為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園游園會活動方案小班 幼兒園游園會主題活動方案篇一

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,，同時(shí),，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺,，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操,，獲取知識,，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二、活動時(shí)間：20__年6月30日

三,、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

四,、活動的準(zhǔn)備及安排：

組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好,。

五,、活動的要求：

1、開好第一節(jié)游園安全,、活動主題班會,。

2,、以班級為單位，做到人人參與,。

3,、每開展一項(xiàng)活動要求以班級為單位排好隊(duì)伍，保證參與的公平性及廣泛性,。

4,、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作，做好值日登記,。

六,、“六一”游園活動節(jié)目方案

1、游戲項(xiàng)目：踩氣球

活動規(guī)則：兩人三足踩氣球,，每兩組進(jìn)行比賽,，先踩完的為勝，獲獎品兩份,。

2,、游戲項(xiàng)目：猜謎語

活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份,。

3,、游戲項(xiàng)目：3、妙接諺語或歇后語

活動規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語,。主持人給出前一句或后一句,，讓參賽者來接，對的即得獎品,。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中,，其他人不得提示。

4,、游戲項(xiàng)目：4,、比比誰的記憶好(背古詩)

活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句,，回答正確即得獎品,，反之沒有獎品。

七,、獎品另設(shè),。

八、未盡事宜,，另行通知,。

【另附：六一游園活動游戲大全】

游戲1：蒙人打鼓

游戲準(zhǔn)備：一個(gè)鼓、幾條蒙眼布

游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點(diǎn)走到大鼓前,，用錘子敲鼓三下,，就可以拿到禮物了。

游戲2：投球

游戲準(zhǔn)備：球若干,、大籃子兩個(gè),、禮物。

游戲玩法：請家長與孩子一起站在起點(diǎn)的線上,，每人從籃子里拿一個(gè)球,，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳,，途中不要讓球掉下來,，跳到終點(diǎn)時(shí)，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里,，投中了可獲得禮物一份,。

游戲3：聯(lián)想abc

游戲準(zhǔn)備：單詞卡片若干

游戲玩法：每個(gè)幼兒抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,，假如能準(zhǔn)確做出3個(gè)就得獎,。如：老師說出run這個(gè)單詞后，小朋友就做跑這個(gè)動作與這個(gè)單詞接洽起來,。

游戲4：毛毛蟲

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

游戲玩法：每次3人一起玩,，第一個(gè)呼啦騙局在前面兩人身上，第二個(gè)呼啦騙局在后兩人身上,，三人一起跑過獨(dú)木橋,、繞過小椅子到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝,。

游戲5：雙龍戲珠

游戲準(zhǔn)備：球若干

游戲玩法：親子分兩組進(jìn)行競賽,，游戲開始，親子手拉手頭頂球達(dá)到終點(diǎn),，以速度快慢獲得不同的禮物,。

游戲6：貼鼻子

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布

游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物,。

游戲7：袋鼠跳

游戲準(zhǔn)備：/zl/轉(zhuǎn)載請保留

游戲玩法：家長站在起點(diǎn),拉筋的好處,，孩子站在終點(diǎn)，家長站在大口袋里,，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳,，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠,，最后家長扶著幼兒跳至起點(diǎn),，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲8：夾珠子

游戲準(zhǔn)備：珠子,、筷子,、圈

游戲玩法：幼兒從出發(fā)點(diǎn)單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,，夾完后就可以領(lǐng)取禮物,。

游戲9：釣魚

游戲準(zhǔn)備：圈4個(gè)、釣魚桿,、小魚算式卡

玩法：家長與小孩從出發(fā)點(diǎn)開端跳過兩個(gè)圈,，達(dá)到平衡木前，家長拿起竹竿,，隨意指一道小魚算式,，幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物,。

游戲10：同心協(xié)力

游戲準(zhǔn)備：兩條繩索,、兩碗木珠，兩雙筷子,，兩個(gè)空碗,，一個(gè)秒表。

游戲玩法：請家長和小朋友在起跑線準(zhǔn)備,，各組一條繩子,，游戲開始，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳,，以二人三足的方法走到桌子前面,，當(dāng)?shù)谝唤M來到桌子前開始計(jì)時(shí)，家長用筷子夾木珠,，一分鐘后結(jié)束,，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝,。

游戲11：套 圈

游戲準(zhǔn)備：小動物玩具若干,、圈若干

游戲規(guī)則：每位幼兒發(fā)5個(gè)圈，站在規(guī)定線上,，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動,。

游戲12：夾彈珠

游戲準(zhǔn)備：20個(gè)籮筐 200顆彈珠 10雙筷子

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠，看誰夾的多?(半分鐘)

游戲13：搶椅子

游戲準(zhǔn)備：椅子若干,，錄音機(jī),，磁帶

游戲規(guī)則：每次放10張椅子,，請11位幼兒參加，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,，當(dāng)音樂突然停止時(shí),，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,，每次淘汰1名幼兒,，至多每組玩2—3次。

游戲14：盲人敲鑼

游戲準(zhǔn)備：5只鑼 棒槌5根 眼罩5個(gè)

游戲規(guī)則：幼兒與家長蒙上眼睛,，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊,，敲響鼓者為勝。

游戲15：摸石頭過河

游戲準(zhǔn)備：墊子8塊

游戲規(guī)則：每隊(duì)兩塊墊子,，幼兒從起點(diǎn)交替踩著墊子到終點(diǎn)后將交給對面幼兒,，該幼兒踩著墊子再回到起點(diǎn)即可。

游戲16：跳羊角球

游戲準(zhǔn)備：4個(gè)羊角球 障礙物4個(gè)

游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊(duì),，坐在羊角球上向前跳躍,，到達(dá)障礙物繞障礙物返回。

游戲17：投飛鏢

游戲準(zhǔn)備：4套投飛鏢玩具

游戲規(guī)則：幼兒站在規(guī)定距離的靶子前,。每人投3鏢,，看誰投的多?

游戲18：猴子抱樹

游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸,，兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身,，用腳盤在對方的腰部.聽到“開始"后，孩子用力抱緊,，不滑下來,，看誰能堅(jiān)持最久。

游戲19：搶椅子

游戲玩法：十個(gè)家庭分家長組和幼兒組同時(shí)聽音樂繞椅子走,，音樂停止時(shí)搶椅子坐下,，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時(shí)沒搶到座位的不得五角星,。

游戲20：過河

游戲玩法：家長和孩子用鋪墊紙片“過河”——把紙片鋪在地上兩人站上去,，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類推往前走,。在“過河”過程中要求家長和幼兒站在紙上時(shí),，雙腳不能離開紙片。五組家庭一起比賽,，前三名獲五角星,。

幼兒園游園會活動方案小班 幼兒園游園會主題活動方案篇二

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝,、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長室。

4,、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

5、__做好主持工作準(zhǔn)備,。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

五,、活動時(shí)間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

三,、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果,、配樂良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì),、最佳音色獎,。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

4,、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5,、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四,、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

幼兒園游園會活動方案小班 幼兒園游園會主題活動方案篇三

一,、活動目的

"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二,、活動時(shí)間安排

5月31日上午10：00-12：00

1,、10：00前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，幼兒,、家長及負(fù)責(zé)老師到位,。

2、10：10全園幼兒及老師集合,，做活動的重要安排,。

3、10：30幼兒開始游園,。

4,、12：00活動結(jié)束。

三,、活動地點(diǎn)

1,、各幼兒班

2、運(yùn)動場

3,、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場,。

四、活動的準(zhǔn)備與安排

各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目,，利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,，在游戲活動點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

五,、活動的形式

1,、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際,、人人參與、幼兒感興趣,，比如可組織套圈,、扔乒乓球、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目,，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物,。

2、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3,、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4,、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放,。

六,、活動要求

1、活動前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,。活動結(jié)束后,，各班級要搞好衛(wèi)生工作,。

2、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì),、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等)。

3,、先在本班參加活動,，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準(zhǔn)參加一次,。

七,、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組 長：朱新霞

副組長：周麗麗

成 員：各班教師

幼兒園游園會活動方案小班 幼兒園游園會主題活動方案篇四

一,、活動目標(biāo)：

快樂度六一，增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家園共育,。

二、活動時(shí)間：

2019年5月31日上午8:30-10:30三,、活動地點(diǎn)：龍灣公園四,、活動主題：我成長 我快樂五、活動準(zhǔn)備：游戲活動的器材及游戲小獎品,，六一幼兒小禮品,。

三、活動流程組織幼兒及家長進(jìn)入預(yù)定場地后,，用彩繩圍圈,，幼兒及家長半圓型入座(提醒家長帶小墊)，幼兒在前家長在后,。

師：大三班的小朋友們,，明天是幾號你們知道嗎?六月一號是屬于我們小朋友的節(jié)日叫"六一兒童節(jié)"。為了慶祝這個(gè)節(jié)日,，我們專門組織了這次大型的游園活動,。而且各位小朋友的家長也都到場了，現(xiàn)在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個(gè)小朋友的節(jié)日,，并對家長同志們一直以來對大家的關(guān)心愛護(hù),，以及對工作的支持表示感謝!

本次活動分成三大部分：

一、幼兒及家長才藝展示,，以活躍氣氛;

二,、知識小競賽，以展示幼兒的學(xué)習(xí)成果;

三,、親子游戲,，以增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)體質(zhì),。

(一)幼兒及家長才藝展示,。

師：通過三個(gè)月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝，人才濟(jì)濟(jì)的,。下面就請___來給我們展示一下吧!

師：俗話說"有其子必有其母",，我們大三班的小朋友多才多藝，那么我們的家長同志們也必定擁有十八般武藝!下面就有請___家長為大家表演節(jié)目___,。

(二)知識小競賽,。

師：謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學(xué)前班了，那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識準(zhǔn)備呢,，現(xiàn)在我們就以知識小競賽的形式考驗(yàn)一下大家,。

知識競賽包括，古詩兒歌接龍,、快速計(jì)算,、英語對答。

(三)親子游戲,。

師：家長同志們,，我們小朋友表現(xiàn)的好不好?那現(xiàn)在也請你們加入我們吧，我們一起來玩游戲,。

猜家長目標(biāo)：加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛自己家長的感情。

玩法及規(guī)則：請5-6名幼兒蒙上眼睛,，家長分別走到幼兒面前,，老師說出家長的特征，如發(fā)式,，衣著,。如猜不到可用聲音。猜對家長給孩子一個(gè)親昵的獎勵(lì)和一件小禮品,。

二人三足目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,，增進(jìn)親子情感的交流,，鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,。

玩法及規(guī)則：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請五對家長和孩子站在起跑線上,，老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑,，到終點(diǎn)線后反回,，以先反回到起跑線者為勝。勝者獎勵(lì)一件小禮品,。

水果蹲目標(biāo)：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性,，增進(jìn)幼兒及家長的感情。

玩法及規(guī)則：選六個(gè)人排成一行,，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子,，比如蘋果、梨,、香蕉和草莓等,。一人喊："蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲",，則被點(diǎn)到名的"香蕉"立刻蹲下,，同時(shí)喊下一個(gè)目標(biāo)。被喊到名字卻沒有反應(yīng)的人被罰下場,，最后留下的兩人為贏家,。

擊鼓傳花目標(biāo)：讓全體幼兒及家長都參與進(jìn)來，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己,，增進(jìn)幼兒與家長的感情,。

玩法及游戲規(guī)則：教師背對幼兒敲鼓，家長及幼兒一個(gè)挨一個(gè)傳遞一朵花,，鼓聲停止時(shí),，傳到誰手里，就請這對家長和孩子給大家表演節(jié)目,。

齊唱班歌結(jié)束整個(gè)活動,。

四、活動結(jié)束,，清點(diǎn)人數(shù),，幼兒由家長帶領(lǐng)離開場地。

幼兒園游園會活動方案小班 幼兒園游園會主題活動方案篇五

一,、活動目標(biāo):

(一)通過參加運(yùn)動會,，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),。

(二)通過開展親子運(yùn)動會,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間,、家長之間,、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會,。

(三)發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

(四)通過體育活動,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力,。

二,、活動形式:親子運(yùn)動會

三、活動時(shí)間:20__年12月31日下午3:00—4:40

四,、活動項(xiàng)目:

(一)親子比賽項(xiàng)目名稱:《小小纖夫》

目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力

參加人數(shù):1孩子1位家長/家長

游戲準(zhǔn)備:4個(gè)輪胎,、4根繩子

游戲玩法:每組四個(gè)家庭,，將輪胎放在場地的中點(diǎn)，家長站在起點(diǎn),，幼兒站在中點(diǎn),，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點(diǎn),，將輪胎系好,，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉,，家長則需要雙手推著輪胎前進(jìn),，先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:輪胎滾動前進(jìn),，如輪胎倒地,，需扶起再進(jìn)行。

(二)《合作運(yùn)球》

目的:培養(yǎng)親子之間的合作意識

參加人數(shù):1名幼兒1名家長

游戲準(zhǔn)備:乒乓球,、礦泉水瓶子,、盆若干

游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶ィ靶凶?，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里,，家長跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定的時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝,。

游戲規(guī)則:小球掉了后要重新?lián)炱饋?，再進(jìn)行比賽

(三)班組家長競賽游戲——《拔河》

目的:積極參與，為幼兒樹立榜樣,。

參加人數(shù):10個(gè)家長

游戲準(zhǔn)備:拔河用繩子

游戲玩法:裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等,，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子,，聽到哨聲比賽開始,，繩子中心標(biāo)志拉出線外,，比賽結(jié)束,。(四)貼鼻子

準(zhǔn)備:眼罩一個(gè)

玩法:游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈,，然后向前走,，家長可語言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,，貼中者獲勝,。

規(guī)則:不可摘下眼罩。

五,、應(yīng)急措施:

1,、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2,、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全,，注意幼兒離園的安全,。

3、對幼兒進(jìn)行安全教育,、紀(jì)律教育,，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注,。

4,、活動時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一,，比賽第二,。