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幸福的演講稿400字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 21:57:30
幸福的演講稿400字(四篇)
時(shí)間:2023-03-10 21:57:30     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

幸福的演講稿400字篇一

讀完了《幸福是什么》這篇文章,我感慨萬(wàn)分,,我覺(jué)得不能浪費(fèi)自己的時(shí)間,。

這是星期六的早上,“爸爸過(guò)來(lái)看,?!蔽矣檬种钢铱吹降奈恼抡f(shuō),爸爸從房間里出來(lái),仔細(xì)一看后說(shuō)了一些四字詞語(yǔ),,我竟然一個(gè)也沒(méi)聽懂,。爸爸說(shuō):給你講一個(gè)故事。

從前,,有一只蜘蛛住在廟里,,成天聽人們講經(jīng),聽著聽著就學(xué)會(huì)了,,也成了精,,可以聽懂佛祖說(shuō)話了。一天佛祖來(lái)到這里問(wèn)蜘蛛:“蜘蛛你知道幸福是什麼?”蜘蛛疑惑地回答:“應(yīng)該是回憶過(guò)去,,品味未來(lái)吧,。”佛祖說(shuō)給你一些時(shí)間,,你思考思考,。 說(shuō)完了就一道金光飛走了。

蜘蛛就把這件事,,告訴了好朋友小草,,小草說(shuō):“為什麼不對(duì)呢?!比缓缶秃土硪粋€(gè)人說(shuō)笑去了,。

過(guò)了一些時(shí)間,佛祖又來(lái)問(wèn)蜘蛛:你現(xiàn)在知道了嗎?蜘蛛沒(méi)有答上,。佛祖還是叫它想想,,蜘蛛去找他的好朋友小草,這時(shí)小草都枯黃了,,小草沒(méi)有理會(huì)他,。

蜘蛛回到廟里,佛祖早已等在哪里了,。佛祖笑著問(wèn)他:“你現(xiàn)在知道,,幸福是什么了吧?”蜘蛛說(shuō):“珍惜現(xiàn)在?!蓖蝗环鹱嫘χw走了,。

我聽完了爸爸講的故事,再加上讀得這篇課文,,我也對(duì)幸福更加理解了。

幸福的演講稿400字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家上午好,!今天我演講的題目是《做一個(gè)幸福的老師》。

讀了那本《追溯生命的軌跡》,我受益匪淺,,書中徐治興老師的敬業(yè)精神給我開了一劑良藥,。在他看來(lái),老師肯付出,,肯努力,,就能從中體會(huì)到成就帶來(lái)的幸福感。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),,幸福不止是一種心境,,更是一種沉醉,對(duì)教育的沉醉,。

首先,,老師要用欣賞的眼光去創(chuàng)造幸福!希臘神話中,,塞浦路斯國(guó)王皮格瑪利翁是一個(gè)技藝超群的雕塑家,。有一天他完成了一個(gè)少女雕塑,雕塑非常完美,,以至于國(guó)王本人也深深地愛(ài)上了這個(gè)雕塑,,整日神魂顛倒。國(guó)王的癡情感動(dòng)了愛(ài)神阿弗羅狄忒,,愛(ài)神給雕塑注入了生命,,皮格瑪利翁的幻想成為現(xiàn)實(shí)。這個(gè)故事留給我這樣的啟示:贊美,、信任和期待具有一種強(qiáng)大的力量,,他能改變?nèi)说男袨椋?dāng)學(xué)生獲得老師的信任和贊美時(shí),,便感覺(jué)獲得了理解和支持,,變得自信、自尊,,產(chǎn)生一種積極向上的動(dòng)力,,并會(huì)盡力去達(dá)到老師對(duì)他的美好期待。說(shuō)句欣賞的話輕而易舉,,只需幾秒鐘,,但它的功效卻是巨大的,甚至能讓一個(gè)人受益終身,!就精神生命而言,,每個(gè)孩子都是為了得到賞識(shí)而來(lái)到人世間,我要讓學(xué)生在“我是好孩子”的心態(tài)

中覺(jué)醒,。欣賞學(xué)生,,讓教育充滿愛(ài);讓教室灑滿陽(yáng)光;讓學(xué)生幸福成長(zhǎng),;欣賞我們自己,,讓生活富有詩(shī)意;讓腳步輕快有力,;讓我們的教育人生更有意義,。

其次,老師要學(xué)會(huì)尋找幸福的感覺(jué),。幸福就是心靈的陽(yáng)光,,保持陽(yáng)光的心態(tài),欣賞自己和職業(yè),,在成長(zhǎng)中就可以享受教育者獨(dú)有的快樂(lè)與幸福,。記得有一次我在講臺(tái)上批改作業(yè),這時(shí)手中的紅色圓珠筆沒(méi)油了,,于是,,我輕聲地問(wèn)前排的一個(gè)學(xué)生:“誰(shuí)有紅色圓珠筆,借來(lái)用一用,?”雖然輕聲,,但許多學(xué)生都聽見(jiàn)了。于是,,坐在前幾排的學(xué)生都爭(zhēng)先恐后地拿出文具盒,,然后以最快的速度打開,找出圓珠筆,,他們紛紛把握著筆的手伸向我:“李老師,,用我的筆吧!”每一雙眼睛都充滿了真誠(chéng)的渴望,。其中一位女生反應(yīng)敏捷,,坐在第三排的她幾乎是小跑上前,把筆遞到我的手中——在遞到我手中之前,,她還細(xì)心地將筆帽拿了下來(lái),,扣在筆的另一端。這是許多年前的一幕,,當(dāng)然是很普通的事,,但至今歷歷在目。我相信幾乎所有的老師都向?qū)W生借過(guò)筆,,并享受過(guò)學(xué)生爭(zhēng)先恐后遞筆的熱情,;我相信所有的老師都曾與學(xué)生在校園外相逢,并享受過(guò)學(xué)生真誠(chéng)的問(wèn)候“老師好”,;我相信幾乎所有去家訪過(guò)的老師,,都享受過(guò)家長(zhǎng)為我們搬來(lái)的椅子,。這些不都是我們老師特有的幸福嗎?

作為一名老師,,幸福是什么?

幸福是踏上講臺(tái)

是擁有一個(gè)班

是陪伴心靈成長(zhǎng)

是進(jìn)行了一次家訪

是享受學(xué)生的進(jìn)步

是發(fā)現(xiàn)孩子們身上的光亮

幸福是付出

是對(duì)學(xué)生 對(duì)班級(jí) 對(duì)教育的激情投入

幸福是姿態(tài)是微笑著放手 快樂(lè)地享受

幸福是一種感覺(jué)

是一種態(tài)度

是一種修養(yǎng)

用幸福詮釋愛(ài)心

用幸福啟迪智慧

用幸福擦亮希望

于是,,我要做一名幸福的老師,。

因?yàn)橹挥行腋5睦蠋煵拍茏鲂腋5氖拐撸瑢⑿腋5姆N子播撒到學(xué)生的心田,。

讀了這本書,,我想,作為一名普通老師,,我也應(yīng)立足教育改革的大潮,,不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步,雖然不一定有轟轟烈烈的事跡,,但我想憑借自己的努力勾畫出我生命的絢麗軌跡,,讓我教育人生的每一天都充滿幸福。篇三:《做一名小學(xué)老師的幸?!费葜v稿

幸福的演講稿400字篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

幸福是什么?幸福,在每個(gè)人眼中都是不同的,?!靶腋!本褪沁@一期《開學(xué)第一課》的主題,。

幸福是什么?幸福是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,,是一份好心情。今年10歲的盲童劉浩熱愛(ài)音樂(lè),,喜歡彈鋼琴,,在他心中,媽媽是他一生中感到最美的人,。因?yàn)樗臉?lè)譜都是媽媽刻的,,每次媽媽都要刻到4、5點(diǎn)鐘,。他還說(shuō):如果我是一臺(tái)電腦,,媽媽就是主機(jī)。劉浩的生活態(tài)度給我們解釋了什么才是幸福,,幸福就是積極向上,、自信的生活態(tài)度。

幸福是什么?幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),,是真誠(chéng)的贊美,。重慶的一所篤坪小學(xué)某班的班主任王忠華老師,,在偶然中發(fā)現(xiàn)了michael·jackson(邁克爾·杰克遜)的舞蹈《dangerous》,便和體育老師一起改成了適合學(xué)生跳的篤坪鄉(xiāng)村板的.集體舞,,這也成為了這座小學(xué)的課間操,,也被網(wǎng)友評(píng)為最給力的舞蹈。讓我們一起傳遞幸福,、關(guān)愛(ài)吧,,這就是幸福。

幸福是什么?幸福是快樂(lè)的分享,,是無(wú)私的奉獻(xiàn),。山西的“最美女孩”孟佩杰12年一直照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母劉芳英,任勞任怨,,不離不棄,。09年,她考上了距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué),,不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)” ,,在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)每天起早貪黑,,悉心照料養(yǎng)母,。這個(gè)“最美女孩” 再次給我們?cè)忈屃耸裁词切腋#腋>褪菍?duì)別人無(wú)私的奉獻(xiàn),。

幸福是什么?幸福,,在每個(gè)人眼中都是不同的。在窮人眼中,,幸福是能富裕起來(lái);在盲人眼中,,幸福是能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空,在我們眼中,,幸福就是過(guò)好每一天,,讓我們朝幸福出發(fā)吧!

幸福的演講稿400字篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

什么是幸福?你以為你自己幸福嗎?反正我認(rèn)為我是幸福的,。因?yàn)槲覀兩谝粋€(gè)高科技的年代,,還頓頓可以吃米和肉。想當(dāng)年奶奶們連米都沒(méi)得吃,,所以,,我認(rèn)為我是幸福的。

昨天是平安夜,。雖然我們不過(guò)圣誕,,但是我每年都可以收到一份圣誕禮物。我從來(lái)不信圣誕老人,,因?yàn)槲抑?,那都是爸爸媽媽扮的,。?yīng)這幾份圣誕禮物,所以,,我認(rèn)為我是幸福的,。

今年的平安夜,我一如既往收到一份圣誕禮物,,而這次,,禮物既不是放在柜子上,又不是掛在門把手上,,該在哪里呢?我東張西望,沒(méi)見(jiàn)著一點(diǎn)禮物的影子,。翻開被子,,一個(gè)紙袋赫然在目。我喜出望外,,誰(shuí)知一拿起來(lái),,哎呀,里面什么也沒(méi)有,。我賭氣地把紙袋扔在地板上,。這時(shí)候老媽進(jìn)來(lái)了,一臉壞笑地看著我,。我泄氣了,,不找了,開始穿校服,。開穿褲子了,,我把手深深地插進(jìn)被窩,咦,,褲子呢?我把整個(gè)身體鉆進(jìn)去,,找那條褲子?!巴邸?,”我大叫一聲,因?yàn)槲腋械揭粋€(gè)四四方方的盒子在我的身體底下,,硌得我那個(gè)疼啊——緊接著,,那條褲子被我撈了出來(lái)。來(lái)不及穿褲子,,開始看那個(gè)盒子:一個(gè)特大號(hào)蘋果,,一盒巧克力。雖然禮物不是很貴重,,但那里有,,我的幸福,。所以,我認(rèn)為我是幸福的,。

像我們,,吃得飽,穿的暖,,生活設(shè)施還這么先進(jìn),,有何不幸福?不要身在福中不知福了,比起老一輩的艱苦,,這難道不是幸福嗎?

所以,,我認(rèn)為我是幸福的。

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