作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

三年級開學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇一

要讓孩子學(xué)習(xí)什么知識呢?下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于三年級開學(xué)第一課,。

教案,。

希望能夠幫到您!

1,、指名說,。

2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo),。

集體奮斗目標(biāo)：爭做優(yōu)秀教室,。

1、學(xué)習(xí)方面：語數(shù)要齊頭并進,，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科,。

3、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己,，努力做到最好。

4,、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成,，并做好糾錯工作,。

?請重溫你的目標(biāo),。

?上學(xué)期你做到了嗎?

?本學(xué)期你該怎樣努力,。

感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……,。

同學(xué)們,，你們知道教室公物有哪些嗎?

課件。

演示,。

(1)哪些是對的行為,，哪些是不該做的,。

(2)我們該怎樣做到“教室公物,，人人愛”?

(3)出示“文明禮儀伴我行”

倡議書。

(4)本班宣誓,。

充分認識安全工作的重要意義,。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。進行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(1)出示學(xué)校安全方面的圖片,，讓學(xué)生找出不安全的做法,。

(2)安全知識問答賽。

(3)安全三字歌,。

1)出示圖片,，找出不文明的現(xiàn)象,。

2)分小組討論,，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些,，并說說有什么害處?

3)同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言,。

向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

教室衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

同學(xué)們們,，新的學(xué)期，讓我們共同努力,，爭取在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!

三年級開學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇二

三年級學(xué)生的開學(xué)第一課要怎么上，先寫好教案吧!下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于三年級開學(xué)第一課教案,，希望能夠幫到您!

同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,，我們要嚴(yán)格要求自己,，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ),。

1、指名說,。

2,、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)。

1,、學(xué)習(xí)方面：語數(shù)要齊頭并進,，均衡發(fā)展,，不能有拉腳的學(xué)科。

3,、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己,，努力做到最好。

4,、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成,，并做好糾錯工作,。

1、請重溫你的目標(biāo),。

2,、上學(xué)期你做到了嗎?

3,、本學(xué)期你該怎樣努力,。

1,、學(xué)會感恩。

感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……,。

2,、班級公物人人愛,。

同學(xué)們,，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示,。

(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的,。

(2)我們該怎樣做到“班級公物,，人人愛”?

課件演示,。

(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書,。

(4)本班宣誓,。

3,、安全方面,。

充分認識安全工作的重要意義,。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等,。進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

(1)出示校園安全方面的圖片,，讓學(xué)生找出不安全的做法,。

(2)安全知識問答賽,。

(3)安全三字歌,。

4,、小學(xué)生禮儀教育。

1)出示圖片,，找出不文明的現(xiàn)象,。

2)分小組討論,，除上面的這些行為習(xí)慣外,，我們班中還有哪些,，并說說有什么害處?

3)同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

5,、學(xué)習(xí)方面,。

向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

6,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

小朋友們,，新的學(xué)期，讓我們共同努力,，爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!

三年級開學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇三

1,、充分認識安全工作的重要意義,。

2、對學(xué)生進行校園安全,、人身安全,、飲食安全和交通安全等教育。

3,、進讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項，在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全,、人身安全，飲食安全,，交通安全等，并出現(xiàn)危險的情況下保護自己,。

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論,。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)從哪些方面注意安全,？

2,、集體歸納：

人身安全,、飲食安全,、交通安全……,。

3,、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全,。

交流安全注意事項,。

（一）人身安全,。

在校安全問題。

1,、按時到校離校。

學(xué)生上午上學(xué)時間是7：40,，中午是1：50,，不得提早到校,，進校時應(yīng)衣著整潔,，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾,，背好書包,。

放學(xué)及時回家不耽擱,，不得隨意在學(xué)校逗留,。上課不遲到,，不早退,。因病,、因事做好請假手續(xù),，不隨便,、無故缺課,，不曠課。

2,、課間紀(jì)律,。

課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲,；上下樓梯靠右行,；上廁所或者打水做到文明有序,。

3、不去危險場所,，專用教室未經(jīng)允許不得進入。

4,、上學(xué)不帶危險用具，手工勞動如需帶剪刀類用品,，必須嚴(yán)格按照要求使用,。

5,、勞動時,，不揮舞勞動工具,，以免誤傷他人,；

6,、不與社會上不三不四的人交往,，特別是吸毒者,；

7、課外不玩火,，不隨意動學(xué)校插銷和電器……校外安全問題,。

1、放學(xué)直接回家,，不在校外逗留,，有事延遲回家必須和家長打招呼,。

2、不去危險場所游玩,。

3,、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所,。

4,、不與陌生人來往,，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,，不要輕易相信陌生人,。

（二）食品安全教育。

1,、不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,。

2,、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

3,、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品,，除水果外,，不得將零食帶到學(xué)校。

（三）交通安全,。

1、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,，并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題,。

（1）在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道,，靠路右邊走,。

（2）集體外出時,，要有組織有秩序列隊行走,。

（3）穿越馬路,，要走斑馬線。

（4）遇到“紅燈”要停止,，做到“紅停綠過”。

（5）要學(xué)會避讓機動車輛,。

（6）不能在馬路上逗留，玩耍,、打鬧、追逐,。

2、騎自行車安全常識,，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題,。

（1）不在人行道上騎車，應(yīng)在非機動車道上靠右行駛,。

（2）橫穿馬路減速,、觀察或下車推車過路,。

（3）轉(zhuǎn)彎時減速,，觀察并打手勢。

（4）不要雙手離把,，不要并肩行駛。

（5）騎車不打鬧,，不追逐。

（6）騎車不要攀扶機動車輛,。

列舉一兩個重大交通事故案例,，教育學(xué)生重視交通安全,，遵守交通規(guī)則,。

（四）防火自護、自救安全教育,。

談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福,。溫暖的家庭里,。受到父母和佳人的關(guān)心,。愛護,。似乎并不存在什么危險。但是,。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,。否則,。很容易發(fā)生危險,。釀成事故,。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）,。

用電安全,。

隨著生活水平的不斷提高,。生活中用電的地方越來越多了,。因此,。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

（1）認識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

我們的做法：

a,、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的'電視仍處于待機狀態(tài),。這種做法是錯誤的,，一定要親手把電視機關(guān)上,。并拔掉插頭,。

b,、電火箱用完后,，一定要把插頭拔掉,，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的,。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的,。

c,、提醒老人,，因年老易忘事,，一定要他們仔細檢查,，并把我們今天學(xué)的告訴他們,。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,，冒火花,，發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

（5）雷電時,，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器,。特別是電視機,。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映,。

1、并要求他們換掉,。

2,、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi),。

3,、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機,。

文檔為doc格式,。

三年級開學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇四

1,、尋找生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系,。

2,、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4,、通過講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。

1,、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認真扎實地上好每一節(jié)課,。

2,、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。

1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書：數(shù)學(xué)),。

2,、假期大家一定做了很多有意義的事，做什么事的時候用到了我們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識?

3,、從生活中你新學(xué)到那些數(shù)學(xué)知識，說給大家聽一聽,。

1,、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容,，你能行嗎?試一試吧。

a：學(xué)生介紹,。

b:教師補充,。

結(jié)合實例,，感知平移,、旋轉(zhuǎn),、對稱現(xiàn)象;能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向,、豎直方向平移后的圖形;通過觀察、操作,，認識軸對稱圖形,，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形,。

會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法;能結(jié)合具體情境進行估算，并解釋估算的過程;能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題,，并能對結(jié)果的合理性進行判斷。

結(jié)合實例認識面積的含義,，能用自選單位估計和測量圖形的面積,，體會統(tǒng)一面積單位的必要性,，體會并認識面積單位(厘米2,、米2、千米2,、公頃)，會進行簡單的面積換算;探索并掌握長方形,、正方形的面積公式,，能估算給定的長方形,、正方形的面積,。

能結(jié)合具體情境與直觀操作初步理解分數(shù)的意義，能認,、讀,、寫簡單的分數(shù);感受比較分數(shù)大小的過程;會計算同分母分數(shù)(分母小于10)的加減運算，能解決一些相關(guān)的簡單問題;能運用分數(shù)表示日常生活中的一些事物,，并進行交流,。

第七單元通過豐富的實例，了解平均數(shù)的意義,，體會學(xué)習(xí)平均數(shù)的必要性,，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果為整數(shù));根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,，能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的;對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法,。

本冊教材除了安排“森林旅游”“旅游中的數(shù)學(xué)”和“體育中的數(shù)學(xué)”等3個較大的實踐活動外,，還在正文或練習(xí)中提供了如下的實踐活動：

1.到商店調(diào)查3種商品的價格,，并做好記錄,。

2.找一找生活中的小數(shù),，并與同伴說一說,。

3.調(diào)查自己家兩個月水,、電費開支情況,，并記錄下來。通過分析數(shù)據(jù)把你的感受與同伴說一說,。

4.收集一些對稱圖形,、圖案和照片在班里展覽,。

5.用紙剪出一個喜歡的圖形，通過對稱,、平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案,。

6.設(shè)計旅游計劃,。

7.廚房鋪地磚的設(shè)計方案。

8.制作七巧板,。

9.調(diào)查你和同學(xué)的身高,，計算你們組的平均身高約是多少,。

10.在報刊上找出與平均數(shù)有關(guān)的信息,，并與同伴交流。

經(jīng)歷以上一系列觀察,、操作,、制作,、調(diào)查,、推理等實踐活動,，在合作與交流的過程中,，獲得良好的情感體驗;獲得并積累更多的數(shù)學(xué)活動的初步經(jīng)驗,，能夠運用所學(xué)知識和方法解決簡單問題;感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,。

問題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛護書本?

1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角,。(安排檢查組長),。

2,、書本要包皮,，不亂涂,、亂劃,、亂寫,。

3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆,。

問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?

1,、坐姿端正不做小動作(慎言慎行),。

2,、積極發(fā)言,，聲音響亮,，表達完整,。

3,、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板,。

4,、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來,。

5,、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,，得到允許后方可進入。

6,、在教師辦公室不得隨意講話,，排隊三人以上時,，第四人應(yīng)在辦公室外等候,，出一人后再進,。

7,、做作業(yè)獨立完成,。討論、請教同學(xué)等同抄寫,，在家不會寫可以問家長,，家長也不會的注明原因可不寫,，在?？梢詥柪蠋?。

8,、課間不得寫作業(yè)(訂正除外),。

問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么?

1,、注明時間,、作業(yè)內(nèi)容;按時,、按質(zhì),、按要求完成作業(yè),。

2、每格寫一行,，做完一題空一行。

3,、訂正要重新寫，不得在原題上改;在練習(xí)冊上可以直接訂正,，但要換一種顏色的筆,。

4、答題用鋼筆,，字跡工整,，爭取做到干凈,、整潔,、不涂改,。

5,、班級姓名按照要求寫在指定地方,。

6,、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺,。

7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正,。全對直接交組長，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長,。

8,、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況,。

1,、按時,、按質(zhì),、按要求完成作業(yè),。

2,、在每次寫作業(yè)之前,，先在第一行寫上第幾次,，在第二行寫上幾月幾日,、星期幾,，從第三行開始再寫作業(yè)。

3,、認真書寫,，字跡工整,，爭取做到干凈、整潔,、不涂改,。

4、每格寫一行,，做完一題空一行,。

5,、有錯當(dāng)天及時訂正,，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,。

6,、只用一種顏色的筆寫作業(yè),。

7,、凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補作業(yè)并及時上交,。

小孩回答：“我想要你手中的釣竿,?！?/p>

老人問：“你要釣竿做什么?”

小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了,，要是我有釣竿,，我就可以自己釣,，一輩子也吃不完,?！?/p>

你們說,，這個小孩是不是很聰明?

所以說重要的還在釣技,。就像我們的學(xué)習(xí),，不能只記住知識,，更重要的是掌握方法,，形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法：

1,、保持一種良好的心態(tài)：當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時，不要退縮不要抱怨,，相信自己會漸漸好起來的,。

2、學(xué)會合理安排時間,。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識,，如果錯了或不知道了看看課本。

3,、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少,。數(shù)學(xué)聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學(xué)過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了,。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備,，從而讓學(xué)生能主動的聽課,，能帶著問題聽課,。

4,、聽課要專注,。人只有在專注時才能進入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),。

a：要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度,，盡快進入學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

(1)多思考,，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,。

(2)多動手,，幫組學(xué)習(xí)知識，運用做到融會貫通,。

(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神,，所謂創(chuàng)造,，就是想出新辦法,，就要不局限于老師,、課本講的方法,。平時，有一些難度高的題目,，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法,，這樣能加深對題目的理解,。

b：要積極提問和回答問題,，爭取回答的機會,。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會越大,。

(1)課后復(fù)習(xí)要及時。課堂上學(xué)會了的知識,，課后還會忘記，有時很快就忘記,。因此,，只有及時復(fù)習(xí),，才能降低遺忘,，鞏固所學(xué)知識,，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題,，而做完作業(yè)后,，歸納知識點和方法,。

(2)選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書：在掌握好教材的基礎(chǔ)上，仔細研究一本參考書,，不必多,，選擇一本適合自己的,，隨著學(xué)習(xí)進度,，仔細研讀就可以了,。

(3)周末復(fù)習(xí)很重要：到周末，有必要對一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行總結(jié)和復(fù)習(xí),。

三年級是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵時期,，成績好的同學(xué)不要沾沾自喜,，成績不好的同學(xué)不要氣餒，自今天起,，將是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個新的開始每一分成績的取得都要看今后的努力,，誰最認真，誰將是我們班新的數(shù)學(xué)尖子,。少壯不努力,，一生不給力!新的學(xué)期,，新的征程。愿我們在本站小學(xué)三年一班這個溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天,，進步每一天,，收獲每一天!

三年級開學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)會本課的生字、新詞,理解不懂的詞語,。

2.初讀課文,理清文章的敘述順序,。

3.學(xué)會倒敘與首尾呼應(yīng)的寫作手法,。

教學(xué)重點：

1.學(xué)會本課的生字、新詞,理解不懂的詞語,。

2.初讀課文,理清文章的敘述順序,。

教學(xué)難點：

學(xué)會倒敘與首尾呼應(yīng)的寫作手法,。

教學(xué)過程：

一、質(zhì)疑課題,，導(dǎo)入新課,。

板書課題,質(zhì)疑:看到課文題目,你們會產(chǎn)生哪些疑問?下面我們帶著問題,，初讀課文。

二,、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞,。

1.用自己喜歡的方式自由讀文,。出示要求：邊讀邊想邊做記號，圈出你認為難認識的字,，劃出你認為難理解的詞語。

2.檢查自學(xué),，教師適時指點輔導(dǎo),。

a,、說說自己難認識的字,。

b,、說說難理解的詞,。

c,、歸類觀察,發(fā)現(xiàn)特點,。

左右結(jié)構(gòu):歐洲瑞舒殊驟涉政。

半包圍結(jié)構(gòu):啟疲載,。

獨體字:士。

d,、找出這些詞中你認為難寫的字,，生說,，師演示,，注意觀察書空。

三,、感知課文,，理清順序,。

3.逐段指讀課文,，概括每個自然段的大意。教師相機板書,。

第一自然段寫：瑞士人們?yōu)樽趯Ａ欣锏难嘧铀托小?/p>

第二自然段寫：燕子在瑞士境內(nèi)遇到麻煩。

第三自然段寫：居民們紛紛去尋找凍僵的燕子,。

第四自然段寫：貝蒂救助凍僵的燕子,。

四,、明確倒敘與首尾呼應(yīng)的寫作手法,。

1.問句前面是交代事情的結(jié)果，問句后面的是寫燕子遇到麻煩——政府關(guān)心——居民尋找,，還特地寫了一位小姑娘如何尋找,、救助一只只凍僵的燕子，這些內(nèi)容屬于事情的經(jīng)過,。像這種先交代事情的結(jié)果,，后描述事情的經(jīng)過的方式是——倒敘。使用倒敘的寫法增添文章的新穎性,。使用倒敘可以引起讀者的閱讀興趣,。

運用“倒敘”應(yīng)注意：一定要有過渡句或過渡段銜接,。當(dāng)?shù)箶⒌牟糠謹⑹鐾戤吇氐巾様r要交代清楚,。否則,，會顯得頭緒不清,，脈絡(luò)不明,，影響內(nèi)容的表達,。

2.理清層次,，明確首尾呼應(yīng),。

3.現(xiàn)在請同學(xué)們再大聲朗讀課文,，思考《燕子專列》一文究竟寫了一件什么事?

五、學(xué)習(xí)第1段和第5段訓(xùn)練學(xué)生語言表達,。

燕子唧唧喳喳地叫著,，仿佛在向（）致謝：（）；

六,、課堂小結(jié),。

多么感人的故事呀！人間處處充滿愛,。正因為愛,，政府才會作出重大決定；正因為愛,，人們才會不畏嚴(yán)寒,；正因為愛，燕子才能從中瀕臨死亡的生命得以拯救,。人們關(guān)愛,、救助燕子，是從文中哪些語句體現(xiàn)出來的,，我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí),。

三年級開學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇六

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、進行預(yù)防災(zāi)害，防水,、防電,、防火、防毒,、防騙,、防病防交通等安全教育。

教學(xué)目標(biāo)：

一,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

二、安全工作的重要性,。

1,、327公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強,。

2,、班級舉例。

學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

3,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

4,、目前學(xué)校抓的幾項工作。

三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論。

2,、集體歸納,。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者,，課外不玩火,，不玩火。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

（4）飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

四,、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意。

五,、安全教育總結(jié),。

新學(xué)期開學(xué)以來，為提高三年級全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我校積極采取有效措施，認真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育,。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不乘坐無安全保障的黑車,、病車等,。

二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠離學(xué)生傷害事故,。

三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

同時,，給學(xué)生上的安全第一課,，堅持安全第一，落實安全措施的原則,，著重進行防水,、防電、防火,、防毒,、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識,、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ),。

三年級開學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇七

教學(xué)目標(biāo):

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點:掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

教學(xué)過程:

一、校園中存在的安全隱患,。

(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1,、學(xué)生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。

3,、學(xué)生交通安全隱患。

4,、校園隱性傷害的隱患,。

二、學(xué)生集會,、集體活動,、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

1,、上下樓梯要注意什么?

不要因為趕時間而奔跑,。

在人多的地方一定要扶好欄桿。

整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離,。

上下樓時不要將手放在兜里,。

不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。

上下樓靠右行,。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀(jì)律，遵守秩序,，語言文明,。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

室外空氣新鮮,，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程,。

活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

活動的方式要簡便易行,，如做做操等。

活動要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

三,、學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項。

不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四、交通安全注意事項,。

1,、行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

2、乘坐公交車注意事項:

車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時注意秩序，不要擁擠,。

乘車時,，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時,，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手,。

注意公共場所禮儀,，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動為老弱病殘讓座等,。

五、其他校園安全的注意事項:

1,、如何正確對待老師的批評,，甚至誤解?

敢于自我反省,，認真反思。

如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流,。

切忌偏激，甚至做出什么過激的行動,。

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。

青少年時期容易沖動,，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全,。

上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的,。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開,，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,，會造成意外傷害。

5,、當(dāng)自己感到身體不適時,，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系,。

6,、你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

7,、安全小常識

臨危逃生的基本原則:

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救,，保護自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話，隨時求救:

“119”---火警 “110”----報警

“120”----急救 “122”----交通事故報警

打電話時要說清地點,、相關(guān)情況,、顯著特征。

六,、小結(jié)

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。

所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

教學(xué)目標(biāo):

1,、充分認識安全工作的重要意義;

2,、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等;

3,、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育;

4,、引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,、做遵規(guī)守紀(jì)的好少年。

教學(xué)重點:

1,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情;

2、幫助學(xué)生樹立珍愛生命的'理念,，激勵學(xué)生做遵規(guī)守紀(jì)的好少年,。

教學(xué)難點:

引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等;樹立珍愛生命的理念,。

教學(xué)準(zhǔn)備:

搜集資料、圖片制作多媒體課件,。

教學(xué)步驟:

一,、導(dǎo)入新課。

1、列舉出生活中的安全事例,，引導(dǎo)學(xué)生充分認識安全工作的重要意義,。

二、探究新知,。

1,、幫助學(xué)生認識安全工作的重要性。

a,、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強,。

b,、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c,、國家,、政府狠抓安全教育工作。

d,、 目前學(xué)校抓的幾項工作,。

2、目前,，中小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

(1) 學(xué)生討論,。

(2) 集體交流后歸納:

a、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電的危險地點,，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水。

b,、交通安全:在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。

上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

c、財產(chǎn)安全:保管好自己的物品,、錢財，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

d、飲食安全:不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

三,、學(xué)生自查:

哪些方面未做好,，今后要加強注意。

四,、教師總結(jié):

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,，同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些安全知識,。

人們常說:“安全工作重于泰山,。

”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作,、生活的本錢,。

我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活,。

我們一定要牢記以下幾點:

第一、做好課間活動的安全,。

樓梯口是我們的重點安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。

在課間休息時,，教室里,、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二,，做好勞動活動時的安全,。

學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的,。

但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險,，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點,，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲,。

第三,，注意交通安全。

馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看,、三通過,，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。

第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。

不在路邊小攤點,、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。

在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師,。

第五,，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。

不遲到早退曠課，不違紀(jì),，按時作息;嚴(yán)禁購買,、收藏、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn),，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全,。

第六,，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生。

如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。

新的學(xué)期,，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境,。

三年級開學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇八

教學(xué)過程：

前言：

今天是新學(xué)期的第一堂語文課,，老師為大家?guī)砹艘皇仔≡姟?音樂中指名讀，齊讀,。),。

三年級的天空。

今天,，是20xx年的一天,。

一張張可愛的笑臉。

從20xx年的家中匆匆趕來,。

來到美麗的暨陽學(xué)校,，

繼續(xù)。

踏入三年級明亮的天空,。

書寫新的傳奇,。

是呀，三年級的天空一定會無比明媚,。那么,，今天先讓我們一起來回憶剛剛過去的美好的寒假。

一,、口頭交流寒假趣事,。

1.新年過得如何?(用詞語來形容),。

2.你覺得最有趣的是什么事?(根據(jù)你說的詞語來說說)。

二,、書面了解別人的寒假趣事,。

1.全班欣賞同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。(說說自己的感受,。),。

2.再欣賞網(wǎng)上找的。(認真傾聽,，分享快樂,。)。

三,、老師介紹自己的寒假趣事,。

1.你猜猜老師怎么度過的?

2.公布答案。(在帶寶寶的同時看書),。

四,、送禮物——聽故事。

老師知道我們班同學(xué)都非常喜歡聽故事,，所以我在寒假的時候,，特別挑選了一個故事，送給大家,，作為新年禮物,。

毛蟲和我。

——送給新學(xué)期的孩子們,。

我要挑最鮮嫩的葉子吃,，它對自己說，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時候,，才會有艷麗的色彩,。我要多多地吃，它對自己說,，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時候,，翅膀才會有力氣。這金色的光線多么溫暖,，它對自己說,，最重要的是，它將變成金粉裝點我的翅膀,。這朵小花多么可愛,，它對自己說，將來我的翅膀上面,，也會開出美麗的花兒來,。

“哎呀,，毛毛蟲!好丑好惡心喲!”一個小女孩指著它叫道。這樣的話毛毛蟲聽得多了,，一點兒也不會破壞它的好心情,。哦，我將長出一雙美麗的翅膀,，它對自己說,。這樣想著，毛毛蟲昂起了它小小的腦袋,，慢慢爬走了,。

我知道，在我的身體里面,，藏著一個更好的自己,。是的，我一直都知道,，一刻也不曾忘記。

所以我從來都不挑食,，我知道所有健康的食物都將變成我的一部分,，成就一個更好的我自己。所以我努力地讀書,，我知道所有那些有趣的書,、嚴(yán)肅的書、美麗的書,、智慧的書,，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己,。所以我喜歡認識新朋友,，我知道所有那些善良的朋友、聰明的朋友,、慷慨的朋友,、睿智的朋友，他們的友情以及他們的美好天性,，最終都將變成我的一部分,，成就一個更好的我自己。所以我積極上好每一堂課,，認真完成每一次作業(yè),，我知道千里之行始于足下，我走過的每一步路,，我做過的每一件事,，最終都將變成我的一部分,，成就一個更好的我自己。所以我喜歡親近大自然,，我知道所有那些美麗的山水,、陽光、花香和清新空氣,，最終都將變成我的一部分,，成就一個更好的我自己。

每天早晨,，我都會在鏡子面前照一照自己;每天早晨,，我都會在鏡子里看到一個普普通通的小女孩(小男孩)。

可我知道,，在我的身體里面,，藏著一個更好的我自己。就像毛毛蟲會變成蝴蝶,，小種子會長成大樹,，我也會變成一個更好的我自己。

故事聽完了,，老師要檢查下你們是不是認真在聽,，有沒有收到我的禮物?

1.毛毛蟲的理想是什么?它為了成就更好的自己，怎么努力的?我的理想是什么?為了做最好的自己,，我又是怎么做的?(大方向),。

2.聽了故事，說說自己新學(xué)期的目標(biāo)?為了做最好的自己,，在學(xué)習(xí)中你又準(zhǔn)備怎么做?(小方向)(多閱讀,、多思考、多寫作),。

我相信,，只要我們像毛毛蟲那樣努力，我們也一定可以變成美麗的蝴蝶!

四,、總結(jié),。

讓我們每個人多閱讀、多思考,、多寫作,，向著美好的自己努力。最后讓我們在詩歌中結(jié)束我們的開學(xué)第一課,。(再次誦讀詩歌),。