范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

有關(guān)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一

身為一名黨員教師,，在參加工作的這一年來,，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，并積極配合學校工作,，認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀律性,，于20xx年4月接任學區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員一職至今,，并在20xx年6月被評為學區(qū)"優(yōu)秀輔導(dǎo)員"。在與同事的交往中,，我以謙虛好學的態(tài)度,，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,，深受家長歡迎,。

"學高為師，德高為范",。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要,。所以工作以來，我不斷學習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),，我還繼續(xù)本科深造,，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法,，學習教學技術(shù),，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,，我的教學方法還不是很成熟,，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里,，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,，同時擔任學校少先隊總輔導(dǎo)員，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學情的教學預(yù)案,，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,，即使反思并調(diào)整教學設(shè)計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，鑒定出自己的想法,。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進修學校老師的贊許,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上,。

未來路漫漫，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，全面而不失風格!

一學年來,，本人熱愛教育事業(yè)，服從學校分配,，對學生實施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責,，為人師表，注重身教,?；仡櫼荒甑慕逃虒W工作，我主要做了以下幾項工作：

1,、加強思德教育,，培養(yǎng)好的班風,。

加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會課、品德課,，有針對性在開展多形式,、生動活潑、豐富的中隊活動,，提高學生的思想品德素質(zhì),。教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學生的學習積極性,，提高了學生的自信心和競爭意識,。并用"小學生守則"、"小學生日常行為規(guī)范"嚴格要求學生,，規(guī)范學生言行,，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了良好班風學風的形成,。

2,、讓學生教育學生,。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的,。大人教育孩子時,，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會,，沒有觸動孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架,，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的,，但沒過兩天,，又有另外兩個學生打架。我很氣憤,，但我認為如果再批評一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學很留心聽他們說,，聽后深有感觸，并互相道歉,，許諾以后不打架,，使這兩位同學確實受到深刻的教育。

1,、認真?zhèn)浜谜n,，做好課前準備，上好每一節(jié)課,。

2,、注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學能力,。沒有良好的學習習慣,，學習談不上自覺學習,，抓學生堅持預(yù)習的習慣,，學生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料，掃清學習上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣,。

3,、優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。今天，課堂教學作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運用啟發(fā)式、點撥式、討論式,、導(dǎo)學式等生動活潑,、行之有效的教學方法,。閱讀教學以讀為本，訓(xùn)練為實,。在老師的指導(dǎo)下,，讓學生自讀,、自悟,、自得。讀的過程中,，讀出適當?shù)恼Z氣,，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣,。要求學生學會學習。在學習過程中,，強調(diào)學生本身積極參與,、吸收，成為教學活動中的主人,。閱讀教學得法于課內(nèi),，得益于課外。學生可以將課內(nèi)學到的方法遷移到課外,。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物,。通過課外閱讀，可以擴大視野,，豐富詞匯,，增長知識，并要求把好詞好句摘錄下來,。

總之,，在這一年來，學生初步養(yǎng)成一些好的行為習慣,，能關(guān)心集體,，學習也有了進步，教學質(zhì)量也能達到學校的要求,。但是,，班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學風,，學生各種能力還是比較差,。以后積極學習理論，用理論來指導(dǎo)教學,，不斷鑒定,，不斷改進教學方法，繼續(xù)學習運用多媒體等教學手段,，提高自己的教育教學水平,。

有關(guān)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二

從20xx年xx月進入xx小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多,。

身為一名黨員教師,，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向,，定期學習黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，表現(xiàn)出極好的組織紀律性,，于20xx年4月接任學區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員一職至今，并在20xx年6月被評為學區(qū)"優(yōu)秀輔導(dǎo)員",。在與同事的交往中,，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,，我注意方法方式,，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎,。

"學高為師,，德高為范"。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要,。所以工作以來，我不斷學習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),，我還繼續(xù)本科深造,，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法,，學習教學技術(shù),，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,，我的教學方法還不是很成熟,，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,，同時擔任學校少先隊總輔導(dǎo)員,，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學情的教學預(yù)案,，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設(shè)計,，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，鑒定出自己的想法。新教師考核中,，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,，受到了區(qū)進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當然,，這一些是遠遠不夠的，學海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學方法,、策略的研究上。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，全面而不失風格!

一學年來，本人熱愛教育事業(yè),，服從學校分配,，對學生實施全面素質(zhì)教育，盡職盡責,，為人師表,，注重身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W工作,，我主要做了以下幾項工作：

1,、加強思德教育，培養(yǎng)好的班風,。

加強學生的思想品德教育,，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課,、品德課,，有針對性在開展多形式、生動活潑,、豐富的中隊活動,，提高學生的思想品德素質(zhì)。教育他們要珍惜今天的幸福生活,，激發(fā)學生的學習積極性,，提高了學生的自信心和競爭意識。并用"小學生守則",、"小學生日常行為規(guī)范"嚴格要求學生,，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì),，促進了良好班風學風的形成,。

2、讓學生教育學生,。教育孩子必須走進孩子的世界,，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯誤的,，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的,，但沒過兩天,，又有另外兩個學生打架。我很氣憤,，但我認為如果再批評一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學生叫到跟前,，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說,，聽后深有感觸,，并互相道歉，許諾以后不打架,，使這兩位同學確實受到深刻的教育,。

1、認真?zhèn)浜谜n,，做好課前準備,，上好每一節(jié)課。

2,、注意培養(yǎng)良好的學習習慣,，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣,，學習談不上自覺學習,，抓學生堅持預(yù)習的習慣，學生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料，掃清學習上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣,。

3,、優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用,。今天,，課堂教學作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運用啟發(fā)式,、點撥式,、討論式、導(dǎo)學式等生動活潑,、行之有效的教學方法,。閱讀教學以讀為本，訓(xùn)練為實,。在老師的指導(dǎo)下,，讓學生自讀、自悟,、自得,。讀的過程中,，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀,，讓學生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習,。在學習過程中,，強調(diào)學生本身積極參與、吸收,，成為教學活動中的主人,。閱讀教學得法于課內(nèi)，得益于課外,。學生可以將課內(nèi)學到的方法遷移到課外,。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀,，可以擴大視野,，豐富詞匯，增長知識,，并要求把好詞好句摘錄下來,。

總之，在這一年來,，學生初步養(yǎng)成一些好的行為習慣,，能關(guān)心集體，學習也有了進步,，教學質(zhì)量也能達到學校的要求,。但是，班級里尚未能形成一種積極向上,、你追我趕的好學風,，學生各種能力還是比較差。以后積極學習理論,，用理論來指導(dǎo)教學,，不斷鑒定，不斷改進教學方法,，繼續(xù)學習運用多媒體等教學手段,，提高自己的教育教學水平。

有關(guān)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三

時間在忙忙碌碌中飛快流逝,，轉(zhuǎn)眼間來到修文已經(jīng)半年多了,，對我來說這一學期是幸福的，也是充滿挑戰(zhàn)的,。一學期,，我忙碌著,，也快樂著,，向著自己追求的目標努力,，讓我在修文這個大家庭里一步步的成長,。在教學方面,，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學的民主,，使學生學有所得,，不斷提高學生在體育技能和素質(zhì)方面能力,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面總結(jié)一下本學期的教學經(jīng)驗及教訓(xùn),。

1、認真?zhèn)湔n,。

平時做到周前備課,。虛心向同組老師學習、請教,。為了能夠上好每一節(jié)課,，我收集了大量資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，力求吃透教材,，找準重點、難點,，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,。根據(jù)所任班級學生的實際情況進行修改，既要備學生又要備教材教法,，我在這方面下了不少功夫,，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課以及該班級作出總結(jié),。

2、常規(guī)課,。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。力爭做到每個孩子都學會,，不但要會而且要做到標準,、到位。還運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性，增強上課技能,，提高教學質(zhì)量,，加強師生交流，使他們增強對體育課的興趣,。剛剛開始上課時還總覺得心里沒底,，但孩子總歸是孩子，只要用我們美好的心靈去感化他們,，他們都是非?？蓯鄣模壹o律越來越好,，感覺到上課是我最開心的時刻,。每當孩子有問題時，我都會蹲下來耐心的作出回答,。上課時我們是友好的師生關(guān)系,，而下了課我們就會變成無話不談得好伙伴。

3,、學習,。

在教學上，有疑必問,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足。抓住學校安排每一次聽課的機會,，認真聽課,、評課、觀摩,、研討活動,，虛心學習，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐,，不斷提高,。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平,。教學研究活動,，老師們積極參與，在教學中自覺養(yǎng)成學習,、反思,、研究的習慣。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題，解決問題,，不斷總結(jié),，共同提升。在不斷的工作實踐中,，我深深地認識到,，教育教學需要我不斷的加強學習、反思,，提高自身的素養(yǎng),。在教學中也顯示出自己的不足，如何做到科學計劃,、科學落實,、科學評價學生，如何作好更好的教書育人,，這些還需不斷地努力,。

我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了一位得力的班長,。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔,。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,，各施其責。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣,。這學期跟其他班的同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，慢慢的打架違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律,，并且非常積極回答問題,，學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅持早上七點前就到教室，到班上了解學生的早讀情況，對學生進行晨會教育,。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀律等都抓得比較好,。

通過一個學期的工作，我認識到,，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,，想要把課上好，把教學搞好,，把學生的成績搞上去,，就必須付出更多的勞動，花更多的時間,。由于我教學經(jīng)驗的逐步積累，對學生輔導(dǎo)力度的加大,，終于將學生的成績逐步提高了上來,。其實，我們這些新老師在上學期的工作中,，都十分認真負責,，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績,。和其他有經(jīng)驗的老教師相比,，我還是有差距的，在新的學期里,，我將繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師,。

有關(guān)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇四

轉(zhuǎn)眼間,，從20xx年xx月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多,。在這里感覺有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進步,。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對學校的工作任務(wù)能認真完成，但積極性不夠,。

2,、與學校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠。

3,、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距,，待進一步提高。

4,、對業(yè)務(wù)的學習還不夠,，以后一定要加強。

過去的一年,，是不斷學習,、不斷充實的一年，是積極探索,、逐步成長的一年,。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學習理論認，真鉆研業(yè)務(wù),。在今后的工作和學習中,，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想美德,、業(yè)務(wù)知識方面的學習,，認真鑒定經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足,，要始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力做好自己的本職工作。

有關(guān)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇五

時光如梭,，一年的見習期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了本學年的工作,，積極完成學校布置的各項任務(wù),。回顧這一學年,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié),，總結(jié)過去,，展望未來，寄望明天工作的更好,。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此,，這一年來我堅持學習馬列主義、毛澤東思想,，積極要求入黨,，向黨組織遞交了入黨申請書，努力提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀,。

同時，積極參加學校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助,。無論在什么情況下，我都沒忘記“學高為師,，身正為范”,，并以品德至上來要求自己，明確教育目的,，端正態(tài)度，鉆研業(yè)務(wù),，關(guān)愛學生,，為人師表。平時,，我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學習教學經(jīng)驗,，努力提高自身教學經(jīng)驗。

當了快一年的教師了,，雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教學中學到了很多。在這一年里,，我一直擔任語文課的教學,。針對這門課，在備課時我認真鉆研教材,，對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學大綱和教材為基礎(chǔ),，熟悉教材的結(jié)構(gòu)，了解重點與難點,，掌握知識的邏輯,，并能運用自如,。同時查閱大量相關(guān)資料和信息，作為補充資料準備,，從而豐富課堂知識,，優(yōu)化教材知識結(jié)構(gòu)，讓學生對這門課真正產(chǎn)生興趣,。

為了使學生有效地獲得完整的語文知識,，并逐步學會解決實際問題的能力，結(jié)合xx小學的教學特點和本課課程大綱的要求,，我采用了課堂教學與課堂演練相結(jié)合的方式,，在課程學習的過程中溶入了大量的實際案例和實操演練。在備課時,，我認真鉆研教材,、教參，虛心向老教師學習,、請教,。

力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組教師的課,，然后根據(jù)學生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路,，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。在課堂上,，組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的學習積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問,，精心設(shè)問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。

為了激發(fā)學生學習興趣和主動性，在教學中我會盡量引入相關(guān)的歷史文化素材,，鼓勵學生用所學知識解決實際問題,。在課后，認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況和思想狀況,，對學習中存在的問題及時處理，每天晚自習時間凡是有問題需要輔導(dǎo)的學生我都會耐心的給予輔導(dǎo),。我相信只要我和學生共同努力,，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的,。

在備課,、教課的同時，我積極參與聽課,、評課,，科研課題研究，虛心向各位同仁學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。今年四月份,，我與另一位教師共同帶隊指導(dǎo)了本校學生組隊參加的xx大賽,，在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在教研室各位同仁的共同幫助下,，取得了三等獎的好成績,。

學生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學生、了解學生,，與學生成為朋友,。剛進入學校，我對各項學生工作不甚了解,，但抱著越是這樣的考驗越能鍛煉自己,，和一邊工作一邊向同事學習的心態(tài)，積極參與到學生科各項活動的組織開展工作中,。在這期間遇到了中國駐日大使館遇襲，國內(nèi)學生情緒不穩(wěn)的嚴峻局面,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，組織學生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動，以達到穩(wěn)定學生情緒,、維持學院安定局面的目的,。同時，積極參與了學生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評比活動,，和校園歌手大賽的海選,、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動,，豐富了學生的課余文化生活,，并取得了良好的社會反響,。

去年11月初，在系學生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,，我?guī)班先后成功組織了學生拔河比賽和籃球?qū)官?。并在此基礎(chǔ)上，挑選出籃球基礎(chǔ)好,、技術(shù)過硬的學生,，結(jié)合xx班的籃球骨干，組成了系籃球隊,，并在學院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績,，為爭得了榮譽。

今年三月份以來,，我與xx班一直為四月底的體育運動會做著積極的準備,，在本屆運動會上xx班取得了團體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績,。

這一年來,，除了教學和學生管理工作，我還擔任了兩個班的班主任的工作,。班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的,。對小學生來說，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴,、不是喋喋不休的說教,，他們需要的是能夠理解、信任他,，與他平等對話,，伴他成長的引路人、解惑人,。因而,，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕跡,，與學生平等對話,，建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互接納,、理解,。這一年下來，兩個班整體狀況良好,，班風和學習氛圍均處于積極狀態(tài),。

平時我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。而作為一名新教師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要,，一天不學習,，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學習,，絲毫不敢松懈。

因此,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識,，自己購買了《初等教育學》,、《初等教育心理學》、等相關(guān)書籍認真學習,。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間,，我便爭取時間學習物流倉儲相關(guān)的教學方法,，學習先進的技術(shù)。這一年里,，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的,。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐,，但還有很多不足的地方等待我去提高,。首先，我覺得我的教學設(shè)計能力還有待提高;其次,，在處理教學中有些事情時還稍顯急躁，需要有更多的耐心,，更加的穩(wěn)重,。在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵自己,，爭取越做越好,。在將來，為學院的建設(shè)和發(fā)展貢獻自身更多的力量,。

有關(guān)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇六

時光如梭,，一年的見習期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了本學年的工作,，積極完成學校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一學年,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去,，展望未來,，寄望明天工作的更好。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此,，這一年來我堅持學習馬列主義,、毛澤東思想，積極要求入黨,，向黨組織遞交了入黨申請書,，努力提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀,。

同時,，積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己,，明確教育目的,，端正態(tài)度，鉆研業(yè)務(wù),，關(guān)愛學生,，為人師表。平時,，我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學習教學經(jīng)驗,，努力提高自身教學經(jīng)驗。

當了快一年的教師了,，雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教學中學到了很多。在這一年里,，我一直擔任語文課的教學,。針對這門課，在備課時我認真鉆研教材,，對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學大綱和教材為基礎(chǔ),，熟悉教材的結(jié)構(gòu)，了解重點與難點,，掌握知識的邏輯,，并能運用自如。同時查閱大量相關(guān)資料和信息,，作為補充資料準備,，從而豐富課堂知識，優(yōu)化教材知識結(jié)構(gòu),，讓學生對這門課真正產(chǎn)生興趣,。

為了使學生有效地獲得完整的語文知識，并逐步學會解決實際問題的能力,，結(jié)合xx小學的教學特點和本課課程大綱的要求,，我采用了課堂教學與課堂演練相結(jié)合的方式，在課程學習的過程中溶入了大量的實際案例和實操演練,。在備課時,，我認真鉆研教材、教參,，虛心向老教師學習,、請教。

力求吃透教材,，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時,，我會認真去聽同組教師的課,，然后根據(jù)學生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾,。在課堂上,，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂盡可能多提問,，精心設(shè)問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。

為了激發(fā)學生學習興趣和主動性,，在教學中我會盡量引入相關(guān)的歷史文化素材,，鼓勵學生用所學知識解決實際問題。在課后,，認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況,，對學習中存在的問題及時處理,，每天晚自習時間凡是有問題需要輔導(dǎo)的學生我都會耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學生共同努力,，每天進步一點點,，最終一定會取得不錯的成績的。

在備課,、教課的同時,，我積極參與聽課、評課,，科研課題研究,，虛心向各位同仁學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。今年四月份，我與另一位教師共同帶隊指導(dǎo)了本校學生組隊參加的xx大賽,，在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,，在教研室各位同仁的共同幫助下，取得了三等獎的好成績。

學生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學生,、了解學生,，與學生成為朋友。剛進入學校,，我對各項學生工作不甚了解,，但抱著越是這樣的考驗越能鍛煉自己，和一邊工作一邊向同事學習的心態(tài),，積極參與到學生科各項活動的組織開展工作中,。在這期間遇到了中國駐日大使館遇襲，國內(nèi)學生情緒不穩(wěn)的嚴峻局面,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，組織學生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動，以達到穩(wěn)定學生情緒,、維持學院安定局面的目的,。同時，積極參與了學生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評比活動,，和校園歌手大賽的海選,、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動,，豐富了學生的課余文化生活,，并取得了良好的社會反響。

去年11月初,，在系學生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,，我?guī)班先后成功組織了學生拔河比賽和籃球?qū)官悺２⒃诖嘶A(chǔ)上,，挑選出籃球基礎(chǔ)好,、技術(shù)過硬的學生，結(jié)合xx班的籃球骨干,，組成了系籃球隊,，并在學院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績，為爭得了榮譽,。

今年三月份以來,，我與xx班一直為四月底的體育運動會做著積極的準備，在本屆運動會上xx班取得了團體總分第二,、女子總分第一的優(yōu)異的成績,。

這一年來，除了教學和學生管理工作,，我還擔任了兩個班的班主任的工作,。班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的,。對小學生來說，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴,、不是喋喋不休的說教,，他們需要的是能夠理解、信任他,，與他平等對話,，伴他成長的引路人、解惑人,。因而，在班主任的工作中,，我淡化了教育者的角色痕跡,，與學生平等對話，建立朋友般的師生關(guān)系,，做到師生之間的相互接納,、理解。這一年下來,，兩個班整體狀況良好,，班風和學習氛圍均處于積極狀態(tài)。

平時我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。而作為一名新教師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要，一天不學習,，就會落后一截,，所以工作以來，我仍然不斷學習,，絲毫不敢松懈,。

因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。教書之余,，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，自己購買了《初等教育學》,、《初等教育心理學》,、等相關(guān)書籍認真學習。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間,，我便爭取時間學習物流倉儲相關(guān)的教學方法，學習先進的技術(shù),。這一年里,，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多,。當然,，這一些是遠遠不夠的，學海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐,，但還有很多不足的地方等待我去提高。首先,，我覺得我的教學設(shè)計能力還有待提高;其次,，在處理教學中有些事情時還稍顯急躁，需要有更多的耐心,，更加的穩(wěn)重,。在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，用“生命不息,，奮斗不止”不斷勉勵自己,，爭取越做越好。在將來,，為學院的建設(shè)和發(fā)展貢獻自身更多的力量,。

有關(guān)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇七

時間在忙忙碌碌中飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間來到修文已經(jīng)半年多了,，對我來說這一學期是幸福的,，也是充滿挑戰(zhàn)的。一學期,，我忙碌著,，也快樂著，向著自己追求的目標努力,，讓我在修文這個大家庭里一步步的成長,。在教學方面,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學的民主,，使學生學有所得，不斷提高學生在體育技能和素質(zhì)方面能力,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好，下面總結(jié)一下本學期的教學經(jīng)驗及教訓(xùn),。

1,、認真?zhèn)湔n。

平時做到周前備課,。虛心向同組老師學習,、請教。為了能夠上好每一節(jié)課,，我收集了大量資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，力求吃透教材,，找準重點、難點,，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,。根據(jù)所任班級學生的實際情況進行修改，既要備學生又要備教材教法,，我在這方面下了不少功夫,，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課以及該班級作出總結(jié),。

2、常規(guī)課,。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。力爭做到每個孩子都學會,，不但要會而且要做到標準、到位,。還運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性，增強上課技能,，提高教學質(zhì)量,，加強師生交流，使他們增強對體育課的興趣,。剛剛開始上課時還總覺得心里沒底,，但孩子總歸是孩子，只要用我們美好的心靈去感化他們,，他們都是非?？蓯鄣模壹o律越來越好,，感覺到上課是我最開心的時刻,。每當孩子有問題時，我都會蹲下來耐心的作出回答,。上課時我們是友好的師生關(guān)系,，而下了課我們就會變成無話不談得好伙伴。

3,、學習,。

在教學上，有疑必問,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足。抓住學校安排每一次聽課的機會,，認真聽課,、評課、觀摩,、研討活動,，虛心學習，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐,，不斷提高,。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平,。教學研究活動，老師們積極參與,，在教學中自覺養(yǎng)成學習,、反思,、研究的習慣。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題,，解決問題，不斷總結(jié),，共同提升,。在不斷的工作實踐中，我深深地認識到,，教育教學需要我不斷的加強學習,、反思，提高自身的素養(yǎng),。在教學中也顯示出自己的不足,，如何做到科學計劃、科學落實,、科學評價學生,，如何作好更好的教書育人，這些還需不斷地努力,。

我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了一位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責,。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣,。這學期跟其他班的同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，慢慢的打架違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律,，并且非常積極回答問題,，學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅持早上七點前就到教室，到班上了解學生的早讀情況,，對學生進行晨會教育,。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀律等都抓得比較好。

通過一個學期的工作,，我認識到,，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好,，把教學搞好,，把學生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動,，花更多的時間,。由于我教學經(jīng)驗的逐步積累，對學生輔導(dǎo)力度的加大,，終于將學生的成績逐步提高了上來,。其實，我們這些新老師在上學期的工作中,，都十分認真負責,，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績,。和其他有經(jīng)驗的老教師相比,，我還是有差距的，在新的學期里,，我將繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績,，成為一名合格的教師。