時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

1,、自理能力差,，依賴心理嚴(yán)重，動(dòng)手能力差,。

2,、自控能力差，注意力容易分散,，不懂集體生活規(guī)則,。

3、不會(huì)主動(dòng)與他人交往,，不能正確表達(dá)自己的意思,。

4、有些幼兒生活行為習(xí)慣不科學(xué),、不文明,。

5、老生與新生差異較大,，發(fā)展程度不均衡,。

針對(duì)這些情況，以及幼兒特點(diǎn),，根據(jù)園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班實(shí)際情況，本學(xué)期中主要做好以下工作:

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活，能高高興興上幼兒園,，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，教師組織豐富多彩的活動(dòng),，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,，是幼兒情緒平穩(wěn)，平平安安地成長(zhǎng),。

2,、照顧幼兒的每日生活，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng),。幼兒的飲食,、如廁、睡眠與幼兒的成長(zhǎng)有直接關(guān)系,。小小班的幼兒身心發(fā)展還未完善,，生活上特別需要教師的照顧，幫助和指導(dǎo),，使幼兒正確使用勺子,，能獨(dú)立進(jìn)餐教師既要了解幼兒的整體進(jìn)餐情況，又要照顧到個(gè)別,，注意突發(fā)事件,。“盥洗如廁”,教師指導(dǎo)幫助幼兒按順序洗手,、擦手,；幼兒會(huì)主動(dòng)如廁排泄，并學(xué)習(xí)整理衣褲,。午睡時(shí),，教師提醒幼兒睡前笑小便，安定幼兒情況,，糾正幼兒睡眠時(shí)的不良習(xí)慣；根據(jù)季節(jié)室溫選用臥具,，使幼兒生活的更加舒適,。

3、開展多彩的'體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。身體鍛煉對(duì)幼兒來說是很重要的?？梢源龠M(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,，使幼兒情緒得到調(diào)節(jié)。教師按帶幼兒去戶外接受陽光和空氣的刺激,，設(shè)計(jì)和組織有趣味的體育游戲,，保證活動(dòng)時(shí)間，控制好運(yùn)動(dòng)量,?；顒?dòng)前,，準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材，活動(dòng)中,，教師注意觀察全體幼兒并照顧個(gè)人差異,，及時(shí)給幼兒增添衣服。

1,、教師在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中組織的合理性,、減少不安全因素的出現(xiàn)。

2,、注意觀察幼兒的情況,，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適表現(xiàn)，及時(shí)處理,。與保健醫(yī)生聯(lián)系以免發(fā)生意外,。

3、進(jìn)行安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí),，滲透安全意識(shí)的建立,，并進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的自我救護(hù)練習(xí)。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，嚴(yán)防出現(xiàn)差錯(cuò)。

5,、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，讓每個(gè)幼兒都在教師視野中。

6,、設(shè)立安全標(biāo)志,，讓幼兒知道其中的含義，并遵守規(guī)則,。

我班將根據(jù)幼兒的操作材料,，選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，依據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和興趣,，將預(yù)設(shè)課程同生成課程相結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒對(duì)各種活動(dòng)的興趣。在開展活動(dòng)時(shí),，為幼兒提供充分的動(dòng)腦,、動(dòng)手、動(dòng)口的機(jī)會(huì),。引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)學(xué)習(xí),。

1教育幼兒熱愛家人、老師,、同伴,、知道關(guān)心周圍的人,。

2進(jìn)行文明禮貌教育，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助。

3不損壞玩具,、圖書,、不亂涂、不亂畫,，喜歡集體生活,。

幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

我班現(xiàn)有幼兒30名，其中男孩20名,，女孩10名,。經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在生活自理能力,、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力都有一定的提高,，但是由于我班幼兒性格活潑好動(dòng)，在活動(dòng)中容易興奮,，注意力不集中,，參與活動(dòng)的主動(dòng)性積極性不夠高。針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況這學(xué)期將繼續(xù)在集體常規(guī),、交往合作和特色活動(dòng)方面加強(qiáng)培養(yǎng),，并積極努力做好家園聯(lián)系工作。

現(xiàn)根據(jù)《綱要》,，園務(wù)規(guī)劃,，幼兒發(fā)展水平，制定班級(jí)計(jì)劃如下：幼兒園一日活動(dòng)中的主要活動(dòng)歸為四類：即生活活動(dòng),、運(yùn)動(dòng),、游戲活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng),。

生活活動(dòng)主要指適應(yīng)集體、生活自理,、交往禮儀,、自我保護(hù)等方面的活動(dòng)。在幼兒適應(yīng)集體生活的過程中,，有些幼兒性格較內(nèi)向不愿表現(xiàn)自己,，將給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的愿望,，產(chǎn)生對(duì)老師和同伴的親近感,，培養(yǎng)相互關(guān)愛的品質(zhì),。生活自理活動(dòng)充滿了精細(xì)動(dòng)作的嘗試和練習(xí)，所以讓幼兒學(xué)做力所能及的事不僅能幫助他們形成自我服務(wù)的能力,，還能使他們?cè)谧晕曳?wù)的過程中發(fā)展動(dòng)作,，體驗(yàn)成功，增強(qiáng)獨(dú)立性,。教會(huì)幼兒在午餐后自己收拾殘?jiān)?；午睡時(shí)自己穿上脫掉衣服；如廁后自己整理衣褲,、學(xué)習(xí)收拾整理玩具等,。在交往禮儀方面幼兒雖然掌握許多禮貌用語，但不夠主動(dòng),，在一日活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒主動(dòng)使用禮貌用語,。健康和安全對(duì)幼兒的成長(zhǎng)來說是最重要的，我班的孩子活動(dòng)能力正在增強(qiáng),，但自控能力較差,，做事具有沖動(dòng)性，對(duì)不當(dāng)行為的后果缺乏預(yù)測(cè)能力,。在日常生活中,，結(jié)合具體情況加以引導(dǎo)和教育，讓幼兒初步了解愛護(hù)身體的常識(shí),；在活動(dòng)中學(xué)習(xí)辨別危險(xiǎn),，積累保護(hù)自我的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園開展運(yùn)動(dòng)課程的的重要目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力,。我們班幼兒運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),，但自我保護(hù)意識(shí)較弱，活動(dòng)中隨意奔跑吵鬧的現(xiàn)象比較普遍,。這學(xué)期將根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,，充分利用幼兒園的場(chǎng)地，因地制宜地創(chuàng)設(shè)各種有趣的區(qū)域運(yùn)動(dòng)環(huán)境,，組織形式多樣有趣的活動(dòng),，提供各種運(yùn)動(dòng)器械和玩具，引導(dǎo)幼兒探索多種玩法,，吸引幼兒參與,，讓他們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。在活動(dòng)中能聽懂老師的指令,，遵守游戲規(guī)則,；愛護(hù)器械物歸原處。并提高他們的自我保護(hù)和安全意識(shí),。

游戲活動(dòng)是幼兒自發(fā),、自主地與空間,、材料、玩伴相互作用的情景性活動(dòng),，是幼兒在園最喜歡的活動(dòng)之一,。它折射著幼兒的情感、個(gè)性,、經(jīng)驗(yàn)和智慧,，是衡量幼兒發(fā)展的標(biāo)尺。班級(jí)幼兒有了初步的角色意識(shí),，但對(duì)游戲的規(guī)則意識(shí)還比較模糊,。這學(xué)期根據(jù)主題活動(dòng)的開展，將繼續(xù)增設(shè)《娃娃家》,、《醫(yī)院》,、《理發(fā)師》等角色游戲內(nèi)容，幼兒可通過這些角色的扮演,，在虛構(gòu),、假象的情景中，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)生活場(chǎng)景,，進(jìn)一步提高幼兒的交往能力,。我們班幼兒年齡懸殊大，兩級(jí)分化現(xiàn)象嚴(yán)重,，平時(shí)更要重注重個(gè)別,、小組化學(xué)習(xí)，篩選主題內(nèi)容中一些可以操作,、探究為主的活動(dòng)內(nèi)容投放于區(qū)角,，來滿足不同孩子發(fā)展的需要。游戲中鼓勵(lì)幼兒自主選擇區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,；學(xué)會(huì)用協(xié)商的辦法處理玩伴關(guān)系,；能專注的游戲并有一定的堅(jiān)持性等。

學(xué)習(xí)活動(dòng)是教師有目的,、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)探索的過程,。我們班大多數(shù)幼兒對(duì)周圍世界充滿濃厚的興趣，對(duì)新鮮事物具有強(qiáng)烈的好奇心,，喜歡探索,，問為什么。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官主動(dòng)感知周圍事物的特征,，能按物體的特征進(jìn)行分類,；按一定規(guī)律排序等,。通過春游,、戶外活動(dòng),，讓幼兒親近自然，積極參與種植園地,、自然角活動(dòng),。幼兒已掌握了正確的洗手的方法，但不懂得節(jié)約用水,，通過故事,、兒歌讓幼兒知道節(jié)約水的重要性。

在活動(dòng)中學(xué)會(huì)手口一致點(diǎn)數(shù),；認(rèn)識(shí)上下,、前后、里外空間順序,；知道上午,、下午、白天,、晚上等一些時(shí)間概念,。這一時(shí)期的幼兒口語表達(dá)能力增強(qiáng)，我們班幼兒特別喜歡與同伴交談,，詞匯非常豐富,，有的孩子能獨(dú)立的講故事，但有時(shí)敘述時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù),，帶有一定的跳躍性,，缺乏連貫性和邏輯性?；顒?dòng)中鼓勵(lì)他們用完整的語言敘述,，大膽表達(dá)自己的想法，給他們創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，提供交流的平臺(tái),。在美術(shù)、音樂等藝術(shù)活動(dòng)中,，鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)感受和體驗(yàn),，有一定審美能力和表現(xiàn)力。

我班幼兒生性活潑好動(dòng),，極易受外部事物及自己情緒的影響,，極少數(shù)幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力易分散，傾聽習(xí)慣較差,，參與性,、表現(xiàn)力不強(qiáng)，針對(duì)這一現(xiàn)象，我們將通過家園合作,，使幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽,、積極主動(dòng)等良好的行為習(xí)慣。這學(xué)期我園開設(shè)了閱讀,、畫畫,、思維訓(xùn)練、英語特色活動(dòng),。小班是幼兒語言發(fā)展的飛越期,，詞匯量迅速增加，對(duì)文字很敏感,，為遵循幼兒最近發(fā)展區(qū),，我們以“洪恩幼兒閱讀”為藍(lán)本，教會(huì)幼兒一些朗朗上口的兒歌,、優(yōu)美的散文,；對(duì)文字感興趣；知道如何閱讀圖書及看書的正確方法,。讓幼兒用線條,、圖形簡(jiǎn)單的組合來表現(xiàn)事物的大致特征，鼓勵(lì)他們大膽用色,、并能添畫一些物體來豐富畫面內(nèi)容,。思維將從幼兒認(rèn)知、生活,、情趣出發(fā),，融欣賞、操作,、游戲,、學(xué)習(xí)為一體，使幼兒享受在玩中學(xué)的快樂,，從而發(fā)掘他們的潛能,，養(yǎng)成良好思維品質(zhì)。英語以動(dòng)畫故事,、情景表演,、親子游戲?yàn)橹鳎\(yùn)用多種感官理解其內(nèi)容,，激發(fā)幼兒的學(xué)英語的興趣,，并能夠積極參與英語活動(dòng)。

1,、開學(xué)初召開家會(huì)：向家長(zhǎng)介紹班級(jí)孩子總體發(fā)展情況,、本學(xué)期園內(nèi)大型活動(dòng)、介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及特色活動(dòng)、需要家長(zhǎng)配合的工作,。

2,、及時(shí)更新“家園之窗”、“博客”的內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒在園生活學(xué)習(xí)情況。3,、向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒,，交流育兒經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行家教指導(dǎo)《如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣》,。

3,、家園配合，做好季節(jié)變換中,，幼兒衣著替換和春季流行病的預(yù)防工作,，

4、以家園之窗,、家長(zhǎng)會(huì),、幼兒成長(zhǎng)錄、電話,、短信等多種形式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、交流，反饋幼兒的發(fā)展情況,。

5,、開展慶“元宵”，“三八”婦女節(jié),，慶“六一”,，家長(zhǎng)開放日等各種豐富多彩的活動(dòng)。

三月份：

1,、開展主題《我的幼兒園》,、《熊的故事》、《好朋友》,，通過游戲,、故事等活動(dòng)形式，引導(dǎo)幼兒樂于參加集體活動(dòng),，遵守簡(jiǎn)單的集體規(guī)則以及嘗試用各種方式表述故事情節(jié),。并對(duì)物體的大小多少進(jìn)行比較或比配以及看看、說說,、玩玩體驗(yàn)與老師,、同伴一起活動(dòng)、分享快樂。創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的區(qū)域游戲活動(dòng),。

2,、開展元宵主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒用廢舊材料制作燈籠,。

3,、召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期教育目標(biāo)和措施等,，加強(qiáng)家園共育的力度,。

4、對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

5,、收集主題活動(dòng)資料，增加區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容和材料,。

6,、布置班級(jí)“一米線”，展示幼兒作品,。

7,、開展全園安全教育周。

四月份：

1,、組織幼兒進(jìn)行春游活動(dòng),，出通知并在出游前做好準(zhǔn)備與安全教育。

2,、年級(jí)組范圍組織一課一游觀摩活動(dòng),。

3、開展全園禮儀教育周,，幼兒進(jìn)行禮儀之星評(píng)比活動(dòng),。

4、開展主題活動(dòng)《白天和黑夜》,，通過白天和黑夜的話題,，培養(yǎng)幼兒觀察、討論及探索的興趣,。通過戶外曬太陽,，討論曬太陽的好處；鼓勵(lì)幼兒勇敢,、機(jī)智,，不怕黑夜；探索白天和黑夜相互交替的自然現(xiàn)象,，了解白天才有太陽,；晚上天黑了才有月亮,。

5、開展主題《小花園》,，通過各種方式來感受春天帶來的喜悅,，萌發(fā)熱愛春天和保護(hù)美好環(huán)境的情感。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知春天的自然現(xiàn)象,，能在教師的指導(dǎo)下愉快,、積極地參與各種活動(dòng)。

五月份：

1,、進(jìn)行慶六一活動(dòng)準(zhǔn)備與開展,，并進(jìn)行班級(jí)明星家長(zhǎng)評(píng)比。

2,、開展主題《動(dòng)物的花花衣》，讓孩子們?cè)诳纯?、說說,、找找、講講中來認(rèn)識(shí)日常生活中幾種常見的動(dòng)物,，從而激發(fā)幼兒親近動(dòng)物,，喜歡動(dòng)物的情感。

3,、開展主題《雨天》,，這一主題是針對(duì)春季多雨的環(huán)境特點(diǎn)而開展的，讓幼兒觀察雨,、感知雨,，喜歡雨天。通過對(duì)環(huán)境,，區(qū)角的創(chuàng)設(shè)讓幼兒了解與雨有關(guān)的各種事物,，用不同方式感知雨天這一自然現(xiàn)象，讓幼兒充分融入到生活中去,。

4,、開展主題《理發(fā)師》，讓孩子了解,，尊重理發(fā)師的勞動(dòng),，體會(huì)理發(fā)師給人們的生活帶來的方便。

5,、布置班級(jí)“一米線”,，展示幼兒作品。

六月份：

1,、進(jìn)行家長(zhǎng)問卷調(diào)查,。

2,、開展主題《夏天真熱啊》，感知夏天明顯的氣候特征,，樂意參加各種使身體涼快的活動(dòng),。知道夏天熱了，注意個(gè)人衛(wèi)生,，知道幾種避暑的方法,。嘗試用水玩各種游戲，積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn),，并體會(huì)游戲的快樂,。

3、開展主題《好玩的水》,，引導(dǎo)幼兒從日常生活中學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，保護(hù)、愛護(hù)我們生活的環(huán)境,，通過一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，初步認(rèn)識(shí)水的特征及對(duì)人類的作用，激發(fā)幼兒對(duì)熟悉環(huán)境中的各種事物和現(xiàn)象的探索欲望,。

4,、做好暑假期間幼兒來園的登記工作。

5,、布置班級(jí)“一米線”,，展示幼兒作品。

幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

愉快的寒假生活結(jié)束了,，新的學(xué)期開始了,，我們寶寶班迎來了42位可愛的小寶寶，其中女孩20名,、男孩22名,。對(duì)于寶寶們的個(gè)性、生活習(xí)慣經(jīng)過上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解,，大部分孩子的生活均不能自理,，初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說話口齒清晰,，大部分幼兒能清楚地表達(dá)自我的愿望,，并有了良好的飲食習(xí)慣，,，幼兒對(duì)幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生,，哭鬧現(xiàn)象較少，本學(xué)期又加入了幾位新成員,，在此,，需要我們慢慢地與孩子們溝通,，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn),，以便讓孩子們盡快適應(yīng)團(tuán)體生活

本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接寶寶班的寶寶們?nèi)雸@,。開學(xué)初，我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南,，以解讀為指導(dǎo),，樹立服務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。所以,，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開展工作.

孩子們由于年齡小,，大部分幼兒生活不能自理,，這樣無形中我們的工作壓力就異常大。所以,，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),，做到不辭辛苦,，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自我穿脫衣褲,，有尿,、有屎、會(huì)及時(shí)告訴教師,，并在教師的幫忙下,，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法,。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,，教師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣褲洗干凈,。

小朋友在吃飯的時(shí)候,，情緒也異常不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,，爸爸,、媽媽就會(huì)來接。所以,，一想到自我的爸爸,，媽媽,、難免又會(huì)悲痛地哭了起來，這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難,。教師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食必須的飯量,，讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自我獨(dú)立進(jìn)餐,，用鼓勵(lì)的語言去鼓勵(lì),。

睡覺的時(shí)候，必須做到安撫每一位哭鬧的幼兒,，使他們都能安靜地入睡,。

常規(guī)訓(xùn)練是我們班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小,，加上在家有家長(zhǎng)包辦,，幼兒的生活自理很差。所以,，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣,、禮貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,，教育他們遵守日常行為規(guī)范：明白聽鈴鼓聲上位,，休息;團(tuán)體上廁所、喝水;飯前要洗手,，午睡前上廁所;愛惜玩具,，不亂扔，明白物歸原處;與同伴友好相處,，不爭(zhēng)奪,、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向教師問早,、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽指揮、守紀(jì)律,、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,，避免事故的發(fā)生。

在平常的日常工作中,，我們要熱情,、誠(chéng)懇、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通,。利用“家長(zhǎng)會(huì)”向家長(zhǎng)介紹幼兒園的規(guī)章制度,，家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合教師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案,，及時(shí)反映幼兒在院的情景與表現(xiàn),，了解幼兒在家的情景,，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育，爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所提高,。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,，讓家長(zhǎng)經(jīng)過這欄目了解班上的情景，暢所欲言地說出自我的提議,。認(rèn)真填寫交接班本,，把一些特殊的情景記錄下來，讓班上工作人員都了解,，爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意,。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,，以了解家長(zhǎng)的心聲,，檢查自我的工作是否讓家長(zhǎng)滿意。

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動(dòng)當(dāng)中,、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(異常是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看,、二問,、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所,，拿毛巾,、茶杯的安全，防止意外發(fā)生;教師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和本事;班上使用電器要有專人看管,，注意取暖,、納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所,?？傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣,?？墒俏覀冇袥Q心把自我的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨,、歡樂的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng),，就是我們每位教師最大的心愿,。

幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

漫長(zhǎng)的假期終于結(jié)束了，終于引來了新的學(xué)期開學(xué),，之前上班的時(shí)候想著放假,，現(xiàn)在玩久了反而想著來學(xué)校教課了。這一個(gè)學(xué)期和之前的學(xué)期一樣,，我還是帶小班,，見到的都是熟悉的小朋友，感覺過了一個(gè)年大家都還沒有怎么變,，還是那么的可愛,。不過我知道，新的學(xué)期我們作為教師的,、班主任的,，必須要開始新的知識(shí)教學(xué)，給小朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境,，幫助家長(zhǎng)給孩子更好的更全面的發(fā)展,，讓他們?cè)谶@個(gè)年齡段里面能夠開心快樂、健康成長(zhǎng),。所以,，為了完成這些工作，我特地制作了這個(gè)學(xué)期新的工作計(jì)劃：

班上現(xiàn)在一共有33名小朋友,，其中男生20人,，女生13人。班上的小朋友都是進(jìn)入我們幼兒園只有一個(gè)學(xué)期多,，所以進(jìn)入新環(huán)境在很多方面都還不適應(yīng),，但是經(jīng)過前面一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，還是有很多的進(jìn)步的,，已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現(xiàn)自己,，并且也有不少的家長(zhǎng)跟我反映，自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會(huì)了很多的東西,，養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,，變得更加懂事有禮貌了。新學(xué)期我會(huì)再接再厲,，繼續(xù)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，在幼兒工作上更加用心，讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展,。

（一）教學(xué)工作

1,、按照幼兒園的安排，將小班下學(xué)期的教育目標(biāo)交給幼兒，并且在上課前做好每月和每周的教學(xué)工作安排,，每一天做好教學(xué)日志總結(jié)當(dāng)天情況,。

2、通過游戲和情景結(jié)合的方式,，增強(qiáng)幼兒對(duì)事物的理解,，加強(qiáng)他們對(duì)世界各種東西的認(rèn)知，幫助他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)事物的判斷能力,。結(jié)合生活中的常見事物和基本工作,，幫助他們獲得一定的常識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

（二）教育工作

1,、通過自己帶頭以身作則,，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣，教給他們積極向上的行為習(xí)慣,，讓他們變得更加有禮貌,、守紀(jì)律。

2,、經(jīng)常開展體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)他們的體制，還可以通過游戲增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)性,，讓他們知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。

（三）家校工作

1、跟幼兒家長(zhǎng)保持緊密的聯(lián)系,，幼兒園和家庭都要保持對(duì)孩子的了解,，雙方共同寫作，才能夠更好地發(fā)揮教育的作用,。

3,、我準(zhǔn)備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開展一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的理解,，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情,。

這個(gè)學(xué)期我計(jì)劃通過多方面的努力，將孩子們培養(yǎng)成多方面發(fā)展的優(yōu)秀孩童,，這個(gè)計(jì)劃我會(huì)爭(zhēng)取到各方面的支持,。

幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒小班學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

新的學(xué)期開始了,，我擔(dān)任了?。▁）班的教學(xué)。首先我很感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任給了我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我?guī)О?，我一定?huì)努力做好的,。為了更好的完成教育教學(xué)任務(wù)我特制定了如下計(jì)劃：

一、根據(jù)主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，充分利用各種材料布置教室創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)域,。

二,、我將和本年級(jí)教師一起鉆研教材根據(jù)內(nèi)容制定不同的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快的游戲中學(xué)習(xí)故事,、兒歌,、歌曲等等。

三,、在九月份認(rèn)真組織開好家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)通過家長(zhǎng)會(huì)了解到幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，達(dá)到家園共育的一致行,。

四,、組織幼兒感受大自然的美，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),，讓幼兒充分理解并做到保護(hù)環(huán)境從我做起,。

五、時(shí)刻做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域創(chuàng)設(shè)積極參加幼兒園組織的十月份創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。做好向民辦教師,、和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的準(zhǔn)備。

六,、時(shí)刻做好培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)禮貌教育學(xué)會(huì)尊重他人，知道日常生活如何與人友善相處,。培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)觀察幼兒的點(diǎn)滴變化及規(guī)律做好筆記,。

七、積極參加幼兒園組織的青年教師視唱過關(guān),。

八,、利用晨談及平時(shí)談話機(jī)會(huì)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，初步學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。組織幼兒鍛煉身體，增強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感,。

九,、與家長(zhǎng)交流溝通，找到教育的最佳途徑和方法幫助幼兒成長(zhǎng),。

十,、做好學(xué)期末的工作，認(rèn)真寫好各項(xiàng)工作總結(jié)及填好互動(dòng)手冊(cè)寫幼兒評(píng)語等,。