演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

刻苦閱讀的主題演講稿5分鐘內(nèi)容 閱讀經(jīng)典演講稿五分鐘篇一

大家晚上好!

宋代詩(shī)人黃山谷曾說(shuō)：三日不讀,，便覺(jué)言語(yǔ)失味,，面目可憎.”的確，讀書(shū)能使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,。一個(gè)人學(xué)識(shí)幾何,，看其談吐便可知。如果讀者獲得書(shū)中的味,，他便會(huì)在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來(lái),。

讀書(shū)需多讀，一個(gè)人就像一個(gè)圓,，讀過(guò)的書(shū)越多，接觸到的面積也就越大,。我們只有不斷去閱讀,，去汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),，看到的東西才會(huì)越來(lái)越多,。讀書(shū)須專心，,。一本書(shū)就是一個(gè)世界，當(dāng)你閱讀這本書(shū)時(shí),，書(shū)本中所敘述的事情往往變成一個(gè)完全不同的世界,，一個(gè)人在十二小時(shí)內(nèi)，能夠在一個(gè)不同的世界里生活兩個(gè)小時(shí),，完全忘懷眼前的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，這對(duì)心理的影響說(shuō)來(lái),，是和旅行一樣的。

一千個(gè)讀者,，就有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人在看同一本書(shū)時(shí),，其看到的世界也是不一樣的。且同一本書(shū),，同一讀者，在不同的時(shí)候讀看到的世界也是不一樣的,。孔子有云：溫故而知新,。一切好書(shū)重讀起來(lái)都可以獲得益處和新樂(lè)趣,。 中國(guó)是一個(gè)擁有全世界最悠久閱讀傳統(tǒng)的國(guó)家，但現(xiàn)在,，又有幾個(gè)學(xué)生能真正靜下心來(lái),，用心的去讀一讀《古文觀止》《紅樓夢(mèng)》這些名著?恐怕很少吧。現(xiàn)在大家讀的是什么?是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)!說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),，在座的很多位同學(xué)應(yīng)該都能如數(shù)家珍,，侃侃而談吧!還有些同學(xué)自詡為讀書(shū)，可是,，我問(wèn)你們,，難道刷刷微博，看看電子書(shū),，瀏覽瀏覽網(wǎng)頁(yè)就算讀了嗎?同學(xué)們,。人生需要知識(shí),，知識(shí)由閱讀獲得。不讀書(shū),，不成器,。同學(xué)們,，你們有什么理由不讀書(shū)?! 同學(xué)們，你們總是驚嘆于那些名人大家的文章,，只看到那些大師現(xiàn)在的功成名就，卻沒(méi)有看到他們十年的苦讀,。冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗,。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨,。”我們只看到張愛(ài)玲“出名要趁早”的驕傲,，卻沒(méi)看到她一個(gè)人被關(guān)在小閣樓里時(shí)雖然患病卻仍潛心鉆研書(shū)籍的刻苦,。我們只看到三毛在文壇的赫赫聲名，卻沒(méi)看到她堅(jiān)持自學(xué)旁聽(tīng)的毅力與決心,。我們只看到毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”的自信，卻沒(méi)看到他當(dāng)年孜孜不倦,，挑燈夜讀的奮發(fā)努力,。與這些名人大家相比起來(lái)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境,，教育的資源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們,。他們尚且如此,，同學(xué)們，你們有什么理由不讀書(shū)?!

只要去讀書(shū),，你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞，窮困時(shí)不窮困,，苦惱時(shí)有安慰,，挫折時(shí)有鼓勵(lì),，軟弱時(shí)有督責(zé),，迷失時(shí)有指南針。讀書(shū)獲取知識(shí),，讀書(shū)產(chǎn)生力量,，讀書(shū)練就能力,，讀書(shū)創(chuàng)新生活。

只要去讀書(shū),，再荒蕪的土地，也能找到幸福的種子,。

只要去讀書(shū),，再貧窮的家庭，也能找到心靈的財(cái)富,。

同學(xué)們,，讓我們從這一刻起，行動(dòng)起來(lái)吧!

讀書(shū)演講稿我的演講完畢

刻苦閱讀的主題演講稿5分鐘內(nèi)容 閱讀經(jīng)典演講稿五分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!今天，我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸?！贰Ｊ紫任蚁胗靡皇自?shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷：

八萬(wàn)里光風(fēng)霽月,，五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書(shū)香滿園,。

讀書(shū)的感覺(jué)真好!每每展卷安坐，寄情典籍,，聞著醉人的書(shū)香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng),。有人說(shuō),，讀書(shū)是一種幸福，是一種樂(lè)趣,，更是一種享受,。圣人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,。

的確，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),，讀書(shū)更是不可缺少的。正如高爾基所說(shuō)：用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的,。讀一些教育教學(xué)方面的書(shū)籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,，可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,，提高自己的教學(xué)素質(zhì),。一本好書(shū)就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈,，每一次細(xì)細(xì)地品讀,，就是一次心靈的遠(yuǎn)行,。一本好書(shū)就是我們的良師益友,，可以幫助你走向成功!

記得有一次上公開(kāi)課,，我在備課的過(guò)程中,，讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),，精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),，讓我受益匪淺,，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞,。

德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得,。讀了朱永新教授的《教育文集》,，我豁然開(kāi)朗，明白了教育是什么;讀了魏書(shū)生的《班主任工作漫談》,，我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》,，我真正理解了捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū),，我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力

讀書(shū)，讓我找到了工作的自信,，充足了教學(xué)的底氣,，一步步走向成熟;

讀書(shū)，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

讀書(shū),，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去享受著教育的幸福,。

享受教育的幸福，這是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來(lái),，的確如此!試想在課堂上,，我們與學(xué)生一起歡笑,、一起思考。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來(lái)的幸福嗎?更重要的是,，我們也在成就自我的過(guò)程中享受著一份充實(shí)與成功!

半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊;問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),。讀書(shū),，是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水,。吾生有涯，而知無(wú)涯,。我們只有通過(guò)讀書(shū),，不斷地充電,，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的活水,。杜甫有一句詩(shī)說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。用到我們教師身上，那就是讀書(shū)破萬(wàn)卷,，教學(xué)定有神!

作為一名教師,，我愛(ài)讀書(shū)，喜歡與書(shū)為伍,。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步，都是與讀書(shū)密不可分的,。與書(shū)為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為伍,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為伍，我頓悟教學(xué)就是一門(mén)藝術(shù),，就是一項(xiàng)偉大的工程;與書(shū)為伍，讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,，與書(shū)為伍,，那是一種難得的幸福!

前路漫漫何所依，書(shū)卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書(shū),、愛(ài)書(shū),，繼續(xù)與書(shū)為伍，更會(huì)帶著我的學(xué)生在書(shū)山上攀爬,，在書(shū)海中遨游!

謝謝大家!

刻苦閱讀的主題演講稿5分鐘內(nèi)容 閱讀經(jīng)典演講稿五分鐘篇三

同學(xué)們,，老師們：

早上好!春天是鮮花盛開(kāi)、春意盎然的季節(jié),。在這美好的日子里,，在國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們將迎來(lái)學(xué)校的又一個(gè)“科技,、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”,。在這充滿活力的節(jié)日里,，讓讀書(shū)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓科技隨我們放飛夢(mèng)想,。

本屆“科技、讀書(shū)節(jié)”的主題是“博覽,、求知,、創(chuàng)先”。我們以讀書(shū)交流活動(dòng),、科技創(chuàng)新活動(dòng),、學(xué)科活動(dòng)為載體，進(jìn)行科學(xué)教育,、人文教育，以培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì),、文化素養(yǎng),、創(chuàng)新思維為出發(fā)點(diǎn),，提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界,，以無(wú)限的激情博覽群書(shū),，以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來(lái),，旨在讀書(shū)中長(zhǎng)知識(shí),、促成長(zhǎng),、塑人格,，在探索中增智慧,、長(zhǎng)才干,、樹(shù)理想，在對(duì)話中合作,，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發(fā)展,，努力打造屬于自己的，同時(shí)也是屬于集體的希望的明天,。

本屆“科技,、讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,，本周星期五我們將舉行簡(jiǎn)短而隆重的“博覽,、求知、創(chuàng)先”大隊(duì)主題集會(huì),，之后將圍繞三大主題“書(shū)山有路助你行”,、“書(shū)苑精彩擷精華”,、

“繽紛書(shū)市你我他”

開(kāi)展活動(dòng),，其中我們將開(kāi)設(shè)讀書(shū)指導(dǎo)講座,，蠟葉標(biāo)本制作講座,，我們將舉行別開(kāi)生面的“小小讀書(shū)迷跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),，我們將舉行版報(bào)設(shè)計(jì),、異想天開(kāi)創(chuàng)作等9項(xiàng)大賽,，我們還將邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)共同參與我們讀書(shū)活動(dòng),，最后我們將我們的活動(dòng)成果,、我們的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀節(jié)目展示出來(lái)，讓大家一起來(lái)分享成功的喜悅與快樂(lè),，一起來(lái)放飛我們的希望與夢(mèng)想,。

“校園科技,、讀書(shū)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社區(qū)的一個(gè)文化窗口,，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

我校已成功舉辦了四屆科技節(jié)、三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，取得了豐碩的成果,。不但豐富了學(xué)校文化生活，而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺(tái),，從中涌現(xiàn)出許多有才藝,、有特長(zhǎng)、有能力的人才,，同時(shí)也為我們學(xué)校創(chuàng)下上海市“體育,、科技、藝術(shù)”特色校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

有了以往舉辦活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),，有了全體師生的踴躍參與和積極準(zhǔn)備,，我相信，我們江海一小第四屆校園科技,、讀書(shū)節(jié)一定會(huì)像春天的鮮花一樣多姿多彩,，充滿生機(jī),，充滿活力。

伴隨著開(kāi)幕式的來(lái)臨,，各項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng),，我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動(dòng)中來(lái)，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化科技藝術(shù)大餐,。我們的老師尤其是班主任要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況,，要鼓勵(lì)學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生參加活動(dòng),。負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師要落實(shí)好人員,、內(nèi)容,，做好宣傳,、組織,、發(fā)動(dòng)工作,，要讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中增添樂(lè)趣,、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)揮聰明才智,。我們小朋友呢,，則要拿出勇氣來(lái)，到“校園科技,、讀書(shū)節(jié)”的舞臺(tái)上來(lái)歷煉一番,，展現(xiàn)一番,，或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么能干,，或許今天的活動(dòng)，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,，成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

同學(xué)們，“校園科技,、讀書(shū)節(jié)”舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕將要拉開(kāi),，來(lái)吧,，讓我們一起來(lái)報(bào)名,，讓我們一起來(lái)參加，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),，放大自己的亮點(diǎn),，顯示自己的才藝，讓老師,、同學(xué)為你歡呼,，為你驕傲,，為你喝彩!

謝謝大家!

刻苦閱讀的主題演講稿5分鐘內(nèi)容 閱讀經(jīng)典演講稿五分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家好!

今天,，我演講的題目是：《讀書(shū),，讓我冷靜，讓我成長(zhǎng)》

讀書(shū),，我的教學(xué)才能從容輕松、出神入化

還記得剛踏上講臺(tái)時(shí),，我總是很苦惱，為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意,、輕松自如的課呢?

于是,，我下定決心要多讀書(shū)。幾年來(lái),，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》,、《陶行知教育隨筆》,、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物,。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的智力,，因材施教。慢慢地,，我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò);“讀書(shū)、讀書(shū),、再讀書(shū),，——教師教育素養(yǎng)正是取決于此,?！蔽以覆恍概?，讀破萬(wàn)卷書(shū),，相信我的教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松,、出神入化的境界! 讀書(shū)，能提升我的道德水平,、完善人格

歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談,。讀《論語(yǔ)》，我們懂得了處人事,、求學(xué)問(wèn)的原則,。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我們感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,，我們被小林校長(zhǎng)的耐心,、智慧所感動(dòng)。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，和他們一起歡笑,，一起驚奇。漸漸地,，我真的能走進(jìn)他們中間了,，我成了他們的親密戰(zhàn)友,。

蕭伯納說(shuō)：“你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想,，相互交換之后，能裂變出無(wú)數(shù)的思想,?！? 從讀書(shū)中來(lái)提升道德水平、完善人格是非常重要的,。讀書(shū)演講稿讀書(shū)，能打開(kāi)學(xué)生的成長(zhǎng)之門(mén),。

我把讓學(xué)生喜歡閱讀,、會(huì)閱讀,，作為班級(jí)文化最重要的目標(biāo)。學(xué)生上初一的時(shí)候,，在班里建了圖書(shū)角,，我?guī)ь^先買(mǎi)了10本，學(xué)生受到影響,，也都爭(zhēng)先自愿捐書(shū),。為幫助他們?cè)陂L(zhǎng)篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂(lè)，我用班,、團(tuán)隊(duì)時(shí)間給他們領(lǐng)讀,，或讓班長(zhǎng)領(lǐng)讀,。等讀完一本書(shū)的時(shí)候，全班大部分同學(xué)都已經(jīng)找到了閱讀的快樂(lè),。后來(lái),，好多書(shū)目都是他們推薦我讀給大家聽(tīng)。

現(xiàn)在,，每天課外活動(dòng)時(shí)間，當(dāng)我走進(jìn)教室,，總能看見(jiàn)部分學(xué)生在津津有味地讀著自己喜愛(ài)的書(shū),。每周五的團(tuán)隊(duì)課上，學(xué)生總是爭(zhēng)先恐后,、暢所欲言，分享著讀書(shū)的收獲與快樂(lè),。 我常常夢(mèng)想著自己為學(xué)生打開(kāi)的不僅僅是一本又一本的書(shū)。我希望為他們打開(kāi)的正是他們的成長(zhǎng)之門(mén)!

我愿沉靜在教書(shū)育人這美妙的世界里,。和我的學(xué)生一起讀書(shū)、讀書(shū),、再讀書(shū),。也許，我們正是從這里開(kāi)始,，邁向了人生發(fā)展的最高境界!

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家!

刻苦閱讀的主題演講稿5分鐘內(nèi)容 閱讀經(jīng)典演講稿五分鐘篇五

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

今天我講話的題目是《今天,，你讀書(shū)了嗎?》

同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,，竟然拿餡餅蘸墨汁吃,，而且還吃得津津有味,，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到,。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!同學(xué)們,，你們喜歡讀書(shū)嗎?開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書(shū)呢?

我國(guó)自古有鑿壁偷光,、囊螢映雪,、懸梁刺股的感人故事,。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往,。我國(guó)文學(xué)大師魯迅,、郭沫若,、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺,，都是學(xué)貫中西,、博古通今。能達(dá)到如此境界,，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的,。

同學(xué)們，你們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段,。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,，要精讀課堂上的書(shū),，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,，感悟文章表達(dá)的感情,。其次,，要泛讀課外書(shū),。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著,，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,，就要有你們的身影。

選擇讀書(shū),，就選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;

太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧,，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫——讀書(shū)吧,，同學(xué)們!