人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

三年級爭論作文篇一

今天,，王寅走過來,，冷冷地說：“我要和你絕交！”我愣了,，勉強(qiáng)的擠出笑容,，說：“哈哈，王寅,，玩笑不要開得太大哦,！”

“這是真的，你竟然背地說我的壞話,！虧我還把你當(dāng)做我最好的朋友看待,！”

我呆著了,，我從來沒有說過他的壞話,，他竟然捕風(fēng)捉影說我說他壞話，有時(shí)我的確有點(diǎn)煩他,，但,，我對天發(fā)誓，我絕對不敢說他壞話，我知道,，他練過跆拳道,，硬碰硬我絕對會輸?shù)姆浅K，我只好和他打持久戰(zhàn),。

我向他道歉“對不起,，我真的沒說你壞話！”

“恩,，你是史老師眼中的紅人,，那我是什么呢！”王寅怒氣沖沖地說,。

他陰陰一笑,，無所事事地說：“其實(shí)嘛……我是騙你的，我爸爸可是你們天臺崗小學(xué)的校長,，我沉著地說：“你媽媽姓什么,？”

“阮馥甄?！?/p>

“哈哈,，露出狐貍尾巴了吧？你媽媽姓阮,，我們校長姓江,，這只有2種可能：第一種，你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸,；第二種你是撿回來的,。”

王寅見大事不妙,，使出三十六計(jì)之最后一計(jì)：走為上策,，便“溜之大吉了”！我也沒有去追他,，因?yàn)槲抑?，他也知道我把他?dāng)成好朋友，他肯定會回來找我道歉的,，以為他不是盲目聽別人的,。

果然不出我所料，下午放學(xué),，王寅回來對我說：“劉小鈺,，對不起，我錯(cuò)怪了你,，你能原諒我嗎,？”

“嘻嘻……那……我當(dāng)然原諒你啦！”

“走，我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ?！?/p>

啊,，是友情那把灼熱之火，把我們之間的怨恨融化了,。

三年級爭論作文篇二

上午,，我和表妹在家里看電視，可是沒有什么好看的節(jié)目,，我們只好隨便看,，可小表妹在那獨(dú)自喃喃著：“這個(gè)不好看，這個(gè)不好看,?！彼坪趺恳粋€(gè)節(jié)目都無法讓她滿意。這時(shí)我撥到浙江臺,，正巧在演“跑男”,，這正是我喜歡看的，興奮地沖著小表妹說：“這個(gè)好看,，這個(gè)好看,！”

可表妹皺皺眉頭，然后一把搶過遙控器,，大聲地叫：“這個(gè)一點(diǎn)也不好看,！還是沒有少兒頻道好看?！闭f著她就撥到了她喜歡的節(jié)目——少兒頻道,，津津有味地看起來。

“這個(gè)才沒有跑男好看,，這么幼稚的節(jié)目你還看,，一共就這么幾個(gè)小孩有什么意思啊,！這個(gè)節(jié)目又不開發(fā)智力,，快快把遙控器給我?！蔽覛獾民g斥著,。

表妹指著電視機(jī)生氣的問：“總看什么跑男的，那個(gè)節(jié)目怎么就比少兒頻道好看,，還說少兒頻道的節(jié)目幼稚,，我看你看的才幼稚呢！”我們倆個(gè)你一句,，我一語的吵個(gè)沒完,。

“宥又，木木你們兩個(gè)又怎么了,？”媽媽聽到爭吵迅速地走過來問,，“看電視又吵架了？”

“媽媽,，這不是我的錯(cuò),，是妹妹的錯(cuò)?！蔽蚁驄寢屴q解著,。

妹妹把看電視的經(jīng)過告訴了媽媽，老媽恍然大悟,，原來是這樣呀,！

老媽坐下來又開始念叨了：“妹妹比你小，看的東西當(dāng)然比你幼稚了,，在你這么大的時(shí)候也喜歡看這個(gè)節(jié)目啊,，有時(shí)候不是也爭著吵著要看動(dòng)畫片嗎？”

聽了媽媽的話,，我不好意思了,。我知道了：人是會長大的，一個(gè)人在成長的過程中欣賞的標(biāo)準(zhǔn)也是會有改變的,。

三年級爭論作文篇三

操場,，安靜得有些讓人緊張。就在這時(shí),，“啊”的一聲,，打破了操場的寧靜。

“這是我先拿到的!不許和我搶!”我瞪著眼睛瞅著我的朋友,，只見她在離我不遠(yuǎn)處的位置,，手里拿著籃球，突然,，她把籃球扔了過來,，我一閃，輕松的躲了過去,。

我問她：“你干什么呀,，別以為你是我好朋友我就讓著你，這回你休想!”朋友說：“哼,，我這回也不讓著你!”接著,，朋友連忙拿起放在地上的玩具噴水槍，按著按鈕,，然后向我噴來,，她先朝我臉上使勁的噴,，然后向我肚子噴了一大圈，漸漸地我滿身都濕漉漉的,，我變成了“落湯雞”,，但我不甘示弱，跟她打了起來,，我把她推翻了好幾個(gè)大跟頭,，她爬起來惡狠狠的向我撲過來，就這樣,，我倆左一拳,，右一拳的打了起來。

媽媽發(fā)現(xiàn)了,，急忙跑過來勸架,，拉開了我們，嚴(yán)厲的盯著我們,，一字一句的說：“你們聽我說,，什么事情要好好說，不可以打架,，打傷了身體怎么辦!而且多傷感情!你們都互相道歉!”仔細(xì)看,，朋友的衣服臟的不像樣子，我和她的胳膊都被撓出了手指甲印,。我們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤,，又安靜的在一起玩耍了。

記得有一次,，她想要我漂亮的油筆,，可我不想給她，她就和我搶了起來,，一不小心,，油筆摔在地上，摔成兩半,，我怒吼到：“你來我家干什么,，難道你是為了順手牽‘筆’嗎?”“我就是想要嘛!”我吼道：“不行!”... ...就這樣，我和她又吵了起來,。

在我成長的歲月中,，我和朋友不知吵了多少次架，當(dāng)我想起這些事時(shí),，我總是很難過,。我多么希望我倆永不吵架!

三年級爭論作文篇四

一天晚上，小吸剛準(zhǔn)備入睡的時(shí)候,，忽然,，聽見一陣陣地爭吵聲,，原來是文具們在爭吵呀！

鉛筆跑過來說：“橡皮,，你長得像一塊已經(jīng)被小主人用過的`,、黑色臟臟的垃圾橡皮！哪有我這么美麗,！”橡皮聽了以后，火冒三丈,，生氣地說：“你以為自己很強(qiáng)嗎,？你要知道，小主人用你寫錯(cuò)的字還不是要用我來擦掉,？要不是因?yàn)檫@樣,，我怎么會變得黑黑的！”

鉛筆聽了后,，決定不再理橡皮了,。

鋼筆和墨水也吵了起來，鋼筆說：“墨水,，你太丑了,，全身黑乎乎的，要不是因?yàn)槲?，小主人才不會買你呢,！”墨水聽后，生氣地說：“我雖然丑,，但是你也要用我呀,！如果沒有我，你就會沒有筆水,，如果你沒有筆水,，你也活不了！再說了,，我也要被你用完了,！”說完，便吐了一口墨水在鋼筆的臉上,，鋼筆很快地跑到衛(wèi)生間,，擰開水龍頭，把自己的臉洗得干干凈凈,，剛想去罵墨水,，又想到墨水吐在它的臉上的墨水，便躲在文具盒里了,。

圓珠筆和修正液也出來吵架了,，圓珠筆說：“你個(gè)臭修正液,，害的我的字總被你蓋住了，哼,！本來好看的字,，只有一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，就被你給蓋住了,，又變成了一個(gè)丑字,！”修正液聽后，說：“我蓋住你的字是我不對,，可是你有沒有想過,，小主人要用我呀！我也沒辦法呀,！還有,，你不該這樣子說我，你也不該用這樣的語氣和我說話,！”

小吸聽了這些話后,，語重心長地說：“你們都是我用錢買回來的，也都是在一個(gè)文具盒里,，為什么你們要吵架,？你們對我來說都非常重要，應(yīng)該和平相處,，不該吵架,！”

文具們聽后，互相和對方道歉,，決定以后不再吵架,，和平相處，小吸看到這種情景,，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

三年級爭論作文篇五

一天晚上，小主人聽見書包里好像有聲音,，就在旁邊側(cè)耳聽著,。

“我應(yīng)該做國王！”數(shù)學(xué)書說,。

”為什么?。俊逼渌麜鴨?/p>

“我數(shù)學(xué),，能幫助小主人計(jì)算,，生活中許多地方都離不開我?！?/p>

”還是我比較適合當(dāng)國王,！”語文書自豪的說,，”因?yàn)檎Z文是天天要上的課，每天小主人都離不開我,，我對小主人來說是最重要的,！我還能使小主人認(rèn)識生子、新字,，語音表達(dá)也全靠我,。”

“雖然你天天陪在主人身邊,，可小主人最喜歡美術(shù)和音樂,，所以應(yīng)該由我們姐妹倆來當(dāng)國王?！币魳泛兔佬g(shù)也說話了,。

”你們都別吵了,，你們有什么資格當(dāng)國王啊,，現(xiàn)在是信息時(shí)代了，世界每天都在日新月異,，所以,，我們兄弟倆才面世，讓小主人不當(dāng)新時(shí)代文盲,。我們兄弟倆是走在時(shí)代的最前面,，毫無疑問，這個(gè)國王應(yīng)該由我們來當(dāng)”英語和電腦書也說話了,。

書本們你一言,，，我一語爭論了很長時(shí)間,?？墒钦l也不讓誰。

這時(shí),，書包角落里的字典發(fā)話了：“你們不要吵了,，其實(shí)，你們說的都很有道理,，你們各有各的用處,，誰當(dāng)國王都不重要，重要的是我們應(yīng)該齊心協(xié)力為我們的主人服務(wù),，讓我們的小主人全面發(fā)展,。”其他書聽了,，頓時(shí)安靜了下來,，一場爭吵結(jié)束了,。他們都就得字典說的話有道理。小主人心想：我以后一定好好學(xué)習(xí),，別辜負(fù)了書本門的期望,。

三年級爭論作文篇六

一個(gè)夜深人靜的夜晚，大家都睡著了,。突然,，從三年級小草的房間里傳出一陣吵鬧聲。這究竟是怎么回事呢,？原來是文具們開始爭吵了,。

中性筆帥哥最先開始發(fā)話，他清了清嗓子,，說：“你們羨慕也沒用,，你看！小主人是多么疼愛我呀,！”他又清了清嗓子說：“至于你們這些‘小屁文具’,，早就該被小主人‘炒魷魚’了！”

“我告訴你,！中性筆,！上語、數(shù),、英,、科的課時(shí)，要是沒有我,！小主人的課本上,，將有一個(gè)又一個(gè)的墨團(tuán)！”涂改帶早就看不慣中性筆,，第一個(gè)不服氣,，“跟你說！小主人雖然每次考試都一百分,，但是要是沒有我,！小主人早就被老師扣掉五分書寫分，變成九十五分了,！”

“你……你們倆……也別得意……數(shù)學(xué)課上,，小主人沒……沒……沒有我，畫線……能畫直嗎,？”“再說……如果沒有我……小主人也不能……知道角是多少度了,！”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。

“你……你們！”中性筆見爭不過,，便不再爭吵了,，在心里暗暗做了一個(gè)決定。

第二天,，三年級的小草考期末考試,，中性筆還是在為昨天的事情不滿，今天一起床,，就實(shí)施了昨天晚上做的決定：把涂改帶,、直尺和三角尺藏到了角落里。

考數(shù)學(xué)時(shí),，很多道題都需要直尺和三角尺,，小草見沒帶這兩樣?xùn)|西，就沒做這些題,，更糟糕的是,，小草做錯(cuò)了很多題，又沒帶涂改帶,，只好涂了墨團(tuán),。

試卷發(fā)下來后，小草只考了38分,，因此,，他把那支中性筆扔到了垃圾桶,。那支之前非常驕傲的中性筆只好在垃圾桶里默默地哭泣,。

親愛的讀者們，無論如何,，千萬不要學(xué)那支可憐的中性筆喲,！

三年級爭論作文篇七

有一天，我坐在書桌旁看書,，突然傳來七吵八亂的聲音,，我找了好一陣子還是沒有找著這個(gè)聲音從哪來，一轉(zhuǎn)眼卻看見我的鉛筆盒在跳動(dòng),，我急忙打開一看,，哇！一下真相大白了,，原來是鉛筆和自動(dòng)鉛筆發(fā)生了爭吵,。

自動(dòng)鉛筆說：“我的好處是鉛芯斷了后再摁一下新鉛芯就出來了，你呢,？”鉛筆說：“我在寫字的時(shí)候用太大的力鉛芯都不會斷,。”

自動(dòng)鉛筆又說：“我不用削，鉛芯斷了或用完了只裝鉛芯,，既省時(shí)省力又環(huán)保,，而你削了不但浪費(fèi)時(shí)間而且還產(chǎn)生了垃圾”。鉛筆又說：“你的鉛芯斷成一段一段的,，不也是垃圾嗎,？”

自動(dòng)鉛筆又說：“我的身體是用破舊的塑料回收回來而制成的，而你的身體卻是用木頭做成的,，這樣就使得森林被亂砍亂伐,。”這時(shí),，鉛筆一下無話可說了,，自動(dòng)鉛筆自豪的說：“你還是給我乖乖的投降吧！”自動(dòng)鉛筆還正樂在其中,，突然,，鉛筆又說：“如果你的零件不小心丟掉了你也就作廢了啊,！”他們兩你一言我一語吵的不可開交,、不分上下，而且越吵越激烈,。

這時(shí),，正好鋼筆從這里經(jīng)過，見他兩在爭論,，便問：怎么呢,？發(fā)生了什么事？隨后,，自動(dòng)鉛筆把事情的經(jīng)過一一描述了一遍,。鋼筆一聽便哈哈哈的大笑了起來說：“我們大伙都是默默無聞、為人類做貢獻(xiàn)的,，而且還奉獻(xiàn)了我們的一生,，我們各自應(yīng)該取長補(bǔ)短、各有所用,，這樣爭爭吵吵下去,，不僅解決不了問題還會傷了彼此的和氣。

聽了鋼筆的一番話后,，他們兩贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，并從中吸取了教訓(xùn)。最后,，他們互相還成了好朋友,。

三年級爭論作文篇八

鉛筆,，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，它們是好朋友,，但是一天夜晚,，它們卻各自爭起了功勞。

鉛筆說：“在我們中間,，我的作用最重要,。因?yàn)橹挥形也拍軐懽郑瑤椭≈魅送瓿梢粋€(gè)又一個(gè)作業(yè),，一次又一次演算,。”橡皮聽了,，很不服氣的對鉛筆說：“我可比你能耐,，你寫錯(cuò)了，只能用我來擦,，否則會留下一個(gè)個(gè)大黑點(diǎn),。”轉(zhuǎn)筆刀聽了一會,，覺得自己也該發(fā)話了：“你們都別說了,，這功勞還是應(yīng)該歸到我的頭上。沒了我,，鉛筆尖折了,，就寫不出字來，橡皮也就無所事事,?！便U筆和橡皮爭著講述自己的功勞……就這樣，你一嘴我一嘴的吵起來,。

在一旁聽了許久的文具盒大叔發(fā)話了：“你們都別說了,，你們都想爭個(gè)高低,，那我就給你們一個(gè)機(jī)會,，讓你們一決勝負(fù)?！?/p>

文具盒大叔給它們每人一張作文紙,，讓每個(gè)人都寫一篇作文，看誰寫的最好,，那誰的功勞就最大,。

鉛筆可高興了，可是它剛寫兩個(gè)字就寫錯(cuò)了,，只好勾了再寫,，又寫了幾個(gè)字，就把鉛筆尖搞折了，它用牙嗑,，把筆桿嗑得破爛不堪,，也沒有露出鉛筆鉛來，只好呆在一旁,。橡皮不能寫字,，只能在原地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)筆刀用鉛筆屑寫了一會,，根本寫不出現(xiàn)字來,，也就泄氣了。

文具盒大叔看后,，說：“你們是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體,，在這個(gè)集體中沒了誰都不行，你們一起寫一篇作文,?！?/p>

鉛筆寫錯(cuò)后，橡皮馬上來擦,，鉛筆折了,，轉(zhuǎn)筆刀立刻來轉(zhuǎn)。不一會,，它們就把一篇文章寫好了,。

從此以后，鉛筆,，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀相互合作,，默契配合。