總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

初三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一

兩種語(yǔ)言類(lèi)型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ),。

兩種環(huán)境描寫(xiě)：自然環(huán)境描寫(xiě)——烘托人物心情,，渲染氣氛。

社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)——交代時(shí)代背景,。

議論文的兩種論證方式：立論,、駁論。

議論文的兩種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、 道理論據(jù),。

第二部分

三種感情色彩：褒義,、 貶義、 中性,。

小說(shuō)三要素：人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說(shuō)主題思想確定主要人物),、

情節(jié)(開(kāi)端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局 ) 、環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會(huì)環(huán)境,。)

議論文三要素：論點(diǎn),、論據(jù)、論證,。

議論文結(jié)構(gòu)三部分：提出問(wèn)題(引論),、 分析問(wèn)題(本論)、解決問(wèn)題(結(jié)論),。

三種說(shuō)明順序：時(shí)間順序,、空間順序、邏輯順序,。

語(yǔ)言運(yùn)用三原則：簡(jiǎn)明,、 連貫、 得體,。

第三部分

四種文學(xué)體裁：小說(shuō),、 詩(shī)歌、 戲劇,、 散文,。

議論文的四種論證方法：舉例論證、 道理論證,、 比喻論證,、 對(duì)比論證。

句子的四種用途：陳述句,、 疑問(wèn)句,、 祈使句、 感嘆句,。

小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端,、 發(fā)展、 高潮,、 結(jié)局,。

記敘的四種順序：順敘、 倒敘,、 插敘,、 補(bǔ)敘,。

引號(hào)的四種用法：①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱(chēng)謂 ④表強(qiáng)調(diào)或著重指出。

第四部分

五種表達(dá)方式：記敘,、 描寫(xiě)、 說(shuō)明,、 抒情,、 議論。

破折號(hào)的五種用法：①表注釋 ②表插說(shuō) ③表聲音中斷,、延續(xù) ④表話題轉(zhuǎn)換 ⑤表意思遞進(jìn),。

第五部分

六種說(shuō)明方法：舉例子、 打比方,、 作比較,、 列數(shù)字、 分類(lèi)別,、 下定義,。

六種邏輯順序：①總←→分 ②現(xiàn)象←→本質(zhì) ③原因←→ 結(jié)果④慨括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要

記敘文六要素：時(shí)間、 地點(diǎn),、 人物,、 事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,。

六種人物的描寫(xiě)方法：肖像描寫(xiě),、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě),、心理描寫(xiě),、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě),。

省略號(hào)的六種用法：①表內(nèi)容省略 ②表語(yǔ)言斷續(xù) ③表因搶白話未說(shuō)完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進(jìn)行

六種常用寫(xiě)作手法：象征,、對(duì)比、襯托(鋪墊),、照應(yīng)(呼應(yīng)),、直接(間接)描寫(xiě)、 揚(yáng)抑,。

第六部分

七種短語(yǔ)類(lèi)型：并列短語(yǔ),、 偏正短語(yǔ)、 主謂短語(yǔ),、 動(dòng)賓短語(yǔ),、后補(bǔ)短語(yǔ)、的字短語(yǔ),、介賓短語(yǔ),。

七種復(fù)句類(lèi)型：①并列復(fù)句 ②轉(zhuǎn)折復(fù)句 ③條件復(fù)句 ④遞進(jìn)復(fù)句 ⑤選擇復(fù)句 ⑥因果復(fù)句 ⑦假設(shè)復(fù)句

第七部分

八種常用修辭方法：

①比喻——使語(yǔ)言形象生動(dòng)，增加語(yǔ)言色彩。

②擬人——把事物當(dāng)人寫(xiě),，使語(yǔ)言形象生動(dòng),。

③夸張——為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。

④排比——增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),，加強(qiáng)表達(dá)效果,。

⑤對(duì)偶——使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整。

⑥引用——增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力,。

⑦設(shè)問(wèn)——引起讀者注意,、思考。

⑧反問(wèn)--起強(qiáng)調(diào)作用,，增強(qiáng)肯定(否定)語(yǔ)氣,。

第八部分

一、使用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?(說(shuō)明文)

答題模式：方法+效果+特征

“運(yùn)用了……的說(shuō)明方法,，……說(shuō)明了(說(shuō)明對(duì)象)的……(特點(diǎn)),。”

作用：

分類(lèi)別:把……分別加以說(shuō)明,，顯得條理清楚,。

引用：引用了……，突出了……既增強(qiáng)了說(shuō)服力,，也增強(qiáng)了趣味性,。

打比方：生動(dòng)形象說(shuō)明了…… 增強(qiáng)了文章的趣味性。

作詮釋?zhuān)?對(duì)……進(jìn)一步解釋說(shuō)明,讓讀者對(duì)……有進(jìn)一步的'認(rèn)識(shí),。

舉例子：具體說(shuō)明……的特點(diǎn),，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力,。

下定義：準(zhǔn)確而簡(jiǎn)明地揭示了……的本質(zhì)特點(diǎn),，使說(shuō)明更加嚴(yán)密。

作比較:把……和……相互比較, 突出強(qiáng)調(diào)了……的特點(diǎn),。

列數(shù)字: 用具體的數(shù)據(jù)……加以說(shuō)明,，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。

列圖表:具體說(shuō)明了……特點(diǎn), 使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀,。

摹狀貌:具體生動(dòng)形象地說(shuō)明了……顯得生動(dòng)活潑,。

語(yǔ)言準(zhǔn)確類(lèi)答題方法：

“__”詞好在哪里?

答題模式：用了“__”詞，生動(dòng)地(準(zhǔn)確地)說(shuō)明了……事物的……特征,，能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實(shí)際情況,，具有科學(xué)性)。

文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去?

這樣的題目分四步:

a:判斷,一般是不能刪,。

b:解釋這個(gè)詞語(yǔ)在這句話中的含義,在程度.狀態(tài).性質(zhì).范圍等方面加以限制,。

c.比較：即比較刪掉這個(gè)詞語(yǔ)與沒(méi)有刪掉以前的區(qū)別,，一定要結(jié)合具體的句子進(jìn)行分析，意思變?yōu)椤啊?，與實(shí)際不符,，不符合原意等

d、結(jié)尾一定要有這樣的句子：這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性,、準(zhǔn)確性與科學(xué)性,。

答題模式：不能刪。因?yàn)椤癬_”詞表示……,，刪掉后句子的意思就變成了…，這與文意不符,。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性,、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。

初三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二

《沁園春雪》

一,、重點(diǎn)字詞

1,、給下列加點(diǎn)字注音。

沁qìn園分fèn外妖嬈ráo成吉思汗hán數(shù)shǔ風(fēng)流人物

點(diǎn)撥：“分”“汗”“數(shù)”是多音字,，要注意課文中讀音,。

2、解釋下面加點(diǎn)的詞,。

(1)惟余莽莽惟：只,。(2)須晴日須：等到。(3)略輸文采輸：差,、失,。(4)俱往矣俱：都。

二,、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1,、用原文填空。

(1)北國(guó)風(fēng)光,，千里冰封,，萬(wàn)里雪飄。

(2)點(diǎn)明中心的句子是：俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝。

(3)“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是：望長(zhǎng)城內(nèi)外,，惟余莽莽;大河上下,，頓失滔滔。山舞銀蛇,，原馳蠟象,，欲與天公試比高,。

(4)起承上啟下作用的句子：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,。

(5)寫(xiě)出采用比喻,、對(duì)偶、夸張的修辭手法把靜物寫(xiě)動(dòng)的句子是：山舞銀蛇,，原馳蠟象,，欲與天公試比高。

2,、解釋下列句子,。

(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片,。

(2)山舞銀蛇,，原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動(dòng),，高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑,。

(3)俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。統(tǒng)統(tǒng)都過(guò)去了，要說(shuō)真正的英雄人物,，還得看今天,。

三、段落背記知識(shí)清單,。

默寫(xiě)《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容,。

江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,。惜秦皇漢武,，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷,。一代天驕,，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕,。俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,。

《外國(guó)詩(shī)兩首》

一,、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音,。

虔qián信鑲嵌xiāngqiàn深邃suì

晨曦xī瞰kàn望

2,、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空,。

(1)都不能激起我心中的慰藉的幻夢(mèng)。

(2)我的靈魂變得像河流一般深邃,。

(3)我瞰望尼羅河,，在河畔建造了金字塔。

二,、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1,、我愛(ài)祖國(guó)，但用的是奇異的愛(ài)情!/連我的理智也不能把它制勝,。

2,、我了解河流：我了解像世界一樣古老的河流，比人類(lèi)血管中流動(dòng)的血液更古老的河流,。

三,、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《祖國(guó)》作者萊蒙托夫,，是十九世紀(jì)俄國(guó)繼普希金之后的偉大詩(shī)人,。

2,、《黑人談河流》的作者是休斯,，美國(guó)詩(shī)人，黑人文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,，被稱(chēng)為"哈萊姆的桂冠詩(shī)人",。

《星星變奏曲》

一、重點(diǎn)字詞

1,、給下列加點(diǎn)字注音,。

朦朧ménglóng覆fù蓋凍僵jiāng

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空,。

(1)每個(gè)字都是一顆星/像蜜蜂在心頭顫動(dòng)

(2)螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)/誰(shuí)不喜歡春天,，鳥(niǎo)落滿枝頭。

(3)閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)/一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧,。

二,、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明/誰(shuí)還需要星星,，誰(shuí)還會(huì)/在夜里凝望/尋找遙遠(yuǎn)的安慰

2,、誰(shuí)愿意/一年又一年/總寫(xiě)苦難的詩(shī)/每一首都是一群顫抖的星星/，像冰雪覆蓋在心頭

三,、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《星星變奏曲》的作者是江河,。

《雨說(shuō)》

1、作者簡(jiǎn)介

鄭愁予,，本名鄭文韜,，祖籍河北,，1933年生于山東濟(jì)南。童年隨父親輾轉(zhuǎn)大江南北,?？箲?zhàn)勝利后到北京上學(xué)，49年隨家人去臺(tái)灣,1953年大學(xué)畢業(yè),，1968年赴美,，在愛(ài)荷華大學(xué)學(xué)習(xí)，現(xiàn)旅居美國(guó),，任耶魯大學(xué)東亞文學(xué)系教授,。

15歲發(fā)表處女作《礦工》，1955年出版第一本詩(shī)集《夢(mèng)土上》,，有《衣缽》,、《窗外的》、《燕人行》,、《雪的可能》等詩(shī)集,。他的較有名的詩(shī)作大多以旅人為抒情主人公，因此,，他被稱(chēng)為“浪子詩(shī)人”,。《錯(cuò)誤》是他流傳最廣的作品,。在臺(tái)灣被譽(yù)為“現(xiàn)代抒情詩(shī)的絕唱”,。

2、讀準(zhǔn)加紅字的音

田圃(pǔ)禁錮(jìngù)留滯(zhì)喑啞(yīnyǎ)襁褓(qiǎngbǎo)

3,、理解下列詞語(yǔ)在文中的意思,。

【田圃】田園。

【襁褓】包裹嬰兒的布或被,。

【聳立】高高直立,。

【洗禮】_接受人入教時(shí)所舉行的一些宗教儀式。把水滴在受洗人的額上,，或讓受洗人身體浸在水里,，表示洗凈過(guò)去的罪惡。

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)

一,、學(xué)習(xí)本文,，掌握如下字詞。

1,、為下列加紅字注音,。

旁騖()褻瀆()駢進(jìn)()

2、解釋下列詞語(yǔ)的含義,。

斷章取義：引證書(shū)籍,只取一句或數(shù)句,而不顧及全文與其本義,。

旁騖：不專(zhuān)心正業(yè),而去追求正業(yè)以外的事,。

褻瀆：輕慢;冒犯。

3,、詞語(yǔ)積累,。

斷章取義不二法門(mén)旁騖褻瀆駢進(jìn)征引敬業(yè)樂(lè)群言行相顧

強(qiáng)聒不舍

二、課文內(nèi)容分析,。

1,、學(xué)習(xí)本文，應(yīng)該明白作者演說(shuō)的思路是如何的,。

作者在這篇文章中的思路,，可以分為三個(gè)層次：

(1)梁?jiǎn)⒊鸵脟?guó)人熟悉的儒家經(jīng)典《禮記》和道家經(jīng)典《老子》中的格言，開(kāi)宗明義地提出了"敬業(yè)樂(lè)業(yè)"的主旨,。

(2)談?wù)摿?有業(yè)""敬業(yè)""樂(lè)業(yè)"的重要性,。

(3)用"責(zé)任心"和"趣味"總結(jié)全文旨意。

2,、作者為什么主張"敬業(yè)"?

作者用朱熹的話解釋"敬業(yè)"的含義就是專(zhuān)心致志,、心無(wú)旁騖。接著,，提出"為什么該敬呢"一句設(shè)問(wèn),。作者從人類(lèi)生存的需要(為生活而工作)與個(gè)體生活的意義(為勞動(dòng)而生活)出發(fā)，論證"凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,，凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的"的道理,。至于該做哪一種勞作,，全看"才能何如,，境地何如"。只要"做一種勞作做到圓滿,，便是天地間第一人",。于是，他又設(shè)問(wèn)："怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?"再次回到"惟一的秘訣就是忠實(shí)",，"是敬",。

3、作者在文章中是如何論證"樂(lè)業(yè)"的?

"樂(lè)以忘憂"的"樂(lè)業(yè)"才是人生更高的境界和價(jià)值,。論述"樂(lè)業(yè)"重要性時(shí),，梁?jiǎn)⒊葟乃究找?jiàn)慣的"做工好苦呀"的嘆氣聲中談起，指出人生在世,，做任何事情都要淘神費(fèi)力;對(duì)于無(wú)法逃避的事,，與其"皺著眉頭，哭喪著臉去做",，不如尋找出樂(lè)趣,。"凡職業(yè)都是有趣味的,，……為什么呢?"這句設(shè)問(wèn)下面，列出了四個(gè)理由,。這四個(gè)理由,，浸透著深刻的人生體悟和哲理，相信任何一個(gè)曾經(jīng)專(zhuān)注于某項(xiàng)工作或事務(wù)的人,，都會(huì)有同感和共鳴,。

三、問(wèn)題研究,。

1,、本文寫(xiě)作上的特點(diǎn)是什么?

這篇演講在論證上的特點(diǎn)，就是大量引用經(jīng)典,、格言,。儒家的《禮記》《論語(yǔ)》、孔子,、朱烹,、曾國(guó)藩，道家的《老子》《莊子》,，佛家的百丈禪師,，都被作者拿來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。

2,、應(yīng)該怎樣理解“業(yè)”的`含義?

“業(yè)”并不局限于狹義的職業(yè),。正如作者所言：“凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬,?！币虼耍熬礃I(yè)與樂(lè)業(yè)”的意義,，就不只限于正式的謀生職業(yè),，也可以指生活中任何一件有價(jià)值的事情;不只限于成人的工作，也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí),。指出這一點(diǎn),，可以擴(kuò)展梁?jiǎn)⒊鲝埖倪m用范圍，也有利于學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)來(lái)閱讀本文,。

3,、怎樣深入理解“敬業(yè)”精神?

我們可以結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化的特定背景，來(lái)領(lǐng)會(huì)梁?jiǎn)⒊岢熬礃I(yè)與樂(lè)業(yè)”的良苦用心,。中國(guó)傳統(tǒng)文化是一種有等級(jí)色彩的文化,，中國(guó)人的職業(yè)觀向來(lái)是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，人們的讀書(shū)目的又是“學(xué)而優(yōu)則仕”,，“朝為田舍郎,，暮登天子堂”。這種官本位的文化,，極度蔑視普通職業(yè),、尤其是體力勞動(dòng)，人們紛紛以出人頭地,、顯親揚(yáng)名為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。因此，梁氏的“敬業(yè)”說(shuō),，有著矯正世風(fēng),、改良國(guó)民性的積極作用。

初三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三

1.《蘆花蕩》選自《孫犁文集》,。作者孫犁,，原名孫樹(shù)勛，現(xiàn)代小說(shuō)家,，散文家,。小說(shuō)散文結(jié)集《白洋淀紀(jì)事》之一《荷花淀》，之二《蘆花蕩》,。

2.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》,。作者雨果，法國(guó)作家,。代表作品有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等,。

3.《親愛(ài)的爸爸媽媽》選自《人民日?qǐng)?bào)》。作者聶華苓,，華裔旅美女作家,，作品有小說(shuō)集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外，水長(zhǎng)流》,，散文集《三十年后》《夢(mèng)谷集》等,。

4.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自《朝花夕拾》,。作者魯迅,，原名周樹(shù)人，字豫才,，偉大的現(xiàn)代文學(xué)家,、思想家、革命家,。中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人之一,，發(fā)表了中國(guó)第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他的作品題材廣泛，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，無(wú)論是散文、詩(shī)歌,、雜文、小說(shuō)還是文藝?yán)碚摱加泻芨叩某删?成就最高的是雜文,作品有小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》,、《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》,，雜文集《二心集》、《而已集》,、《且介亭文集》等,，后都收在《魯迅全集》中。

5.《背影》選自《朱自清散文全集》,。作者朱自清,，原名自華，字佩弦,，號(hào)秋實(shí),，江蘇揚(yáng)州人。散文家,、詩(shī)人,、學(xué)者。詩(shī)文集《蹤跡》,，代表作品有《背影》《歐游雜記》等,，收在《朱自清全集》里。

6.《老王》選自《楊絳散文》,。作者楊絳,，原名楊季康，作家,，文學(xué)翻譯家,。翻譯有《堂·吉訶德》《洗澡》錢(qián)鐘書(shū)，現(xiàn)代文學(xué)研究家,，作家,，文學(xué)史家，古典文學(xué)研究家,。作品《圍城》

7.《信客》選自《秋雨散文》,。作者余秋雨，浙江余姚人,，作品有《文化苦旅》,，《山居筆記》,，《霜冷長(zhǎng)河》等，后收在《秋雨散文》中,，《信客》就出自《文化苦旅》,。

8.《蘇州園林》選自《百科知識(shí)》。作者葉圣陶,，原名紹鈞,，字圣陶。江蘇蘇州人?，F(xiàn)代著名的作者,、教育家、編輯家,。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》,，中短篇小說(shuō)《多收了三五斗》，童話《稻草人》《古代英雄的石像》等,，后都收在《葉圣陶集》里,。

9.《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明,，又名潛,，字元亮，潯陽(yáng)柴桑人,，東晉著名詩(shī)人,。代表作《歸去來(lái)兮辭》、《桃花源詩(shī)并序》,、《歸園田居》,、《五柳先生傳》等。

10.《陋室鉻》選自《全唐文》,。作者劉禹錫,，字夢(mèng)得，洛陽(yáng)人,，唐代詩(shī)人,，哲學(xué)家。世稱(chēng)劉賓客,。有《劉禹錫集》,。《愛(ài)蓮說(shuō)》選自《周元公集》,。作者周敦頤,，字茂叔，北宋哲學(xué)家,。元公是周敦頤的謚號(hào)。著有《太極圖說(shuō)》《通書(shū)》等。

11.《核舟記》選自清張潮編輯的《虞初新志》,。作者魏學(xué)洢,，字子敬，明末嘉善人,。明朝散文家,。

12.《大道之行也》選自《禮記·禮運(yùn)》?！抖Y記》,，儒家經(jīng)典著作之一，西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄,、編纂而成,，共49篇。儒家經(jīng)典著作"四書(shū)"指《論語(yǔ)》,、《孟子》,、《大學(xué)》、《中庸》,，"五經(jīng)"指《詩(shī)經(jīng)》,、《尚書(shū)》、《禮記》,、《易經(jīng)》,、《春秋》。儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子,，名丘,，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人,著名的思想家,、教育家,。

13.《望岳》《春望》《石壕吏》選自《杜詩(shī)詳注》。作者杜甫,，字子美,，詩(shī)中自稱(chēng)少陵野老，后人稱(chēng)他杜少陵,，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,，詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫。他的大量詩(shī)篇廣泛而深刻地反映了"安史之亂"前后唐代社會(huì)由盛而衰的真實(shí)歷史面貌,，尤其是他的"三吏"(《新安吏》,、《潼關(guān)吏》、《石壕吏》)"三別"(《新婚別》,、《垂老別》,、《無(wú)家別》)《春望》,、《北征》等一系列具有高度人民性和愛(ài)國(guó)思想的不朽篇章，達(dá)到了現(xiàn)實(shí)主義的高峰,。他的詩(shī)因此被后人稱(chēng)為"詩(shī)史",，他本人也被尊為"詩(shī)圣"。

14.《三峽》選自《水經(jīng)注疏》,。三峽,，"瞿塘峽、巫峽,、西陵峽"的總稱(chēng),。酈道元，字善長(zhǎng),，范陽(yáng)涿縣人,，北魏地理學(xué)家。撰《水經(jīng)注》,，其書(shū)名為注釋《水經(jīng)》,，實(shí)則以《水經(jīng)》為綱，詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡,、人物掌故,、神話傳說(shuō)等，是我國(guó)古代最全面,、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,。該書(shū)還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌，文筆絢爛,，語(yǔ)言清麗,，具有較高的文學(xué)價(jià)值。

15,?！洞鹬x中書(shū)書(shū)》選自《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文·全梁文》。作者陶弘景,，南朝梁代人,，字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居,，丹陽(yáng)秣陵人,。有《陶隱居集》。

《記承天寺夜游》選自《東坡志林》,。寫(xiě)于作者被貶黃州期間,。作者是蘇軾，字子瞻,，號(hào)東坡居士,，北宋文學(xué)家,。他的詞首開(kāi)豪放之先河。散文創(chuàng)作成就也很高,，是"唐宋八大家"(韓愈,、柳宗元,、歐陽(yáng)修,、王安石、蘇洵,、蘇軾,、蘇轍、曾鞏)之一,。

16.《觀潮》選自《武林舊事》,。作者周密，字公瑾,，宋代湖州人,。

17.《湖心亭看雪》選自《陶庵夢(mèng)憶》。作者張岱,，字宗子,，又字石公，號(hào)陶庵,，又號(hào)蝶庵居士,，明末清初山陰人。出身世家,，少為富貴公子,，愛(ài)繁華，好山水,，曉音樂(lè),、戲曲，明亡后不仕,，入山著書(shū)以終,。有《陶庵夢(mèng)憶》《西湖夢(mèng)尋》等。

18.《使至塞上》選自《王右丞集箋注》,。作者王維,，字摩詰，因官至尚書(shū)右丞,，所以人稱(chēng)王右丞,。是盛唐極負(fù)盛名的詩(shī)人，畫(huà)家,。

19.《渡荊門(mén)送別》選自《李太白全集》,。作者李白,，字太白，號(hào)青蓮居士,，唐代詩(shī)人,，偉大的浪漫主義"詩(shī)仙"，其詩(shī)的藝術(shù)特色是想像豐富,，氣勢(shì)奔騰,，風(fēng)格豪放飄逸。

20.《游山西村》選自《劍南詩(shī)稿》,。作者陸游,，字務(wù)觀，號(hào)放翁,，越州山陰人,，南宋著名詩(shī)人，現(xiàn)存詩(shī)作近萬(wàn)首,。