在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

思想者雕像篇1

我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

從低年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動。

二,、工作重點及目標(biāo)：

1,、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、結(jié)合語文園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

結(jié)合語文學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

三、具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力,。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高—潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4,、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會,，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機(jī)制,，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺,。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系,，互通情況，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)。

四,、大力開展校園文化建設(shè),，實現(xiàn)環(huán)境育人。

1,、通過辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)等引導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，并利用學(xué)生集會,、國旗下講話等時機(jī),，大力宣講，讓其深入師生心中,。

2,、加強(qiáng)教室、櫥窗文化建設(shè),。教室正前方懸掛國旗,、班訓(xùn)；布置好兩塊專欄,，每月辦好一期黑板報,。櫥窗由少先大隊部和藝術(shù)組教師負(fù)責(zé)，張貼學(xué)生書畫作品或其他宣傳資料,，一月一更換,。教室里張貼懸掛名人畫像、語錄、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生書畫作品,。

3、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播,。學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組,，稿件由各班學(xué)生提供，教師負(fù)責(zé)選稿,，學(xué)生播音,。欄目包括校園新聞、德育小故事,、民族文化大觀,、安全常識等。每學(xué)期對優(yōu)秀播音學(xué)生進(jìn)行表彰,，對積極投稿的班級在文明班考核中給予獎勵,。

五、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,。

在德育工作中,，要堅持以課堂教育為主渠道的做法，全體教師要增強(qiáng)德育意識,，堅持教書育人,，在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容、特點,，挖掘教育素材,，任課教師在制訂教學(xué)計劃、備課時,，要努力挖掘教材中的教育素材,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志,、品格,，促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，使愛國主義,、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)系，在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育,。思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進(jìn)行思想品德教育的一門重要課程,。它著重提高學(xué)生的道德認(rèn)識和道德判斷能力，培養(yǎng)道德情感,，以指導(dǎo)他們的行為,。品德與生活（社會）課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢，聯(lián)系學(xué)生實際，自覺地突出品德課的德育功能,，有的放矢地進(jìn)行品德教育,，解決學(xué)生認(rèn)識上的一些偏差，給學(xué)生以正確導(dǎo)向,，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?，為學(xué)生的成功人生打好底色。

六,、認(rèn)真做好品德評定工作,。

全體教師要充分認(rèn)識到，品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié),，通過評定可以衡量學(xué)生品德所達(dá)到的實際水平,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確評價自己和別人，激勵他們不斷進(jìn)步,。學(xué)校要制定評價方案,，將學(xué)生的品德課考核成績和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來，同時,，在行為表現(xiàn)的評價標(biāo)準(zhǔn)中,，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級、年齡特點制定,。評價中,，應(yīng)注重評價主體的多元，綜合學(xué)生個人,、同學(xué),、教師、家長評價的結(jié)果,。每學(xué)期結(jié)束時,，班主任應(yīng)對學(xué)生的行為表現(xiàn)、發(fā)展?fàn)顩r做出書面評價,，即寫出評語,，并告知學(xué)生和家長。

思想者雕像篇2

一,、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期里,，我校德育工作將緊緊圍繞《吳忠市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實施方案》，積極開展“質(zhì)量管理提高年”主題活動,，提升敬業(yè)精神,，提升工作能力。深化“十大”校園創(chuàng)建活動,，提高效益,。繼續(xù)落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要內(nèi)容,，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實、做細(xì),、做精,，增強(qiáng)德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。

二,、工作思路

1、建設(shè)一支隊伍：加強(qiáng)師德教育,，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍,。

2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，全面實施素質(zhì)教育。

3,、強(qiáng)化一項工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4,、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生仁愛,、正義,、禮貌、聰慧,、誠信的博大情懷,。

5、開展一系列活動：即班隊活動,，校園科技,、文體藝術(shù)活動，社會實踐活動等,。

6,、營造一個環(huán)境：加強(qiáng)班級、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀班主任,、班隊干部和優(yōu)秀學(xué)生。

8,、達(dá)到一個目的：創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園,。

三、工作措施

（一）在活力型校園打造上做文章

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力,。堅持和完善《班主任考核方案》,，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作,，激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu),。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗,。通過班主任例會,、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，舉辦講座等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。二是樹立人人都是德育工作者的意識，調(diào)動全校其他科任教師加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育,。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用,，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課，保證專課專用,，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高,，使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。本學(xué)期將在開學(xué)初舉辦班隊干部培訓(xùn)講座，幫助班隊干部提高工作能力和管理水平,。本學(xué)期將調(diào)動各班班隊干部的積極性,，將他們合理的分成幾個檢查小組,，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志，配合少先大隊部,，對各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并及時通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺”進(jìn)行公布。本學(xué)期,，將在六月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽,。四是建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座,，家長學(xué)校培訓(xùn),，召開家長會等形式，提高家庭教育水平,，密切家校合作,，達(dá)到共同育人的目的。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育與管理,。本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，開展“自定階段小目標(biāo),、自我監(jiān)督,、自我評價、自我改進(jìn)和調(diào)整”的自主教育活動,。自定小目標(biāo)：利用班隊會時間,，教師在激發(fā)學(xué)生動機(jī)的前提下，由學(xué)習(xí)小組組長組織本小組的學(xué)生針對本小組學(xué)生在遵守紀(jì)律,、文明禮貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)友愛,、參加活動等方面在階段內(nèi)一項或幾項努力目標(biāo)。小組制定出目標(biāo)之后,，在全班交流,，教師組織指導(dǎo)學(xué)生對各小組制定出的目標(biāo)進(jìn)行“目標(biāo)是否切合實際、是否有針對,、是否在階段內(nèi)能夠達(dá)到”的評議,，指導(dǎo)“不太切合實際”的小組進(jìn)行修改。然后,，各小組實施并作出小組記錄,。各小組開展活動，小組內(nèi)進(jìn)行互相檢查監(jiān)督,，小組長根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn),，及時組織進(jìn)行小組的過程評定,，幫助小組同學(xué)進(jìn)行改進(jìn)，直到達(dá)到目標(biāo),，以此作為“六一”評選各類先進(jìn)的重要依據(jù),。

3,、從重點年級和薄弱班級入手,。一是本學(xué)期，我們將一改過去全校性“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”方式,，深入到重點年級開展調(diào)查走訪活動,，對一些薄弱班級加強(qiáng)指導(dǎo)。學(xué)校政教處人員分別深入六年級各班以上班課的形式,，與畢業(yè)班學(xué)生促膝談心,，調(diào)查了解學(xué)生實際，摸清情況,，傾聽呼聲,，解決問題；還將不定期召開畢業(yè)班教師,、學(xué)生干部座談會,，了解掌握情況，使重點年級的德育工作有的放矢,。對個別薄弱班級,，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育，協(xié)助開展班務(wù)活動,。二是通過系列活動的研討梳理,，引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長與發(fā)展需求的分年級學(xué)生工作重點與主題，即一年級重點關(guān)注學(xué)生“小崗位”意識的培養(yǎng),；二年級重點關(guān)注學(xué)生“小團(tuán)隊”意識培養(yǎng),；三年級重點關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽感”的培養(yǎng)；四年級重點關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛協(xié)作”意識的培養(yǎng),；五年級重點關(guān)注學(xué)生“策劃學(xué)?；顒优c管理能力”的培養(yǎng)；六年級重點關(guān)注學(xué)生“我為母校添光彩”意識的培養(yǎng),。

思想者雕像篇3

今年,，社區(qū)要做好未成年人思想道德建設(shè)工作，主要開展以下工作

一,、工作目標(biāo)

搭建單位未成年人思想道德建設(shè)的校外平臺,，建立和完善學(xué)校,、社會,、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),。通過加強(qiáng)單位未成年人思想道德建設(shè)示范點建設(shè),，實現(xiàn)資源共享，校外載體完善,，各項實踐活動有序開展,，促使未成年人思想道德建設(shè)各項工作制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。

二,、主要任務(wù)

單位教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地,，也是全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。具體要抓好以下6項建設(shè)：

1,、組織建設(shè)

(1)健全制度,。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)制度》,、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項制度,。

(2)完善資料。建立未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況,、社會實踐活動開展情況,，學(xué)校、家庭,、聯(lián)系會議情況等各種會議記錄;開辦未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)園地;拍攝有關(guān)活動剪影,。

2、活動建設(shè)

(1)開展各類道德實踐活動,。要按照實踐育人的要求,，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動,，爭做“文明小公民”,，爭當(dāng)“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)家庭,、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場所“四進(jìn)”活動,。要充分結(jié)合,，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動，通過活動引導(dǎo)未成年人從小事做起，從具體事情做起,，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習(xí)慣,。

(2)開展各類主題宣傳教育活動。要充分運用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日,、重大歷史紀(jì)念日,、革命領(lǐng)袖、民族英雄,、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,、建黨建軍團(tuán)建軍隊紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊,、入團(tuán),、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)歷史人物,，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動,，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀,、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進(jìn)典型,，引導(dǎo)他們見賢思齊,，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞,、汲取力量,。

3、環(huán)境建設(shè)

創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。通過“文明樓院”創(chuàng)建活動,，設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)櫥窗、公民道德教育宣傳標(biāo)牌,、普法教育黑板報和榮譽欄等,，形成良好的育人氛圍;讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶,。

4,、資源建設(shè)

推動單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源,，通過橫向聯(lián)合,，縱向溝通，推動單位和各級各類學(xué)校的教育,、文化,、科技、體育等設(shè)施向未成年人開放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用,。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用,，發(fā)揮好管理工作者、有閑者,、有力者的優(yōu)勢和作用,，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。

5,、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

探索家校區(qū)互動摸式,。發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導(dǎo)學(xué)校,、家庭,、單位在教育理念上保持一致，統(tǒng)一認(rèn)識,，相互理解,，相互支持，防止和克服家庭教育與學(xué)校教育,、社會教育脫節(jié)現(xiàn)象的發(fā)生,。關(guān)注未成年人學(xué)習(xí)生活和校內(nèi)校外的整體情況，加強(qiáng)學(xué)校教育與校外教育的密切配合,，特別要做好寒暑期和節(jié)假日學(xué)校,、單位、家庭的銜接與協(xié)作,，安排好中小學(xué)生節(jié)假日和寒暑期生活,。

6、基礎(chǔ)建設(shè)

加強(qiáng)校外管理和教育,。要摸清轄區(qū)內(nèi)未成年人的基本情況,，了解并掌握他們的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律,，一方面依托共青團(tuán)和少先隊組織,，對未成年人進(jìn)行有效的校外組織管理，另一方面通過加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通,，督促家長履行好未成年人監(jiān)護(hù)人的職責(zé),。特別要對單位單親、孤殘,、流浪等到弱勢未成年人給予高度關(guān)注,，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實際困難,。通過開展適合未成年人參與的多層次,、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三,、工作措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò),。

成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設(shè)工作。

2,、高度重視,，盡快開展工作。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項核心工作,，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量,，高度重視，認(rèn)真抓好各項任務(wù)建設(shè)的落實,。

3,、加強(qiáng)陣地建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ),。利用好單位有利的資源條件,，建立革命傳統(tǒng)教育、國防教育,、科普教育、社會實踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地,，廣泛開展德育共建;要建立單位文體活動中心,、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障,。要因地制宜,，調(diào)動各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好社區(qū)干部,、社區(qū)“五老”,、轄區(qū)學(xué)校教師、青年志愿者和家長代表的作用,，形成專兼職結(jié)合,、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊伍。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓(xùn),，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊伍的整體素質(zhì),。加大指導(dǎo)力度，取得工作實效,。

思想者雕像篇4

少年兒童是國家的未來,，民族的希望，時代賦予他們的任務(wù)是光榮艱巨的，他們將是建設(shè)和體驗二十一世紀(jì)的美好生活,。因此抓好學(xué)生的思想品德教育,，是今天德育工作的重要性與緊迫性，只有堅持不懈地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，使他們養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,，讓德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,，全面發(fā)展,，個性突出，高素質(zhì)的人才?，F(xiàn)結(jié)合本校實際,，特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想和總體要求

進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，根據(jù)未成年人身心成長的特點，積極探索新時期未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,，堅持以人為本,，教育和引導(dǎo)未成年人樹立社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，促進(jìn)廣大青少年弘揚民族精神,，努力培育有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的德,、智、體,、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,，做新一代公民。

二,、具體措施和基本思路

1．加強(qiáng)德育課程建設(shè),。

學(xué)校根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、和《中小學(xué)生守則》,，堅持狠抓基礎(chǔ),、爭創(chuàng)特色、務(wù)求實效的工作思路,，以培養(yǎng)四有社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標(biāo),，以弘揚和培育民族精神為重點,，以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè),，切實加強(qiáng)和提高德育工作的針對性,、主動性和實效性的研究，根據(jù)未成年人的不同的生理,、心理特征,，不同的年齡特征，加強(qiáng)思想品德的教學(xué)研究,。

2．加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵之一是建設(shè)好一支高素質(zhì)的教師隊伍，尤其是一支高素質(zhì)的德育教師隊伍,。繼續(xù)加強(qiáng)對班主任骨干教師的培訓(xùn)工作,，逐步完善培訓(xùn)制度，重點加強(qiáng)校本培訓(xùn),，健全班主任例會制度,。積極創(chuàng)造條件對德育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行有針對性的系統(tǒng)的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)的研究,，進(jìn)一步加強(qiáng)理論修養(yǎng)，切實提高業(yè)務(wù)水平,。

3．加強(qiáng)德育活動建設(shè),。

（1）堅持根據(jù)未成年人德育周期性、階段性,、差異性的特點,，由淺入深地、循環(huán)反復(fù)地對學(xué)生加強(qiáng)以愛國主義,、社會主義、集體主義為重點的思想品德教育,，以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息為主題的民族精神教育,，以說誠信話、干誠信事,、做誠信人為突破口的誠信教育,以文明,、禮儀、遵規(guī),、守紀(jì)為基點的行為規(guī)范教育,，以自尊,、自愛、正直,、進(jìn)取為切入點的個性心理健康教育,，以熱愛自然，關(guān)注自然,，愛護(hù)環(huán)境為要點的綠色環(huán)保教育,，以正確引導(dǎo)、重在管理,、安全上網(wǎng)為重點的網(wǎng)絡(luò)道德教育等方面的教育,，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德和行為習(xí)慣。

（2）加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,。認(rèn)真做好公民道德宣傳日教育活動,，廣泛開展誠信教育主題教育活動，舉辦民族精神代代傳演講比賽,，進(jìn)一步加強(qiáng)民族精神教育,，把社會主義核心價值觀融于生動活潑的活動之中。

（3）認(rèn)真抓住新生入學(xué),、入隊重要時機(jī),，積極開展主題教育活動,，通過主題班會,、主題隊會活動，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神,，增進(jìn)愛國情感,，提高道德素養(yǎng)。

4．加強(qiáng)德育基地建設(shè),。

根據(jù)未成年人思想道德建設(shè)要求,，進(jìn)一步建立好未成年人社會實踐基地。 利用“萬里行”實踐班組織未成年人參加社會實踐活動,。通過實踐、調(diào)查,、體驗等多種形式，通過自然營地活動,、參加社區(qū)活動,、進(jìn)行軍事訓(xùn)練以及多種多樣的主題教育活動,，使學(xué)生接觸社會，增進(jìn)學(xué)生對勞動的尊重,、生活的熱愛和對社會的認(rèn)識,。

5．加強(qiáng)法制教育建設(shè)。

學(xué)校要建立加強(qiáng)未成年人法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真規(guī)劃對學(xué)生的法制教育工作，把法制教育列入學(xué)校教育工作的重要工作來抓,。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行《憲法》,、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的教育，積極進(jìn)行禁毒教育,、行為規(guī)范教育和安全上網(wǎng)教育,，積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，防止青少年的違法犯罪,。充分發(fā)揮法制副校長的作用,，每學(xué)期學(xué)校法制教育主題活動不少于兩次。進(jìn)一步開展創(chuàng)建平安學(xué)校,，營造良好的社會環(huán)境,。開展創(chuàng)建平安學(xué)校，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,，積極開展各項主題教育活動,，加強(qiáng)交通安全和科學(xué)文明教育，杜絕毒品和邪教進(jìn)入校園,，根除校園周邊影響學(xué)生安全的因素,。

6．加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。

認(rèn)真落實家庭教育計劃,，逐步完善家長學(xué)校的辦學(xué)制度,，進(jìn)一步完善家長學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)對家長學(xué)校的具體指導(dǎo)工作,學(xué)校通過多種途徑進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,。

三、 活動安排

三月份：

開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”教育活動,，評選雷鋒式好少年,。

四月份：

“清明祭掃烈士墓”主題教育及科技遠(yuǎn)足游活動。

五月份：

慶祝五一國際勞動節(jié)活動,，開展“勞動最光榮”主題教育六月份：

舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動,。

七-八月份：

暑期教師大走訪活動,；暑期“讀一本好書”活動。

九月份：

開展“關(guān)愛留守孩子”主題活動,。

開展“美化環(huán)境從小做起,，凈化環(huán)境從我做起”活動。

十月份

新隊員入隊儀式,。

學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員,。 十一月份

開展以敬廉崇潔、誠信守法為主題的教育活動

十二月份

開展法制安全教育,。

開展“個人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動,。

20xx年一月份

開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”活動。

開展感恩教育活動

二月份

各中隊評選優(yōu)秀少先隊干部和最佳中隊,。

評選校模范生,、文明生、特長生

思想者雕像篇5

一,、本學(xué)期指導(dǎo)思想：

以“建設(shè)幸福一小”為中心,，夯實德育工作，以人為本,，為教師的發(fā)展,、學(xué)生的成長搭建平臺。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育，增強(qiáng)科技意識,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國,、愛校精神。挖掘校園文化資源,，強(qiáng)化學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，關(guān)注學(xué)生心理問題，促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。以年級組為團(tuán)隊,，務(wù)求實效，打造初具特色的邊境學(xué)校,。

二,、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

（二）開展國防教育,，強(qiáng)化愛國愛校思想。

（三）探索科技教育,，樹立從小愛科學(xué)的意識,。

（四）深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

三、工作要點：

（一）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任建設(shè),，主要設(shè)想：組織班主任培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用，通過經(jīng)驗交流,、班隊會的觀摩等形式,，促進(jìn)班主任管理班級水平和能力的提高。

（二）抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1、把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校政教常規(guī)工作長期堅持的重點,。

2,、重視少年軍校活動,。多渠道發(fā)揮部隊,、邊防派出所、教師的主導(dǎo)力量,，引導(dǎo)學(xué)生愛軍愛國,。

3、加強(qiáng)科技教育,。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普作品展覽,。

4,、開展愛國愛校教育。以四年級“少年軍?！睘樽ナ?，通過參觀校史室、國防圖片展覽,、國旗下國防教育展示,、班隊會等形式，增強(qiáng)愛國愛校意識。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，安全知識教育的主題活動,，通過現(xiàn)場演練,，圖片展覽、觀看教育片,、召開主題班隊會的形式,，讓安全常駐孩子們心中。

6,、以紀(jì)念日為契機(jī),，開展豐富多彩的少先隊活動。

7,、鼓勵大隊干部組織策劃興趣比賽,，給孩子們的健康成長搭建平臺。

思想者雕像篇6

未成年人思想道德建設(shè)工作是社區(qū)精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分,，未成年人的成長發(fā)展是社會文明進(jìn)步的主力軍,。為促進(jìn)我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，特制定社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本,，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活,、貼近未成年人的原則,，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動,，教育引導(dǎo)未成年人努力成長為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

二、主要任務(wù)

從增強(qiáng)愛國情感做起,，從確立遠(yuǎn)大志向做起,，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅持不懈地用馬列主義和中國特色社會主義理論體系教育未成年人,，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,，不斷提高思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新,，重點在體現(xiàn)時代性,、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實效性三個方面狠下功夫,，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長效機(jī)制的形成,，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。

三,、主要內(nèi)容和措施

(一)運用馬列主義和中國特色社會主義理論體系教育未成年人,，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。

1,、切實加強(qiáng)未成年人愛國主義教育和理想信念教育,。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué),、入隊,、入團(tuán)、成人宣誓等儀式,，在未成年人中組織開展系列主題教育活動,。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取多樣的`形式,，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念,。

2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育,。深化《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動,，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動,。以學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》,，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點,，抓好中小學(xué)生的自律教育,、誠信教育和社會公德教育。

3,、樹立和表彰先進(jìn)典型,，為未成年人健康成長提供正確導(dǎo)向,。在運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時,，通過評選優(yōu)秀學(xué)生等活動,，在未成年人身邊樹立可親、可信,、可敬,、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn),。

(二)切實維護(hù)好未成年人合法權(quán)益,。

1、認(rèn)真實施好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳和打假維權(quán)進(jìn)校園活動,，為未成年人提供法律和心理援助,，不斷增強(qiáng)未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng),、艾滋病預(yù)防,、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動,，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識,。

2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強(qiáng)對危害未成年人身心健康的突出社會問題進(jìn)行專項治理,。切實維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。

未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局,，務(wù)必提高認(rèn)識,，切實加強(qiáng)對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長效機(jī)制上下功夫堅持以人為本,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異,，了解未成年人的特點和愿望,，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本,，強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié),，精心設(shè)計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強(qiáng)育人活動的時代感和實效性,。弘揚求真務(wù)實的精神,，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與社區(qū)其他的工作有機(jī)結(jié)合,。

思想者雕像篇7

一,、工作思路

德育既為教學(xué)服務(wù)，又融入學(xué)校的其他其他工作中,，相輔相成,，互相促進(jìn)，共同提高,。以活動為載體,，幫助學(xué)生提高思想覺悟，解決現(xiàn)實生活中面臨的為題,。

二,、工作重點

1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動,，聯(lián)系本學(xué)校實際情況,，在保持良好的習(xí)慣的同時，辦出自己的特色,。

2,、逐步開展推動《德育課程化》，通過不斷地學(xué)習(xí),、觀摩,、培訓(xùn)，開展德育課程設(shè)置研究,，德育活動課程化的研究,，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

3,、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動,，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術(shù)節(jié),，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動,、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動。

4,、,、組織開展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的葛小菊老師,、郭素珍老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn),；在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識。

5,、開展好每年一度的春季運動會,，競技性和趣味性相結(jié)合,。個人項目和團(tuán)體項目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師,，做好足球進(jìn)校園工作,，并組織好各類體育賽事。

三,、具體安排

（1）三月上旬,，做好xx年的德育體育

工作總結(jié)

（2）三月下旬，開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動”,，同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作,。

（3）四月上旬，通過板報,，升國旗，班會等活動組織學(xué)校開展“傳承中華文化,，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動,。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品,。

（4）四月下旬,，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊員,。開展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運動會,。

（6）五月份，結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況,，組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊,、郭素珍老師，對我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專題講座,。在付佐完小舉辦“傳承中華文化,，公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動。檢查交流德育課程化的開展情況,。

（6）六——七月份,，結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例。

（7）九月份,，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽,。

（8）十月份，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽,；

（9）十一月份,，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動

（10）十二月份,，做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作,。做好全年的德育體育的總結(jié),。

2022年思想建設(shè)

工作計劃

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、市,、縣有關(guān)文件精神,，為了更好地貫徹落實上級精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,，結(jié)合我校實際,，特提出如下計劃。

一,、提高思想認(rèn)識,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.組織開展進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育思想大討論。認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神,，針對當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中存在的突出問題，圍繞 “五個如何”,，認(rèn)真組織干部,、教師學(xué)習(xí)和討論《若干意見》。

2.為進(jìn)一步加強(qiáng)對全校未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

二、加強(qiáng)調(diào)查研究,，創(chuàng)新德育內(nèi)容

1.深入年級,、班級、教師和學(xué)生群體中,，針對突出的問題,，進(jìn)行有的放矢的調(diào)查研究，了解和掌握學(xué)生的思想道德的現(xiàn)狀和動態(tài),，剖析和研究學(xué)校德育工作的方法,、措施和對策，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

2.積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,，創(chuàng)新德育內(nèi)容。學(xué)校德育工作在觀念,、機(jī)制,、內(nèi)容、方法和途徑上創(chuàng)新,，采用貼近未成年人生活實際的教育,，易被青少年學(xué)生接受的方法和內(nèi)容,，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長。關(guān)注德育工作的重點,、難點,、熱點問題，

積極開展專項研究,。如“特別需要關(guān)愛的學(xué)生健康成長”,、 “單親家庭子女”等問題，進(jìn)行專題研究,，提出應(yīng)對措施和對策,。

三、分層次有重點多形式地開展德育活動

1.進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，促進(jìn)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2.大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。根據(jù)《若干意見》提出的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的四個方面的主要任務(wù),，積極開展

主題教育

3.加強(qiáng)對中小學(xué)生的誠信教育。樹立以誠信立校,、以誠信立教,、以誠信育人的思想，將誠信落實到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié),。通過“創(chuàng)誠信校園”,、“做誠信作業(yè)”、“進(jìn)誠信考場”,、“當(dāng)誠信學(xué)生”等形式,，讓中小學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則,，培養(yǎng)中小學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),。

4.開展理想信念教育和珍視生命教育,。培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛社會主義的情感,，樹立正確的理想信念,。融環(huán)保教育、科技教育,、國防教育,、健康衛(wèi)生教育,、禁煙禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育和網(wǎng)絡(luò)教育于一體,，開展“珍惜生命，善待生命”主題教育活動,，教育學(xué)生抵制不良誘惑,，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為中小學(xué)生一生的幸福奠定堅實的基礎(chǔ),。

5.開展家庭道德教育實踐活動,。結(jié)合“寸草當(dāng)報三春暉”主題教育活動，進(jìn)一步弘揚中華民族尊老,、敬老,、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德,，以“感受愛、理解愛,、珍惜愛,、回報愛”為主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生在家里做理解父母,、關(guān)心父母,、孝敬父母的好兒女。

6.開展法制,、安全教育活動,。進(jìn)一步做好法制教育，鞏固“現(xiàn)身說法”,、“帶法回家,、送法下鄉(xiāng)”所取得的成果。繼續(xù)完善兼職法制副校長制度,，將法制教育融日常各項教育活動中,，幫助青少年學(xué)生從小樹立法制意識,，知法、懂法,、守法,。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育,、法制教育等，幫助青少年樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

8.繼續(xù)開展心理健康教育和青春期教育,。開展個別心理咨詢活動,；加強(qiáng)對青少年青春期性健康教育，要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化,，有計劃地開設(shè)課程,，讓學(xué)生掌握必須的知識。幫助學(xué)生化解成長過程中遇到的各種困惑和心理問題,，促進(jìn)師生身心健康成長,。

四、改進(jìn)方法,，注重實踐,，提高德育實效性

1.精心組織各類系列教育活動。充分利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、重要歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，積極開展豐富多彩的系列教育實踐活動,。

2.加強(qiáng)班主任隊伍和班集體建設(shè)。高度重視班主任隊伍建設(shè),，不斷完善班主任工作制度,。選拔思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,。

五、整合多渠道德育資源,，形成合力

1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,。抓住課程改革的契機(jī)，抓好課堂教學(xué)的德育建設(shè),，把學(xué)生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革,、課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，落實到每一位教師的教學(xué)行為之中,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,，指導(dǎo)教師在各門課程完成教學(xué)任務(wù)的同時,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化潛移默化,、潤物無聲的.德育影響力,，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠(yuǎn)、熱愛生活,、勤于學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

3.切實加強(qiáng)少先隊,、共青團(tuán)工作。把團(tuán)隊工作納入學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃和督導(dǎo)評估體系,，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員,。

六,、建立和完善管理機(jī)制,，構(gòu)建德育保障體系

1.切實提高全員育人意識,。切實加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置,。要加強(qiáng)師德教育,，廣泛開展師德宣傳,。把教師的職業(yè)道德要求與教師的崗位職責(zé)結(jié)合起來,，并將教師的師德,、擔(dān)任德育導(dǎo)師等狀況等納入到對教師考核、職務(wù)評聘之中。

2.健全和完善德育評價激勵機(jī)制。將學(xué)校德育工作評價有機(jī)融入到對學(xué)校整體工作的評價之中,，作為干部任用,、教師職稱晉級、先進(jìn)評定以及學(xué)校整體辦學(xué)水平評價的重要依據(jù),。建立對德育工作者的表彰獎勵制度,。