量,、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

二,、教材分析：

結(jié)合本校實際情況,，有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑,、跳,、投;體操，球類：足球;校本教材：跳短繩,、踢毽子;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的重點：跑中的快速跑、耐力跑;跳躍中的立定跳遠;體操中的墊上動作;球類中的控球技術(shù);教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的踏跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。

三,、教學(xué)目標(biāo)和要求。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和廣播體操,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅。

四,、教學(xué)措施,。

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。

五,、學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、著裝要輕便合體,，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、?？ā⑹謾C等,。

六,、德育滲透：

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律,，誠實,、機智、積極進取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。

2,、組織教學(xué)：培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護公物的良好品質(zhì)。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。

(1),、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會責(zé)任感,。

(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠實,，積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容,。

(3),、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

總之,，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,，建立終身運動的習(xí)慣。

開學(xué)第一課教案三年級篇八

教學(xué)目標(biāo)：

1.自我介紹,，建立良好的師生初次見面印象,。

2.談?wù)Z文學(xué)習(xí)的作用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。

3.提學(xué)習(xí)語文的要求,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為。

基本過程,。

同學(xué)們,，大家好：火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高興和激動!今天是新學(xué)年的第一課，我有個習(xí)慣,，第一節(jié)語文課不講課本上的東西,，咱們隨便聊聊。既然是聊,，當(dāng)然還得有聊的主題,，思前想后，我還是決定同大家聊五個方面的內(nèi)容：古有“仁,、義,、禮、智,、信”,，講的是如何修身養(yǎng)性，今我獨創(chuàng)“緣,、趣,、意、信,、法”說的是如何學(xué)習(xí)和學(xué)好語文,。(奇怪吧,，這是什么意思,，且聽我慢慢道來),。

緣。(懂緣)中國有句俗話,，叫“十年修得同船渡”,，是指緣分的巧妙和難得。通常,，人們喜歡把老師比喻成蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,，古詩有云：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的及至贊美,。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,，三年一調(diào)頭，送走一批學(xué)生就送走了一批渡客,。老師,、學(xué)生，水手,、渡客,，這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法,，表明關(guān)系的親密,，緣分的可貴：同過窗(同學(xué))，抗過槍(戰(zhàn)友),，下過鄉(xiāng)(知青),。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我,，還是你們彼此成為新的同學(xué),，請記住，這都是緣分,，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間,，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼,。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,，離合總關(guān)情”。這就是老師講的第一個方面,。緣,。

趣,。興趣是最好的老師。要學(xué)好語文學(xué)科,，興趣最重要,。從以往的經(jīng)驗來看，有相當(dāng)一部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)語文很枯燥,，沒有興趣,。這里，我給大家講講語文的趣之所在,。

1,、音趣。我們通常被電影精彩的對白和大師的朗誦所折服,，其關(guān)鍵就在與他們把語文的音韻之趣嫻熟吧的駕御,。在這里，我舉三個例子,，請大家共同來揣摩,。

(1)我的英文名叫“小沈陽”(不同的讀法)(2)、陳菲兒,，老師叫你呢,。(《十六歲的花季》)(3)、這里的山路十八彎,。(李瓊《山路使八彎》),。

2、字趣,。語言文字的每一個字,，每一個標(biāo)點的細微變化都會幻化無窮的樂趣。(1)發(fā)生在周身上的一件事,。有外國記者譏諷到：真是對牛談琴!周禮貌的回敬：對,，牛彈琴!一字未改，標(biāo)點一變,，面目全非!

3,、句趣。年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。聊聊兩句，頗含哲理,，道盡人世滄桑,。4、篇趣。好文章如膾炙人口的《唐詩三百首》,、《古文觀止》,、《現(xiàn)代美文》，僅舉范仲淹的《岳陽樓記》,，大家就可見精妙文章的妙處,。

意。只學(xué)習(xí)語文的重要意義,。作為基本的語言工具,，其基礎(chǔ)作用不言而喻,。我只想強調(diào)的是,，語文學(xué)好了對個人地位及人格魅力的提升有非常重要的作用。有文采的人,，往往能得到大眾的追慕,。如李白，杜甫,，青歌賽上的余秋雨先生,。有文采的妙處，還可從下面的對比中來發(fā)現(xiàn),。在春節(jié)的時候,，很多門戶上都貼“招財進寶“四個字――很一般;“門對青山搖錢樹，戶迎綠水聚寶盆”――語文的檔次就出來了,。

信,。指信念。每位同學(xué)都要堅定學(xué)好語文的信念和決心,，絲毫不能動搖,。我強調(diào)三點。一是你們都能學(xué)好語文,，這不是信口開河,。我看過你們的入學(xué)試卷，有一部分基礎(chǔ)很不錯,，相對差一點的,，也很有潛力。二是你們要充分相信正在給你門上課的老師我,。高淳縣語文學(xué)科帶頭人,，多年執(zhí)教畢業(yè)班語文，成績一直名列前茅,。三是要對學(xué)校有信心,。固城中學(xué)在整個農(nóng)村初中是非常有地位的，不信你們可以去調(diào)查,。同時,，我還要特別提醒和告戒大家,，語文學(xué)科是一門博大精深的藝術(shù)，永無止境,，要對自己有十分高的要求,。

法。指方法,。學(xué)習(xí)語文沒有捷徑,，但絕對是要講方法的。方法因人而異,，但原則是需遵循的,。古人講：工夫在詩外，很適合現(xiàn)在語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,。綜觀近幾年來的中考,，我們不難發(fā)現(xiàn)，要從課本中尋找到中考試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案幾乎是不可能的事,，這也就是說,，學(xué)習(xí)語文要靈活，不能死板,，要以教材為參照,，舉一反三，活學(xué)活用,。