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2023年愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記第一章(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 15:12:31
2023年愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記第一章(4篇)
時(shí)間:2023-03-11 15:12:31     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記第一章篇一

《愛(ài)的教育》風(fēng)靡世界,,歷久彌新……

一個(gè)小學(xué)生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前。作者通過(guò)一件件平凡,、細(xì)微的.事情,,娓娓地記敘師生之情、父子之愛(ài),、朋友之誼,,展現(xiàn)出人們的善良與純潔,謳歌愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)社會(huì)的精神,。

此書(shū)并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu),語(yǔ)言也異常樸實(shí),、流暢,,但它飽含了對(duì)社會(huì)中下層艱辛度日人民的關(guān)愛(ài),對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌,,它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,,使此書(shū)于細(xì)微處見(jiàn)真情,平凡中寓崇高,;我閱畢全書(shū),,激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說(shuō),,作者用愛(ài)的鑰匙,,打開(kāi)了我的心扉。

我讀完全書(shū),,覺(jué)得《感恩》這篇文章最感人,;讀完全文,我學(xué)到了許多,。

全文語(yǔ)言巧妙,,值得我去體會(huì)學(xué)習(xí);更為我的語(yǔ)言積累下了豐富的底蘊(yùn)——為我今后的語(yǔ)言道路鋪了一塊臺(tái)階,。

本文教會(huì)了我感恩父母,,感恩老師。老師其實(shí)是恨鐵不成鋼,。老師是神圣的,因?yàn)樗炎约旱囊簧挤瞰I(xiàn)給了孩子,他是啟發(fā)你的心靈,,培養(yǎng)你的智慧的人,,他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬(wàn)兒童心靈的智慧之父,,他們得到極其微薄的報(bào)酬,,卻在培養(yǎng)未來(lái)一代的優(yōu)秀國(guó)民而辛勤勞動(dòng)著。永遠(yuǎn)要愛(ài)自己的老師,,永遠(yuǎn)要以尊敬的口吻來(lái)稱(chēng)呼“老師”這兩個(gè)字,,因?yàn)槭澜缟铣烁改赣H之外,“老師”就是人與人之間最崇高,、最親切的稱(chēng)呼了,。

全文閱畢,我像剛吃飽飯一樣,;此文沐浴了我的心靈,,進(jìn)化了我的靈魂。愛(ài)是陽(yáng)光和雨露使我的人格更完整,。

讀完全書(shū),,我獲得了精神食糧的滿(mǎn)足。我體會(huì)到了人生哲學(xué),,收獲了感恩的心,,關(guān)愛(ài)他人,無(wú)私為他人奉獻(xiàn)……

《愛(ài)的教育》交給了我做人的基本人倫常識(shí)與做人的基本道德品質(zhì)

《愛(ài)的教育》整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作的人道主義,、博愛(ài)精神,,流光溢彩,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),,使此書(shū)超越了時(shí)空,,獲得了普遍的、永恒的價(jià)值,。

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記第一章篇二

著名的《愛(ài)的教育》,,是意大利的亞米契斯的代表作,這本書(shū)讓人百看不厭,,文中的恩里克是直爽的小伙子,,他的故事,讓我們感受到了深深的愛(ài),。

愛(ài)是什么?是一個(gè)香蕉,,一個(gè)蘋(píng)果,甚至是一句話(huà),。愛(ài)還是什么?是永無(wú)止境的,。愛(ài)很大,,也很小,不知你感受到了沒(méi),。

其實(shí)身邊處處有愛(ài),。我很喜歡當(dāng)中的卡羅納,他高大,,強(qiáng)健,,但又十分弱小。文中的他,,失去了母親,,也就是說(shuō),他失去了一半的愛(ài),。但,,好在他有一批可愛(ài)、活潑的朋友,,正在默默地關(guān)懷他,。

然而,費(fèi)蘭迪卻是那么糟糕,,那么可惡,,可以說(shuō)是無(wú)惡不作。他砸玻璃,,卻威脅別人不許說(shuō)出去,,一旦說(shuō)出去,他則去打別人,,去打架,。

斯塔爾迪才不弱小呢!他雖個(gè)子小,卻有毅力,。對(duì),,因?yàn)橐懔Γ麘?zhàn)勝了高大的費(fèi)蘭迪,。他也很愛(ài)學(xué)習(xí),,打架了以后,撿起書(shū),、筆記本,,回家復(fù)習(xí)了。

愛(ài),,多么無(wú)私,,愛(ài),多么偉大,。恩里克生病了,,全家都靜悄悄的,。母親哭泣,父親詢(xún)問(wèn),,一切都是為了恩里克,。啊,,是啊,,恩里克,你是多么幸福啊,,想想卡羅納,,他沒(méi)有母親為他哭泣!一切多么幸福!

《愛(ài)的教育》這本名著,必將一代一代傳下去,,讓更多的人,,卷起愛(ài)的火花!

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記第一章篇三

《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯創(chuàng)作的日記體小說(shuō),它主要寫(xiě)了主人公安利柯以日記形式,,記錄日常身邊的事情,,向讀者展示了各種各樣的愛(ài),如師生之間的愛(ài),、同學(xué)之間的愛(ài),、陌生人之間的愛(ài)、鄰里之間的愛(ài)……

讀了這本小說(shuō)我體會(huì)到了愛(ài)無(wú)處不在,,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。其實(shí)獻(xiàn)出愛(ài)心的方式有很多種,,并不是一定要干什么大事,,比如給他人一顆寬容的心,在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手,,多做一些力所能及的公益活動(dòng),,不亂扔垃圾等等……

這本圖書(shū)中我最喜歡的一篇就是《煙囪掃除人》,這個(gè)故事主要講了安利柯到女子學(xué)校里去送書(shū),,看見(jiàn)了一個(gè)煙囪掃除人在哭泣,,因?yàn)樗齽偟脕?lái)的錢(qián)從破的口袋里漏了出去,在一個(gè)帽子上插青羽毛的大女孩的帶領(lǐng)下,,同學(xué)們紛紛捐錢(qián),,錢(qián)很快就攢夠了,甚至有些沒(méi)帶錢(qián)的把她自己的花也捐了出來(lái),,錢(qián)攢夠了,,煙囪掃除人十分歡喜。

這讓我想到了那次書(shū)法課唐小童沒(méi)有帶毛筆,,這時(shí)班里的同學(xué)們都把自己的毛筆給了她,,她很開(kāi)心,,也很感激。于是她收下了我的筆,,其實(shí)是因?yàn)槲译x她最近,,哈哈。

讀了這篇故事,,我感受到了人間的愛(ài)有多美好,,也有很多種,不管是同學(xué)還是陌生人,,每個(gè)人心中都有愛(ài),,有時(shí)候只是借一支筆的一件小事,它也體現(xiàn)的是愛(ài),。

?。?ài),!你是那么尊貴和華麗,,你又是那么簡(jiǎn)樸和厚實(shí)。

愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記第一章篇四

一,、內(nèi)容簡(jiǎn)介:

這本書(shū)是一個(gè)意大利男孩安利柯用自己的日記來(lái)講述了日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,,老師和學(xué)生關(guān)系以及父母兄弟姐妹之間的愛(ài)。每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,,但卻感人肺腑,,引人沉思。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑,、善與惡,。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè);也有華梯尼的虛榮狹隘,,諾琵斯的傲慢無(wú)禮;還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”,,堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

二,、好詞:

郁郁蔥蔥 參天大樹(shù) 心曠神怡 面帶微笑 迫不及待

含辛茹苦 充滿(mǎn)活力 炯炯有神 不可一世 低眉順目

身材魁梧 表情嚴(yán)肅 自知理虧 一五一十 大事不妙

低頭不語(yǔ) 斷斷續(xù)續(xù) 語(yǔ)重心長(zhǎng) 相親相愛(ài) 瘦骨嶙峋

無(wú)濟(jì)于事 席卷而來(lái) 精神煥發(fā) 催人奮進(jìn) 堅(jiān)不可摧

失而復(fù)得 離鄉(xiāng)背景 輕手輕腳 千言萬(wàn)語(yǔ) 心肝寶貝

百依百順 一言不發(fā) 自由自在 玩耍嬉戲 不知疲倦

驚慌失措 若不經(jīng)風(fēng) 東游西逛 無(wú)緣無(wú)故 蹦蹦跳跳

三,、好句:

1、 柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,,顯得那么安靜肅穆,,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌,。

2、 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,,隨著時(shí)間的流動(dòng),,它時(shí)而平靜如鏡,,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

3、 倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),,那么在寒意侵人的早春,,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒,、播種,、耕耘,直到收獲的那一天,。

4、 生活是蜿蜒在山中的小徑,,坎坷不平,,溝崖在側(cè)。摔倒了,,要哭就哭吧,,怕什么,不要裝模作樣!這是直率,,不是軟弱,,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心,。山花爛漫,,景色宜人,如果陶醉了,,想笑就笑吧,,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,,反而能增添一份信心。

5,、 愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉,。

6、 日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,,在不經(jīng)意間悄然滑落,。那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷,,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新,。

四,、感悟體會(huì):

這本書(shū)圍繞一個(gè)字:愛(ài)。愛(ài)是什么?每個(gè)人心中都有愛(ài),,只是每個(gè)人的理解不同,。其中最讓我感動(dòng)的是潑萊克西,他是一個(gè)鐵匠的兒子,,他身材瘦小,,臉色蒼白,目光和善,,卻又帶點(diǎn)憂(yōu)傷,。因?yàn)樗赣H是個(gè)酒鬼,經(jīng)常喝醉酒后無(wú)緣無(wú)故打罵他,,他身上總有傷痕,,但是他從來(lái)不會(huì)在外人面前說(shuō)他父親的壞話(huà),多么善良的孩子啊,。俗話(huà)說(shuō)有其父必有其子,,但是潑萊克西并沒(méi)有像他爸爸那樣墮落。相反的,,他非常懂事,,十分刻苦努力地學(xué)習(xí)。正所謂知識(shí)改變命運(yùn),,因?yàn)樗目炭?,學(xué)校發(fā)給他一個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢赣H也被感動(dòng),,重新做起鐵匠的工作,,也不再喝酒。正是因?yàn)闈娙R克西刻苦努力才改變他的父親,,美好的結(jié)局,,這也是一種愛(ài),對(duì)父親不放棄的愛(ài),,對(duì)知識(shí)不斷追求的愛(ài),。愛(ài)是沒(méi)有界定的,在人生的旅途上,,只有不斷發(fā)現(xiàn)愛(ài),,尋求愛(ài),付出愛(ài),才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)是幸福的根源,。

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