為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇一

20xx年x月5日(星期六)上午9：00(暫定)

各班教室

1,、辦公室：負(fù)責(zé)信息聯(lián)絡(luò)、接待工作;

2,、政教處：負(fù)責(zé)聯(lián)系,、疏導(dǎo)交通，突發(fā)事件應(yīng)急處置工作;

3,、教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)生期中考試成績(jī)整理,、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作;

4,、總務(wù)處：負(fù)責(zé)后勤保障、教師車(chē)輛停放工作;

5,、信息處：負(fù)責(zé)宣傳(顯示屏),、拍攝工作;(熱烈歡迎各位家長(zhǎng)蒞臨學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)!家校攜手，共鑄孩子美好的明天!)

6,、少先隊(duì)：負(fù)責(zé)衛(wèi)生和志愿者引領(lǐng)工作,。

各班主任在星期四以前，通過(guò)電話,、短信,、家長(zhǎng)微信群等聯(lián)系方式，通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)及主要議題,，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作、家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間,。

家長(zhǎng)會(huì)前,，各班應(yīng)布置好教室，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，在前面黑板書(shū)寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)主題(建議：家校攜手,，共鑄孩子美好的明天!)，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔,、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排1x2名學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,。

1、班主任致歡迎辭,。各班播放自制ppt(各年級(jí)評(píng)選1個(gè)優(yōu)秀ppt上交至政教處郵箱jgssyxxzjc@),。

2、班主任匯報(bào)班級(jí)學(xué)生在校表現(xiàn),，包括紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、作業(yè)完成和行為習(xí)慣養(yǎng)成情況及班級(jí)常規(guī)管理情況,。向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生安全工作宣傳,，主要有防溺水安全、交通安全,、防火安全,、防欺凌教育,、防偷盜等;

3、各課任老師就近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)匯報(bào)并予以指導(dǎo),，以謀求合作,。

4,、指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容，提出要求,。

5,、家長(zhǎng)發(fā)言和學(xué)生展示。要提前安排好2x3名家長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言,，就家庭教育交流經(jīng)驗(yàn),。如果有條件，可以安排少數(shù)學(xué)生進(jìn)行才藝展示或?qū)W習(xí)匯報(bào)等,。

6,、教師家長(zhǎng)互動(dòng)。

7,、確定班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)名單(5x7人),。

8、收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,。

9,、個(gè)別溝通。

1,、準(zhǔn)備充分,，按時(shí)到會(huì)。發(fā)言稿內(nèi)容要詳實(shí),、客觀,、公正。教師著裝要得體大方,。

2,、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng),、凝練,，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心,。態(tài)度要親切、真誠(chéng),，具有親和力,，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇二

20xx年9月(開(kāi)學(xué)后1周左右)

1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活,，喜歡上幼兒園,。

2.讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好地配合教師做好班級(jí)工作,。

會(huì)場(chǎng)布置,、家長(zhǎng)會(huì)ppt、人員分工,、給家長(zhǎng)發(fā)送參會(huì)信息等(按照?qǐng)@所需求可有所增減),。

家長(zhǎng)到指定處簽到根據(jù)實(shí)際情況，做好人員分工,，指定教師進(jìn)行迎接,、簽到和拍照，讓第一次參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)能擁有良好的參會(huì)體驗(yàn),。

本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次全園新生家長(zhǎng)會(huì),，新生入園適應(yīng)問(wèn)題是我園非常關(guān)注的，也是各位家長(zhǎng)都關(guān)心的問(wèn)題,。

為了讓您進(jìn)一步了解幼兒園,，以及您的孩子入園后的一些相關(guān)事宜，增進(jìn)對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí),，讓孩子更快適應(yīng)幼兒園的集體生活,，為健康成長(zhǎng)做準(zhǔn)備，同時(shí)也為了促進(jìn)家園之間的配合與協(xié)作,，今天我們的會(huì)議安排了以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

帶班老師發(fā)言：

(1)班級(jí)師資情況(主班,、配班、保育員介紹)

(2)班級(jí)基本情況介紹(如幼兒人數(shù),、性別,、發(fā)育特點(diǎn)等)

(3)午睡室、餐廳,、活動(dòng)室等的介紹

(4)本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹

(5)學(xué)期總目標(biāo)概述

(6)學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述

(7)興趣班概述

幼兒園一日生活作息安排：將園所作息時(shí)間安排以文字或表格的形式打印出來(lái)交給家長(zhǎng),，并進(jìn)行講解。

要求家長(zhǎng)配合幼兒園做的幾件事情：

(1)幼兒的接送與安全問(wèn)題

①幼兒盡量不要隨便缺席,，有病有事要提前請(qǐng)假,。

②為保證孩子安全，早晨家長(zhǎng)要將孩子交給本班教師,，晚上接孩子離園時(shí)必須和教師打招呼,。

③如委托別人接孩子，被委托人應(yīng)年滿(mǎn)18周歲以上,，并需要提前打電話告之本班老師,。

④盡量不要偷偷來(lái)看孩子,，以免影響孩子情緒。

(2)衛(wèi)生保健問(wèn)題

①如您的孩子有過(guò)敏史或疾病請(qǐng)告知教師,。

②如果孩子有發(fā)燒,、腸胃不好等身體不適情況，請(qǐng)及時(shí)與教師溝通,，把孩子留在家中休息,。

③如孩子生病需要喂藥，請(qǐng)將藥交到教師手中,，告訴服藥時(shí)間,、劑量等,。

(3)家長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)

①如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)告知教師，以方便聯(lián)系,。

②請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),，并繡好名字帶來(lái)幼兒園，便于尿濕后換洗,。

③請(qǐng)幼兒穿著簡(jiǎn)單,、舒適、便于活動(dòng)的衣服,，不要穿拖鞋來(lái)園,。

④不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免造成危險(xiǎn)或丟失,。

⑤每周為孩子清理指甲,，以防孩子無(wú)意傷人。

⑥配合教育孩子學(xué)習(xí)自己吃飯,，穿脫衣服,、鞋子。

家長(zhǎng)答疑對(duì)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),、生活和適應(yīng)情況,，新生家長(zhǎng)必然有許多希望深入了解的地方，應(yīng)在會(huì)后安排一定的時(shí)間讓家長(zhǎng)與本班教師進(jìn)行面對(duì)面交流,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇三

20xx年4月17日 （9:00-12:00）

小a班教室

1.讓家長(zhǎng)了解本園的工作開(kāi)展情況,，了解自己的孩子在園的學(xué)習(xí)及 生活情況。

2.增進(jìn)家園間的溝通及配合,。

1.邀請(qǐng)函,、簽到表、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表等,。

2.做好幼兒學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,，保育老師做好衛(wèi)生及消毒工作,。

3.班級(jí)老師準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

4.課堂所需要的材料準(zhǔn)備,。

5.歡迎家長(zhǎng)環(huán)境布置,。

8：00-8：20 晨間活動(dòng)（曾媽媽吃早餐，陳老師和石老師組織幼兒晨間鍛煉,，陳老師吃早餐,，石老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉，石老師吃早餐,，陳老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉,。）

8: 20-8:30幼兒早餐前準(zhǔn)備（陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁，石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁,，曾媽媽負(fù)責(zé)給幼兒分好早餐及餐巾）,。

8:30-8:50幼兒早餐（陳老師報(bào)餐、石老師協(xié)助,，曾媽媽發(fā)放早餐及餐巾,、早餐結(jié)束后曾媽媽清潔桌面、地面等,；石老師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)接待,、簽到及入座。）

8:50-9:00陳老師播放如廁的音樂(lè),、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,，石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水，曾媽媽負(fù)責(zé)幼兒打水工作

（如廁要求：幼兒有序排隊(duì)如廁,，沒(méi)有位置上廁所的幼兒,。

老師督促他們排隊(duì)等待，并監(jiān)督幼兒有序洗手和擦手,。喝水要求：幼兒有序排隊(duì)拿杯子回座位安靜等待曾媽媽打水）,；

9：00-9：50 中文主題課《蘋(píng)果臉》 （陳老師 上課，石老師配課及組織紀(jì)律,，拍照）

9:50-10:00 陳老師播放如廁的音樂(lè),、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水，石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水,。

10:00-10:20 課間操（領(lǐng)隊(duì)陳老師,，石老師、李老師協(xié)助,，領(lǐng)操石老師 ,；秩序維持陳老師；曾媽媽拿紙巾、器械及負(fù)責(zé)觀察幼兒出汗等情況）

10:20-10:45 戶(hù)外活動(dòng)（陳老師帶隊(duì)到黃藍(lán)綠跑道并整隊(duì),，陳老師介紹親子游戲規(guī)則，石老師當(dāng)裁判,，、曾媽媽負(fù)責(zé)擺游戲道具及組織活動(dòng)秩序,。）

10:45-10:55 進(jìn)教室聽(tīng)音樂(lè)入廁及喝水,。

10:55-11:25 美勞活動(dòng) （石老師上課，陳老師配課,、拍照，曾媽媽打餐,。）

11:25-11:30 陳老師播放如廁的音樂(lè)、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,，石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水,。

11:30-12:00 幼兒就餐，陳老師負(fù)責(zé)發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)表及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,，并招待家長(zhǎng)離園,。石老師和曾媽媽組織幼兒用餐,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇四

中二班活動(dòng)室

中二班全體家長(zhǎng)和幼兒

首先,，我代表中二班的兩位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,，是對(duì)我們工作的支持，對(duì)你孩子的關(guān)心,。有了你們的信任,、理解,、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲,，謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：班況分析,、幼兒在園的表現(xiàn)、幼兒園內(nèi)的工作,、本學(xué)期的主要活動(dòng),、辦園特色,、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

本班共有教師兩人,，郭老師和王老師,。本學(xué)期我班有幼兒33名，其中男生17名,，女生16名,。新插班幼兒6名,，其中有一名幼兒為聾啞康復(fù)期,。聾啞康復(fù)期幼兒不太適應(yīng)幼兒園生活，需要教師提供更多幫助,。插班幼兒原先都有在農(nóng)村幼兒園就讀經(jīng)歷，能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，但規(guī)則意識(shí)較差，行為習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng),。其他幼兒有了一年多的基礎(chǔ),，在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,，大部分已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對(duì)人有禮貌,，語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步,。本學(xué)期我班將進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,、自我服務(wù)能力,、和同伴友好相處等方面,，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,。為給全園師生創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，開(kāi)學(xué)前,，幼兒園全體教職工在李園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下對(duì)本園進(jìn)行了一次全面的“地毯式”排查工作,。

一是對(duì)幼兒園班級(jí)的物品,、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,、滅火器和消防器材,、院內(nèi)大型玩具、廚房及園周邊環(huán)境等進(jìn)行了一次認(rèn)真細(xì)致的檢查并做好了相關(guān)的記錄和整改工作,。二是檢查幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò),。結(jié)合幼兒園已有的安全防控體系，對(duì)為幼兒園值班室配備的警棍,、鋼叉,，園內(nèi)安裝的視頻探頭,、應(yīng)急燈等專(zhuān)業(yè)器械進(jìn)行安全檢查,，強(qiáng)化校園安全防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。三是在幼兒園環(huán)境中布置了有關(guān)安全知識(shí)的主題環(huán)境比如安全警告標(biāo)志,、安全畫(huà)等,，利用環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

檢查本著全方位、滿(mǎn)覆蓋,、不漏過(guò)每一堵圍墻，不漏過(guò)每一種設(shè)施,，不漏過(guò)每一個(gè)部位,，不漏過(guò)每一個(gè)環(huán)節(jié)的原則,，開(kāi)學(xué)后，按照學(xué)校安全管理分工和“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)檢查,，誰(shuí)簽字”的原則，層層落實(shí)安全責(zé)任,，認(rèn)真修訂了各項(xiàng)安全制度以及安全預(yù)案,，做到事事、處處有人負(fù)責(zé)任,。另每天上崗教師在幼兒來(lái)之前對(duì)全班環(huán)境、設(shè)備,、活動(dòng)場(chǎng)地,、室內(nèi)外玩具、電源開(kāi)關(guān)及盥洗設(shè)備等進(jìn)行排查,，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)安全日志,、消毒記錄,，上好每周的安全教育課，對(duì)幼兒進(jìn)行安全演練活動(dòng),，嚴(yán)格接送卡制度等,。

總之,，幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位，讓每一位教師繃緊安全這根弦,，讓每一位幼兒在一個(gè)安全,、舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),，讓每一位家長(zhǎng)放心。

1,、主題活動(dòng)（我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個(gè)約會(huì))

2、青年教師課賽活動(dòng)

3,、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、特色教育展示活動(dòng)

4、元旦慶?；顒?dòng)

在幼兒園的教育活動(dòng)中,，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)幼兒智力,，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面，越來(lái)越引起人們的重視,。《綱要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！笨梢?jiàn),，幼兒園環(huán)境對(duì)日常教育活動(dòng)起著重要的作用。

為了給孩子一個(gè)溫馨,、適宜的環(huán)境,，全體教師和家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前將幼兒的環(huán)境進(jìn)行了重新布置,，樓道,、教室煥然一新,，在此，我向各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝,，謝謝各位家長(zhǎng)的熱情參與。（舉例）本學(xué)期我們將從主題環(huán)境,、區(qū)角環(huán)境,、自然角環(huán)境,、家長(zhǎng)園地等方面來(lái)創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，從孩子的角度來(lái)考慮,，盡可能的提供各種操作性,、探索性的環(huán)境來(lái)滿(mǎn)足幼兒不同的需要。

1,、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動(dòng)幼兒的“三性”,，即積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動(dòng)手創(chuàng)作,，親身體驗(yàn),。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實(shí)施而變化的。在每一個(gè)主題開(kāi)始時(shí),，需要孩子,、家長(zhǎng)通過(guò)都多種途徑一起收集資料,，在主題墻上,，供幼兒欣賞和自由討論,，并從中獲取知識(shí),，激發(fā)探索的欲望,。（如在美麗的秋天中）在活動(dòng)中,，我們也會(huì)把孩子的作品布置在主題上，讓幼兒交流,、學(xué)習(xí),，這樣不僅促進(jìn)了幼兒間的感情,，還提高了幼兒的自信。

2,、區(qū)域設(shè)置：大致分為閱讀區(qū),，益智區(qū),、角色區(qū),、科學(xué)區(qū)、美工區(qū),。區(qū)域活動(dòng)的材料以廢舊材料制作為主，提供成品,、半成品的物品,。我們會(huì)根據(jù)幼兒的興趣和需要來(lái)投放材料,。我們會(huì)根據(jù)需要,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合制作區(qū)域活動(dòng)所需要的材料。您的一分付出,，您的孩子將有十分的收獲,。

在我們的日常生活中,，每個(gè)人都要經(jīng)常地跟別人交流,，而交流最主要的手段是口語(yǔ)。那么,，口語(yǔ)表達(dá)能力的強(qiáng)弱就直接關(guān)系到交流的效果。因此,，口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)就顯得尤其重要,。口語(yǔ)交際是“聽(tīng)話,、說(shuō)話”的發(fā)展,，口語(yǔ)交際能力是一種在人與人之間的交往過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的靈活,、機(jī)智的聽(tīng)說(shuō)能力和待人處世的能力，他不僅是語(yǔ)言能力,，還是一種做人的能力,、交往的能力、做事的能力,。所以我園把“看畫(huà)說(shuō)話”作為本園的辦園特色,，重在培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)和與人交往的能力,。

暑期作業(yè)孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的引導(dǎo)下完成的非常好,，可以看出孩子們都有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在孩子能夠大膽與人交流,，做到了想說(shuō),、敢說(shuō),、喜歡說(shuō),。本學(xué)期,，教師結(jié)合保教計(jì)劃、主題活動(dòng),、中心詞匯,，每周繪制一幅圖畫(huà)，請(qǐng)幼兒根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容進(jìn)行講述,，家長(zhǎng)將幼兒講述內(nèi)容進(jìn)行記錄,，每周五上午將記錄卡帶來(lái),。

1、首先,，不布置家庭作業(yè)，教師每天會(huì)通過(guò)校訊通告知家長(zhǎng)今天所學(xué)內(nèi)容,，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有個(gè)體差異,，所以家長(zhǎng)根據(jù)孩子自身的發(fā)展正確評(píng)估孩子,，不過(guò)高期望,，不橫向比較。

2,、由于孩子剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字,，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，但不要操之過(guò)急,，不硬性要求孩子的書(shū)寫(xiě)速度和數(shù)量。

3,、督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園,，不遲到,，有事先請(qǐng)假或者打電話,、發(fā)短信告知不能入園的原因,，對(duì)因病不能入園的孩子要打電話說(shuō)明具體病情,。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如：扣子,、刀子,、手鐲、項(xiàng)鏈等,，以免造成意外傷害,。

4,、嚴(yán)格使用接送卡,。并按規(guī)定的時(shí)間、路線,、排隊(duì)接送,。為了孩子的安全,，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解,。

5,、幼兒園的活動(dòng)一切都是為了孩子的成長(zhǎng),，敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(zhǎng)會(huì),、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng),、專(zhuān)家講座等）,，并能夠積極配合各種材料的準(zhǔn)備,。

6,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：天天帶手帕，定期修剪指甲,、頭發(fā),。

7、根據(jù)季節(jié)的變化請(qǐng)家長(zhǎng)即及時(shí)的調(diào)整孩子的衣服，以防感冒,。

8,、孩子們都小,，不大懂事,，孩子們之間的小摩擦是難免的,，作為老師我們一定會(huì)盡力，也請(qǐng)家長(zhǎng)之間能夠互相諒解,，平和的解決問(wèn)題，正確引導(dǎo)孩子如何與同伴友好相處,。

9,、請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)寫(xiě)清服藥的時(shí)間,、劑量及孩子姓名，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生,。中午就餐的孩子在奶盒上寫(xiě)上日期、姓名。

10,、嚴(yán)格禁止家長(zhǎng),、孩子在幼兒園門(mén)口買(mǎi)小商小販攤點(diǎn)上的三無(wú)食品,。

11、為培養(yǎng)孩子的生活能力,，家長(zhǎng)在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲,、自己吃飯等自己能力所及的小事,。

12,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,，是對(duì)我們工作的肯定,，更是對(duì)我們工作的鞭策,。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇五

我校擬定于5月17日(星期四)晚上7:15召開(kāi)一至五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),?？偨Y(jié)學(xué)段情況,，旨在加強(qiáng)家校聯(lián)系，交流育子心得,，提出下半學(xué)段學(xué)習(xí)工作要求,，共商教育良策,。

20xx年5月17日（星期四）晚上7：15

一至五年級(jí)的各班教室

一至五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),、班主任,、主科教師及全體班子成員,。

：

總結(jié)過(guò)去 踐行明天

1. 老師6:45到教室，準(zhǔn)備簽到表,，做好待見(jiàn)工作

2. 7:00家長(zhǎng)簽到。進(jìn)入教室自己孩子座位坐（三到五年級(jí)）

3．7:15會(huì)議開(kāi)始,，校長(zhǎng)講話,

4．班主任作工作匯報(bào)

5．學(xué)生代表發(fā)言

6．家長(zhǎng)代表發(fā)言（交流育子心得）

7．家長(zhǎng)瀏覽學(xué)生信件,，成績(jī)（成績(jī)，問(wèn)就告訴,，不通報(bào)）三至五年級(jí)班主任布置學(xué)生寫(xiě)好信件（留言,，我的學(xué)習(xí)，我想對(duì)媽媽?zhuān)ò职郑┱f(shuō)……等內(nèi)容）,，放在桌面或抽屜里（要求學(xué)生告訴家長(zhǎng)信件放在什么位置,，自己座那個(gè)位置）

8．聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、任課教師的意見(jiàn)與建議

9．科任老師與家長(zhǎng)交流（建議作簡(jiǎn)短時(shí)間安排）

10．班主任作會(huì)議總結(jié)

1,、主持：政教主任

2、歡迎標(biāo)語(yǔ),、指示牌：黃老師

3,、學(xué)生家長(zhǎng)簽到表、各班期中檢測(cè)成績(jī)表

4,、廣播設(shè)備調(diào)試：林老師

5,、值勤（校門(mén)口）：當(dāng)天值日人員

6、照相：落級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

7,、車(chē)輛管理

①小車(chē)（校外）：門(mén)衛(wèi)同志（穿好警衛(wèi)服6:35到校門(mén)口）

②摩托車(chē)（校內(nèi)水泥校道和籃球場(chǎng)）組長(zhǎng),，總指揮

全部佩戴值日標(biāo)志6:45到操場(chǎng)。

③教學(xué)樓維持秩序（車(chē)輛不得在教學(xué)樓前停放）

8,、家長(zhǎng)會(huì)巡查,、教師考勤：蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

（一）會(huì)前

1、班主任下發(fā)通知并在班中強(qiáng)調(diào),，要求學(xué)生家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人務(wù)必抽空參加本次家長(zhǎng)會(huì),。

2、做好發(fā)言準(zhǔn)備工作,，對(duì)班級(jí)整體和學(xué)生個(gè)人要事前做出中肯的總結(jié)分析,，確定下半學(xué)期班級(jí)目標(biāo)，對(duì)家長(zhǎng)提出家?；?dòng)要求,，提早寫(xiě)好發(fā)言稿，制作好課件,。會(huì)前班主任選好家長(zhǎng)代表發(fā)言,，交流育子心得。

3,、三至五年級(jí)班主任要布置學(xué)生及時(shí)寫(xiě)好信件（留言,，我的學(xué)習(xí)，我想對(duì)媽媽?zhuān)ò职郑┱f(shuō)……等內(nèi)容）,，放在桌面或抽屜里（提示學(xué)生要告訴家長(zhǎng)信件放在什么位置,，自己座那個(gè)位置）

4,、后天（周四）下午放學(xué)后，各班主任要做好本班教室布置工作：

①教室,、陽(yáng)臺(tái),、護(hù)欄清潔衛(wèi)生（窗明幾凈）；

②桌椅,、清潔工具擺放（整齊）,；

③教室黑板要有家長(zhǎng)會(huì)主題或歡迎標(biāo)語(yǔ)；

④教室后面板報(bào)內(nèi)容如有脫落的要補(bǔ)完整,。

5,、總務(wù)處安排人力清潔好樓梯和衛(wèi)生間。

6,、參加人員要在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)晚6：45時(shí)前到校各就各位,，做好本職工作。

（三）會(huì)后

1,、班主任將家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出的意見(jiàn)建議上傳到學(xué)校公共郵箱,。

2、級(jí)組長(zhǎng)收集好本級(jí)家長(zhǎng)簽到表交政教處存檔,。

3,、會(huì)后蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將級(jí)組教師考勤記錄表交政教處。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇六

1,、基本情況（本學(xué)期在哪個(gè)地方有進(jìn)步的地方和不足的地方,，教育教學(xué)工作和保育工作開(kāi)展情況）

2、表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子（重點(diǎn)先舉例講兩三個(gè)孩子的進(jìn)步表現(xiàn),，每個(gè)孩子至少點(diǎn)到一遍）

1,、（幼兒園活動(dòng)）：

2、（表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)）幼兒園每一項(xiàng)活動(dòng)的成功開(kāi)展,，都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的配合與支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС郑變簣@的各項(xiàng)工作才會(huì)開(kāi)展得越來(lái)越好,。（具體點(diǎn)名表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)幫助做了什么工作）

3,、（班級(jí)取得的成績(jī)）這個(gè)學(xué)期，我們班在老師和小朋友的努力下,，獲得了——————（文明班,、運(yùn)動(dòng)會(huì)出色班級(jí)、比賽取得的成績(jī)等等）

1,、安全：

（1）接送安全：（進(jìn)入校門(mén)需刷卡,，早上家長(zhǎng)需要親自把孩子送到老師手上，不要送到校門(mén)口后給孩子自己到班上,，孩子在沒(méi)有大人看管的情況下容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情,，比如說(shuō)摔傷,、碰傷，在園老師都不會(huì)讓孩子離開(kāi)自己的視線活動(dòng),，也請(qǐng)家長(zhǎng)有這個(gè)安全意識(shí),，要把孩子交到老師手中再離開(kāi)，離園時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)簽字再接孩子,，放學(xué)后孩子還在校內(nèi)玩時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)一定要看管好孩子,，不要給孩子做危險(xiǎn)動(dòng)作以及不文明的行為,，如果平時(shí)都是老人來(lái)接的話也請(qǐng)轉(zhuǎn)告老人,，注意放學(xué)后看管好孩子）

（2）每天上學(xué)前檢查好幼兒的書(shū)包、口袋,，預(yù)防孩子帶珠子,、小刀、藥品等危險(xiǎn)物品入園

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)做好孩子的榜樣，講文明,，不隨地吐痰及亂扔垃圾,，給孩子一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境。

3,、每月22日———31日預(yù)交下一個(gè)月費(fèi)用,，每月11日—20日退上一個(gè)月伙食費(fèi)，請(qǐng)家長(zhǎng)保管好交費(fèi)的憑證,。

4,、由于我們的孩子入園的年齡是2歲半，按照小,、中,、大班讀下去家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得年齡大了上小學(xué)太晚，所以有些家長(zhǎng)比較著急要給孩子調(diào)班,，但是根據(jù)孩子的年齡特征,，越小的孩子越是要在各方面先培養(yǎng)好打好基礎(chǔ)，比如說(shuō)自理能力,、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)興趣、適應(yīng)能力等等這些方面,，太小了調(diào)班對(duì)孩子沒(méi)有好處,，

但是幼兒園考慮到有些家長(zhǎng)確實(shí)很想讓孩子在六歲的時(shí)候上小學(xué)，按照正常小中大班讀又會(huì)比較晚,，所以也允許孩子讀完中班以后再調(diào)班,，因?yàn)槟菚r(shí)候孩子各方面的能力都比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力都比較好,，如果一定要調(diào)班,，那個(gè)時(shí)候調(diào)班對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最保險(xiǎn)，最有利的,。所以沒(méi)有讀完中班的孩子一般是不會(huì)考慮給孩子調(diào)班的,，這個(gè)也請(qǐng)家長(zhǎng)理解和配合。

5,、班級(jí)其他需要家長(zhǎng)配合的地方,。

1、放假期間請(qǐng)家長(zhǎng)看管好孩子,，做好孩子的安全教育工作,，過(guò)年不要讓孩子放煙火鞭炮。

2,、下學(xué)期回園注冊(cè)時(shí)間：2月23日上午8：00—11：30下午2：40—6：00,。

正式上課時(shí)間：2月25日請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)回園注冊(cè)，過(guò)期不保留學(xué)位,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇七

9月,，我園剛搬入新園，為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園及幼兒的在園表現(xiàn),，11月11日在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下開(kāi)展舉行親子游戲活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力?，F(xiàn)將我班這次活動(dòng)制定如下方案：

參觀流程：

（一）、帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀一樓1,、多功能活動(dòng)室,，2、廚房,，3,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。

（二）,、參觀二樓1,、繪本館，2、圖書(shū)館,，3微機(jī)室,。

（三）、參觀三樓1,、美工室,，2、親子游戲活動(dòng)室,。在參觀活動(dòng)室的同時(shí)參觀走廊,。

家長(zhǎng)會(huì)到班內(nèi)進(jìn)行，我們老師通過(guò)視頻,，圖片,，幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現(xiàn)展現(xiàn)給家長(zhǎng)，最后環(huán)節(jié)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,、分享幼兒作品,。

1、推車(chē)子比賽：分四組,，每組8個(gè)家庭,，爸或媽在起點(diǎn)，孩子在對(duì)面,，爸或媽將小車(chē)推到孩子身邊后,，將小車(chē)送給孩子，孩子將大布袋放到車(chē)上推回原地,，將布袋放下,，然后由另一個(gè)家長(zhǎng)接著下推車(chē)?yán)^續(xù)推,，最先返回的那組家庭獲勝,。

2、拍球：分四組,，每組8個(gè)家庭,，爸爸或媽媽站在一邊，孩子站在另一邊,，相隔3米,，爸爸或媽媽把球滾到孩子處，孩子原地拍球10下,，再把球投給爸爸或媽媽手里,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇八

為了增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，讓家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動(dòng)態(tài),，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排,本次家長(zhǎng)會(huì)以“加強(qiáng)家校聯(lián)合,，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題,，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

20xx年5月17日（星期四）早上8：00——10：00,。具體安排：學(xué)校大會(huì)8：00——8：50在學(xué)校操場(chǎng)召開(kāi),；

班級(jí)分會(huì)9：00——10：00在各班級(jí)教室召開(kāi)。

一至六年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)

1,、各班主任在5月16日前下發(fā)邀請(qǐng)函通知家長(zhǎng)按時(shí)參會(huì),，以便于家長(zhǎng)安排好自己的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

2,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前班主任老師應(yīng)布置好教室,，對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行徹底整理，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔,、舒適之感，提前通知好科任教師做好開(kāi)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3,、門(mén)衛(wèi)、后勤工作人員,，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)來(lái)校自行車(chē),、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē),、電動(dòng)三輪車(chē)等車(chē)輛的停放以及校門(mén)口的通行指揮,。

4、教導(dǎo)處制定本次活動(dòng)方案,，提前準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)簽到表,、意見(jiàn)征集表等相關(guān)記錄表冊(cè)。

1.制定開(kāi)放日活動(dòng)方案,，制作并發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,，懸掛家長(zhǎng)開(kāi)放日宣傳標(biāo)語(yǔ)，布置活動(dòng)安排,，檢查,、落實(shí)活動(dòng)情況。（教導(dǎo)處）

2.安排好當(dāng)天會(huì)議議程,，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程,，組織班主任及科任教師開(kāi)展好班級(jí)分會(huì),。（教導(dǎo)處）

3.做好引導(dǎo)，家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函方能進(jìn)入校園,。（王維圣）

4.組織做好校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生凈化工作,，準(zhǔn)備、擺放各班家長(zhǎng)用的凳子,，飲用水及紙杯的.發(fā)放,。（楊公社）

5.班主任精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè),?；顒?dòng)當(dāng)天，全校師生著裝整潔,。（班主任）

6.活動(dòng)過(guò)程攝影（各班主任及科任教師）,。

7.家長(zhǎng)會(huì)意見(jiàn)征集表的回收。（班主任）

班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù):

1,、班主任先解讀學(xué)校日常管理要求，再與科任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求,。

2,、總結(jié)學(xué)生階段檢測(cè)成績(jī)。指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容,。班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)班級(jí)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓家長(zhǎng)看到希望,，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作,。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法,。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,。和家長(zhǎng)共同合作，協(xié)助家長(zhǎng)在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí),。

3,、要求家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)接送自己的孩子,，確保自己孩子的上,、下學(xué)安全。對(duì)乘坐校外（個(gè)體）車(chē)輛的學(xué)生講清乘坐這些不合格車(chē)輛的危害性,。

4,、對(duì)于接送學(xué)生的家長(zhǎng)要求在校門(mén)口及路上注意講究衛(wèi)生，不要到處亂拋,、亂丟雜物,，影響學(xué)校的形象。要求家長(zhǎng)接送孩子時(shí)不在路邊小攤上購(gòu)買(mǎi)物品。接送孩子的來(lái)回路上要注意交通安全,，不要闖紅燈,，給孩子起到一個(gè)良好的榜樣示范作用。

5,、引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生午休安全衛(wèi)生,、文明禮儀教育。

6,、學(xué)校大會(huì)期間,，學(xué)生在教室早讀；班級(jí)分會(huì)期間,，學(xué)生在操場(chǎng)看書(shū),。由王維圣、楊公社分別負(fù)責(zé)二樓和一樓相應(yīng)班級(jí)的紀(jì)律,。

1,、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分,。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí),、客觀,、公正。

3,、教師著裝要得體,，大方。

4,、語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、生動(dòng)、凝練,，切忌羅嗦,。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，引導(dǎo)家長(zhǎng)更好的管理好自己的孩子,，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心,。

5、態(tài)度要親切,、真誠(chéng),，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6.要求班級(jí)利用多媒體,，同時(shí)布置好班級(jí)黑板,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)簽到表、發(fā)言稿,、會(huì)議總結(jié)等相關(guān)資料會(huì)后整理交教導(dǎo)處,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇九

如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)

xxx年3月2日上午

金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室

去昂題教師

王小梨、王飛嬌

為了更好地促進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間的溝通,，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展,，結(jié)合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析、交流,，如何更好得把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展得更有意義.家長(zhǎng)能積極配合老師做好各項(xiàng)活動(dòng),。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長(zhǎng)幫助盡快了解幼兒園,、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo),，從而樹(shù)立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng),，和諧發(fā)展,。

要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。

（一）王飛嬌老師淺談自己對(duì)如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)工作的注意事項(xiàng),。

1.要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解,。

2、要計(jì)劃好本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,、流程,。

3.要和家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)或參與過(guò),，或聽(tīng)過(guò),，或能理解到。

4.要和家長(zhǎng)達(dá)成一致,，站在家長(zhǎng)的角度說(shuō)事情,，真心做家長(zhǎng)的朋友，而不僅僅是教育家長(zhǎng),。

5.教師的語(yǔ)言要有激情,，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢(shì)展示給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)對(duì)你的工作更充滿(mǎn)信心和期待,。

（二）各班主任淺談自己班級(jí)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的主題。

1．分析班級(jí)幼兒情況,。

2．本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo),。

3．安全教育工作,。

4．家長(zhǎng)配合事項(xiàng),。

（三）吳小明園長(zhǎng)小結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全教育工作

1.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作,。

2.重點(diǎn)要向家長(zhǎng)宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。

（四）思考

1．如何在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)互動(dòng),，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)參與過(guò),，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到,。

2．如何做到在家長(zhǎng)會(huì)上真正與家長(zhǎng)互動(dòng)起來(lái),，避免教師一言堂的形式。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇十

為了向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)我校新課程實(shí)驗(yàn)近六年來(lái)的教學(xué)改革成果,，充分折射我校教育教學(xué)管理中的先進(jìn)理念,，展示我校師、生共同演繹下的有效課堂,、和諧課堂與幸福課堂,，彰顯我校教師的教學(xué)魅力和每一位叔同學(xué)子的學(xué)習(xí)智慧，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革實(shí)驗(yàn)不斷向縱深發(fā)展,。根據(jù)本學(xué)期我校德育工作及研訓(xùn)工作計(jì)劃安排,，茲定于3月24日—26日舉辦叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開(kāi)放周”暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。具體方案如下：

關(guān)注師生對(duì)話 追尋幸福課堂

讓每一個(gè)孩子享受幸福課堂

3月24日,、25日,、26日，3天,。

班級(jí)第一節(jié)執(zhí)教內(nèi)容第二節(jié)執(zhí)教內(nèi)容

101黃春丹《識(shí)字4》錢(qián)玲英《擺一擺,、想一想》

102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識(shí)字4》

103徐曉燕《識(shí)字4》胡小萍《擺一擺,、想一想》

201許秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋轉(zhuǎn)》

202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》

203宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》胡春妹《雷雨》

301徐麗萍《翠鳥(niǎo)》金冬梅《unit4 part a》

302金冬梅《unit4 part a》宋健健《東南西北》

303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《unit4 part a》

401江 燕《三角形的特征》蔣許平《unit4 partb let's learn & let's do.》

402蔣許平《unit4 partb let's learn & let's do.》孫忠芳《永生的眼睛》

403沈 賓《生命 生命》蔣許平《unit4 partb let's learn & let's do.》

501毛保華《祖父的園子》徐 愫第六冊(cè)第四單元

502徐 愫《第六冊(cè)第四單元》盛中華《找次品》

503張雪平《將相和》徐 愫《第六冊(cè)第四單元》

601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊(cè)第四單元》

602胡范慧第八冊(cè)第四單元楊雪琴《數(shù)的認(rèn)識(shí)》總復(fù)習(xí)

603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊(cè)第四單元

(1)下午家長(zhǎng)到四樓報(bào)告廳報(bào)到： 12：30——13：00(20分鐘)

(2)學(xué)校匯報(bào)新課改成果,、闡述幸福課堂：13：00——13：15(15分鐘)

(3)下午第一節(jié)展示課、眼操,、水果： 13：25——14：15(50分鐘)

(4)下午第二節(jié)展示課： 14：25——15：05(40分鐘)

(5)下午大課間活動(dòng)展示： 15：15——15：45(30分鐘)

(6)語(yǔ),、數(shù)、英老師與家長(zhǎng)自由交流： 15：50——16：20(30分鐘)

24日展示班級(jí)：1—6年級(jí)的1班;(班子巡視：張?zhí)显?、?軍)

25日展示班級(jí)：1—6年級(jí)的2班;(班子巡視：張麗根,、張愛(ài)軍)

26日展示班級(jí)：1—6年級(jí)的3班。(班子巡視：湯麗英,、高東平)

每天6個(gè)展示班級(jí)聽(tīng)課用的凳子提前到位,。(沈金林、沈獻(xiàn)東)

叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班教室

(四樓報(bào)告廳)： (負(fù)責(zé)落實(shí)：俞 軍)

讓每一個(gè)孩子享受幸福課堂

——叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開(kāi)放周”暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)

(負(fù)責(zé)落實(shí)：高東平)

歡迎各位家長(zhǎng)朋友蒞臨指導(dǎo)

——叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開(kāi)放周”暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)

(負(fù)責(zé)落實(shí)：湯麗英)

(各個(gè)班級(jí),、校園內(nèi)走道兩側(cè),、草坪上、二樓過(guò)道等)

24日中午 張?zhí)显?俞 軍

25日中午 張麗根 張愛(ài)軍

26日中午 湯麗英 高東平

(備注：展示課質(zhì)量由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，具體由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)集體備課,、研討,，打好團(tuán)體戰(zhàn)!)

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇十一

首先，我代表寶寶貓班的三位老師對(duì)于您們的到來(lái),，表示熱烈的歡迎,。很高興能在這里，以這樣的方式認(rèn)識(shí)大家,，因?yàn)槲覀円殉蔀閷殞氊埌噙@個(gè)大家庭中的一員,。

班主任：周老師；副班主任：潘老師,；保育老師：王老師

我班現(xiàn)在目前共有28

名幼兒,，14名男孩子，14名女孩子,。（9月1名,，10月2名，11月3名,，12月2名,，2月5名，3月3名,，4月2名,，5月1名，6月5名,，7月2名,，8月2名）我們班的學(xué)號(hào)是按從小到大的順序來(lái)排列的。之所以這樣排,，是多年的經(jīng)驗(yàn)得出的比較科學(xué)的一個(gè)結(jié)論,。

二幼有3個(gè)園區(qū)，每個(gè)園區(qū)都有自己的園本特色,，我們園區(qū)的特色是“語(yǔ)言”,，每周我們都有相應(yīng)的繪本教學(xué)，公共語(yǔ)言區(qū)域（在二樓,，三樓,，四樓的教室外和四樓的個(gè)別專(zhuān)用活動(dòng)室）展開(kāi)。而且根據(jù)幼兒的情況,，會(huì)定期更換內(nèi)容,，讓孩子們真正的做到了在玩中學(xué)的理念。

“四小”活動(dòng),，小小主持人（區(qū)域介紹）,，小小播報(bào)員（晨間談話），小小美食家（午餐、午點(diǎn)解說(shuō)）,，小小科學(xué)家（課外知識(shí)）,。

對(duì)于小班的孩子根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，我們也制定了相應(yīng)的作息時(shí)間及相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容（具體可見(jiàn)作息時(shí)間表）

日后為了更好的家園配合,，班級(jí)工作順利的開(kāi)展,，我們將成立班級(jí)家委會(huì),。將更進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系,，為家長(zhǎng)、幼兒提供更多的交流機(jī)會(huì)的平臺(tái),，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。歡迎的熱心家長(zhǎng)積極參與我們班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織與策劃。目前已有4位熱心家長(zhǎng)報(bào)名,，介紹報(bào)名家委會(huì)家長(zhǎng),。其他家長(zhǎng)也可以當(dāng)場(chǎng)報(bào)名。

1,、來(lái)園時(shí)間（老師早班7：50上班,，晚上4點(diǎn)50下班，最晚來(lái)園不要超過(guò)8：20,，每周一早上都有升起儀式,，必須穿園服參加。如下雨取消,。）

2,、下午接時(shí)間（第一周3：00，第二周3：30,，第三周4：10）

3,、每天早上到保健醫(yī)生地方進(jìn)行晨檢，才可進(jìn)班級(jí)

4,、幼兒園不允許在幼兒園吃早餐,，所以讓孩子在家吃好，再到教室,。（幼兒安全考慮）

5,、不穿拖鞋和系鞋帶的鞋子入園

6、幼兒請(qǐng)假問(wèn)題（可打電話,，發(fā)短信給老師,，或者單獨(dú)qq老師，最好不要群里請(qǐng)假）

7,、不讓孩子帶小零小碎的東西,，家長(zhǎng)來(lái)園檢查一下孩子的口袋（如：硬幣、珠珠,、尖利東西等）并要及時(shí)檢查幼兒的指甲,，做到勤剪

8,、來(lái)園要把孩子送進(jìn)幼兒園晨檢的大門(mén)，離園要跟老師說(shuō)再見(jiàn),，老師確認(rèn)以后再離開(kāi),。

9、不帶零食到幼兒園

10,、來(lái)園接孩子后不能再玩幼兒園的大型玩具,。

11、托費(fèi)及時(shí)交,。具體費(fèi)用一般都會(huì)在每月的月初在班級(jí)的公告欄或班級(jí)qq群中通知各位,，并請(qǐng)每位家長(zhǎng)把銀行的回執(zhí)單帶來(lái)交給老師

12、每月最后一周的星期五床上用品（被子,、枕頭的等）帶回家進(jìn)行曬洗,，周一帶來(lái)。

13,、幼兒園每月會(huì)給寶寶們安排集體過(guò)生日

14,、璀璨寶貝星（每月一個(gè)人，老師到時(shí)會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)）

15,、家園通刷卡制度（每天來(lái),、離園必須憑卡接孩子）

16、開(kāi)學(xué)要帶的物品：寶寶床上用品,、寶寶跟換衣物,、家庭全家福照片1張，寶寶個(gè)人1寸照2張,，抽式紙巾1包,、動(dòng)植物（開(kāi)學(xué)后會(huì)通知帶）

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇十二

了解、理解,、見(jiàn)解

一,、向家長(zhǎng)介紹一些學(xué)校工作的情況與要求，促進(jìn)家長(zhǎng)和老師互相理解與配合,；

二,、向家長(zhǎng)了解一些情況，以便班級(jí)制定教育計(jì)劃作參考,；

三,、是聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)的建議和看法,。

座談

11月14日上午9：00,。

初三（10）教室

1、設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)氛圍，確定家長(zhǎng)到會(huì)人數(shù),，填寫(xiě)《家長(zhǎng)名冊(cè)》,；

2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請(qǐng),，分發(fā)信息《邀請(qǐng)函》或電話通知,；

3、策劃活動(dòng)內(nèi)容：主題,、話題,，準(zhǔn)備發(fā)言提綱（想法、做法,、希望,、建議……）

主席會(huì)議者自我介紹（xxx）,；

寄歡迎詞（3個(gè)班長(zhǎng)）,；

節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長(zhǎng)的首歌“懂你”)；

班長(zhǎng)解讀本班初二到初三的經(jīng)歷（xx）,；

學(xué)生代表講話（xx）

指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)閱讀孩子所留信件并留言（全體家長(zhǎng)）,；

班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃（班主任）；

科任老師講話（xx老師）,；

學(xué)生家長(zhǎng)檢查學(xué)生筆記,、作業(yè)等（全體家長(zhǎng)）；

班級(jí)節(jié)目展演（學(xué)生）,；

班主任寄語(yǔ),；

會(huì)后：教師和個(gè)別家長(zhǎng)繼續(xù)深談，

或引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀教室,、學(xué)校（可在事先進(jìn)行）,；

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇十三

1、孩子的語(yǔ)言會(huì)有變化（作品展示）

2,、孩子的語(yǔ)感會(huì)有變化

3,、孩子的狀態(tài)會(huì)有變化（圖片展示）

1、聯(lián)合國(guó)前總統(tǒng)克林頓指出：“小學(xué)三年級(jí)之前必須具備良好的閱讀能力,，這是未來(lái)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵,。”

2,、聯(lián)合國(guó)教科文組織研究表明,，兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期應(yīng)在一二年級(jí)，中年級(jí)之后就會(huì)相對(duì)困難,。

3,、教育家蘇霍姆林斯基，在七八年級(jí)看到，有一些學(xué)生基本沒(méi)有解題能力,，在那里痛苦無(wú)望地挨過(guò)一課又一課,，一天又一天。經(jīng)過(guò)觀察,，他發(fā)現(xiàn),，這些高年級(jí)學(xué)生真正缺乏的，不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、物理,、生物的具體本領(lǐng)，而是閱讀理解能力,。教師的勞動(dòng)好比播出的種子,，小孩子是一片疏松的熱土，大孩子卻是一片板結(jié)的硬地,。

1,、人類(lèi)吃飯講究細(xì)嚼慢咽，細(xì)嚼慢咽有益于消化,，有益于健康,，但是讓鯨魚(yú)和牛細(xì)嚼慢咽結(jié)果只能使它們餓死。成年人讀書(shū)講究熟讀精思,，一二年級(jí)小孩子初學(xué)認(rèn)字,、讀書(shū)應(yīng)當(dāng)鯨吞牛食，消化一點(diǎn)會(huì)嚴(yán)重阻礙小孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

2,、鯨吞牛食，孩子能消化嗎,？要相信孩子有“反芻”的本能行為,。“鯨吞牛食,，狼吞虎咽”看似沒(méi)有得到消化,，但是在還在們的大腦深處，“反芻”一直在無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)行著,。

1,、孩子閱讀時(shí)，把字放在語(yǔ)境中會(huì)認(rèn)會(huì)讀,，但是單挑出來(lái)就不會(huì)寫(xiě),。

2、孩子讀完書(shū),，有些詞語(yǔ)不知道什么意思,，也不能夠說(shuō)出書(shū)中的主要內(nèi)容,。

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無(wú)限相信書(shū)籍的力量。

教育是農(nóng)業(yè),，教師應(yīng)以農(nóng)夫的心態(tài)播種,、關(guān)注、等待幼苗的成長(zhǎng),。在二（3）班這塊小田地,，我一直用心耕耘，想要給孩子們一塊肥沃的土壤,，書(shū)香班級(jí)的營(yíng)造,，使貧瘠的土地變得肥沃起來(lái)。對(duì)每棵幼苗,，我極盡呵護(hù),，期待他們?cè)谕寥馈⒂曷逗完?yáng)光的恩澤下,，健康快樂(lè),，優(yōu)秀地成長(zhǎng)。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇十四

充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”這一平臺(tái),，加強(qiáng)學(xué)校,、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通,，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，走近課堂,，了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)了解子女在校學(xué)習(xí),、生活情況,，從而更好地配合學(xué)校教育，形成有效的“三結(jié)合”教育格局,。

孩子的成長(zhǎng),，我們相伴

全體學(xué)生、家長(zhǎng)及任課教師

11月30日上午9：30——11：10

學(xué)校水泥球場(chǎng)和本班教室

1．29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除,，政教處組織檢查,，不過(guò)關(guān)的即時(shí)整改。30日晨讀,、早餐,、早讀正常進(jìn)行。早讀延長(zhǎng)到8：00結(jié)束后,，學(xué)生打掃好教室,、寢室,、包干區(qū)衛(wèi)生。8：00校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)巡視整個(gè)校園,，查漏補(bǔ)缺,，整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

2．8：40—9：00學(xué)生帶凳子到操場(chǎng)指定位置就坐；9：00—9：25接家長(zhǎng)到自己位置就坐,。

3．9：30—10：15,，集中開(kāi)會(huì)?！緦W(xué)校水泥球場(chǎng),，家長(zhǎng)坐在孩子位置，學(xué)生站在自己班級(jí)隊(duì)伍后面】

（1）唐晉彪副書(shū)記主持,，致歡迎辭,，介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。

（2）周云海校長(zhǎng)發(fā)言,，介紹學(xué)?；厩闆r和管理措施。

【集中開(kāi)會(huì)期間各班主任,、搭班教師要管好自己本班的紀(jì)律,，不要給家長(zhǎng)留下不良印象?！?/p>

（3）學(xué)生代表發(fā)言,。

（4）家長(zhǎng)代表發(fā)言。

4．10：20—11：00,，分班開(kāi)會(huì),，班主任主持會(huì)議，任課教師參加,。

學(xué)生給自己家長(zhǎng)泡一杯茶,，雙手捧上并說(shuō)：某某，辛苦啦,！謝謝來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),。學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)在自己座位就坐。正式開(kāi)始學(xué)生在教室做后面站立,。

⑴班主任致歡迎詞,，播放學(xué)校介紹的ppt。

⑵班級(jí)學(xué)習(xí),、管理情況介紹,，并提對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的希望,。

⑶任課教師發(fā)言,。

⑷學(xué)生代表,、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

⑸家長(zhǎng),、教師互動(dòng)交流,。

⑹發(fā)含成績(jī)的家長(zhǎng)信、核對(duì)校訓(xùn)通電話,、參會(huì)簽到,。

【家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，各班對(duì)教室,、寢室,、包干區(qū)進(jìn)行大掃除，教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組長(zhǎng)組織打掃,，屆時(shí)學(xué)校將組織檢查,。】

1．會(huì)前準(zhǔn)備：

⑴每班到會(huì)家長(zhǎng)應(yīng)占所在班級(jí)學(xué)生數(shù)的80%以上,，個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個(gè)教育的良好契機(jī)要求家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì),，班主任要在11月28日（周三）前逐個(gè)電話邀請(qǐng)，并確定到會(huì)情況,，并提醒家長(zhǎng)按時(shí)趕到,，注意路途安全，盡量不開(kāi)車(chē),。

⑵家長(zhǎng)會(huì)前,，各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，同時(shí)堅(jiān)決落實(shí)教室,、寢室美化評(píng)比工作,，教室、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底,，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開(kāi)會(huì)的主題,。

⑶班主任是學(xué)校形象的代表,，要注意個(gè)人形象，精神飽滿(mǎn),，穿戴整潔,，熱情大方，舉止得體,。

⑷開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生,。

⑸家長(zhǎng)會(huì)期間各班主任要嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假外出,，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，學(xué)生放假回家,。班主任到位管理,，值周領(lǐng)導(dǎo)做好點(diǎn)名。

⑹家長(zhǎng)會(huì)期間,，班主任一定要仔細(xì)觀察學(xué)生身體狀況,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，情況嚴(yán)重的要立即送衛(wèi)生院,。

2．班級(jí)講話內(nèi)容：

⑴介紹班級(jí)基本情況,，包括期中考試的成績(jī)的總體情況，學(xué)生進(jìn)步情況,。

⑵指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育好自己的子女（包括學(xué)生在校手機(jī)使用,、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾,、男生留長(zhǎng)發(fā),、學(xué)生在校生活費(fèi)用使用等方面問(wèn)題的教育）

⑶與家長(zhǎng)探討如何對(duì)獨(dú)生子女進(jìn)行教育的問(wèn)題。

3,。搭班老師：

⑴搭班老師職責(zé)：家長(zhǎng)會(huì)期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理,，協(xié)助回答家長(zhǎng)提問(wèn)。

4．會(huì)后注意事項(xiàng)：

⑴請(qǐng)班主任提醒各位家長(zhǎng)返家途中注意安全,。

⑵12月6日各班主任家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)上交政教處,。

1．協(xié)助門(mén)衛(wèi)人員：汽車(chē)停車(chē)xx老師，組長(zhǎng)為xx老師,；自行車(chē),、電瓶車(chē)、摩托車(chē)管理xx老師,，組長(zhǎng)為xx老師,。總負(fù)責(zé)為協(xié)警,。學(xué)生會(huì)干部4名,。

2．工作職責(zé)：引導(dǎo)家長(zhǎng)把車(chē)輛停放在指定位置，保證車(chē)輛停放整齊,，并保證校園及其周邊交通暢通無(wú)阻,；做好家長(zhǎng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作；要語(yǔ)言文明,，禮貌對(duì)待家長(zhǎng),，千萬(wàn)不能與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。

1．接待人員：

x老師,；xx老師為組長(zhǎng),。

2．工作職責(zé)：

負(fù)責(zé)把家長(zhǎng)引導(dǎo)到學(xué)生所在班級(jí)位置,，重點(diǎn)為遲到的家長(zhǎng)；要語(yǔ)言文明,，禮貌對(duì)待家長(zhǎng),。

1．草擬校長(zhǎng)講稿；負(fù)責(zé)擬寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)放的家長(zhǎng)信,。

2．各任課教師必須到相應(yīng)的班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì),。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要在校園內(nèi)加強(qiáng)巡查,。開(kāi)會(huì)期間,，值日教師、公寓管理員要到寢室,、教學(xué)區(qū)巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3．負(fù)責(zé)安排學(xué)生會(huì)干部2名協(xié)助警務(wù)室管理大門(mén),，同時(shí)安排4名端莊女生在門(mén)口迎賓,。

4．其他分工：

⑴教學(xué)大樓豎幅：

踏海凌云赴龍門(mén)不浪費(fèi)一份時(shí)光為青春添彩為學(xué)校增光

嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學(xué)生讓家長(zhǎng)放心讓社會(huì)滿(mǎn)意

司令臺(tái)前橫幅：xx市高級(jí)中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

黑板歡迎詞：家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì)

師生同心爭(zhēng)創(chuàng)文明校園

——以上負(fù)責(zé)

⑵司令臺(tái)桌椅、桌布,、鮮花布置,；校門(mén)口、教學(xué)樓附近布置彩旗——文宇負(fù)責(zé)

⑶教室前黑板上寫(xiě)歡迎家長(zhǎng)的歡迎詞———家長(zhǎng)座談會(huì)及主題詞【理解牽手合作或結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際設(shè)想】

——各班班主任負(fù)責(zé)

⑷攝影報(bào)道——負(fù)責(zé)

⑸各班級(jí)分發(fā)一筒“一次性紙杯”,，各年級(jí)三包茶葉——負(fù)責(zé)

飲用熱水供應(yīng),，熱水瓶準(zhǔn)備——各班班主任負(fù)責(zé)

⑹公交公司車(chē)輛聯(lián)系與協(xié)調(diào)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員確定和聘書(shū)制作——負(fù)責(zé)

⑺家長(zhǎng)簽到單,、意見(jiàn)表（每班各一份）,、校訊通電話核實(shí)——負(fù)責(zé)

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇十五

少年兒童的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由學(xué)校教育,、社會(huì)教育和家庭教育三方面組成的,。三者是一個(gè)整體，既相互聯(lián)系,，又相互促進(jìn),。孩子最早的教育來(lái)自家庭，因此,，家庭教育至關(guān)重要。

通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),，使家長(zhǎng)明確本學(xué)期我校開(kāi)展的活動(dòng)：

1,、讓我成為最好的自我，成為一個(gè)高素質(zhì)的人

2,、響應(yīng)“減負(fù)增效”號(hào)召,，積極營(yíng)造書(shū)香校園

3,、老師在班級(jí)管理、教學(xué)方面的新要求和新舉措,。

1.看學(xué)校專(zhuān)題片,。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)代表2-3名就孩子的養(yǎng)成教育交流經(jīng)驗(yàn)。

3.由班主任為大家交流孩子們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)方面和孩子們?cè)诎嗉?jí)里的各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)情況,。

4.展示學(xué)生取得的成果,。

5.任課老師簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。

6.老師與家長(zhǎng)的互動(dòng),。

7.個(gè)別交流,。

時(shí)間：20xx.12.5

地點(diǎn)：四年級(jí)一班教室

1.班主任事先確定家長(zhǎng)代表發(fā)言。

2.班主任提前告知學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,、地點(diǎn),。

3.班主任提前到班，做好家長(zhǎng)的簽到工作,。