分鐘閱讀的演講稿兩分鐘演講稿讀書(shū)的篇五

大家早上好,！

今天我演講的題目是《閱讀經(jīng)典 提升品位》,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笨涿兰~斯也曾說(shuō)：“書(shū)籍是培植智慧的工具,。”可見(jiàn)讀書(shū)意義深遠(yuǎn),。我們?nèi)祟?lèi)文明的成果,，就是通過(guò)經(jīng)典閱讀代代相傳的。北京大學(xué)教授錢(qián)理群在《為什么要閱讀經(jīng)典,？》指出“要用人類(lèi),、民族文明中最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)我們的下一代，使他們成為一個(gè)健康,、健全發(fā)展的人,。” 人類(lèi),、民族文明中最美好的精神食糧就是“經(jīng)典”,，它是時(shí)代、民族文化的結(jié)晶,。 我們可以從經(jīng)典中汲取精神的養(yǎng)料,，通過(guò)學(xué)習(xí)、理解經(jīng)典中的精神,、思想,、道理和智慧，進(jìn)而陶冶情操,，提升品位,，完善人格。

我們要把握童年時(shí)代最美好的閱讀時(shí)光,，趁自己學(xué)習(xí)時(shí)間充分,，注意力集中，記憶力好的優(yōu)勢(shì),，大量讀書(shū),，特別是古今中外的經(jīng)典。閱讀經(jīng)典,，不僅是為了學(xué)到知識(shí),，更且是為了學(xué)做人，弘揚(yáng)人文精神,，培養(yǎng)人文素養(yǎng)。一句話,，閱讀經(jīng)典,，提升品位,。

經(jīng)典的選擇與閱讀，必須有開(kāi)闊的視野,，我們不僅要讀古代經(jīng)典,，還要讀現(xiàn)代經(jīng)典，不僅要讀中國(guó)經(jīng)典,，而且要讀外國(guó)經(jīng)典,，不僅要讀西方經(jīng)典，還要讀東方國(guó)家的經(jīng)典,，不僅要讀文學(xué)經(jīng)典,，還要讀社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的經(jīng)典,。在閱讀經(jīng)典的同時(shí),，還要閱讀生活這部“大書(shū)”，做到“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”,。在生活實(shí)踐中加深對(duì)經(jīng)典的理解，促進(jìn)自己的精神成長(zhǎng),。蘇東坡有詩(shī)云：“粗繒大布裹生涯,，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！睘榱宋覀兊拿魈旄用篮?，我們應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū),，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，把更多的時(shí)間用于讀書(shū)，用于經(jīng)常讀經(jīng)典,、反復(fù)讀經(jīng)典,、交流讀經(jīng)典，從而提高我們的人文素養(yǎng),，完善我們的人格,，養(yǎng)浩然之正氣，真正做到富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈，更好的踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

謝謝,！

分鐘閱讀的演講稿兩分鐘演講稿讀書(shū)的篇六

您們好!今天我演講的題目是《以書(shū)為友》說(shuō)起讀書(shū)，可以肯定的說(shuō),，在座的各位和我都是極大的受益者,。從小到大,，在父母的殷殷期望中，在師長(zhǎng)的諄諄教誨中我們不斷的成長(zhǎng),。

有人說(shuō)：“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn),。”也有人說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋,。”還有人說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書(shū)高,。”古今中外,，五湖四海,，多少賢人志士對(duì)書(shū)的愛(ài)好達(dá)到了如癡如醉的程度。我國(guó)一代偉人,，就經(jīng)常挑燈看書(shū)到深夜,，那個(gè)專(zhuān)注勁，就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺(jué),。還有一位當(dāng)代美國(guó)頂尖的彈道導(dǎo)彈專(zhuān)家的享利布萊頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“地球一直在轉(zhuǎn),，時(shí)代不斷進(jìn)步，若想跟上時(shí)代,，就應(yīng)不斷地讀書(shū),、求知?！毕襁@樣的例子舉不勝舉,，世界頂級(jí)學(xué)府——哈佛大學(xué)，在教給學(xué)生們的人生哲學(xué)中,，就有這么一條“讀書(shū)求知是積累優(yōu)勢(shì)走向成功的第一步,。”由此不難看出讀書(shū)求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了,。

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!

分鐘閱讀的演講稿兩分鐘演講稿讀書(shū)的篇七

暑假里，每當(dāng)上完英語(yǔ)課,，我就冒著酷暑,，急匆匆地趕到人文書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店,，便迫不及待地奔向書(shū)架,，拿起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。一旦走進(jìn)書(shū)的世界,，我便不屬于我了,，書(shū)的內(nèi)容時(shí)而讓我覺(jué)得快樂(lè)，時(shí)而讓我有點(diǎn)眼羨,，時(shí)而讓我有些憂傷，是而讓我覺(jué)得新奇……那一個(gè)個(gè)文字,，仿佛把我?guī)У搅藭?shū)的王國(guó),。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)沉迷于書(shū)的世界,。

當(dāng)肚子餓得“咕咕”叫時(shí),，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)。你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話,，此刻的我雖然沒(méi)有物質(zhì)食糧,，卻有精神食糧，我顧不了肚子的叫喚,，繼續(xù)貪婪吮吸著知識(shí)的甘露,。

咦，怎么突然聽(tīng)見(jiàn)了船開(kāi)動(dòng)的聲音?我急忙來(lái)到碼頭上,，大聲喊叫：“別走,，等等我!”可那船還是頭也不回離我而去，我著急地跺著腳,?！澳阍诖蠼惺裁茨?”媽媽奇怪地問(wèn)?！鞍?，不是在碼頭嗎?”“什么碼頭啊，你在書(shū)店!”這時(shí),，我才感覺(jué)到了口袋里手機(jī)振動(dòng)的聲音,，哦，原來(lái)我把振動(dòng)聲聽(tīng)成《海底兩萬(wàn)》中“林肯號(hào)”的馬達(dá)聲了!媽媽責(zé)怪我說(shuō)：“你怎么不接電話,，讓我擔(dān)心死了,。”我卻笑笑說(shuō)：“這書(shū)里的內(nèi)容太吸引我了,，以至我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲,，不好意思啦!”說(shuō)完，調(diào)皮地向媽媽眨眼睛,，媽媽知道情況后,，哈哈大笑：“原來(lái)是這樣啊!好一個(gè)書(shū)呆子!”走出書(shū)店，腳有些麻木,，但我卻非常開(kāi)心,，因?yàn)椤白x一本好書(shū),，就是與一位高尚的人談話”。

書(shū)不僅讓我入迷,，而且可以讓我忘記痛苦,。有一次，我因成績(jī)不理想,，媽媽狠狠地批評(píng)了我,，我心里非常難受，黯然神傷地走進(jìn)房間,，打開(kāi)一本我最喜愛(ài)的書(shū),。不知不覺(jué)中，我便遨游在書(shū)的海洋,，心中的煩惱,、痛苦、懊悔,、憂傷,，通通拋到了腦后，心情豁然開(kāi)朗,。

我的生活因書(shū)而精彩,，我的人生因書(shū)而更充實(shí)。古語(yǔ)說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!我會(huì)繼續(xù)與書(shū)攜手同行,，過(guò)著有味兒的生活,，走有氣質(zhì)的人生。

分鐘閱讀的演講稿兩分鐘演講稿讀書(shū)的篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。

我叫黃婧雯,，我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),，所以讀書(shū)是快樂(lè)的,。

在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完,，往往囫圇吞棗,，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái),。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊了視野。

我看過(guò)許多精彩的故事書(shū),，有《海的女兒》,、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,，這本書(shū)講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛(ài)慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽,、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書(shū)我從中悟到了：誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)公認(rèn)的美德,，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說(shuō)真話,，不干實(shí)事,，弄虛作假，偷看作弊的行為,，無(wú)疑是拋棄了誠(chéng)實(shí),，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨,。當(dāng)你弄虛作假,，滿(mǎn)足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上,。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué),，不要再做故事中的皇帝了?？鬃诱f(shuō)：“知之為知之,，不知為不知，是知也,?！蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí)，才能正視自己的不足,，唯有誠(chéng)實(shí),，才能提高自己的成績(jī)，才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,。

書(shū),，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游;書(shū)，不僅給了我知識(shí),，更給了我快樂(lè);書(shū),，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生!

謝謝大家,，我的演講完畢,。

分鐘閱讀的演講稿兩分鐘演講稿讀書(shū)的篇九

書(shū)籍，是裝載人類(lèi)靈魂全部美麗的車(chē)騎,。讀書(shū)像一曲音符愉悅的樂(lè)章,。

一開(kāi)始，我的讀物不過(guò)是一冊(cè)冊(cè)識(shí)字圖書(shū),。里面不過(guò)是一些圖畫(huà),，上面標(biāo)拼音的字詞，但我也百看不厭,。每讀一次,，就像第一次看的時(shí)候，帶著好奇心與探索之情翻閱,。

上小學(xué)以后,，我認(rèn)的字多了，看的書(shū)也隨之增長(zhǎng),。我已經(jīng)會(huì)讀簡(jiǎn)單的故事了,，已經(jīng)對(duì)四大名著改編出的幼兒版有很深刻的印象了。二年級(jí)開(kāi)始,，我的作文就名列前茅,。我不會(huì)做筆記，但會(huì)把好詞好句印在腦海里,，抽空背一背,。有時(shí)遇到難寫(xiě)的好詞才會(huì)記下來(lái)。那時(shí)四大名著的原作也無(wú)法滿(mǎn)足我了,，我開(kāi)始把目光轉(zhuǎn)向國(guó)外小學(xué)與動(dòng)物小說(shuō),。我讀的第一本動(dòng)物小說(shuō)是牧鈴大師寫(xiě)的《艱難的歸程》，描述了犬類(lèi)對(duì)人的忠誠(chéng),?！断穆宓木W(wǎng)》則是我對(duì)國(guó)外小說(shuō)認(rèn)知的開(kāi)始。

我印象最為深刻的是《巴黎圣母院》,。里面的敲鐘人和教父讓我明白,，心善再丑也不怕。心惡屬于哪個(gè)神圣的教派也沒(méi)用,。而那個(gè)美麗的吉普賽女郎,，完全是被牽扯到這場(chǎng)風(fēng)波中的無(wú)辜人員,。

我的作文常被老師拿去當(dāng)范文。這是課外書(shū)的真誠(chéng)饋贈(zèng),。它給我范文借鑒與模仿,，它拓展了我的知識(shí)領(lǐng)域。我背下的成語(yǔ)也不會(huì)沒(méi)有用武之地,，只要是作文,，我總能用上一些平時(shí)看書(shū)背下的四字詞。

家中的書(shū)看完了,，我就到圖書(shū)館,、購(gòu)書(shū)中心去。一去就呆上幾個(gè)小時(shí),，在書(shū)的王國(guó)遨游時(shí),，我都會(huì)積累下不少于三本書(shū)的知識(shí)，或是去溫習(xí)曾經(jīng)看過(guò)的一些書(shū),。

沒(méi)有任何柵欄能擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履,，也不能阻止你對(duì)知識(shí)的渴望。

想起當(dāng)年的第一次讀書(shū),，現(xiàn)在都有些驕傲。

我努力地聽(tīng)著爸爸給我講的所有知識(shí),，后來(lái)爸爸教給我的我大部分都學(xué)會(huì)了，后來(lái)我自己讀書(shū),，大部分都是囫圇吞棗讀，讀了許多書(shū),，比如：《水滸傳》、《西游記》,、《三國(guó)演義》······雖然我讀了很多書(shū),，但是不能道出這本書(shū)講的是什么。

上一次,，學(xué)校發(fā)了《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》,，爸爸讓我認(rèn)真地讀，我有些疑惑,，心想：讀書(shū)不是要速讀嗎,？這樣會(huì)使記憶更好??！爸爸為什么讓我慢慢讀呢,？我懷著心里的疑惑讀完了這本書(shū)，后來(lái)明白了這本書(shū)主要講的是什么了,，看來(lái)有時(shí)候慢讀也是有好處的,，但是快讀的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于慢讀的好處。

我們讀書(shū)要用心,，才能記住書(shū)的知識(shí),，如果不用心，那讀書(shū)也就沒(méi)用,，還不如不讀,；如果你心浮氣躁，要先穩(wěn)定心情,，在認(rèn)真讀書(shū),；如果你很開(kāi)心，先要平穩(wěn)心情,，因?yàn)槿绻荛_(kāi)心的話,，會(huì)把讀過(guò)的知識(shí)會(huì)忘記。所以我們讀書(shū)的時(shí)候,，要先保持心情的均衡,，然后再讀書(shū)。

讀書(shū)是有利的,，我們以后要多讀書(shū)，多讀好書(shū),，這才能使我們知識(shí)得到滋潤(rùn),。

分鐘閱讀的演講稿兩分鐘演講稿讀書(shū)的篇十

大家好!

在日常生活中,，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣,，如我們最喜歡的跳繩,、游泳,、打乒乓球,、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心,，又強(qiáng)健了我們的'體魄，其實(shí)除了這些以外,，在我們的生活中,，還有一個(gè)的樂(lè)趣，它只能用心去感悟,，才能使人感到愉悅，那就是——讀書(shū),。

有一次,，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐,，聽(tīng)說(shuō)要分家,，衣服都扯破(打一食物),，這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案,。哎，回家問(wèn)爸爸吧,，我放下書(shū),，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍,。突然,，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子,，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子,，一定是橘子,?！蔽遗d高采烈地跑回家,，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的,。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子,，快說(shuō),?！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,，我們幾乎每天都在吃,?！薄安粚?duì),，今天都沒(méi)吃?！卑职帚读艘幌?，說(shuō)：“明明剛才吃晚飯,，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿?huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀,，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子,，讀書(shū)不要只讀字面,，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行,?！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜,。

是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣,，它能開(kāi)發(fā)我們的智力,，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光,，智慧了沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!

我的講話完畢，謝謝大家!