無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
《老師好》觀看感想 觀《老師!好》有感篇一
她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,,集“全國先進(jìn)工作者,、中國十大女杰”等榮譽(yù)于一身,多次受中央,、省,、市、縣表彰,,但是她沒有驕傲自滿,,始終視自己為一個(gè)平凡的人,把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中,。孤兒的“校園媽媽”,、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,,堅(jiān)守三尺講臺(tái),。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,,身體力行,,教學(xué)成績突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,,她的事跡平凡而偉大,,思想樸實(shí)而閃光,,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。
《老師好》觀看感想 觀《老師!好》有感篇二
張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí),,她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸,。她和許多人一樣,對(duì)未來充滿憧憬和希望,,幸運(yùn)沒有垂青她,,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,,兩次腫瘤手術(shù),,癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,,病魔沒有使她倒下,。她緊緊抓住有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外,,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,。幾次暈倒講臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,,她放下學(xué)生,,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,,她還毅然出任孤兒院院長,。
是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,,那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,,那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰,。我們學(xué)習(xí)她,,首先是對(duì)黨和人民的忠誠。作為一個(gè)黨員,,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),,選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),,承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,,女生工作,婦女工作,,語文教研工作及其他校務(wù)工作,。除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假,教學(xué)成績突出,,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,,即使倒在講臺(tái)上,長眠于華坪的沃土之中,,也無怨無悔”,。吃苦在前,那里最需要就到那里,,無私奉獻(xiàn),,張老師為我們樹立了榜樣。
我們學(xué)習(xí)她,,學(xué)習(xí)她愛生如子,。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,,輔導(dǎo)學(xué)生,,中午、晚上看著學(xué)生睡覺,,給學(xué)生蓋被子,。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子,住院她陪著,,給他們送飯,,付醫(yī)藥費(fèi),資助學(xué)生讀書,,自己連洗衣機(jī)都沒有,。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三 個(gè)代表”重要思想,,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,牢記宗旨、堅(jiān)定信念,、對(duì)黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活,、艱苦奮斗,、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表的高尚品德,。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,,立足崗位,,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,,為打造文化旅游名市,,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三 個(gè)代表”重要思想,,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,牢記宗旨,、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利,、無私奉獻(xiàn),、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表的高尚品德。
《老師好》觀看感想 觀《老師!好》有感篇三
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員,,她始終把教書育人 立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),。自1990年參加工作以來,她始終把教書育人作為自己的人身追求,,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求,。
作為一名教師,她心系困難群眾,,始終相信群眾利益無小事,,積極響應(yīng)國家的號(hào)召,投身教育扶貧行列,,在她的努力下,,華坪建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂,,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本,。她長期拖著病體,堅(jiān)守工作崗位,,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,,就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資 獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧,。
作為一名人民教師,,張桂梅在教書育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好,,但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會(huì),,自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作,,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),。就是這樣的家訪,張桂梅堅(jiān)持了十年,,幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,,坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說傳說傳說,,我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力,。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實(shí),,那樣真實(shí),,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神,,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,,又是一種平凡的精神,,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國家 對(duì)人民的熱愛和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,,在普通教學(xué)崗位上,,恪盡職守 嘔心瀝血 淡泊名利 執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,,我要用心感受 用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,,做學(xué)生熱愛 人民滿意的優(yōu)秀教師,,做無愧于時(shí)代的光榮教師。