總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇一
一,、政治思想方面
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以某某重要思想為指導(dǎo),,積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,提高依法從教的水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
二,、保教工作
(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,,積極參加園本教研活動,,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中,,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動,,以游戲?yàn)榛净顒?,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,,我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果。
一年以來,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,,開展了《快樂小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動與人打招呼了,。
(二)全身心的投入,保教結(jié)合,,熱愛尊重理解幼兒
本年度我擔(dān)任小班副班主任,,三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,,還很不懂事,。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,。針對這一情況,,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班級紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時(shí)抓,。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,,家長反映也不錯(cuò),。
自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,,完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,,并及時(shí)與家長溝通,,爭取家長配合。
班級紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時(shí)分析原因,,該批評的批評,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在我們的努力下,,幼兒開始喜歡上幼兒園了,,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,,也結(jié)實(shí)了許多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,、聽故事,、唱歌等方面,有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,,生長也特別好,出勤率較高,。
在保育方面,,我能積極主動地配合班主任搞好工作,,保證幼兒活動室、午睡室整潔,、衛(wèi)生,,搞好幼兒毛巾、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,,用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。
(三)家園工作
家園聯(lián)系是保證,。在工作中,,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,,通過家園聯(lián)系表,、家長會、晨間午間接待時(shí)的談話,,及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長,。
三,、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來,,不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,干中學(xué),、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中,,榮獲三等獎(jiǎng),,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在某某橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中,,榮獲三等獎(jiǎng)。
四,、認(rèn)識不足,,努力進(jìn)步
通過這一年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),,多思、多試,,努力把工作做得更好,。
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇二
經(jīng)過了這一學(xué)期,孩子們各方面的能力也都得到了較大的提高?;仡欉@一學(xué)期我們所做的工作,有收獲,也有不足,。
一、采用多種方法,加強(qiáng)班級常規(guī)管理
對于我們來說,一個(gè)良好的常規(guī)能使我們的工作事倍功半,。學(xué)期初,我發(fā)現(xiàn)班上的這些孩子有的上課坐不住,有的愛講悄悄話,不能認(rèn)真聽講,有時(shí)還要影響別人……因此,建立良好的常規(guī)工作對我們來說是很重要的,也是非常必要的,。
1、發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),及時(shí)予以鼓勵(lì),建立孩子的自信心,。
由于個(gè)體差異,、家庭教養(yǎng)環(huán)境的不同,每個(gè)孩子的發(fā)展水平也各不相同。在對待孩子上,我們都盡量做個(gè)有心人,積極關(guān)注孩子的每一個(gè)舉動,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),。像我們班的唐瑞小朋友雖然調(diào)皮,但她卻富有愛心,能主動幫助一些有困難的小朋友,像徐輝小朋友雖然在學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)方面的能力較弱,但是他的自理能力卻很強(qiáng),還有像時(shí)晨敏小朋友平常不善言語,但是她的動作發(fā)展得很好,自理能力也較強(qiáng)……針對這些孩子們身上的閃光點(diǎn),我們常加以表揚(yáng),鼓勵(lì)其他孩子向他們學(xué)習(xí),。在得到了老師和同伴的肯定后,他們的自信心也都得到了增強(qiáng)。同時(shí),他們在其他方面也有了進(jìn)步,像我們班的楊越以前吃飯桌子上和地上都是很臟的,也很慢的,但是,現(xiàn)在他已經(jīng)比以前有所進(jìn)步了,。
2,、表揚(yáng)加獎(jiǎng)勵(lì),加強(qiáng)對幼兒各方面常規(guī)的教育。
在進(jìn)行幼兒的常規(guī)教育工作中,表揚(yáng)是一種很有效的方法我們結(jié)合孩子的特征,對孩子的進(jìn)步和好的表現(xiàn)及時(shí)給予表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),我們每周進(jìn)行紅花找朋友的評比,表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)一朵大紅花,沒有評到的幼兒鼓勵(lì)下周努力,平時(shí)在上課,、作業(yè),、游戲活動中表現(xiàn)好的小朋友和午睡時(shí)安靜的小朋友也獎(jiǎng)勵(lì)小金花,這樣孩子們在老師的鼓舞聲中逐漸養(yǎng)成了好的習(xí)慣,懂得遵守班級規(guī)則了。
3,、及時(shí)聯(lián)系家長,共同促進(jìn)孩子良好常規(guī)的教育,。
幼兒有些常規(guī)的養(yǎng)成,光靠在幼兒園的教育是達(dá)不到目的的,它需要在日常生活中逐步養(yǎng)成,而孩子的大部分習(xí)慣也是在家庭中養(yǎng)成的,。因此,取得家長的支持對于我們的常規(guī)工作管理是很重要的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子在哪方面存在的問題較大時(shí),我們都及時(shí)與家長取得聯(lián)系,平時(shí)利用休息時(shí)間上網(wǎng)和發(fā)短信與家長聊聊孩子的事情,并與其共同探討,商討解決的方法,。就像我們班的楊越小朋友,一開始吃飯桌上和地上都是,我在和他媽媽聊天的時(shí)候就跟她媽媽說起了這件事,她媽媽也說在家里也是這樣的而且在家里都是奶奶喂的,不喂就不肯吃,我們就商討方法,讓他改掉奶奶喂的習(xí)慣,。一學(xué)期下來,現(xiàn)在的他在吃飯方面比以前好多了。
通過我們的努力,孩子們的常規(guī)得到了一定的提高,但還有個(gè)別孩子需要我們在以后的教育活動中繼續(xù)加強(qiáng)引導(dǎo),。
二,、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
本學(xué)期我們開展了《紅彤彤的年》,、《我有多愛你》,、《彎彎繞繞》、《大樹和小花》等8個(gè)主題活動,。在區(qū)域的材料投放和在墻面創(chuàng)設(shè)上,我們結(jié)合主題內(nèi)容,在環(huán)境的構(gòu)想和實(shí)際操作上,基本體現(xiàn)了以幼兒為主,讓孩子參與設(shè)計(jì),參與制作,。當(dāng)孩子們看到自己的作品出現(xiàn)在墻上,都表現(xiàn)出無比的興奮和高興。
三,、開展各類活動,提高孩子的積極性
為了提高孩子的積極性,本學(xué)期3月8日我們開展了慶“三八”親子游戲活動,讓孩子們知道這是媽媽奶奶的節(jié)日,從小萌發(fā)孩子尊敬孝敬長輩的情感;為了提高孩子們的動手操作能力,我們班還開展了擦桌子,、穿衣服褲子和疊被子的活動,孩子在活動中不僅提高了自理能力,也讓他們體驗(yàn)到了活動帶來的成功感;孩子能干的事老師能放手就放手,讓他們自己做,老師在一邊注意觀察他們就行了,我相信懶老師會培養(yǎng)出勤勞的學(xué)生;為了讓孩子體驗(yàn)勞動的辛苦,五一勞動節(jié)前期我們還組織了勞動真快樂的活動,班中孩子為班級打掃衛(wèi)生,有的擦桌子,有的擦椅子,通過活動讓孩子明白勞動是辛苦的,平時(shí)要珍惜勞動果實(shí)。另外我們還開展了愛耳日,、植樹節(jié),、清明節(jié)、汶川地震紀(jì)念日,、母親節(jié),、父親節(jié)等節(jié)日教育活動,讓孩子知道節(jié)日的意義。
四,、加強(qiáng)日?;顒又械陌踩芾?/p>
我們始終都把安全工作放在首位,加強(qiáng)日常活動中的安全管理,重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃?加強(qiáng)幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒加強(qiáng)管理,有次序的扶上扶下,不嬉戲,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
五,、家園合作,共同促進(jìn)孩子發(fā)展
平時(shí)在與家長接觸過程中,我們始終以微笑對待,耐心聽取家長的詢問,并予以及時(shí)的回應(yīng),給家長留下了一個(gè)較好的印象,為我們順利地進(jìn)行家園互動做好鋪墊。在日常生活中,我們利用幼兒來園與離園的時(shí)間與家長交流教育的經(jīng)驗(yàn)和體會,為了使家長更好地了解孩子在園的情況,每一個(gè)月我都認(rèn)真填寫好“家園互動”手冊,使家長及時(shí)了解孩子的情況,同時(shí)家長也將孩子在家的情況及時(shí)反饋給我們,把每個(gè)星期上的兒歌歌曲寫在家園欄,讓家長去看,以便在家和孩子一起復(fù)習(xí),。孩子在幼兒園相互之間吵吵鬧鬧也是正常的,當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí),我們也會耐心的講給家長聽,做到公平對待每一個(gè)孩子,每一位家長,。
以上是本學(xué)期我們所做的一些工作,盡管取得了一些成績,但離家長、領(lǐng)導(dǎo)的要求還很遠(yuǎn),因此,我們決心在今后的工作中要繼續(xù)努力,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)把班級工作做的更好,以不辜負(fù)家長、領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望,。
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇三
在孩子們的歡聲笑語中一學(xué)期就要結(jié)束了,。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,頗感欣慰,,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,??粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,,責(zé)任的偉大,,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增?,F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、政治思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,,數(shù)量足,內(nèi)容豐富,。積極參加幼兒園里組織的各項(xiàng)活動,,發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重新老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、早退,。在平時(shí)的工作中,我熱愛幼兒教育事業(yè),,堅(jiān)持正確的教育思想,,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,,并運(yùn)用到教學(xué)活動中,。
二、愛班中每個(gè)孩子
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,,只有愛孩子的人,,才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,,也是教師的天職,,作為一名實(shí)霍橋幼兒園的教師,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn),。師愛比淵博的知識更重要,。能夠得到教師的關(guān)愛,是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,,師愛對孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動作用,。愛的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,,好似泉涌,。因此,我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個(gè)孩子,,讓他們沐浴在愛的泉水中,,愉快地學(xué)習(xí)、生活,。
今年我?guī)У氖侵邪?,與孩子們朝夕相處的日子里,我有喜,,有悲,,有累也有汗,但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,,孩子們也愛我,。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈,,讓我與孩子的心融匯在一起,,這使我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,,的確,雖然有時(shí)也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,,因他們的不聽話而失態(tài),。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?,但是由此在心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子,。與孩子朝夕相處,,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),,多了一份尊重,。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,,那么我們的孩子將是最棒的,。
三、教育教學(xué)方面
多年來的教學(xué),,讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步提高自己的能力,。經(jīng)過總結(jié),,我認(rèn)為作為一名幼兒教師,最重要的是上好每一節(jié)課,。為了能上好課,,我做了以下工作:
1、虛心聽課,、認(rèn)真指導(dǎo),。
作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對豐富的我來說,聽課是提高自身上課能力,、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長的最快途徑,。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會,把它們當(dāng)成自己提高的橋梁,。認(rèn)真聽課,,認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課,,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對這節(jié)課的評價(jià),。課后認(rèn)真及時(shí)地與年輕老師進(jìn)行溝通,從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定,、環(huán)節(jié)的設(shè)置,、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流討論。其實(shí)這個(gè)過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程,。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n。
多年來的教學(xué),,讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識備教材,,更重要的備孩子。孩子不一樣,,同樣的一節(jié)課也許會用完全不同的方式去演繹,。所以多年來我總是提醒自己要蹲下來了解每一個(gè)孩子,及時(shí)了解他們的認(rèn)知能力,,認(rèn)知興趣,,抓住他們的興趣點(diǎn),生成課程,。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺新鮮,,在玩樂中不知不覺地學(xué)到了知識,讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味,。
3,、及時(shí)反思。
一個(gè)合格的老師就是要及時(shí)地反思自己的教育行為,。于是,,及時(shí)反思成了我的必修課程。每天的備課時(shí)間我總會拿出一定的時(shí)間來反思自己和孩子們在一起時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,把印象深刻的場景寫下來,,與老師們交流著教育中的困惑和教育成果,開闊了自己的教育視野,,也有了意想不到的收獲,。
四、在區(qū)“六優(yōu)工程”實(shí)施中,,我與孩子們共成長
新世紀(jì),、新時(shí)期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,,更新觀念,,跟上時(shí)代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。隨著區(qū)六優(yōu)工程的進(jìn)一步實(shí)施,,通過學(xué)習(xí)新綱要,、新課程,我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化,。在區(qū)六優(yōu)工程的引領(lǐng)下,,我確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,尊重幼兒,,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。正如一位知名老師所說的,,“在教育改革不斷深入的今天,我們要面對的是具有三分之一確定性和三分之一不確定性的幼兒,?!闭沁@些確定和不確定因素,使得每一個(gè)孩子就如同一本本書,,豐富多彩,,變化萬千,需要我們每位教師用心去欣賞,、研讀,,及時(shí)給予支持。
五,、班級管理方面
今年,,我與一名新教師配班,在工作中我能與新教師搞好關(guān)系,。耐心的對年輕的教師進(jìn)行指導(dǎo),,協(xié)助保育員唐奶奶一起搞好班級的衛(wèi)生消毒工作。
開學(xué)初,,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),,嬌氣,、愛哭,依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,,晨間活動不能夠參加,。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀,,我們將班級前期工作依然放在:與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗、自信,,謙虛的個(gè)性,、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上,,特別是對待來園晚的幼兒,自理能力較差的幼兒,。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),,在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高,特別是季純小朋友,。通過努力,,現(xiàn)在她每天來園會主動和教師問好,自己穿脫衣,,現(xiàn)在吃飯也很好了,,看到她有這么大的進(jìn)步我真的是從心里的感到高興,因?yàn)?,這個(gè)和我平時(shí)的努力分不開的,。本班有許多孩子不善于表達(dá),在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的嚴(yán)重性,,我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透,,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級,、熱愛老師,,幼兒有了這樣的一個(gè)喜歡老師的心理,他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣,,現(xiàn)在再也沒有以前那種:提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象,,見到園長和別的班級的教師也不主動問好。這種現(xiàn)象現(xiàn)在都沒有了,,他們活潑,、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了,,我現(xiàn)在說的最多的一句話就是,,我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。
六,、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動
為了更好的做好家長工作,在每月的家園聯(lián)系活動中,,我同實(shí)習(xí)生焦教師一道及時(shí)向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我能做到立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況,,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,,
家長們也表示認(rèn)可,。在平時(shí),,我們十分注重與家長的聯(lián)系,以談話,、電話,、校信通、家訪等方式與家長溝通,。對于家長提出的意見和建議,,我們也及時(shí)尋求最佳的解決方法充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,,并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),。
為了更好的促進(jìn)家園共育,使家長更好地了解幼兒園工作的內(nèi)容和方式,、方法,。了解幼兒在園的表現(xiàn),看到集體教育的作用,,并征求家長對幼兒園的意見以便改進(jìn)工作,,本學(xué)期開展的“家長會”、我們以家長辯論賽的形式出現(xiàn),,家長們就賞識教育好還是挫折教育好展開了激烈的辯論,,整個(gè)賽場緊張激烈,精彩紛呈,,高潮跌起,,有聲有色。我班的蔣留雯家長還奪得了最佳辯手獎(jiǎng),,真是可喜可賀,。
七、存在的不足:
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如:自身方面,,在班級管理上不夠大膽,有時(shí)還有聽之任之的感覺;在工作中,,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長認(rèn)可還不夠,。在今后工作中,我將帶領(lǐng)新教師一道,,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,,用新的思維理念,、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,,為我園添姿加彩的亮麗花朵,。
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇四
20__年是學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,成功邁入國家骨干高職院校行列的一年,。在學(xué)院黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處全面貫徹落實(shí)年初教學(xué)工作年會會議精神,,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨,,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步探索和實(shí)踐高素質(zhì)高級技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,,深化教育教學(xué)改革,,為全面提升教學(xué)工作內(nèi)涵作了大量扎實(shí)有效的工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、科學(xué)推進(jìn)專業(yè)調(diào)整與建設(shè),,主動融入地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
1.開展專業(yè)市場調(diào)研活動。20__年1月,,我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位,、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場調(diào)研,獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù),,為學(xué)院科學(xué)制定《20__-20_年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù),。
2.合理調(diào)整專業(yè)布局。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個(gè)重點(diǎn)建設(shè)大類調(diào)整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù),、煤礦開采技術(shù),、畜牧獸醫(yī)等三個(gè)專業(yè)及專業(yè)群。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策,,經(jīng)過充分的市場調(diào)研,,組織汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等新增專業(yè)的申報(bào)工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術(shù)、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生,。
3.加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè),。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,聘請區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會,。切實(shí)施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會簽培養(yǎng)制度,。
二、繼續(xù)深化教學(xué)改革,,彰顯學(xué)院辦學(xué)特色
1.人才培養(yǎng)模式改革,。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實(shí)踐 “三融合,、三對接”(人才培養(yǎng)融合地方需求、專業(yè)緊密對接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源,、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)緊密對接實(shí)際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實(shí)行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng),,學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān),,由學(xué)院提供場地、設(shè)備,、師資及教學(xué),、生源等教學(xué)資源,,由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的部分師資,,負(fù)責(zé)實(shí)踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革,,應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實(shí)行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè),、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式,。實(shí)現(xiàn)“一批小訂單,、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí)、三個(gè)月定向?qū)I(yè)綜合實(shí)習(xí),、一個(gè)職業(yè)資格證書,、六個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、在企業(yè)零距離上崗”,。
2.產(chǎn)學(xué)研平臺建設(shè),。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo),,主動建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地,為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實(shí)訓(xùn)基地,,年均加工能力為400臺套,,產(chǎn)值600萬元,承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī),、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù),既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練,,又為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供合理報(bào)酬,減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)現(xiàn)形式,,依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢的會計(jì)專業(yè),學(xué)院獨(dú)資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司,,大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件,,學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高。
3.課程體系改革,。按照“基于工作過程,、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》,、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容,。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會,、全國高職高專校長聯(lián)席會議等三條途徑申報(bào)國家級精品課程,,其中《商務(wù)英語實(shí)用寫作》立項(xiàng)為英語類教指委精品課程,《會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦,,在全省排名第三,,成為省級精品課程。
三,、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),,突出職業(yè)能力培養(yǎng)
1.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)。期初制定《學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)安排》表,,通過實(shí)施抽查等督促手段,,保證實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。全年累計(jì)完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)8000多節(jié),,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開出率達(dá)100%,。
2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)。一年來共投入資金100多萬元,,為實(shí)習(xí)工廠三期安裝起動機(jī),,進(jìn)一步充實(shí)和完善了測量實(shí)訓(xùn)室、新聞編輯與制作實(shí)訓(xùn)室,、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,,改造和擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)房、語音室等,。進(jìn)一步加大了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度,,截止到20__年底,校外實(shí)習(xí)基地達(dá)199家,。
3.全面實(shí)施“雙證書”制度,。通過加大宣傳力度,、加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,,在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度,。全年共組織車工、鉗工,、焊工,、維修電工、助理營銷師,、秘書,、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個(gè)工種鑒定15場次,,共計(jì)鑒定3748人次,,學(xué)生合格率為95.2%。由于組織工作得力,,學(xué)院職業(yè)技能鑒定所,、高新技術(shù)考試站被省勞動廳評為優(yōu)秀等級。
4.組織學(xué)生參加技能抽查,。教務(wù)處牽頭,、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案,組織會計(jì),、財(cái)務(wù)管理,、數(shù)控技術(shù)、動漫設(shè)計(jì)等四個(gè)專業(yè)08級學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn),,并于12月中旬帶隊(duì)赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查。
5.積極組織學(xué)生參加國家級,、省級技能競賽,。全年共獲國家級一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè);省級一等獎(jiǎng)1個(gè),,二等獎(jiǎng)2個(gè),,三等獎(jiǎng)15個(gè)。其中,,電子信息工程系學(xué)生申瓊良,、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽總決賽,,分別獲得“單片機(jī)設(shè)計(jì)與開發(fā)”總決賽一等獎(jiǎng),、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎(jiǎng)的好成績。
四,、注重教研工作,,夯實(shí)教學(xué)改革基礎(chǔ)
1.創(chuàng)新常規(guī)教研活動,。本年度共立項(xiàng)156個(gè)院級專題教研活動,下學(xué)期出臺新的資助標(biāo)準(zhǔn),,資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元,,教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級學(xué)術(shù)講座27個(gè),,系級講座58個(gè),。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評選活動,共有13篇論文獲得省級以上獎(jiǎng)勵(lì),。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的20__年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動中,,易愛良、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設(shè),、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》,、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎(jiǎng)。
2.規(guī)范教研課題管理,。組織了08年立項(xiàng)的4個(gè)省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查,,組織立項(xiàng)了15個(gè)院級教研課題,組織對06,、07年教研課題的結(jié)題評審,,共有14個(gè)課題結(jié)題。組織教師申報(bào)中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會科研規(guī)劃項(xiàng)目四項(xiàng),,徐元俊老師申報(bào)的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》,、李和平老師申報(bào)的《以技能競賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索》等兩個(gè)課題通過省職成教學(xué)會初評,呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會終審,。
3.開展教學(xué)比武活動,。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核,、說課錄像的制作及資料的上傳,。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎(jiǎng);鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎(jiǎng)。龍育才,、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》,、《沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎(jiǎng)。成功組織學(xué)院20__年度說專業(yè),、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽,。參加決賽的20個(gè)團(tuán)隊(duì)在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步,,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè),,落實(shí)到課程層面,傳遞到教師實(shí)踐,基本實(shí)現(xiàn)了詮釋理念,、探索規(guī)律,、交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果,、推動改革,、促進(jìn)提高的活動預(yù)期。
4.教學(xué)簡報(bào)發(fā)揮引導(dǎo)作用,。本年度共編輯刊出7期簡報(bào),,在宣傳最新高職教育理論與政策,介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),,提煉教育教學(xué)特色,,傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞、動態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮,。
五,、參與學(xué)院項(xiàng)目建設(shè),提煉教育教學(xué)品牌
1.參與學(xué)院國家骨干職業(yè)院校申報(bào)工作,。承擔(dān)了骨干校申報(bào)材料中申報(bào)表,、建設(shè)方案、可行性論證報(bào)告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作,。具體指導(dǎo)六個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和四個(gè)其他建設(shè)項(xiàng)目的論證與撰寫,。
2.認(rèn)真做好省級示范院校建設(shè)工作。按照我院省級示范校年度建設(shè)目標(biāo),,穩(wěn)步推進(jìn)省級示范院校建設(shè),。承擔(dān)省級示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)14個(gè)二級指標(biāo)(其中9個(gè)為關(guān)鍵指標(biāo))和2個(gè)主要建設(shè)項(xiàng)目年度發(fā)建設(shè)的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作,。
3.組織重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作,。組織軟件技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)等教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)20__年湖南省高等職業(yè)教育省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”順利通過省教育廳評審,,被評為“省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。
4.加大教學(xué)資源建設(shè)力度,。以湖南職教新干線建設(shè)為契機(jī),組織教學(xué)信息發(fā)布,、精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資料上傳,,有力地促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)資源信息化建設(shè)。全年共編寫校本教材6本,,正式出版26本,,發(fā)行量大28000冊以上。
六,、規(guī)范教學(xué)管理,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量建設(shè),。
1.組織學(xué)院首次系部教學(xué)工作評估。組織教學(xué)工作評估專家組于10月中旬對各系部20__-20_學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行評估,。專家組通過看,、查、訪等方式,,對系部的辦學(xué)定位,、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè),、實(shí)踐教學(xué),、師資隊(duì)伍、教風(fēng)與學(xué)風(fēng),、教學(xué)管理,、教研科研、特色與創(chuàng)新等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審查,。按照評估工作方案,,電子信息工程系獲一等獎(jiǎng),機(jī)電工程系,、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系獲二等獎(jiǎng),,財(cái)經(jīng)貿(mào)易系、外語系獲三等獎(jiǎng),,以上五個(gè)系部榮獲20__-20_學(xué)年教學(xué)工作先進(jìn)單位,。我處還組織進(jìn)行了教學(xué)工作評估經(jīng)驗(yàn)交流會。此舉既是對各系部既往工作的檢查,,給各系部提供了一個(gè)交流平臺,,對促進(jìn)各系部進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)管理具有十分重要的意義,。
2.規(guī)范日常教務(wù)管理,。合理調(diào)配教學(xué)資源,教學(xué)計(jì)劃落實(shí),、教學(xué)任務(wù)安排,、教材征訂等日常教務(wù)工作有序運(yùn)行,教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范有序,。每學(xué)期堅(jiān)持期初,、期中、期末深入系部進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查,。每逢期末,,出臺學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)工作方案,加大考風(fēng)考紀(jì)與誠信考試教育。
3.加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理,。承擔(dān)了全院專(兼)職教師20__-20_學(xué)年課堂(實(shí)踐)教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與審核工作,、組織全院學(xué)生于5月、12月開展兩次集中網(wǎng)上評教,、綜合系部評教,、督導(dǎo)評教、學(xué)生評教,,給每位專(兼)職教師課堂教學(xué)質(zhì)量定等,,為學(xué)院按勞分配、多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)得的人事制度改革起到了重要支撐作用,。
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇五
來新單位報(bào)到轉(zhuǎn)眼就有x個(gè)多月了,在這x個(gè)月中,,生活顯得緊張,,但又有秩序。剛進(jìn)入公司,,一切都是嶄新的,,要重新去認(rèn)識和了解;信心來自了解,要了解我們的行業(yè),,了解我們的公司,,了解我們的產(chǎn)品;公司為我們提供的平臺很大,產(chǎn)品的優(yōu)勢也顯而易見的,,這樣好的平臺,,就看自己怎么去發(fā)揮。
人生本來就是一個(gè)不斷成長的過程,,這一生最重要的決定便是決定和誰在一起成長!很榮幸能加入我們公司,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助中與公司共同成長;很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事無私的傳授他們的經(jīng)驗(yàn)給我,他們成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)是我的老師,,通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和知識,,可以大幅度的減少自己犯錯(cuò)和縮短摸索時(shí)間;在公司這樣一個(gè)積極向上的平臺上,自己這樣一個(gè)新手,,一定要多學(xué),,多看,多做事!
公司管理模式很人性化,,因地制宜,,因材施教;這一個(gè)多月,公司沒有對我做任何的要求,,自己自由發(fā)揮,自己去展現(xiàn)自己的才能,公司會根據(jù)你的實(shí)際能力安排適合你的工作.剛剛進(jìn)公司的前幾天,,領(lǐng)導(dǎo)和同事帶我一起去拜訪客戶,,經(jīng)常會有意識地將整個(gè)銷售流程演示給我看;然后,仔細(xì)地分析給我聽,,從尋找項(xiàng)目,、面見客戶、與客戶交流,。
每一步驟,,每一環(huán)節(jié),每一事項(xiàng),,都能仔細(xì)地進(jìn)行分析,,這讓我體會非常深刻,熟悉公司產(chǎn)品,,了解公司業(yè)務(wù)情況,。幾天過后,我就開始獨(dú)立去拓展周邊業(yè)務(wù),,自己本來就是個(gè)”耐不住寂寞”的人,,喜歡跑業(yè)務(wù),喜歡與人打交道,,喜歡社交;看大家從不認(rèn)識到認(rèn)識,,最后成為朋友;看著一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目就被自己這樣一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘出來,直到做成生意,,很享受這樣一個(gè)過程!
自己一直就很喜歡做銷售工作,,喜歡挑戰(zhàn)與自我挑戰(zhàn)。雖然經(jīng)驗(yàn)和閱歷有限,,但我一直堅(jiān)持用心去做好每件事情!成功的銷售人員都是敢于堅(jiān)持自己的目標(biāo)的人,。
在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),,克服不足,,朝著以下幾個(gè)方向努力:
(1)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣
銷售人員銷售的第一產(chǎn)品是銷售員自己;每個(gè)成功的銷售員總是能與他的客戶有許多共識,這與銷售人員本身的見識和知識分不開,。有多大的見識和膽識,,才有多大的格局。這方面自己還很欠缺,,必須不斷的學(xué)習(xí),,這就是一個(gè)不斷的自我總結(jié)和積累的過程。自己要有目的的去學(xué)習(xí),,不斷的充實(shí)自己!
(2)具有責(zé)任感
不斷鍛煉自己的膽識和毅力,,提高自己解決實(shí)際問題的能力,,并在工作過程中堅(jiān)持對公司、對客戶,、對自己的責(zé)任感,,積極、熱情,、認(rèn)真地對待每一天!如果你不行,,你就一定要!如果你一定要,你就一定行!
(3)善于總結(jié)與自我總結(jié)
工作中的市場的把握能力以及分析能力等等都還是顯得稚嫩和欠缺,,所以這些都需要我在日后的工作中不斷總結(jié),,不斷的完善,不斷加強(qiáng)?,F(xiàn)在自己對于銷售的認(rèn)識也只是表面,,對于市場的把握能力更是無從談起,所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我,。
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇六
學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任三年級(二班)和(四班)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在這期間我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,采取有效的措施,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考習(xí)慣?,F(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)如下:
一,、積極參與各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,不斷改變教育教學(xué)方法,,提高自己的理論水平和實(shí)踐水平
二、以課堂教學(xué)為載體,,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n
備課時(shí)認(rèn)真研讀教材,理解教材,,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。著重突出新教材、新思路,、新方法,。后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,。
2,、注重每一節(jié)課的有效性
(1)在平時(shí)的教學(xué)過程中,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究,、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,,注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
(2)創(chuàng)設(shè)生活情境,,激發(fā)探究欲望,。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活,,創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境,這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感,,讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,,激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望,。
三、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
針對學(xué)生上課時(shí)愛講小話的毛病,,在課堂中著重抓學(xué)生的聽課習(xí)慣,。要求學(xué)生要在教師提問時(shí)先動腦思考后在舉手回答問題。上課要專心,,不能分心等,。
四、詳細(xì)批改作業(yè),,認(rèn)真做好單元檢測
認(rèn)真批改每次作業(yè),,嚴(yán)格監(jiān)考每個(gè)單元測驗(yàn)。從單元檢測中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,,及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏工作,。
五、存在問題和下學(xué)期的努力方向
由于今年我剛調(diào)入本校,,對本校的好多要求和做法都在學(xué)習(xí)階段,,而我今年擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)的實(shí)際情況和其他老師不同,我的有些工作方法沒有結(jié)合自己的實(shí)際,,沒有起到預(yù)期的效果,。例如:批改作業(yè)的時(shí)間過多,總結(jié)和思考的時(shí)間偏少,。對有些典型題練習(xí)和強(qiáng)化的力度不夠,,教師的整體講解過多,沒突出精講精練,??倧?fù)習(xí)時(shí)系統(tǒng)性不夠,重難點(diǎn)的專項(xiàng)訓(xùn)練不到位等原因,,導(dǎo)致付出和收獲不成正比,。這些都是我下學(xué)期必須加強(qiáng)的方面,,我會更加努力探索,找出適合自己和學(xué)生的工作方法的,。
總之,,經(jīng)過了這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作,我個(gè)人覺得有辛苦的付出,,也有一些收獲和感悟,。我會繼續(xù)努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,抓住每一次機(jī)會鍛煉自己,,使自己的教育教學(xué)能力得到進(jìn)一步提升。
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇七
進(jìn)入公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間,,在這段短短的時(shí)間里,,有過喜悅,有過興奮,,有過苦惱,,有過憂郁,有過懷疑,,苦辣酸甜都經(jīng)歷了和在經(jīng)歷著,,使得我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生,逐漸的熟悉了公司的組織結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)范圍,、人事關(guān)系、企業(yè)文化,,在不同的崗位上鍛煉,,跟著不同的經(jīng)理學(xué)習(xí),極大的開拓了我的眼光,,積累了更多的業(yè)務(wù)知識,,提高了工作能力。本文從具體的跟單崗位著手,,主要總結(jié)自己對跟單崗位的理解和認(rèn)識,,以及一些在具體崗位上的心得體會。
1,、跟單員的定義:
跟單員是指在國際貿(mào)易過程中,,根據(jù)已簽署的商務(wù)合約中有關(guān)出口商品的相關(guān)要求,代表公司選擇生產(chǎn)加工企業(yè),,指導(dǎo),、監(jiān)督其完成生產(chǎn)進(jìn)度以確保合同如期完成的專職人員。(不能兼職,,替代)所有圍繞著訂單去工作,,對出貨交期負(fù)責(zé)的人,,都是跟單員。
2,、跟單員的工作內(nèi)容:
跟單員的主要工作是在企業(yè)業(yè)務(wù)流程運(yùn)作過程中,,以客戶定單為依據(jù),跟蹤產(chǎn)品(服務(wù))運(yùn)作流向并督促定單落實(shí)的專業(yè)人員,,是各企業(yè)開展各項(xiàng)業(yè)務(wù),,特別是外貿(mào)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)性人才之一。
3,、跟單員工作的重要性:
面對客戶,、面對訂單開展工作的跟單員,在當(dāng)今社會競爭日益激烈的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,,重要性不斷突顯出來,在很多公司,,跟單員成了老板們的“特別助理” ,。跟單員是企業(yè)與市場、業(yè)務(wù)員與客戶之間聯(lián)系的紐帶,,隨著商品市場的多樣化,、小批量化以及節(jié)奏的加快,跟單員工作質(zhì)量的好壞直接影響公司的服務(wù)品質(zhì)和企業(yè)形象,。
跟單員工作是一項(xiàng)非?!熬C合性”和“邊緣性”的“學(xué)科” :對外要有業(yè)務(wù)員的素質(zhì),對內(nèi)要有生產(chǎn)管理的能力,。作為一個(gè)企業(yè)的接單,、跟單、出貨的窗口,,跟單員不了解工廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的運(yùn)作情況,,那是難以想象的。在訂單的生產(chǎn)來說,,執(zhí)行者是生產(chǎn)部門,,跟單員對客戶負(fù)責(zé)而追求的交期達(dá)成率就幾乎“掌握在” 生產(chǎn)部門的手里了。于是,,溝通,、跟催等能力就特別致命。這是跟單員工作的挑戰(zhàn)性所在,。有些時(shí)候,,跟單員是業(yè)務(wù)經(jīng)理的助理;有些時(shí)候,跟單員是業(yè)務(wù)部門所有業(yè)務(wù)人員的助理;有些時(shí)候,,跟單員是老板的助理;更多的時(shí)候,,跟單員是客戶的助理,。
對公司跟單崗位的認(rèn)識
1、跟單崗位的工作內(nèi)容
我公司的跟單崗位的工作內(nèi)容包括:合同的制作,、指令的制作下發(fā),、裝船通知的制作、箱單和發(fā)票的制作,、單證(植檢證,、產(chǎn)地證、提單等)的核對,、單證的寄出,、貨款的回收;與客戶及時(shí)的聯(lián)系,,通過郵件、電話或者傳真的方式向客戶提供有效的信息(裝船通知,、ddhl號碼、貨物運(yùn)輸狀況等),,根據(jù)貿(mào)易方式及時(shí)的催款;與銷售經(jīng)理及時(shí)溝通,,每天更新工作序列表格和電子表格,向銷售經(jīng)理提供有效的信息(生產(chǎn)進(jìn)度,、客戶提貨和付款,、客戶要求),按照銷售經(jīng)理的思路制作合同和指令;與同事及時(shí)的協(xié)調(diào),和單證方面確認(rèn)植檢證和產(chǎn)地證,,和海運(yùn)方面確認(rèn)船期,和貨代方面確認(rèn)提單,。
2.如何更好的做好跟單工作
在做跟單的工作中對每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須保持仔細(xì),,仔細(xì),再仔細(xì)的的工作態(tài)度,,因?yàn)槿绻覀冊诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的每一個(gè)失誤都會帶來非常多的麻煩和損失,,例如我們在確認(rèn)產(chǎn)地證,質(zhì)檢證,,提單的時(shí)候出現(xiàn)失誤,,就會給公司帶來一些不必要的損失,,如果我們在做發(fā)票時(shí)出現(xiàn)數(shù)字上的錯(cuò)誤,,那么帶來的損失將是不可估量的,。所以在我們今后的工作中一定要做到認(rèn)真,,細(xì)致,。
為更好的做好跟單工作我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面入手:
1)熟悉客戶,。熟悉我們客戶的要貨情況及其規(guī)律,如某個(gè)客戶喜歡要什么樣的貨,,什么規(guī)格的,,有什么特殊的要求等等,這都是我們跟單必須了解并熟悉的,。
2)深入了解產(chǎn)品知識,。只有我們更好的了解我們的產(chǎn)品才能更有效的工作,減少一些低級的失誤,,如多少公斤的蘋果裝什么規(guī)格的,,在一個(gè)集裝箱里可以裝多少箱,以及這個(gè)集裝箱內(nèi)的溫度和通風(fēng),,這也是我們必須要了解的基本常識,。
3)合同與指令。當(dāng)我們在做合同的時(shí)候一定要與銷售經(jīng)理多溝通,,如客戶所要貨物的規(guī)格,,重量,金額和船期,。確保無誤后再給客戶發(fā)過去,。在做指令的時(shí)候也是尤為重要的,指令上的每一項(xiàng)都要認(rèn)真仔細(xì)的填寫,,因?yàn)楣镜娜w員工都是圍繞我們所做的指令來工作的所以更不能有絲毫的失誤,。
4)在確認(rèn)單證方面。我們一定要了解到單證對客戶的重要性,,可能在我們看來一個(gè)不起眼的錯(cuò)誤到了我們客戶那里將是一個(gè)非常的麻煩,,甚至直接影響到客戶的正常提貨,所以也必須做到準(zhǔn)確無誤,。
5)在做箱單,,發(fā)票方面。在我們得到產(chǎn)地證的時(shí)候我們就可以做箱單發(fā)票,,做好以后先放好,,在給客戶寄單證以前每天檢查幾遍,這樣可以非常有效的減免失誤率,。
6)在給客戶寄單證方面,。當(dāng)我們準(zhǔn)備好客戶所需的單證后,在確認(rèn)可以給客戶發(fā)件時(shí)更要慎重,,根據(jù)我們客戶的付款條件,,有的客戶我們可以直接發(fā)件(如dhl/tnt)有的客戶則需要我們通過銀行發(fā)件,,在做銀行發(fā)件時(shí)我們需要做一張《出口托收委托書》交與銀行,其間一定要將代收行和付款人以及托收金額準(zhǔn)確無誤的填清楚再交與銀行,。
7)對貨款及單證,,貨物的跟蹤。我們每發(fā)走一批貨,,寄走一套單證都要及時(shí)的跟蹤直到收到客戶的貨款,,才算是完成了這一票的跟蹤。
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇八
三年的初中教學(xué)在師生的共同努力下取得了一點(diǎn)成績,。在這苦樂參半的初三生活中,,流出了辛酸的汗水,收獲了學(xué)生們可喜的成績,?;仡櫼荒甑恼Z文教學(xué),感慨頗多,,總結(jié)如下:
一,、及時(shí)調(diào)動初三學(xué)生語文學(xué)習(xí)積極性
本學(xué)期注重激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生語文素養(yǎng),,努力提高學(xué)生成績,。但感覺語文成績并不樂觀,今后還需要加大教學(xué)力度,。
語文是一門充滿思想,、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中,,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),,討論、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。尤其是要提高學(xué)生的成績必然要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我在語文課堂教學(xué)中,,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。逐步提高學(xué)生語文成績。
二、培養(yǎng)學(xué)生積極探究習(xí)慣,,發(fā)展求異思維能力
在語文教學(xué)中,學(xué)生對語言意義,、語言情感,、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識積累,、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān),。為此,,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解,、體會,,引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,,大膽,,各抒己見。在思考辯論中,,教師穿針引線,,巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,,在思維的碰撞中,,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教學(xué)中,,讓學(xué)生對問題充分思考后,,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識的積累等發(fā)表不同的見解,,對有分歧的問題進(jìn)行辯論,。通過辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然,,懂得了知識無窮的,,再博學(xué)的人也會有所不知,體會學(xué)習(xí)是無止境的道理,。
三,、認(rèn)真做好作業(yè)批改和反饋工作
課后的作業(yè)能很好地反映學(xué)生課上的學(xué)習(xí)情況,因而本學(xué)期精選課后作業(yè),,并且及時(shí)批改,,認(rèn)真記分析學(xué)生的作業(yè)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并及時(shí)反饋,,杜絕學(xué)生作業(yè)重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,。從而提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,。
有目的地做好作文指導(dǎo)和批改工作。一直是語文教學(xué)的一大難點(diǎn),,更是初三學(xué)生考學(xué)的關(guān)鍵,。學(xué)生一上作文課就愁眉苦臉,他們感到無話可說,,無事可寫,,本學(xué)期改變了上學(xué)期的做法,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生作文,,鼓勵(lì)他們多關(guān)注社會,,觀察生活,注意從生活中搜集素材,,寫出自已的真情實(shí)感,。平時(shí)多給學(xué)生創(chuàng)造寫作的氛圍和寫作的靈感,使他們真正地愛上作文,。能寫出真正的內(nèi)容,。課后加大作文批改力度,分析好學(xué)生作文中的優(yōu)缺點(diǎn),,在反饋時(shí)讓學(xué)生注意發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,并改正缺點(diǎn);在作文批改課上,讓學(xué)生相互批改,,使他們自己發(fā)現(xiàn)別人作文中的優(yōu)缺點(diǎn),,以“擇其善者而從之,其不善者而改之”,,從而提高學(xué)生的作文熱情和作文能力,,也提高了學(xué)生自己修改作文的能力。
四,、努力做好提優(yōu)補(bǔ)差工作
在所教的班級學(xué)生中,,有幾名學(xué)生其它科成績較好,但他們最不理想的卻恰好是語文,,為提高學(xué)生的語文成績,,本學(xué)期加大力度,做好優(yōu)生的提高工作,,主要措施如下:
(1),、鞏固基礎(chǔ)知識,把七至九年級的語文基礎(chǔ)知識進(jìn)行有計(jì)劃的鞏固,。加大字詞的理解掌握,。
(2)、加大閱讀能力的培養(yǎng),有部分學(xué)生從未看過什么文學(xué)書籍,,因此知識面太窄,,平時(shí)做題理解能力上不去。本學(xué)期將有意識地指導(dǎo)他們閱讀分析,,鼓勵(lì)他們廣泛地閱讀,,拓寬他們的知識面,豐富他們的文學(xué)視野,。
(3)、提高作文水平,,鼓勵(lì)學(xué)生多寫多練,,力爭三天一篇,并且保證質(zhì)量,。教師做到及時(shí)批改,,并盡量找相同題目、相同體裁的例文讓其比較,,以揚(yáng)長避短,,提高作文能力和作文質(zhì)量。
從成績來看效果還可以,,但個(gè)別優(yōu)生考得不夠理想,。可見,,語文學(xué)科的可變性較強(qiáng),。
五、結(jié)合相關(guān)文章,,進(jìn)行思想教育
初三語文教材中,,有很多做為德育教育的好素材。因此,,教材中合理地把握這些文章的特點(diǎn)進(jìn)行思想教育,。在各單元教學(xué)中,使學(xué)生體悟到人生奮斗的意義,,感受人間的關(guān)愛與溫情,。從散文詩中,捕捉作家們的情感律動,,去感受他們心靈的無限風(fēng)光,。保護(hù)自然是每一個(gè)人的責(zé)任,所以,,通過選文的學(xué)習(xí),,增強(qiáng)學(xué)生對生存環(huán)境的憂慮與思考。學(xué)習(xí)古代感事抒懷,借景言情的名篇,,學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì),、博大胸襟及遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。利用語文教學(xué)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)及其思想品質(zhì),。一學(xué)期來學(xué)生的思想積極性有了進(jìn)一步的提高,。
六、有意識地提高自身業(yè)務(wù)能力
教學(xué)中注重提高自身業(yè)務(wù)能力,,精心備課,,認(rèn)真上課,根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)采取行之有效的措施,。平時(shí)加強(qiáng)課外閱讀,,擴(kuò)大積累,拓寬知識面。在閱讀名著時(shí),,有意識地做讀書筆記,,不斷提高自己的閱讀能力。課上指導(dǎo)學(xué)生閱讀理解時(shí),,有意識地訓(xùn)練自己的能力,,從總體方法到解題技巧,系統(tǒng)指導(dǎo),,反復(fù)錘煉提高語文素養(yǎng),。這樣對以后的教學(xué)會有很大的幫助。
本學(xué)期雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),,也取得了一定的成績,,但還感覺學(xué)生的語文成績不夠理想。今后我將繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)研究,,加倍地努力工作,,為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇九
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在世紀(jì)證券工作有一個(gè)多年頭了,,通過一年來,,自己參與的各項(xiàng)工作情況,我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量和自我的不足,。我想要改變自己身上一些局限和我自己展現(xiàn)的因素,,改變原有的工作方式,要求自己在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助中達(dá)到最佳的狀態(tài),。有時(shí)候我在默默的注視著自己,,對自己的一言一行又像一個(gè)旁觀者在監(jiān)督著自己,這些在我以往的工作經(jīng)歷中都是沒有的,。我認(rèn)為自己工作中的不足之處有:
(一)溝通不夠
人和人交往,,最大是真誠,,相互理解和平時(shí)的溝通,善意的表達(dá)自己的想法,。關(guān)鍵是你能不能用真誠去打動對方讓對方接納,。我相信這句話是沒錯(cuò)的,在以前也認(rèn)為確實(shí)憑借著親和力和真實(shí),、誠意便可以與同志順暢交流,,至于同事心態(tài)的多樣化卻沒有認(rèn)真去想過。在經(jīng)歷了這些以后,,才發(fā)覺同事的的心理具有很大的不確定性,,尤其是在工作中出現(xiàn)分歧對自己的想法也會存在猶豫,這個(gè)時(shí)候就需要溝通,,反復(fù)的溝通,,達(dá)到相互的理解和支持。而我在這個(gè)方面是做得不夠到位的,,我的溝通方式比較直接,不太會“引客入境”,。我想這與我從事這個(gè)職業(yè)經(jīng)歷太淺,、個(gè)人性格有關(guān)。我個(gè)人偏向比較直率的溝通方式,,不善于迂回地表達(dá)自己的意愿和工作想法,。在日后的工作中,我想要加強(qiáng)自己溝通技巧的變換嘗試,,適時(shí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄍ晟谱约涸诠ぷ髦械南敕ㄟ@方面的能力,。
(二)工作中缺乏創(chuàng)新思維
不管是日常生活中還是工作中,人們需要相互協(xié)助,,相互幫助,,只有這樣才能更好的干好工作,充分發(fā)揮每個(gè)的潛力,。通過一年來,,自己合作的部門和同事,他們都很熱心的及時(shí)給予了工作上的理解和幫助,,從而使我順利完成了自己的各項(xiàng)工作,。讓我提高了對工作的謹(jǐn)慎態(tài)度,養(yǎng)成了凡事要問清楚,,做事前想要有所借鑒的習(xí)慣,,本來這是件好事,但是卻會產(chǎn)生一定反方向的影響,,那就是缺少了創(chuàng)新意識,。工作的積極性和主動性是建立在對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度上,,而不是建立充分地出色完成工作的基礎(chǔ)上,這樣變會限制自己主觀新思維的發(fā)生,。按部就班地去工作只是一名稱職職工起碼要做到的事,,而他永遠(yuǎn)不可能成為一名優(yōu)秀職工,真正的優(yōu)秀職工是需要有創(chuàng)新意識,,在工作方式,、工作效率上的不斷革新。對于這一點(diǎn),,我也需要在日后的工作中讓自己慢慢轉(zhuǎn)變,,自我挖掘有利于工作開展的思路。
以上列舉的不足之處,,是我自我反思后認(rèn)為自身在工作中存在的問題和需要改進(jìn)之處,,在日后的工作,也希望各級領(lǐng)導(dǎo)和所有同事其能夠幫助我一同發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。今后提高工作水準(zhǔn)的舉措:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),。
一年來,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融法律法規(guī),,積極參加行里組織的各種學(xué)習(xí)活動,,不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。作為一名客戶經(jīng)理,,我認(rèn)為不但要善于學(xué)習(xí),,還要勤于思考,并且要不斷的充實(shí)自己,。
二,、開拓市場,尋找新的增長點(diǎn),。
只有不斷開發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶,,擴(kuò)展業(yè)務(wù),才能提高效益,。為搞好營銷,,擴(kuò)大宣傳力度,通過電話發(fā)短消息聯(lián)絡(luò)客戶,,相信不斷努力的做下去,,會收到預(yù)期的效果。證券公司員工年終總結(jié)最后,,我想說的是,,既然選擇了一個(gè)行業(yè),,就不要半途而廢。要以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo),,盡自己最大努力,,去力求向完美的結(jié)果靠近。我想這些對我來說,,都是一種激勵(lì)和鞭笞,,走在這條道路上的所有人都會在“真誠、善意,、精致,、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在。
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇十
光陰似箭,,一年又過去了,。回顧這一年來,,在政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,,在全體成員的幫忙下,我從文書崗位轉(zhuǎn)到秘書崗位后,,緊緊圍繞區(qū)政府辦公室的中心工作,,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改善工作方法,,提高工作效率,,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),,現(xiàn)作以簡要匯報(bào),。
一、強(qiáng)化職能,,做好服務(wù)工作,。
我堅(jiān)持從小事做起,從大事著眼,,努力提高服務(wù)水平,。一是圍繞中心,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性,。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識,,全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏,正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,,當(dāng)好參謀和助手,。今年,我先后撰寫了《關(guān)于在我區(qū)深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動的調(diào)查報(bào)告》,、《關(guān)于社區(qū)建設(shè)工作考察報(bào)告》,、《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),,做好我區(qū)扶貧解困工作的調(diào)查報(bào)告》等3篇調(diào)研文章。在陪同領(lǐng)導(dǎo)到牡丹江市社區(qū)建設(shè)先進(jìn)區(qū)考察后,,將先進(jìn)區(qū)的經(jīng)驗(yàn)寫入調(diào)查報(bào)告,,并結(jié)合我區(qū)實(shí)際分析社區(qū)建設(shè)工作,民政局根據(jù)考察報(bào)告中先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)新精神在我區(qū)廣泛開展社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新大賽,,調(diào)動了社區(qū)工作者創(chuàng)新工作的用心性,。東光街道上林社區(qū)根據(jù)考察報(bào)告開展了樓道文化,在全市計(jì)生,、城管,、愛衛(wèi)大檢查中都被做典型的文化陣地進(jìn)行宣傳。二是搞好配合,,為科室服務(wù)突出主動性,。在開展重要工作中,我經(jīng)常與科室領(lǐng)導(dǎo)互通狀況,,以求統(tǒng)一認(rèn)識,,步調(diào)一致,排除干擾,,共同圍繞中心工作搞好服務(wù),、當(dāng)好參謀,變部門行為為政府整體行為,,構(gòu)成合力,,提高整體工作水平。在防治非典型期間,,我和衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)加班加點(diǎn),、協(xié)同作戰(zhàn),在召開大型會議或上級領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上,,我都能夠及時(shí)掌握信息,,提前運(yùn)作,盡可能為基層減輕負(fù)擔(dān),。三是體察民情,,為群眾服務(wù)突出用心
性。認(rèn)真接待群眾來信來訪,,對群眾反映的問題及時(shí)登記,,歸口轉(zhuǎn)辦處理,使每次反映的問題都能得到圓滿答復(fù),。在今年解決臥里屯地區(qū)噪聲擾民,、排水不暢等事宜時(shí),我每一天早晨先到x地區(qū)察看工程進(jìn)展?fàn)顩r,,傾聽群眾呼聲,,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映狀況,,得到市建設(shè)二公司群眾的好評。
二,、強(qiáng)化形象,,提高自身素質(zhì)。
為做好秘書工作,,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,,注重以身作則,講奉獻(xiàn),、樹正氣,,以誠待人,樹一流形象,。一是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí),。我始終把加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力,。為此,,我個(gè)性注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經(jīng)濟(jì),、法律法規(guī)等方面的知識和文秘工作業(yè)務(wù)知識,,增強(qiáng)了駕馭全局的工作潛力。二是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn),。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”,,因此,我正確認(rèn)識自身的工作和價(jià)值,,正確處理苦與樂,、得與失、個(gè)人利益與群眾利益,、工作與家庭的關(guān)系,,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn),、誠實(shí)敬業(yè),,一年到頭,經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn),,尤其是防治非典工作期間,,每一天連續(xù)工作14個(gè)小時(shí),白天到基層了解狀況,,晚上草擬文件,、撰寫信息,做到加班加點(diǎn)不叫累,、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔,、取得成績不驕傲,,從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是錘練業(yè)務(wù)講提高,。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,自己在文字功夫上取得必須的進(jìn)步。全年共撰寫匯報(bào)份,、領(lǐng)導(dǎo)講話26份,,報(bào)送《突出基層政權(quán)建設(shè)》、《愛國衛(wèi)生工作結(jié)碩果》等信息10條,,在《信息》刊發(fā)8條,。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室同事校稿的同時(shí),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,,改掉自己不足,,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文
字材料上有所提高,。
三、強(qiáng)化大局意識,,拓展工作思路,。
工作中,我注重把握根本,,堅(jiān)持抓大事,、抓關(guān)鍵,推進(jìn)各項(xiàng)工作上臺階,。一是認(rèn)真辦文,。公文是傳達(dá)政令的載體,公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通,,今年年初,,執(zhí)行了新的公文處理標(biāo)準(zhǔn),我在認(rèn)真學(xué)習(xí)一書后,,堅(jiān)持發(fā)文前請同事幫忙,,多次校對,確保無誤,。一年來,,共起草區(qū)政府和政府辦文件12件,無一件出現(xiàn)問題,。二是嚴(yán)格辦會x年辦公室文秘工作總結(jié)5篇工作總結(jié),。一年來,先后籌備路子會議、上級視察,、現(xiàn)場會44次,。無論哪次會議我都及時(shí)和主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,擺布好工作的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),,調(diào)動各方面的力量,,尤其是防治非典初期,會議多,、任務(wù)重,、人員緊、信息網(wǎng)絡(luò)不暢通,,我都能夠克服困難,,有效的落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,保證了工作的順利進(jìn)行,,也贏得了各方面的支持和好評。三是細(xì)心接待,。凡是上級領(lǐng)導(dǎo)來我區(qū)檢查,,我都認(rèn)真準(zhǔn)備接待,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)擬定的接待計(jì)劃,,注意接待細(xì)節(jié),,先后接待了副省長程幼東帶隊(duì)的愛衛(wèi)狀況檢查、區(qū)勞動就業(yè)中心剪彩,、光明路剪彩等大型檢查等20多次,,未出現(xiàn)任何紕漏,。
一年來的工作雖然取得了必須成績,,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,,服務(wù)上還不夠,,和有經(jīng)驗(yàn)的老秘書比還有必須差距,材料上還在基本格式上徘徊,,資料上缺少縱深挖掘的延伸,,在今后的工作中,我必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,克服不足,,努力把工作做得更好,。
一是發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,。應(yīng)對秘書事務(wù)雜,、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,,勇挑重?fù)?dān),,主動找事干,做到“眼勤,、嘴勤,、手勤、腿勤”,,用心適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,,在繁重的工作中磨煉意志,增長才干
二是發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),,勇于實(shí)踐,博覽群書,,不斷積累,,在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;同時(shí),,講究學(xué)習(xí)方法,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,。努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底,、辨正的思維方法,、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),、周密的組織潛力,、機(jī)智的分析潛力、果敢的處事潛力,、廣泛的社交潛力,、從而逐步到達(dá)“張口能講,,提筆能寫,下手能干”的境界,。三是發(fā)揚(yáng)超越自我的精神,。要打破長期構(gòu)成的心理定勢和思維定勢,勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,,分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),,不斷追求,奮發(fā)進(jìn)取,,以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī),、跳躍式發(fā)展的需要,。
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇十一
20__年,本人擔(dān)任初二某某班語文課教學(xué)工作,。一年來,,本人以校園及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)潛力,,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平,。透過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,,使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
二、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,模范遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,,不曠會,。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
三,、強(qiáng)化常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),,不放過每一個(gè)知識點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,用心落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,,及時(shí)了解學(xué)情,,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動,,用心參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,,本人共聽課32節(jié),,完成了校園規(guī)定的聽課任務(wù)。
四,、加強(qiáng)研討,,努力提高教研水平
本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,,用心撰寫課題實(shí)施方案,,撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會,,及時(shí)總結(jié)研究成果,,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,,并用心在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,,用心推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇十二
秋光絢麗,,金風(fēng)送爽.生活部因?yàn)槲覀兊牡絹恚衷俅蔚淖⑷肓诵迈r的血液,。此刻將我們生活部在10月份的點(diǎn)點(diǎn)滴滴具體總結(jié),,以下是我們生活部10月份的工作總結(jié):
一.干事選拔
這個(gè)月在全院同學(xué)們的用心配合下,本著“公開,,公平,,公正”的原則,我院進(jìn)行了生活部招新工作,。
透過報(bào)名與選拔,,將我院優(yōu)秀的同學(xué)們納入了我部門,我們部共有二十多位新的干事,是學(xué)生會中干事較多的一個(gè)部門,,期望大家能夠在以后的工作中相互配合,,用心努力。
在這次選拔中,,我們稱贊與鼓勵(lì)了許多同學(xué),,也給予了他們這個(gè)展示自己的平臺。這也是一次鍛煉同學(xué)們自我潛力與協(xié)作潛力的機(jī)會,,期望大家能夠努力與珍惜,。
二.部門會議
在這個(gè)月里,我們生活部第一次舉行了部門會議,。透過各干事的自我介紹,,讓我們認(rèn)識了彼此,在會議中,,部長詳細(xì)的為我們講解了生活部的詳細(xì)工作與生活部存在的好處,。
在此次會議中,我們部門分成了三個(gè)小組,,分別為女生兩個(gè)組,,男生一個(gè)組,這樣的分配使我們在以后的工作中更加的方便同時(shí)在這一次的會議中,,部長給了我們很多忠告,,有工作上的,但更多的是我們在以后的為人處事上的,。
生活部的部門會議嚴(yán)肅但不缺乏活力,,是它將我們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
以上就是這個(gè)月我們生活部的各項(xiàng)總結(jié)與收獲,,期望各干事為了生活部的輝煌而奮斗!
軟件學(xué)院生活部
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇十三
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,,取得了較好的成績,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),。
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,,做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),,做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個(gè)孩子,。
二、本學(xué)期取得的成績
教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。
1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,,使之在參加活動的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。
2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力,。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格。
5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,,做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。
6,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間,,提供幼兒活動材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵,、紙屑,窗明幾凈,,被褥整潔舒適,。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
4,、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒。
5,、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,盡快入睡,,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好。
7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
安全工作安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,我做到了以下幾點(diǎn):
1,、教給了幼兒一些安全知識,,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會大聲呼救。
2,、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯(cuò)藥,。
3、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
4,、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期我擔(dān)任高一3—6班的歷史教育教學(xué)工作,,這學(xué)期是我擔(dān)任歷史教學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,。因此,,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
首先,,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,。學(xué)期之初,我就認(rèn)真的研究高一歷史的教材,,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教材的編排,,并向?qū)W科的前輩教師請教,制定了較為科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,。在實(shí)際的教學(xué)中我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,,并且根據(jù)實(shí)際情況對教學(xué)計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以使計(jì)劃達(dá)到更加的完善,。
第二,,認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭上好每一節(jié)課,。備課不僅是備教材,,認(rèn)真的結(jié)合新課標(biāo)并把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),,更重要的是要備學(xué)生、備學(xué)法和教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,,校長曾經(jīng)對我們說:“一堂課的內(nèi)容對老師來說可能要講幾遍甚至幾十遍,,可是對學(xué)生來說可能他這輩子就聽這一次?!彼晕疑羁堂靼椎絺湔n的重要性,,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,。聽老教師的課,跟隨老前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也使我少走了很多彎路,,結(jié)合著老前輩們的間接經(jīng)驗(yàn)加之我在教學(xué)中的實(shí)踐,,我的收獲很多。備課充分,,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,,講課生動,難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,我每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,授課就事半功倍,。
第三,,堅(jiān)持從末位抓起,,對不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上都有所收獲,。歷史這一門學(xué)科,,對學(xué)生而言,既熟悉又困難,,在這樣一種大環(huán)境之下,,要教好歷史,就要讓學(xué)生喜愛歷史,,讓他們對歷史產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),,也無法學(xué)下去,。為此,我采取了一些方法,,就是盡量多講一些歷史人物故事,,讓他們更了解歷史,更喜歡學(xué)習(xí)歷史,。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,同時(shí)經(jīng)常找學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生談話,,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的動力和學(xué)習(xí)自信心。鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)靠努力更靠興趣,,掌握方法歷史很好學(xué),。
第四,認(rèn)真做好其他各方面的工作,,如認(rèn)真聽老教師講課,,認(rèn)真寫教案,教學(xué)反思,。定期檢查,,批改學(xué)生的作業(yè),有系統(tǒng)的帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí),,迎接階段性考試,,做好學(xué)生的思想工作等等。
第五,,加強(qiáng)和各班主任的溝通交流,,把班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及時(shí)匯報(bào)給班主任最終取得他們的幫助共同為學(xué)生成績的提高做努力。
總之,教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。作為一名新老師,,經(jīng)驗(yàn)不足是我面臨的最大問題,。我深知我在教學(xué)工作中還有很多要學(xué)習(xí)的地方,“謙虛謹(jǐn)慎”是校長告訴我的真理,。今后我努力的方向和工作的思路是: 第一,,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),深入進(jìn)行探究式教學(xué)的研究,,把探究式教學(xué)進(jìn)一步的運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中來,,同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,在教學(xué)上多下功夫,,努力使學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。第二,,針對高中歷史的教學(xué)特點(diǎn),,認(rèn)真研究如何上好階段性復(fù)習(xí)課,力爭通過階段性復(fù)習(xí)鞏固充實(shí)提高學(xué)生的成績,。第三認(rèn)真的進(jìn)行試題測試研究,,把握高考的大方向,使自己的教學(xué)更加科學(xué),,更有方向性,,做到為戰(zhàn)而練。第四進(jìn)一步的做好學(xué)生的德育工作,,做到教育和教學(xué)有效的統(tǒng)一,。在教學(xué)中激發(fā)每一位學(xué)生的潛能,讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,,突出歷史教學(xué)的目的和作用,。高中歷史教師工作總結(jié)通過這一個(gè)學(xué)期的教學(xué),我感悟到教和學(xué)之間的互動性的重要,,師生間平等民主的探索與交流,,推動了我教學(xué)水平的提高,同時(shí)也使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)歷史的樂趣和意義,?!皩W(xué)高為師身正為范”,“教學(xué)相長”,,“我與學(xué)生共成長”,,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在今后的教學(xué)生涯中,我將一如既往地嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研教育教學(xué),,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校的教育事業(yè)做出自己的一份努力!
幼兒園中班班主任個(gè)人的年度工作總結(jié)篇十五
隨著時(shí)間的飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,回顧一學(xué)期以來的工作,我始終是保持著高度的責(zé)任感,,以積極進(jìn)取的精神投入到工作中,,做到對幼兒耐心、細(xì)心,、關(guān)心和愛心,,并能以《規(guī)程》為依據(jù),圍繞園里的中心工作計(jì)劃,,結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn),,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),,現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:
前階段工作的不足:
1.班內(nèi)部分小朋友用餐時(shí)的衛(wèi)生情況較差,,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個(gè)別幼兒吃飯動作較慢,,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象,。
2.幼兒剛?cè)雸@,和老師的溝通能力較差,,常常不能表達(dá)清楚自己的想法和要求,。
3.班內(nèi)部分小朋友紀(jì)律還沒有形成,課堂常規(guī)較差,,常有開小差,、不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象。
現(xiàn)階段工作措施及成效:
一,、思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛集體,,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,,做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),,做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個(gè)孩子,。
二、教學(xué)工作
在根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動。在教學(xué)活動中注重以游戲貫穿整個(gè)活動,,充分調(diào)動幼兒的三性,,運(yùn)用多種形式、方法,、手段啟發(fā)幼兒與活動,,激發(fā)他們的活動興趣,創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動感知,、操作,、探索事物,從促進(jìn)幼兒的發(fā)展,,平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動,每一個(gè)環(huán)節(jié),,找出重難點(diǎn),,為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,在活動中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,,面向全體幼兒,,注重個(gè)體差異。注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),,平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動的觀察記錄及效果分析,。
三、家長工作
1.主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況。
2.使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切。
3.與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,,提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作,。
四,、安全工作
在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則,。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展,。從晨間入園到離園,老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全,,并檢查幼兒活動場所的安全隱患,。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,,勤換洗,,像對待自己的孩子一樣。 五,、心得體會
古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,,對呀,教師更應(yīng)該如此,,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,有這樣一個(gè)良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點(diǎn)要求:要虛心,,要有苦心,,對事情要有恒心。因?yàn)閯倎韺?shí)驗(yàn)園,,所以很多事情都得從頭開始學(xué),,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認(rèn)真對待每次的教學(xué)調(diào)研,,爭取上好每節(jié)課,。我認(rèn)真準(zhǔn)備每次活動,得到了家長對我工作的肯定,。
六,、反思和今后改進(jìn)方向
這一學(xué)期來,我的工作中還存在著很多不足,,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,,玩玩具時(shí),不夠愛惜,,在收拾玩具和學(xué)具時(shí),,不能主動將其放回原處,,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時(shí),,今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中,。刻苦鉆研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷提高自己的理論水平,。
以上是本人一學(xué)期以來的工作,在新的學(xué)年中我將繼續(xù)努力,,開拓創(chuàng)新,,用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈,,使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端,。