總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

小組討論→代表發(fā)言→教師總結(jié)→節(jié)日寄語(yǔ)

4~5人為一組,，以“今天是母親節(jié),，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么?”為話題進(jìn)行討論，并記載,。

朱夢(mèng)雅：現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了,，相比而言父母變得如此弱小，他們把畢生的心血付諸在我們身上,，從呱呱落地的小寶寶,，到成熟穩(wěn)重的小大人，無不寄托著父母無盡的希望,，希望我們健康成長(zhǎng),，父母對(duì)我們的要求不多，只要我們健健康康成長(zhǎng),，堂堂正正做人,，所以我們應(yīng)該盡自己的力讓父母開心，讓父母幸福,。

李維：談了媽媽無微不至的關(guān)懷和自己的不懂事給父母造成的傷害,，想起現(xiàn)在生病在床的媽媽，心里感到無比的愧疚,，希望能夠有補(bǔ)過的機(jī)會(huì),。(落下了后悔的淚水)

郝雪玉：19年前，我在你心中扎根;19年后,，你將在我心里扎根,。一縷白發(fā)，那是您的歲月;幾道皺紋,，那是你的滄桑,。(小組齊唱《世上只有媽媽好》)

徐偉：給媽媽捎去美好的祝福;好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望;與媽媽交心,，及時(shí)糾正自己的不足和錯(cuò)誤;時(shí)刻牢記媽媽的辛勤勞動(dòng),，提倡大家勤儉節(jié)約。

季小康：我們大家也許都曾經(jīng)天真地向母親許下承諾：“媽媽,，等我長(zhǎng)大了,，我會(huì)給你建一幢大房子，養(yǎng)你到老,?！蔽覀兛赡芤呀?jīng)淡忘這樣的承諾，但我們的母親時(shí)刻銘記著,，她們期待著,。因此我們應(yīng)該為了自己的承諾,，為了自己的母親，努力,、加油!

張嘯鉞：今天是母親節(jié),，我想到最多的就是孝順和感恩，我覺得孝順和感恩就是我們應(yīng)該：在課堂上多聽?zhēng)追昼娬n,，少打幾分鐘瞌睡;在早讀課上多讀幾分鐘書,，少發(fā)幾分鐘呆;在學(xué)校里多做些好事，少違反校紀(jì)校規(guī);在家里幫父母多做些家務(wù),，少給父母增加負(fù)擔(dān),。我們要懂得感恩，因?yàn)檫@是為人的基本素質(zhì),。我們更要學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)槲覀兌家プ鰝€(gè)有良知的人。

“孝順→感恩→行動(dòng)”

從大家的感言中,，我能親身體會(huì)到,，我們每個(gè)人的心中充滿了愛，都想做一個(gè)孝順的孩子,，都有一顆感恩的心,，那么我就應(yīng)該拿出我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，去實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期待,，去實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),。

1、每個(gè)學(xué)生寫一句話或一段話給母親,，通過家校通發(fā)送信息給母親,。

2、全班學(xué)生齊唱《感恩的心》這首歌,。

學(xué)校母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)二主持人：楊宇,，陳姣姣

背景：現(xiàn)代社會(huì)人們趨于忙碌，越來越忽視了身邊的真情真愛,，而有個(gè)人卻一直在我們身邊陪伴著我們,，她就是我們的母親。五月的第二個(gè)周末,，是屬于她們的節(jié)日,，而在這天，到底有幾個(gè)人真正的懷有感恩之情,，默默的細(xì)數(shù)她們?yōu)槲覀冏鲞^什么,，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去感恩。

班會(huì)在滿文軍的《懂你》聲中拉開了序幕，班里的氣氛有些緊張,，面對(duì)如此嚴(yán)肅的話題，我們決定以一種比較幽默的方式來進(jìn)行,，開始時(shí)同學(xué)們給我們了熱烈的掌聲,，這給了我們很大的信心，于是班會(huì)正式開始,。

首先,，我們向同學(xué)講述了母親節(jié)的由來，這是一位美國(guó)女性為了紀(jì)念自己的母親而發(fā)起的,，開始時(shí)反響比較冷淡,，但是隨著越來越多人的參與，母親節(jié)成了一個(gè)公共認(rèn)可的節(jié)日,，并把五月的第二個(gè)周末定為母親節(jié),，隨后全球效仿。接著我們講述了一個(gè)感人的故事,，汶川地震中一位母親雙膝跪地,，身子前傾，雙手著地支撐身體,，成匍匐姿勢(shì),，身體被壓的變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后來,，救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn)，有個(gè)孩子還活著,。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟,，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三,、四個(gè)月大,，娃娃完好如初，還在安靜的睡著,。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查,，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī)，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝,，如果你能活著,，一定要記住我愛你”。手機(jī)在人們中間傳遞著,，每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了,。同學(xué)們心中也有很大感觸。后來不少同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn),。我們開始講一些自己與母親在生活中發(fā)生的一些小事,，事雖小,，但無不飽含濃濃的母愛。

然后我們看了幾個(gè)孝子的故事,，其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事,，然后我們聯(lián)系了我們身邊的故事，陶星——這位當(dāng)代中國(guó)孝子的故事,，給我們帶來了一次震撼心靈的精神洗禮,，看到陶星為母親洗腳的圖片是，我們向同學(xué)發(fā)起提問,，有誰(shuí)給母親洗過腳,，大多數(shù)同學(xué)沒有，少數(shù)幾個(gè)同學(xué)也是把這件事當(dāng)成老師布置的作業(yè)來完成,。從這里看出,，同學(xué)們雖然心里對(duì)自己的母親充滿敬愛之情，可是卻不知如何去表達(dá),。

我想每個(gè)人都是愛自己的母親的,，但每個(gè)人可能都和母親爭(zhēng)吵過。我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大,，我想我們不能再讓疼愛自己的母親受到來自自己的傷害,。

最后，班級(jí)討論會(huì)還是在那首懂你中宣告結(jié)束,，我們向所有同學(xué)發(fā)起倡議：一個(gè)電話,，一個(gè)短信，一句問候,，向母親表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的深厚愛意,。

通過這次班會(huì),我們學(xué)到了一些,對(duì)母愛也有了更加深刻的理解,我們?cè)跍?zhǔn)備的過程中也有了很多收獲,比如學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了討論問題和如何與人交流,我們相信同學(xué)們也在這次班會(huì)中學(xué)到一些受用的東西。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),，根據(jù)縣團(tuán)委安排,，我校大隊(duì)部在母親節(jié)來臨之際布置了活動(dòng)方案，開展了溫馨五月天,，感恩母親節(jié)系列活動(dòng),，以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。

此次活動(dòng)分為宣傳教育和踐行實(shí)施兩個(gè)階段,。5月16日下午班會(huì)課時(shí)間,，各班開展了《媽媽，您辛苦了,！》主題班會(huì),，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了算算親情帳，感恩父母心活動(dòng),，看自己一天,、一周、一月,、一學(xué)期,、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中,、大學(xué)階段要花父母多少錢,。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。

在5月12-13日感恩節(jié)踐行實(shí)施階段，各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,，如：向媽媽說一句真誠(chéng)的問候或祝福,；為媽媽捶一捶背；為媽媽洗一洗腳,；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,；送給媽媽一個(gè)深情的擁抱；我為媽媽唱一首動(dòng)聽的歌并建議35年級(jí)同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息,，并把它記錄在自制的親情卡上,，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！如：最想對(duì)媽媽說的話,、媽媽的姓名,、媽媽的生日、媽媽的興趣,、愛好,、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事,、媽媽最想做的事,、媽媽最大的心愿。

除此之外，還布置了給母親寫一封感謝的信的家庭作業(yè),。我校還利用周一的升旗儀式上國(guó)旗下講話及紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了題為用行動(dòng)感恩的主題教育活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

母愛無邊,，讓學(xué)生懂得感恩,，做一個(gè)心存感激的人。通過這次活動(dòng),，愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中,，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答母親的愛,，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)培育之恩,。

在活動(dòng)開始之前，我部積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作,，不僅做了吸引人的展板,，而且大家積極動(dòng)員各班人員，使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,。

然后分工明確的布置了場(chǎng)地,，安排好了到會(huì)人員，每個(gè)人的職責(zé)明確,，保證了活動(dòng)的順利的進(jìn)行,。

講座流程：先由主持人開場(chǎng)白，引出話題,，介紹演講老師——?jiǎng)⑺卣淅蠋煛?/p>

然后主持人宣布演講開始,，請(qǐng)出劉素珍老師進(jìn)行講座。

講座結(jié)束,，由主持人宣布講座結(jié)束,，并對(duì)劉素珍老師、參與講座的同學(xué)致謝辭,。

送走嘉賓及劉素珍老師,。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場(chǎng)

講座完成后，我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,，通過展板刊登照片,、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動(dòng)內(nèi)容。

1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備較充分,，達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果，很多班的同學(xué)們都積極的參與,，不過仍然有部分班級(jí)參加人數(shù)較少,。

2,、活動(dòng)很榮幸的邀請(qǐng)到了劉素珍老師，劉老師于百忙之中抽出時(shí)間,，并且為本次講座做了充分的準(zhǔn)備,，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)母親的關(guān)懷和愛戴,，加深同學(xué)們對(duì)母親的理解和尊重,。活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺(tái)與老師一起演唱了一首感人的母親,，并將活動(dòng)氣氛推至高潮,，接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見的小故事，但就是這些平凡的小故事,，讓我們看到了父母的愛是那么細(xì)致,，那么溫暖。

3,、活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持，不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)表達(dá)對(duì)母親的愛的空間,，震撼了他們的心靈,，而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母對(duì)我們的愛和期望,。

4,、活動(dòng)后，我們聽著溫馨感人的《母親》,，大家眼眶都有些濕潤(rùn)了,。歌曲好像化作甘泉滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田，滋潤(rùn)著一顆顆美麗的心靈,。

在母親節(jié)來臨之際,，通過這次活動(dòng)，使每位同學(xué)體會(huì)到了母愛的偉大,。同時(shí)教育了每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,。其次，這次活動(dòng)達(dá)到豐富校園文化,，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的,。感恩主題的提出，提高了大學(xué)生素質(zhì),，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感,，促進(jìn)文明校園的建設(shè)。本次活動(dòng)總體較成功,，但仍有許多不足的地方,，我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)中的不足,，汲取教訓(xùn)，努力改善,。

母親節(jié)來臨之際,，各位在校的莘莘學(xué)子對(duì)于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分，同學(xué)們通過各種不同的方式表達(dá)著自己的愛意,，一次次的長(zhǎng)途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)表達(dá)呢,。我們借款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動(dòng)。

我們的活動(dòng)以海報(bào)制作,，賀卡征集,，寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準(zhǔn)備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著：

1,、前往各二級(jí)學(xué)院宣傳

2,、收集各學(xué)院作品

3、作品評(píng)比與成果展示

除此之外,，我們還將一些信件寄出,，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。

看著一份份富有創(chuàng)意的的海報(bào),，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨,，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念,，在評(píng)比時(shí),，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)來評(píng)定的,。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事,。

通過本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門都有不小的收獲,。就個(gè)人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,，在慢慢成長(zhǎng)為勤管以后的頂梁柱,。就部門而言，我們借款部得成員們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng)，相信我們借款部在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好,。而且見微知著,，這次活動(dòng)雖然有借款部主辦，但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助,，讓我相信了一句話：勤管是一個(gè)大家庭,，我們是相親相愛的一家人,。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。

這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對(duì)母親愛意的機(jī)會(huì),，讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式,。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢浚乙灿欣谔岣咔诠茉趯W(xué)校內(nèi)的影響力,。

希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時(shí)積極開展各種利于學(xué)生的活動(dòng),，將勤管建設(shè)的更美好。

感恩是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月,，母親節(jié)來臨之際,，學(xué)校以濃情五月天，感恩母親節(jié)為主題開展感恩教育系列活動(dòng),，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩,、知遇之恩,、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)之情感生根,、開花、結(jié)果,。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè),把偉大的母愛推廣到社會(huì)上去,，進(jìn)行親情傳達(dá)，感恩教育,。感謝母親,，提醒每個(gè)人都再一次感恩母愛，讓更多得人都能銘記母愛的偉大,。大家平時(shí)很少對(duì)父母說“我想你們了”,，“謝謝你們”等等感激的話語(yǔ)，可母親節(jié)當(dāng)天,，大家不但說了,，而且說了很多。這不但與父母溝通了感情,，促進(jìn)同學(xué)之間的交流,，也增強(qiáng)了一份責(zé)任心與使命感。

5月11日(5月的第2個(gè)星期天)

臨潼東三岔路口

(一)前期準(zhǔn)備

1,、做一份海報(bào),，買若干氣球或紅花,。

2、做一條橫幅(長(zhǎng)10米左右),。

3,、提前一天去臨潼東三岔聯(lián)系，協(xié)商幫助我們解決電源問題,。并與臨潼市區(qū)城管局聯(lián)系,，以免受到阻礙，影響活動(dòng)進(jìn)行,。

4,、準(zhǔn)備一音響和一筆記本電腦或p3下載一些有關(guān)感恩母親的歌曲。

(二)活動(dòng)流程：

1,、5月11日早上7點(diǎn)開始在預(yù)定地點(diǎn)集合,，把所需物品借用學(xué)校送水的三輪車?yán)^去。

2,、到達(dá)地點(diǎn)后結(jié)好電源音像等設(shè)備,，放起歌曲(聲音不會(huì)太大以免擾民)，把所需氣球吹起來,。

3,、展開橫幅，吸引路人,，讓他們了解我們的活動(dòng),。

4、組織人員,，讓過路的人在橫幅上簽名,，然后再便簽上寫上一句對(duì)母親感謝祝福的話語(yǔ)，每一個(gè)簽名的人都可得到一個(gè)氣球做為紀(jì)念贈(zèng)品,，并讓他們?cè)跉馇蛏蠈懸痪渥钕雽?duì)媽媽說的話,，(氣球上我們可以先寫上我們學(xué)校的名稱和我們學(xué)院的名稱)讓他們送給自己親愛的媽媽，增進(jìn)與母親的感情,。

5,、活動(dòng)結(jié)束后把場(chǎng)地打掃干凈，把東西帶回學(xué)校,。

本次活動(dòng)面向臨潼市區(qū)廣大人民群眾,，形式新潁，得到了市區(qū)群眾的廣泛參與與支持,，也是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的農(nóng)民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過節(jié),，也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福，活動(dòng)受到臨潼電視臺(tái)全程報(bào)道,，提高了廣大團(tuán)員的知恩感恩的意識(shí),，意義深遠(yuǎn),。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)二在母親節(jié)來臨之際，五月十一日(星期五)下午,，我校利用課間活動(dòng)時(shí)間,，安排母親節(jié)有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)主題是“感恩母親,，關(guān)心母親”,。

一、學(xué)生要在家?guī)椭赣H做家務(wù),，給母親唱一首感恩的歌曲,，真誠(chéng)的對(duì)母親說一句感恩的話，如：媽媽,，您辛苦了,，祝您節(jié)日快樂。深深地給母親鞠上一躬,，祝她老人家身體健康,，萬事如意。

二,、三至五年級(jí)的學(xué)生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,，把自己母親節(jié)這一天活動(dòng)情況記錄下來，要有真情實(shí)感,，不要弄虛作假,。

五月十四日上午學(xué)校對(duì)母親節(jié)孝親作業(yè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)十分重視母親節(jié),，甚至超過了春節(jié)等其他節(jié)日,，多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬母親、感恩母親,，字里行間流露著對(duì)母親的感激之情。

通過母親節(jié)活動(dòng),，同學(xué)們更加學(xué)會(huì)了尊重母親,、孝敬母親，知道了什么是感恩,。大家紛紛表示要做一個(gè)母親喜歡的好孩子,。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

母親是我們心中最偉大的人，她有著人世間最偉大的愛-母愛,，也是我們最應(yīng)該尊敬和關(guān)懷的人,。為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以關(guān)愛母親為榮,，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭,，努力給同學(xué)們營(yíng)造感恩母親,、尊重母親、熱愛母親,、珍愛生命的良好氛圍,，我心理衛(wèi)生部特舉辦以"愛·感恩"為主題的母親節(jié)講座活動(dòng)。

時(shí)間：5月x日

地點(diǎn)：xxx學(xué)校

一,、活動(dòng)過程

在活動(dòng)開始之前,，我部積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板,，而且大家積極動(dòng)員各班人員,，使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

然后分工明確的布置了場(chǎng)地,，安排好了到會(huì)人員,，每個(gè)人的職責(zé)明確，保證了活動(dòng)的順利的進(jìn)行,。

講座流程：先由主持人開場(chǎng)白,，引出話題，介紹演講老師--xxx老師,。

然后主持人宣布演講開始,，請(qǐng)出xxx老師進(jìn)行講座。

講座結(jié)束,，由主持人宣布講座結(jié)束,，并對(duì)xxx老師、參與講座的同學(xué)致謝辭,。

送走嘉賓及xxx老師,。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場(chǎng)。

講座完成后,，我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,，通過展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動(dòng)內(nèi)容,。

二,、活動(dòng)總結(jié)

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備較充分,，達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果,，很多班的同學(xué)們都積極的參與，不過仍然有部分班級(jí)參加人數(shù)較少,。

2,、活動(dòng)很榮幸的邀請(qǐng)到了xxx老師，x老師于百忙之中抽出時(shí)間，并且為本次講座做了充分的準(zhǔn)備,，以豐富多彩的形式,，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)母親的關(guān)懷和愛戴，加深同學(xué)們對(duì)母親的理解和尊重,?；顒?dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺(tái)與老師一起演唱了一首感人的"母親"，并將活動(dòng)氣氛推至高潮,，接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見的小故事,，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛是那么細(xì)致,，那么溫暖,。

3、活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持,，不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)表達(dá)對(duì)母親的愛的空間,，震撼了他們的心靈，而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情,。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母對(duì)我們的愛和期望,。

4、活動(dòng)后,，我們聽著溫馨感人的《母親》,，大家眼眶都有些濕潤(rùn)了。歌曲好像化作甘泉滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田,，滋潤(rùn)著一顆顆美麗的心靈,。

三、活動(dòng)意義

在母親節(jié)來臨之際,，通過這次活動(dòng),，使每位同學(xué)體會(huì)到了母愛的偉大。同時(shí)教育了每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,。其次,，這次活動(dòng)達(dá)到豐富校園文化，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的,。感恩主題的提出,，提高了大學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感,，促進(jìn)文明校園的建設(shè),。本次活動(dòng)總體較成功,，但仍有許多不足的地方,，我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)中的不足，汲取教訓(xùn),，努力改善,。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

今年5月x日是母親節(jié),，我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng),，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動(dòng)總結(jié)：

一,、字里行間表真情,。開展了給媽媽寫一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情,，感謝父母的辛勞養(yǎng)育,，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。

二,、親手制作獻(xiàn)祝福,。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，親自制作賀卡,，融入濃濃深情,。在活動(dòng)中，教育學(xué)生懂得感恩,。

三,、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案,，了解家人的生日,、愛好、特殊的日子等,，把愛家人的心化為具體的行動(dòng),。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣,、喜好等,，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母,，在對(duì)比中深化孩子的愛心,、孝心、感恩心,。

四,、主題班會(huì)憶母恩。利用班會(huì)形式教育孩子理解媽媽的辛苦,。

五,、唱歌曲，念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌?zāi)赣H的歌的計(jì)劃,，每周一歌有：《母親》,、《媽媽的吻》、《搖籃曲》,、《世上只有媽媽好》,。

六、制作手抄報(bào)活動(dòng),。同學(xué)們精心制作手抄報(bào),，集文字與繪畫于一體，用圖文并茂的形式來展現(xiàn)孩子們對(duì)母親的愛,。

七,、化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,，并記錄經(jīng)過,，寫下感想。在做的過程中,，孩子們體會(huì)到父母的辛勞,，體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧,，社會(huì)和諧,。

這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情,，傳承美德”的良好氛圍,，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛家,、愛父母,、愛生活的感情。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。為迎接母親節(jié)的到來，感恩母愛,，我?？偣?huì)聯(lián)合教育處德育中心于5月13日當(dāng)天在校園內(nèi)舉行了感恩母親節(jié)的系列活動(dòng)。

母親節(jié)是每年五月的第二個(gè)星期天,，在這個(gè)日子里,，各班班主任通常都會(huì)以感恩母愛為題，在班級(jí)開展感恩教育,。今年為了使感恩教育更加深入人心,，同時(shí)也讓為人母的老師感受到學(xué)校的人文關(guān)懷,，校總工會(huì)和教育處德育中心聯(lián)合策劃了一系列的活動(dòng),。

首先，由?？偣?huì)主席徐工廠副校長(zhǎng)向已是母親的老師獻(xiàn)上一支鮮花,，并送上節(jié)日的祝福。

其次,，各年級(jí)同學(xué)在便利貼上寫下對(duì)媽媽的祝福,，并親手貼到心愿墻上。

第三,，有條件的老師回家陪媽媽吃一頓飯,，并說一句：媽媽，我愛你,！

本次活動(dòng)得到了全校師生的一致好評(píng),，取得了預(yù)期的效果。通過這次活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，也讓老師們感受到了我校的人文關(guān)懷。我校將一如既往地開展類似的教育主題活動(dòng),，不斷提高我校學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí),，積極為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

今年5月13日是母親節(jié),，我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母,，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),，收到了良好的教育效果,，下面是我們的活動(dòng)總結(jié)：

一,、字里行間表真情：開展了給媽媽寫一封信的活動(dòng),，教育學(xué)生牢記父母恩情,，感謝父母的辛勞養(yǎng)育,，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意,。評(píng)出24封情真意切的信件,。

二,、親手制作獻(xiàn)祝福：學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,，親自制作賀卡,，融入濃濃深情,。在活動(dòng)中，教育學(xué)生懂得感恩,。

三,、親情檔案藏心底：要求每個(gè)孩子制作親情檔案,，了解家人的生日、愛好,、特殊的日子等,，把愛家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn),，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣,、喜好等，父母很了解,，可自己卻不了解自己的父母,，在對(duì)比中深化孩子的愛心、孝心,、感恩心,。

四、自立計(jì)劃促成長(zhǎng)：每個(gè)孩子寫出自己的自立計(jì)劃,，從學(xué)習(xí),、生活等方面給自己定出目標(biāo)，邁出堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)步伐,。評(píng)出優(yōu)秀自立計(jì)劃24份,。

五、化為行動(dòng)共和諧：要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,，并記錄經(jīng)過,，寫下感想。在做的過程中,，孩子們體會(huì)到父母的辛勞,，體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧,，社會(huì)和諧,。共評(píng)出24個(gè)愛心小天使。

這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親,，體驗(yàn)親情,，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛,，增強(qiáng)了愛家,、愛父母、愛生活的感情,。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,，理解母親對(duì)自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),，根據(jù)縣團(tuán)委安排,，我校大隊(duì)部在“母親節(jié)”來臨之際布置了活動(dòng)方案，開展了“溫馨五月天,，感恩母親節(jié)”系列活動(dòng),，以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親,。

此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月__日下午班會(huì)課時(shí)間,，各班開展了《媽媽,，您辛苦了!》主題班會(huì)，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員,，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳，感恩父母心”活動(dòng),，看自己一天,、一周、一月,、一學(xué)期,、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中,、大學(xué)階段要花父母多少錢,。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。

在5月_日“感恩節(jié)”踐行實(shí)施階段，各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,，如：向媽媽說一句真誠(chéng)的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給媽媽一個(gè)深情的擁抱;我為媽媽唱一首動(dòng)聽的歌……并建議3—5年級(jí)同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息,，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如：最想對(duì)媽媽說的話,、媽媽的姓名,、媽媽的生日、媽媽的興趣,、愛好,、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事,、媽媽最想做的事,、媽媽最大的心愿……

除此之外,，還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國(guó)旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情,。

母愛無邊，讓學(xué)生懂得感恩,，做一個(gè)心存感激的人,。通過這次活動(dòng)，愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中,，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答母親的愛，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)培育之恩,。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九

母親節(jié)來臨之際,，各位在校的莘莘學(xué)子對(duì)于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分，同學(xué)們通過各種不同的方式表達(dá)著自己的愛意,，一次次的長(zhǎng)途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)表達(dá)呢,。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動(dòng)。

我們的活動(dòng)以海報(bào)制作,，賀卡征集,，寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準(zhǔn)備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著：

1前往各二級(jí)學(xué)院宣傳

2收集各學(xué)院作品

3作品評(píng)比與成果展示

除此之外,，我們還將一些信件寄出,，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。

看著一份份富有創(chuàng)意的的海報(bào),，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨,，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念,，在評(píng)比時(shí),，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)來評(píng)定的,。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事,。

通過本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門都有不小的收獲,。就個(gè)人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,，在慢慢成長(zhǎng)為勤管以后的頂梁柱,。就部門而言，我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng),，相信我們貸款部在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好。而且見微知著,，這次活動(dòng)雖然有貸款部主辦,，但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助，讓我相信了一句話：“勤管是一個(gè)大家庭,，我們是相親相愛的一家人”,。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。

這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對(duì)母親愛意的機(jī)會(huì),，讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式,。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢浚乙灿欣谔岣咔诠茉趯W(xué)校內(nèi)的影響力,。

希望勤管各部門以后可以在完成本

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十

按照容桂街道婦聯(lián),、容桂街道教育組的指示精神，我校在4月12日-5月12日在學(xué)生中開展了xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng),。我們扁滘小學(xué)以活動(dòng)為載體,，遵循德育生活化的教育規(guī)律,，通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,，學(xué)會(huì)感激父母,，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠(yuǎn),，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,，感激社會(huì),，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一,。本次活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)多月,，活動(dòng)取得了預(yù)期效果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在4月12日（第10周,，星期一）早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“xx,，感謝母親”的號(hào)召,。同時(shí),，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書,，講解活動(dòng)意義,，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩,、感恩,、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容,，滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言,。青少年,，要從自己做起，從小事做起,，在家庭,、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào),。負(fù)恩知愧,，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年,。

同時(shí),，學(xué)校教導(dǎo)處在4月19日—25日期間（第11周）進(jìn)行了向全體學(xué)生征集“我的媽媽——關(guān)于母愛的故事”文章的活動(dòng)。在學(xué)校700多個(gè)學(xué)生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學(xué)生典型材料,，將他們的感人事跡在學(xué)校宣傳欄里進(jìn)行宣傳,，并將他們的文章匯編成冊(cè)，在學(xué)生中進(jìn)行傳閱,。同時(shí)學(xué)校教導(dǎo)處還積極將這些文章向《珠江商報(bào)》進(jìn)行投稿,，讓這些孝敬父母學(xué)生的感人事跡為更多的人所知道，起到更大的宣傳,、教育和輻射作用……

此外,，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，學(xué)校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊(duì)會(huì),。活動(dòng)中,，關(guān)工委各成員對(duì)我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績(jī)表示了充分的肯定,，認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際，有實(shí)效。順德兩家知名的媒體也對(duì)我校進(jìn)行感恩主題隊(duì)會(huì)的情況進(jìn)行了專題報(bào)道,。（詳見5月5日《順德教育信息網(wǎng)》,、5月11日《珠江商報(bào)》和附后的照片、光碟資料）

通過這一系列的動(dòng)員,、宣傳,、教育活動(dòng)的開展，為我校xx年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主,、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴,，而全然不理解父母的辛勞,，對(duì)父母的愛不領(lǐng)情，不道謝,，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，對(duì)家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們?cè)凇氨鉁蛐W(xué)xx年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng),，通過活動(dòng),，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)感恩做到知行統(tǒng)一：

1,、進(jìn)行感恩專題黑板報(bào)評(píng)比：我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,，并讓他們將讀后的感悟以黑板報(bào)的形式出版了一期感恩為主題的黑板報(bào)，學(xué)校宣傳組也在4月25日對(duì)學(xué)生們出版的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的出版人員進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和宣傳,。（詳見照片）

2,、開展“我為母親做些事,，我對(duì)母親說知心話”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)月中，學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事,，對(duì)母親多說知心話,，回到家里，要懂得為母親揉揉腰,、捶捶背,、洗洗腳。中高年級(jí)的同學(xué),，要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐,，幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動(dòng)表格。在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里,，全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事,，我對(duì)母親說知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過程進(jìn)行了記錄。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易,，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn),，也讓父母看到了未來的希望

3,、開展算算親情賬活動(dòng)：為了讓學(xué)生了解父母撫養(yǎng)自己的不易，我們?cè)?月3-9日這段時(shí)間在高年級(jí)學(xué)生中開展了“算算親情賬活動(dòng)”的活動(dòng),，安排數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生將自己平時(shí)的書費(fèi),、生活費(fèi)、交通費(fèi),、零花錢等支出加起來,，算算家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上為自己的付出。同時(shí),，在學(xué)生中開展“為父母節(jié)約一分錢,、一粒米”的教育，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),，杜絕浪費(fèi),。（詳見活動(dòng)記錄）

4、為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信：在感恩教育系列活動(dòng)中,，我們?cè)?月10日這天安排了“把愛說出來”的活動(dòng)環(huán)節(jié),。讓學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天親手為母親制作一張感恩卡，將對(duì)母親的感激之情通過感恩卡寫給母親,，感激父母賜予的生命,、感激父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無微不至的照顧,。并在母親節(jié)當(dāng)天親手交到母親手中,。同時(shí)，各班主任還指導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天利用家校通系統(tǒng)將“在母親節(jié)最想對(duì)媽媽說的一句話”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機(jī)上,。讓每個(gè)學(xué)生母親在“母親節(jié)”當(dāng)天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中,。

此外，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還在5月23日在校園里展出了學(xué)生們制作的優(yōu)美感恩卡,，讓全體學(xué)生都分享了各自的這份感恩情懷,，同時(shí)也將我校的感恩教育活動(dòng)推向一個(gè)高潮。（詳見照片）

5,、開展“我來保護(hù)你”的活動(dòng)：為了讓學(xué)生更深刻感受母愛的偉大,，我們根據(jù)德育生活化的工作思路，在5月10-16日這段時(shí)間里在學(xué)生中開展了“我來保護(hù)你”的游戲活動(dòng)：讓學(xué)生將一個(gè)生雞蛋隨身攜帶,，細(xì)心呵護(hù),，保證一個(gè)星期之內(nèi)它完好無損），并同時(shí)每天饌寫自己的心情日記……通過這樣貼近生活的教育活動(dòng)，使我們的學(xué)生充分感受到了父母對(duì)自己的呵護(hù)是多么地不容易,，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大,。在活動(dòng)的最后，我們的學(xué)生還將在活動(dòng)中（一星期里的）心情日記裝訂好送給自己父母,，讓廣大家長(zhǎng)也深受感動(dòng),。（詳見活動(dòng)記錄和照片）

我們?cè)谶@次的感恩教育月活動(dòng)中，除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛以外,。我們還對(duì)感恩教育體系進(jìn)行拓展,，將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動(dòng)教育等有機(jī)地結(jié)合起來,，多方位,、多角度進(jìn)行延伸。

我們讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：生活在世上,，應(yīng)該感激的東西有很多,，要常懷感恩之心。除了感激生你養(yǎng)你的父母之外,，還要懂得去感激我們的國(guó)家,、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校,。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng),。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。此外,，還要感謝肯接受自己幫助的人，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續(xù)延……

同時(shí),，我們的學(xué)生明白到：自己生活在這個(gè)地球上,，就要懂得感謝大自然,。因?yàn)?，大自然是人類生存的基礎(chǔ)，而勞動(dòng)是人類生存的保障,，因此,，在熱愛大自然，愛護(hù)生存環(huán)境的同時(shí),，更要熱愛勞動(dòng),，感激勞動(dòng)人民。通過這些拓展和延伸，使我們的學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高,。

在xx年在母親節(jié)來臨之際，我們積極鼓勵(lì)廣大教職員工拿起筆,，寫出和母親一切走過的路程和寫出最反映母子情深的故事,。用自己的文章去感恩自己的母親，并積極參加這次“母親的故事”主題征文大賽的投稿,。同時(shí),，也鼓勵(lì)他們結(jié)合自己與母親的'感人細(xì)節(jié)，擬寫最感動(dòng),、最溫馨的短信發(fā)給自己的母親,，除了表達(dá)自己對(duì)母親的節(jié)日祝福與思念，感激之情以外,，還要積極參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿,。上述兩項(xiàng)比賽，我們的廣大教職員工都積極響應(yīng),，學(xué)校里有多位老師獲獎(jiǎng)取的榮譽(yù),。（獎(jiǎng)狀和文章附后）

在xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng)后，我們對(duì)活動(dòng)過程中表現(xiàn)突出的班級(jí),、學(xué)生進(jìn)行表彰,。全校共評(píng)選出感恩活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5個(gè)（班級(jí)）；感恩小天使124名（個(gè)人）,。（名單附后）

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,，理解母親對(duì)自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì),，根據(jù)縣團(tuán)委安排，我校大隊(duì)部在“母親節(jié)”來臨之際布置了活動(dòng)方案,，開展了“溫馨五月天,，感恩母親節(jié)”系列活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親,。

此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月xx日下午班會(huì)課時(shí)間,，各班開展了《媽媽,，您辛苦了,！》主題班會(huì)，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員,，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳，感恩父母心”活動(dòng),，看自己一天,、一周、一月,、一學(xué)期,、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中,、大學(xué)階段要花父母多少錢,。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。

在5月x日“感恩節(jié)”踐行實(shí)施階段，各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,，如：向媽媽說一句真誠(chéng)的問候或祝福,；為媽媽捶一捶背；為媽媽洗一洗腳,；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,；送給媽媽一個(gè)深情的擁抱；我為媽媽唱一首動(dòng)聽的歌,。并建議3—5年級(jí)同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息,，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜,！如：最想對(duì)媽媽說的話,、媽媽的姓名、媽媽的生日,、媽媽的興趣,、愛好、媽媽最喜歡的食品,、媽媽最快樂的事,、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿,。

除此之外,，還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國(guó)旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情,。

母愛無邊，讓學(xué)生懂得感恩,，做一個(gè)心存感激的人,。通過這次活動(dòng)，愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中,，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答母親的愛，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)培育之恩,。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二

母親節(jié)來臨之際,，我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過手抄報(bào),，賀卡,，寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,，一個(gè)舉動(dòng)真誠(chéng)表達(dá)了自己對(duì)父母的愛意,。

看著同學(xué)們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰,。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報(bào),，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí),，我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念,，在評(píng)比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫,，那一份份深情是無法用一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)來評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事,。

本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,，活動(dòng)參與人員熱情很高,，還有部分老師參與進(jìn)來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力,，母親節(jié)活動(dòng)開展順利,。通過本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言,，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力,。就學(xué)校而言，我們?nèi)w師生為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng),，相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn),。

同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,，主要表現(xiàn)在以下：

由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，活動(dòng)形式不夠多樣化,，所以在此基礎(chǔ)上,。我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考,，使活動(dòng)更加絢麗多彩,，吸引同學(xué)。

總之,，這次活動(dòng)雖然組織不是很嫻熟,，但這也絲毫不影響林辛小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式,。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,，理解母親對(duì)自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì),，開展了以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題的活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、發(fā)動(dòng)學(xué)生,，廣泛宣傳

為把“濃情五月天，感恩母親節(jié)”的活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳,，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié),，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事,。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受,。

二,、“母親節(jié)”期間,，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事,，如寫一封感恩祝福母親的信,，向母親送一束鮮花,，拍一張照片,，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯,，幫助母親做家務(wù),，為母親洗一次腳。

三,、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章,，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說的話,，對(duì)母親的理解,，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親,。

此次活動(dòng)組織得力,，學(xué)生參與度廣，影響深刻,，通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù),、送賀卡,、送禮物等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,，理解的自己的母親,，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)了當(dāng)代小學(xué)生感恩的心,。