報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧
教師年終述職報告總結(jié)篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完.的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了以后的教育工作做的更好，下面是本人總結(jié)
一,、政治思想方面
認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重.體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二,、教育教學(xué)方面
在我校校長倡導(dǎo)的“無墻課堂”辦學(xué)理念的高端引領(lǐng)下,，我在課堂中努力做著踐行者、開拓者的角色,。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性,、開放性、實踐性,、體驗性,，把語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、美術(shù)課,、音樂等學(xué)科元素進行.合，圍繞“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”這一教學(xué)目標,，有的課堂讓學(xué)生走進大自然,，走進生活的，進行語言交際,，并觀察寫話;有的課堂讓學(xué)生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美;有的課堂又讓學(xué)生進行想象畫畫,，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白，感受課文的語言美;并嘗試讓學(xué)生通過觀察,、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí),，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。通過教學(xué)資源的重組,，使課堂教學(xué)的效果得到了優(yōu)化,。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：
1、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，.取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
2,、關(guān)注課堂生成。
組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助..衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的.和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的.和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博.眾長,，提高教學(xué)水平。
三,、在班級管理上,，民主平等，張弛有度
重視學(xué)生的常規(guī)教育,，高標準,，嚴要求。經(jīng)常利用升旗儀式,、晨會,、班隊課等機會對全體學(xué)生進行教育;對一些頑皮學(xué)生所犯的錯誤，進行嚴肅的批評和耐心的教育,。由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo),。我十分注重“以身作則”,、“率先垂范”，隨手撿起地上的紙屑,，隨手關(guān)掉無人燈,，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是能讓學(xué)生耳濡目染，現(xiàn)身說法,，達到一定的教育效果,。我也非常的的重視班級小干部的培養(yǎng)，發(fā)揚學(xué)生的班級主人翁精神,，每個孩子都有自己的責(zé)任包干區(qū),，自己的工作責(zé)任田。
四、工作考勤業(yè)績方面
我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作中,，我取得了一定的成績：
教學(xué)隨筆《生活的小悟》發(fā)表在國家級刊物《教學(xué)隨筆》;上虞市語文命題設(shè)計獲市一等獎;評為“上虞市優(yōu)秀班主任”;語文論文“入情,、動情、移情,、抒情”獲浙江省三等獎;《凸顯小班優(yōu)勢,，鑄養(yǎng)合作能力》獲紹興市二等獎;《從“形同陌路”走向“聯(lián)袂共舞”》獲上虞學(xué)區(qū)一等獎
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。
此致
敬禮!
述職人：__
20__年_月_日
教師年終述職報告總結(jié)篇2
經(jīng)歷夏花的繁華、秋實的豐美,、冬雪的寧靜,、春草的生機、麥粒的飽滿,，我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)____屆畢業(yè)生走過了一個充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年,。
在這一年的工作中，我堅持以德為先,，熱愛教育事業(yè),，恪守教師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中,，關(guān)愛每一名學(xué)生,。在課上課下，都注意德高為師,，以身為學(xué)生的表率,。
在這一年的工作中，我一貫勤勤懇懇,。在整個學(xué)年我都注意認真?zhèn)湔n,，深研教材，靈活選擇教法,，以求達到的效果,，認真對待每一個早晚自習(xí)，珍視每一個45分鐘,。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績,，今年第二學(xué)期剛開學(xué)，我們就加開了第九節(jié)課,，我們九年級教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練,。在這一時期，我有4節(jié)早自習(xí),，4節(jié)晚自習(xí),，每天早來晚走，披星戴月,，對此我毫無怨言,，因為我多晚走兩天，同事便可少晚走兩天,。
在這一年的工作中,，我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課,，每天4節(jié)語文課,，有時還需要連排，課時不可謂不多,，工作不可謂不累,。在這種情況下，我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量,。課下埋頭備課,，課上精心教授，課后耐心輔導(dǎo),。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返,。考練階段兩天一個輪次,，每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時間,，有時還把試卷拿回家中判閱。),，審卷,，分析，在其中發(fā)現(xiàn)問題,，抓住重點,，找拓展，細鞏固,。
在這一年的工作中,，我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實可行的計劃，有條不紊的施行,，因材施教,，全面施教，重點指導(dǎo),，廣泛拓展,，學(xué)生成績逐步提升，第一學(xué)期末優(yōu)秀率達25%,，完成了計劃所訂的目標,。本學(xué)年的總復(fù)習(xí)，時間緊,、任務(wù)重,，我注意分析了中考取向，以達效果,。本年度中考增加了語句排序,、標點符號運用、查字典,、古詩詞閱讀賞析等內(nèi)容,，對此我與春芬提早下手，找資料,、精備課,、有序練習(xí)、針對考查,。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長期壓制我校語文的王蘭中學(xué),，越居全區(qū)的前列。中考中,，也取得了喜人的成績,，我所教的班級優(yōu)秀率達25%。
熱情,、汗水,、奮斗、艱辛在這一個學(xué)年中交織融合,，我自信無愧于教師這一稱謂,，無愧于九年級語文教師的責(zé)任，在這一個學(xué)年我也收獲了信任,、尊敬與快樂,。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久長,。對繼往學(xué)生,，我愿給他們最美好的祝愿,，希望我的教育益于他們的成長;對于未來我期待我用愛心學(xué)識與人格指引學(xué)生美好的明天。
教師年終述職報告總結(jié)篇3
面對新形勢,、新要求,、新觀念，回顧自己_年來的工作和學(xué)習(xí),，我覺得自己在這一學(xué)期里的思想,、工作,、學(xué)習(xí)等方面都進步,、提高了許多。現(xiàn)從師德,、課堂教學(xué),、班級工作等方面進行以下總結(jié)：
1、師德方面
本人擔(dān)任了三年級和四年級語文教學(xué),，擔(dān)任了一個四年級的班主任,，兼任豐羽學(xué)部語文教研組長。在教育教學(xué)工作中,，始終堅持面向全體學(xué)生,，關(guān)愛后進生，教書育人,，為人師表,，堅守學(xué)校的“三條高壓線”，遵守“三規(guī)范一要求”,，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，堅持出滿勤,，根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴格做好備課、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。
2,、教學(xué)工作方面
按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認真鉆研教材,，優(yōu)化教學(xué)方法,，讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。端正認真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對學(xué)生的知識考查,，做好學(xué)生的補漏工作,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。
3,、班級工作
根據(jù)學(xué)校德育和少隊的工作精神，積極開展班級活動,，創(chuàng)新主題隊會的活動形式,，推行“人人參與管理，人人接受管理”的班級管理模式,，想辦法調(diào)動每一個孩子積極性和主動性,，對部分學(xué)生缺乏自覺性，紀律性的學(xué)生,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)的學(xué)生,，我每周都要擠時間與學(xué)生進行談話和交流,。與課任教師、家長密切配合,。主動與課任教師互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動,、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系，通過電訪,、家訪了解學(xué)生在家里,、在社會、在假日的情況,，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步。家長對我班的課任教師和班級工作滿意率較高,。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。從個人而言，盡了自己的主觀努力,，但有時還有吃老本的思想,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠，不能持之以恒,，希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進,，共創(chuàng)美好明天,。
述職人：__
20__年_月_日
教師年終述職報告總結(jié)篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
“滴答滴答”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點點滴滴,，真是有喜有憂,。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、思想方面
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進取,，才能更加進步。在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守幼兒園的>規(guī)章制度,。
二、保教工作
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。
通過一學(xué)期的活動,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。但在合作、分享的方面還需加強,。,，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系
讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂,，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。
在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌，有了很好的成績,。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好，出勤率較高,。
三、家園工作
家長工作也是我們教育的一個重要部分,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作,，我們還通過多種形式：家訪,、電訪、寫成長檔案,、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，主動和家長們溝通,，細心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí),，生活,。
當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強,。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。
此致
敬禮!
述職人：__
20__年_月_日
教師年終述職報告總結(jié)篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),，借以促進我今后工作的進一步提高,。
一、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進的`教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二,、求實創(chuàng)新,，教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)
我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作,。課前，我認真鉆研教材,、教參,，課程標準，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資源,，運用課件,，運用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標,，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作
我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。
四、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：
1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。
3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。
4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強,，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：
1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2、對后進生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。
3,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴格約束自己,。
4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。一份春華，一份秋實,，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感,。
此致
敬禮!
述職人：__
20__年_月_日
