隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
車工實訓過程報告篇一
1,、車削的基本定義：工件在旋轉(zhuǎn)運動和刀具的進給運動的作用下,，改變工件毛坯尺寸及形狀的一種冷加工切削方法。
2,、主運動：工件的旋轉(zhuǎn)運動,。
3、輔助運動：刀具的進給運動,。
4,、車床的型號標注說明：
5、車床的加工范圍：車外圓,、車端面、切槽,、切斷,、特型面。
6,、主軸變速箱：又名床頭箱,。通過箱外手柄的調(diào)整來改變箱內(nèi)齒輪的傳動比，使主軸獲得不同的轉(zhuǎn)速,。
7,、走刀箱：又名進給箱。通過箱外手柄來調(diào)節(jié)刀具進給量,。
8,、拖板箱：又名溜板箱。把絲桿或光桿的旋轉(zhuǎn)運動轉(zhuǎn)換為拖板的縱向或橫向的直線進給運動。
9,、掛輪箱：傳遞動力,。調(diào)換齒輪的齒數(shù)改變比并與走刀箱配合，使刀具得到不同的進給速度,，可加工不同螺距的螺紋,。
10、刀架：安裝和固定刀具,。
11,、尾座：安裝刀具和頂尖，支頂工件,。
12,、拖板：分為大、中,、小三種,。大拖板縱向運動，中拖板橫向運動,，小拖板也是縱向運動,，主要用于車錐面。
13,、三桿：絲桿主要用于車削螺紋時使用,，光桿用于車削內(nèi)外圓柱面時的自動進刀，操縱桿用于操縱控制車床,。
14,、床身：支撐車床各主要部件，并按一定的技術(shù)要求組合成車床,。
15,、附件：中心架、跟刀架,、花盤,、撥盤、冷卻咀,、照明燈,、電動機、盛液盤,。
16,、車床的保養(yǎng)及維護：潤滑：上班時加注潤滑油。
檢查：檢查各機構(gòu)是否完好正常,。
空運轉(zhuǎn)：觀察運轉(zhuǎn)是否正常,，有無異常。
防砸：不允許在機床上敲打和堆放工件、量具,、工具等雜物,。
停車變速：改變主軸轉(zhuǎn)動速時，必須先停車后變速,，以免打壞齒輪,。
安全操作規(guī)程
1、穿戴合適的工作服,，女生長頭發(fā)要壓入工作帽中,，佩帶首飾不得懸露，不得帶手套操作,。
2,、倆人公用一臺機床時，只能一人操作,，并注意他人安全,。
3、卡盤扳手使用完畢后必須隨手取下,，否則不能開車,，以免扳手飛出傷人。
4,、開車前檢查各手柄的位置是否到位,，確認正常后才準許開車。
5,、開車后,，人不能正對高速旋轉(zhuǎn)的工件，更不能用手觸摸工件表面,，也不能在開車的情況下用量具測量工件尺寸,，以免發(fā)生人身安全事故。
6,、嚴禁開車時變換車床轉(zhuǎn)速,，以防破壞車床而發(fā)生人身事故,。
7,、發(fā)生事故時,，應(yīng)立即關(guān)閉車床電源,，報告實習指導老師及時妥善處理,。
8,、工作結(jié)束后關(guān)閉電源,，清除切屑,，細搽機床,，加注潤滑油，打掃機床周圍的衛(wèi)生，保持良好的工作環(huán)境,。
銼刀手柄加工工藝卡
工序加工內(nèi)容工具
1,、車外圓下料￠35×600mm三爪卡盤裝夾棒料伸出140mm，車外圓至￠30±0.5mm,。90°外圓車刀,，鋼板尺。
2,、車臺階畫線定位車￠22×30mm和中17×10mm尺寸,。90°外圓車刀，鋼板尺,，游標卡尺,。
3、車圓弧車圓弧r35mm和r105mm,。成型車刀,，圓弧樣板，鋼板尺,，游標卡尺,。
4、整形
銼刀修整成型,，砂布拋光,。銼刀，砂布,。
實習心得
“堅持到底就是勝利”
如今我的嗅覺世界里又多了一種味道,，那就是車間里微波的機油味，一種熟悉的味道,，現(xiàn)在我們聞到這味,，就會自然的知道自己要開始認真工作了……
車工是細活，它考驗操作者的心細,，膽大,，記憶力，不怕臟,，不怕累等一系列素質(zhì)要求,，還有一個很重要的是人的領(lǐng)悟能力，我們認為是這樣的,。
車床,，它的操作不是很難，只是煩瑣了些,，我們只要用心做好它,，最終工件總會“完美”展現(xiàn)出來,，可不管怎樣，總會有些同學越做越無聊,，信心都沒了,，心理的躁動不安導致了工件的質(zhì)量，另一些同學對面實習,，懷著逃避和失望的消極態(tài)度,，充滿了心理壓力，可以想象帶著這樣的想法被動地參加實習可想而知,，你們這樣結(jié)果是很難樂觀的,，可后來經(jīng)過老師的細心教導，同學們還是調(diào)整心情,，積極面對,，持有正確態(tài)度，未來最終還是靠自己,，給自己定一個目標,，朝著自己的目標出發(fā)，循序漸進走向成功,，或許這路又漫長又吃力,，但“痛”并快樂著，相信自己,，你會成功的,！
在技能上，我們對車工有了一些基礎(chǔ),，我們相信我們將來走上社會工作崗位一定有所幫助,。在對待人生，我們從中有了啟發(fā),，可想當初我們投著極高的興趣和非常認真的態(tài)度去車間實習,，正因為我們初始的態(tài)度決定了我們在車工實習操作的動力，似的我們在車工實習時認真得去尋找我們心中好奇的答案,。好奇心只是暫時的,，但我們相信，只要我們對車工有著濃厚的興趣,，無論以后的車工實習有多苦,，有多艱難，我們都能堅持到底,。
我們相信成功,，會越來越靠近我們！
金工實習報告
（車工實習）
電氣信息工程學院
班級：07級測控技術(shù)與儀器（1）班
姓名：吳培林
學號：20xx10504065
指導老師：尹老師張老師
車工實訓過程報告篇二
1,、簡單了解車床的工作原理及其工作方式,；
2、學會正確的車床使用方法,，并能正確使用一種工件加工方式,。
1、上班穿工作服,，女生戴工作帽,，并將長挽入帽內(nèi)。
2,、工作時必須精力集中,，不準擅自離開機床。
3,、工件和車刀需裝夾牢固,，以免工件和車刀飛出傷人。
4,、工件旋轉(zhuǎn)時,，不準測量工件。
5,、工件安裝好后,，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動車床,，以免扳手飛出傷人,。
6、上班不準串崗,，堅持各自工作崗位,。
1、車工：操作車床,，在車床上加工機械產(chǎn)品的工人,。
2、什么是車削：利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的進給運動力,，改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法,。
3、車床的型號標準注釋及說明
cw6140
車床特性：萬能變通車床組型別代號表示最大加工直徑的1/10
表普通車床型
4,、車床的組成部分：主軸箱,、掛輪箱、走入箱,、拖板箱,、刀架、尾架,、拖板三桿,、床身,、附件。
5,、車床的維護和保養(yǎng)
①潤滑油②檢查機床是否完好③防砸④打掃衛(wèi)生⑤關(guān)閉電源,。
名稱加工內(nèi)容工具
1、車外圓車φ30±0.590度的外圓車刀游標卡尺
2,、車臺階(畫線定位)車φ22和φ1790度外圓車刀游標卡尺
3,、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀
4、整形用銼刀整形銼刀,、砂布
工作中認真作到：
1,、找正工件時只準用手板動卡盤或開最低速找正，不準開高速找正,。
2,、加工棒料時，棒料不得太長,，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內(nèi)卡緊,。
如超過300毫米以上，應(yīng)用支架支承,，確認安全后方可加工,，但不準開高速度。
3,、加工偏重工件時,，配重要加得恰當，緊固牢靠,，用手轉(zhuǎn)動卡盤檢查無障礙后,，再低速回轉(zhuǎn)，確認配重符合要求,，方可加工,。
4、用尾座頂針頂持工件時,，尾座套筒的伸出量不準超過套筒直徑的二倍,，同時注意鎖緊。
5,、用尾座裝鉆頭鉆孔時,，不準用杠桿轉(zhuǎn)動手輪進刀。
6,、裝卸較重的工件時,，要在床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外,。
7,、裝卸卡盤時,，只準用手轉(zhuǎn)動三角皮帶代動主軸回轉(zhuǎn)進行，絕對禁止直接開動機床強制松開或擰緊,，同時要在床面上墊塊木板,，防止發(fā)生意外。
8,、溜板作快速移動時，須在離極限位置前50~100毫米處停止快速移動,，防止碰撞,。
9、車刀安裝不宜伸出過長,，車刀墊片要平整,，寬度要與車刀底面寬度一致。
10,、車削外圓時,，只準用光杠而不準用絲杠代動溜板走刀。
11,、改變主軸回轉(zhuǎn)方向時,，要先停主軸后進行，不準突然改變主軸回轉(zhuǎn)方向,。
12,、工作中不準用反車的方法來制動主軸回轉(zhuǎn)。
13,、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時,，應(yīng)將切屑徹底清除及擦凈冷卻液。
加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時,，應(yīng)將切屑清除,，徹底擦凈導軌面并加油潤滑。
14,、作高速切削時,，必須注意：
①切削鋼件要有斷屑裝置。
②必須使用活頂塵
15,、大型車床的工件重量轉(zhuǎn)速,，一定按使用說明書要求進行。
工作后認真做到：
1,、把溜板及尾座移到車床的尾端位置上,。
2、停車一個班以上,，未加工完的大型工件,，應(yīng)用木塊支承住,。
車削加工的原理與加工范圍以及特點。
普通車床的基本結(jié)構(gòu),、種類和用途,。
車刀種類、結(jié)構(gòu)與作用,、車刀的簡單刃磨方法以及安裝,。
車削外圓、端面,、溝槽,、螺紋、錐面的方法,。
工件的安裝方法,、車床主要附件的作用。
車削用量的概念及選擇,。
常用量具的正確使用方法,，尺寸的檢驗。
車削的一般工藝知識,。
車工安全技術(shù),。
正確獨立操作車床、安裝和使用常用刀具,。
外圓端面,、溝槽、螺紋和錐面等車削加工,。
獨立完成作業(yè)件,。
車工的實習時間相對充裕了許多，因為安排了兩天的時間來實習車工,。
我們加工的零件也有兩個,，一個是一個階梯圓柱體,另一個是小型手把。
除此而外,，我們利用剩余的時間還各自都極盡想象力的加工一些小玩意,，比如玲瓏寶塔，葫蘆,子彈等等,。
車工是我實習的個工種,，也是我練習時間最長，自我感覺掌握程度最好的一個工種,。
老師們似乎很輕松,，因為他們除了簡單的介紹了一下車床的使用方法以外基本上就是在閑坐聊天，偶爾出來幫忙看看我們的練習進度。
再就是我們誰要是一個不小心把車刀給磨壞了,，需要老師幫忙出來磨一下刀具,。
除此而外，基本上都是我們自己在探索在瞎摸在盡情的折騰,。
也不能說這樣的折騰沒有效果,，畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又可愛的小玩意。
這不能不說是我們的一個小成功,，因為沒有差強人意的技術(shù),，這種小玩意即使做出來也不好看。
因此,，車床上的工作,，最講究的是一個腦力勞動。
我們學習的又是普通車床,，一切的操作都是人為的控制，要想做出精美的工藝來,，非有嫻熟的技術(shù)和縝密的安排難以達到要求,。
它需要你再拿到一個需要加工零件的零件圖時，不僅僅懂得安排先處理那塊,，后處理那里,，還必須懂得在處理的時候兩手、大腦,、身體各個部位都要全身心地協(xié)調(diào)配合起來,。
真可謂是“牽一發(fā)而動全身”。
而且,，車床的工作當中注意事項相當?shù)姆彪s,，更需要你有耐心有恒心有毅力。
車工實訓過程報告篇三
1,、了解車床及相關(guān)安全知識,。
2、熟悉車床的基本操作方法,。
3,、讀懂圖紙并實際感受操作的各個步驟。
按圖紙要求做一個銼刀手柄,。
（一）車工理論
1,、什么是車工？
操作機床并在機床上加工機械產(chǎn)品的工人或工種,。
2,、車削的概念。
通過工件的旋轉(zhuǎn)運動和*的進給運動來改變工件毛坯尺寸大小，形狀要求的一種冷加工切削方法,。
3,、什么是主運動？工件的旋轉(zhuǎn)是主運動,。
4,、什么是輔助運動？
*的進給運動是輔助運動,。
5,、車床的型號標準。cw614—1,，75
其中,，c表示車床類別，w表示特性代號（萬能）,，6表示組成代號,，1表示型號代碼：普通車床，4是主參數(shù)：表示允許加工直徑的1/14毫米（mm）1：加工長度
6,、車床的加工范圍,。
車外圓、車端面,、車內(nèi)孔,、車圓錐、鉆孔,、鉸孔,、鉆中心孔、車特型面,、切槽,、切斷、車削各種不同的螺紋,、滾花,、冷繞彈簧等。
7,、車床的重要組成部分,。
主軸變速箱、走刀箱,、拖板箱,、刀架、掛輪箱,、尾架,、拖板,、三桿、床身,、附件
8,、車床的運動系統(tǒng)
主運動：電動機皮帶輪床頭變速箱主軸卡盤工件做旋轉(zhuǎn)運動
輔助運動：電動機皮帶輪床頭變速箱光桿或絲桿拖板箱拖板刀架車刀作縱橫兩個方向的直線運動或車削各種螺紋
9、車床的保養(yǎng)：潤滑：上班加潤滑油,。檢查：上班空轉(zhuǎn)2—3分鐘,。防砸：不允許在車床上敲打。停車變速：改變速度,，必須停下機床,。文明生產(chǎn)：下班打掃機床和環(huán)境衛(wèi)生。關(guān)閉電源：確保安全,。
（二）安全操作規(guī)程：
1,、工作時穿工作服，女生要戴帽子并把頭發(fā)卷入帽子內(nèi),。不準帶手套操作
2,、工作時必須精力集中，不允許擅自離開機床或做與車削無關(guān)的工作,。手和身體不能靠近旋轉(zhuǎn)的工件和車床部件,。
3、工件和車刀必須裝牢固,，不允許用手去停旋轉(zhuǎn)的卡盤。
4,、車床開工時不允許測量工件長度,。也不能用手摸工件。
5,、工件夾好后要隨手把卡盤扳手取下,，以免飛出傷人。
6,、工作時不準串崗,，離開自己的工作崗位。
7,、嚴禁開車變換轉(zhuǎn)速,。
8、車削時,，小刀架應(yīng)放在合適位置,，以免與轉(zhuǎn)盤相撞發(fā)生事故。
9,、用專用鐵鉤清除鐵屑,，不允許直接清除。
金工實習是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是理工科學生學習工藝知識,、培養(yǎng)工程意識,、提高綜合素質(zhì)的重要實踐必修課。通過本次短暫的金工實習的實際操作與練習,，我收獲頗多,。
車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和*的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面。首先是老師讓我們小組成員一人一臺車床各自去熟悉車床,。然后給我們現(xiàn)場講解,，讓我們了解到臥式車床的組成構(gòu)造和其用途，車刀的種類,，常用的*材料,，*材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度,，學會了車刀的安裝,，三爪自定心卡盤安裝工件的方法。接著老師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面,。最后就是讓我們開始自己獨立練習操作,，雖然開始操作技術(shù)不怎么熟練，但經(jīng)過幾次的練習及小組成員間的相互學習,，最后我們終于成功了,，看著自己辛辛苦苦做出的工件，我們心里都萬分欣喜,，頗有成就感,，同時也體會到了工程技術(shù)人員，工人們的不容易,。
通過車工實習,，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能,。這次實習使我明白了只要我們肯努力,，勇于克服各種困難，不怕苦,，不怕累,，認真地去實踐，并堅持不懈,，最終我們一定能成功,。
車工實訓過程報告篇四
鞏固港口業(yè)務(wù)治理專業(yè)的主業(yè)知識，進步實際操縱技能,，豐富實際工作和社會經(jīng)驗,，把握操縱技能,，留意把書本上學到的港口業(yè)務(wù)治理專業(yè)的相干理論知識運用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性熟悉,，用實踐來驗證理論知識的正確性,，積極探求平常治理工作的本質(zhì)與規(guī)律。
實習是每一個學生必須具有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開視野,，增長見識,，為我們以落后一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
中基船業(yè)有限公司是隸屬于金海灣旗下的全資子公司,，注冊資本9.5億元人民痹冬是一家以船舶制造為主的大型船舶產(chǎn)業(yè)企業(yè),。公司成立于20xx年10月9日，座落于風景秀氣的浙江岱山江南山,，具有緊鄰國際航線和上海國際航運中心洋山港區(qū),、港域開闊、防浪避風條件好,、深水岸線等理想條件和上風,。雄厚的資金實力，突出的人力資源,，實實在在的一線實習,，有益于我理論聯(lián)系實踐，真正學以致用,。
我在中基的崗位是行車操縱,。一方面由于我在學校有過這方面培訓；另外,，我也強烈要求在一線實習,。行車也叫天車,，是在車間上部按固定軌道行走的起重機,。行車操縱的實際上是一項簡單枯燥的工作，但由于其作用對象經(jīng)常是重型鋼材,，屬于高危行業(yè),。安全操縱是行車操縱的核心，需要行車工遵照操縱規(guī)程,、仔細謹慎,。
3實習內(nèi)容及進程：
在中基，我實習了半年,，可以說,，收獲非常大,。
⑴第1、二周：屬于適應(yīng)的階段
基于公司對新員工的要求及行車操縱的特殊性,，在這兩周里,，公司對我們進行了簡單集中的培訓，加深了我們對中基的熟悉和操縱規(guī)程的了解,?！鞍踩谝唬A防為主”是培訓中提到的最多的一句話,。我們從事的是一個高危職業(yè),，所以人生安全是最重要的。在培訓中我們了解到了很多關(guān)于安全方面的知識,，比如相干的安全生產(chǎn)法,，各種相干的國家標準，行業(yè)標準,；從業(yè)職員的權(quán)利和義務(wù),，比如知情權(quán)和謝盡背章指揮權(quán)等；生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人要實行的職責,，比如建立,、健全本單位安全生產(chǎn)責任制；各種工種要嚴格遵照的作業(yè)程序和操縱規(guī)范,，比如明火作業(yè)的審批程序,；修船作業(yè)安全技術(shù)要求與標準，比如腳手架搭設(shè)的操縱規(guī)程和各種技術(shù)指標,；另外還了解了一些關(guān)于防臺的知識,。
⑵第三周：接觸、熟習工作崗位和行車操縱培訓
對操縱行車,，我實在不生疏,；但真要站好行車操縱崗，還是需要不斷的強化,。
行車工是一項責任心較強的工種,，特別是作為我們加工工程部的行車工，生產(chǎn)節(jié)奏快,，作業(yè)頻率高,，裝備自動化程度低，與地面職員接觸頻繁,，天天上班更應(yīng)打起十二分的精神,，對自己作業(yè)范圍內(nèi)的每一個動作、每分鐘都不能懈怠,。
在班長的指點下,，我逐漸熟知了安全操縱規(guī)程,、保護保養(yǎng)常識等與操縱行車有關(guān)的技能和保護知識和相干留意事項。技能需要我自己逐漸學習把握,、強化,。
⑶第四～六周：行車操縱的逐漸熟習與適應(yīng)的階段
經(jīng)過上一階段的強化，我開始了我的行車操縱,。摸索的進程是痛苦的,。作為新人，人與人間的相處尚處生疏,，行車的操縱也不能說熟練,。特別在出了幾次小事故后，更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,?？此坪唵蔚墓ぷ鳎娈斪约簭氖铝?，還是會碰到很多困難,。紙上得來終覺淺，是非常有道理的,。如何在新的崗位上盡快適應(yīng),。我逐漸熟悉到，必須做好五勤：腦勤,、眼勤,、口勤、手勤和腳勤,。多想,、多看、多問,、多練習是我們盡快適應(yīng)新工作的捷徑,。多用大腦往思考怎樣干，多留意左右行車情況和四周環(huán)境,，勤于開口多問,，不斷強化我們的手感和腳的配合。
作業(yè)有規(guī)程,，工作有秩序,，這是保證中基高效運行的基石,。
⑷第七～二十六周：工作中的獨當一面和情商的培養(yǎng)
從事行車操縱近一月后,，基本上我已能安全操縱并正確處理操縱中出現(xiàn)的題目了。在做好我的本職工作之外,，我更加重視對自己綜合素質(zhì)培養(yǎng)：人跡溝通能力,、團隊意識和進步自己的工作責任心,，盡量找出自己的一些缺點和不足，想辦法改正以便進步自己的能力和良好的素質(zhì)及修養(yǎng)是這一簡單的重點,。
人際溝通技能恐怕現(xiàn)代人取得個人成功最有用的基本技能,，現(xiàn)在的社會最需要溝通，也最缺少溝通,，所以把握這個方法和技能非常重要,！不論任何人都需要與人溝通，實現(xiàn)合作和跟更多的人往打交道,！良好的溝通有益于我與我們團隊內(nèi)其他成員保持***的關(guān)系,，拉進我們之間的間隔，終究有益于我盡快把握工作技能,。所以我必須把握正確的人際溝通方法,！
在與老員工的相處進程當中，我以為,，最重要的是學會凝聽和學會贊美,。溝通的最好方法就是凝聽。專心凝聽是對人最好的尊重和關(guān)心,，對方的需要都是從凝聽中得來的,。一場談話，用三分之一的時間說話,，用三分之二的時間往凝聽,，就是一場成功的談話,。這就是上帝老先生為甚么給我們每一個人一張嘴和兩只耳朵的緣由吧,！而贊美，我以為是人性的需要,。人首先是對自己感愛好,，人們關(guān)心的是自己而不是他人。所以你一定要“依照人們的本質(zhì)往認同他們”,、“設(shè)身處地往認同人們”,，而不要用自己的眼光往看他人，更不要把自己的意志強加給他人,。贊美是增加人際親和的.極好方法,，贊美他人實在也是在贊美自己,。
社會是一所最好的大學。良好的團隊精神如同一面旗幟,，它召喚著所有認同該企業(yè)團隊精神的人，自愿聚集到這面旗幟下,，為實現(xiàn)企業(yè)和個人的目標而奮斗。但是它的構(gòu)成著實不輕易,，需要依托我們長時間的教育練習和生活實踐的積累如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融進企業(yè)的團體,，如何更好的跟同事溝通,，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的,。都需要一個逐漸的從點到面的熟悉,。
同時,，進步責任心也是相當重要的,。它不但是做好本職工作的條件，也是安全運營的重要保證,?！霸诒疚唬M天職”嘛,，這應(yīng)當是每一個人對自己工作最基本的要求,。我以為，衡量一個人的標準,，不是職位的高低,，也不是崗位的差別，而在因此否有責任心,，是否是盡職盡責,。
我們每一個部分，每一個崗位都是相互關(guān)聯(lián),、相輔相承的,。假如團隊中每一個人都是極為富有責任心的， 那末我們的工作一定能做到讓自己滿足,、同事滿足,、領(lǐng)導滿足、客戶滿足,，團隊的實行力,、工作水平、工作質(zhì)量就會不斷地得到奔騰。
固然說工作是有點乏味的,。
天天從事著類似的操縱，面對著相同的人和物,，讓大腦集中到兩平方米的駕駛室內(nèi),，把所有的精力都集中到行車的操縱上，確保萬無一失,。硬說自己還有剛進中基那會兒的熱情,，那是掩耳盜鈴。但是剛出校門,，假如不迫使自己盡量往適應(yīng)社會,，不斷充實自臥冬很有可能就會影響我自己的一生。更何況敬業(yè)愛崗是基本的職業(yè)道德,，每一個員工最重要的是做自己該做的,，做好自己該做的。做一行就要愛一行,，要深進下往,，把自己的事情做好，哪怕是自己不愿做的工作,，這就是最少的職業(yè)道德,。在中基，固然經(jīng)常有加班,，可是,，這就是工作，是必須往做并且要做好的,。我想這也是敬業(yè)愛崗的基本要求吧,！
4實習總結(jié)及體會
在中基這半年的實習結(jié)束了。感受,、收獲頗豐,。
走出學校，融進社會,。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上，必須熟悉到兩者的社會角色之間存在著較大的差異,。學生時期只是單純的學習知識,，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識運用于實踐,，學生時期可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異，不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這類角色的轉(zhuǎn)換,。
社會是一個大學堂,。在工作中，要經(jīng)常性地和社會打交道,。與各種各樣的人交往,，從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗。因此,，豐富的社會知識是工作順利展開的潤滑劑,。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識,，才能豐富自己作為一個社會人的內(nèi)涵,，拓展自己的視野，增進自己工作的順利展開,。業(yè)務(wù)能力是人天生功的一個方面,，但更重要的是重視自己綜合素質(zhì)的進步：交際溝通能力、團隊意識,、工作責任心……在社會中,，人不可能脫離他人單一存在，必須在與他人的聯(lián)系當中才能體現(xiàn)自己的價值,。較高的業(yè)務(wù)能力,、良好的綜合素質(zhì)是保證自己在工作中游刃有余、事業(yè)成功的基石,。
“理論是灰色的,，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論本身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。一樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志。實踐經(jīng)常比理論學習復雜,，也困難很多,。學校能學到的是很有限的，只有很少一部份能在以后的工作中起到輔助作用,。我覺得,，學校更重視的是培養(yǎng)我們一種學習的能力吧,。究竟，活到老,，學到老,。對每一個工作，都是從懵懂到熟知,，沒有學習是不行的,。
最后，做事前做人,。我在工作中,，始終留意對自己人格的塑造,，勤奮工作,，謙虛謹慎，對待當事人和顏悅色,，以禮相待,，不斷要求自己。
車工實訓過程報告篇五
一,、實訓目的
1,、了解車床的工作原理，工作方式及其車床保養(yǎng),。
2,、學會車床的使用方法，并能正確使用一種工件加工方式,。
3,、學會選擇刀具及刀具的磨削。
二,、實訓內(nèi)容
1,、車床和砂輪的安全使用方法。
2,、外圓刀,，四十五度角刀，白鋼刀等刀具的磨削和正確的使用方法,。
3,、階梯軸及倒角的加工。
4,、錐度軸的加工,。
5、螺紋的加工,。
6,、蝸桿的加工,。
三、實訓總結(jié)
將近一個月的車工實訓很快就過完了,，過程中有苦也有樂,；但總的來說：付出越多，收貨越多,。
記得第一天實訓,，連機床也不會開。現(xiàn)在對機床有相當?shù)牧私饬?，能夠加工幾種簡單的不同工件,。例如：螺紋、階梯軸,、蝸桿等工件,。過程中，最怕的是刀具崩碎,；最痛苦的就是磨刀具,。可能一不小心,，將要磨好的刀具又要重新磨,；其實磨刀具也是挺有技術(shù)性的。但熟能生巧,，磨多了,，刀具自然也會磨得好些。還有就是加工螺紋,，進多少刀,，都要做到心中有數(shù)，一點也不能馬虎,。我干也是,，要細心，要一點點進刀,；待進刀一定深度后,，要分左右進刀，這樣才會使刀具的搜里均衡,。最后一個就是加工錐度角,，要調(diào)試轉(zhuǎn)盤；通過不斷試切,，不斷雕飾轉(zhuǎn)盤,，逐步調(diào)好角度，開始加工錐度角,。
一個月很快過去了,，有所收獲,，但也存在不少問題。例如：車蝸桿的熟練程度和技術(shù)掌握不夠,。車槽的時候會顯得生硬,，特別是深度槽。還有就是公差掌握不夠,。粗糙度對我來說也是一種考驗,，特別是蝸桿內(nèi)槽兩邊的粗糙度。
實習目的
1,，簡單了解車床的工作原理及其工作方式,；
2，學會正確的車床使用方法,，并能正確使用一種工件加工方式,、
車工準備知識：
一，車工安全知識
1,，上班穿工作服,，女生戴工作帽,，并將長挽入帽內(nèi),、
2，工作時必須精力集中,，不準擅自離開機床,、
3，工件和車刀需裝夾牢固,，以免工件和車刀飛出傷人,、
4，工件旋轉(zhuǎn)時,，不準測量工件,、
5，工件安裝好后,，三爪扳手必須隨手取下,，以免不注意開動車床，以免扳手飛出傷人,、
6,，上班不準串崗，堅持各自工作崗位,、
二,，車工理論知識
1，車工：操作車床,，在車床上加工機械產(chǎn)品的工人,、
2,，什么是車削：利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的進給運動力，改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法,、
3,，車床的型號標準注釋及說明
cw6140
車床
特性：萬能
變通車床組
型別代號
表示加工直徑的1/10
表普通車床型
4，車床的組成部分：主軸箱,，掛輪箱,，走入箱，拖板箱,，刀架,，尾架，拖板（大,，中,，小）三桿（絲,，光,、操縱），床身,，附件,、
5，車床的維護和保養(yǎng)
①潤滑油②檢查機床是否完好③防砸④打掃衛(wèi)生⑤關(guān)閉電源,、
三,，工件
名稱
加工內(nèi)容
工具
1，車外圓
車φ30±0,、5
90度的外圓車刀
游標卡尺
2,，車臺階（畫線定位）
車φ22和φ17
90度外圓車刀
游標卡尺
3，車圓弧
車r105和r135圓弧
成型車刀
4,，整形用銼刀整形銼刀,，砂布
四，車床通用規(guī)定：
（一）工作中認真作到：
1,，找正工件時只準用手板動卡盤或開最低速找正,，不準開高速找正、
2,，加工棒料時,，棒料不得太長，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內(nèi)卡緊,、如超過300毫米以上,，應(yīng)用支架支承，確認安全后方可加工,，但不準開高速度,、
3,，加工偏重工件時，配重要加得恰當,，緊固牢靠,，用手轉(zhuǎn)動卡盤檢查無障礙后，再低速回轉(zhuǎn),，確認配重符合要求,，方可加工、
4,，用尾座頂針頂持工件時,，尾座套筒的伸出量不準超過套筒直徑的二倍，同時注意鎖緊,、
5,，用尾座裝鉆頭鉆孔時，不準用杠桿轉(zhuǎn)動手輪進刀,、
6,，裝卸較重的工件時，要在床面上墊塊木板,，防止發(fā)生意外,、
7，裝卸卡盤時,，只準用手轉(zhuǎn)動三角皮帶代動主軸回轉(zhuǎn)進行,，絕對禁止直接開動機床強制松開或擰緊,，同時要在床面上墊塊木板,，防止發(fā)生意外、
8,，溜板作快速移動時,，須在離極限位置前50~100毫米處停止快速移動，防止碰撞,、
9,，車刀安裝不宜伸出過長，車刀墊片要平整,，寬度要與車刀底面寬度一致,、
10，車削外圓時,，只準用光杠而不準用絲杠代動溜板走刀,、
11，改變主軸回轉(zhuǎn)方向時,，要先停主軸后進行,，不準突然改變主軸回轉(zhuǎn)方向,、
12，工作中不準用反車的方法來制動主軸回轉(zhuǎn),、
13,，加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時，應(yīng)將切屑徹底清除及擦凈冷卻液,、
加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時,，應(yīng)將切屑清除，徹底擦凈導軌面并加油潤滑,、
14,，作高速切削時，必須注意：
①切削鋼件要有斷屑裝置,、
②必須使用活頂塵
15,，大型車床的工件重量轉(zhuǎn)速，一定按使用說明書要求進行,、
（二）工作后認真做到：
1,，把溜板及尾座移到車床的尾端位置上、
2,，停車一個班以上,，未加工完的大型工件，應(yīng)用木塊支承住,、
實習內(nèi)容：
一,，基本知識：車削加工的原理與加工范圍以及特點、
（1）普通車床的基本結(jié)構(gòu),，種類和用途,、
（2）車刀種類，結(jié)構(gòu)與作用,，車刀的簡單刃磨方法以及安裝,、
（3）車削外圓，端面,，溝槽,，螺紋，錐面的方法,、
（4）工件的安裝方法,，車床主要附件的作用、
（5）車削用量的概念及選擇,、
（6）常用量具的正確使用方法,，尺寸的檢驗、
（7）車削的一般工藝知識、
（8）車工安全技術(shù),、
二,，基本技能：
（1）正確獨立操作車床，安裝和使用常用刀具,、
（2）外圓端面,，溝槽，螺紋和錐面等車削加工,、
（3）獨立完成作業(yè)件,、
實習結(jié)果：
車工的實習時間相對充裕了許多，因為安排了兩天的時間來實習車工,、我們加工的零件也有兩個,，一個是一個階梯圓柱體，另一個是小型手把,、除此而外,，我們利用剩余的時間還各自都極盡想象力的加工一些小玩意，比如玲瓏寶塔,，葫蘆,，子彈等等、
總結(jié)體會：
車工是我實習的第一個工種,，也是我練習時間最長,，自我感覺掌握程度的一個工種、
老師們似乎很輕松,，因為他們除了簡單的介紹了一下車床的使用方法以外基本上就是在閑坐聊天,，偶爾出來幫忙看看我們的練習進度、再就是我們誰要是一個不小心把車刀給磨壞了,，需要老師幫忙出來磨一下刀具,、除此而外，基本上都是我們自己在探索在瞎摸在盡情的折騰,、也不能說這樣的折騰沒有效果,，畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又可愛的小玩意、這不能不說是我們的一個小成功,，因為沒有差強人意的技術(shù)，這種小玩意即使做出來也不好看,、
因此,，車床上的工作，最講究的是一個腦力勞動,、我們學習的又是普通車床,，一切的操作都是人為的控制，要想做出精美的工藝來，非有嫻熟的技術(shù)和縝密的安排難以達到要求,、它需要你再拿到一個需要加工零件的零件圖時,，不僅僅懂得安排先處理那塊，后處理那里,，還必須懂得在處理的時候兩手,，大腦，身體各個部位都要全身心地協(xié)調(diào)配合起來,、真可謂是"牽一發(fā)而動全身",、而且，車床的工作當中注意事項相當?shù)姆彪s,，更需要你有耐心有恒心有毅力,、
車工實訓過程報告篇六
實習時間:×月×日
實習地點:××汽車工廠
×月×日上午我們班組織參觀了××客車廠。在××公交車發(fā)生自燃后,，參觀它的制造廠,，我們的都懷著激動的心情，畢竟這也是我們進入大學以來第一次參觀實習,，我們都很珍惜這次機會,。
大概9點多，我們到達了,，兩位負責人迎接了我們,，向我們簡單介紹了這個廠的一些情況，然后開始帶我們參觀了各個車間,。
我們第一個進入的是制件車間,，也許因為我們以前從未涉及到這方面的東西，很驚奇,，和我想象中的有些不同,。我看到工人都專心自己的工作，基本上和其他工人沒什么交流,，而且整個工廠給人感覺很干凈,，有次序，不凌亂,。一件件東西整齊擺放,，并標明是什么。還看到工程力學里面分析的吊車梁等其他結(jié)構(gòu),，讓人浮想聯(lián)翩,。又讓我記起曾經(jīng)讀到的一本小說—《目標》，其中主要談到管理方法似乎我們早已在用,，幾乎沒什么新鮮,，但我想我們從中看到的是我們目前習以為常的方法是如何被發(fā)現(xiàn)，問題是如何被解決的。每個人時時刻刻都在工作的工廠是非常沒有效率的工廠,。所以我想,，即使我們看到一個整齊有素的工廠，我們還是可以想盡辦法再提高它的生產(chǎn)效率,，因為工人完全可能因為有我們來參觀實習,，所以會比平時表現(xiàn)得更專心一點。
一路上,，那位已經(jīng)在里面工作的學長細心的給我們講解了一些流程和制造中我們不太明白的地方,，其實我們還是什么也不明白，但對汽車的制造有了一個大概,，整體上的了解,。一輛汽車是由許多小的部件構(gòu)成的，最后要組裝成一輛車,，每一個部件都應(yīng)該符合相應(yīng)規(guī)格,，只有每一個器件都是合格的才能保證車的質(zhì)量。質(zhì)量檢驗就必不可少,，似乎我們沒有看到專門的檢驗儀器,，我想，如果一個器件要經(jīng)過好幾個加工步驟,，那最好還是先檢驗的好,。我們還沒有上工程訓練，到那時我們就可以真的親自體驗一下機器了,。
后來我們參觀了焊接車間,，映入眼簾的就是大家都在燒電焊，刺眼的光,，刺激的氣味,，讓人不禁擔心這些電焊工人的身體健康，入口處雖然有必須戴口罩,，頭罩,，耳塞什么的，但似乎還是有些工人沒有戴,。每間廠房墻壁上的橫幅就特別顯眼,，我現(xiàn)在忘記了是什么，應(yīng)該每個工廠都會有自己的一些口號,，目標,，理念。我們只是迅速的走完,，大致了解了焊接的情況，還有邊加工，邊降溫是怎么做到的,，等等,。還了解了一個5s，整理,，整頓,，清掃，清潔,，素養(yǎng),。在第一個制件車間和這個焊接車間，我想我們已經(jīng)能體會這五個詞意味著什么,，當你看到工人嚴肅,、專注的表情，不得不肅然起敬,，這些生產(chǎn)一線上的員工們,，對于這個汽車廠，他們才是寶啊!
接著是涂裝車間,，就是如何給汽車上漆,，平時我們想,，刷漆多容易,，但當你看到這么復雜的程序，就不會這么覺得,。它不僅僅是上漆那么簡單,，還在車頂,、座椅等處涂上一種類似泡沫的材料，這一步驟就叫“發(fā)泡”,。主要是用來保溫并且隔熱,。刺激我大腦的不是這些，而是一個很簡單的軌道,，在車間之間,，為了方便已經(jīng)大致成型的汽車而建的。我原本以為,，安裝固定的軌道就可以了,，為什么要可以滑動到，但當我們親眼看到工人是怎樣通過滑道,，輕松地將車從一個車間運到下一個車間,，我瞬時明白了，有了這個轉(zhuǎn)運通道就不必按照固定的模式而有了更多的靈活性,。霎時覺得自己好傻,，頓時感受到人的智慧的無窮,，相信車間還可以改裝的更好。能合理的計劃每輛車的加工流程,，也許就可以減少已加工的車的等待時間,。隨后我們還簡單的看了一下烘干室，水旋噴漆室,，刮灰等,。
最后就參觀的總裝車間，安裝上方向盤,，座椅,，發(fā)動機等等，一步一步,，看著一輛車就這么在我們眼前造好了,，感覺很興奮。
還有沖壓車間,，和專門安放外購的發(fā)動機的車間以及研發(fā)試驗車間我們沒有參觀,。
在這之前，我們還有幸親自上車體驗了一下,，我們參觀的是cng國四排放的brt大容量客車,，也是環(huán)保動力車，是純電動的,，用的電池和電容,，有三組輪子，比一般的車要長很多,，也高一些,。另外一個吸引我們眼球的是氣—電混合動力車。后來回來查資料才發(fā)現(xiàn)原來西博會上,，在蜀都客車參展的產(chǎn)品中,，大容量brt客車、混合動力車以及新開發(fā)的旅游客車都已成為了焦點,。有面向公交市場的大容量brt客車,，在博會上，蜀都客車的cdk6180car客車格外引人注意,。這款車是為了滿足大城市和特大城市公交環(huán)線運營,，以大容量、低排放,、觀光性為原則而開發(fā)的大容量,、低通道brt客車。這款車造型時尚,、內(nèi)飾豪華氣派,，是目前我國第一輛擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)動機后置非獨立式空調(diào)鉸接城市單燃cng客車,。還有就是為了國家政策和市場需求，推出的混合動力客車,。cdk6122chev混合動力客車是以環(huán)保節(jié)能為原則新開發(fā)的新能源客車,，適合大城市骨干線路客運系統(tǒng)運營,。該車采用國際選進的混合控制技術(shù)和國內(nèi)先進的燃氣電控技術(shù)相結(jié)合,，使車輛能耗比達到國內(nèi)混動客車的先進水平。值得一提的是,，這款車系統(tǒng)所匹配的電池,、變速箱等零部件均為國內(nèi)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的先進產(chǎn)品，具有機電結(jié)構(gòu)簡單,、效率高,、可靠性好，性價比高等優(yōu)點,。我們都很期待什么時候能坐上這樣的公交車,，相信就在不遠的將來吧!
其實汽車工業(yè)是國家工業(yè)化水平的代表性產(chǎn)業(yè)，它的振興能帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，是當今各國努力發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之一,。截至20xx年，我國累計生產(chǎn)汽車444. 7萬輛,，成為全球汽車生產(chǎn)第四大國,，汽車工業(yè)已經(jīng)成為帶動我國國民經(jīng)濟發(fā)展與增長的重要支柱產(chǎn)業(yè)。如何有效地提高汽車工業(yè)的整體水平,，與實力雄厚的外國汽車行業(yè)競爭,，適應(yīng)多變的市場，運用現(xiàn)代化的管理和技術(shù)手段降低管理成本,、提高企業(yè)競爭力,，是我國汽車行業(yè)急需解決的問題。而在我國,，企業(yè)信息化水平較低,，與世界一流企業(yè)相比，我國企業(yè)信息化落后了十余年,。我們應(yīng)該充分利用后發(fā)優(yōu)勢,，大力推進以信息技術(shù)和企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)(erp)為代表的企業(yè)信息化，實現(xiàn)全社會生產(chǎn)力的跨越發(fā)展,。對于汽車制造企業(yè)而言,，充分認識和發(fā)揮工業(yè)工程技術(shù)的優(yōu)勢，是企業(yè) erp實施的一項重要保障,。實施erp,，從本質(zhì)上講,，就是采用工業(yè)工程的技術(shù)、方法和手段,，結(jié)合信息技術(shù)對企業(yè)的經(jīng)營管理,、生產(chǎn)運作和采購銷售等各方面進行資源和流程整合并設(shè)計企業(yè)未來發(fā)展的需求功能，沒有經(jīng)過工業(yè)工程技術(shù)優(yōu)化的制造企業(yè)信息化系統(tǒng)是一個低效率的系統(tǒng)?，F(xiàn)代工業(yè)工程以系統(tǒng)分析,、信息技術(shù)和運籌學為基礎(chǔ)，它主要用于解決大系統(tǒng)最優(yōu)化與宏觀資源配置,。
在企業(yè)信息化項目中,，工業(yè)工程技術(shù)具有核心作用，不可忽視,，主要體現(xiàn)在:
a)制造業(yè)信息化對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準確度要求很高,。像工時定額這種數(shù)據(jù)，如果沒有經(jīng)過動作分析和作業(yè)研究很難保證其準確性,，很多實施erp的企業(yè)工時定額都是估計值,，進而影響到生產(chǎn)周期、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)計劃的準確性,。
b)實施企業(yè)的erp項目要求從系統(tǒng)的整體規(guī)劃設(shè)計出發(fā),，客觀分析企業(yè)的現(xiàn)狀和需求，分析當前和未來之間的差距,，然后制定項目實施的策略,，明確原則和路線，進行總體規(guī)劃,。進行總體規(guī)劃和設(shè)計的相關(guān)技術(shù)方法,，多是工業(yè)工程的基本內(nèi)容。
c)汽車制造企業(yè)erp項目的核心是對企業(yè)資源的計劃與控制,。制定合理的生產(chǎn)計劃,、進行能力平衡和優(yōu)化排序、改善物料庫存等,，又是工業(yè)工程的重要內(nèi)容,。
d)在汽車制造企業(yè)推行erp不是把企業(yè)的原有流程簡單電子化，在實施過程中必然要進行業(yè)務(wù)流程重組,， 即進行bpr,。而bpr在現(xiàn)代工業(yè)工程研究中占有重要地位，它強調(diào)利用先進的信息技術(shù)和運用工業(yè)工程的理念與方法對企業(yè)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)流程進行根本的再思考和徹底的再設(shè)計,，實現(xiàn)管理組織結(jié)構(gòu)扁平化,，最終實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營在成本、品質(zhì),、服務(wù)和速度等方面的改善,。
這次最大的感觸就是“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。實踐出真知,，先掌握知識,，在用之于實踐，知識就升華了,。
最后,，要感謝給我們這次實習機會的廠商，以及給我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W們!
車工實訓過程報告篇七
生產(chǎn)實習是高等教育各專業(yè)教學最重要的一個環(huán)節(jié),。為提高學生的綜合素質(zhì),，增強學生的實踐應(yīng)用能力，更好地適應(yīng)社會對人才的需求,，所有畢業(yè)生都必須參加生產(chǎn)實習。
生產(chǎn)實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，要求學生通過生產(chǎn)實習,，能綜合運用在校所學的專業(yè)理論知識，系統(tǒng)地掌握一般房屋建筑的設(shè)計,、施工管理等內(nèi)容,，了解應(yīng)遵循的設(shè)計、施工原則和要求,；本次生產(chǎn)實習,，通過在某一實習單位的實踐工作，要求掌握和學會通過實習,、觀察,、調(diào)研等手段解決實際問題，以培養(yǎng)學生獨立工作的能力,。并針對類似畢業(yè)設(shè)計課題的工程,，收集有關(guān)資料，要求對該工程的建筑,、結(jié)構(gòu)設(shè)計,、施工組織和管理等方面問題有一個比較全面細致的了解，為畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ),。
本次生產(chǎn)實習共八周時間,，從20xx.11.24——20xx.1.25。（總計8周,，可根據(jù)實際情況調(diào)整）
（一）建筑部分：公共建筑
1.建筑物概況：建筑名稱,、性質(zhì)、標準,、規(guī)模,、建筑面積,、層數(shù)、層高,、投資,、設(shè)計年份、連工月期,、分期建設(shè)情況等,；
2.了解設(shè)計意圖，當?shù)卦O(shè)計手法及習慣,；
3.總平面布置：建筑物位置,、朝向、與周圍建筑物,、地形,、道路的配合及今后擴建和建筑工業(yè)化廠的合法性；
4.建筑平面,、立面,、剖面；
（1）建筑平面：了解平面布置與功能分區(qū)的關(guān)系,、分析建筑各部份（使用,、輔助、交通）的組合關(guān)系及其優(yōu)缺點,。平面形式（外廊,、內(nèi)廊、庭園式等）,，柱網(wǎng)布置,、門廳、與門廊的處理,。樓梯的形式,、樓梯及電梯間的布置與間距及各出入口的關(guān)系。衛(wèi)生間及其他輔助用房的設(shè)置,；
（2）建筑立面：立面處理原則,，形式（對稱、不對稱）手法（水平垂直對比,、韻律,、均衡）、重占處理部分（主要出入口,、細部裝修）,；
（3）建筑物剖面：各種使用功能不同房間層高、標高、空間利用及某些特殊部位（樓梯,、過道,、天橋等）的處理手法。
5.了解當?shù)亟ㄖ奶攸c和風格,，及通風,、采光、隔熱,、遮陽,、綠化處理措施；
6.建筑大樣：了解一些特殊構(gòu)造,，如大門,、欄桿、柱廊,、地面,、天花板、變形縫,、檐口,、屋面、通花窗,、樓梯等，注意收集相應(yīng)的圖例,。
（二）建筑部分：工業(yè)建筑：
1.總平面與工藝流程,、地形、人流貨流的關(guān)系,，某些設(shè)備基礎(chǔ)的設(shè)計方法,；
2.分析土建與工藝流程，組成及其相互關(guān)系,，注意較大,、較重要的生產(chǎn)設(shè)備和運輸設(shè)備對建筑設(shè)計的要求，設(shè)計意圖與生產(chǎn)使用實際是否一致,，優(yōu)缺點的的剖析,；
3.建筑物的性質(zhì)、類型,、規(guī)模,、建造時間、造價,、朝向,、位置及合理性；
4.功能分區(qū)：生產(chǎn)車間與輔助用房，辦公,、生活福利設(shè)施的平面組合及相互關(guān)系,，面積大小，質(zhì)量標準是否恰當,；
5.車間剖面設(shè)計,，采光、通風,、屋面排水,、隔水處理；
6.立面處理的手法：設(shè)計優(yōu)劣,、檐口,、門窗、雨蓬,、勒腳,、裝飾、顏色的選擇,；
7.收集地面,、勒腳、墻身,、樓面,、天面、天溝,、檐口,、變形縫、門窗節(jié)點構(gòu)造,，及通風,、隔熱、遮陽,、檔雨等構(gòu)造處理,；
8.工業(yè)化對工業(yè)建筑提出的問題和要求，實際使用及發(fā)展趨勢動向,。
（三）結(jié)構(gòu)部分：
1.了解目前采用的各種形式及結(jié)構(gòu)選型與建筑功能,，投資、施工水平的關(guān)系,；
2.針對畢業(yè)設(shè)計題目,，有選擇的收集相應(yīng)結(jié)構(gòu)設(shè)計資料；
3.分析結(jié)構(gòu)方案和構(gòu)件型式的經(jīng)濟性及使用效果,；
4.了解結(jié)構(gòu)方案中圍護結(jié)構(gòu)和非承重墻的結(jié)構(gòu)形式及優(yōu)缺點,；
5.了解保證房屋整體剛度的措施和具體做法,；
6.了解常見的結(jié)構(gòu)形式（磚混、框架,、排架,、剪力墻等）的設(shè)計步驟方法。為畢業(yè)設(shè)計作準備,；
7.結(jié)構(gòu)變形縫的設(shè)計位置,、做法；
8.結(jié)構(gòu)設(shè)計中常用的標準圖集和重復使用圖案,，經(jīng)濟指標,；
9.了解各種高層建筑的結(jié)構(gòu)體系方案，布置原則及實用的計算方法,；
10.了解常見結(jié)構(gòu)類型相應(yīng)的基礎(chǔ)布置原則及設(shè)計步驟和方法,；
11.注意觀察結(jié)構(gòu)施工圖，了解各種構(gòu)件（梁,、板,、柱）的圖上表示法；
12.了解大跨度結(jié)構(gòu)（網(wǎng)架,、懸索,、拱等）鋼結(jié)構(gòu)、特種結(jié)構(gòu)（水池,、貯油罐,、煙囪等）及某些新型結(jié)構(gòu)的布置原則，設(shè)計方法,；
13.了解結(jié)構(gòu)設(shè)計中某些特殊部位（如雨蓬,、懸挑梁、板式,、梁式梯）的計算方法及構(gòu)造處理措施；
14.了解結(jié)構(gòu)設(shè)計中常見的構(gòu)造處理方法及措施,。
（四）施工部分：
1.了解多層民用,、公共建筑物（如混合結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)的教學樓,、辦公樓,、圖書館、住宅等）的施工組織與方法,；
2.了解工業(yè)建筑（廠房,、設(shè)備用房、鋼結(jié)構(gòu)廠房）的施工組織與方法,；
3.了解單位工程施工組織設(shè)計編制的方法,，參閱施工單位已編制好的組織設(shè)計、分析組織
設(shè)計與實際施工進度比較；
4.了解高層建筑的施工方案確定,、施工位置,、施工方法；
5.了解常見,、常用的建筑材料的特性,，保管方法，了解施工現(xiàn)場配合比的確定,；
6.了解常見的裝修施工工藝（如干枯石,、水刷石、水磨石,、剁假石,、馬賽石、大理石,、抹灰,、彈涂、噴涂等）,；
7.了解施工予算編制的步聚方法,、原則、依據(jù),。當?shù)氐挠嘘P(guān)定額,、手冊規(guī)定及與柳州市相應(yīng)定額的區(qū)別；
8.了解工藝常用施工機械（起重機,、運輸機械,、攪拌機、土方施工機械）的性能（如起重機的高度,、起重量,、起重半徑、合班生產(chǎn)率等）,，用途,、臺班費及勞動組織；
9.了解工地搭腳手架的原則,，要求（如腳手架的形式,、寬度、步高,、斜道等）,；
10.了解工地常用的模板類型（木模、鋼模,、大模板,、升模,、滑模等）的安裝方法及構(gòu)造，保證施工安全的措施,；
11.了解主要工種工程（砌體工程,、砼工程、裝飾工程）的施工工藝及施工組織方法,；
12.了解大體積砼（如廠房的深基礎(chǔ),、設(shè)備基礎(chǔ)）的施工方法，保證施工質(zhì)量的措施,；
13.了解單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)安裝作業(yè)設(shè)計,、層、墻體的各種結(jié)構(gòu)型式的施工方案,；
14.了解地基處理方法,，保證隱蔽工程（基礎(chǔ)工程）施工質(zhì)量的措施，處理常見施工質(zhì)量事故的措施,；
15.了解較先進的施工技術(shù)（如爬模,、飛模等），正確認識我國目前施工技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展方向,；
16.了解土地使用的各種施工規(guī)程規(guī)范,，質(zhì)量驗收規(guī)范等；
17.了解我國建筑的管理水平,，投,、招標、承包工程的工作程序,。
實習期間,，為了保證全體人員安全往返，順利完成生產(chǎn)實習任務(wù),，特提出如下要求：
1.在整個實習過程中必須服從實習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導,，一切行動必須絕對聽從帶隊教師的安排和指揮，不得擅自離隊行動,，如有特殊情況和困難及時向帶隊老師匯報,，帶隊教師應(yīng)及時處理。
2.每位學生必須參加每天安排的實習活動,，按時到指定實習地點，不得遲到或中途擅自離隊,。在工地要嚴格遵守工地的規(guī)章制度,，注意安全，一定要戴好安全帽,。實習聽課或參觀過程中要認真作好筆記,。
3.遵守公共秩序和社會公德,，學生應(yīng)成為精神文明的模范，要愛護公物,，損壞
公物者照價賠償,。嚴禁打麻將、賭博,，任何人不得猜拳,，不許酗酒，不準打架斗毆,，禁止偷盜等一切不良行為,。
4.在駐地不得大聲喧嘩，注意保持衛(wèi)生清潔,。嚴格遵守休息制度,，按照起床和就寢。每晚必須在10:30點鐘以前返回駐地,，不得私自在其它旅館住宿,，亦禁止留客住宿。
5.假日離開駐地要向帶隊教師說明去向,，經(jīng)教師同意后方可離開,，并按時歸隊，上街游玩或購物時要至少三人結(jié)伴而行,，不要單獨行動,。不論在何時地都要精心管理好錢物，以免丟失,。
6.在往返實習地點途中均為集體活動,，學生要按要求在指定地點處集中，不得單獨或提前往返,，絕不允許途中私自逗留,。回校后按時交出生產(chǎn)實習報告,。
7.實習表現(xiàn)是實習成績的重要組成部分,。在實習期間如有違反上述紀律的，視情節(jié)輕重按校紀給予必須的處理直至行政處分,，情節(jié)嚴重者造成不良影響的,，帶隊教師有權(quán)終止其生產(chǎn)實習，當即勸送回學院處理,，生產(chǎn)實習以不及格論處,。
實習過程中，學生必須記載自己每天所做的工作及收獲,、體會,，形成實習日記,。生產(chǎn)實習日記每篇要求500字以上（手寫），一周不少于5篇,。
實習結(jié)束后,，學生對實習日記進行整理，以現(xiàn)場觀察了解到的情況與現(xiàn)場操作為基礎(chǔ),，總結(jié)實習過程,、實習期間的表現(xiàn)、獲得的知識和能力等,，寫成實習報告,。實習報告要求重點突出、條理清楚,，語言通暢,、字跡工整、全面真實反映出實習的所見與收獲,。由于實習報告是評定成績的主要依據(jù)之一,，又是學生將零散的實習收獲加以整理的重要手段，每個學生都必須重視并認真撰寫,，不可敷衍了事,。生產(chǎn)實習報告20xx至3000字（打印）,，實習單位對學生的實習表現(xiàn)出具加蓋公章的實習鑒定,。
實習報告的內(nèi)容主要有：
1．實習活動發(fā)生的時間、地點,、名稱,、過程及進行這項活動的目的。
2．實習中所見到和使用的建筑或結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件與施工設(shè)備及施工過程介紹：包括建筑及結(jié)構(gòu)設(shè)計知識,、分項分部工程的施工過程,、施工設(shè)備、設(shè)計及施工技術(shù)展望等內(nèi)容,。這些是整個實習報告的核心內(nèi)容,，當實習過程活動較多時,，實習報告內(nèi)容的選材亦有所側(cè)重,，主要側(cè)重在畢業(yè)設(shè)計所涉及的范圍內(nèi)，重點介紹與結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工組織有關(guān)且與畢業(yè)設(shè)計課題有關(guān)的而且自己感受最深的東西,。
3．實習的主要收獲及建議,。
4．指導教師特別指定的內(nèi)容。
1．指導教師具體全權(quán)指揮實習過程，對嚴重違反實習紀律,、造成嚴重事故的學生，指導教師有權(quán)中止該生的實習過程,，實習成績以不及格記載,。
2．沒有完成實習全過程或沒有交實習報告的學生,，實習成績以不及格記載,。
3．正常完成實習的學生,，其成績按三個方面的情況綜合評定：
(1)學生在實習期間的表現(xiàn)（主要通過實習單位鑒定體現(xiàn)）；
(2)現(xiàn)場記錄（主要通過實習日記體現(xiàn)）,；
(3)實習報告,。
4．考核學生生產(chǎn)實習成績時采用五級記分制記載：即優(yōu)秀、良好,、中等、及格和不及格,。
車工實訓過程報告篇八
1 目的
鞏固港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)的主業(yè)知識,，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗,，掌握操作技能,，注意把書本上學到的港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)的相關(guān)理論知識應(yīng)用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認識,，用實踐來驗證理論知識的準確性,，積極探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。
實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開視野,，增長見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
2實習單位及崗位介紹
中基船業(yè)有限公司是隸屬于金海灣旗下的全資子公司,，注冊資本9.5億元人民幣,，是一家以船舶制造為主的大型船舶工業(yè)企業(yè)。公司成立于xx年10月9日,，坐落于風景秀麗的浙江岱山江南山,，具有緊鄰國際航線和上海國際航運中心洋山港區(qū),、港域開闊、防浪避風條件好,、深水岸線等理想條件和優(yōu)勢,。雄厚的資金實力，突出的人力資源,，實實在在的一線實習,，有利于我理論聯(lián)系實踐，真正學以致用,。
我在中基的崗位是行車操作,。一方面由于我在學校有過這方面培訓;另外，我也強烈要求在一線實習,。行車也叫天車,，是在車間上部按固定軌道行走的起重機。行車操作的其實是一項簡單枯燥的工作,，但由于其作用對象往往是重型鋼材,，屬于高危行業(yè)。安全操作是行車操作的核心,，需要行車工遵守操作規(guī)程,、細心謹慎。
3實習內(nèi)容及過程：
在中基,，我實習了半年,，可以說，收獲非常大,。
(1)第一,、二周：屬于適應(yīng)的階段
基于公司對新員工的要求及行車操作的特殊性，在這兩周里,，公司對我們進行了簡單集中的培訓,，加深了我們對中基的認識和操作規(guī)程的了解?！鞍踩谝?，預防為主”是培訓中提到的最多的一句話。我們從事的是一個高危職業(yè),，所以人生安全是最重要的,。在培訓中我們了解到了很多關(guān)于安全方面的知識，比如相關(guān)的安全生產(chǎn)法,，各種相關(guān)的國家標準,，行業(yè)標準;從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)，比如知情權(quán)和拒絕違章指揮權(quán)等;生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人要履行的職責，比如建立,、健全本單位安全生產(chǎn)責任制;各種工種要嚴格遵守的作業(yè)程序和操作規(guī)范,，比如明火作業(yè)的審批程序;修船作業(yè)安全技術(shù)要求與標準，比如腳手架搭設(shè)的操作規(guī)程和各種技術(shù)指標;另外還了解了一些關(guān)于防臺的知識,。
(2) 第三周：接觸,、熟悉工作崗位以及行車操作培訓
對于操作行車，我并不生疏;但真要站好行車操作崗,，還是需要不斷的強化。
行車工是一項責任心較強的工種,，特別是作為我們加工工程部的行車工,，生產(chǎn)節(jié)奏快，作業(yè)頻率高,，設(shè)備自動化程度低,，與地面人員接觸頻繁，每天上班更應(yīng)打起十二分的精神,，對自己作業(yè)范圍內(nèi)的每一個動作,、每一分鐘都不能懈怠。
在班長的指導下,，我逐步熟知了安全操作規(guī)程,、維護保養(yǎng)常識等與操作行車有關(guān)的技能和維護知識以及相關(guān)注意事項。技能需要我自己逐步學習掌握,、強化,。
第四～六周：行車操作的逐漸熟悉與適應(yīng)的階段
經(jīng)過上一階段的強化，我開始了我的行車操作,。摸索的過程是痛苦的,。作為新人，人與人間的相處尚處生疏,，行車的操作也不能說嫻熟,。尤其在出了幾次小事故后，更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,?？此坪唵蔚墓ぷ鳎娈斪约簭氖铝?，還是會遇到很多困難,。紙上得來終覺淺，是非常有道理的,。如何在新的崗位上盡快適應(yīng),。我逐漸認識到，必須做好五勤：腦勤、眼勤,、口勤,、手勤和腳勤。多想,、多看,、多問、多練習是我們盡快適應(yīng)新工作的捷徑,。多用大腦去思考怎樣干,，多注意左右行車情況和周圍環(huán)境，勤于開口多問,，不斷強化我們的手感以及腳的配合,。
作業(yè)有規(guī)程，工作有秩序,，這是保證中基高效運行的基石,。
(4)第七～二十六周：工作中的獨當一面和情商的培養(yǎng)
從事行車操作近一月后，基本上我已經(jīng)能安全操作并正確處理操作中出現(xiàn)的問題了,。在做好我的本職工作之外,，我更加注重對自己綜合素質(zhì)培養(yǎng)：人跡溝通能力、團隊意識以及提高自己的工作責任心,，盡量找出自己的一些缺陷和不足,，想辦法改正以便提高自己的能力和良好的素質(zhì)及修養(yǎng)是這一簡單的重點。
人際溝通技巧恐怕現(xiàn)代人取得個人成功最有用的基本技能,，現(xiàn)在的社會最需要溝通,，也最缺少溝通，所以掌握這個方法和技巧非常重要!不論任何人都需要與人溝通,，實現(xiàn)合作和跟更多的人去打交道!良好的溝通有利于我與我們團隊內(nèi)其他成員保持融洽的關(guān)系,，拉進我們之間的距離，最終有利于我盡快掌握工作技能,。所以我必須掌握正確的人際溝通方法!
在與老員工的相處過程中,，我認為，最重要的是學會傾聽和學會贊美,。溝通的最好方法就是傾聽,。用心傾聽是對人最好的尊重和關(guān)心，對方的需要都是從傾聽中得來的,。一場談話,，用三分之一的時間說話，用三分之二的時間去傾聽,，就是一場成功的談話,。這就是上帝老先生為什么給我們每個人一張嘴和兩只耳朵的原因吧!而贊美,，我認為是人性的需要。人首先是對自己感興趣,，人們關(guān)心的是自己而不是別人,。所以你一定要“按照人們的本質(zhì)去認同他們”、“設(shè)身處地去認同人
們”,，而不要用自己的眼光去看別人,，更不要把自己的意志強加給別人。贊美是增加人際親和的極好方法,，贊美別人其實也是在贊美自己,。
社會是一所最好的大學。良好的團隊精神如同一面旗幟,，它召喚著所有認同該企業(yè)團隊精神的人,，自愿聚集到這面旗幟下，為實現(xiàn)企業(yè)和個人的目標而奮斗,。然而它的形成著實不容易，需要依靠我們長期的教育訓練和生活實踐的積累如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,，融入企業(yè)的團體,，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù),。這些都不是信手拈來的,。都需要一個逐步的從點到面的認識。
我們每一個部門,，每一個崗位都是相互關(guān)聯(lián),、相輔相承的。如果團隊中每個人都是極其富有責任心的,， 那么我們的工作必然能做到讓自己滿意,、同事滿意、滿意,、客戶滿意,，團隊的執(zhí)行力,、工作水平、工作質(zhì)量就會不斷地得到飛躍,。
雖說工作是有點乏味的,。
每天從事著類似的操作,，面對著相同的人和物，讓大腦集中到兩平方米的駕駛室內(nèi)，把所有的精力都集中到行車的操作上，確保萬無一失,。硬說自己還有剛進中基那會兒的熱情,，那是自欺欺人,。然而剛出校門,，如果不迫使自己盡量去適應(yīng)社會,，不斷充實自我,，很有可能就會影響我自己的一生,。更何況敬業(yè)愛崗是基本的職業(yè)道德,，每個員工最重要的是做自己該做的,，做好自己該做的。做一行就要愛一行,，要深入下去,，把自己的事情做好，哪怕是自己不愿做的工作,，這就是起碼的職業(yè)道德,。 在中基，雖然時常有加班,，可是,，這就是工作,，是必須去做并且要做好的。我想這也是敬業(yè)愛崗的基本要求吧!
4實習及心得
在中基這半年的實習結(jié)束了,。感受,、收獲頗豐。
走出學校,，融入社會,。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,，并將知識應(yīng)用于實踐,，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異,，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
社會是一個大學堂,。在工作中,，要經(jīng)常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往,，從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗,。因而，豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑,。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識,，才能豐富自己作為一個社會人的內(nèi)涵,，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展,。業(yè)務(wù)能力是人生成功的一個方面,，但更重要的是注重自己綜合素質(zhì)的提高：交際溝通能力、團隊意識,、工作責任心……在社會中,，人不可能脫離他人單一存在，必須在與他人的聯(lián)系當中才能體現(xiàn)自己的價值,。較高的業(yè)務(wù)能力,、良好的綜合素質(zhì)是保證自己在工作中游刃有余,、事業(yè)成功的基石。
“理論是灰色的,，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志,。實踐往往比理論學習復雜，也困難得多,。學校能學到的是很有限的,，只有很少一部分能在以后的工作中起到輔助作用。我覺得,，學校更注重的是培養(yǎng)我們一種學習的能力吧,。畢竟，活到老,，學到老,。對于每一個工作，都是從懵懂到熟知,，沒有學習是不行的,。
最后，做事先做人,。我在工作中,，始終注意對自己人格的塑造，勤奮工作,，謙虛謹慎,，對待當事人和顏悅色，以禮相待,，不斷要求自己,。
車工實訓過程報告篇九
一、實習目的:
1,、了解車床及相關(guān)安全知識,。
2、熟悉車床的基本操作方法,。
3,、讀懂圖紙并實際感受操作的各個步驟。
二、實習要求:
按圖紙要求做一個銼刀手柄.
三,、實習內(nèi)容:
（一）車工理論
1．什么是車工,？
操作機床并在機床上加工機械產(chǎn)品的工人或工種,。
2．車削的概念,。
通過工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的進給運動來改變工件毛坯尺寸大小，形狀要求的一種冷加工切削方法,。
3．什么是主運動,？ 工件的旋轉(zhuǎn)是主運動。
4．什么是輔助運動,？
刀具的進給運動是輔助運動,。
5．車床的型號標準。
cw6140-1000,，750
其中,，c示車床類別 w示特性代號（萬能） 6：組成代號1：型號代碼 普通車床 40：主參數(shù) 允許最大加工直徑的1/10 400毫米（mm） 1000：加工長度
6．車床的加工范圍。
車外圓,、車端面,、車內(nèi)孔、車圓錐,、鉆孔,、鉸孔、鉆中心孔,、車特型面,、切槽、切斷,、車削各種不同的螺紋,、滾花、冷繞彈簧等,。
7．車床的重要組成部分,。
主軸變速箱、走刀箱,、拖板箱,、刀架、掛輪箱,、尾架,、拖板,、三桿,、床身、附件
8．車床的運動系統(tǒng)
主運動：電動機→皮帶輪→床頭變速箱→主軸→卡盤→工件做旋轉(zhuǎn)運動
輔助運動：電動機→皮帶輪→床頭變速箱→光桿或絲桿→拖板箱→拖板→刀架→車刀作縱橫兩個方向的直線運動或車削各種螺紋
9.車床的保養(yǎng)：
潤滑:上班加潤滑油. 檢查:上班空轉(zhuǎn)2-3分鐘. 防砸:不允許在車床上敲打. 停車變速:改變速度,必須停下機床. 文明生產(chǎn):下班打掃機床和環(huán)境衛(wèi)生. 關(guān)閉電源:確保安全.
（二）安全操作規(guī)程:
1.工作時穿工作服,女生要戴帽子并把頭發(fā)卷入帽子內(nèi). 不準帶手套操作
2.工作時必須精力集中,，不允許擅自離開機床或做與車削無
關(guān)的工作,。手和身體不能靠近旋轉(zhuǎn)的工件和車床部件,。
3.工件和車刀必須裝牢固,不允許用手去停旋轉(zhuǎn)的卡盤. 4.車床開工時不允許測量工件長度. 也不能用手摸工件。
5.工件夾好后要隨手把卡盤扳手取下,以免飛出傷人. 6.工作時不準串崗,離開自己的工作崗位. 7.嚴禁開車變換轉(zhuǎn)速.
8.車削時,小刀架應(yīng)放在合適位置,以免與轉(zhuǎn)盤相撞發(fā)生事故.
9.用專用鐵鉤清除鐵屑,，不允許直接清除,。
10.違犯安全規(guī)定,教師要給予批評教育.不聽教育,多次違犯的報院系給予必要的處理,實習成績記為零.
車工實訓過程報告篇十
報告題目：電控汽車故障診斷技術(shù)
所屬系部：汽車工程系
指導老師：xx職 稱：xx
學生姓名：xx 班級/學號：汽檢xx
專 業(yè)：· 汽車檢測與維修
電控系統(tǒng)由電控單元（電腦）、各類傳感器和執(zhí)行器等組成,，汽車工程實習報告,。各類傳感器將空氣進氣流量或壓力、進氣溫度,、冷卻水溫度,、節(jié)氣門位置、發(fā)動機轉(zhuǎn)速,、排氣中氧的含量等的狀況轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的電信號輸給電腦,；電腦經(jīng)過處理和計算后，向有關(guān)執(zhí)行器發(fā)出指令,，以控制最佳噴油量和點火時刻,，使發(fā)動機在各種工況下都處于最佳狀態(tài)下工作，發(fā)揮最好的性能和最低的排放,。
在冷車起動時,，電腦根據(jù)有關(guān)信號，通過冷起動噴油器和怠速控制閥等執(zhí)行元件,，使發(fā)動機順利起動并控制怠速的轉(zhuǎn)速,。當發(fā)動機出現(xiàn)故障時，電腦可自動診斷故障和保存故障代碼,，并通過故障指示燈發(fā)出警告,，所保存的代碼在一定的觸發(fā)條件下還可以輸出，,。一旦傳感器或執(zhí)行器失效時,，電腦自動啟動其備用系統(tǒng)投入工作，以保證車輛的安全,，維持車輛續(xù)行駛的能力,。
電控汽車上輸入ecu的信號主要分為三類：
1）描述工作參數(shù)的信號，如空氣流量信號,、冷卻液溫度信號等,。這類信號的特點是信號的值在一定的工作區(qū)間，通過工作區(qū)間的判定即可確定是否發(fā)生故障,。
2）車輛狀況信號,。一般為開關(guān)信號，表示附加裝置是否在工作，如點火開關(guān),、空調(diào)開關(guān)等,。這類信號可憑人的直覺進行判斷，自診斷系統(tǒng)可以不對此類信號進行檢測,。
3）來自相關(guān)的電控系統(tǒng)的信號和反饋信號,，如點火控制系統(tǒng)、排氣凈化和爆震控制系統(tǒng)的反饋信號等,。當這類系統(tǒng)出現(xiàn)故障,，自診斷系統(tǒng)會立即報警，有的汽車電控系統(tǒng)會因此而停止工作,。例如：發(fā)動機電子點火系統(tǒng),，在正常情況下，ecu對點火進行控制,，并在每次點火后對點火是否發(fā)生進行確認,。如果點火器或其它元件出現(xiàn)故障，連續(xù)3~5次不產(chǎn)生高壓火花,，則安全監(jiān)控電路便會輸出一個信號到ecu,，使系統(tǒng)中止汽油噴射，避免未燃混合氣進入排氣凈化裝置,。
裝有氧傳感器和爆震傳感器的閉環(huán)系統(tǒng),，通過反饋信號來調(diào)整輸出信號的偏差，以實現(xiàn)系統(tǒng)的最佳控制,。一旦反饋系統(tǒng)出現(xiàn)問題,，將會影響發(fā)動機的正常工作和排氣凈化。檢測反饋裝置的工作發(fā)生故障時,，ecu能很快確認,，發(fā)出報警并記錄故障代碼。開環(huán)控制系統(tǒng)由于沒有反饋信號,，當執(zhí)行器出現(xiàn)故障時,，只要輸出信號沒有錯誤，電控系統(tǒng)不認為出現(xiàn)故障,。例如有的電控汽車的怠速控制系統(tǒng),，若怠速執(zhí)行裝置或空氣通道出現(xiàn)問題，自診斷系統(tǒng)并不發(fā)出報警信號,，也沒有故障記錄,。
在電腦控制汽車維修中,，經(jīng)常遇到因拆過蓄電池樁頭或更換控制電腦后引出一些故障,，需要按一定程序或用專用儀器重新設(shè)定。
車工實訓過程報告篇十一
這次實習的目的是學習車床的組成和操作方法及加工范圍和加工技巧,。車工是指在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面,、內(nèi)外螺紋、端面,、溝槽等,，車工所使用的專業(yè)工具有：車刀、鏜刀,、鉆頭等,，車銷加工時，以工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動,，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動,。
工作不是很累，實習的每個人都認真對待每一次車床操作,，剛?cè)サ那皟商焓浅醪搅私夂褪煜ぼ嚧驳慕Y(jié)構(gòu)及操作,，基本就是聽車工師傅講那些結(jié)構(gòu)、操作,。車工師傅強調(diào)的是正確的操作,、然后要我們注意安全因為這些東西很重，一不小心就就會造成很嚴重 的后果,，車工師傅還和我們講了一些以前別人犯錯留下的教訓,，車工師傅是千叮萬囑的要我們注意安全，實訓就這樣展開了,。面對著龐大的車床,，我們除了好奇外，對它十分的陌生,，車工師傅給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則,，我們逐漸熟悉車頭，進給箱,，走刀箱,，托盤等主要部件的控制，車工師傅要求我們先不開動車床,，重點進行縱橫向手動進給練習,。要求達到進退動作準確、自如,，且要做到進給動作緩慢,、均勻、連續(xù),。到一定程度后可開車練習,，每項操作都進行到我們熟悉為止,，接下來，車工師傅要求我們做自動走刀車外圓,，每次車的直徑為20 mm,，那么刀具只能前進10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準工件調(diào)零,，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進10mm,，開車，待走刀前進到3/4時,，改為手動走刀到精確位置,，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓練,，我們已經(jīng)熟悉了本項操作,。
在實習的過程中，我不僅學到了許多加工工藝方面的知識,，更學到了課本上沒有的知識,。在實習的過程中遇到了不少問題，而犯的錯誤也不少,，我們有時候把東西裝反了,，經(jīng)常返工，車工對精確性的要求很高,，差之毫厘,，就將失之千里。如果是把工件車的太大,，那還可以繼續(xù)車到合適大小,，如果車小了，那整個工件就報廢了,，只能從頭再來一次,。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況，大大耽誤我們的工作進度,。再者退刀的時候轉(zhuǎn)錯方向變成進刀,，就會出現(xiàn)崩刀的事故。我們這組由于一開始不熟練,，加上不夠細心,，居然差點崩壞了車刀!后來在車工的指導下，我們漸漸走上了正軌,，并最終把產(chǎn)品做了出來,。雖然是我們進度較慢的，但最終還是做出了合格的產(chǎn)品,。
1,、了解車床及相關(guān)安全知識,。
2、熟悉車床的基本操作方法,。
3,、讀懂圖紙并實際感受操作的各個步驟。
按圖紙要求做一個銼刀手柄.
(一)車工理論
1.什么是車工?
操作機床并在機床上加工機械產(chǎn)品的工人或工種,。
2.車削的概念,。
通過工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的進給運動來改變工件毛坯尺寸大小，形狀要求的一種冷加工切削方法,。
3.什么是主運動? 工件的旋轉(zhuǎn)是主運動。
4.什么是輔助運動?
刀具的進給運動是輔助運動,。
5.車床的型號標準,。 cw6140-1000，750
其中,，c表示車床類別,，w表示特性代號(萬能) ，6表示組成代號,，1表示型號代碼：普通車床,，40是主參數(shù)：表示允許最大加工直徑的1/10 400毫米(mm) 1000：加工長度
6.車床的加工范圍。
車外圓,、車端面,、車內(nèi)孔、車圓錐,、鉆孔,、鉸孔、鉆中心孔,、車特型面,、切槽、切斷,、車削各種不同的螺紋,、滾花、冷繞彈簧等,。
7.車床的重要組成部分,。
主軸變速箱、走刀箱,、拖板箱,、刀架、掛輪箱,、尾架,、拖板,、三桿、床身,、附件
8.車床的運動系統(tǒng)
主運動：電動機→皮帶輪→床頭變速箱→主軸→卡盤→工件做旋轉(zhuǎn)運動
輔助運動：電動機→皮帶輪→床頭變速箱→光桿或絲桿→拖板箱→拖板→刀架→車刀作縱橫兩個方向的直線運動或車削各種螺紋
9.車床的保養(yǎng)： 潤滑:上班加潤滑油. 檢查:上班空轉(zhuǎn)2-3分鐘. 防砸:不允許在車床上敲打. 停車變速:改變速度,必須停下機床. 文明生產(chǎn):下班打掃機床和環(huán)境衛(wèi)生. 關(guān)閉電源:確保安全.
(二)安全操作規(guī)程:
1.工作時穿工作服,女生要戴帽子并把頭發(fā)卷入帽子內(nèi). 不準帶手套操作
2.工作時必須精力集中,，不允許擅自離開機床或做與車削無關(guān)的工作。手和身體不能靠近旋轉(zhuǎn)的工件和車床部件,。
3.工件和車刀必須裝牢固,不允許用手去停旋轉(zhuǎn)的卡盤.
4.車床開工時不允許測量工件長度. 也不能用手摸工件,。
5.工件夾好后要隨手把卡盤扳手取下,以免飛出傷人.
6.工作時不準串崗,離開自己的工作崗位.
7.嚴禁開車變換轉(zhuǎn)速.
8.車削時,小刀架應(yīng)放在合適位置,以免與轉(zhuǎn)盤相撞發(fā)生事故.
9.用專用鐵鉤清除鐵屑，不允許直接清除,。
10.違犯安全規(guī)定,教師要給予批評教育.不聽教育,多次違犯的報院系給予必要的處理,實習成績記為零.
金工實習是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是理工科學生學習工藝知識、培養(yǎng)工程意識,、提高綜合素質(zhì)的重要實踐必修課,。通過本次短暫的金工實習的實際操作與練習，我收獲頗多,。
車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,。首先是老師讓我們小組成員一人一臺車床各自去熟悉車床。然后給我們現(xiàn)場講解,，讓我們了解到臥式車床的組成構(gòu)造和其用途,，車刀的種類，常用的刀具材料,，刀具材料的基本性能,，車刀的組成和主要幾何角度，學會了車刀的安裝,，三爪自定心卡盤安裝工件的方法,。接著老師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面。最后就是讓我們開始自己獨立練習操作,，雖然開始操作技術(shù)不怎么熟練,，但經(jīng)過幾次的練習及小組成員間的相互學習，最后我們終于成功了,，看著自己辛辛苦苦做出的工件,，我們心里都萬分欣喜，頗有成就感,，同時也體會到了工程技術(shù)人員,，工人們的不容易。
通過車工實習,，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識,，掌握了一定的基本操作技能。這次實習使我明白了“只要我們肯努力,，勇于克服各種困難,，不怕苦,，不怕累，認真地去實踐,，并堅持不懈,，最終我們一定能成功”。
車工實訓過程報告篇十二
按照學校對我們的要求,，為了更多的了解社會,，在實踐中接受教育，鍛煉解決生產(chǎn)等實際問題的能力,，我們于20xx年1月15日,，來到東風汽車變速箱廠有限公司進行了為期半年的實習，在這期間,，我們不僅學到了書本上學不到的知識,，將理論運用到實踐中，而且對東風汽車變速箱廠有限公司的企業(yè)文化和管理機制也有了一定的認識,，了解和熟悉了該企業(yè)的運作模式,、經(jīng)營管理方式以及員工的風采,，現(xiàn)做出以下報告,。
1、 正確的認識畢業(yè)實習,。
畢業(yè)實習是我們學生完成大學三年全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié),，畢業(yè)實習讓我們實際接觸企業(yè)，進一步了解和認識企業(yè)的經(jīng)營過程,，熟悉和掌握市場經(jīng)營條件下企業(yè)的運營規(guī)律,，特別是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律，了解企業(yè)運營,、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,，并通過寫實習報告，使我們學會綜合應(yīng)用所學知識,，提高應(yīng)用專業(yè)知識的能力,。
2、 自我總結(jié)實習期間表現(xiàn)和工作態(tài)度：
工作是每個人的志趣,、理想,、價值觀的重要外部表現(xiàn)，每一個人所做的工作就如見其人,，通過工作塑造自己的,。因此，每個人對待工作都應(yīng)有自己的正確態(tài)度,。
刻苦勤奮,，不怕失敗,。工作刻苦勤奮是為人的美德，人們應(yīng)當繼承和發(fā)揚,，如果你能通過頑強刻苦的努力,，完成的較為艱巨的工作，他人必然從內(nèi)心對你稱贊不絕,。每件工作都得全身心的投入,。要做到全身投入，首先必須做到全心投入,，心中充滿自信,，充滿希望，才能產(chǎn)生使全身投入的動力,。要有挑戰(zhàn)精神和頑強的競爭精神,，不怕挫折和失敗，明確自己的目標和意愿,，頑強的奮斗,，去爭取目標的實現(xiàn)。要有強烈的主體意識和主人翁態(tài)度,，不能安于在指令下做一些不需要承擔風險和責任的工作,。半年過來了，這是我對我從事的這份工作中得到的一些認識,。
滿腔熱血,，熱愛工作。人最不應(yīng)該缺乏的是熱情,，熱情是事業(yè)成功的催化劑,。你要想大展宏圖，應(yīng)該像熱愛生活一樣熱愛工作,。高爾基說過“工作如果是快樂的,，那么人生就是樂園；工作如果是強制的,，那么人生就是地獄,。”工作是歷練自己的心智,，激發(fā)精進,，提高生活適應(yīng)力的最好方法。生活離不開工作,，工作并不是呆板的機械運動,，也不是冰冷的 責任分工。對一個喜歡自己工作并認為它很有價值的人來說，工作便成為生活的一個十分愉快的部分,，享受工作和生活的愉悅,，對于每個人來說尤為重要。積極的去學習那么不熱愛的工作,，改變對工作態(tài)度的看法,，是要重新認識自己所從事工作的意義，去快樂的享受工作,。
我們在公司工作的時間都是8個小時,，對于我們機械加工的人來說，每一個細節(jié)都是非常重要的,，對尺寸的要求都是非常精確的,，雖然看似就是機床上的幾個簡單的數(shù)字，但是萬一出了什么插錯,，給自身和企業(yè)都會造成不小的影響,。雖然每天都很忙碌，但是收獲盡在其中,。
我在實習期間主要是在軸二車間齒一班進行端面磨削加工,，雖然沒有學過對數(shù)控機床的運用，但是根據(jù)企業(yè)里面的一些規(guī)章制度,，依據(jù)領(lǐng)導的工作安排,，經(jīng)過一定時間的學習之后我還是能夠順利完成工作任務(wù)的。
以下是我在實習期間所掌握的技術(shù)和所進行工作的具體內(nèi)容：
1,、量具“卡板”的使用
首先對照作業(yè)指導卡,，將所加工的零件卡板拿出來,，并擦拭干凈,，為了清理卡板上的臟污，保證測量的精準,，然后右手將從設(shè)備上取下的零件放置在設(shè)備的待檢區(qū)上,，左手將零件豎起來，右手同時拿起卡板用通端測量零件軸向尺寸,，測量時對角四點測量,，再用同樣的方法用卡板的止端進行測量，若通端可通過,，止端無法通過,，則該零件為合格品，反之則為不良品,。測量完畢后,，用左手將合格零件放入小車中。
2、更換機床砂輪
安裝砂輪按照各機床尺寸的不同,，會用到不同的22×24開口扳手,，分為3、5,、6,、8、10內(nèi)六角,。將砂輪停穩(wěn)后,，用22×24開口扳手卡住磨頭，再用10內(nèi)六角松開固定砂輪的螺釘,，然后檢查砂輪的石棉墊是否完好,，將準備好的砂輪裝上然后用22×24開口扳手卡住磨頭，再用內(nèi)六角緊固砂輪的螺釘直至上不到為止,，然后對砂輪修整器用手轉(zhuǎn)動砂輪感覺金剛筆接觸上砂輪（或者用眼睛）觀察金剛筆在砂輪上劃一條白線,。再調(diào)出修整砂輪程序。先啟動砂輪進行試轉(zhuǎn),，一切正常后,，進行修整，啟動砂輪來操作工應(yīng)該站在砂輪的側(cè)面點動開啟,，觀察砂輪的變化確信安全后開始修整砂輪,，直至修整完畢。
3,、磨削零件端面
用右手把防護門向右拉開并用右手清理端面夾具上的磨削贓物,。左側(cè)身90度雙手將零件從斜掛小車上取下。同時將零件向上翻轉(zhuǎn)90度交給右手,，右側(cè)身90度面對機床,。再將零件t1端面向內(nèi)緊貼住夾具定位面上并左右轉(zhuǎn)動，左手按夾緊開關(guān),。用右手將防護門向左拉好,。用右手按控制面板上循環(huán)啟動按鈕。機床自動加工,。在機床自動磨削同時,，測量上一個加工完成的零件，合格后,，左手捏住零件t2面突臺,，將零件放入零件小車。如果,，零件不合格,，按照零件質(zhì)量異常標準作業(yè)書處理。待零件加工完畢旋轉(zhuǎn)停止后，右手把防護門向右拉開,，左手旋轉(zhuǎn)夾緊松開旋鈕,，使夾具松開，同時,，右手從下面托住零件外圓,，取下零件，放在設(shè)備檢測臺上,，用左手將合格零件放入小車中,。
4、更換品種
將工作方式開關(guān)打到調(diào)整位置,，在夾具上安裝一個待磨零件,，觀察上一次磨削，零件的孔長尺寸和待磨零件的孔長尺寸,，將端磨步進電機的磨削頂桿調(diào)到最前位,，將工作臺擋塊開關(guān)打到磨削位，將工作臺開關(guān)打到前進位做第一次工件粗對刀,，觀察砂輪端面與工件端面的距離,，如果相差距離太大，再將工作臺開關(guān)打
到后退位,，使工作臺回原位,。將步進電機磨削頂桿依據(jù)粗對刀的距離一次慢慢往后位旋，至砂輪端面與工件端面微微接觸后再將頂桿微微向前旋一點,，即可完成精對刀,，將工作方式開關(guān)旋至自動位，按循環(huán)啟動按鈕即可加工,。
“在學校里學習的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”。參加實踐工作后才能深刻的體會到這句話的含義,，除了學校里安排的校內(nèi)實習課程外,，課本上用到的理論知識其實很少很少,，我擔任的是機械加工磨工,，雖然每天都是在進行零件端面的磨削加工，幾乎沒用到我們專業(yè)所學到的知識,，但這一切都是陌生的,，我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,，遇到不懂的地方,，自己先想法設(shè)法解決，實在遇到自己無法解決的可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人,，遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,，而每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦,，但是工作簡單也不能馬虎,，你一個小小的錯誤可能會給企業(yè)帶來巨大的麻煩和損失。
在實習過程中,，除了牢記老師給我們的建議外,，我個人覺得掌握以下幾點也是非常重要的:
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量,，第一天來到班組的時候,，心里不可避免的有些疑惑，不知道我的同事是怎么樣的,，應(yīng)該去怎么做,，要去干些什么等等，剛以來到班組,，看見那么陌生的面孔,，我微笑著和他們打招呼，班組的師傅們也都很親切,，尷尬的局面立刻得到緩解,，大家都很友善的歡迎我的到來，經(jīng)常有一種東西被我們忽略,，比如親親的一聲問候,，但他卻表達了大家彼此的尊重與關(guān)心。
第二是要溝通：要想在短暫的時間內(nèi),，盡可能多的學一些東西,，這就需要與領(lǐng)導和同事有好的溝通，加深彼此的了解,，剛到班組,，領(lǐng)導并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作 ,，不清楚你想了解什么樣的知識,，所以跟領(lǐng)導和同事建立起良好的溝通是很必要的，同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙,。
第三是激情和耐心：激情和耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,，無論你想什么,，激情和耐心必不可少,，在不斷更新的世界里，需要你有激情去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,，提高自己的專業(yè)水平，無論在哪個實習崗位都要細心負責，具有基礎(chǔ)的專業(yè)素養(yǎng),，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提,。
也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和匱乏，在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到了社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走成長之路做準備,。
在本次實習當中的一些問題讓我深有感觸：比如感覺到自己學歷的不足，所以要更加努力的充實自己,，才能去做更好的工作,；實習期間天天在企業(yè)里面做的事情如一，沒有什么太大的變化,，也許我應(yīng)當做好最平凡的事情,，堅守自己的崗位,，完成自己的本職工作才能正確的認識。
作為我在踏出社會之前的實踐中,，這次的實習的確給予了我們很多,，今后我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟,，進一步完善和充實自己,，爭取在以后的學習得到更好的表現(xiàn),，在以后的實踐中更好的運用出自己的知識,，做一名合格的員工,，做一名能夠充分實現(xiàn)自我人生價值關(guān)的人，做一名對社會有用的人。
