演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

一分鐘閱讀演講稿 2分鐘的閱讀演講篇一

曾有人把人的成長(zhǎng)過(guò)程比作人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程,，我相信,，人類(lèi)的本性是野蠻的，他的成長(zhǎng)過(guò)程便是社會(huì)通過(guò)道德準(zhǔn)則將他引向文明的過(guò)程,，其中一個(gè)很重要的手段就是閱讀,。處在人生關(guān)鍵階段—青春期的我，閱讀的動(dòng)機(jī)便是讓青春更美麗,。

少年是早晨八,、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，青春又是可怕的。這是因?yàn)榍啻号c生俱來(lái)的強(qiáng)烈,，它好比一個(gè)氣球,，渴望著精神的氣體將自己充實(shí)，填滿(mǎn),，脹大,，卻不懂篩選，于是便有了真?zhèn)尾环?，善惡不明的”紅衛(wèi)兵“,，有了麻木不仁，有戰(zhàn)爭(zhēng)狂想的法西斯青年,。而閱讀,，仿佛是專(zhuān)門(mén)等待青春的一盞明燈，隨時(shí)準(zhǔn)備為青春指引道路,，教會(huì)我們?nèi)绾稳未嬲妗?/p>

甘琦曾說(shuō),，她小時(shí)候曾很愛(ài)看?約翰·克利斯朵夫?，長(zhǎng)大后卻難得一翻,。這是因?yàn)榻?jīng)典的書(shū)籍與年輕的心總有一種強(qiáng)烈的契合,，可以說(shuō)，他們是互相渴望的,。青年的心猶如初生的芽,，期望著精神的陽(yáng)光、雨露的滋養(yǎng),。在閱讀面前,，不用虛偽的說(shuō)自己是來(lái)受教育的，不用問(wèn)為什么,，?唐詩(shī)三百首?的詩(shī)意,，魯迅的諷刺，保爾·柯察金的頑強(qiáng),，約翰·克利斯朵夫的反抗,，便像吸鐵石一樣將它牢牢吸引，一切功利的目的都是渺小的,，它只是要擺脫世俗的繁雜,，靜靜享受精神的愉悅，而經(jīng)典書(shū)籍,，也需要這些少被塵世沾染的心,，來(lái)實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，它們使彼此更充實(shí)。

更重要的,，是閱讀賦予青春的,。青春的心是一顆躁動(dòng)的心，它與世界萬(wàn)物對(duì)話,，探尋存在的價(jià)值,。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不被矛盾和疑問(wèn)包圍著，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不被精神與欲望困擾著,。當(dāng)然閱讀不能解決所有的疑惑,，它卻為我們的思考指出了一條明路。那是世界幾千年的變革與歷史凝成的,，是先哲無(wú)數(shù)思辯的火花匯成的,，是無(wú)窮無(wú)盡的智慧的爭(zhēng)論聚成的，不管路的盡頭是否是真理,，經(jīng)過(guò)了跋涉的我們,，總能看到兩個(gè)詞：自由和獨(dú)立。它告訴年輕的心,，不要被別人,，也不要被自己所桎梏。所有的真理都是獨(dú)立思考換來(lái)的,，所有的答案都是自由尋找得來(lái)的,。做任何事，都不能讓別人的思想成為阻礙自己前進(jìn)的樊籬,，勇敢邁出自己的步伐,，才能在閱讀中，在生活中找到屬于自己的寶藏,。

讓青春充實(shí)，找到獨(dú)立的人格,，從而讓青春更美麗,。這便是我閱讀的動(dòng)機(jī)。

今天,，你讀書(shū)了嗎?

一分鐘閱讀演講稿 2分鐘的閱讀演講篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

閱讀是午后飛翔的精靈，每一次的閱讀,，都能帶給我心靈的感動(dòng),。我喜歡在慵懶的午后，手捧一本喜愛(ài)的書(shū),，在淡淡的,，甜甜的陽(yáng)光下，細(xì)細(xì)品讀，享受每一次心動(dòng),，讓心田沐浴著燦爛,。

經(jīng)典的書(shū)籍，是時(shí)間的印記,，是光陰的故事,，是年華的絢爛，我喜歡經(jīng)典閱讀時(shí)的況味,。

初讀紅樓,，為黛玉鳴不平，為寶釵而嘆息,。再讀紅樓,，被黛玉所打動(dòng)，為她的柔美,，為她的才華,，亦為她的放不開(kāi)而痛心;被寶釵所折服，為她的大家閨秀風(fēng)范,，為她的氣度,，也為她的處事圓滑而感嘆。初讀水滸,，覺(jué)得似乎太過(guò)血腥太過(guò)暴力,，不禁手心冒冷汗。再讀水滸,，卻深深地被他們的英雄氣概所吸引,，我欽佩他們的報(bào)國(guó)忠心，我欣賞他們的一腔熱血,，我贊嘆他們的俠義,，我的血液仿佛也沸騰了。初讀古代詩(shī)人詞人,，為他們的懷才不遇打抱不平,，為他們空有報(bào)國(guó)熱情而無(wú)施展之地而惋惜。再讀時(shí),，卻驀地發(fā)現(xiàn),，其實(shí)悲劇是上天給你雄心壯志，給你施展抱負(fù)的才華,，卻獨(dú)獨(dú)不給你實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)與際遇,，生生打斷你的所有期許;餓死孤舟的杜甫是，李白不是;天妒英才的秦觀是,，容若不是,。

經(jīng)典的品位，讓我打開(kāi)了記憶的枷鎖，經(jīng)典的閱讀,，帶著我的心飛翔,，體會(huì)著觸動(dòng)心弦的溫柔的哀傷，猶如午后的精靈拾起掉落人間的回憶,。而這些回憶,，亦如無(wú)花的薔薇，永不敗落,。

時(shí)尚的書(shū)籍,，是時(shí)代的歌聲，是新鮮的氣息,，是青春的飛揚(yáng),，我同樣癡迷于時(shí)尚閱讀的快樂(lè)。

閱讀安妮寶貝,，第一次感受到文字的疼痛,，第一次體會(huì)到文字如珊瑚般的美麗。她說(shuō)：“我的快樂(lè)都是微小的事,?！庇谑牵覈L試去領(lǐng)會(huì)其中的含義,，我試著用自己的心讀出屬于自己的感覺(jué),。我學(xué)著放下所謂的煩惱，學(xué)著用積極的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)身邊的快樂(lè),，用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)每一個(gè)人微笑,。于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì)容忍別人犯下的錯(cuò)誤,，開(kāi)始用寬容的心對(duì)待別人,，開(kāi)始在每次失敗后勇敢地為自己加油，不再怨天尤人,，因?yàn)槲抑?，其?shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單,，它可以無(wú)處不在,，因?yàn)樗莆赵谀阕约旱氖种?。閱讀郭敬明,，仿佛自己是一棵站在高崗上的松樹(shù)，風(fēng)在大,，也能巍然不動(dòng),，仿佛心永遠(yuǎn)年輕有活力。“很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,，就在我們念念不忘的日子里,，被我們遺忘了,。”是啊，人生在世,，值得自己在乎的事太多，而真正能銘記于心的又有多少?有時(shí)候,，是不是自己想的太多,，太放不下，才會(huì)一次次的受到傷害呢?掰開(kāi)手指,，細(xì)數(shù)往事,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，要遺忘的是費(fèi)盡心思也記不住的,，會(huì)記住的是可以毫不費(fèi)力的牢牢緊記的,。所以，有時(shí)候,，把事情看的太絕對(duì),，總是執(zhí)著不放，未必是好事,，把心情放輕松豈不是更好?

時(shí)尚的品位,，讓我的心暢然，放飛心情,，時(shí)尚的閱讀使我體會(huì)到青春的滋味和成長(zhǎng)的力量,，猶如午后的精靈翩翩起舞于天穹間。而你,，亦如擁有一雙靈巧的翅膀,，飛過(guò)你的泱泱四季，漂亮而落拓,。

閱讀,，無(wú)論是經(jīng)典閱讀還是時(shí)尚閱讀，每一次感動(dòng),，都值得紀(jì)念,。

總是相信，無(wú)論是經(jīng)典閱讀還是時(shí)尚閱讀,，對(duì)閱讀的珍愛(ài),，始終是純粹的，幸福的,。

一分鐘閱讀演講稿 2分鐘的閱讀演講篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

如果有人問(wèn)我：“世界上最快樂(lè)的事是什么?”我一定會(huì)回答：“讀書(shū)!”讀書(shū),，讓我獲得知識(shí)，領(lǐng)悟真理,，讓我的性情受到陶冶,。

小時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,。記得兩三歲時(shí),，我常常纏著媽媽給我講故事，時(shí)間長(zhǎng)了,，媽媽肚子里的故事也都差不多講光了,，于是媽媽特地從書(shū)店買(mǎi)回一大堆花花綠綠的小人書(shū)以解燃眉之急。那時(shí)我最?lèi)芤獾氖虑榫褪亲诖髽?shù)下津津有味地捧著一本小人書(shū)翻過(guò)來(lái)看過(guò)去,。那時(shí)的我還只是個(gè)目不識(shí)丁的小孩子,，所以有時(shí)不免鬧出一些小笑話。

有一次,，我又像往常一樣搬起一張小凳子坐在門(mén)前的大樹(shù)下有滋有味地看一本小人書(shū),。看著看著,，我不禁用小手在圖畫(huà)中隨心所欲地編織著自己的構(gòu)想,。鄰居家的叔叔阿姨見(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子無(wú)不夸獎(jiǎng)我，說(shuō)：“這孩子真有出息,，小小年紀(jì)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀書(shū)了,，真不簡(jiǎn)單!”聽(tīng)了他們的稱(chēng)贊，我得意極了,。沒(méi)想到一位大哥哥看了看我手中的書(shū),，哈哈大笑起來(lái)：“你們看啦，他把書(shū)都拿倒了,，他在瞎看呢!”周?chē)娜祟D時(shí)一陣哄笑,，我也不由得哈哈大笑，因?yàn)樵谖业难壑?，每一本?shū)無(wú)論怎么看都非常有趣,。

上學(xué)后，我識(shí)字多了,，書(shū)也越讀越多了,，《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我百看不厭,，《三國(guó)演義》,、《老人與海》讓我受益匪淺……可是進(jìn)入四年級(jí)后,，功課越來(lái)越多了,，看書(shū)的時(shí)間也就越來(lái)越少了，有時(shí)只能偷偷看上兩眼,，心里也覺(jué)得比得了滿(mǎn)分還要高興,。

記得有一次放學(xué)后，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)回家,，心里甭提有多高興了,。我飛速?gòu)恼眍^底下翻出那本還只看了一半的《鋼鐵是怎樣煉成的》，如饑似渴地讀了起來(lái),。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,，正當(dāng)我為保爾的不幸遭遇傷心不已時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“小明,，你的作業(yè)做完了嗎?”不好,，是媽媽回來(lái)了，要知道我的作業(yè)還一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)呢,。我匆忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里,，拿出作業(yè)一邊做功課，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“我正在做作業(yè)呢!”晚上,，我拿出語(yǔ)文書(shū)遞給媽媽簽字,，卻不知怎么鬼使神差地把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)成語(yǔ)文書(shū)遞到了媽媽手中。我不知所措地站在那里,，心一個(gè)勁地“怦怦”亂跳,。媽媽也一下子愣住了，她好像明白了什么,，若有所悟地對(duì)我說(shuō)：“喜歡看課外書(shū)籍是件好事,，但一定要先做完作業(yè)?！眿寢尩脑捄茌p,，卻讓我如釋重負(fù)，就像饑腸轆轆的人得到了自己想要的面包,，就像干涸的土地盼來(lái)了久違的雨水,，我慶幸自己有一位理解我的媽媽?zhuān)医K于有機(jī)會(huì)隨心所欲地看自己喜歡的書(shū)籍了。

我讀書(shū),，我快樂(lè),。讀書(shū)讓我嘗到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的甜頭,，我的作文經(jīng)常居全班之冠;讀書(shū)給我以智慧和啟迪,。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！钡拇_如此,，書(shū)是我們生活中不可缺少的朋友,，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印，也帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,。

一分鐘閱讀演講稿 2分鐘的閱讀演講篇四

我夢(mèng)見(jiàn)自己死在道路上,。

這是那里，我怎么到這里來(lái),，怎么死的,，這些事我全不明白?？傊?，待我自己

知道已經(jīng)死掉的時(shí)候，就已經(jīng)死在那里了,。

聽(tīng)到幾聲喜鵲叫,，接著是一陣烏老鴉?？諝夂芮逅?，——雖然也帶些土氣息，

——大約正當(dāng)黎明時(shí)候罷,。我想睜開(kāi)眼睛來(lái),，他卻絲毫也不動(dòng)，簡(jiǎn)直不象是我的眼

睛;于是想抬手,，也一樣,。

恐怖的利鏃忽然穿透我的心了。在我生存時(shí),，曾經(jīng)玩笑地設(shè)想：假使一個(gè)人的

死亡,，只是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的廢滅，而知覺(jué)還在,，那就比全死了更可怕,。誰(shuí)知道我的預(yù)想

竟的中了，我自己就在證實(shí)這預(yù)想,。

聽(tīng)到腳步聲,，走路的罷。一輛獨(dú)輪車(chē)從我的頭邊推過(guò),，大約是重載的,，軋軋地

叫得人心煩，還有些牙齒〖齒楚〗,。很覺(jué)得滿(mǎn)眼緋紅,，一定是太陽(yáng)上來(lái)了。那么,，

我的臉是朝東的,。但那都沒(méi)有什么關(guān)系,。切切嚓嚓的人聲，看熱鬧的,。他們踹起黃

土來(lái),，飛進(jìn)我的鼻孔，使我想打噴嚏了,，但終于沒(méi)有打，僅有想打的心,。

陸陸續(xù)續(xù)地又是腳步聲,，都到近旁就停下，還有更多的低語(yǔ)聲：看的人多起來(lái)

了,。我忽然很想聽(tīng)聽(tīng)他們的議論,。但同時(shí)想，我生存時(shí)說(shuō)的什么批評(píng)不值一笑的話,，

大概是違心之論罷：才死,，就露了破綻了。然而還是聽(tīng);然而畢竟得不到結(jié)論,，歸

納起來(lái)不過(guò)是這樣——

“死了……”

“嗡,。——這……”

“哼!……”

“嘖,?！?……”

我十分高興，因?yàn)槭冀K沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)熟識(shí)的聲音,。否則,，或者害得他們傷心;

或則要使他們快意;或則要使他們添些飯后閑談的材料，多破費(fèi)寶貴的工夫;這都

會(huì)使我很抱歉?，F(xiàn)在誰(shuí)也看不見(jiàn),，就是誰(shuí)也不受影響。好了,，總算對(duì)得起人了!

但是,，大約是一個(gè)馬蟻，在我的脊梁上爬著,，癢癢的,。我一點(diǎn)也不能動(dòng)，已經(jīng)

沒(méi)有除去他的能力了;倘在平時(shí),，只將身子一扭,，就能使他退避。而且,，大腿上又

爬著一個(gè)哩!你們是做什么的?蟲(chóng)豸!

事情可更壞了：嗡的一聲,，就有一個(gè)青蠅停在我的顴骨上,，走了幾步，又一飛,，

開(kāi)口便舐我的鼻尖,。我懊惱地想：足下，我不是什么偉人,，你無(wú)須到我身上來(lái)尋做

論的材料……,。但是不能說(shuō)出來(lái)。他卻從鼻尖跑下,，又用冷舌頭來(lái)舐我的嘴唇了,，

不知道可是表示親愛(ài)。還有幾個(gè)則聚在眉毛上,，跨一步,，我的毛根就一搖。實(shí)在使

我煩厭得不堪,，——不堪之至,。

忽然，一陣風(fēng),，一片東西從上面蓋下來(lái),，他們就一同飛開(kāi)了，臨走時(shí)還說(shuō)——

“惜哉!……”

我憤怒得幾乎昏厥過(guò)去,。

木材摔在地上的鈍重的聲音同著地面的震動(dòng),，使我忽然清醒，前額上感著蘆席

的條紋,。但那蘆席就被掀去了,，又立刻感到了日光的灼熱。還聽(tīng)得有人說(shuō)——

“怎么要死在這里?……”

這聲音離我很近,，他正彎著腰罷,。但人應(yīng)該死在那里呢?我先前以為人在地上

雖沒(méi)有任意生存的權(quán)利，卻總有任意死掉的權(quán)利的?，F(xiàn)在才知道并不然,，也很難適

合人們的公意?？上揖脹](méi)了紙筆;即有也不能寫(xiě),，而且即使寫(xiě)了也沒(méi)有地方發(fā)表

了。只好就這樣拋開(kāi),。

有人來(lái)抬我,，也不知道是誰(shuí)。聽(tīng)到刀鞘聲，還有巡警在這里罷,，在我所不應(yīng)該

“死在這里”的這里,。我被翻了幾個(gè)轉(zhuǎn)身，便覺(jué)得向上一舉,，又往下一沉;又聽(tīng)得

蓋了蓋,，釘著釘。但是,，奇怪,，只釘了兩個(gè)。難道這里的棺材釘,，是釘兩個(gè)的么?

我想：這回是六面碰壁,，外加釘子。真是完全失敗,，嗚呼哀哉了!……

“氣悶!……”我又想,。

然而我其實(shí)卻比先前已經(jīng)寧?kù)o得多,，雖然知不清埋了沒(méi)有,。在手背上觸到草席

的條紋，覺(jué)得這尸衾倒也不惡,。只不知道是誰(shuí)給我化錢(qián)的,，可惜!但是，可惡,，收

斂的小子們!我背后的小衫的一角皺起來(lái)了,，他們并不給我拉平，現(xiàn)在抵得我很難

受,。你們以為死人無(wú)知,，做事就這樣地草率?哈哈!

我的身體似乎比活的時(shí)候要重得多，所以壓著衣皺便格外的不舒服,。但我想,，

不久就可以習(xí)慣的;或者就要腐爛，不至于再有什么大麻煩,。此刻還不如靜靜地靜

著想,。

“您好?您死了么?”

是一個(gè)頗為耳熟的聲音。睜眼看時(shí),，卻是勃古齋舊書(shū)鋪的跑外的小伙計(jì),。不見(jiàn)

約有二十多年了，倒還是一副老樣子,。我又看看六面的壁,，委實(shí)太毛糙，簡(jiǎn)直毫沒(méi)

有加過(guò)一點(diǎn)修刮，鋸絨還是毛毿毿的,。

“那不礙事,，那不要緊?！彼f(shuō),，一面打開(kāi)暗藍(lán)色布的包裹來(lái)?！斑@是明板

《公羊傳》,，嘉靖黑口本，給您送來(lái)了,。您留下他罷,。這是……”

“你!”我詫異地看定他的眼睛，說(shuō),，“你莫非真正胡涂了?你看我這模樣,，

還要看什么明板?……”

“那可以看，那不礙事,?！?/p>

我即刻閉上眼睛，因?yàn)閷?duì)他很煩厭,。停了一會(huì),，沒(méi)有聲息，他大約走了,。但是

似乎一個(gè)馬蟻又在脖子上爬起來(lái),，終于爬到臉上，只繞著眼眶轉(zhuǎn)圈子,。

萬(wàn)不料人的思想,，是死掉之后也會(huì)變化的。忽而,，有一種力將我的心的平安沖

破;同時(shí),，許多夢(mèng)也都做在眼前了。幾個(gè)朋友祝我安樂(lè),，幾個(gè)仇敵祝我滅亡,。我卻

總是既不安樂(lè)，也不滅亡地不上不下地生活下來(lái),，都不能副任何一面的期望?，F(xiàn)在

又影一般死掉了，連仇敵也不使知道,，不肯贈(zèng)給他們一點(diǎn)惠而不費(fèi)的歡欣,?！?/p>

我覺(jué)得在快意中要哭出來(lái)。這大概是我死后第一次的哭,。

然而終于也沒(méi)有眼淚流下;只看見(jiàn)眼前仿佛有火花一樣,，我于是坐了起來(lái)。

一九二五年七月十二日,。

一分鐘閱讀演講稿 2分鐘的閱讀演講篇五

出色的想象力能創(chuàng)造奇跡,，請(qǐng)聽(tīng)《快園道古》中的一個(gè)小故事一分鐘演講技巧.

一次，明成祖有個(gè)貴妃死了,，祭祀時(shí)把大學(xué)士解縉請(qǐng)了來(lái),，讓他朗讀祭文——而那所謂的“祭文”不過(guò)是一張白紙，上面除了四個(gè)‘一’字并沒(méi)有內(nèi)容,，實(shí)乃典型的“無(wú)米之炊”,，但解縉不慌不忙，稍加思索,，立即變“無(wú)”為“有”并朗聲讀道：“巫山一片云,，峨嶺一堆雪，上苑一枝花,，長(zhǎng)安一輪月.云散,，雪消，花殘,，月缺.嗚呼哀哉!尚饗!”明成祖聽(tīng)了不禁拍手叫絕.

不是嗎?從一無(wú)所有處“讀”出話來(lái),，且容不得細(xì)想必須開(kāi)口就讀,，這的確太難了!但聰明的解縉一聯(lián)想,，將貴妃比做“云”“雪”“花”“月”，又連用了“云散”“雪消”“花殘”“月缺”等指代貴妃之死,，硬是將一篇空空的祭文讀得聲情并茂雅致之極.不信請(qǐng)細(xì)品：云之柔,，雪之白，花之艷,，月之美,，該是多么的讓人神往!云散了，雪消了,，花殘了,，月缺了，又該是多么的讓人遺憾!

那么,，是不是僅有想象力公眾演講技巧就一定能開(kāi)出美麗的花?

不是.除了會(huì)想象,，還必須會(huì)表達(dá).

讓我們?cè)倏戳硪粋€(gè)關(guān)于解縉的故事.一次，解縉陪伴明太祖朱元璋在金水河釣魚(yú),，不料一上午一無(wú)所獲,，朱元璋深感失望,，即命解縉“以詩(shī)記之”.這可是個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極大的事!不是嗎?沒(méi)釣到魚(yú)乃是件地道的憾事，如果直錄其事激怒皇上,，豈不是腦袋不保?但既然皇上有令,，如果不錄，豈不是有意抗旨?不過(guò)這難不倒解縉,，只見(jiàn)他稍加思索,，便念出了一首漂亮的小詩(shī)：“數(shù)尺綸絲入水中，金釣拋去永無(wú)蹤,，凡魚(yú)不敢朝天子,，萬(wàn)歲君王只釣龍.”明太祖聽(tīng)了開(kāi)懷大笑.請(qǐng)注意這首小詩(shī)，前兩句的確是“尊旨而行”的實(shí)寫(xiě),，后兩句則是巧妙的勸慰——釣不到魚(yú),，那是因?yàn)榛噬现磷鹬临F，“凡魚(yú)”不敢上鉤.于是就這么一“勸”,，皇上樂(lè)開(kāi)了花.試想,，如果解縉僅有出色的想象力而不善于用語(yǔ)言將其準(zhǔn)確迅速地表達(dá)出來(lái)，能取得既直陳其事又勸慰皇上并且保全自己性命這樣“面試即興演講技巧”的效果嗎?

于是想起一句名言：明快的表達(dá)反映著明快的思想.

“明快的思想”,，是說(shuō)要“想清楚”;“明快的表達(dá)”,，是說(shuō)要“講清楚”.試想，如果沒(méi)有“想清楚”,，何來(lái)“講清楚”?同樣,，如果沒(méi)有“講清楚”，又何以說(shuō)明你已“想清楚”?

既然如此,，為了切實(shí)提高“表達(dá)效果”,，切不可單純地僅僅羨慕“好口才”，更不可糊里糊涂地陷入關(guān)于口才訓(xùn)練的“誤區(qū)”,，以為口才訓(xùn)練就是“單一的”口才訓(xùn)練.不!只有口才訓(xùn)練與邏輯思維訓(xùn)練并重,，才能做到“想清楚”并且“講清楚”

一分鐘閱讀演講稿 2分鐘的閱讀演講篇六

各位評(píng)委、各位來(lái)賓：您們好!

我叫,，來(lái)自,，我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》，請(qǐng)多指教!

小時(shí)候我聽(tīng)爺爺說(shuō)：“一花一世界”,。長(zhǎng)大了才悟出這句話的道理：有花才有果,，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生,。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：冥冥之中,，是什么主宰著我們的人生，我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)：著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題：“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,，藝術(shù)家,，或是一個(gè)普通百姓,，都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)?！?/p>

例如,，香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生。他中學(xué)沒(méi)畢業(yè),，15歲就開(kāi)始掙錢(qián)養(yǎng)家,，他勤奮好學(xué)酷愛(ài)讀書(shū)。少年時(shí)期他每天白天工作之后,，晚上還要買(mǎi)些舊書(shū)來(lái)自學(xué),，學(xué)完的舊書(shū)再拿去賣(mài)換購(gòu)“新”的舊書(shū)。工余之暇到夜校進(jìn)修,，補(bǔ)習(xí)文化知識(shí),。雖然他連高中都沒(méi)上過(guò)，但他卻先后被香港大學(xué),、加拿大卡加里大學(xué),、北京大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位,。后來(lái)自主創(chuàng)業(yè),，并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元,。

李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步,、國(guó)家富強(qiáng)以及人類(lèi)文化的提升,。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí)，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)!

縱觀整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展史,，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類(lèi)發(fā)展,、進(jìn)步的關(guān)鍵,，任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,。三國(guó)時(shí)代，諸葛亮上知天文,，下曉地理,，運(yùn)籌帷幄，決勝千里,，這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書(shū),，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),，用知識(shí)譜寫(xiě)出了光輝的篇章;是知識(shí),，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn),。沒(méi)有“五?四”的啟蒙，哪有今天的中國(guó)?沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng),，何談中華之崛起?魯迅之言,，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó)，到寫(xiě)作的文化救國(guó),，中國(guó)缺的是知識(shí)!

親愛(ài)的朋友們：當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才,，成為對(duì)社會(huì)有用的人,。而知識(shí)的獲取必須通過(guò)學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板,，還是公司的基層工作人員,，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn),。只有學(xué)習(xí),，我們的生命之樹(shù)才能結(jié)滿(mǎn)豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,，讓執(zhí)著的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生,。

在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里，知識(shí)的飛速發(fā)展和更新,，使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)伴隨我們終生的行為,，而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識(shí)到,，如果不學(xué)習(xí),，將會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰?？照労蜕⒙Q不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,，只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的感嘆;

只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸,。知識(shí)是石,，敲出生命之火;知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,，照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,，引我們走向燦爛的明天!

常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少,，不分早晚;只要你愿意就能受益,。親愛(ài)的工友同事們,、朋友們，趕緊行動(dòng)起來(lái),，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，多讀書(shū)，讀好書(shū),，讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦,，用知識(shí)的力量開(kāi)拓美好的未來(lái)!

我的演講完畢，謝謝大家!

一分鐘閱讀演講稿 2分鐘的閱讀演講篇七

尊敬的：

每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自我掌握的,。怎樣把握好它,，就看你是怎樣看待它、對(duì)待它,、培養(yǎng)它的,。有這樣一句話：“知識(shí)改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。”可見(jiàn)知識(shí)是能夠改變一個(gè)人的人生道路,。

知識(shí)能夠啟迪你的智慧,，打開(kāi)你的心胸，開(kāi)闊你的視野,。我在暢游音樂(lè)天堂的途中深有體會(huì),。

在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候，并沒(méi)有深入的了解古箏,，也沒(méi)有揣摩,、領(lǐng)悟樂(lè)曲所表達(dá)的意境，只是一味地模仿,，把樂(lè)曲按部就班的彈奏出來(lái),，老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，沒(méi)有任何感情色彩,，缺乏感染力,。

記得在領(lǐng)悟《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候，每次去還課,，老師聽(tīng)罷曲子不由地嘆道：“你沒(méi)有深入的明白這首曲子,，更不用說(shuō)演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂(lè)曲的背景,，作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境，再來(lái)演奏它,，也許效果會(huì)更好一些的,?！?/p>

我聽(tīng)后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽(yáng)河》的資料,，并仔細(xì)的研讀,、深究，領(lǐng)悟其中的意境,。還找來(lái)了一些名家演奏的旋律,，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。這方面的知識(shí)給了我很大的啟迪,。果然不出所料,，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽(yáng)河在靜,、動(dòng)時(shí)的迷人景象,。最終獲得了老師的好評(píng)。

這次知識(shí)的啟迪改變了我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知,，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙,。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒(méi)有白費(fèi),，在全國(guó)“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國(guó)優(yōu)秀選手”的稱(chēng)號(hào);在全國(guó)電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國(guó)銀獎(jiǎng);在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng),。

由此，有了知識(shí),，我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識(shí),，我的藝術(shù)生活充滿(mǎn)了活力。

謝謝大家!

一分鐘閱讀演講稿 2分鐘的閱讀演講篇八

大家好!

奏響雄壯的國(guó)歌,，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝,，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天,，我們信心十足,。走進(jìn)了初三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,，我們的日子也多了一比疲憊,。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行,。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，我們不會(huì)畏畏縮縮,，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章,。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳,，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!未來(lái)不是夢(mèng)，今天,，在我們手中!

以激情為旗,，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

一分鐘閱讀演講稿 2分鐘的閱讀演講篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志,，也可以這樣說(shuō),，堅(jiān)持就是勝利。

古往今來(lái),，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎,？

《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后,，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,，并且終于完成了這部光輝著作。

他靠的是什么,？還不是靠堅(jiān)持而已,，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》,，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利,，最主要的還是靠堅(jiān)持,。

外國(guó)名人杰克·倫敦,，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的,。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里,，有的別在曬衣繩上,，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦,。終于他成功了,，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,，甚至幾十倍,，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障,。

荀子說(shuō)：“騏驥一躍,，不能十步，駑馬十駕,，功在不舍,。”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,，駿馬雖然比較強(qiáng)壯,，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下,，最多也不能超過(guò)十步,，這就是不堅(jiān)持所造成的后果；相反,，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn),，它的成功在于走個(gè)不停,，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,，照理說(shuō),，也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反,，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,，這是什么緣故呢？這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng),，跑得快,，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券,，然而烏龜則不同了,，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷蹋赖寐鴼怵H,，反而,，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,，它勝利了,，最終贏得了比賽。

“水滴石穿,，繩鋸木斷”,，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿,？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷,？說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持,。一滴水的力量是微不足道的,，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量,，最終把石頭沖穿,。同樣道理，繩子才能把木鋸斷,。

功到自然成,，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難,，堅(jiān)持不懈地努力,，那么，成功就在眼前,。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功,，所以說(shuō),，堅(jiān)持就是勝利。

一分鐘閱讀演講稿 2分鐘的閱讀演講篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，各位評(píng)委：

大家好!首先要感謝大家的信任和支持,，提供了這么一個(gè)平臺(tái)給了我這次演講的機(jī)會(huì)。我演講的題目就是：“用心服務(wù),，以愛(ài)經(jīng)營(yíng),，撐起誠(chéng)信共贏的藍(lán)天”。

作為一名在前臺(tái)工作的員工,，我深深的了解,，服務(wù)就是一切，服務(wù)就是企業(yè)的生命,，我也深深的知道只有用心了才能做好服務(wù),，營(yíng)業(yè)前臺(tái)是銀行服務(wù)的窗口,，也是我們最直接的展示農(nóng)村商業(yè)銀行的形象,。但是工作就像一杯水，總有起漣漪的時(shí)候,，所以我們更要做到用心服務(wù),。

任何一個(gè)錯(cuò)誤，都會(huì)給客戶(hù)和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作帶來(lái)不必要的麻煩,?！坝眯摹狈?wù)的過(guò)程中，如果你很熱心,，有耐心,，卻不夠細(xì)心，很可能結(jié)果事與愿違,，好心辦錯(cuò)事;如果你細(xì)心,，卻不熱心，也沒(méi)有耐心,，縱使你能夠解決問(wèn)題,，但一副冷冰冰的面孔又怎么能夠得到用戶(hù)的肯定呢?如果說(shuō)熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的燭光，那么細(xì)心就是那個(gè)默默支撐的燭臺(tái),。

隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展,，各家商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，銀行的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平逐漸成為各商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),，所以服務(wù)也就成了銀行的生命線,。我們企業(yè)需要的是市場(chǎng)，而客戶(hù)需要的是服務(wù),，但連接客戶(hù)與企業(yè)的橋梁就是誠(chéng)信,。

我們常說(shuō)，顧客是上帝,。但“上帝”也需要真真切切的感覺(jué),，而這感覺(jué)就來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù),。

為了提升服務(wù)質(zhì)量，在工作中,，我們嚴(yán)格要求自己,，每天準(zhǔn)時(shí)上班。在服務(wù)過(guò)程中我們堅(jiān)持使用十字文明用語(yǔ),，積極,、主動(dòng)、熱情的接待每一位客戶(hù),。

謝謝大家!

一分鐘閱讀演講稿 2分鐘的閱讀演講篇十一

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,。只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心,，爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,。便坎坷是伴,，磨難也是伴。

我喜歡一句話："黑暗出發(fā),，光明登頂,。"沒(méi)人能從光明到光明。如果一個(gè)人只是從光明到光明,，那么這種沒(méi)經(jīng)過(guò)黑暗檢驗(yàn)的光明也只是脆弱的,，甚至是需要的光明。世界無(wú)非明暗一個(gè)真正的人,，一段真正的人生,，總是要從黑暗出發(fā)。陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)這樣的一句話："黑暗是鑒定光明的一種真理,。"人性的豐滿(mǎn)和繁復(fù)都在這黑暗中,，最深的同情，最大的悲憫和最寶貴的勇敢也都在這黑暗中,。黑暗和光明就好比如挫折和成功,。在布滿(mǎn)荊棘的黑暗中正需要一顆勇敢的心。勇敢的意思,，并非無(wú)所畏懼,，它意味著即使感到害怕，仍堅(jiān)持去做該做的事,。

小鳥(niǎo)擁有一顆勇敢的心,。這只勇敢的小鳥(niǎo)向我描繪一幅絢麗的風(fēng)景。

在偶然的一瞬,，我的心靈被震撼到了,。一只斷翅的雛作文鳥(niǎo),，不知被哪個(gè)狠心的母親所拋棄，還是孤苦伶仃的鳥(niǎo)兒,。它在一塊巨大的石頭旁躺著,。艱難的抬起頭，憐憫的眼神望著天空,，搖搖擺擺地站起來(lái),。看著它搖搖欲墜,，我的心也隨著它而擔(dān)心,。

一聲雷響，嘩啦嘩啦的下起了雨,。我連忙躲到亭子下避雨,。頓時(shí)，我的視線模糊了,。這只小鳥(niǎo)一步一步地沖上石頭,，展開(kāi)翅膀飛翔。隨著一聲雷響,，小鳥(niǎo)重重地摔了下來(lái)，瞬間站起來(lái),，繼續(xù)朝著石頭沖,。借著石頭去擁抱藍(lán)天?？墒敲恳淮味际?，一道閃電從我眼前飛過(guò)，嚇得我魂都沒(méi)有了,，但小鳥(niǎo)不怕他有一顆勇敢的心,。

我明白了不到最后一刻，千萬(wàn)別放棄,。學(xué)會(huì)了減少幻想?yún)s保留希望,，善待眼下仍憧憬未來(lái)。被一顆勇敢之心,，不畏前路荊棘坎坷,。備一顆堅(jiān)韌之心，不畏前路孤寂漫長(zhǎng),。備一顆進(jìn)取之心,，不畏前路困難阻撓。被一顆樂(lè)觀之心,，不為他人冷嘲熱諷……有了他們,，遠(yuǎn)方的大路才引入眼簾,，有了他們，我們才能勇往直前,。

小鳥(niǎo)有了勇敢,，便不再恐懼。勇敢比寶石更珍貴,。

一分鐘閱讀演講稿 2分鐘的閱讀演講篇十二

老師門(mén),同學(xué)門(mén):

春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對(duì)同學(xué)們講四句話:

第一句話:一切從 頭開(kāi)始.

英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)這樣一句話:"過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己".無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來(lái)就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己.

第二句話:成人又成才.

道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī).因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為.

第三句話:學(xué)習(xí)是天職.

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì),學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)系起來(lái).做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),樂(lè)學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代小學(xué)生.

第四句話是,愛(ài)拼才會(huì)贏.

梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的.無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣.特別是我們六年級(jí)同學(xué),四個(gè)月后,就要面臨人生中的第一次抉擇,我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對(duì).

同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個(gè)千舟競(jìng)發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開(kāi)新年之門(mén),播種新的希望,希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓福新中心小學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!

一分鐘閱讀演講稿 2分鐘的閱讀演講篇十三

寬容是美麗的種子,，一年四季花香四溢;

寬容是心中的源泉，常年清泉涓涓而出,。

如果說(shuō)生活如歌,，那么寬容就是曲，只有和曲而歌,，方知歌之動(dòng)聽(tīng),。

有這樣一句話：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空,?！边@句話所蘊(yùn)含的哲理人人知曉，可是在生活中,，真正能做到寬容待人,，平和相處，卻不是件簡(jiǎn)單的事情,。

在我們的校園里,，同學(xué)們經(jīng)常因一些微不足道的小事產(chǎn)生摩擦，比如,，一句話,，一個(gè)玩笑，一次碰撞,，一個(gè)眼神都會(huì)引發(fā)沖突,，為此心生不快，或憤憤不平倍感郁悶,，或怒形于色唇齒相爭(zhēng),，或大打出手引發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。甚至,，有的同學(xué)把和同學(xué)之間的矛盾沖突當(dāng)作“頭等大事”來(lái)抓,，并動(dòng)用所有的人力物力，全力以赴,，破釜沉舟,，背水一戰(zhàn)。把個(gè)人的理想,、父母的重托,，老師的叮囑,，全都拋到了九霄云外，不僅影響了學(xué)業(yè),，失去了友誼,，也給他人和自己帶來(lái)了不盡的煩惱。

同學(xué)們,，請(qǐng)你們靜思一下,，你是否有一顆寬容之心呢?你曾經(jīng)有多少次因一點(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)朋友以及周?chē)娜税l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)呢?你現(xiàn)在是否還在耿耿于懷，越想越氣呢?和別人生氣就等于和自己過(guò)不去,，就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,失去寬容你永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè),。同學(xué)們，“世界上沒(méi)有不生雜草的花園”,，請(qǐng)你學(xué)會(huì)欣賞,，學(xué)會(huì)包容，你會(huì)其樂(lè)融融,。

下面給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的故事：是誰(shuí)弄倒了自行車(chē)?

有一天晚上放學(xué),，兩個(gè)高中生一起來(lái)到自行車(chē)棚拿單車(chē)，其中一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)一輛單車(chē)倒了,，就過(guò)去把它扶起來(lái),，這時(shí)單車(chē)的主人剛好過(guò)來(lái)，蠻橫地說(shuō)：“你干嘛把我的單車(chē)弄倒?我的單車(chē)是新的,，弄壞了你要賠償?shù)?。”說(shuō)罷,，揚(yáng)長(zhǎng)而去。這個(gè)同學(xué)愣了一下,，沒(méi)做任何解釋?zhuān)矝](méi)有任何不愉快的情緒,，推著自己的單車(chē)向外走。和他一同出來(lái)的同學(xué)卻感到費(fèi)解,，生氣地對(duì)他說(shuō)： “你這人真是奇怪,，明明做了好事，卻被別人責(zé)罵,，你為什么不生氣,，不和他爭(zhēng)個(gè)水落石出呢”?這個(gè)學(xué)生笑了笑說(shuō)，這點(diǎn)小事沒(méi)必要爭(zhēng)吵,，還有很多事情需要我去做呢,，哪有精力為這些瑣事勞心費(fèi)神呢?”

這就是寬容，寬容是一種心態(tài),，一種胸懷;寬容是一種境界,，一種修養(yǎng);寬容是一種坦蕩,，一種豁達(dá)，更是一種謀略,。學(xué)會(huì)了寬容就學(xué)會(huì)了做人,，也學(xué)會(huì)了處事，學(xué)會(huì)豁達(dá)和寬容你將終生受益!

古往今來(lái),，凡成就大事者或各行各業(yè)的優(yōu)秀人士,，哪個(gè)不是大度為懷呢?寬容的表現(xiàn)是多種多樣的，孫臏的髕骨之痛是一種寬容,，韓信甘受胯下之辱也是一種寬容,。缺乏寬容的人，是動(dòng)物性沒(méi)有完全進(jìn)化的表現(xiàn),。那些斤斤計(jì)較,，不能寬恕他人之錯(cuò)的人，大凡都過(guò)得又苦又累,，一事無(wú)成,，甚至鋃鐺入獄。

同學(xué)們,，寬容是一縷陽(yáng)光,，親切，明亮,，它能化敵為友,，驅(qū)散所有的煩惱。你想過(guò)的開(kāi)心嗎?那就學(xué)會(huì)寬容吧!你能做到,，有人羨慕你只因你年輕,，你們現(xiàn)在正是形成良好心態(tài)和健全人格的最佳時(shí)段。人的胸懷像大海,，無(wú)所不容;人的心寬如天空,，無(wú)所不包。請(qǐng)記?。河薮赖娜酥粫?huì)生氣,，聰明的人懂得去爭(zhēng)氣。請(qǐng)你作個(gè)聰明的人吧!生活是自己創(chuàng)造的,，心情是自己營(yíng)造的,，學(xué)會(huì)寬容就是善待自己，學(xué)會(huì)寬容你才能活出生命的色彩!