演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
無悔的選擇演講稿大學(xué)篇一
大家好!
今天,，我演講的題目是《我選擇,，我無悔》.
老師,，是孩子心中神秘、廣袤的偶像,，是培養(yǎng)孩子寫出金戈鐵馬,、氣吞萬里英雄史詩的奠基人;老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼,，野茫茫,，風(fēng)吹草低見牛羊”的美景,，又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來，奔騰到海不復(fù)回”的詩句時(shí)暢游在1+1的境界中,。
當(dāng)我走向講臺(tái),，我要說,，為師很苦!但也很值!每天我早早來上班,，很晚才回家,。在我家那條胡同里，我是走得最早,，回來得最遲,。在物欲橫流，金錢至上的今天,，越來越多的人對(duì)名利趨之若鶩?，F(xiàn)實(shí)生活實(shí)在令做老師的感到無奈，當(dāng)別人風(fēng)姿卓越時(shí),，我自然也想“窈窕”一番,，卻終因職業(yè)所限而樸素大方;面對(duì)這些,，我困惑了,，守著這份清貧的職業(yè),，值嗎?在郁悶的日子里，我經(jīng)歷了這樣一件事：那是一年教師節(jié),，一家超市對(duì)教師優(yōu)惠.中午,，我欣然前往，買完東西,，才想起忘了帶教師證,，尷尬之余,，售貨員卻對(duì)我說：“沒關(guān)系,，一個(gè)小學(xué)老師,，沒有誰冒充的,?！甭犃诉@話,，我一下子像被人用冷水潑身，頓感悶悶不樂,。來到學(xué)校上課時(shí)，推開教室的門,，只見班里的孩子紛紛拿著卡片,、鮮花,，爭(zhēng)先恐后地?cái)D到我跟前,，對(duì)我說：“老師，您辛苦了!王老師,，祝你節(jié)日快樂······”望著那一張張可愛的小臉，一雙雙清澈的眼睛,，剎那間,，一種至真至純的情感包攏了我的全身,，我的心如海水悄悄漫過。我終于明白了：老師在物質(zhì)上是清貧的,，精神上卻是富有的!我暗下決心：從今后，我將實(shí)實(shí)在在的愛我的學(xué)生,，愛我的工作，踏踏實(shí)實(shí)做名老師,。讓所有的學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生取得更好的成績(jī)是我不變追求!此時(shí)我想說：改革開放滿神州,，教師更風(fēng)流.備課批改輔導(dǎo)，學(xué)生樂悠悠.晴時(shí)暖,，陰時(shí)愁，共交流,，天下園丁,，辛勤勞作,，共享豐收!
有一首詩最為動(dòng)人,，那就是師德;有一種人生最為美麗,，那就是教師;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,，那就是講臺(tái)。不用說我們一無所有,，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空!在同一片天空下,，我們用愛播撒希望,。
有人這樣形容老師的生活：吃的清淡,，穿的素淡,。在提倡廉政文化建設(shè)的今天,，我想說：我甘愿守住一方凈土,，安于三尺講臺(tái),，用愛譜寫師德。平等交流,，溝通無限,。
記得六年級(jí)快期末考試的時(shí)候,，我生病了,，拖著虛弱的身體要去學(xué)校,，愛人死活不讓我走,，他說：“請(qǐng)假吧，不要去了,，好好在家休息幾天，不在乎這幾天的工資,?！碑?dāng)然,，我不會(huì)在乎這幾天的工資,，但我在乎我臨近畢業(yè)的學(xué)生,，我的工作。我并不是可有可無的人,，我是七,、八十個(gè)孩子的班主任,，我被我的學(xué)生,、我的工作深深需要著。當(dāng)一名老師被學(xué)生深深需要的時(shí)候，就會(huì)為這工作的意義而振奮,。于是,，我毅然地去了學(xué)校,。
要問我為什么那樣辛苦，那樣執(zhí)著?我想,，我的力量來自于我們勝利小學(xué),，來自于我們充滿朝氣和干勁的大集體,。在這里,，我想用一首詞描述我們的學(xué)校：百年名校勝利來，學(xué)生家長(zhǎng)在徘徊,，想方設(shè)法擠進(jìn)來.校園書聲瑯瑯起,，教育之花已登臺(tái),，為誰零落為誰開?在這里,，有摔傷后依然拄著雙拐艱難的爬到三樓給孩子們上課的杜慧芳老師;有家中親人重病在床,，自己也拖著病體依然堅(jiān)持上班的趙春雨校長(zhǎng),、賈發(fā)勤老師;有大病初愈后仍然一心撲在工作上的闞慶國(guó)老師、魏祎老師;還有雖已兩鬢斑白,，仍舊兩袖清風(fēng),，雖已年過半百，依然堅(jiān)守一線的葛秀云主任,、沈長(zhǎng)友老師,、劉家存老師、高乃軍老師和韓冰老師,。是什么力量支撐著我們老師忘我工作?又是什么精神使我們老師不知疲倦?是對(duì)學(xué)生的愛,，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，對(duì)人生的追求······
無悔的選擇演講稿大學(xué)篇二
我叫何亞娟,，是市第一人民醫(yī)院肝膽外科的一名普通護(hù)士,。我的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,，記得我剛剛受到醫(yī)學(xué)啟蒙教育的時(shí)侯，我的老師曾說,，你選擇了這一行,，就選擇了愛心和奉獻(xiàn),。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這“愛心與奉獻(xiàn)”這四個(gè)字的深刻含義的話,，那么,，從我第一次進(jìn)病房起才明白這天使稱號(hào)的背后有多少溫暖的愛心和無私的奉獻(xiàn),。
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,，卻是一種奉獻(xiàn),。而作為一名白衣天使則更應(yīng)該懂得這個(gè)道理,。記得我剛踏上工作崗位的時(shí)候,，心里充滿了對(duì)新生活的美好憧憬,，我曾用自己火樣的熱情和赤誠(chéng)去描繪著未來的事業(yè)。然而,，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。在崗位上我每天要面對(duì)著的是一張張被病痛扭曲的面孔,，聽到的是一聲聲長(zhǎng)吁短嘆,，一陣陣抽泣嗚咽……從我的親身經(jīng)歷中,，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累,！打針,、發(fā)藥、鋪床,、輸液,，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂,；交班、接班,、白天、黑夜,，在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中,，我們走過了清純的少女年代,；從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華,；在白色蒙蒙的氛圍中,，我們用一顆真誠(chéng)的心來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng),；在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……
記得有一次在去廣州旅游的火車上,，我正在閱讀交通地圖和景區(qū)介紹時(shí)，隱約中聽見廣播中傳來尋找醫(yī)生的聲音,，聞?dòng)嵑笪壹泵s到了現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)有一為老奶奶正在焦急的等著醫(yī)生的到來,。和我簡(jiǎn)要的敘述了一下病情后，我了解到,，他的老伴是一名腦血栓后遺癥同時(shí)伴有前列腺增生的患者,，現(xiàn)在的主要癥狀是尿潴留,。根據(jù)我的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),，應(yīng)該先讓患者產(chǎn)生條件反射：也就是用毛巾熱敷小腹部同時(shí)讓他聽撩水聲,，反復(fù)做了幾次之后一點(diǎn)效果都沒有,，這個(gè)時(shí)候患者已經(jīng)憋尿好幾個(gè)小時(shí)了,，再不進(jìn)行處理很有可能引發(fā)膀胱破裂及其他的并發(fā)癥,。
在這種情況下只有一種辦法能迅速的解決問題,，那就是導(dǎo)尿,，可是這是在火車上啊，什么都沒有可怎么辦啊 ,？焦急中患者的家屬陷入了絕望,，一位患者家屬當(dāng)場(chǎng)跪地乞求我一定要幫幫他們,。這時(shí)火車停了,，我突然想到,，可以聯(lián)系火車的各個(gè)站點(diǎn)，之后我和幾個(gè)列車員一起去找列車長(zhǎng),，把我們的想法和他說了一下，列車長(zhǎng)馬上就開始聯(lián)系,，經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的焦急等待，終于在“韶關(guān)”站取到了導(dǎo)尿包,。迅速的給患者導(dǎo)完了尿,，告訴家屬：“病人已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了”，一句簡(jiǎn)單而又平凡的話語,，竟使焦急等候的家人流下了熱淚,。一剎那間,，一股從未有過的體驗(yàn)驀然涌上了心頭：原來我崗位是如此的重要,，它不僅維系著健康,、快樂,，它甚至維系著一個(gè)人的生命,。那一刻我深深地體會(huì)到護(hù)士是世界上對(duì)生命最重要的燈光,，它點(diǎn)燃了無數(shù)患者和家屬的希望,，它就象人生旅途中的一盞指航燈,，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來一絲絲光明,。我也明白了一個(gè)真理：在平凡的護(hù)理崗位上,，同樣可以施展才華,，創(chuàng)造業(yè)績(jī),。
經(jīng)過了這件事情使我深深的了解到作為一名白衣天使,，面對(duì)一雙雙渴求的目光，我們義無反顧,；面對(duì)工作的一慣平凡,，我們從容不迫；面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé),，我們兢兢業(yè)業(yè),；面對(duì)時(shí)代的召喚,，我們一往無前,。因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是生命的希望,，因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽。
如果說，無私的愛和奉獻(xiàn)的精神是白衣天使永恒的追求,，那么,，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命！在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī),，愛與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題！愛與奉獻(xiàn)是白衣天使無悔的選擇,！
無悔的選擇演講稿大學(xué)篇三
思緒隨風(fēng)，帶我回到了20年前的遐想,，那時(shí)的我和今天的孩子們一樣,，背著鮮艷的書包,，坐在明亮的教室，嬉戲在平整的操場(chǎng),。那一年,，遙遠(yuǎn)的只剩下模糊的影子,。
小時(shí)候常常寫歌頌教師的作文,，用了無數(shù)次——老師是人類靈魂的工程師,，老師是辛勤的園丁，長(zhǎng)大些了,，詞語也豐富些了,，于是乎作文紙下又有了春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干的句子,，日子過得總比我想象的快,，來不及細(xì)數(shù),，已經(jīng)3x歲了,。
今天的我每天依然重復(fù)著20年前的節(jié)奏，一樣的黑板,，一樣的課堂，一樣的學(xué)生,，不同的是我從20年前的座位上站到了三尺講臺(tái)之上,，抬抬腳，一步的距離,，卻是20年的過往,。
今天的我應(yīng)了小時(shí)候的心愿,，成為了一名人民教師,，教案替換了書包，粉筆替換了鉛筆頭,，可當(dāng)我伏在案頭想要尋得一個(gè)詞語來修飾教師的時(shí)候,。卻寫不出任何一句曾經(jīng)被用了千百遍的句子,，我思索良久，最后堅(jiān)定的寫下了全新的兩個(gè)字——良心,。
如今自己站在講臺(tái)上,，每天面對(duì)著可愛的孩子們，每當(dāng)我對(duì)他們講解科學(xué)知識(shí)的時(shí)候,，他們的眼睛里閃著好奇的光芒,，他們舉起小手，渴望的等待著得到每一次回答問題的機(jī)會(huì),，每一次考完試，孩子們的眼神里或綻放著快樂或蜷縮著悲傷。
我站在講臺(tái)之上,，為他們打開思維的大門,，我觀察著他們的表情，品讀著他們的內(nèi)心,，快樂著他們的快樂,，悲傷著他們的悲傷，我站在講臺(tái)之上,，陪他們一起長(zhǎng)大,。
再過二十年，我的學(xué)生們也會(huì)和我今天一樣,，已經(jīng)是而立之年,，已經(jīng)站在各種不同的崗位之上，演繹著自己人生,，他們也許不會(huì)記得我的名姓,，我的面容，甚至不會(huì)記得今天的年月,。
但我卻在他們的生命中悄悄的寫下了期盼和祝福,，今天的我站在講臺(tái)之上，也許可以對(duì)講課浮光掠影,，也許可以對(duì)作業(yè)批改草草了事,，也許可以對(duì)孩子們漠不關(guān)心。因?yàn)槎嗄旰蟮乃麄儾粫?huì)記得我,。
但我卻不可以這樣做,，因?yàn)槎嗄旰蟮奈胰匀豢梢杂浀媒裉斓淖约汉徒裉斓乃麄儯医裉斓囊稽c(diǎn)懈怠,，一點(diǎn)疏忽都可能對(duì)孩子們的明天造成想不到的影響,。今天的一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)鼓勵(lì)都可能推動(dòng)孩子們成就美好的明天,，教師的責(zé)任要為孩子們照亮道路,，為此，我必須發(fā)出光芒,。
我是一個(gè)平凡的人,，一名平凡的小學(xué)老師。我沒有工程師的頭腦,，也沒有園丁的巧手,，可我肩上的擔(dān)子卻比他們都要沉重，一個(gè)工程失誤可以重來,，一叢花草的衰敗可以再生,。而孩子們的童年只有一次,，每天站在講臺(tái)之上面對(duì)不同的孩子只有一次，沒有回頭和更改的余地,，權(quán)衡的砝碼唯有良心,。
我的演講結(jié)束，謝謝大家,！
無悔的選擇演講稿大學(xué)篇四
作家余秋雨說過,，選擇你愛的事業(yè)，愛你選擇的事業(yè),，并用百倍的信心,、勇氣和努力去澆灌他，無論將來成功與否,，你都能說：“我終身無悔”,！
幾年前，我懷著興奮和渴望的心情來到了罰沒中心,。剛到中心時(shí),，陌生的環(huán)境，陌生的同事,，陌生的工作流程,，接憧而來的一項(xiàng)項(xiàng)專項(xiàng)檢查，一件又一件瑣碎而繁雜的收繳物資工作,，使我有種想象與現(xiàn)實(shí)落差的憂郁和彷徨,。常常會(huì)對(duì)工作的不適應(yīng)而感到煩躁不安。
隨著時(shí)間的推移,，我的思想有了很大變化,，是中心的文化氛圍，是領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理,，是身邊老同志的敬業(yè)精神,、是罰沒中心的團(tuán)隊(duì)精神，所有的這些,，使我都深深地感到,，能成為中心的一員，是無比的驕傲與自豪,！
也許,，在有些人眼里認(rèn)為，收繳罰沒物資工作是個(gè)彈性比較大的工作,，又沒有具體的硬性任務(wù),，想象應(yīng)該比較輕松舒適。沒來中心以前,，我也這么認(rèn)為,。然而,，事實(shí)并非如此。自我加壓而繁重地工作使我們每天都在匆忙中度過,。記得有人曾開玩笑說“你們不就是收破爛的嗎,？”雖然是一句玩笑話，但多少也道出了收繳罰沒,、報(bào)廢物資工作的艱辛?？?！ 不用管，累,，不必說,，不理解、忍受著,，但在原則問題上我們從沒動(dòng)搖過,！的確，我們所從事的工作,，是一個(gè)個(gè)不起眼的小事,，小到幾毛錢的變價(jià)款一點(diǎn)一滴地匯集，它和財(cái)政數(shù)百億的收入相比,，又算得了什么呢,？但是，我深深得懂得,，我們所作的每一項(xiàng)工作也是財(cái)政大業(yè)的一部分,。我相信，再高的大廈也離不開一小塊一小塊的磚瓦,。想想前輩們爬冰臥雪,，赴湯蹈火，甘灑熱血寫春秋的艱辛和豪邁,，我還有什么怨言和遺憾,！還有什么理由不竭盡全力工作呢？
無論酷暑寒冬,，無論狂風(fēng)暴雨,，為了罰沒報(bào)廢物資應(yīng)收盡收，為了確保國(guó)有資產(chǎn)不流失,，我們把酷暑視為冬日的棉襖,，寒冬視為夏日的空調(diào)，狂風(fēng)視為奏樂,，雪花視為伴舞,，從不因天氣的影響和價(jià)值的微小而放棄收繳物資,。每年近千萬元的變價(jià)款不就是我們平日點(diǎn)滴而結(jié)出的碩果嗎？
使我最受感動(dòng)的是我們的一些老同志,，他們成年累月地默默工作,，勤勤懇懇、任勞任怨,，始終把單位的利益放在第一位,，時(shí)刻牢記“依法理財(cái)，為民理財(cái)”的財(cái)政宗旨,。由于工作特殊的原因,，常常需要加班加點(diǎn)，還要充當(dāng)搬運(yùn)工,，但我們毫無怨言,。為了做到罰沒報(bào)廢物資的應(yīng)收盡收，哪怕是一件價(jià)值及其微小的物資,，也要把它收回來,，一件件清點(diǎn)，一筆筆入賬,，一個(gè)個(gè)擦洗,，一項(xiàng)項(xiàng)維修……凜冽的寒風(fēng)曾凍傷過我們的雙手，夏日的驕陽曾灼傷過我們的臉龐,，雪地里曾印下了我們的足跡,，雨水里曾攪拌著我們的汗水。當(dāng)常?？粗聜兡潜缓顾驖竦哪橗?，看著那因搬運(yùn)物資而劃破的衣裳，我怎能不心潮澎湃,，身在這樣的一個(gè)集體中,，我還有什么理由不感到驕傲和自豪！
記得在去年的夏天,，我奶奶因病住院,，我心急如火，當(dāng)時(shí)正趕上單位緊張的進(jìn)行專項(xiàng)檢查和收繳罰沒報(bào)廢物資工作,，那時(shí)中心人手緊,，大家忙得昏天黑地的，望著同事們來去匆匆的身影,，望著桌上堆積的急于報(bào)送的報(bào)表,，我多次話到嘴邊還是硬咽了回去。說句心理話,，我是多么渴望能陪在奶奶的身邊呀,，哪怕只給他遞上一杯水,，喂上一口飯，盡一盡應(yīng)有的孝心……,，但是,，在這個(gè)時(shí)候我不能！懷著對(duì)奶奶愧疚的心情,，我又默默地投入到了緊張的工作中,。
作為一名預(yù)備黨員，雖然我并未建立起驚人的業(yè)績(jī),，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在黨旗下的誓言,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我肩負(fù)的責(zé)任！作為一名財(cái)政人,，我要無怨無悔的緊跟財(cái)政改革的步伐，為塑造財(cái)政新形象貢獻(xiàn)一份力量,，為財(cái)政事業(yè)增光添彩,！
我知道，再燦爛的語言也只不過是一瞬間的沖動(dòng)與激情,，樸實(shí)的行動(dòng)才能激起成功路上的朵朵浪花,，短短幾分鐘的演講，雖然能夠道出我的心聲,，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)我對(duì)財(cái)政工作的無限熱情,！同志們，讓我們攜起子來,，立足本職工作,，用自己的熱血青春，為鑄就財(cái)政事業(yè)的輝煌,，而努力奮斗吧,！
無悔的選擇演講稿大學(xué)篇五
尊敬的老師們：
大家好！
今天我演講的題目是“無悔的選擇,，無愧的稱號(hào)”
有這樣一首詩,，中學(xué)時(shí)代起我就時(shí)時(shí)誦讀，耳熟能詳：我是一個(gè)老師,，我把手中的紅燭高高舉起,，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里,，只要我的信念能堅(jiān)如磐石,，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體,，讓我的青春乃至整個(gè)的生命,，在跳動(dòng)的燭火中升華,，在血液的鮮紅中奔騰。
如今已成為教師的我,，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí),。不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師,，每次站在講臺(tái)上,，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛,，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量,。在這由知識(shí)、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣,。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生,。因此，我深深懂得,，什么是為人師表,，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí),，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新,。只有這樣,，才能做一名合格的教師。
正如一位名人說：“教學(xué)對(duì)教師本人來說,，也是一種最高意義的自我教育,。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己,?！备试赋钥啵瑯酚诜瞰I(xiàn),。便就形成了教師的精神,，教師的職業(yè)無尚榮光！我沒有理由不驕傲,！環(huán)顧人類歷史的廣袤原野,，我更是無比的自豪，我找到了那么多聲名赫赫的前輩：蘇格拉底、柏拉圖,、亞里斯多德的代代承傳,，成就了西方文化史上的豐碑；孔老夫子杏林樹旗,、廣攬門徒,、學(xué)生三千、賢者七十二,，也譜就了東方教育史上的動(dòng)人佳話,。在這里，我向大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。
在大足縣石龍鎮(zhèn)的一個(gè)青山小學(xué),，有一位默默無聞，在那兒一干就是30多年的一位共產(chǎn)黨員,，一位村主任教師—楊進(jìn)勇,。青年時(shí)，由于家庭的愚昧,，他放棄了當(dāng)空軍駕駛員的機(jī)會(huì),，從此就在村上當(dāng)了一位民辦教師。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上,。在他的頭上沒有“耀眼的光環(huán)”他顯得是那么的平凡與普通?？删驮谒母派?，學(xué)校連連評(píng)為“優(yōu)秀村小”，在他的呵護(hù)下,，一批批學(xué)生走出了山村,，茁壯成長(zhǎng)！鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)想把他調(diào)入中心校并擔(dān)任該校的教導(dǎo)主任,，他卻回絕了,。知道他的人都說他真傻，可只有他自己知道,，他的根已深深地扎在這里,。一位名人曾說過“教育上的事情看起來很平凡，每天似乎都在周而復(fù)始,，但要做到淡泊名利,，把學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻放在心上，一切從學(xué)生的發(fā)展著想,，卻是很不平凡,。”讓我們從這幾句話中來感受他的人格吧！
“我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁,，我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因?yàn)槲抑溃也皇俏磥?，但我的事業(yè)是未來,。在高大的灌木面前這不曾氣餒，因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞?。我驕傲,，我是一個(gè)老師。我是一個(gè)老師,，我怨于自己的奉獻(xiàn),，我是一個(gè)老師，我無悔于自己的選擇,，我是一個(gè)老師,，我無愧于自己的稱號(hào)。我驕傲,，我是一個(gè)老師,！
這就是這位“吃也清淡，穿也素雅,，心懷淡泊,，起始于辛勞，收結(jié)于平淡的一位普普通通,、平平凡凡的中共黨員,，一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師。
20xx年我來到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教,。一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前,，他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師相去甚遠(yuǎn)，他們的形象與“清貧” 絕對(duì)無緣,。但這里的領(lǐng)導(dǎo)與老師們工作干勁更濃,，更大，他們?cè)诓粩嗟靥剿?、不斷地進(jìn)取,。貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，富足中奮而思進(jìn)的城市教師,，他們的精神同樣高貴,。
作為教師,，他們無悔自己的選擇，無悔自己的稱號(hào),！同仁們,，朋友們，讓我們堅(jiān)守著那一方“黑土地”用“三寸長(zhǎng)”的白華犁,，耕耘歲月,，讓我們的價(jià)值在奉獻(xiàn)中閃光！
謝謝大家,！
無悔的選擇演講稿大學(xué)篇六
我叫–––,，來自–––收費(fèi)站。首先,，讓我并允許我代表全體收費(fèi)員,，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬禮！向始終關(guān)心愛護(hù)我們健康成長(zhǎng)的各級(jí)組織和各位同志表示誠(chéng)懇的謝意,！
此時(shí)此刻,，我心潮澎湃，思緒萬千,。作為一名合同制的收費(fèi)員,，當(dāng)我穿上這身服裝的一剎那，深感驕傲和自豪,；
同時(shí),，也感到肩上責(zé)任重大。收費(fèi)工作是收費(fèi)站對(duì)外服務(wù)的窗口,，是收費(fèi)站形象的代表,；
我是一名普通的收費(fèi)人員，但我深知,，崗位小，影響大,，我的一舉一動(dòng)，一言一行,，都影響著群眾對(duì)收費(fèi)站工作的看法,，代表著收費(fèi)站的形象。因此,，從走上崗位的那一刻起,，我就下定決心,，一定要做一名合格的優(yōu)秀的收費(fèi)員。
說起來容易，做起來難,！做收費(fèi)員難,，做合格的收費(fèi)員更難，但要做優(yōu)秀的收費(fèi)員就難上加難,！為了盡快的熟悉業(yè)務(wù),，我虛心的向同行請(qǐng)教,，也從不放過任何可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí),，功夫不負(fù)有心人，在很短的時(shí)間內(nèi),，我熟知了業(yè)務(wù),，看著過往司乘人員滿意的目光，我欣慰的笑了,。
時(shí)光如梭，彈指揮間,，我早已經(jīng)告別花季,，和與我同齡的戰(zhàn)友一樣，把人生最寶貴的歲月留在小小收費(fèi)亭,，獻(xiàn)給了漫漫長(zhǎng)路,。我曾私下里問過自己，這樣值嗎,？每次的回答都是肯定的,。那是因?yàn)椋谖颐媾R擇業(yè)的困惑時(shí),，是稽征慷慨地接納了我,，讓我有幸成為了一名光榮的公路人，給我的心靈一片藍(lán)天,，給我的人生一個(gè)起點(diǎn),，是公路上的風(fēng)塵讓我體驗(yàn)到工作的愉悅，生活的艱辛,。但是,，也和其他同齡人一樣，也曾有過許多困惑,，許多尷尬,，也曾因遭遇困難,、委屈而彷徨。剛到收費(fèi)站工作時(shí),，面對(duì)12小時(shí)的工作制,，封閉式的軍事化管理，應(yīng)接不暇的過往車輛和頻繁出現(xiàn)的征繳矛盾,，我猶豫過,；
面對(duì)晝夜轟鳴不止的噪音，讓人喘不過氣的尾氣油煙和時(shí)不時(shí)的白眼,、辱罵,，忍受不了這枯燥乏味的生活，我退縮過,。這不是我心目中理想的工作,，我要回家。
正當(dāng)我打退堂鼓的時(shí)候,，收費(fèi)站領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織我們學(xué)習(xí),、總結(jié)，多次開展“愛崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng),，教育我們?nèi)绾握暲щy,，如何在艱苦的環(huán)境中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，向我們講述其他公路事業(yè)輝煌的發(fā)展歷程,。以此來進(jìn)一步提高全體干部職工為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識(shí),，樹立良好的職業(yè)道德，提升實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,、干好收費(fèi)工作的內(nèi)在動(dòng)力,。
在領(lǐng)導(dǎo)的教育和周圍同志們的帶動(dòng)下，我開始以積極主動(dòng)的態(tài)度迎接每一天的工作,。每天上崗前提醒自己細(xì)心工作,，耐心服務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)能力,。當(dāng)遇到突發(fā)事件,，時(shí)時(shí)提醒自己克制情緒，盡力做到“打不還手,，罵不還口”,，端正服務(wù)態(tài)度,，始終做到禮貌待人,，助人為樂，使司乘人員感到“來去笑臉迎,，過往好心情”,。遇到司乘人員的粗俗無禮的糾纏,，我不是找理由予以反擊，而是換位思考,，盡量去體會(huì)司乘人員的想法,，從主觀找原因，看自己政策解釋到位沒有,，收費(fèi)時(shí)間還能不能縮短,，在保證按章計(jì)征的基礎(chǔ)上，微笑服務(wù)做到了沒有,。一位經(jīng)常跑這條線的公交司機(jī)多次在收費(fèi)高峰期,，故意讓我?guī)椭鷵Q零錢，這本不是我們職責(zé)范圍內(nèi)的事,，但考慮到如不給他換錢,，車輛長(zhǎng)時(shí)間停留在車道內(nèi)會(huì)影響正常的收費(fèi)秩序，其他乘客也會(huì)由此對(duì)收費(fèi)站的服務(wù)產(chǎn)生不滿,，從而影響收費(fèi)站形象,。我一次又一次不厭其煩地幫他找零錢，換錢,，但每次總是禮貌的提醒他,，請(qǐng)配合我們的工作。真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度終于打動(dòng)了他,，一段時(shí)間以后,，再遇到他時(shí)，他會(huì)主動(dòng)用準(zhǔn)備好的零錢繳費(fèi),，并多次對(duì)我的工作態(tài)度表示感謝和歉意,。
我們收費(fèi)站建站之初，按照上級(jí)的高素質(zhì)高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求的目標(biāo),，立足現(xiàn)狀,，規(guī)范管理。我們站區(qū)不大,，條件簡(jiǎn)陋,，但整潔干凈，井然有序,，有條不紊,，我們不等不靠，不挑不撿,，充分展示了我們公路人吃苦耐勞,、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí),，如何更好的為司乘人員提供服務(wù)是我們思考最多的核心問題,。為此,，我們站領(lǐng)導(dǎo)班子制定制度狠抓落實(shí)。始終堅(jiān)持文明執(zhí)法,、溫情征收,，應(yīng)征不漏、應(yīng)免不征規(guī)范稽查言行,。
如果說文明執(zhí)收是我們收費(fèi)站工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容,，那么文明用語則是重中之重。文明用語使用質(zhì)量的高低直接影響到收費(fèi)工作質(zhì)量的好壞,，有效地使用文明用語不但可以有效地提高我們的服務(wù)質(zhì)量,，進(jìn)一步樹立收費(fèi)站的“窗口”形象，而且可以真正地體現(xiàn)我們收費(fèi)站“銳意進(jìn)取,、永創(chuàng)一流”的經(jīng)營(yíng)理念,，從而可以吸引更多的車輛上路，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益,，對(duì)我們來講,，講好文明用語關(guān)鍵是看自己是否有一個(gè)良好的心態(tài)和端正的態(tài)度，每天面對(duì)形形色色的司乘人員,，工作確實(shí)說起來容易,，做起來難，但如果我們能夠?qū)⑿谋刃?，用“心”理解體諒司乘人員的旅途之勞苦,，真誠(chéng)的為顧客送上一句祝福：“您好，一路辛苦了,！”使顧客感到出門的愉悅,，回家的溫暖，那一定能夠化解一切不悅,。人常說：愛心無價(jià),，愛是人與人心靈溝通的橋梁，愛能夠融化一切寒冰,，付出自己的愛,，把心中的愛留給從自己身邊走過的每一個(gè)人，這需要我們每位員工要有一種認(rèn)真的心態(tài)和不懈努力的精神,。文明用語是人與人之間交流與溝通,，關(guān)心別人，快樂自己的感覺,，在人際交往中我們都有體會(huì),，因此在講文明用語時(shí)我覺得重在關(guān)心顧客，將文明用語情景化，人性化,，講一些關(guān)心對(duì)方的語言，如：發(fā)現(xiàn)顧客的車有毛病,，及時(shí)告知他進(jìn)行整修,，他一定會(huì)感激你。發(fā)現(xiàn)司機(jī)心情不好,，對(duì)他講：“您好,！祝您有一個(gè)好心情?！被蛟S他的煩惱會(huì)煙消云散,，對(duì)你另眼相看?？傊?，人性化的語言任何人都愛聽，相信只要你將文明用語說到顧客心里,，真正讓司乘人員感覺到你在關(guān)心他,，那么必將受到讓您滿意的效果！
在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，我們站的工作環(huán)境,、工作條件不斷改善，我們文明執(zhí)收的能力也在不斷地提高,，對(duì)愛崗敬業(yè)的認(rèn)識(shí)更加具體化?，F(xiàn)在，在我們收費(fèi)站,，“愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)”已經(jīng)成為了每位工作人員的座右銘。同志們以自己的實(shí)際行動(dòng),，在超額完成收費(fèi)任務(wù)的同時(shí),，也用辛勤汗水澆灌出一朵朵榮譽(yù)之花。在這些年的收費(fèi)工作中,，感激,、快樂、自豪之情始終充滿著我的心田,，感激于公路收費(fèi)事業(yè)伴我一起成長(zhǎng),；
我快樂，是因?yàn)槲疑钤?。,。收費(fèi)站這樣一個(gè)集體，快樂于她的團(tuán)結(jié)勤奮、頑強(qiáng)進(jìn)??；
我自豪，是因?yàn)槲矣晔召M(fèi)站共同經(jīng)歷風(fēng)雨,，自豪于沒有辱沒自己的使命,。
“青春無悔，無悔的青春作出無悔的選擇,，用忠貞和熱誠(chéng)的生命泉流奏響光榮而偉大的公路人之歌,！
謝謝大家。
無悔的選擇演講稿大學(xué)篇七
十六年前,，我選擇了教師這一職業(yè),，踏上了教壇這方凈土，登上了三尺講臺(tái),。彈指一揮間,，如今我早已步入而立之年了?；仡櫸疫@十六年所走過的人生旅途,，感慨頗多，既有成功的喜悅,，又有失敗的痛苦,；既有被人理解的欣慰，又有受人誤解的懊惱,，可說是酸甜苦辣兼而有之,。
一九九一年九月，剛出校門的我被分到了四川省綿陽市鹽亭縣慈光二村小學(xué)任教,。學(xué)校工作和生活條件都非常艱苦,。學(xué)校校舍簡(jiǎn)陋，破爛不堪,，我住的是一間古老的吊腳樓,，教室是破舊的寺廟，吃的是渾濁的帶有魚腥味的河水,。學(xué)校共三名教師,，只有我一人遠(yuǎn)離父母，離家較遠(yuǎn),，其余二人都離家較近,。每天一放學(xué)，學(xué)生和那兩位老師離開學(xué)校,，就只剩下我一人孤單單地在學(xué)校,。每到夜晚，笛子和二胡就成了愛好音樂的我自得其樂的好伙伴。
第二學(xué)期時(shí),，由于學(xué)校位于當(dāng)時(shí)正在建設(shè)的四川省重點(diǎn)水利工程蓮花湖區(qū)域內(nèi),，面臨搬遷。老師沒有了寢室,，暫住農(nóng)戶家中,，給我的工作和生活帶來了很大不便。
1992年秋季,，學(xué)校正式搬遷，舊校舍全部拆除,，新校舍尚未建成,，教室和老師寢室均為農(nóng)戶房屋，困難可想而知,。
1993年春季,，新校舍建成，老師和學(xué)生都搬進(jìn)了新校舍,。原以為這下條件好了,，誰知天不遂人愿。新校舍建筑質(zhì)量低劣,，剛搬進(jìn)不久,，就出現(xiàn)了嚴(yán)重的質(zhì)量問題。每逢下雨,，外面下大雨,，屋內(nèi)就下小雨。特別是老師寢室,，一到下雨就簡(jiǎn)直無法居住,。記得一個(gè)星期天，疲憊不堪的我冒著大雨從家里趕到學(xué)校,，一打開寢室門,，我被眼前的景色驚呆了:只見滿屋都是水，地上水足有一尺深,，書,、鞋子全浮在水中，被蓋已浸飽了水,，不愛流淚的我流下了工作以來的第一滴淚水,。那一夜，和著雨水,、淚水,，我徹夜未眠。好在第二天是個(gè)大晴天，學(xué)生和另外一名老師來了,，大家七手八腳幫我翻曬書籍,、被蓋，我又振作精神開始了一天的工作,。
1993年秋季至94年春季,，我孤身一人在慈光二村陰家灣小學(xué)任教，工作和生活條件未得到絲毫改變,，吃水要到農(nóng)戶家中去提,，而且沒有電燈。學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要坐船,，每逢刮風(fēng)下雨,，學(xué)生就無法過河，老師和學(xué)生就只能望河興嘆,。
面對(duì)這些困難,，我沒有灰心喪氣，怨天尤人,，而是知難而上,，踏實(shí)勤奮地工作。我努力搞好教學(xué)六認(rèn)真,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,，苦練教學(xué)基本功，不斷改進(jìn)教法,、學(xué)法,，工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，對(duì)學(xué)生我傾注了全部的愛,，不僅學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，而且在生活上總是盡我所能無微不至地關(guān)心照顧,。
一分耕耘,，一分收獲，我的心血沒有白費(fèi),，在慈光工作三年,，每年學(xué)年統(tǒng)考，我所教班級(jí)的成績(jī)均名列學(xué)區(qū)或鄉(xiāng)內(nèi)前茅,，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生,、家長(zhǎng)的好評(píng)。在我94年秋調(diào)離慈光小學(xué)時(shí),，許多家長(zhǎng)說:“我們這兒剛調(diào)來一位好老師,，可惜又要調(diào)走了,。”聽到這些話,，我真想說一聲:“我不走了,，我一輩子都在這里工作?！?/p>
94年秋,，我調(diào)回鹽亭縣雙碑小學(xué)任教。在雙碑小學(xué)工作十二年以來,，我有十年都是教的住校班,，當(dāng)了十年班主任。為了教好學(xué)生,，我傾注了全部心血,，全身心地投入了教育教學(xué)工作，可以說簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步,。
要教好學(xué)生不易,，當(dāng)好班主任更不易,。它需要教師不僅要有愛心,，而且要有耐心、細(xì)心,、真心,、誠(chéng)心，更要有一顆對(duì)教育事業(yè)的癡心,。對(duì)學(xué)生我總是采取耐心細(xì)致的說服教育,，動(dòng)之以情，曉之以理,，不訓(xùn)斥打罵學(xué)生,。十五年來，我不管是教哪個(gè)班,，對(duì)學(xué)生總是一視同仁,，不歧視一個(gè)差生。對(duì)學(xué)生的一言一行,，我隨時(shí)注意觀察分析,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。20xx年秋,，我擔(dān)任了六年級(jí)班的班主任。該班學(xué)生人數(shù)多,，共有67人,。學(xué)生基礎(chǔ)較好,，智力發(fā)展水平較高。但學(xué)生過分活躍,，思想較復(fù)雜,。有幾天，我發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生情緒不穩(wěn)定,，通過觀察了解,，原來班上有部分學(xué)生存在早戀現(xiàn)象。我及時(shí)找到這些學(xué)生,，和他們進(jìn)行了傾心交談,，沒有指責(zé)他們不對(duì)，而是誠(chéng)心誠(chéng)意地指出其危害性,，后又在班上進(jìn)行了生理,、心理教育，講了應(yīng)當(dāng)如何渡過青春期等問題,，那幾位學(xué)生也停止了早戀,，主動(dòng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，從而及時(shí)制止了早戀的發(fā)生,。
從20xx秋開始,，，我既擔(dān)任了一個(gè)班的語文教學(xué),，又承擔(dān)了語文教研組長(zhǎng)和全校的計(jì)算機(jī)教學(xué)任務(wù),，全校打印資料和做課件的任務(wù)也落在了我的肩上，去年我又被選為學(xué)校工會(huì)主席,，還承擔(dān)了學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理任務(wù),，工作任務(wù)非常繁重。我沒有埋怨,，而是盡自己最大努力,，完成每一項(xiàng)任務(wù)。為了能勝任計(jì)算機(jī)教學(xué),，僅參加過縣上六天初級(jí)培訓(xùn),、沒有絲毫基礎(chǔ)的我利用課余時(shí)間、節(jié)假日,、星期天開始了艱苦的自學(xué),，克服了許多困難，常常是整天在機(jī)房練習(xí),，許多時(shí)候別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)或在麻將桌上酣戰(zhàn),，我還在電腦旁練習(xí)。我犧牲了大量休息時(shí)間,，苦練計(jì)算機(jī)基本操作和五筆打字,。經(jīng)過近兩年的努力,，現(xiàn)在我已熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本操作和五筆打字，已能勝任計(jì)算機(jī)教學(xué),，為學(xué)校打印了大量資料,，做了十多個(gè)cai課件，為學(xué)校節(jié)省了資金,。
現(xiàn)在,，雖然我的工作任務(wù)非常繁重，教一個(gè)六年級(jí)班的語文,，擔(dān)任班主任,，同時(shí)任本班的勞技、法制教育,、健康教育,，還教了兩個(gè)年級(jí)的微機(jī)課、三個(gè)年級(jí)的音樂課,，同時(shí)任學(xué)校的工會(huì)主席和遠(yuǎn)程教育管理員和網(wǎng)絡(luò)管理員,，許多時(shí)候連星期天都在忙，根本沒有時(shí)間逛逛街,。但為了拓寬自己的視野,，同時(shí)也為了適應(yīng)社會(huì)，我于20xx年9月17日在綿陽教育信息網(wǎng)的陽光教師博客上注冊(cè)申請(qǐng)了自己的博客,，20xx年10月5日在中國(guó)教育信息平臺(tái)上注冊(cè)建了自己的個(gè)人網(wǎng)站,，建站一年多時(shí)間,，這兩個(gè)網(wǎng)站的瀏覽量分別達(dá)到了三十多次和五十萬多次,。
由于工作，對(duì)家庭我有太多的愧疚,。我母親20xx年得了直腸癌,，20xx年四月不幸去世。我父親是一位退休教師,，身患高血壓,、心臟病、腦萎縮等多種疾病,，于20xx年九月不幸去世,。在父母生病期間，由于我工作繁忙,，對(duì)父母照顧不夠,。20xx年母親過生日時(shí)，我說:“自古忠孝難兩全,，為了工作,，我對(duì)父母關(guān)心照顧不夠,，請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)當(dāng)兒子的不孝?！逼拮由眢w也不好,，經(jīng)常吃藥，常常責(zé)怪我對(duì)她關(guān)心不夠,。女兒已快十二歲了,，對(duì)她的學(xué)習(xí)我無暇過問。好在女兒還算聰明,、爭(zhēng)氣,，成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?duì)家庭對(duì)親人我只有在心里表示深深的歉意,。對(duì)教育事業(yè),，對(duì)學(xué)生，我可以問心無愧地說:“我盡到了一個(gè)教師的職責(zé),，無愧于教師這一光榮稱號(hào),。”
正是由于我對(duì)教育事業(yè)對(duì)學(xué)生有一顆愛心,、癡心,，近幾年來，我的教育教學(xué)工作取得了較好成績(jī),。所教語文曾六次獲得學(xué)區(qū)第一位,，三次獲前五位。多次受到上級(jí)和學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì),，其中有兩次被鹽亭縣教體局評(píng)為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,，有五次年度職稱考核為優(yōu)秀,20xx年又被評(píng)為局級(jí)先進(jìn)教師，20xx獲得綿陽市首批市級(jí)小學(xué)語文骨干教師稱號(hào),。本人所寫教育教學(xué)論文有五篇被縣教研室評(píng)為一等獎(jiǎng),。20xx年秋季我被選為學(xué)校工會(huì)主席，同時(shí)被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師,。
十六年來,，我把我的愛、我的情都深深地傾注在了教育事業(yè)和學(xué)生身上,，我以對(duì)教育事業(yè)的耿耿忠心與執(zhí)著的追求在人生旅途上踏出了一個(gè)個(gè)平凡而堅(jiān)實(shí)的腳印,。雖然至今我仍是教壇這方凈土上一棵默默無聞的小草，既沒有炫人眼目的驚人業(yè)績(jī),，也沒有多少豪言壯語,，有的只是對(duì)教育事業(yè)的一腔熱血和一顆癡心。但我一點(diǎn)也不后悔我十六年前的選擇,。展望未來,，我滿懷信心,，我將繼續(xù)在我的人生旅途上闊步前進(jìn)，踏出一個(gè)又一個(gè)平凡而堅(jiān)實(shí)的腳印,，去托起明天的太陽,，為教師這一光榮稱號(hào)，再增一分光,，再添一分彩,。
無悔的選擇演講稿大學(xué)篇八
小時(shí)候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師”不錯(cuò)，在我幼小的心靈里,，我就喜歡老師,，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表揚(yáng),，我就會(huì)高興,，激動(dòng)好幾天當(dāng)時(shí)我不聽話,，做錯(cuò)事情父母總會(huì)說：“我要告訴老師”,，我心里就害怕極了在黨的教育下,，我也成為了一名光榮的人民教師。
在教學(xué)生涯里,，我不斷地努力奮斗,，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師,，每次站在講臺(tái)上,，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛,，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量在這由知識(shí),、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺(tái),，是多么神圣教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生因此,，我深深懂得,，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí),，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),，不斷地創(chuàng)新只有這樣,，才能做一名合格的教師正如一位名人說：“教學(xué)對(duì)教師本人，來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,，也升華人自己”,。
甘愿吃苦,，樂于奉獻(xiàn)這就形成了教師的精神，在講臺(tái)上,，我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,，能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世上最真最純的友愛在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候,，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來的賀卡,，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑,，我就會(huì)感到很幸福,、很快樂這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,，以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感這，就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神,。
站在講臺(tái)上,，我就會(huì)產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)這樣甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn),，不斷進(jìn)取的教師精神,，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度,，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn) 的精神,，這就是師德，師魂,。
我熱愛黨的教育事業(yè),，三尺講臺(tái)，是我無悔的選擇 我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),。 3,、教師師德演講稿 青春在這里閃光
當(dāng)我還在讀書的時(shí)候，我們就把老師比作一棵小草有人曾寫過這樣一首詩——不是我的,，我決不奢求,，是我的，我也不放棄雖然我活的不算鮮艷,，但活著,，有自己的顏色，打扮自己,，也打扮大地如果心的世界中只有自己,，那就什么都會(huì)嘆息……
幾年前，我報(bào)考了水電學(xué)校師資班，卻從來沒有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民教師但我并不后悔,，因?yàn)槲抑?，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上,，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動(dòng)人心弦的樂曲生活也是如此,，倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取,，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的,，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,，不摧自垮
通過幾年的教育實(shí)踐，我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師,，能使我的人生充實(shí),，精神愉悅，使我感到高尚因?yàn)榻處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),，托起的是明天的希望每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng),，就有一種成就感是的，我們甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅，面對(duì)大千世界,，我們心懷淡泊,，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來;雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽
有句話說的好,，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作,，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期,，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,，積極,、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)在工作中,，經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教，參加外出培訓(xùn)，以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意,、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,，為全體教職工上下一心,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,，為學(xué)生奇思妙想,、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福
一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒是啊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照但是,，我既然選擇了這個(gè)職業(yè),，就會(huì)無怨無悔這里有我的追求，這里有我的愛讓我們守候在那方“黑土地”,，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!
無悔的選擇演講稿大學(xué)篇九
我曾經(jīng)有過許許多多的美麗“夢(mèng)想”：小時(shí)候，想當(dāng)小雜貨店的店主,，那樣便可以每天擁有享之不盡,，“吃”之不竭的花花綠綠的零食；再大一些,，又想當(dāng)書店的老板,，每天都可以置身書海，盡情遨游知識(shí)的海洋…后來,，我卻帶著一個(gè)當(dāng)“孩子王”的美麗夢(mèng)想,，踏入了xx市幼兒師范學(xué)校的大門。17歲是充滿憧憬的年齡,，我幻想在鋪滿鮮花的道路上,，描繪心靈的美景；我幻想在充滿愛的童心中品嘗桃李滿天下的幸福,。就這樣,，我懷著對(duì)未來生活的美好憧憬，懷著對(duì)孩子的無限熱愛,，走出了校門,，滿懷憧憬地步入了一個(gè)全新的世界——我，成了一名光榮的幼兒教師！
從此,，每天清晨迎接我的,，不再是校園的茵茵綠草，朗朗書聲,，而是孩子們?nèi)缁ǖ男δ?，如歌的話語；我也不再是明亮的教室里一名埋頭苦讀的學(xué)生,，而是孩子們“威嚴(yán)”的老師和親密的伙伴,。我不僅要對(duì)幼兒悉心關(guān)懷、不避其臟,、不厭其煩,、釋疑解惑、塑造行為,、培養(yǎng)個(gè)性,，還要以自己的童心、童情,、童真,、童趣與孩子們親密相隨；不僅在課堂上,、游戲中,、而且在吃飯、睡覺,、穿衣,、盥洗時(shí)，對(duì)孩子們的一言一行,、一舉一動(dòng)進(jìn)行細(xì)心關(guān)照,、真誠(chéng)對(duì)待：誰的辮子散了，誰的身體不舒服了,，誰和小朋友鬧意見了,，都要看在眼里記在心上。
蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部奧秘在于教師如何愛孩子,?！庇變航逃聵I(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)，孩子們的心靈是最真最純的,，一句關(guān)切的話語,、一個(gè)飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責(zé)備,，都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界,。記得剛畢業(yè)那一年,，開學(xué)的第一天，我微笑的站在活動(dòng)室門口,，期待著孩子們的到來,，想象著他們一定會(huì)蹦蹦跳跳的走進(jìn)這寬敞明亮的活動(dòng)室,。然而,，我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們有的看也不看我為他們精心準(zhǔn)備的玩具,，只是一味的抱著媽媽的大腿,，含著淚珠的雙眼，戒備的看著我,；有的只顧擺弄玩具,，對(duì)我親切的問話和笑臉毫無反應(yīng)；有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚,；更有甚者,，又哭又鬧、又叫又跳,，甚至對(duì)我又踢又咬,。面對(duì)這一切，我沒有生氣,，也沒有退縮,，只是想盡一切辦法和他們搭話，親切的抱一抱哭泣的孩子,，摸摸他們的臉蛋,，給他們唱歌、講故事,，直到他們掛著淚水的小臉上露出開心的笑容,。
屈指數(shù)來，工作至今已經(jīng)十年有余了,，數(shù)不清多少次,，被不肯離開父母的孩子“拳打腳踢”；數(shù)不清多少次,，被哭泣的孩子吐臟了衣物,；數(shù)不清多少次，為了喂那些不會(huì)自己吃飯的孩子餓了肚子,；數(shù)不清多少次,，為那些不懂事的孩子處理尿濕的褲子。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，歲月在這些繁瑣的小事中悄悄溜走,，而我就在這漫長(zhǎng)的日子中不厭其煩的重復(fù)勞作。我時(shí)而是勇敢的大力士,；時(shí)而是弱小的小兔子,；時(shí)而是溫柔慈祥的好媽媽；時(shí)而是和藹可親的大姐姐,。當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí),，我會(huì)對(duì)他露出贊許的微笑；當(dāng)孩子碰到困難時(shí),，我會(huì)為他伸出援助的雙手,；當(dāng)孩子體驗(yàn)到成功的快樂時(shí)，我會(huì)與他們一起開心大笑,；當(dāng)孩子為不幸夭折的小金魚而傷心時(shí),，我會(huì)和他們一塊黯然心傷。
經(jīng)常有人問我：“你天天和孩子在一起,，一定很快樂吧,？”其實(shí)，在幼教崗位工作多年的老師們都會(huì)有一種共同的感受——太累,！工作和家庭的雙重壓力,，常常使我們覺得身心疲憊，甚至情緒煩躁,。想想吧,！當(dāng)你用盡辦法勸說，他還是照哭不誤“我要媽媽”,；當(dāng)你忍饑挨餓給他喂飯,，他卻把一口飯含在嘴里半天也不咽下；當(dāng)你苦口婆心,，鼓勵(lì)加示范,，他仍然握著筆對(duì)著張白紙一動(dòng)也不動(dòng)；當(dāng)你經(jīng)過數(shù)十次的耐心
教育,，他仍然還是調(diào)皮搗蛋時(shí),，你能不煩嗎？每當(dāng)這時(shí),，我總是告訴自己：“記住,，你是一個(gè)老師！”我深深地體會(huì)到,，對(duì)一個(gè)幼兒教師來說,，“愛”，是多么的不容易,！
直到有一天,，一位孩子拉著我的衣襟,，不經(jīng)意地錯(cuò)把我叫成媽媽；直到有一天,，我的一個(gè)發(fā)型,、一套新衣、一個(gè)發(fā)卡都成為孩子們注意的焦點(diǎn),；直到那么一天,，當(dāng)畢業(yè)典禮上響起那曲《老師，再見了》時(shí),，我與孩子們的臉上都掛滿了淚花,。那一刻,，我深切地感受到了一種幸福,，一種被認(rèn)同的幸福，一種付出的幸福,，一種當(dāng)教師的幸福,！
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的心靈,。”在多年的幼教生涯中,，我深深地意識(shí)到：幼教事業(yè)是塑造心靈的事業(yè),，是傳播愛的事業(yè)。愛是陽光,，能融化冰雪,；愛是春雨，能滋潤(rùn)萬物,；愛是橋梁,，能溝通孩子的心靈；愛是鑰匙,，能打開孩子的心扉,。我愛孩子們，孩子們也愛我,，他們喜歡依偎在我身邊聽我講故事,；他們會(huì)趴在我耳邊，親昵的說：“老師,，我告訴你一個(gè)小秘密…”,；他們會(huì)悄悄的藏在我身后捂住我的眼睛讓我猜猜是誰；
還會(huì)在我講故事時(shí)遞上一杯水說：“老師,，你喝吧,！喝完了我再倒,。”孩子們的愛是我前進(jìn)的動(dòng)力,，孩子們無暇的童心更堅(jiān)定了我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,！
記得有人曾經(jīng)說過：“一粒再優(yōu)良的種子，如果沒有適宜的土壤,、氣候,、陽光、水份以及人的辛勤勞作,，也不可能茁壯成長(zhǎng),。”我還想說：“如果,，你是羽翼未豐的小鳥,，我愿是那廣闊的天空，任你自由自在的翱翔,；如果你是芬芳美麗的花朵,，我愿是那清晨的露珠，悄悄滋潤(rùn)你干渴的心田,；如果你是一片嫩綠的小草,，我愿是那肥沃的土壤，呵護(hù)你健康茁壯的成長(zhǎng),；如果你是一條潺潺的小溪流,，我愿是那曲折的河床，引領(lǐng)你歡快的奔向遠(yuǎn)方,！
如果,，如果人生還有輪回，你,，仍是我來生無悔的選擇,！
無悔的選擇演講稿大學(xué)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、親愛的老師們：
大家好!今天,，我演講的主題是：《無悔的選擇,無悔的堅(jiān)守》。
有人說：“我們教師的事業(yè)是太陽底下最光輝,、最神圣,、最值得驕傲的事業(yè)?！笔堑?，我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者,，是智慧和技能的傳播者,。今天,，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌――我愛我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè),。
三尺講臺(tái)上學(xué)識(shí)淵博的老師是我學(xué)生時(shí)代七彩夢(mèng)中最靚麗的風(fēng)景,，我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),，長(zhǎng)大后我就成了你,。可當(dāng)我真正走上工作崗位以后,，我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而瑣屑的生活,，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。那時(shí)的我苦惱,、迷茫,、動(dòng)搖，但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我,，周圍同事們的工作精神感化著我,、震撼著我，他們像春蠶,，象蠟燭，無怨無悔地用自己的青春和生命捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣,。
而今,，我諦聽著自己踩踏的足音，不知不覺地在從教這條路上已走了二十幾年,，我幸福,我無悔：我喜歡走在路上,，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙充滿期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,，為年輕的學(xué)子導(dǎo)航,，為他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈,。多少年來,，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣,，為人師者的種種滋味嘗遍過后,，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè),。作為一名教師,，我愛我的學(xué)生，愛學(xué)生,，是教師的天職呀,。哪個(gè)學(xué)生有病了,，我就給他關(guān)懷和安慰;哪個(gè)學(xué)生生活有困難，我都想方設(shè)法解決;無論誰思想上有疙瘩,，我都愿意幫助解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛,。
我本是一個(gè)極平常的人,，因?yàn)樽隽艘幻處煟业娜松庞辛瞬黄匠５囊饬x,?？纯次覀兊纳磉叄嗄杲處焸儼亚啻耗耆A扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦,。許許多多動(dòng)人的事跡在激勵(lì)和鞭策著我!他們就這樣默默地,、毫無怨言地辛勤耕耘著”，堅(jiān)守在三尺講臺(tái),。
冰心說過：“情在左,，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時(shí)播種,，隨時(shí)開花?！鳛橐晃蝗嗣窠處?我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè),。無論是這個(gè)職業(yè)選擇了我，還是我選擇了這個(gè)職業(yè),，都應(yīng)該無愧于“教師”這個(gè)稱號(hào),，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。
任憑歲月滄桑,任憑青春流逝,我會(huì)永愛我的事業(yè),，永愛我的學(xué)生,，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé),，以心換心,，以愛博愛，傾我所有,，去換取明天的桃李芬芳,。走上三尺講臺(tái)，方知乾坤之大,，便注定為寫好一個(gè)個(gè)大寫的“人”字而無怨無悔,。沒有掌聲、也沒有鮮花，更沒有驚天地,、泣鬼神的輝煌業(yè)績(jī),。然而就是這普通得不能再普通的三尺講臺(tái)，卻傳承了中華五千年的歷史,，傳遞著人類所有的文明,。敬愛的老師們，我親愛的戰(zhàn)友們,，我們慶幸,，因?yàn)槟阄覔碛辛艘环菀詯蹫橹黝}的職業(yè)。既然我們不能做太空中的那顆恒星,，就讓我們做一顆平凡的小星星,，一樣可以照亮天空；既然我們不能做航海中的舵手,，何不做一個(gè)勇敢的水手,，同樣可以到達(dá)海的彼岸。既然我們選擇了神圣的教育事業(yè),，也就選擇了責(zé)任,，選擇了奉獻(xiàn)，選擇了犧牲,，讓我們以愛為名,用愛心去實(shí)踐我們的誓言：我堅(jiān)守,，我無悔。
謝謝大家!
無悔的選擇演講稿大學(xué)篇十一
記得讀初中的時(shí)候,，還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋,。路人看見了，總會(huì)投來奇異的目光,，那眼神好像在說："真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子"，是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋,，更喜歡和他們做游戲,，和他們跳舞、唱歌……說白了,，就喜歡當(dāng)"孩子王",。
就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,，考入浙江幼師,。說實(shí)在的，就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,，我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè),。那時(shí)在行知幼兒園實(shí)習(xí)，為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng),，前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具,、備教案，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多,，眼皮打架了,，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好,，天天如此。天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課,。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時(shí),，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到園主任、指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了,！
十九歲，我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門,，做了一名幼兒教師,。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師,。"別忘了,，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽,、善良可親的姐姐,，是博學(xué)多才的智者，還是和他們一起嬉戲的伙伴……"理智在不時(shí)地提醒著我,。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和"小男了漢,？"腦門頂著腦門，手腕扳著手腕地比試,，跟"小公主們"一起唱呀,、跳呀。從孩子們那友好,、信任的目光中,，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們歡迎你,！
上美術(shù)課,，部分孩子對(duì)著畫紙置之不理，沒有一點(diǎn)積性時(shí),，我只好耐心地手把手地教,。語言課時(shí),，我為了教他們一個(gè)新詞語或一個(gè)短語，我把說話的速度放慢,，同時(shí)也不忘做些生動(dòng)地教具,，便于他們理解。做幼師的.,，誰都怕帶小班,，但誰都逃不過要帶小班，我也是如此,，小班的孩子年齡小,，大小便經(jīng)常解在衣褲上，剛開學(xué)段時(shí)間每天早上要哭,，每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽,，其中的辛苦是不言而喻的,。每結(jié)束一天的工作，倒在床上不想動(dòng)了,，還真覺得累,。可是每當(dāng)我看到自己的辛勤和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時(shí),，一股由衷的欣慰油然而生,。
有一年我?guī)“啵聦W(xué)期班上來了一位患有先天性耳聾的孩子,，她叫李佳燁,。記得剛?cè)雽W(xué)那天，佳燁的媽媽誠(chéng)懇地說："本來要把她放到聾啞學(xué)校去,，知道我們單位幾個(gè)同事的孩子在董老師班里,，我想讓她有個(gè)伴，那幾個(gè)小伙伴她認(rèn)識(shí),，所以想讓即試試看,，不行的話，我們?cè)俎D(zhuǎn)園好了,。"我看著這張可愛的小臉蛋，期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音,，可她只是瞪著眼睛看著我……我開始有點(diǎn)懼怕——這樣的孩子來到我們班,。讓我怎么帶好這個(gè)班？
幾天下來,，小佳燁還算能干,，小朋友做早操排隊(duì)，她也會(huì)走過來排隊(duì)，她看到老師敲鈴知道要集合,。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說話,，我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語言給她提示，鼓勵(lì)她,。下課時(shí),，我拿著一些圖形卡片，讓班上幾個(gè)能干的小朋友和我一起說圖形卡上的詞語,，讓小佳燁對(duì)著我們的口型學(xué),。有一次上課時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手,，嘴里還不停地叫"老師,、老師"，叫得雖然不是不很清楚,，但確實(shí)是在叫老師,，一下子我們班的老師和36個(gè)小朋友不知道有多開心，我們興奮地跳起來,，佳燁會(huì)說話嘍,！佳燁會(huì)說話嘍！那天,，她媽媽來接的時(shí)候聽到這個(gè)消息不敢相信,，在班里小朋友的鼓動(dòng)下，佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲"老師",，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說不出一句話來,，這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒。"辛苦你們兩位老師了"好半天,，她對(duì)著我們說,。
一段時(shí)間后，小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活,，還會(huì)說幾個(gè)日常短語,。在生活護(hù)理上，我們對(duì)她也是加倍地關(guān)心和照顧,，佳燁很喜歡上幼兒園,，特別喜歡畫畫，喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好,，看到小朋友為她鼓掌,，她就知道小朋友也在表揚(yáng)她、喜歡她,。歡迎您訪問,，歡迎您訪問,，
我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪，如果您沒有做過老師,，也許很難體會(huì)這份心情,，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情："孩子們愛我,，我更愛孩子們,。"
世了上的愛有無數(shù)，而孩子們最需要的愛是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無怨言的耐心,。
對(duì)于那些頑皮的孩子,，我付出了千百倍的耐心，上課多提問他們,，早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排,，多給他們機(jī)會(huì)，從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，挖掘他們的潛力,。戶外活動(dòng)時(shí)，頑皮的孩子不小心扭傷了腳,，或是流鼻血,，有些不理解我們的家長(zhǎng)要責(zé)怪我們，我們誠(chéng)懇地向他們道歉,、賠不是,，同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時(shí)候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時(shí)候，他們的爸爸媽媽都滿意地笑了,。對(duì)我們也多了一份理解,。
法國(guó)作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷,。不是嗎？當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛,，我們會(huì)覺得,，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩！
當(dāng)我給孩子們完《七色花》的故事以后,，問他們："假如有一天,，一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花，你要用它做什么,？
有的說："我要把它送給貧窮的人,。"
有的說："我要讓北極變得溫暖。"
有的說："我要把我們的祖國(guó)變得更美,。"
"可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎,？"
"唉，沒有呀,！"孩子們失望地說,。
我就說："有，這就是你的做事情的本領(lǐng),。等你們長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),，這本領(lǐng)其實(shí)就是七色花。你用這朵七色花什么事情都可以辦到,。"從孩子們的目光里,，我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花，七色花讓我的心和孩子們的心連在一起,。
我還通過故事《賣火柴的小女孩》教育孩子富于愛心和同情心,，讓孩子有"我要送給她一雙溫暖的鞋子"這樣的愛心；我用散文詩欣賞《帽子的秘密》教育孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，熱愛祖國(guó),，熱愛家鄉(xiāng)；我用故事《共傘》對(duì)孩子進(jìn)行友愛教育等等,，我還以自己良好的師德作風(fēng)對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的教育,。
工作快十年了。雖然有時(shí)候也覺得累,，覺得苦,，但我不怨。除了產(chǎn)假那年其了幾乎每學(xué)期都帶興趣小組,，每星期增加四個(gè)課時(shí)量,，自己幼兒園辦的興趣都是沒有報(bào)酬的，但我從來都是任勞任怨,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。
想想我國(guó)偉大的人民教育思想家、事業(yè)家陶行知有著"捧著一顆心來,，不帶半根草去"的無私奉獻(xiàn)精神,，培養(yǎng)了許多的國(guó)家棟梁之才，兒童教育陳鶴琴先生一生盡力于教育大業(yè),，為社會(huì)培英才,，為國(guó)家育棟梁。
而我只是一顆剛剛在幼教土地上初生的小草,，幼兒教育,。我無悔于我的選擇,，無悔于我的事業(yè)。歡迎您訪問,，
無悔的選擇演講稿大學(xué)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《教師——今生今世無悔無怨的選擇》,。
時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼，我已走過了九年的從教生涯,?；赝^去的歲月，細(xì)數(shù)往昔的故事,，忽然發(fā)現(xiàn),，生活，原來給了我那么多,。
記得還是在師范讀書的時(shí)候,，頭頂著“學(xué)高為師，身正為范”的校訓(xùn),，我早已暗下決心：要做一個(gè)受孩子喜歡的好老師,。于是，我躊躇滿志地踏進(jìn)了這滿是孩子的天堂,。
初為人師,，一切都是美好的。然而,，醉酒方知酒味濃,，為師才知為師難。才幾天,，先前的良好感覺一掃而空,，面對(duì)一大群麻雀似的孩子，我才意識(shí)到教師職業(yè)的艱辛和瑣碎,。這三尺講臺(tái),，站上去容易，要站好卻是難事,。這難道就是我要為之奮斗一生,、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎？我茫然了,。幸得一位老教師的諄諄教導(dǎo),，至今我仍記得她說的那番話：“教師的工作是細(xì)致的、繁瑣的，甚至很苦很累,，但有一句話說得好：教師干的活是良心活,。”她的話讓我豁然開朗,，作為教育工作者,，我理應(yīng)做到“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”,。
再次面對(duì)講臺(tái)下那一張張活潑可愛的笑臉、那一雙雙求知若渴的眼睛,，我深切地感受到肩上的擔(dān)子,。我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生。就這樣,，在三尺講臺(tái)上,，我開始編織夢(mèng)想。
在這九年里,，我先后擔(dān)任了7年班主任工作,，也經(jīng)歷過了一回輪循教學(xué)。但不管怎樣,，每接手一個(gè)新班級(jí),，我都會(huì)堅(jiān)持做到：一周內(nèi)準(zhǔn)確叫出所有學(xué)生的姓名，一月內(nèi)走訪完所有學(xué)生的家長(zhǎng),。冰心說過：“情在左,，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花?！泵鎸?duì)每個(gè)學(xué)生,，我都以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開他們的心門，因?yàn)槲抑?，每一扇門的后面,，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一個(gè)門的開啟,，都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來,。
記得有一個(gè)孩子，他叫小a,，是我接手的第一批學(xué)生,，調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常缺作業(yè),，教他的老師無不搖頭嘆息,。通過家訪,，我了解到，他是個(gè)苦命的孩子,，父母離異后,，各自組成新的家庭，也有了孩子,；法院把他判給父親,，父親卻常年不回家，對(duì)他疏于管理,，陪伴他的只有年邁的爺爺,，對(duì)于學(xué)習(xí)，他有心而無力,；而調(diào)皮搗蛋只是他尋求溝通的手段,。家訪后，我堅(jiān)持天天給他打電話,，詢問日常生活的細(xì)節(jié),；假期，我會(huì)騰出時(shí)間陪他出去玩,，給他置備生活用品和學(xué)習(xí)用品,。功夫不負(fù)有心人，漸漸地,，他的臉上多了一份童真的笑容,，和同學(xué)、老師的關(guān)系變和諧了,，成績(jī)也慢慢地上來了,。在一次集體活動(dòng)上，他對(duì)著我脫口喊出“媽媽”,；聽著這一聲“媽媽”,，我的眼淚奪眶而出。那一刻,，笑容在我的淚光中飛揚(yáng),，我感受到了心與心的融合，體會(huì)到了作為教師的幸福與責(zé)任,。
從教育產(chǎn)生的那天起,，教師就和責(zé)任緊密相連。傳承文明是責(zé)任,，塑造靈魂是責(zé)任,，啟迪未來亦是責(zé)任。遙想當(dāng)年，孔子選擇責(zé)任,，放棄車馬華服,，疏食飲水，門徒三千,；陶行知選擇責(zé)任,，脫下長(zhǎng)袍，挽起褲管,，用生活教育的理念塑造新人,。而今，我效仿先哲也選擇責(zé)任,。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為——教書育人是我的職責(zé),，愛崗敬業(yè)是我的本分。我這樣想,，也這樣做。從教九年,，工作永遠(yuǎn)擺在我生活的第一位,。不管是春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒,；不管身體如何,，疲倦與否，只要一走上講臺(tái),，我就會(huì)忘記自己也是個(gè)女兒,、也是個(gè)妻子、也是個(gè)母親,，唯一銘記的，就只是一個(gè)教師,。
我是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的80后,，身體自小就不好,，雖說衣來伸手飯來張口，身子依舊病怏怏的,。其實(shí)，于我而言,，教師這份工作不但不清閑，相反還是個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。我既要擔(dān)當(dāng)班主任的工作,，又要承擔(dān)兩個(gè)班的語文教學(xué)。日復(fù)一日的工作,，我的身體越來越差，還落下了嚴(yán)重的隱疾,。每每身體出現(xiàn)異樣,，我也會(huì)煩躁不安也會(huì)猶豫不決,。眼前會(huì)交替浮現(xiàn)父母擔(dān)憂的臉龐、丈夫沉沉的嘆息和兒子哭腫的雙眼,。可是,，只要一踏進(jìn)教室，面對(duì)齊刷刷坐著的學(xué)生,，我又覺得再苦再累也是值得的，所以,，再辛苦,，我也會(huì)一如既往地選擇給學(xué)生上課——用我一貫的沙啞嗓音去遮蓋內(nèi)心無比的糾結(jié),；用我一貫的明朗笑容去掩藏一陣又一陣的疼痛。只是,，眼中的慌亂藏不住,，額頭上豆大的汗珠藏不住,。細(xì)心的學(xué)生從我的臉上、從辦公桌上擺放的一溜兒的藥瓶上看出了端倪,。他們不再吵鬧,，上課下課都那么靜悄悄,，一門心思撲在學(xué)習(xí)上，用優(yōu)異的成績(jī)來撫慰我,。
記得那是中考的最后一天,，負(fù)責(zé)送考的我正在發(fā)準(zhǔn)考證,，因?yàn)樾奶^速猝然倒地，暈倒在學(xué)生面前,，在合上眼的那個(gè)瞬間，我似乎看到學(xué)生們臉上的焦急和眼中盈盈的熱淚,。蘇醒后，我不顧家人擔(dān)心,，一再堅(jiān)持著回到學(xué)校回到學(xué)生身邊,。因?yàn)槲抑?，整整三年，他們已?jīng)習(xí)慣每次考試時(shí)都有我在旁加油鼓勁,；因?yàn)槲抑溃形以?，他們才?huì)安心,，他們才會(huì)發(fā)揮最好的水平,。我至今仍然記得他們看到我的身影時(shí)的那復(fù)雜眼神，擔(dān)憂,、疼惜、感激,、理解、摯愛……所有的所有,，都化作那一刻的凝望,；一切的一切，都讓我的幸福油然而生,。那一刻，我告訴自己：為了眼前的這些疼惜我的學(xué)生,，為了我所鐘愛的這份教育事業(yè),，就算病得再重我也得撐下去,。
回望過去的九年，沒有人知道我走得很辛苦,。
記得那一年，剛踏上工作崗位,，為了證明自己的能力，努力工作,，卻忽略了身體的不堪重負(fù)，累得高燒不退,，昏迷不醒，父母欲哭無淚,，醫(yī)生束手無策；也記得那一年,，兒子十多個(gè)月，公公癌癥復(fù)發(fā)去世,，婆婆忙著料理他的身后事，把照看孩子的擔(dān)子全卸在我媽媽肩上,，媽媽卻因勞累過度住院。在束手無策的情況下,，只能把年幼的兒子托給阿姨,。每天清晨,，把兒子從被窩中拉起,，送到阿姨家,；再飛車趕到學(xué)校，力保7點(diǎn)之前到達(dá),；放學(xué)鈴響起，又趕著接回兒子,；燒菜做飯洗衣。其中辛苦可想而知,。
這一切的一切，沒有人知道,；但是，終是“一路艱辛一路歌”,。我闖了過來，也贏得了學(xué)生,、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
回首九年的春秋寒暑,，看著孩子們從嬌枝嫩葉茁壯成長(zhǎng)為參天大樹，我快樂，我自豪,；而每個(gè)教師節(jié)到來的時(shí)候,，當(dāng)學(xué)生的賀卡飄到我的案頭,，當(dāng)看到“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”,，當(dāng)我讀到“感謝您，我的老師,，我已學(xué)會(huì)堂堂正正做人,，正如你那工整的板書那樣”的時(shí)候,，我驕傲，我幸福,。
“耿耿園丁意，拳拳育人心,；身于幽谷處，孕育蘭花香,。”為了教育的最高境界,，為了學(xué)生的發(fā)展，我愿用自己的愛自己的情,，在今后的無數(shù)個(gè)九年中,，在這平凡的三尺講臺(tái)上不斷地耕耘、探索,、追求，無私地奉獻(xiàn),。
記得有人說過，選擇了教師的職業(yè),，就意味著無止境的付出和犧牲,，就意味著堅(jiān)守和淡泊,，就意味著蠟燭般的奉獻(xiàn)和粉筆般的磨損。但是,，孩子們那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗最迷人的圖畫,，教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最美妙最動(dòng)聽的音樂，所以,，我要將一切奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)和深愛的學(xué)生。不管前路是荊棘叢生還是布滿沼澤,，我都將一如既往，絕不退縮,。
如果有人問我：在人生路上，如果能再有一次重新選擇的機(jī)會(huì),，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我想,，我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)樗俏医裆袷罒o悔無怨的選擇,。
無悔的選擇演講稿大學(xué)篇十三
尊敬的各位老師,，同學(xué)：
大家好,，今天我演講的題目是《無悔的選擇》。
我是一片綠葉,，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師,，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子,，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水,，澆灌出一棵棵幼苗,，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們?cè)跓o微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),。
當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時(shí),，和藹可親的老園長(zhǎng)及時(shí)找到了我對(duì)我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的,，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?！蔽也粩啻ブ@句話，至此在幼教摸,、爬、滾,、打,、出來的我,，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語重心長(zhǎng)的話。一句簡(jiǎn)單的話,、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論,、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn),，漸漸我明白了一個(gè)道理,，“十年樹木,，百年樹人”,、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征,，蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈,，在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話,，老師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官。人應(yīng)該寬容,、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人,，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人,。
如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理,，那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界,，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的,、委屈的、氣憤的,、求助的、俏皮的目光看你時(shí),，你不再簡(jiǎn)單的扔給孩子一句話，做出短,、平、快的處理,，而是蹲下來傾聽,，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界,，用你修來的一種素質(zhì)，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ?，那一切都?huì)迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅,，與同伴交往的方式，會(huì)得到換位思維的啟示。
如果說蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧,，幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則,、一種觀察、一種過程的,，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解,。孩子不在是罐子，不在是小鴨子,，你不在是填鴨教學(xué)的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急,，講不出一個(gè)故事而說是不聰明的。多元智能的理論,，使你理解了個(gè)體差異的真正含義,。
匯佳把加德納介紹給我們,，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學(xué)為方式,，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來源孩子,，從孩子表現(xiàn)再去延伸，生成主題,，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時(shí)，我的信心就產(chǎn)生了,，原因就是一個(gè)好奇，它是探索的一把鑰匙,，通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷,，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了,，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
行走在童心的世界,，我選擇了寬容,。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩,，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,，不論其清濁，故大海浩瀚無比,。孩子就是孩子，面孩子的失誤,、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園,。
行走在童心的世界,，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教,，我就選擇了微笑與歡樂。5年前,，當(dāng)我第一次帶班時(shí),，我就全身心的投入到幼教工作中,，成為了孩子親密的好伙伴，家長(zhǎng)信賴的好老師,。還記得第一次家長(zhǎng)公開課上，全班孩子家長(zhǎng)到班上來聽我上課,，當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季,，不知是天氣太熱，還是是我太緊張,，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí)，薇薇跑到我面前來,，她手里拿著一張方巾紙，對(duì)我說到：“李老師,，我來幫你擦擦汗!”，我半蹲下,，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí),，我的眼睛里濕潤(rùn)了,，做老師的，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛憐的時(shí)候,，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎?更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子啊!動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的,。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施,，更讓我們迎來了民辦教育的春天,。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰,，在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下,，綿陽的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好,，我們也一定會(huì)取得更大的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,，我昂揚(yáng)向上，雖然幼稚,，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限，但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑,，裝滿對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心;雖然默默無聞,，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛……
我的演講完畢!謝謝大家。
