范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

三好學生先進事跡材料300字 三好學生先進事跡材料1000字篇一

主要事跡

一、品學兼優(yōu),，同學的榜樣

我在家孝順長輩,。自從前年奶奶去世后，爺爺腿疼,，每天晚上放學回家,，我都會以最快的速度做完作業(yè)，然后一邊給爺爺踩腿按摩一邊看我自己喜歡的課外書,。我在校尊敬老師,，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務,。我喜歡讀書,，懂得比一般同學要多,。數(shù)學和科學課的時候，老師經常讓我為同學們在講臺上講題,。每次我都做好充分準備,，爭取讓每個同學都能聽懂學會。時間一長,，我在同學眼中,，就成了一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中我是一名得力的老師小助手,。長期以來,，我作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,，對老師交給的任務,，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊,。我處處以身作則,，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,，獨立思考,，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,，我敢于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻調解,，跟他們講些“同學之間要團結”,、“大事化小、小事化了”的道理,，常常能使犯錯的同學靜下心,、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。正是我這種做法影響了大部分同學,，現(xiàn)在我們這個班集體充滿了朝氣,，充滿了活力，班風更正,，學風更濃,。

二、團結同學,，樂于助人

我具有很強的集體榮譽感,。我覺得，個人的進步是渺小的,，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事,。我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,，爭取更大進步,，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,，我總是百問不厭,、耐心細致地講解。我們__小學實行小組學習,。我們這個小組里有好幾名學習成績非常差的同學,。剛開始我也非常苦惱,，但經過一番努力,，功夫不負有心人，在我的熱忱幫助下,，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步,。我們班的同學剛開始不愛讀書，這嚴重影響他們學習成績的提高和班級的榮譽,。我喜歡讀書,，于是就組織了班級的讀書小組。我經常從我家里把我自己最喜愛的書帶到學校和他們一起分享,。雖然有時書丟了,，有時書臟了,，但是看到同學們逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,，我心里比什么都高興。

三,、關心班級,、愛護公物

作為班干部，我總是以身作側,，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間。每當班級布置勞動任務時,，我就帶領同學認真完成,。特別是臟活、累活,，我自己都會身先士卒,，帶頭干，搶著干,，并且毫無怨言,。每次勞動后,，我都會把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。我有一個信念：“只要能為班集體爭得榮譽,，犧牲個人利益毫不足惜,。”所以

被同學們譽為“班級的小雷鋒”,。

四,、刻苦勤奮、成績喜人

五年來,，我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘,。生活中我以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己,，且學習態(tài)度端正,，嚴肅認真，學習目的明確,。每個學期,，我都能制定出科學、合理的學習計劃,，周密地安排時間,，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”或“三好學生”,。雖然取得了非常喜人的成績，但是我從不驕傲,，反而更加刻苦,、努力、認真;上課我從不遲到,、早退,、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒,。

這就是我-------一個樂觀向上、成績優(yōu)異,、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。從今往后，我會更加一絲不茍地做老師交給我的各項事情,，出色的完成老師交給我的各項任務,，團結同學，時時處處為班級大局著想,，為學校爭光添彩,，爭做一個品學兼優(yōu)的`三好學生,。

三好學生先進事跡材料300字 三好學生先進事跡材料1000字篇二

李樂怡是聯(lián)合中學七年二班的學生。自從到聯(lián)中以來,，她嚴格要求自己,，盡快適應學校的住宿生活，積極參與學校的各項活動,，在學習上勤奮刻苦,，在期末考試中獲得年級第一的好成績。

聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學生學習的能力,，倡導的是高效課堂,，學習的模式是以小組為單位。這樣的學習對她很有吸引力,。但她的學習道路也不是一帆風順的,。

沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學,，學校就進行了為其兩周的培訓,。李樂怡在培訓期間很不適應學校的住宿生活，老是生病,，為此母親很著急,，差點就給她轉學。但她堅持不走,，她說：如果連這點苦,，我都吃不了，我還能干什么,。盡管每一次離家都很難過,，她還是挺了下來。

此后,，在小組建設中她認真學習,，積極肯干,，很快成長為一名出色的小組長,。她所帶領的小組成為班級最佳學習小組，在月考中小組的整體成績名列前茅,，在他們小組又有兩名學生成為小組長,。此外，她還擔任了班級的學習委員,，英語課代表,，校學生會的學習部長。雖然身兼數(shù)職,，但并沒有影響她的學習,，她的成績是全班第一,。這更加激發(fā)了她學習的斗志，無論是學習上,，還是紀律上,，還是班級管理，她都力爭第一,，從不落在別人后面,。

李樂怡不僅在學校積極進取，在家也是父母的好孩子,。每次回家她都會給爺爺買點好吃的,，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務,。她的興趣也很多,，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識,，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的知識,，也提高了她的寫作能力,。

李樂怡就是這樣一個勤奮好學，樂于助人,，學習好,、紀律好、品德好的三好學生,。

三好學生先進事跡材料300字 三好學生先進事跡材料1000字篇三

我叫張子萱,，今年13歲我在學校團結同學，樂于助人,，關心班級,，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中,，能出色地完成老師交給的各項任務,，并多次受到學校的表彰。作為班長,，我時刻注意自己的言行,，在德、智,、體,、美、勞等方面都為同學們做表率。

一,、品學兼優(yōu),，以身作則

我在家孝順父母，在校尊敬老師,，團結同學,，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手,。我作為班干部,，全心全意的為班級為同學服務，對老師交給的任務,，都能認真的完成,。處處以身作則，要求同學做的,，我首先做到最好,。上課專心聽課，獨立思考,，認真完成各科作業(yè),。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，我會上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，我會上前勸阻調解，跟他們講“同學之間要團結”,、“大事化小,、小事化了”的道理。這樣就能使犯錯的同學靜下心,、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,。通過大家的努力，使我們這個班集體充滿朝氣,，充滿活力,，班風正，學風濃,。

二,、團結同學，樂于助人

我覺得,，個人的進步是渺小的,，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事,。所以我和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步,，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學,。為了幫助學困生解答疑難，我會百問不厭,、耐心細致地講解,。在我們班委會的幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步,。

三,、關心班級、愛護公物

作為班長,，我以身作則,，帶領同學認真完成勞動任務，臟活,、累活我?guī)ь^干,，搶著干，每次勞動后,，把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊,。我覺得：只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜,。同學們都稱我為“班級的小雷鋒”,。

四、刻苦勤奮,、成績喜人

五年來,，我以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中以此來鞭策自己,，學習上以此嚴格要求自己,。每個學期，我都制定出合理的學習計劃,，周密地安排時間,，從不偏科。在每年每學期的學科考試中都名列前茅,，年年被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”,。雖然取得了如此喜人的成績，但是我不會驕傲,，我會更加刻苦,、努力、認真,，爭取更大的進步,。

今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就!路漫漫兮其修遠,，吾將上下而求索”,。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天,。

三好學生先進事跡材料300字 三好學生先進事跡材料1000字篇四

我今年11歲，是實驗小學五年級二班的一名學生,，是班里的副中隊長,。

我是一名品學兼優(yōu)的好學生，我學習刻苦,，興趣廣泛,，樂于助人，關心集體,，尊敬老師,，團結同學，積極參加學校和班級組織的各種活動,，而且熱心班級的管理,，性格開朗,，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護班級的榮譽,，是老師的得力助手,。

我學習優(yōu)秀、多才多藝,。自從上學的那一天起,，我就明白,，學生的第一要務就是學習,，但我卻從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣,，所以年紀小小的我已經掌握了自己特有的學習方法,，把學習當成一種“玩”，一種更有意義的“玩”,。我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,，上課專心聽講，積極動腦,，勤學好問,，及時完成老師布置的作業(yè)，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍,。日積月累,，不但知識面拓展了，視野開闊了,，而且動手和實踐能力也得到了加強,。這樣，我在自己興趣的指引下,，在保證學習成績的前提下,，愛好廣泛,。琴棋書畫無所不好,，而且彈得一手好電子琴，受到師生的喜愛,。我不光能“彈”,，而且能文,，繪畫多次在大賽中獲獎,，其中：作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第_屆科技藝術大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第_屆科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎,。

我在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人,，勤儉節(jié)約,、熱愛勞動、禮貌待人,、關愛家人,，深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生,，工作很勞累，回家總是很晚;媽媽是一位教師,，白天忙碌一天,，晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,，從小就學著做家務活，洗衣,、洗菜,，還能做簡單的飯菜，學會了自己照顧自己,。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干,。

我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法,。記得有一次,，學校里有一位學生得了白血病，學校開展了捐款活動,，我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學生;在大街上,，經常能看見有叫花子的，我也捐給了他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋,，我也能隨時把它撿起來,，扔到垃圾桶里……

由于自己突出的表現(xiàn),，我多次被學校評為“三好學生”,、“自強自立星”……

面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽，我沒有驕傲,，我像一只展翅的雛鷹,，正向著美好的明天飛翔,。

三好學生先進事跡材料300字 三好學生先進事跡材料1000字篇五

她是一個自信開朗,、活潑可愛的女孩,，一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生,。小學六年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校"三好學生",、"優(yōu)秀少先隊員"、"四好少年"等稱號，多次在市級,、中小級講故事、征文比賽中獲得佳績,，這一連串的榮譽背后凝聚著她六年來付出的汗水和努力,。

一、學習刻苦,、成績優(yōu)異,，是同學的好榜樣。

學習是學生的天職,，這樸素而真實的道理伴隨著她的小學學習生涯,。從入學開始，她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,，一絲不茍地學習各門功課,。課前，做好預習,，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習,，及時掌握所學知識,，養(yǎng)成了良好的'學習習慣。為了幫助學習,，她還堅持看學習光碟,，聽專家講課，及時鞏固所學知識,。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍,，因為她相信"腹有詩書氣自華",，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考,，久而久之,，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助,。一份耕耘,，一份收獲，踏實的態(tài)度,，不懈的努力,，使她的學習成績一直處于班上列前。

二、尊敬師長,、團結同學,，是老師的好助手。

對待師長,，她是發(fā)自內心地尊重與敬愛,，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長,，沒有老師的辛勤付出,，就沒有她取得的眾多成績，因此,，無論是見到學校的任何老師,，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮,。從一年級開始,，由于有很強的責任心和管理能力，她一直擔任學習委員,。她認為作為一名班干部就必須身體力行,，凡事帶個好樣。只要上學,，她脖子上就必定要系紅領巾,，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家,，每天早早地到校,，最晚一個回家。在工作中,，她一直盡心盡責,，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事,，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難,，她會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾，她積極調解關系,。六年的學習生活讓她與老師同學結下了濃厚的情誼,，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時,，都得到大家的一致推選,，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽,。

三,、綜合發(fā)展,、力求完美，是學校里的好學生,。

她不僅學習好,，在其它方面也很優(yōu)秀?；顫婇_朗的她,，能寫會畫，多才多藝,。她制作的手抄報多次榮獲市級,、中小級一等獎;在英語講故事比賽中也獲得了一等獎的好成績。她還是個特別有愛心的孩子,，坐車遇到老人她會主動讓座;還經常幫助幼小的弟弟妹妹們,。面對成績，她冷靜思考;面對挫折,，她不屈不撓;她熱愛學校,，心存感恩;她熱愛生活，執(zhí)著追求,。

在學校,，她是一個尊敬師長、團結同學,、品學兼優(yōu)的好學生,。

在家里，她是一個謙虛有禮,、關心父母,、自理自立的好孩子。

在社會,，她是一個樂于助人,、文明守紀、誠實守信的模范小公民,。

三好學生先進事跡材料300字 三好學生先進事跡材料1000字篇六

付夢婷同學就是這樣一個尊師守紀,、積極進取、刻苦勤奮,、不驕不躁、關心集體,、愛護公物,、班主任的好助手、同學的好榜樣,。

一,、尊師守紀,、積極進步。

付夢婷同學自上學以來,，能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,，認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學,、尊敬師長,，端正學習態(tài)度，上課認真聽講,，課堂上積極舉手發(fā)言,，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到老師的一致好評,。

二,、刻苦勤奮、成績喜人,。

付夢婷同學在學習方面嚴格要求自己,，把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,，以此來鞭策自己,。她學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確,。在學期開學時,，她都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間,，從不偏科,。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績,，但是她從不驕傲,，反而更加刻苦、認真,，從不遲到,、早退、曠課,，從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒。她經常說：“我一定要聽老師的話,，刻苦學習,，我的未來在明天?！?/p>

三,、帶領全班,、共同進步。

付夢婷同學不僅自己學習認真刻苦,，而且她還熱心幫助同學,。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”,。因此,，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解,，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,，希望全班同學都能共同進步。有一次,，班里的同學都忙著復習,，因為再過一天就要考試了，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,，愁眉苦臉的,，她見狀，便二話沒說,，馬上放下手中的書本,，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來,，她才繼續(xù)復習,。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地,，毫不介意,。

四、關心班級,、爭取榮譽,。

付夢婷同學作為數(shù)學、英語組長,，深知責任重大,，她以身作側，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間,，幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,，樹立班級形象,，每次班級集體活動，她總是沖在前面,，維護秩序,，另外她多才多藝，擅長唱歌,、跳舞,、書法、電子琴演奏等,，積極參加學校各項活動,，提升班級形象，她經常說：“只要為班集體爭得榮譽,，犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,，也是這么做的。

三好學生先進事跡材料300字 三好學生先進事跡材料1000字篇七

我叫__,，是淮南師范學院美術系__級藝術設計一班的團支書,，也是系學生會的學干。進入大學已經兩年了,，覺得這兩年的時間里,，我得到了很大的提高。

轉眼間我已是大三的學生,回顧大二的生活,，感觸頗深,，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,。在大學學習生活中,，我嚴格要求自己，積極進取,，在老師和同學的鼓舞幫助下,，我在學習、思想,、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,，收獲頗多，曾被評為“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學生干部”,，也曾獲得過“一等獎學金”同時我的工作也得到了老師和同學們的認可,。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。

學習是學生的天職,，在學習方面,，我沒有絲毫的放松，雖然作為學生干部,，我也從沒有因工作繁忙,、參加活動多，就放松了自己的學習,。相反,，在學習上,，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能,。雖然我剛進入大學時間不是很長,，但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以,，我不斷時刻提醒自己,，要嚴格要求自己，自覺主動學習,，豐富自己的頭腦,。在大二這學期，通過自己的努力,，我取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在，我已升入大三,，隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題,，我也將學習的重心逐漸放在了專業(yè)課的學習上。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神,，更在努力培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念,。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老,，學到老的理念,，不斷地學習，不斷地進步,，緊跟時代的脈搏而進步,。

作為系學生會學習部副部長，我所做的工作得到老師和同學的認可,。在大二上學期,，我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動，并圓滿的完成了活動,。

在思想方面,，我積極向黨組織靠攏，于20__年4月正式通過黨支部的同意成為預備黨員,。從大一到現(xiàn)在,，我一直都接受黨的教育，在黨組織的帶領下,，自覺學習有關黨的知識及方針,、政策，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，爭取在各方面做到最好,，做一名合格的預備黨員,。

大學的生活是美好的，我會珍惜這四年的大學時間,，不斷充實自己，嚴格要求自己,，使自己在各個方面得到更大的提高與發(fā)展,。在此，對各位老師,，同學深表感謝,，因為我的成長和發(fā)展也離不開老師和同學的幫助。今后,，我會倍加努力,，實現(xiàn)自我，希望老師和同學時刻夠監(jiān)督我,，使我能夠更快的進步!

三好學生先進事跡材料300字 三好學生先進事跡材料1000字篇八

楊同學自入學以來,，一直品學兼優(yōu)，多才多藝,，熱愛集體,，樂于奉獻。每學期均被學校評為“三好學生”,，班級里一直擔任班長和中隊長職務;校少先大隊大隊長一職,。在學校老師的關愛和教育下，成為我校綜合素質較高的學生之一,。

一,、學習勤奮，成績優(yōu)秀,，以身作則,。

聰明好學的她有著強烈的責任心。她熱愛學習,，幼兒園時就表現(xiàn)出了強烈的求知欲望,，她不僅學會了拼音，而且開始閱讀各類童話故事,，上了小學更是孜孜不倦,，刻苦學習，成績一直名列前茅。自己學習搞好了,，她也不忘做好班級的事情,。從一年級到六年級，學習上她一直努力做全班學生的表率,，老師的得力助手,。打掃衛(wèi)生，她不嫌臟,，不嫌累,，總是搶著干;為了幫助同學們一起進步，她每天早早地來到學校,，帶領大家晨讀,，督促大家寫作業(yè);同學遇到困難了，她主動幫助解決;課外時間,，她主動承擔出辦黑板報的任務;同學沒有文具了,，她主動借給別人。不光自己成績好,，還帶領著大家一起把成績提上去,。她每學期期末考試總能穩(wěn)居年級前五名。

二,、熱情待人,，熱愛集體

她對學習和生活上遇到困難的同學,，總是能伸出援助之手，盡自己所能去幫助他們。每當身邊的同學有困難,，作為班長的她總是第一個伸出援助之手,。每次學校組織募捐活動,，她都傾囊而出積極獻出愛心,。用自己的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童,，一年級時候,，父母就外出打工，一直生活在爺爺奶奶身邊,，她發(fā)自內心地孝敬和尊重長輩,、老師，因為她懂得沒有長輩,、老師的辛勤付出,，就沒有自己的健康成長和進步。在家是個乖孩子,，在校班主任的指導下,，能積極帶頭參加學校的各項活動，并能大膽管理，認真完成學校布置的各項任務,，是個好學生,。另外能積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動,，鍛煉能力,，奉獻社會。

三,、愛好廣泛,，素質全面

活潑開朗的她有著廣泛的興趣愛好。她的活潑與開朗總能給周圍人帶來快樂,。她從小就有許多美好的愿望：一口純正的普通話,，讓她向往主持人的風采;善辯的小嘴巴，令她覺得做個律師也挺好;大量的閱讀,，使她神往做個作家……她最想當一名優(yōu)秀的語文老師，站在講臺上激情滿懷地誦讀詩文,，“桃李滿天下”,，多有成就感。她博覽群書,，刻苦練字,，為將來實現(xiàn)理想做好知識儲備。

她從不說臟話,，不隨意吐痰丟垃圾;她對老人親近,，對小朋友友善;她對老師尊敬，對父母有愛心,。在學校,，她是同學們的好班長;在家，她是家長貼心小棉襖;在外,，她是大家心目中公認的活雷鋒,。

四、一份付出一份收獲,。

她積極參加校內外的各類活動,，如朗誦比賽、演講比賽,、寫字比賽,、繪畫比賽以及文藝演出等，均獲得了不錯的成績,。20__年4月,，她在全鎮(zhèn)小學生寫字比賽中獲小學組鋼筆字二等獎;12月，在學校組織的“誦讀經典，浸潤人生”誦讀比賽中獲一等獎,。同年11月,，在“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動——感恩書信大賽中，以《感謝您,，我的啟蒙老師》獲小學組三等獎;20__年4月,，在鎮(zhèn)“學雷鋒做有道德的人”講故事比賽中獲二等獎;5月，在?！爸袊鴫粑业膲簟毖葜v比賽中獲一等獎;6月,，她參加演出的舞蹈表演《游子吟》，獲得縣團體一等獎,、市團體二等獎,，得到了社會各界的一致好評!。除此之外,，她的征文《致20__年的自己》獲市級一等獎等,。學習、娛樂與成長并進,，她每天都過的很充實,、很快樂!

三好學生先進事跡材料300字 三好學生先進事跡材料1000字篇九

王__同學是__鎮(zhèn)__學校九年級學生。他是一個活潑開朗卻又不失穩(wěn)重的小男孩,，愛笑,，但卻有一點小固執(zhí)，他對學習都是很認真的,，力求完美一向是他的目標,。他以努力進取、勤學好問成為了教師家長心中的好學生;以關心團體,、團結同學成為了同學們的好朋友,。正是這樣，他用自我的汗水換來了多個榮譽證書：三好學生,、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀團員等。王__同學憑借自我的努力成為了一個品學兼優(yōu),、德智體全面發(fā)展的好學生,。

從小學到中學，他的成績一向名列前茅,。作為學生,，他明白學習是主要任務，他有自我的學習計劃和方法,，有自我良好的學習習慣：課前先預習,，把書認真的看一遍,，記下不懂的地方;課上專心聽講，進取動腦思考;課后獨自完成作業(yè),，有不會的問題經常與同學討論,，盡快問教師，直到弄懂為止,，并認真做好復習工作,。就是這樣，幾乎從不上課外班的他卻一向都能取得比較滿意的成績,。因為不上課外班的緣故,，他總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自我的閱讀量,，開拓視野,，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話：“好的文字,，應當是一種夢,。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求,。它比我們自我走的路長,，抵達的地方遠，讓我們結實了魯迅,、冰心和巴金?！钡酱丝虨橹?，他已經讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。

正是因為學習的優(yōu)秀,，他經常被教師們評優(yōu)秀班干,，擔任班級團書記、學習委員,、數(shù)學課代表等職務,，汶川大地震時，作為班干部的他毫不猶豫的將自我的100元零花錢捐給了災區(qū)人民,，雖然100元錢對他不是一個小的數(shù)目,，對災區(qū)的幫忙也許也只是微乎其微，但卻是他的一片心意,，期望能為同學們做一個榜樣,。滴水雖小，匯聚成河,。大家的愛心匯聚在一齊,，也許就能為災區(qū)做一個小小的貢獻,。此刻，已經入團三年的他,，已成為團支部書記,，進取協(xié)助班主任做好一系列的工作，與此同時,，他也在各個方面更加嚴格要求自我,，期望成為同學們的榜樣，為他們做好模范帶頭的工作,。

在學校,，他人緣很好，一向是同學們心中樂于助人的好朋友,。在學習上,，他經常幫忙那些學習不好的同學，有的同學有問題向他請教時,，他也會毫不猶豫的,、耐心的向他們講解，直到他們弄會為止,。為了幫忙別人,，就算耽誤了自我的時間，自我心中也是歡樂的,，也是得的,。在放假期間，他經常會去鄰居家?guī)兔?，每個居民都笑盈盈的為他開門,，夸他是懂事的好孩子，村委會的還特意給他寫過一封“感激信”,。每次想到這些,，心中總是有無數(shù)的喜悅，累點兒又算什么呢?

在家里,，他是一個聽話,、懂事的好孩子，他會幫忙家長做一些力所能及的事情,，他會記得家里每一個人的生日,，并在他們生日時,，送上最為誠摯的祝福,。

他在教師的教導、父母的呵護下,，正在經過自我的努力成為一位優(yōu)秀的中學生,。他總是期望自我優(yōu)良的品質,、優(yōu)異的成績、出色的本事能夠成為教師,、同學和家長們心目中好學生的典范,。

三好學生先進事跡材料300字 三好學生先進事跡材料1000字篇十

黃飛同學來自武漢大學體育專業(yè),。自入校以來，她政治上積極要求進步,，主動向黨組織靠攏,，被評為“優(yōu)秀團員標兵”，成為本年級第一批正式黨員,。學習上刻苦鉆研,，成績在全年級名列前茅，曾榮獲南京理工大學優(yōu)秀學生特等獎學金兩次,，一,、二,、三等獎學金各一次;連續(xù)兩次榮獲國家勵志獎學金;被授予“三好學生”榮譽稱號,。工作上勤奮踏實，認真負責,，曾任職校學生會學習部副部長一年,，班級副班長一年，班長一年半,，現(xiàn)任年級學生會副主席，院青協(xié)活動部部長,，她兢兢業(yè)業(yè)工作,，得到了老師和同學們的認可，曾被授予“優(yōu)秀學生干部”,、“優(yōu)秀團支部干部”的榮譽稱號,。生活中，尊敬師長,，團結同學,，嚴以律己，助人為樂,，積極參加年級組織的“一幫一”活動,，主動幫助同學解決生活和學習上的困難;參加過各級各類學科競賽,，如數(shù)學競賽，物理競賽,，數(shù)學建模競賽,，取得了二等獎，三等獎的成績,，并成功進軍全國數(shù)學建模競賽;積極參加科研訓練以及社會實踐,注重創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)與鍛煉;同時踴躍參加學校,、院系和年級組織的各項文體活動及志愿活動，興趣廣泛,，是一名德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的品學兼優(yōu)的學生，起到了很好的先進模范作用,。

"pham van"in the english dictionary interpreted as a model essay

貧窮給予她財富

范文是指寫作的模板,，比如：工作總結、個人總結,、演講稿,、發(fā)言稿、簡歷模板,、入黨申請書,，等等。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考.

黃飛,，她是從農村走出來的大學生，家庭經濟困難,。父母供養(yǎng)四個小孩上大學,，對一個普通農村家庭來說實在不容易，但是他們四個小孩都很有出息,，姐姐和哥哥都是研究生,，她父母為了子女，到處奔波勞苦,，父親在新疆打工,。雖然很辛苦，但是更多的是欣慰和自豪,。只有耕耘才有收獲,，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的,。對她來說,，她的家庭沒有給予她厚實的物質財富,，但卻給了她改變命運的精神財富。

她雖然家庭條件很差,，但是無絲毫自卑,，性格開朗活潑，同學都很喜歡和她聊天,。在生活中,，總是以一個姐姐似的幫助周圍的同學。平時生活很節(jié)儉,，一直在做勤工助學,，有的時候還去做家教，拿到的工資補貼自己的生活費,，并且還節(jié)省一部分錢在寒暑假時給父母帶份禮物,。她總是說，“父母不容易,，自己節(jié)省這點比起她們的辛苦差得多了,，我只想讓她們知道她們有個乖女兒?！彼龓缀鹾苌購募依锬蒙钯M,，都是靠自己的獎學金、助學金還有業(yè)余工作的工資,。這在現(xiàn)代大學生中是很難得的,。

黨給予她先進的思想

樹立正確的人生觀、道德觀,，堅持黨的基本路線,，認真學習馬列主義，毛澤東思想,，鄧小平理論,，""重要思想，增強自己加入中國共產黨的政治素養(yǎng),。她深刻地意識到中國共產黨是一個光榮神圣的組織,。在開學不久，就積極的向黨組織靠攏,，投遞了入黨申請書，大一上學期,，完成了黨課的學習,，在思想政治上找出自己的不足之處，加以彌補,，并不斷為自己充電,，使自己的步伐更靠攏我們的黨組織,。她清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，才會有所進步,，才能使自己成為一個優(yōu)秀的人,，才能充分地去發(fā)揮自己的潛能，為國家為人民為集體做出更多的貢獻,。在20xx年10月11日,，正式成為一名中國共產黨黨員。

她積極參加集體活動和社會工作,。汶川大地震時,，她積極參加了院里團支部組織的"支援災區(qū)募捐"活動，讓災區(qū)的人們享受到了社會和學校的溫暖幫助;積極參加志愿者活動,，是南京博物館的一名志愿講解員;并參加了院紅十字協(xié)會組織的"愛心一加一,，牽手堯化農民工子弟小學"活動，帶領農民工子女游南理工,，給他們帶去溫暖與鼓勵;組織并參加了“鏟除小廣告,，美化校園環(huán)境”的主題活動，倡導同學熱愛校園,，共同維護校園環(huán)境,。她熱愛學校，遵守校規(guī),，尊敬師長,，團結同學，遵守公共秩序,，對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求,，堅持做一個思想道德合格的大學生。先進的思想猶如海上的指航燈,，為她樹立了正確的人生方向,。她覺得沒有追求與理想，人便會碌碌無為,，沒有信念就缺少了人生航線上的航標,，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的波岸,。大學兩年多的時光,，她的思想一步步地走向成熟、保持先進,。

三好學生先進事跡材料300字 三好學生先進事跡材料1000字篇十一

我叫,，男，22歲，山西省晉城市人,，就讀于安全科學與工程學院07—6班,，擔任班級宣傳委員。

我是從工作崗位來到學校的,，雖然以前的基礎有點差,，但是要人貧志高，志強不惜,，珍惜這來之不易的學習機會,，回報學校和企業(yè)。入校以來我勤奮向上,，踏實進去,。在一年的學習中，我嚴格遵守校紀校規(guī)從無曠課,、早退,。上課認真聽講，積極配合老師,，碰到不懂的問題,，就虛心地向老師或者同學請教，課下獨立完成老師布置的作業(yè);在學好基礎課程的同時,，不放松對于專業(yè)課的學習,，為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅實的基礎。同時積極的參加學院組織的“博士沙龍”和“教授講堂”活動,，從中我不僅學到一些專業(yè)知識,，而且從這些博士和教授身上學到更多為人處事的知識。而且積極的與學哥學姐交流學習和生活中遇到的問題,，廣泛涉獵各類知識,，培養(yǎng)自己廣泛的學習興趣，通過自己的努力,，自己的學習成績一直在班上名列前茅,，在07—08學年加權平均成績?yōu)椋诘谝粚W年分別獲得一等獎和三等獎學金的榮譽,。

漫漫人生路,，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限,，并盡我所能努力做好,。這樣的話，即使到了人生的終點,，我也能坦然地告訴別人：我能,，我行,，我是一個真正的成功者。因此,，在進入大學初，我就認真的對自己作了全面的分析,，為自己設立了四年的短期目標,，以達到激勵自己不斷前進的目的。同時還給自己寫下了四個字：天道酬勤,。爭取能夠在大學四年盡可能提高自身素質,，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。同時要求自己：要么不做這件事,，要么盡我所能努力做好每一件做的事,。

在思想政治方面，在上學期開學不久,，我就向學院黨組織遞交了入黨申請書,，表明了我想入黨的決心，還及時定期向黨組織匯報自己的思想,。在實踐過程中,，我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求，我認真學習“毛澤東思想”,、“鄧小平理論”和重要思想和黨的路線,、方針、政策問題,。不斷提高自身的思想覺悟,，為更好的為同學服務奠定了基礎。

在日常生活上,，與室友,、同班同學關系良好，大家互幫互助,，團結一致,。搞好同學、朋友之間的關系非常重要,，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實,。我覺得孤單的過完這四年大學生活，是一個失敗的大學生活,。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,，而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在院里,，還是在學校,，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事,。

“革命尚未成功,，同志仍需努力”，知識無止境,，學習更無止境,。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展,，與時俱進,，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng),。為了在不遠的將來能得到黨的認可,，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作,、學習,，我將繼續(xù)積極參加學校以及學院組織的各種活動，團結同學,，互幫互助,，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作,。做一個全面發(fā)展的遼寧工大的優(yōu)秀大學生,。

大學絕不是青春的站點站，相反,，他代表著一個更高的起點,，那就讓我們用火熱的激情譜寫多姿的青春，迎著風,，迎著雨——遠航,！

三好學生先進事跡材料300字 三好學生先進事跡材料1000字篇十二

我叫___，今年12歲,，是___區(qū)__小學五年三班的學生,。今日我很幸運地被班主任教師推薦，參加撫順市優(yōu)秀少先隊員的評選,，既感到十分激動,，又感到無比自豪。

我是一個活潑開朗的女孩,，平時進取參加學校的各項活動,，在活動中能夠起表率作用，受到了教師的好評,，在同學們心目中有很高的威信,。作為中隊長,，我處處嚴格要求自我，勤奮學習,，不恥下問,，學習成績名列前茅，上學期期末考試數(shù)學成績全班第一,，語文,、數(shù)學、英語三科成績全班第二,。我熱愛班團體，處處為班團體著想,，為教師分擔工作,，我班的班會、中隊會,、聯(lián)歡會等活動的策劃及組織都是由我來完成的,。雖然占用了我很多時間，但我始終認為,，能為同學們服務是一種榮譽,。雖然我的努力得到了同學們的贊揚，但我從來不驕傲,，而是把愛心傳遞給每一個同學,，我異常關心班級的弱勢同學，比如兒童節(jié),、元旦,，我能為他們送去一份小禮物，表達我對他們的祝福,，鼓勵他們增強自信,，不斷進取，我用實際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家,，那里充滿了溫馨與幸福,。

凡是認識我的人都夸我聰明，其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎的,，幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想,。每當周六、周日,，小朋友們或者休息,，或者由父母們陪著游戲時，我都在抓緊分分秒秒充實提高自我,，五年來,，我?guī)缀躏L雨無阻,，克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學習,，如音樂素養(yǎng),、鋼琴、聲樂,、舞蹈,、古箏、奧數(shù),、作文,、英語等，并且取得了可喜的成績,。最使我難忘的是20__年遼寧電視臺要舉辦一場六,、一兒童文藝晚會，我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出,。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力,。我明白，我的演出必須成功,，否則就會給學校摸黑,，給撫順市丟臉。緊張的排練,，使我的嗓子啞了,，手腳也不聽使喚了，但我并沒有灰心,，而是用腦子一遍又一遍的反復默記,。經過我的努力，演出獲得了極大的成功,。由于我的出色表現(xiàn),，我還參加了撫順市的廣場文藝晚會呢!

在學校，我是一名好學生,，在家里,，我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝,，但我從不嬌生慣養(yǎng),，而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如,，幫奶奶擇菜,，幫媽媽洗碗，幫爸爸擦皮鞋,。當爺爺奶奶累了的時候,，為他們捶捶背,，父母生病時，為他們端水送藥……我明白我的成長傾注了他們的心血,，沒有他們的付出就沒有我今日的成功,，所以我始終懷著一顆感恩的心，用行動來回報他們給予我的愛,，用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子,，他們多年的心血并沒有白費。

在社會上,，我爭做一名優(yōu)秀小公民,。坐車時，我能主動為老人讓座;在公共場所,，講究社會公德;有時還能參加一些社會活動,，比如清理白色污染，到消防部隊慰問演出等,。我覺得，增強公民意識,，提高道德修養(yǎng),，是我們小學生必須做到的。

我是個好孩子,，我是個好學生,，更是一名優(yōu)秀的少先隊員。雖然我只是五年級的學生,，但我取得了令人可喜的成績,。20__年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;20__年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;20__年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;此刻我的英語已經學到八年級了;古箏已經到達七級;鋼琴十級、舞蹈十三級,、聲樂九級,，這三項都是全國考級的最高級，這些成績在小學生中可謂佼佼者了,，但我決不會驕傲,，我會繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績,，為__小學爭光,。

所獲榮譽:

20__年6月參加遼寧省慶六、一文藝聯(lián)歡會(表演唱)

20__年8月鋼琴經過國家十級考試

20__年8月聲樂經過國家九級考試

20__年9月參加撫順市廣場文藝晚會(表演唱)

20__年1月參加撫順市少年兒童迎新年文藝晚會(古箏彈唱)

20__年2月舞蹈經過國家十三級考試

20__——20__年連續(xù)五年學校三好學生

班主任推薦意見:

___是我班的中隊長,，同時兼任學校合唱團團長,，幾年來她用實際行動給同學們做出了表率，證明了自我確實是一名品學兼優(yōu)的好學生,。平日里,，她處處嚴格要求自我,，珍惜時間，勤奮學習,，成績始終名列前茅;熱愛團體,，有很強的策劃本事與組織本事，為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,，是教師得力的助手;她多才多藝,，藝術修養(yǎng)很高，是同齡孩子中的佼佼者,。雖然她取得了很多榮譽,，但從不驕傲，而是踏踏實實工作,，勤勤懇懇學習,，是同學們學習的好榜樣，是少先隊員的優(yōu)秀代表,。

三好學生先進事跡材料300字 三好學生先進事跡材料1000字篇十三

__同學20__年入校以來,，在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產黨,，積極向先進人物學習,，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想,，并有為之奮斗的決心和行動,，是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。

她在學校學習期間連任一職,，并在班里擔任,，在班級里，他能積極做好本職工作,，幫助班主任管理班級,，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動，從不叫苦從不喊累,，起到了非常好的帶頭作用,，積極協(xié)調老師和同學間的關系，解決師生間的矛盾,，積極參加學校,、團支部、學生會組織的活動,，并以班長身份起帶頭作用,，受到師生好評。她曾被評為?！皟?yōu)秀”,，也多次被評為?！皟?yōu)秀”。

她在學習過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,，孝敬父母,，尊敬師長，團結同學,。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰,。始終以作為一名周鹿初中的學生為榮，嚴格遵守校規(guī)校紀,，誠實進取,。曾多次獲校的稱號。

她熱愛學習,，敢干大膽提出問題進行置疑,，學習成績一直名列前茅,，在班級考試中一直排在前列,。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法，并取得了一定的成績,。他在學習上熱心幫助其他同學,，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經常將自己的學習方法教給其他同學,，深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“學習標兵”的稱號,。

她在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動,，在活動中他們班積極肯干，積極參與,，不斷豐富和完善自己,，并在活動中受到教育,、鍛煉、自己的毅志,、品質也得到培養(yǎng)受到好評,。并帶領班級連續(xù)兩學期獲得“優(yōu)秀班級”的稱號。

“有夢就要追,，我相信自己,，我是最棒的”，這是她的座右銘,，正是有了它,，激勵著她不斷前進!