報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級(jí)有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

音樂教師年度述職報(bào)告 音樂教師年度述職報(bào)告德能勤績篇一

本人本學(xué)期內(nèi)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)決反西方和平演變,。我能認(rèn)真貫徹國家教育方針,，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗,，注重教書育人，積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐,。道德高尚,，嚴(yán)于律己,，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,，尊重學(xué)生人格,，關(guān)愛學(xué)生,，師生關(guān)系良好,。能認(rèn)真地完成份內(nèi)的工作任務(wù)，工作中任勞任怨,。能積極參加各級(jí)各類部門組織的政治理論學(xué)習(xí),，撰寫了上萬字的學(xué)習(xí)筆記及體會(huì),。能按時(shí)參加升旗儀式，對待同事以“善”為本,。

本學(xué)期我著重努力做了以下幾項(xiàng)工作：

(一)舉辦綜合實(shí)踐活動(dòng)開發(fā)和利用理論培訓(xùn)

本學(xué)期學(xué)校派我參加了全國綜合實(shí)踐活動(dòng)年會(huì)，本次年會(huì)共有80節(jié)優(yōu)質(zhì)課競賽,，40多節(jié)說課比賽,，還安排了專家學(xué)術(shù)報(bào)告,。我學(xué)習(xí)歸來后,，便撰寫了參加學(xué)習(xí)的感悟及體會(huì)放在學(xué)校網(wǎng)站及博客上,，供全校教師交流,，并與學(xué)校部分綜合實(shí)踐活動(dòng)骨干教師進(jìn)行了面對面的交流,。我撰寫的《北國之行》中著重談到了中國臺(tái)灣李坤崇教授的關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)的報(bào)告,，其內(nèi)容引用如下：

中國臺(tái)灣臺(tái)南大學(xué)李坤崇教授的報(bào)告，引人深思,。李教授主要闡述了目前兩岸活動(dòng)課程評(píng)價(jià)宜采多元化的評(píng)價(jià)方式，各種評(píng)價(jià)方法中,，較適用于活動(dòng)課程評(píng)價(jià)為：表現(xiàn)性評(píng)價(jià),、檔案袋評(píng)價(jià)、口語評(píng)價(jià),、游戲化評(píng)價(jià)及高層次認(rèn)知紙筆測驗(yàn)。李教授從兩岸活動(dòng)課程綱要來探討評(píng)價(jià)的理念,，不僅厘清兩岸中小學(xué)教師對評(píng)價(jià)理念的疑惑,，并發(fā)現(xiàn)兩岸的理念幾乎一致,，未來可攜手共同持續(xù)研發(fā)理念與發(fā)展實(shí)例,，密切學(xué)術(shù)交流,。從李教授報(bào)告中,，我明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)應(yīng)是多元評(píng)價(jià),，對學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)不僅由指導(dǎo)老師來完成,，還應(yīng)積極鼓勵(lì)學(xué)生自主評(píng)價(jià),、相互評(píng)價(jià),，有效利用學(xué)生家長的評(píng)價(jià)、社會(huì)有關(guān)人員的評(píng)價(jià)等,。其次評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要靈活,，不僅允許對問題的解決可以有不同的方案,，而且呈現(xiàn)自己所學(xué)的形式也可以豐富多樣,，不以“科學(xué)參照”為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，注重學(xué)生“自我參照”為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，以發(fā)展性評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn),，充分肯定學(xué)生在活動(dòng)過程中表現(xiàn)和收獲,，實(shí)事求是地指出學(xué)生在活動(dòng)過程中存在的問題,。

(二)舉辦綜合實(shí)踐活動(dòng)研究課

為了推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化實(shí)施,，我在外出學(xué)習(xí)回來后,，便于本市一起外出學(xué)習(xí)的專家及老師共同開發(fā)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課例《警察叔叔是怎樣破案的》,，該課例主要培養(yǎng)學(xué)生探究能力,、歸納推理能力,。

本課例在開發(fā)過程，荊門市幾所小學(xué)的老師曾多次到市公安局及相關(guān)派出所訪問調(diào)查破案的基本流程,，在課例開發(fā)出來后又找市政法系統(tǒng)專家進(jìn)行論證，其課件制作也是幾經(jīng)修改,。

11月上旬學(xué)校特邀請了市區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)專家到現(xiàn)場聽評(píng)課，并組織了全校教師聽評(píng)課,。市區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本課例給予了肯定,，也指出了幾點(diǎn)值得思考問題,，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)課不與學(xué)科緊密相接是無法常態(tài)實(shí)施的,。

在研究課結(jié)束后,，蘇校長撰寫了《揭開小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)神秘面紗》一文,，引領(lǐng)學(xué)校老師在平時(shí)教學(xué)中要找準(zhǔn)學(xué)科與生活資源,、社會(huì)資源的對接點(diǎn),，然后開發(fā)與學(xué)科知識(shí)相關(guān)的課例,，用綜合實(shí)踐活動(dòng)的理念來上好每一門學(xué)科,。

(三)積極開展小課題研究

我校今年3月在市教科所申報(bào)并立項(xiàng)了三個(gè)小課題，分別是張菊書記主持的《培養(yǎng)小學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的研究》,，參與人員有何娟,、王媛,、劉燕,、劉靜;李紅麗老師主持的《如何進(jìn)行作文講評(píng)》,，參與人員有蔡麗華,、馬銳霞;曹抒珍老師主持的《低段數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究》,，參與人員有胡瓊芳,、鄒翠華,、朱莉莉,、王冰清,。這三個(gè)小課題研究組的成員隔周一次交流會(huì),，在交流會(huì)上談半月來圍繞課題研究的體會(huì),、感悟及經(jīng)驗(yàn),。目前三課題均申報(bào)了結(jié)題,，有望于12月底結(jié)題,。

(四)成立“周友富工作室”

學(xué)校積極響應(yīng)市教科所號(hào)召,，成立名師工作室。周友富是我校一名科學(xué)特級(jí)教師,，長期從事教育科研工作，有著豐富的教育科研工作經(jīng)驗(yàn),，在全市教育科研中頗具影響力。學(xué)校借此向市教科所申報(bào)了“周友富工作室”,，其工作室目標(biāo)是：關(guān)注學(xué)生思維過程,，訓(xùn)練學(xué)生思維方法,，提升學(xué)生思維品質(zhì),，成就學(xué)生智慧人生,。研究重心是：著力構(gòu)建思維課堂,。目前工作室已擁有成員25人,，來自東寶區(qū)不同學(xué)?！,，F(xiàn)工作室已制定了《研究制度》《獎(jiǎng)懲制度》《例會(huì)制度》《考勤制度》《責(zé)任制度》等,，并且設(shè)立專門網(wǎng)頁,，所有成員均可在“周友富工作室”里進(jìn)行互動(dòng)交流,。工作室自成立以來,，全組成員已開展活動(dòng)五次,。

(五)開展“教師與小課題研究”培訓(xùn)

為了讓教育科研做教學(xué)的有力支撐，讓教育科研為教育教學(xué)服務(wù),，提高教師參與教育科研的積極性，本人特于9月下旬在全體教師大會(huì)上開展了“教師與小課題研究”培訓(xùn),。其培訓(xùn)內(nèi)容為：小課題的定義、小課題的來源,、小課題內(nèi)容的確定、小課題方案的撰寫,、小課題研究方法、小課題研究過程,、小課題成果表現(xiàn)形式、小課題結(jié)題報(bào)告的撰寫等,。

老師們通過參與培訓(xùn)，明白了小課題來源于教學(xué)實(shí)踐,，在教學(xué)實(shí)踐中研究,，是人人都可以做的草根研究,。它要求教師們善于從細(xì)小的教育教學(xué)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,，捕捉到研究內(nèi)容,，以教研組為團(tuán)體共同研究,，然后交流共享,，研究的成果可馬上運(yùn)用于教育教學(xué),。培訓(xùn)結(jié)束后我校教科室共收到10個(gè)小課題研究申報(bào)單,，這10個(gè)小課題均來源于教學(xué)實(shí)踐,。

(六)積極組織教師進(jìn)行網(wǎng)上教研

教科室每月組織教師以教研組為單位進(jìn)行網(wǎng)上教研1—2次,，并于月底進(jìn)行檢查通報(bào),，其通報(bào)張貼于學(xué)校公示欄,。未進(jìn)行網(wǎng)上教研的,，教科室便找教研組長及相關(guān)教師交流談話,。如六年級(jí)語數(shù)組本學(xué)期10月,、11月網(wǎng)上教研參與率不高,，學(xué)校便找組長及組員進(jìn)行了談話,，并督促其成員認(rèn)真補(bǔ)上網(wǎng)上教研,，而且建議他們不僅要與校內(nèi)教師進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng),，還要與各級(jí)各類名師在網(wǎng)上互動(dòng),，不斷提升專業(yè)素質(zhì)。

(七)特邀專家到校進(jìn)行專題講座

11月3日下午,，我校特邀劉恒忠老師為教師作《通向教師職業(yè)幸福的彼岸》專題講座。來自瀏訶小學(xué),、大橋小學(xué)教師與我們共同聆聽了報(bào)告,，東寶區(qū)教育局副局長陳艷華到會(huì)作了重要講話,。

劉恒忠老師是瀏河中學(xué)高級(jí)教師,，荊門市首屆名師、市中學(xué)政治學(xué)科帶頭人,、心理咨詢講師，教育部《全國中小學(xué)教師繼續(xù)網(wǎng)》特聘輔導(dǎo)教師,，已連續(xù)為國培計(jì)劃湖北省、浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目作遠(yuǎn)程輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,，多次評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。針對當(dāng)前教師職業(yè)倦怠情況,，在區(qū)教育局牽手下,，我校特邀劉老師為全體教師作專題講座,，講座針對工作實(shí)際，深入淺出,，引經(jīng)據(jù)典，為教師增強(qiáng)職業(yè)幸福感提供了破解職業(yè)倦怠的法寶,，老師們受益匪淺,。

(八)給力 “課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)

秋季學(xué)期教科室積極配合教務(wù)處,，響應(yīng)省市區(qū)“課內(nèi)比教學(xué)”的號(hào)召,，在校內(nèi)深入開展了“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),。學(xué)校從9月19日開始課內(nèi)比武,，到11月9日第一輪比武落下帷幕,，全校共有100位教師走上講臺(tái)參與課內(nèi)比武活動(dòng),。學(xué)校在接到上級(jí)通知后,，便由教科室按照上級(jí)文件精神起草了“課內(nèi)比教學(xué)”方案,，對100節(jié)課的安排上實(shí)施語數(shù)學(xué)科與小學(xué)科同步,，領(lǐng)導(dǎo)與教師同上講臺(tái),、年長與年輕教師同場競技、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)及學(xué)科,、校長全過程參與并評(píng)課,。11月9日第一輪課內(nèi)比武結(jié)束后,，包年級(jí)及學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)與教研組長對每位教師的上課,、說課給予了評(píng)價(jià),，推選出了參加區(qū)課內(nèi)比武人員為李曉慶(語文),、毛紅(數(shù)學(xué)),、劉燕(英語)、劉金剛(科學(xué)),、鄧家龍(信息)、安平(思品),、袁潔(音樂)、李群玲(體育),、李怡(美術(shù)),。

學(xué)校還以《感動(dòng)紅旗》為陣地,，對課內(nèi)比教學(xué)中的感人事跡進(jìn)行宣傳、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,。還特設(shè)了校長說課欄目，其中校長聽完全校語文教師課后,，針對語文教師的共性問題進(jìn)行了一針見血的點(diǎn)評(píng),，并為全校35名語文教師提出了語文教學(xué)改革的方向及今后語文課該怎么上,。其撰寫的《回到原點(diǎn)思考語文教學(xué)》給全校語文教師帶來了語文教學(xué)改革的信心與力量,。

“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的深入開展,，為老師們搭建了展示自我,、互相學(xué)習(xí),、共同提高的比武平臺(tái),，促進(jìn)了教師鉆研業(yè)務(wù),，努力創(chuàng)新教學(xué)方式,，促使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到了整體提高,。

(九)積極組織教師參加各級(jí)各類競賽

本學(xué)期,，教科室組織一名教師(杜娟)參加了區(qū)八項(xiàng)基本功之普通話競賽，獲得第二名;組織五名教師(鄧家龍,、周友富,、余蕓蕓,、李紅麗,、張俊妮)參加了市教科所組織的第二屆博客大賽,，五人均獲得佳績;組織三名教師(張菊,、馬銳霞,、陳曉菊)參加市青語會(huì)論文競賽,，目前正處于評(píng)獎(jiǎng)中,。

(十)準(zhǔn)備教育科研檔案資料,，迎接市區(qū)教科所考核

本人本學(xué)期調(diào)至教科室,，對教科室工作由陌生到逐步熟悉,，經(jīng)歷了兩個(gè)月的時(shí)間,。在熟悉過程中，我發(fā)現(xiàn)我們的教育科研檔案資料極不規(guī)范,，且基本上屬于空白,。為了代表東寶區(qū)迎接市教科所考核,，我用了半個(gè)月時(shí)間補(bǔ)寫了許多檔案資料,，包括每期課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)總結(jié),、核心成員參與實(shí)驗(yàn)的記錄,、教師課題實(shí)驗(yàn)記錄,、實(shí)驗(yàn)教師關(guān)于課題研究的計(jì)劃及總結(jié),、教育科研月活動(dòng)方案及活動(dòng)情況通報(bào),、課題組成員分工及職責(zé),、學(xué)校對課題組經(jīng)費(fèi)的開支,、關(guān)于課題研究的成果匯集,、每次課題研究情況的記錄及總結(jié)等,。由于補(bǔ)資料及時(shí),，我校教育科研工作在考核評(píng)價(jià)中獲得99分,。

本人在本學(xué)期內(nèi)能堅(jiān)持早到校,，基本上每天在七點(diǎn)鐘到校,，到校后便到教室組織學(xué)生學(xué)習(xí),，負(fù)責(zé)安全工作,。每天放學(xué)后都堅(jiān)持在辦公室工作40分鐘后離校,，利用這40分鐘梳理一天工作,，總結(jié)反思一天教學(xué)的成敗,，或者安排好第二天的工作,，或者批閱作業(yè),。

學(xué)校不論組織何種會(huì)議,，我都能按時(shí)到會(huì),，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做筆記，從不遲到早退,，力爭做教師表率。

外出參加學(xué)習(xí),，心悅誠服地服從組委會(huì)安排,，嚴(yán)格遵守組委會(huì)作息時(shí)間,。向來都是提前到會(huì),，按時(shí)交學(xué)習(xí)筆記及體會(huì),，力爭為校爭光,。

本學(xué)期我所分管的工作及個(gè)人獲得榮譽(yù)主要有以下幾個(gè)方面,。

1,、學(xué)校被評(píng)為“”教育科研先進(jìn)單位;

2、五位教師獲市博客大賽獎(jiǎng)項(xiàng);

3,、一位教師獲區(qū)普通話大賽二等獎(jiǎng);

4,、個(gè)人被評(píng)為東寶區(qū)先進(jìn)教師,，市“”教育科研先進(jìn)個(gè)人;

5,、個(gè)人論文有兩篇獲省市獎(jiǎng)，有七篇教育教學(xué)敘事及論文刊登于報(bào)刊;

6、個(gè)人有六篇通訊刊登于市級(jí)報(bào)刊上;

7,、輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作一篇刊登于《荊門日報(bào)》,。

本人近一年內(nèi),，未向?qū)W生推銷資料,，未組織學(xué)生補(bǔ)課,，未參加家長舉行的宴會(huì),，未接受任何學(xué)生贈(zèng)送的禮物,，做到了廉潔從教,。

1,、不愛學(xué)習(xí)，害怕與校長進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,。

2、偶爾也有畏難情緒,，缺乏吃苦精神,。

3,、工作經(jīng)驗(yàn)不足,，做事考慮不全面,。

音樂教師年度述職報(bào)告 音樂教師年度述職報(bào)告德能勤績篇二

一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立 “以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。 為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

“德高為師,，身正為范”,，為人師表,，以德為首,。在工作中,，告誡自己,，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，教書育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長,。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

作為一名教師,，教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決,，其實(shí),，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。

進(jìn)行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研

計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月,，每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),，并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié),，積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng)，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,，開闊視野,，增長見識(shí),，拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲,，有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度,，進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng),。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級(jí)各類的征文,、論文競賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇,，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽,，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績,。

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處,，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來,，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成,。

本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,，我校高度重視，以此次展示為契機(jī),，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,，選拔人才參加展示,，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動(dòng)的質(zhì)量,，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負(fù)眾望,，取得了好成績,。科研部在承擔(dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí),。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃,、規(guī)章制度、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，通過摸底聽課,、調(diào)研聽課、隨堂聽課,、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開展的很有實(shí)效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng),。當(dāng)然,，這些成績的取得，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

2,、深入課堂,，深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,，主動(dòng)性不強(qiáng),。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享,。

我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾關(guān)注,、社會(huì)期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無止境,，沒有最好,，只有更好。我愿和同仁們一道,，共同探討,，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。

音樂教師年度述職報(bào)告 音樂教師年度述職報(bào)告德能勤績篇三

我1990年7月畢業(yè)于音樂學(xué)院專業(yè)，同年同月分配到金鼎中學(xué)任音樂教師，一直耕耘在教學(xué)第一線,，至今從教已有20xx年,。20xx年11月經(jīng)市中學(xué)一級(jí)教師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^，取得中學(xué)音樂一級(jí)教師資格?，F(xiàn)任金鼎中學(xué)初一,、初二級(jí)16個(gè)班的音樂老師，周課時(shí)16節(jié)以上,。這些年來,，我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)校的總體部署和工作要求,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針,、政策,，圍繞中心，突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí),，注重實(shí)效，在自己的教學(xué)崗位上認(rèn)真履行職責(zé),，較好地完成自己的教學(xué)任務(wù),，取得了一定的成績，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生及學(xué)生家長的滿意,。在做好教學(xué)工作的同時(shí),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己的音樂理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)技能日趨精湛,，具備申報(bào)高級(jí)教師的資格與條件,。下面，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,，就自己這些年來履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào),，如有不當(dāng)，請批評(píng)指正：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想覺悟

要做好教學(xué)工作，做一名人民的好教師,，必須要有正確的政治思想,。我多年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，特別是學(xué)好鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，做到無私奉獻(xiàn),。通過學(xué)習(xí),，我提高了自己的政治思想覺悟，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。從教以來,，我一直工作在教育的第一線，把全部身心投入到教育教學(xué)工作上,，既教書又育人,，做到為人師表，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),，樹立了良好的職業(yè)道德,。在工作中，我養(yǎng)有吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨,、依法執(zhí)教,、踐行職責(zé)、教書育人,，率先垂范,。我努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研教改,，不斷提高自己的教書育人水平,，努力實(shí)踐素質(zhì)教育，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全心全意為學(xué)生服務(wù)，從而保證了各項(xiàng)教學(xué)工作的質(zhì)量,，受到了全體學(xué)生的好評(píng),，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

二,、積極努力,，圓滿完成教學(xué)任務(wù)

我在學(xué)校從事音樂教學(xué)工作，專業(yè)性強(qiáng),，我基礎(chǔ)較全面,，基本功較扎實(shí)，對音樂專業(yè)知識(shí)有較全面、較系統(tǒng)的了解,，具備較強(qiáng)的知識(shí)理論水平和實(shí)踐教學(xué)技能,。我充分認(rèn)識(shí)到：教育、教學(xué)工作是我的本職工作,，是我的立身之本,，作為教師應(yīng)該具有一種默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，要做到一分耕耘,、一分收獲，象春蠶吐盡青絲,，象蠟燭燃燒成灰,。當(dāng)教師要不怕辛苦，不斷克服困難,，具有吃苦耐勞,、樂于無私奉獻(xiàn)的精神。教育教學(xué)工作既有規(guī)律性,，更有極大的伸縮性，因?yàn)槠涔ぷ餍Ч妥非蟮木辰缡怯罒o止境的,，為此,，我始終做到刻苦勤奮，勤奮學(xué)習(xí)不斷更新知識(shí);勤奮課堂教學(xué),，勤奮教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè);通過勤奮,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

按照現(xiàn)在教學(xué)的要求，教師除了深入鉆研教材之外,，重要的是要結(jié)合本科目的教學(xué)內(nèi)容,，去研究自己的教學(xué)對象。音樂教學(xué)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要方面——藝術(shù)修養(yǎng),，首先應(yīng)該以興趣愛好為動(dòng)力,，興趣是最好的老師，興趣是人們與音樂保持密切聯(lián)系,，享受音樂,，并美化人生的巨大動(dòng)力，因此,，激發(fā)興趣是音樂教學(xué)的重要保證,。我從教多年來，始終把培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣作為自己的一項(xiàng)重要教學(xué)任務(wù)，針對青少年或羞于開口,、或愛唱不愛學(xué),、或愛通俗歌曲、海外歌曲而不愛嚴(yán)肅歌曲與民族傳統(tǒng)歌曲等情況,，認(rèn)真探究教學(xué)方法,，努力提高學(xué)生的音樂興趣，取得了良好成效,。一是努力創(chuàng)課堂生動(dòng),、活潑、輕松,、愉快的氣氛,，把每堂音樂課都辦成一臺(tái)朋友相聚似的的練唱會(huì)、欣賞會(huì);二是避免將生硬,、晦澀的音樂專業(yè)知識(shí)穿插在課堂當(dāng)中,，切忌呆板、生硬;三是著力培養(yǎng)音樂帶頭人,，努力辦好音樂興趣班,。加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，專人輔導(dǎo);四是按照課改的要求,，將民族情感,，革命傳統(tǒng)教育等注入音樂課堂，努力讓學(xué)生在學(xué)唱,、欣賞中領(lǐng)會(huì)音符中蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵,，感悟“歌為心聲”。理解其宣傳群眾,，教育組織群眾的巨大社會(huì)歷史功能;五是堅(jiān)持實(shí)行討論式,、交流式、辯論式教學(xué),，轉(zhuǎn)換教師角色,，讓學(xué)生做課堂的主人，教師充當(dāng)組織者,、主持者和參與者,。這些方法是行之有效的，有時(shí)還取得了出人意料的效果,。比如：我選擇運(yùn)用這些方法教《國際歌》,、《國歌》、《游擊隊(duì)歌》,、《保衛(wèi)黃河》等系列革命傳統(tǒng)歌曲,，極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣,，提高了他們的思想認(rèn)識(shí)，在初一級(jí)學(xué)生中一度掀起了一個(gè)收集整理,、研究討論,、教唱傳唱革命歷史歌曲與吟唱革命歌曲的高潮。

三,、愛崗敬業(yè),，真誠奉獻(xiàn)教學(xué)事業(yè)

通過二十年的教學(xué)工作時(shí)間，我深刻地體會(huì)到：職業(yè)是社會(huì)的分工,，每一項(xiàng)職業(yè)都是整個(gè)社會(huì)生活中的一個(gè)音符,，而教育則是我們這個(gè)社會(huì)的一段奠基性的樂章。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品,，而是鮮活的生命,，是一個(gè)個(gè)活生生的人，她的任務(wù)不僅僅是讓學(xué)生獲得各項(xiàng)知識(shí)與技能,，更重要的在于培養(yǎng)學(xué)生的情操,，健全學(xué)生的人格，塑造學(xué)生的靈魂,?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，教育關(guān)系到一代新人的成長,，關(guān)系到社會(huì)文明的推進(jìn)進(jìn)程，為此,，我愛崗敬業(yè)，以良好的教學(xué)態(tài)度對待學(xué)生,，做到和氣,、關(guān)心、體貼,、溫暖,。在教學(xué)工作中承擔(dān)自己的責(zé)任，認(rèn)真對待每一節(jié)課堂教學(xué),，教好每一個(gè)學(xué)生,，對自己要做到業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬,、講誠信,、肯奉獻(xiàn)，全心全意為學(xué)生服務(wù),，把教師的愛和真情奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,。同時(shí)切實(shí)增強(qiáng)自己的責(zé)任心,、使命感和業(yè)務(wù)水平及教學(xué)藝術(shù)，積極探索各種方法,，采用多種形式,，強(qiáng)化自己的專業(yè)地位。每一屆我都要組織兩至三個(gè)業(yè)余藝術(shù)興趣班,，自任班主任和主講教師,，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)興趣，堅(jiān)持與學(xué)生交朋友,，堅(jiān)持家訪,，把自己的一切真誠奉獻(xiàn)給教學(xué)事業(yè)。

四,、辛勤耕耘,，取得良好工作成績

古人說“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也”，今人說得更形象,，叫做“人類靈魂的工程師”,。可見這一職業(yè)的歷史責(zé)任和社會(huì)作用,。榜樣的力量是無窮的,，一個(gè)教師僅有對學(xué)生的言傳而無身教，沒有人格的感召力和影響力,，是斷然承擔(dān)不起“傳道”和“靈魂工程師”的特殊使命的,。我自參加工作以來，就樹立了獻(xiàn)身教育的決心,，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),，盡管社會(huì)上有這樣或那樣的誘惑，卻始終不能動(dòng)搖我的這份決心,。因?yàn)橛兄@樣的一種信念,，我在自己的教學(xué)工作崗位上辛勤耕耘，克服一切困難,，為人師表,，面向全體學(xué)生，教書育人,，取得了良好的成績,。

1、取得優(yōu)異教學(xué)成績

人們總認(rèn)為體,、音,、美是輔科,，教好教差關(guān)系不大。我始終認(rèn)為,，每一學(xué)科既然要開,，就有它的必要性與獨(dú)特性，作為教師就一定要教好,，而不管它是主課還是輔科,。況且學(xué)生的綜合素質(zhì)是一個(gè)有機(jī)的整體，知識(shí)之間也是融會(huì)貫通的,，培養(yǎng)審美情趣,，加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，是一個(gè)現(xiàn)代文明人不可缺少的必要條件,。任何一門功課的重要與否,，并不在于功課本身，關(guān)鍵在于執(zhí)教者的責(zé)任心,、使命感和業(yè)務(wù)水平及教學(xué)藝術(shù),。我從來沒有因?yàn)橐魳肥禽o科而自輕自賤，總是積極探索各種方法,，采用多種形式,，教好自己的音樂課。因而歷年來,，我所教的初一,、初二音樂課，考評(píng)合格率均在95—98%,，優(yōu)秀率達(dá)到62—88%,。在歷屆的“少兒花會(huì)”、中學(xué)生“信印杯”比賽中,，成績都較突出,，獲得“信印杯”三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng),、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)等多類獎(jiǎng)項(xiàng)。

2,、取得優(yōu)異教學(xué)研究成果

我在認(rèn)真做好教學(xué)工作的同時(shí),，積極開展教學(xué)研究工作。我始終認(rèn)為教學(xué)研究是推動(dòng)教育教學(xué)改革不斷深化的重要力量,，是探索教育教學(xué)規(guī)律的必由之路,，是不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的可靠保證，是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效途徑;作為一名教師,，在完成教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,，必須開展教學(xué)研究工作,，通過教學(xué)研究提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)工作的科學(xué)化與現(xiàn)代化,。為此,，我積極參與以增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性為中心的課題研究，深入開展教學(xué)研究工作,，將教學(xué)研究落實(shí)到每周一次的教研活動(dòng)中,。以新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)為內(nèi)容展開教學(xué)研討,，總結(jié)教學(xué)中的得失,，增強(qiáng)教學(xué)有效性的措施，取得了優(yōu)異的教學(xué)研究成果,。我20xx年寫的兩篇教學(xué)論文《新課標(biāo)下中學(xué)音樂教學(xué)初探》和《信息技術(shù)教育與中學(xué)音樂課程整合的教學(xué)策略》,，分別刊登在《中國科技創(chuàng)新》和《教育前沿》上。我年寫的《中學(xué)民族音樂欣賞教學(xué)的現(xiàn)狀與對策研究》被評(píng)為市20xx年教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng),。20xx年在高新區(qū)學(xué)年度中小學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)中,，我承擔(dān)區(qū)級(jí)研討課，課題為《卡門序曲》,。20xx年我輔導(dǎo)的舞蹈《happybaby》分別榮獲市第二十屆青少兒藝術(shù)花會(huì)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)和市第二十屆青少兒藝術(shù)花會(huì)二等獎(jiǎng),。20xx年我輔導(dǎo)的鋼琴獨(dú)奏《c大調(diào)奏鳴曲》榮獲高新區(qū)第四屆少兒藝術(shù)花會(huì)舞臺(tái)表演類優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

3,、取得優(yōu)良年度考核成績

我在教學(xué)工作中首先樹立良好的師德形象,，做到象一位教師所說的那樣：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光,，把知識(shí)獻(xiàn)給人民,。”我要具有這種崇高的精神,，要以德立身,、以身立教。在教學(xué)工作中,，我愛每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲抑?，教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,，是架設(shè)學(xué)生通向知識(shí)天堂的橋梁，是培養(yǎng)學(xué)生成為合格社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的必由之路,。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情,，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人,?！蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼?，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界,。只有傾注滿腔的愛心,，才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人，愛身邊的一草一木,，也才能使學(xué)生成為真正有益于祖國和人民的建設(shè)人才,。由于我樹立良好的師德形象，愛與尊重每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真努力做好教學(xué)工作,，因而在近五年的年度考核中均為稱職，在20xx年區(qū)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽講中獲二等獎(jiǎng),，20xx年區(qū)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課,、教案評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。

這些年來,，我認(rèn)真努力工作,，雖然在業(yè)務(wù)知識(shí)上有了很大的提高，自身教學(xué)技能較為精湛,，全心全意為學(xué)生服務(wù),，以提高學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)作為自己工作的努力方向，取得了較好的成績,，但是從科學(xué)和發(fā)展的眼光看,，我還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，掌握音樂教師必備的理論知識(shí)與教學(xué)技能，按科學(xué)發(fā)展觀的要求,，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力,，攻堅(jiān)破難,，把音樂教學(xué)工作提高到一個(gè)新的水平，再創(chuàng)佳績,，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展,，做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

音樂教師年度述職報(bào)告 音樂教師年度述職報(bào)告德能勤績篇四

時(shí)光荏苒,，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了,。的確,，我們在過去的一年中忙碌著,、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,，新的一年即將開始,，在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思,，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作,。

1、 認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,，按要求有單元教學(xué)目標(biāo),、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)),。

反思：在備課中,，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,，應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2,、 認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析,、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況,，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn),。

3、 認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如聽音樂起立問好,、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),，完成教學(xué)目標(biāo),，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀,。

反思：在課堂教學(xué)中,，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程，但是，學(xué)生的回答不可能完 全按照老師的意愿進(jìn)行,，這給教師提出了新的要求,，要及時(shí)、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評(píng)價(jià),，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外,，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，不能過難或者過于簡單,，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來,，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生,、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方。

4,、 認(rèn)真考核：按照《——xx年學(xué)年度上期期末檢測方案》對學(xué)生進(jìn)行考核,。反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善,，檢測,、評(píng)價(jià)的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方,。

5、 課后反思：本學(xué)期,，由于跨校區(qū)上課,，聽、評(píng)課的效率不高,，聽課的次數(shù)較少,，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上,，做的還不夠,，特別是教學(xué)隨筆，沒能及時(shí)地記錄下來,，對自己進(jìn)行總結(jié),，在教學(xué)工作中留下遺憾。

總的說來,，本學(xué)期,，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師,，很多地方還需要提高,，應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí),，多參與聽、評(píng)課的活動(dòng),，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,，對學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高,。

音樂教師年度述職報(bào)告 音樂教師年度述職報(bào)告德能勤績篇五

時(shí)光匆匆，____年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)走了,。在這一年的工作中一直忙碌著,、辛苦著、奔波著,，同時(shí)也收獲著,。下面我就把這一年來的工作做簡要的匯報(bào)，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,。

一,、思想方面

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表;作為一名黨員,，在思想政治上，時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體,，以校為家。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾,。

二,、教育教學(xué)

本學(xué)期,，我擔(dān)任三至六年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，讓音樂真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂。在課堂教學(xué)中,，我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂欣賞,，讓優(yōu)美的音樂平撫學(xué)生躁動(dòng)的心。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的,。另外,，為了讓學(xué)生聽好歌、唱好歌,，我特意建立一個(gè)公共郵箱,，把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去，同時(shí)把用戶名及密碼都告訴他們,，好讓他們下載聆聽,、學(xué)唱。

三,、業(yè)務(wù)提高

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,。我還堅(jiān)持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來提高自己的教學(xué)水平。____年8月,，我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂教育大會(huì),，這是音樂上的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次參會(huì)使我大開眼界,，同時(shí)也堅(jiān)定要為音樂教育奮斗終身的信念,。____年9月，在古都開封,，我很榮幸地成為“國培計(jì)劃——____年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽學(xué)員,，接受了諸如：萬麗君、周蔭昌,、賴元奎,、賴達(dá)富、孟大鵬,、李存及陳家海等各級(jí)各類專家的指導(dǎo),、培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn),，讓我感受到了合唱的魅力,，了解了合唱訓(xùn)練的技巧，掌握了指揮揮拍的動(dòng)作要領(lǐng),。所以我才能在短時(shí)期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽,，一邊組隊(duì)參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽,，并取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績。此外,，我認(rèn)為光有理論是不行的,，還要化理論為實(shí)踐，所以我在大量聽課的同時(shí)堅(jiān)持多上課,，上公開課,、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。正因如此，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺(tái)上,。

四、成績收獲

俗話說：一份耕耘一份收獲,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點(diǎn)成績。

音樂教師年度述職報(bào)告 音樂教師年度述職報(bào)告德能勤績篇六

這學(xué)期又匆匆的過去了,，回顧本學(xué)期的音樂教學(xué)工作,，忙碌而充實(shí)。虛心,、勤奮,、積極向上、關(guān)愛學(xué)生是我工作的主導(dǎo)思想,，在這個(gè)主導(dǎo)思想和校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助指導(dǎo)下,我自身不斷努力, 不斷克服自己的弱點(diǎn), 擺正自己的位置, 在音樂課堂教學(xué)上和組織文藝活動(dòng)的能力上都有明顯的進(jìn)步,。

在音樂教學(xué)工作中，首先教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,，提高業(yè)務(wù)水平,，我常抽出時(shí)間聽課,并注意與其他老師交流，取他人之長補(bǔ)己之短,，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中,，形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前,，都深入研究挖掘教材教參,，同時(shí)閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡,、全,、詳,、略得當(dāng)、重點(diǎn)突出;講課之后,，即時(shí)將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,、應(yīng)注意的問題補(bǔ)充到教案中。

遵循音樂教育要面向全體學(xué)生的原則,，在七年級(jí)的音樂課堂教學(xué)中,，我把提高學(xué)生音樂興趣作為教學(xué)重點(diǎn)，課堂上做到精講多聽,，選擇學(xué)生喜愛的音樂曲目,，讓學(xué)生體會(huì)到音樂的快樂;在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線索明了,，語言簡練,、生動(dòng)、幽默,，課堂氣氛活躍,，積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，得到學(xué)生的喜愛,。

除了完成音樂課堂教學(xué)外,，積極組織文藝活動(dòng)。本學(xué)期,，主要參與組織了學(xué)校慶教師節(jié)暨表彰大會(huì)文藝演出,，學(xué)校周末大舞臺(tái)專場演出，并且做了許多具體工作,，比如：舞蹈的編排,、歌曲的選擇、督促學(xué)生練習(xí),，達(dá)到了預(yù)期的效果,。確實(shí)提高了學(xué)生的演唱水平和音樂素質(zhì)，使我校美育再上新臺(tái)階,。

對待上級(jí)指定(督導(dǎo)檢查材料)的任務(wù), 積極完成, 速度快, 質(zhì)量好, 不講條件, 不提要求,。任勞任怨, 體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評(píng)意見, 對自己的不足加以改進(jìn),。

積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極捐款捐物,、參加升旗儀式,，認(rèn)真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，工會(huì)活動(dòng)積極參加,，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng),。

音樂教師年度述職報(bào)告 音樂教師年度述職報(bào)告德能勤績篇七

本人____年6月畢業(yè)于丹陽師范學(xué)校，同年8月參加工作,。____年8月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,。____年7月獲教師資格證書，參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)甲等,。

自從踏上工作崗位以來,，本人一直從事音樂教學(xué)任務(wù)。工作中我能始終嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)合格的人民教師!積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同事,，為人師表，熱愛學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。回顧過去的8年,，主要工作總結(jié)如下：

一,、做一個(gè)富有愛心的教師。愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

二,、爭取做一個(gè)科研型教師,。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有面對新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研,，多次上公開課，并獲得聽課老師一致好評(píng),。____年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長,，開展特色活動(dòng)，全面提高學(xué)生音樂素質(zhì)的研究》,，承擔(dān)了在中年級(jí)的試點(diǎn)研究工作,。

三、做一個(gè)理念新的教師,。我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，____年中小學(xué)音樂教師暑期培訓(xùn)班中，表現(xiàn)優(yōu)秀,。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在音樂課上,，我把音樂知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。

在從教的8年中,，我熱愛我的教育事業(yè)，堅(jiān)持出滿勤,，做到早到校,，晚離校。一分耕耘,，一份收獲,。____、____,、____學(xué)年度均被評(píng)為“句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)教育工作者”,。在____年鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎(jiǎng)。并多次在市各類教師基本功競賽中獲獎(jiǎng),。指導(dǎo)的?！靶“嘴`”合唱隊(duì)，幾年來,，參加了所有市組織的文藝比賽,，除一次獲得二等獎(jiǎng)外，其他都是一等獎(jiǎng),。

成績屬于過去,，教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，在這次晉申小學(xué)高級(jí)教師職改中,，不管是否能評(píng)上我都會(huì)一如既往的熱愛我的教育事業(yè),，努力工作，奉獻(xiàn)我的青春,，為教育事業(yè)添磚鋪瓦,。

音樂教師年度述職報(bào)告 音樂教師年度述職報(bào)告德能勤績篇八

又一學(xué)期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,，我凡事都腳踏實(shí)地地去做,，不弛于空想，不騖于虛聲,，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫,。因此，在這里,，我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處,。

一、思想政治方面

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實(shí)際,，做出深刻剖析,，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽,。首先，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表。

二 師德方面

在德育工作方面,，我認(rèn)為,，什么樣的教育，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中,，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書,。作為“音樂教師”首先是教師,，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人,、造就人的教育。所以音樂是手段,，育人才是目的,。關(guān)心、熱愛,，做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個(gè)孩子,，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的,，我們不要在心里就給劃分出等級(jí)，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

三 教育教學(xué)方面

抓好課堂教學(xué),，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣,，打動(dòng)人的情感,，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位,。可是在現(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中,，也有對它興趣索然,。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一,。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,，作為一名音樂教師,，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重,。為此本學(xué)期來,，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,。根據(jù)不同年級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如低年級(jí)由于年齡較小,，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣,，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短，肯定不能完成,。于是我充分聽取的意見,，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn),，重點(diǎn)定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，刪去一些不太喜歡和相對離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。低年級(jí)由于年齡較小,、好動(dòng),，在備課時(shí)，我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案,。比如在新授歌曲時(shí),，我便通過表演、比賽,、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲,。這樣不僅掌握了該掌握的知識(shí)，而且興趣倍增,，課堂氣氛靈活多樣,，學(xué)的非常輕松。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋,，編動(dòng)作,、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力,，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花,。高年級(jí)的，仍然形象思維活動(dòng)為主,，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng),。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動(dòng)，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,，音樂體裁,、音樂表演形式，音樂知識(shí)也需要增加內(nèi)容,。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣,。

總之，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些。

音樂教師年度述職報(bào)告 音樂教師年度述職報(bào)告德能勤績篇九

一,、 思想方面

在思想上我積極向上,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

二,、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方

面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，本學(xué)期，我擔(dān)任九年級(jí)以及小五和小六的音樂教學(xué)任務(wù),。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況備課,。

如在九年級(jí)的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成,，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力,。在小學(xué)我開設(shè)了“小舞臺(tái)”活動(dòng)，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。

注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

另外對九年級(jí)學(xué)生的樂理知識(shí)做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識(shí)考試及加試方面全部合格。

三,、考試：

為了使音樂考試不流于老套,、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,。并且讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分,。選班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評(píng)分,，最后取平均分作為學(xué)生的最后評(píng)定成績?；疽螅?/p>

1,、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱,。

2,、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞,。

3,、口琴：我們學(xué)過的口琴曲，任選一首,。

四,、課外工作

我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識(shí),，并獲得更多美的感悟,。此外，我們學(xué)校的合唱隊(duì)繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好,，條件稍差的同學(xué)

比如：音準(zhǔn)、節(jié)奏,、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下,，基本上達(dá)到我的教學(xué)目的，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲,。

還有在____年3月我區(qū)共青團(tuán)舉辦的評(píng)選十大杰出青年文藝演出中,，書記讓我負(fù)責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù)，我利用晚上休息時(shí)間對節(jié)目的樂曲進(jìn)行不斷的聆聽和剪接,。由于詩歌很長,，內(nèi)容不同，所以我采取的音樂也不一樣,，所以我不斷的聽,，唱,，朗誦以達(dá)到數(shù)遍再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評(píng),。

本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動(dòng)和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動(dòng),，獨(dú)唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué)校活動(dòng)爭光添彩,。

五,、努力目標(biāo)

由于這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己

的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長,。

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng),，以錘煉自己,。

六、不足方面

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精,，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng),。

2,、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

總之,，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇,，腳踏實(shí)地的工作,。做好自己教研組的教研活動(dòng)，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

作為實(shí)習(xí)教師,，在兩個(gè)月的工作實(shí)

踐中，我積累了不少深刻的體會(huì),，盡管是一位實(shí)習(xí)教師教師,，但是的氛圍已經(jīng)深深感染了我,，使我在華士的工作歲月每一天都充滿了新鮮，充滿了收獲,。

剛出校門的我,，就像孩子們的大姐姐，憑借著心底對孩子的熱愛,，我常常會(huì)不自覺地把孩子當(dāng)成自己地弟弟妹妹一樣，真切地愛他們,。我相信孩子在幼年時(shí)需要更多的愛,，在離開家人的時(shí)候，老師就是她唯一的信賴對象,。