為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

二,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：xx市k8臺(tái)球俱樂部,20xx年7月下旬,。

三、參加對象：市直機(jī)關(guān)青年干部職工,。

四、活動(dòng)安排,。

本次比賽設(shè)中式8球團(tuán)體賽(男單、男雙,、混雙)、男女個(gè)人賽(每代表隊(duì)限報(bào)男女各兩人),。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊為準(zhǔn)。

五,、報(bào)名要求。

六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽名次取前六名,。

七,、其它事項(xiàng)：報(bào)名結(jié)束后，一周內(nèi)召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,。

附2：

一、承辦單位：xx消防支隊(duì)團(tuán)委,。

協(xié)辦單位：xx市氣象局團(tuán)支部。

二,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),。

比賽時(shí)間：20xx年7月-8月,。

比賽場地：xx市消防支隊(duì)(暫定)。

三,、參加對象：市直機(jī)關(guān)青年干部職工,。

四,、報(bào)名要求。

市直機(jī)關(guān)單位均可組隊(duì)參賽,，每支參賽隊(duì)可設(shè)參賽隊(duì)員12人,，教練1人,，領(lǐng)隊(duì)1人(可參賽),。參賽隊(duì)員必須是本單位正式職工。仲裁,、裁判人員由主辦方統(tǒng)一選派,。各參賽隊(duì)伍需準(zhǔn)備深、淺兩套運(yùn)動(dòng)服。

五,、競賽辦法,。

比賽分小組循環(huán)賽,、交叉淘汰,、半決賽和決賽等階段進(jìn)行,，比賽參照國家體育總局審定的最新籃球競賽規(guī)則,，并根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊為準(zhǔn),。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

比賽設(shè)冠,、亞,、季軍3個(gè)集體獎(jiǎng),，另設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)：優(yōu)勝獎(jiǎng)3名,，體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)2名,。個(gè)人獎(jiǎng)：最有價(jià)值運(yùn)動(dòng)員1名,。

七,、報(bào)名方法。

各單位必須在20xx年7月10日之前,，按要求填寫比賽報(bào)名表報(bào)溫州消防支隊(duì)，各隊(duì)交通,、食宿費(fèi)自理,。

附3：

一,、承辦單位：xx市公安局團(tuán)委,。

協(xié)辦單位：xx市房管局團(tuán)委、xx市港航局團(tuán)委,、

xx市質(zhì)監(jiān)局團(tuán)工委,。

二,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：20xx年9月—10月，地點(diǎn)待定,。

三,、參加對象：市直機(jī)關(guān)青年干部職工,。

四、活動(dòng)安排。

本次比賽設(shè)羽毛球男子雙打,、男子單打,、混合雙打。

五,、報(bào)名要求,。

市直機(jī)關(guān)單位均可組隊(duì)報(bào)名參賽,，參賽隊(duì)員必須是本單位正式職工。報(bào)名截止20xx年9月15日前,。聯(lián)系人：xx市公安局政治部xx,，電話：8998xxxx,，手機(jī)：13968xxxxxx,。

六,、競賽辦法。

團(tuán)體賽出場順序：男雙,，混雙,，男單,，每名參賽隊(duì)員限報(bào)兩項(xiàng)。比賽采用21分每球得分制，小組賽采用循環(huán)制;淘汰賽采用三局兩勝制,。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊為準(zhǔn)。

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

比賽名次取前三名,。

八,、其它事項(xiàng),。

1,、每代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員各1名,，領(lǐng)隊(duì)(教練員)可以兼運(yùn)動(dòng)員,。

2,、各代表隊(duì)必須認(rèn)真填寫報(bào)名表(見附5)。違規(guī)參賽者,，組辦單位有權(quán)取消其參賽資格,。

3,、各單位派一名熟悉羽毛球比賽規(guī)則的同志擔(dān)任本次比賽臨場裁判員(要優(yōu)先考慮有裁判證書者),，協(xié)助組辦單位開展工作。

小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

家校攜手,，共促發(fā)展。

二是家校攜手,，營造文明安全氛圍,，共同關(guān)注孩子，確保孩子健康,、快樂的成長,。

20xx年10月31日—11月7日。

本班教室,。

根據(jù)班級具體情況,，對學(xué)生家長進(jìn)行分批召開家長會(huì)，安排如下：

第一批：一,、二年級在10月31日下午第三節(jié)課,。

第二批：三,、四年級在11月1日下午第三節(jié)課,。

第三批：五年級在11月6日下午第三節(jié)課,。

第四批：六年級在11月7日下午第三節(jié)課。

1,、班主任老師布置好教室,，給家長以干凈,、整潔、舒適之感,，并與其他科任老師做好配合。

2,、安全辦、門衛(wèi),、護(hù)校隊(duì)等工作人員負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序；要求車輛停放在指定位置,，負(fù)責(zé)進(jìn)出校門的通行指揮,。

3、德育處打印家長會(huì)邀請函,。班主任領(lǐng)取后分發(fā),，告知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn),，盡可能讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加。

4,、安全辦打印好安全協(xié)議書,，提供給班主任與家長簽訂。

5,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安置好家長會(huì)期間教室被占用的學(xué)生。

6,、信息技術(shù)管理人員準(zhǔn)備15分鐘左右的安全警示教育視頻,，內(nèi)容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等,。

7、總務(wù)處,、教育扶貧辦準(zhǔn)備好關(guān)于寄宿生補(bǔ)助、建檔立卡戶政策的解讀內(nèi)容,，提供給各班主任向家長宣傳學(xué)習(xí)。

8,、學(xué)校公眾號管理人員提供學(xué)校公眾號微信碼，班主任動(dòng)員家長掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號,。

9、班主任預(yù)先告知家長本班教室位置,，并根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)或其他情況準(zhǔn)備好家長的入座秩序。避免出現(xiàn)家長找不到班級或找不到座位的現(xiàn)象,。

10,、班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿,，發(fā)言稿應(yīng)該包括以下內(nèi)容,。

（1）介紹學(xué)校的一些情況,，解釋一些紀(jì)律規(guī)定,。

（2）向家長匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣等情況,。

（3）與家長交流孩子學(xué)習(xí),、教育子女的方法。

（4）重點(diǎn)向?qū)W生家長講解學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法,、行為習(xí)慣、紀(jì)律的養(yǎng)成,、安全防范的意識(shí)及要求。

1,、家長會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分,。

2,、各班主任要注意把握好時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言內(nèi)容,。對學(xué)生的評價(jià)要詳實(shí)、客觀,、公正,。

3、教師著裝要得體,，大方。

4,、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng),、凝練,，切忌羅嗦,，注意把握時(shí)間,。

5、態(tài)度要親切,、真誠，具有親和力,，體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6、開始前在班級黑板上書寫或投影“‘家校攜手,，共促發(fā)展’家長座談會(huì)”字樣,，并注明學(xué)校班級日期。便于留存相片資料,。

7,、在11月15日前上交家長會(huì)電子材料到德育處,，內(nèi)容包括班主任發(fā)言稿（或課件）、圖片3張,。

小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一,、主題：

書香校園和融共育,。

二、時(shí)間：

201x年11月17日上午8：00——10：00(提示家長7：50到校),。

三、準(zhǔn)備：

(一)班級準(zhǔn)備：

1,、教室整潔，班級建設(shè)規(guī)范,，文化豐富,。

2,、黑板必須布置家長會(huì)的主題，段內(nèi)主題統(tǒng)一,，書寫規(guī)范，裝飾漂亮,。

3、家長座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個(gè)性設(shè)計(jì),，無個(gè)性的可以簡單規(guī)范。

4,、學(xué)生展示,。靜態(tài)展示、動(dòng)態(tài)展示相結(jié)合,，段內(nèi)方案自主。

5,、環(huán)境渲染。背景音樂,，班級活動(dòng)幻燈片于會(huì)前可循環(huán)播放,。

(二)學(xué)校準(zhǔn)備,。

1、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名,，提前做好培訓(xùn)，做到文明,、大方,。(衛(wèi)紅安排少隊(duì)人員6人),。

2、各班照相段內(nèi)安排,。(建輝齊春艷)。

3,、會(huì)標(biāo)書寫(建輝(8--12)劉朋(1--7)),。

四、程序：

第一項(xiàng)：家長問卷,。時(shí)間8：00——8:15,。段內(nèi)自行安排人員問卷,、統(tǒng)計(jì),。(劉朋(1,、2)、張靜(3,、4)、裴玉鳳(5,、6)、李春艷(7,、8)、齊春艷(9,、10)、李宇敏,、魏淑梅(11,、12)(李宇敏,、張靜、裴玉鳳,、齊春艷,、劉朋,、魏淑梅,、吳迪,、王艷軍、李建輝匯總)(艷軍),。

第二項(xiàng)：下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料(建輝,、班主任),。

第三項(xiàng)：播放花雨星夢文學(xué)社專題片,，時(shí)間8：15---8：25,。(班主任),。

第四項(xiàng)：播放本班級學(xué)生活動(dòng)剪影(學(xué)校提供模板,，所有照片在我ftp/0007四年級全部活動(dòng)照片),，挑選本班級照片,，制成燈片展示,，并做解讀,。(建輝班主任)。

第五項(xiàng)：班主任介紹：

1,、一日常規(guī)(上下學(xué)接送,、交通安全、防疫,、請假制度),。

2、星級評價(jià)(介紹方案,、學(xué)生培養(yǎng)方向,、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間,、人人有展示自己的舞臺(tái))。

5,、自開學(xué)來本班級建設(shè),。(班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項(xiàng))。

第六項(xiàng),、任課老師交流期中檢測及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(樹立不以分?jǐn)?shù)為唯一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理念);,。

第八項(xiàng)、家長學(xué)生動(dòng)態(tài)展示(自主選擇,，書信交流,、親子活動(dòng)展示等)。

第九項(xiàng)：教師與家長個(gè)別交流,，時(shí)間9:25——10:00,。

小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的`全面發(fā)展,，健康成長需要全社會(huì)的關(guān)心,、愛護(hù),、支持、配合,，需要形成一個(gè)學(xué)校,、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境,。通過召開本次家長會(huì),，引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象,，宣傳教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)家校交流，形成家庭,、學(xué)校,、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育,。

組長：范峰,。

副組長：王錦繡。

成員：張寶李永敬張玉峰賈新亮所有班主任,。

20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室,。

以班級為單位集中召開，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級,。

學(xué)校部分教職工和家長,。

(1)宣傳發(fā)動(dòng)：發(fā)放家長會(huì)通知書(政教處)。

(2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況,，下發(fā)各班學(xué)生成績單,。

(3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理：(總務(wù)處、班主任),。

(4)班級工作：

班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長會(huì)的人數(shù),，每班參加會(huì)議的學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不少于班級人數(shù)的50%,達(dá)到要求的，直接在本期班主任量化考評總分中附加5分,，召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會(huì)上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長會(huì)協(xié)同班主任布置好班會(huì)會(huì)場;認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料,。

1、總調(diào)度：范峰,。

2,、安全保衛(wèi)：石朝禮馬烽(主要職責(zé)維持家長開會(huì)進(jìn)入校園接待與散會(huì)離開校園時(shí)的秩序。),。

3,、宣傳李永敬、馬烽(主要職責(zé)是會(huì)前做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語,，迎賓標(biāo)語),。

4,、攝影：石興中(開會(huì)期間到教室拍攝一些家長會(huì)會(huì)場的相片并錄像)。

范峰：巡查,，八(3)班;,。

王錦繡：八(1)、八(4),、八(5),、八(6);。

張寶：六(1),、六(2),、六(3)、六(4);,。

李永敬：七(1),、七(2)、七(3),、七(4);,。

張玉鋒：六(5)、六(6),、七(5),、七(6);。

賈新亮：八(2),。

1,、班主任主題發(fā)言。

2,、特邀教師講話,。

3、聯(lián)系班級校領(lǐng)導(dǎo)講話,。

4,、學(xué)生講話。

5,、家長發(fā)言。

6,、班主任,、教師、家長自由溝通,。

小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

一,、宣傳目標(biāo)：弘揚(yáng)社會(huì)工作精神，傳播社會(huì)工作知識(shí),，讓社會(huì)更多人士了解社會(huì)工作這個(gè)崗位,。

二,、傳播策略：

(二)人際傳播：高校與高校之間開展社會(huì)工作的交流會(huì)與座談會(huì)；

(三)組織傳播：與社工機(jī)構(gòu)進(jìn)行信息的交流和溝通,，獲得機(jī)構(gòu)的幫助與支持,。

(四)群體傳播：開展關(guān)于社會(huì)工作的報(bào)告會(huì)、演講會(huì),、展覽會(huì),、大型活動(dòng)演出等等，例如“大學(xué)生社工風(fēng)采大賽”,。

(五)大眾傳播：通過報(bào)紙,、雜志、電視,、網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行社工日宣傳,。

三、工作流程：

(一)公共關(guān)系調(diào)查(準(zhǔn)備期)。

1.確定調(diào)查任務(wù)：調(diào)查公眾對社工崗位以及社工日的認(rèn)識(shí)程度；

2.制定調(diào)查方案：使用訪談法和問卷調(diào)查法；

3.搜集調(diào)查資料：進(jìn)行原始資料、二手資料的整理,；

4.整理分析資料：使資料更加條理化和系統(tǒng)化,；

5.撰寫調(diào)查報(bào)告：為制定科學(xué)的公關(guān)計(jì)劃,、方案提供依據(jù),。

(二)公共關(guān)系計(jì)劃(前期),。

1.確定目標(biāo)要求：讓福州市居民了解社會(huì)工作這個(gè)崗位；

2.確定目標(biāo)公眾：福州市社區(qū)居民；

3.設(shè)計(jì)活動(dòng)主題：“和諧社區(qū),，公益大家,，社工伴你行”,；

5.確定時(shí)間安排：20××年5月1日-20××年7月1日。

6.預(yù)算經(jīng)費(fèi)：

7.編寫計(jì)劃書：聘請社會(huì)工作專家對計(jì)劃方案進(jìn)行審定。

(三)公共關(guān)系計(jì)劃的實(shí)施(中期)。

2.選擇恰當(dāng)?shù)膫鞑ッ浇椋盒麄鲉巍M幅、社區(qū)社工知識(shí)問答比賽,、開講座,、網(wǎng)絡(luò)宣傳；

3.正確選擇計(jì)劃實(shí)施時(shí)機(jī)：做好天氣預(yù)測,；

4.科學(xué)控制目標(biāo)導(dǎo)向的活動(dòng)進(jìn)度：網(wǎng)絡(luò)宣傳和社區(qū)宣傳同時(shí)進(jìn)行,；

5.及時(shí)反饋調(diào)整計(jì)劃：不斷完善計(jì)劃。

(四)公共關(guān)系效果評估(后期),。

1.設(shè)立統(tǒng)一的評估指標(biāo)體系：明確本次活動(dòng)的評估目標(biāo),；

2.將評估過程納入公共關(guān)系策劃之中：將評估方法、程序納入活動(dòng)計(jì)劃中,；

3.在公共關(guān)系部門內(nèi)部取得對評估的一致意見：評估工作者進(jìn)行討論,；

4.選擇恰當(dāng)?shù)脑u估標(biāo)準(zhǔn),，將目標(biāo)具體化：將宣傳目標(biāo)具體化,；

5.確定搜集資料的最佳途徑：對搜集資料進(jìn)行整理,、復(fù)核,；

6.保持完整的計(jì)劃實(shí)施記錄：對本次社工宣傳進(jìn)行資料記錄,；

7.及時(shí),、有效地使用評估結(jié)果：形成經(jīng)驗(yàn),，為下一次社工日宣傳奠定基礎(chǔ)；

8.將評估結(jié)果向組織決策者報(bào)告：將本次活動(dòng)形成文字材料進(jìn)行匯報(bào),。

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小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

二（3）教室,。

二（3）班全體學(xué)生家長。

班主任,。

1,、公布期中考試成績，頒發(fā)學(xué)習(xí)之星,、進(jìn)步生獎(jiǎng)品,。

2、匯報(bào)班級學(xué)生整體成績的分布情況,，分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生,、不穩(wěn)定中等生、習(xí)慣成問題生（落后生）,。

3,、匯報(bào)、理清班級重要事務(wù)情況,。

4,、分析學(xué)生面臨的問題現(xiàn)象，交流,、探討尋求最佳解決方法,。

5、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育,，轉(zhuǎn)化教育思想觀念,。

一、播放學(xué)生班級學(xué)習(xí),、生活圖片,，感知孩子成長歷程。

二,、公布期中考試成績,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,。

三,、總結(jié)班級學(xué)生表現(xiàn)整體分布情況,，歸類分析，公布分類名單：

穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生：孫xx（學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，品行端正,，愛勞動(dòng)，講文明,，懂禮貌）,。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但習(xí)慣成問題——。

個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：仲xx,。

學(xué)習(xí)拖拉：徐xx,。

學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定：徐xx。

學(xué)習(xí)較吃力（未開竅型）：葛江南,、袁輝、徐夢芹,。

四,、交流、討論教育問題現(xiàn)象,。

1,、對待孩子學(xué)習(xí)成績的觀點(diǎn)看法。

2,、習(xí)慣養(yǎng)成問題,。

3、學(xué)習(xí)成績與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系,。

4,、30分鐘晨讀遲到問題。

5,、接送孩子問題,。

6、請假問題,。

7,、班級中重要事務(wù)問題。

8,、課外閱讀問題,。

小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

設(shè)計(jì)理念：你講的再好那不過是溜嘴皮的功夫，不能引起家長的重視,，現(xiàn)代家長不喜歡長篇大論的講解,，但是我們用鮮活的事例和學(xué)生真實(shí)的表現(xiàn)卻可以觸動(dòng)家長，因此,，同時(shí)把家長看做是學(xué)習(xí)的共同體和參與者,，在事例展示中引發(fā)家長思考,，然后和家長進(jìn)行溝通交流，真正讓家長從中改變思想,，進(jìn)而改變行為,，引起家庭教育管理的變革。

一,、教學(xué)內(nèi)容：用欣賞的眼光看孩子,，培養(yǎng)孩子的自信。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1通過本次教學(xué)交流,，使家長認(rèn)識(shí)到孩子成長中需要鼓勵(lì)。2通過本次教學(xué)交流,，使家長轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，學(xué)會(huì)欣賞孩子,。3通過本次教學(xué)交流,，促進(jìn)家長與孩子的溝通，促進(jìn)和諧諧關(guān)系建立,，有利于培養(yǎng)學(xué)生自信,。

三,、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，課件,，故事,。

四、教學(xué)對象：五年級家長60人,。

五,、教學(xué)時(shí)間：一小時(shí)（一課時(shí)）教學(xué)過程：

一、談話創(chuàng)設(shè)情境,，引入主題,。

“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長的夙愿,，也有更多的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)和理想寄希望于孩子,，所以會(huì)千方百計(jì)的不惜花費(fèi)投入，想通過自己的努力創(chuàng)造好的環(huán)境,，努力培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才,，成為人中龍鳳。然而,，在實(shí)際生活中令好多家長失望的是,，自己的孩子并不優(yōu)秀，所以經(jīng)常會(huì)在孩子面前甚至?xí)谂匀嗣媲爱?dāng)著孩子的面說孩子這也不好,，那也比不上別人,。（笑問：你們中間有這樣的人嗎,？）。

設(shè)想：如果別人也這樣說你這也不行哪也不好,，你是什么心情呢,？

小結(jié)引入：我們的批評或者是不正確的評價(jià)往往會(huì)使孩子自暴自棄，或者破罐子破摔,，會(huì)打擊孩子消弱孩子的自信,。那么，我們怎么做才能實(shí)現(xiàn)我們的愿望呢,？讓我們的孩子越來越優(yōu)秀,。今天我們就一起來談?wù)撨@個(gè)的話題：用欣賞的眼光看孩子，培養(yǎng)孩子的自信,。

（設(shè)計(jì)意圖：輕松的談話會(huì)拉近教師與家長的距離,，為下一步的溝通交流的過程的實(shí)施創(chuàng)設(shè)輕松的氛圍。）,。

二,、請欣賞我們的孩子（大屏幕展示并播放輕音樂：我很棒）1.展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)（配上說明）。

2、展示學(xué)生的手工制作（絲網(wǎng)花編制,，科技小發(fā)明制作）3.展示學(xué)生獲獎(jiǎng)證書,。

4、展示學(xué)生在學(xué)校各種活動(dòng)中的照片（并配簡單文字解說）,。

小結(jié)：從你所看到的這些來自我們學(xué)校的孩子日常生活,，學(xué)習(xí)的展示，也許你會(huì)有所觸動(dòng),。

（設(shè)計(jì)意圖：用事實(shí)說話,，讓家長知道并了解學(xué)校的教育觀和培養(yǎng)孩子全面綜合素養(yǎng)發(fā)展的成果，激起家長的興趣和關(guān)注度,。）,。

三、聽老師講故事：（或者看微課程視頻）,。

1,、我愿意做《坐在路邊鼓掌的人》（故事來自網(wǎng)絡(luò)略，或者大屏幕播放圖文制作的微課程）,。

鏈接_show/2.《地球上的小星星》10集微課程（大屏幕播放）鏈接_show/小結(jié)：其實(shí),，我們每一個(gè)孩子身上都有他的閃光點(diǎn)，讓我們做一個(gè)發(fā)現(xiàn)者,，也讓我們學(xué)會(huì)拿著放大鏡去看孩子的優(yōu)點(diǎn),。

（設(shè)計(jì)意圖：用典型孩子成長中的小故事給家長帶來啟示和思考）,。

四、教師介紹五年級學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)（具體內(nèi)容略）,。

小結(jié)：（微笑）你們在家里發(fā)現(xiàn)他們的這些優(yōu)點(diǎn)了嗎,？用欣賞的眼光看孩子，他們真的很棒,！

（設(shè)計(jì)意圖：用我們身邊的真實(shí)的孩子的優(yōu)秀行為來證明,，故事當(dāng)中的小姑娘身上的優(yōu)點(diǎn)我們自己的孩子也有不，引起家長的注意,。）,。

五、怎樣用欣賞的眼光看孩子,，培養(yǎng)孩子的自信,。

1“好孩子都是夸出來的”。講弱智兒教育成功家長周泓的育女故事,。（具體內(nèi)容略）2我們怎么做,？（與家長交流后小結(jié)）。

（1）鼓勵(lì),，及時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)增加孩子對自己的認(rèn)同感和自信心,。（2）放手，讓孩子在家長的引導(dǎo)下做自己喜歡做的事情,，因?yàn)橄矚g所以會(huì)認(rèn)真去做,，因?yàn)橄矚g所以會(huì)創(chuàng)新，放手讓孩子去做自己喜歡的事情會(huì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造性,。

（3）多和孩子溝通交流,，一起玩耍時(shí)，一起吃飯時(shí),，一起走路時(shí)都是溝通交流的好時(shí)機(jī),，多傾聽，及時(shí)了解孩子的心里關(guān)注孩子的發(fā)展需求,，就會(huì)及時(shí)而有效的做出引導(dǎo),。

（4）欣賞。用欣賞的眼光看成長中的孩子,，多看到她們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步的地方,；用發(fā)展的眼光看成長中的孩子，容許她們犯錯(cuò)改錯(cuò),，容許她們不斷的在改變中成長,。相關(guān)鏈接：（大屏幕出示）。

把孩子培養(yǎng)為普通人——一個(gè)父親的18條忠告。

1．也許你有許多夢想沒有實(shí)現(xiàn),，別讓你的孩子替你實(shí)現(xiàn),，記著，那是你的夢想,，不是還在的夢想,。

2．請蹲下來和孩子說話。

3．小孩子們玩的時(shí)候他們之間的問題讓他們自己解決,。4．耐心的陪孩子玩,，即使你覺得他們的游戲真的很無聊。5．試試和孩子一起輪流朗讀一本經(jīng)典故事,。6．每個(gè)月帶孩子逛一次書店,，每次兩小時(shí)以上。

7．讓孩子付出一點(diǎn)努力或者等待再滿足他的愿望,，這樣他會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,。

10．記住父母的弱點(diǎn)：孩子越大，我們越容易發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn),，請一直用他剛出生時(shí)的眼光去欣賞他,。

11．別害怕電腦，沉迷于電視的人遠(yuǎn)多于電腦,，讓孩子遠(yuǎn)離電視,，珍愛生命。12．最遲從小學(xué)開始,，一定要分點(diǎn)家務(wù)給他做,。

13．一開始別太在乎孩子的成績，要關(guān)心他是否喜歡學(xué)校,。14．別上奧數(shù)，那是最擅長用培養(yǎng)的天才的口號折騰普通人,。

15．下棋,，游泳，騎自行車,，打升級,，k歌，這些普通人都愛玩的項(xiàng)目可以盡早教會(huì)他,。

16,、為他培養(yǎng)一種終身受用的興趣，但不要僅僅為了升學(xué)去學(xué),。

17,、讓他堅(jiān)持一樣大家都能堅(jiān)持的體育運(yùn)動(dòng)，籃球,，足球,，排球,，羽毛球都好。

18,、愛他,，也一樣要愛他的爸爸（媽媽）永遠(yuǎn)。他會(huì)記住,，并且將來一定會(huì)這樣去愛他的愛人和孩子,。

（設(shè)計(jì)意圖：與家長一起分享實(shí)用的策略和方法，讓家長知道怎樣做,。）,。

七、總結(jié)：

小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

１.家長形成正確的社會(huì)交往觀念,。

２.家長能對幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo),。活動(dòng)準(zhǔn)備：情景表演,。內(nèi)容：天氣晴朗的一天假日,，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視,，眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望,，爺爺看書，奶奶在旁擇菜,。

１.揭示辯論主題,。

２.家長分為兩組展開討論，辨析,。

３.教師運(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié),，并引出下一交流話題。指導(dǎo)對象：全體家長,。

一.引出辨析主題,。師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時(shí)間來參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”,。先請各位家長來看一段情景表演,。

二.針對情景表演內(nèi)容展開辯論。

１.提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎,？為什么,？

２.請主張孩子外出交往的家長坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊,。

３.現(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了,，下面就請家長們各抒己見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

４.先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點(diǎn),，你們不主張孩子外出交往的理由是什么,？平時(shí)你是如何做的？記錄如下：施佳譯奶奶：我家的孩子膽小,、怕事,，大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的，還是帶在身邊放心,。李蘊(yùn)芳媽媽：想讓孩子玩,，但忙于賺錢，沒時(shí)間陪她,，再說孩子的身體并不怎么好,，和別的孩子一起麻煩多。華煜奶奶：孩子老是買東西吃,，不帶他出去為好,。張潔爺爺：孩子怕生，萬一被陌生孩子打了,，怎么辦,？免太平吧，出去時(shí)大人在身旁,，陌生孩子還是少在一起為好,。沈濤爺爺：怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮,，經(jīng)常欺負(fù)別人,，還是少接觸為妙。朱夢婷奶奶：孩子平時(shí)我們帶,，村上同齡的孩子的很少,，再說讓她出去玩，我家事情多,，沒有功夫陪她,，萬一有點(diǎn)磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待?。●R夢婭媽媽：孩子常生病,，外出交往容易感染細(xì)菌,，更加不利于孩子的健康發(fā)育了。

潘君豪奶奶：出去玩好,，我的孩子原來很膽小的,，不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次，情況就不同啦,，現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦,，回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的見聞，見世面廣了很多,。華曉晨爸爸：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，交往的機(jī)會(huì)很少。再說我家的孩子有很蠻橫,，常常動(dòng)不動(dòng)就打人,，村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋,。因?yàn)槲矣X得這樣下去對孩子只有害處沒有好處,，在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中，我知道了如何教育自己的孩子了,。孩子因?yàn)闆]有別的小朋友找他玩,，總是跟我鬧，我覺得教育他的實(shí)機(jī)到了,，就一次一次的詢問他,，“為什么別的小朋友不跟你玩”？并告訴他：“只要你以后不再打人了,，就會(huì)有人找你玩,，試試看”。通過好幾次的有意安排,，孩子打人的毛病不治而愈,。

三.教師小結(jié)：非常感謝家長們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功,。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點(diǎn),。我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間，交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式,。孩子從一出生就有一種天然的交往意識(shí),。有的以動(dòng)作表示，但更多的以語言交流為多,。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí),，我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間,，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小,、怕事,、害羞變得膽大,、心細(xì)、活潑,，真正地讓他們度過快樂的童年時(shí)光,。下次，我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì),，屆時(shí)請各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長會(huì),，謝謝大家！