每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記第一章篇一
這部書展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情,、朋友之誼 ……的動(dòng)人畫面,。雖然風(fēng)格樸素,但是卻有著深刻的含意,。
讓我印象最深的是書中的《小愛國(guó)者》故事,。文章內(nèi)容大概是這樣的:
在一艘從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞市輪船上,有個(gè)身無(wú)分文,、衣衫襤褸的青年,。幾個(gè)旅客聽了他的遭遇后,給了他一些錢,。
后來(lái),,這幾個(gè)旅客侮辱了少年的祖國(guó)——意大利。少年毅然將錢幣扔給了他們,。
身處困境的`少年多么需要幫助啊!可當(dāng)他聽到別人侮辱了他的國(guó)家時(shí),,他卻把手中的錢幣礽了!因?yàn)樵谒闹校鎳?guó)的榮譽(yù)高于一切!我已經(jīng)被他熱愛祖國(guó)的精神深深地感動(dòng)了!
其中有一個(gè)故事讓我記憶深刻:普雷克西是一個(gè)鐵匠的兒子,,他的爸爸不但酗酒,,而且無(wú)所事事,全家人都跟著他忍饑挨餓,。不僅這樣,,他父親還無(wú)緣無(wú)故地打他。有些時(shí)候還把普雷克西的作業(yè)本到處亂扔,,甚至還燒了他的作業(yè)本,。既便這樣,他還是竭盡全力地刻苦學(xué)習(xí),,從不向同學(xué)和老師述說(shuō)家里的情況,。我想到自己家里,環(huán)境是那么好,,爸爸媽媽又那么照顧我,,可我卻沒(méi)有十分用心地努力學(xué)習(xí)。想想可憐的普雷克西,,他是那么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)!
我一定要珍惜自己所擁有的一切,,向熱愛學(xué)習(xí)的普雷克西學(xué)習(xí)。
我想,,正因?yàn)椤稅鄣慕逃愤@部書告訴了我們?cè)鯓雨P(guān)愛別人和作者精彩的文筆,,這部書才能成為19世紀(jì)最偉大的著作,。
愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記第一章篇二
讀了《愛的教育》我的感觸很深,它是由著名的意大利作家亞米契斯所寫,。共有十卷,,100個(gè)小故事,每一篇小故事都讓人回味無(wú)窮,。其中一則故事《千里尋母記》讓我記憶猶新,。
它講述的是很多年前,一個(gè)13歲的熱那亞男孩,,為了尋找他的媽媽,獨(dú)自一個(gè)人從熱那亞去往美洲,他走了6000里路,歷經(jīng)磨難終于找到了自己的媽媽.
他首先持續(xù)航行了27天,,到達(dá)了羅薩特斯大街,,沒(méi)找到自己媽媽。聽一個(gè)年輕的女孩說(shuō),他媽媽跟隨主人搬到了另一個(gè)叫科特華的城市去了,,他又走了好幾百里到達(dá)了科特華,,有一位老人對(duì)他說(shuō),,他們已經(jīng)搬到圖科曼去了,。馬爾可灰心極了,絕望地說(shuō):“我注定找不到媽媽了,!”老人非常同情他,,幫他找了一個(gè)人,,帶他去了圖克曼,,走了25天,,他終于到達(dá)了圖科曼,。他的母親在離開布宜諾艾利斯的時(shí)候,醫(yī)生就發(fā)現(xiàn)她的身體內(nèi)長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤,,醫(yī)生勸她接受手術(shù)治療,。她媽媽因?yàn)殡x家很遠(yuǎn),,以為這一輩子看不到家里的人了,就不愿意動(dòng)手術(shù),。當(dāng)他的媽媽看到了一個(gè)像幽靈一樣——衣衫襤褸的馬爾可站在門口時(shí),突然,,她尖叫一聲,,一下子坐了起來(lái),雙手抱頭,,滿臉不敢置信的,,緊緊地把馬爾可摟在懷里。然后她轉(zhuǎn)過(guò)頭去,,對(duì)醫(yī)生說(shuō)“快!醫(yī)生,!快做手術(shù)吧!我改變主意了!我要治??!”最后醫(yī)生治好了媽媽的病,。
當(dāng)我重重地把最后一頁(yè)書合上時(shí),馬爾可那高大勇敢的形象浮現(xiàn)在我的`腦海里,,我決心向他學(xué)習(xí),,做一個(gè)能克服一切困難的,了不起的人物……
寒冷的冬日,,靜靜地坐在桌旁,,翻開這本《愛的教育》,便能夠感受到那溫暖平和的氣息在我們的身邊蔓延開來(lái),,它散發(fā)著濃濃的愛意,,帶我們走進(jìn)這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單明朗的故事。
這本書,,是以一個(gè)小學(xué)生的名義,,運(yùn)用日記的形式所記錄下的一百篇感動(dòng)人心的故事。而這所有的故事都那么平凡,,其中沒(méi)有任何對(duì)愛和感恩平鋪直述的贊揚(yáng)和扣人心弦的故事,,可是我卻被它所吸引,因?yàn)檫@本書可以帶給人們寒冬中的一絲暖流,,讓大家跟著一個(gè)心中盛滿愛的孩子,,去感悟身邊的愛,所有的讀者都可以擁有一種簡(jiǎn)單明亮的心情,,去聽這個(gè)孩子的故事,,聽這個(gè)孩子對(duì)生活的熱愛。
主人公安利柯只是一個(gè)年幼的孩子,,但是他卻可以從一件小事中,,甚至是一個(gè)眼神中,感悟到身邊的愛,。即使有時(shí)候,,他會(huì)因?yàn)槭艿缴钌系拇煺鄱ビ職猓?,他那顆能夠敏銳地洞察愛,,發(fā)現(xiàn)愛的心,又會(huì)燃起他對(duì)生活的渴望,。短短的一個(gè)學(xué)期,,看似平淡的每一天,在安利柯的眼里,,在他的敘述下,,充滿著美好、圣潔以及深深淺淺的感悟,。安利柯僅僅是一個(gè)小孩子,,卻具有著一份連我們大人也無(wú)法超越的對(duì)生命的贊美和熱愛,。安利柯和他的伙伴們,也許就是懷著那感悟愛的心情,,去面對(duì)所有的日子,,用他們的每一天去追尋,真正的不順心,,真正的平凡,,不過(guò)是借口罷了。
等待著我們的,,是無(wú)數(shù)個(gè)嶄新的一天,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都包含著愛的情愫,用最真誠(chéng)的態(tài)度去感悟你身邊的愛,,用最炙熱的心情去感悟你身邊的愛,,其實(shí)一切都不會(huì)平凡。相信,,我們都會(huì)擁有像安利柯那樣快樂(lè)的生活,,會(huì)像他一樣,期待著每一個(gè)新的早晨,!
今年寒假,,我和媽媽一起讀《愛的教育》這本書。我們一段一段,,逐字逐句地高聲朗讀,。讀到精彩感人的地方,還會(huì)停下來(lái),,交流討論一番,。
開始,我覺得很麻煩,。但是,,隨著故事的展開,我越來(lái)越喜歡《愛的教育》,。書中,,我認(rèn)識(shí)了勇敢的洛貝諦,堅(jiān)持正義的卡隆,,刻苦用功的斯代地,,還有高尚的老校長(zhǎng),善良的羅巴尼老師……,,他們的故事,,讓我感受到許多真摯的情感——母親對(duì)孩子的關(guān)愛、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、朋友間的友誼,,還人們對(duì)祖國(guó)的崇敬與熱愛。
書中一個(gè)名叫柯萊蒂的小男孩,,一邊忙著干家務(wù),,一邊見縫插針復(fù)習(xí)功課。他學(xué)著煮咖啡,,照顧生病的媽媽,,干活的時(shí)候,他又是那么開朗樂(lè)觀,。讀到這里,,我真為他的勤勞、好學(xué)而喝彩,!也不禁開始思索:我,,一個(gè)同樣上四年級(jí)的男孩,能做到這樣嗎,?
《愛的教育》使我開始思考:什么是愛,?怎樣去愛?讓我懂得:愛使人們互相理解,,互相幫助,,使世界更加溫暖和美麗。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢,。
愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記第一章篇三
愛,,一個(gè)莊嚴(yán)又復(fù)雜的字,它包含了許許多多……愛,,可以使一個(gè)人得到力量,,使一個(gè)瘦弱的男孩迸發(fā)出一股強(qiáng)大的勇氣,用自己全部力量去保護(hù)妹妹,,這份愛讓我深深的感動(dòng),。
這個(gè)讓我感受到如此強(qiáng)大愛的故事就是《愛的教育》中的一個(gè)小故事---《打架》。高大蠻橫的弗蘭迪被開除后,,要報(bào)復(fù)斯帶蒂,,于是就在斯帶蒂接妹妹回家的必經(jīng)之路上等候,當(dāng)他們走過(guò)來(lái),,弗蘭迪偷偷跟在后面,,用力拉斯帶蒂妹妹的辮子,被驚動(dòng)的斯帶蒂雖然又矮小又瘦弱,,但是他毫不畏懼,,勇敢地?fù)湎蚋ヌm迪,當(dāng)斯帶蒂被撕破了半只耳朵,眼睛也被打傷,,鼻子出了血,,他仍然毫不退縮,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“你可以打死我,,我不會(huì)放過(guò)你!”
看到這里,,我不禁眼含熱淚,斯帶蒂,,你真是好樣的!我多想我也有一個(gè)這樣的哥哥啊!
很快弗蘭迪和斯帶蒂周圍聚集好多人,,大家鼓勵(lì)斯帶蒂:“好樣的!”“加油!”有的還罵弗蘭迪:“粗魯?shù)募一?”當(dāng)斯帶蒂按住弗蘭迪的時(shí)候,弗蘭迪掏出小刀,,斯帶蒂狠狠咬住他的手,,小刀掉了,人們把兩人分開,,弗蘭迪狼狽地逃跑了,,斯帶蒂站在妹妹身邊,很欣慰,。
我感動(dòng)極了!是啊,,斯帶蒂得到的不僅僅是這場(chǎng)打架的贏家,還得到了一筆精神上的巨大財(cái)富,,我想這是斯帶蒂最富有的時(shí)刻,。
愛,這種神秘的力量推著一個(gè)比對(duì)手矮小瘦弱的男孩勇敢向前,,疼痛和鮮血都不能阻止他保護(hù)自己的妹妹,。斯帶蒂雖然遍體鱗傷,但他保護(hù)了妹妹,,贏得了尊嚴(yán),,也獲得了大家的贊賞,這同樣是一種心靈的安慰,,也是一種治愈創(chuàng)傷最好的`良藥,。斯帶蒂對(duì)妹妹的愛會(huì)融成生命中最寶貴最永久的財(cái)富,。
我相信:如果我的家里遭了災(zāi)難,我的親人受了欺辱,我也會(huì)伸出堅(jiān)硬的小拳頭與他戰(zhàn)斗,。我相信:如果我的祖國(guó)遭了災(zāi)難,,受到了侵犯,,我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)用我們?nèi)康牧α?,甚至生命,去?zhàn)斗!這,,就是愛的力量吧!
愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記第一章篇四
看了《愛的教育》這本書使我感受很深,,它里面的資料寫得十分真實(shí),,讓我看得入神入肺。沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教,,并且教會(huì)了我許多道理,,因此,我個(gè)性喜愛愛看這本書,。
《愛的教育》是阿米琪斯最著名的作品,,1866年出版后即暢銷不衰,目前已經(jīng)有成為世界公認(rèn)的文學(xué)名著,。該書主要講了:一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一年來(lái)的經(jīng)歷,描述了發(fā)生在學(xué)校,、班級(jí)和家里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事,。父母對(duì)兒女的愛有多深呀!在學(xué)校老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)之下,同學(xué)之間互相幫忙的氛圍里,,朋友間的關(guān)愛都無(wú)不流溢于紙上,,真是動(dòng)人心弦啊!
愛,像人的靈魂,,每一天陪伴在我們身邊,,其實(shí)他的好處已經(jīng)融入我們的生命。就如父母的愛,,不說(shuō)操勞奔波,,單是穿衣洗臉,督促孩子看書學(xué)習(xí),,往書架上放一本孩子愛看的書,,一有頭疼發(fā)燒,問(wèn)寒問(wèn)暖尋醫(yī)找藥就擺放在眼前,,臨睡前不忘再看一眼孩子,,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無(wú)法形容的愛。當(dāng)我們陷入困境,,沒(méi)人支持,,是父母依然陪伴在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡,,別熬壞身子,。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心,。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,,而此刻很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,,很多人都無(wú)法感受到,。
親情是我們生活中最普遍的感情,也是我體會(huì)最深的感情,。但我需要的不是單純的無(wú)條件的溺愛,,而是互相的尊敬。家長(zhǎng)的行為是最能夠作為表率,,成為孩子模仿的`榜樣的,。這要求家長(zhǎng)要從日常小事中注意自己的言行,打鐵先要本身硬,。只有一個(gè)能夠克制自己嚴(yán)格要求自己的人才能嚴(yán)格要求別人,。書中孩子的父親就是這么做的,他用他的博愛,、無(wú)私,、熱情贏得了孩子敬佩。這一點(diǎn)對(duì)我同樣也很有幫忙,,它指導(dǎo)了我怎樣和我的學(xué)生進(jìn)行交流,。
還有孩子之間的最純潔的友誼,這也是這本書的重點(diǎn),。它教導(dǎo)孩子們看待一個(gè)人不就應(yīng)從他的衣著,,而是就應(yīng)從他的行為。只有關(guān)心別人的人才是真正的好朋友,。有時(shí)候友情不是從嘴巴上說(shuō)出來(lái)的,,而是從他的一言一行中表現(xiàn)出來(lái)。在朋友有困難的時(shí)候你能伸出援助之手,,那當(dāng)你應(yīng)對(duì)障礙的時(shí)候,,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)你并不孤單。書中著重描述了小主人公和他好友卡隆的友誼,,也描述了他怎樣處理和別的同學(xué)的關(guān)聯(lián),。它告訴孩子們交往要以寬容為本。社會(huì)嗑
中國(guó)的文圣孔子有一句名言:仁者愛人,??梢娪腥收咧牡娜耍紫纫邆涞木褪菒坌?。作者精心構(gòu)思的一系列感人的情節(jié),,把完美的感情與思想送進(jìn)我的心靈:對(duì)父母的愛、對(duì)老師的崇敬對(duì)周圍人的愛,,對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,,應(yīng)對(duì)出現(xiàn)災(zāi)情的災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛與幫忙、像今年5月12日四川汶川縣等多個(gè)地區(qū),,出現(xiàn)的嚴(yán)重的特大災(zāi)害,,災(zāi)民們那種求生的意念是那么的頑強(qiáng),,對(duì)第一時(shí)刻沖鋒在廢墟中搶救傷員的英雄們敬仰,這一切的一切,,同樣也看到我們?nèi)袊?guó)人民同胞的團(tuán)結(jié)力量,,充分體現(xiàn)了祖國(guó)人民一方有災(zāi)難,八方支援的崇高精神,,讓我從中明白了不少的道理,。
讀完這本書我感悟到:愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),。沒(méi)有愛的教育是虛偽的,。但只要我們用心感受,愛就在我們身邊,。作為一名教師,,我們的愛則愛在平凡的工作與生活中,愛在點(diǎn)滴之處,。愛體此刻扎實(shí)的基本功、高度的職責(zé)感,、精深的專業(yè)知識(shí),、以及一顆愛孩子們的心。因此在今后的教育教學(xué)中,,我將發(fā)奮對(duì)學(xué)生更多地給予一份真情,、一份關(guān)注、一點(diǎn)呵護(hù),、一些寬容,,讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的關(guān)愛。我手寫我心,,把真心亮給學(xué)生看,,用真情訴給學(xué)生聽,把真心帶給學(xué)生讀,,我堅(jiān)信作為教師的我,,從中也會(huì)獲取到無(wú)窮的動(dòng)力與愛……我堅(jiān)信孩子未來(lái)必須會(huì)回報(bào)祖國(guó)的。