作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案,。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼?strong>最新幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思總結精選5篇,，希望大家可以喜歡。
最新幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思總結篇一
隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育,，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保 護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動,，并在活動中鞏固這種意識,。于是我們 在植樹節(jié)這天，為美化,、凈化環(huán)境,，讓幼兒認識如何栽樹，宣傳綠色植物的好處,，教育小朋 友要愛護樹木,。
二、活動目標：
1,、理解童謠內容,，學會朗誦童謠。
2,、知道春天是植樹的好季節(jié),，了解 3 月 12 號是植樹節(jié)。
3,、了解樹木與人類的關系,，教育幼兒要愛護樹苗。
三,、活動準備：
栽樹的 vcd,、以及栽樹的圖片。
四,、活動過程：
一,、觀看 vcd，了解有關植樹的知識,。
1,、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學習詞語：栽樹。幼兒園大班植樹節(jié)教案2,、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么 樣栽樹的?(先在地上挖一個坑,，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上,，最后澆上水,。
) 學習詞語：挖樹坑、栽樹苗,。
4,、你們知道什么時候栽樹最好?(春天)3 月 12 號是植樹節(jié)，每個人都要植樹,，到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,，好嗎? 5,、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察,，我們種好了小樹苗,，再來和小樹苗比比看，誰高誰 矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高,，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護 它,，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲) 6,、栽好樹,，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹 苗,。小樹苗長大后就成為大樹,，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣,，讓我們生活的更 好,，是我們人類的好朋友。
二,、幼兒欣賞童謠,，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣,， 三,、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀,。
四,、請幼兒給童謠起個好聽的名字。
(栽樹) 五,、分組朗誦童謠,，表揚聲音響亮的幼兒。
六,、小結：
栽樹造福于人類,， 我們應從小愛護小樹苗， 小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護他們,，我們小朋友更要愛護它,。
童謠：栽樹 挖樹坑，栽樹苗,， 樹苗和我一樣高,。
爸爸樂，媽媽笑,， 愛我還是愛樹苗,。
最新幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思總結篇二
活動目標：
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》,。
2.了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用,。
3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木,。
活動準備：
1.請幼兒搜集樹的資料或圖片,。
2.關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
活動過程：
一,、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》,。
一、設計意圖
隨著社會的發(fā)展,，保護環(huán)境已成為全人類日益關注的問題,。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使 幼兒知道環(huán)境污染的危害,， 了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,， 為他們長大以 后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎,，是很有必要的,。
隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育,，組織幼兒自己動手美化環(huán)境,，保 護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動,，并在活動中鞏固這種意識,。于是我們 在植樹節(jié)這天，為美化,、凈化環(huán)境,，讓幼兒認識如何栽樹，宣傳綠色植物的好處,，教育小朋 友要愛護樹木,。
二、活動目標：
1,、理解童謠內容,，學會朗誦童謠。
2,、知道春天是植樹的好季節(jié),，了解 3 月 12 號是植樹節(jié)。
3,、了解樹木與人類的關系,，教育幼兒要愛護樹苗,。
三、活動準備：
栽樹的 vcd,、以及栽樹的圖片,。
四、活動過程：
一,、觀看 vcd,，了解有關植樹的知識。
1,、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學習詞語：栽樹,。幼兒園大班植樹節(jié)教案2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么 樣栽樹的?(先在地上挖一個坑,，然后把樹苗放進坑里,，然后在把土蓋上，最后澆上水,。
) 學習詞語：挖樹坑,、栽樹苗。
4,、你們知道什么時候栽樹最好?(春天)3 月 12 號是植樹節(jié),，每個人都要植樹，到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,，好嗎? 5,、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察,，我們種好了小樹苗,，再來和小樹苗比比看，誰高誰 矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高,，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護 它,，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲) 6,、栽好樹,，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹 苗,。小樹苗長大后就成為大樹,，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣,，讓我們生活的更 好,，是我們人類的好朋友。
二,、幼兒欣賞童謠,，初步了解童謠中的童趣,，知道栽樹帶來的樂趣， 三,、師幼感情地朗誦童謠,，幼兒跟著輕聲的讀。
四,、請幼兒給童謠起個好聽的名字,。
(栽樹) 五、分組朗誦童謠,，表揚聲音響亮的幼兒。
六,、小結：
栽樹造福于人類,， 我們應從小愛護小樹苗， 小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護他們,，我們小朋友更要愛護它,。
童謠：栽樹 挖樹坑，栽樹苗,， 樹苗和我一樣高,。
爸爸樂，媽媽笑,， 愛我還是愛樹苗,。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》,。
2,、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?幼兒園大班植樹節(jié)教案3.教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?
二、分享和討論植樹節(jié)的資料
1,、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片,。
2、教師請幼兒討論樹的作用,、好處,。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,，意義,，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4,、教師請幼兒討論保護樹木的辦法,。
三、以植樹為主題分組繪畫,。
1,、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2,、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節(jié),、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木,。
附：兒歌<<留住小鳥>>
小鳥飛進小狗的院子里,，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子,。小鳥看見了,，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進小貓的院子里,，小貓想留住小鳥,，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了,，撲扇著翅膀又飛走了,。小鳥飛進小兔的院子里。小兔想留住小鳥,，為它栽了一 棵小樹苗,。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉,。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家,，有樹才能留住小鳥。瞧,，他們拿起鐵 鍬去種樹啦!
《留住小鳥》
小鳥飛進小狗的院子里,，
小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子,。
小鳥看見了,，撲扇著翅膀飛走了。
小鳥飛進小貓的院子里,，
小貓想留住小鳥,，為它編了一只精美的小籠子。
小鳥看見了,，撲扇著翅膀又飛走了,。
小鳥飛進小兔的院子里。
小兔想留住小鳥,，為它栽了一棵小樹苗,。
小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。
小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”
小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家,，有樹才能留住小鳥,。
瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!
幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思 幼兒園植樹節(jié)主題活動教案篇三
培養(yǎng)高素質學生,，讓學生了解在學校中能做的與不能做的,。
行為決定習慣，習慣決定品質,，品質決定命運,。
1、見到客人統(tǒng)一問老師好,。
2,、進入校門不擁擠，要慢走,，上下樓梯不擁擠,，要互相謙讓。
3,、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲，不在樓道內追跑打鬧,。
4,、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生情況,。學校每個星期不定期檢查,。
5、具有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂丟東西,，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。
6,、升,、降國旗時，立正,、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮),。
遵照由易到難、分層遞進原則,，促使學生養(yǎng)成良好的習慣,。
1、使用文明禮貌用語：請,、您,、您好、謝謝、對不起,、沒關系,、再見。
2,、對老師有禮貌,，見到老師要問好(老師好)。
3,、誠實,，不說謊話，不說臟話,，知錯就改,。不打架，不罵人,。
4,、不做危險游戲，課間休息不追跑,。
5,、愛護公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,，不隨地吐痰,。
1、按時上學,，不遲到,，不早退。
2,、課前準備好學習用品,。
3、上課注意聽講,，愛動腦筋,，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話,，不做小動作,。
4、按時,、獨立完成作業(yè),，回家后先做作業(yè)，不用家長督促,。
5,、書寫規(guī)范，讀寫姿勢要端正，達到三個一(一尺,、一寸,、一拳頭)。
1,、認真及時的做值日,。
2、自己的物品擺放整齊,，自己整理書包,。
3、不吃零食,，不帶零食,，不買零食。
4,、不亂扔東西,，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶,。
1,、不打架、不罵人,、不起,、叫綽號。
2,、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩，做有益的游戲,。
3,、禮貌待客，學校來客人時主動問好,，并為客人引路,。
4、愛護綠化,，不攀折花木,，不踐踏綠地。
5,、同學有困難要熱情幫助,，不欺負弱小。
1,、課上專心聽講,，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，老師不在時也能自覺遵守紀律,。
2,、學會課前預習，課后認真復習,，不懂就問,。
3、按時,、獨立完成作業(yè),，書寫工整，卷面整潔,。
4,、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記,。
5,、認真做廣播操、武術操,、眼保健操,。
1、積極主動做值日,，自己的東西自己整理,。
2、體貼父母,，幫父母做掃地,、擦窗、刷碗等力所能及的家務活,。
3,、勤洗頭、洗澡,，自己洗各種衣物,，把干凈的衣物疊好。
4,、不亂所東西,，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5,、不亂花零錢,，不在校外小攤上買零食等東西。
1,、認真聽取父母,、老師的教育,，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通,。
2,、不說粗話、臟話;不打架,、不罵人,、不起、叫綽號,。
3,、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學,，遇事多為別人著想,，不欺負弱小。
4,、愛護公共設施,，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,，愛護綠化,，不攀折花木，不踐踏綠地,。
5,、不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧,，不從高處下跳等等,。
最新幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思總結篇四
時間：20xx年2月23日 星期六
地點：五年一班
班會主題：保護環(huán)境，遠離霧霾
班會目標：同學們通過班會,，了解霧霾天氣帶個我們的傷害,，并掌握基本的預防方法，激勵學生自覺的保護環(huán)境,，從小事做起,，從身邊的點點滴滴做起,。為我們的家園增添一份努力,。趕走霧霾天氣。
班會準備：(1)通過幻燈片播放有關霧霾天氣的圖片,，
(2)播放那英的歌曲《白天不懂夜的黑》,。
班會開始：由本班學生主持開場：同學們，漫長的假期結束了,，迎來了新的學期,，那今年我們的周圍都發(fā)生了什么樣的變化呢?答：“都帶著口罩來的…..” 是啊!因為現(xiàn)在的空氣污染越嚴重了,，所以霧霾天氣就越多，危害也就越大,。給我們的生活也帶來了很多的不方便,。
班會過程：(1)出示圖片，并找同學談談感受,。
(2)討論：請同學們結合圖片與實際分組討論,，霧霾天氣到底給我們帶來了那些傷害。為改變霧霾天氣,，我們應怎么做呢?(并找同學回答)
班會總結：恩!同學們回答的都很好,，空氣的污染對我們以后的生活確實帶來了很大的不方便，如有的同學回答說：以后我們不能經常在室外玩耍了..... 主持人總結什么是霧霾?空氣中懸浮著大量的煙,、塵等微粒遇到水氣而形成的混濁現(xiàn)象,。并要求學生在霧霾天發(fā)生的時候，盡量減少課外活動,，上學放學路上要注意交通安全,，戴口罩。并將班會內容講給家長聽,，相信我們大家一起努力,，共同應對霧霾天氣帶來的諸多生活不便。
老師總結：同學們,，通過今天的主題班會,，我們再次認識了霧霾天氣帶給我們的困擾，對人體的傷害有多大,，所以,，為了我們蔚藍的天空，我們應從今天開始,，人人做到保護環(huán)境,，爭取做到低碳環(huán)保，盡量不燃放煙花炮竹,，多植樹多種草,，提高空氣質量，為人類造福,。為自己造福,。
最新幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思總結篇五
【學習目標】
1.通過與學生交流課程綱要，了解本學期英語學習的課程內容,、課程目標以及課程評價,。
2.通過了解教師對學生的評價和學習方法，激發(fā)學生自主學習的主動性,。
【教學重點】
通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點,，教學內容和評價方法,。
【教學難點】
1.通過課程綱要的分享，了解本學期的教學目標,，并了解英語學習中的重點,，并養(yǎng)成習慣.
2.圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進行思考,，積極發(fā)表自己的見解和建議,。
【教學時間】1課時
【教學準備】課前學生根據(jù)要求“預習要求”自學;教師準備課件。
【評價設計】
通過課堂指名說,、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價,。
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