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母校小學(xué)作文四年級(jí)400個(gè)字寫(xiě)景 我的母校作文篇一

時(shí)光就像一個(gè)沙漏，在不知不覺(jué)中悄悄的流逝,，也許是因?yàn)槲覀儾辉湎?，現(xiàn)在才覺(jué)得此時(shí)的母親是如此的耀眼。眼前閃過(guò)那些曾經(jīng)和母校度過(guò)的時(shí)光,，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在我腦中回放……

母校，我的第二個(gè)母親,，你是我精神上的導(dǎo)師,，是你教我們做人的道理，教我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上立足,，你就像一個(gè)孕珠人,，孕育了一代又一代的人，讓這些人能夠在社會(huì)上閃光發(fā)亮,，為中國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

母校，我的第二個(gè)母親,，你是我生活上的引導(dǎo)者,，作為一個(gè)寄宿生，大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),，是你教我如何獨(dú)立生活,，告訴我們自己的事情要自己做，不能再依賴于父母,，要用自己的雙手創(chuàng)造勤勞的作文財(cái)富,。

母校，我的第二個(gè)母親,，你是我情感上的友伴,，在這里我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，她們讓我知道了真正的友誼,，讓我知道如何與人交往,，讓我知道在逆境中如何成長(zhǎng)，讓我知道了學(xué)習(xí)中的快樂(lè)……

我走在校園里,，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都勾起了我的回憶,，像電影一樣在我的腦中回放,，時(shí)間好像回到了以前；與同學(xué)在教室里探究題海的奧妙,，與朋友在跑道上奔跑，在寢室里與室友暢談世界……

六月的笙簫吹醒了離別的憂愁,，時(shí)間在無(wú)形中悄悄地推近,，離別的一天總會(huì)到來(lái)，分別那天,，我們不要悲傷,，不要難過(guò)，把分別時(shí)的難過(guò)化作將來(lái)重聚的期待,，相信那天也會(huì)很快到來(lái),。

離別前，朦朧中仿佛又聽(tīng)到了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了,，正如我輕輕地來(lái),，我輕輕的招手，作別西天的云彩……”

母校小學(xué)作文四年級(jí)400個(gè)字寫(xiě)景 我的母校作文篇二

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼便過(guò)了二十年,，我成了一名服裝設(shè)計(jì)師。放假了,，我在家里兜圈子：去哪兒走走呢,？有了！我靈光一閃,，馬上跳上我的天藍(lán)色小轎車,。幾分鐘后，我已經(jīng)在回母校的路上了,。因?yàn)槲揖幼≡谕鈬?guó),，所以我按動(dòng)“飛行”鍵，很快就來(lái)到了母校,。如果我不使用導(dǎo)航系統(tǒng),，我還真認(rèn)不出這恍然一新的學(xué)校呢。

我跳下小車,，一邊東張西望,，一邊走進(jìn)校門。我仔細(xì)一看,，大門上正不停顯示著天氣的變化呢,！哇，一扇門都如此之漂亮,，那里面一定不錯(cuò),！想著,，我加快了腳步。

當(dāng)我進(jìn)了校園,，眼前的情景使我們驚訝萬(wàn)分：體育館變大了,，體育設(shè)施應(yīng)有盡有,；長(zhǎng)廊一旁的電子屏幕下有查詢按鈕,，簡(jiǎn)直是電子版“十萬(wàn)個(gè)為什么”；課室里站著的不是教師,，而是機(jī)器人,，它們改作業(yè)時(shí)能一邊講課,、一邊回答問(wèn)題；課室黑板換成了電子屏,，只需輕輕一點(diǎn)就能顯示課件資料……

突然,，一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲響起，同學(xué)們紛紛來(lái)到飯?zhí)谩燥埩?。飯?zhí)闷婀謽O了,，像一個(gè)皮球，而且有許多窗戶,。一坐下,，機(jī)器廚師就端上菜來(lái)，又按動(dòng)電鈕,，“皮球”緩緩旋轉(zhuǎn),，四處的風(fēng)景一覽無(wú)遺。轉(zhuǎn)了許多圈后,，它停了下來(lái),，窗子轉(zhuǎn)成了顯示屏，開(kāi)始播放世界各地的景觀資料,。我不由感嘆：母校變成了這樣,，真是不可思議！

接著又到了午睡時(shí)間,，我來(lái)到睡室,，開(kāi)始享受涼爽的空調(diào)。睡室真干凈,，一點(diǎn)異味也沒(méi)有,！現(xiàn)在的同學(xué)真幸福呀！

睡了一個(gè)香甜的午覺(jué),，我起床準(zhǔn)備繼續(xù)參觀,。“咚咚”,，我的手機(jī)響了,，原來(lái)是提醒我晚上要工作,。我只好依依不舍地開(kāi)車回到家。工作完畢,，我在日記上記下：“今天去了母校,，發(fā)現(xiàn)那里完全變樣了。母校的建設(shè)真是越來(lái)越好了,！

母校小學(xué)作文四年級(jí)400個(gè)字寫(xiě)景 我的母校作文篇三

我的母校,，并不大；教學(xué)樓,，并不高；班級(jí),，并不多,，但我的美好記憶，卻很多,。

操場(chǎng),，還是和原來(lái)一樣，還是那么小,。遠(yuǎn)處是教學(xué)樓,，依舊挺立，墻上的油漆已開(kāi)始褪色,，陽(yáng)光下,，一種莫名的憂傷涌上新心頭?；▔?，草坪，一切都是那么的熟悉,。校門,，依舊沒(méi)變，旁邊的黑板上,，應(yīng)該記著好人好事及通知,，我慶幸自己還記著，記著學(xué)校的一切,。

我曾經(jīng)的教室,，依舊嶄新，黑板,，依舊明亮,。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)窗戶已經(jīng)被修整，原本的木窗已被裝修成了鐵制窗,。坐在位子上,，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀可見(jiàn)：黑板上寫(xiě)著板書(shū),，同學(xué)們?cè)诘紫抡J(rèn)真寫(xiě)著，傳來(lái)幾聲嬉笑,，轉(zhuǎn)頭看去,，果然是那幾個(gè)調(diào)皮鬼在后面打鬧，座位上,，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,，有人開(kāi)始切切私語(yǔ)，附近,，又有人在嬉笑,，漸漸地，嬉笑聲越來(lái)越大,，這時(shí),，來(lái)維持秩序的也只能是老師。記憶中的老師總是在他把板書(shū)寫(xiě)玩之后然后才慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,，總是面帶微笑,，示意同學(xué)安靜。同學(xué)們馬上就會(huì)安靜下來(lái),，很快的,，教室里就只能聽(tīng)到寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲了。

思緒被打斷,，我從記憶中醒來(lái),。發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)爬進(jìn)了窗戶里了，陽(yáng)光下,，塵埃飛舞,，清晰可見(jiàn)，照在了木制的課桌上,，照在了黑板上,。耳邊響起了歡聲笑語(yǔ)，老師的批評(píng),，同學(xué)的打鬧聲……

教室門口的欄桿已開(kāi)始老化,，生銹，在上面,，布滿了歲月的痕跡,。我記得以前是木的，現(xiàn)在又換作了鐵制,，“多少年了,，也該換了，”我想。

低頭,，是一塊小操場(chǎng),，雖然地面凹凸不平，可我們依舊玩的開(kāi)心,，我們?cè)谏厦姹M情奔跑,，不知疲倦的玩耍著，現(xiàn)在回想起來(lái),，我總是傻笑,，笑自己當(dāng)時(shí)的天真和貪玩。上課鈴響了,，但我們還是戀戀不舍,，最后往往是老師將我們一哄而散，我們才回到教室,，但上課總是心不在焉,。

我還上小學(xué)時(shí)，操場(chǎng)邊上有一棵樹(shù),，如今,，這棵樹(shù)已經(jīng)爬過(guò)了墻壁,，向外伸張著,。

走出母校，我站在門口看著它,，它已在我心中沉淀成最美好,，最雋永的回憶，任時(shí)光飛逝,，心境變遷,，永不改變。

母校小學(xué)作文四年級(jí)400個(gè)字寫(xiě)景 我的母校作文篇四

母校我想對(duì)您說(shuō),，從一年級(jí)我就進(jìn)入了您的懷抱,，每天在里面快樂(lè)學(xué)習(xí)、開(kāi)心玩耍,、是多么快活?。∧€記得嗎,？在那操場(chǎng)上有 多少次拔河比賽,，您還記得嗎？六一的文藝表演是多么精彩,。有的口跳舞,、有的唱歌、有的表演節(jié)目。是多么美妙??！您還記得嗎？植樹(shù)節(jié)那天我們?cè)谀鷳牙锓N了不知多少顆小樹(shù)和鮮花,。為您畫(huà)上了美麗的晚裝,。

每一年您送走了一一批批國(guó)家棟梁，迎來(lái)了一批批新的希望,。在他（她）們當(dāng)中有末來(lái)的藝術(shù)家,、歌唱家、舞蹈家,、科學(xué)家,、工程師、建筑師等,。多少位棟梁?。∧?說(shuō)我能不為您 感到自豪,、感到驕傲嗎,？

在離別之際，我首先要感謝老師,，是您讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂(lè),、實(shí)用的才干、做人的道理,。

最后我要感謝母校,，是您讓我得到了開(kāi)啟知識(shí)大門的鎖匙，我還要感受謝老師,，是您告訴我知識(shí)大門的存在,，讓我去找它。

我要走了母校,，您知道我是多么愛(ài)您嗎,？我要讓您名揚(yáng)眉吐氣。讓全世界都知道您培育的棟梁最出色的,。我要走了母校,，雖然我人走了但是我的心會(huì)永遠(yuǎn)留在您身邊。

再見(jiàn)了母校,！再見(jiàn)了我最懷念的地方,。再見(jiàn)了母校！為我人生開(kāi)啟第一扇大門的母校,！

母校小學(xué)作文四年級(jí)400個(gè)字寫(xiě)景 我的母校作文篇五

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)天真無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。

我雖然以優(yōu)異的成績(jī)從我的母校畢業(yè)了,，可每當(dāng)我回想起五年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多,，有校園生活的精彩，有同學(xué)之間的友誼,，有師生之間的關(guān)愛(ài),，而有一件事讓我怎么也忘不了。

這是學(xué)校組織的一次義賣活動(dòng),，同學(xué)們把自己的物品捐出來(lái)義賣,，義賣下來(lái)的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),，十分熱鬧?！傲x賣活動(dòng)開(kāi)始,！”隨著校長(zhǎng)的一聲令下，每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人,。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣出去。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲,，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛(ài)心,，救救印度受災(zāi)的小朋友吧！”我忙得手腳不停,，左手緊捏著充滿愛(ài)心的錢,，額頭上冒著汗,。

有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái),，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)我：“有…有沒(méi)有…書(shū)…書(shū),？”我便拿出一疊書(shū),，問(wèn)他：“小弟弟你要什么書(shū)？”“作文書(shū),?！蔽覐囊化B書(shū)抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他,，并對(duì)他說(shuō)：“這本出很適合你,，5元?！彼o了我二十元,，我便說(shuō)：“收你二十元，找你十五元?！彼舆^(guò)錢,，夾著書(shū)蹦蹦跳跳地走了。

不一會(huì)兒,，我們班的東西就全部賣完了,。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們：“我們一共賣了兩百九十二元”同學(xué)們都有高興地跳了起來(lái)。

義賣結(jié)束了,，可我也深深地感受到：世間的愛(ài)是無(wú)比的奉獻(xiàn),，這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來(lái)的，奉獻(xiàn)給需要幫助的人,。

我愛(ài)我的校園生活,！

母校小學(xué)作文四年級(jí)400個(gè)字寫(xiě)景 我的母校作文篇六

我的母校是東方小學(xué)，感謝母校對(duì)我三年的培養(yǎng)和教育,。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷,，有的事使我快樂(lè)無(wú)比,。

三年級(jí)以前我在井河小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)我還不懂事,，每天都傻傻地過(guò)日子,，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩,。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到東方小學(xué),，我似乎開(kāi)始關(guān)心身邊的事了，開(kāi)始為了自己進(jìn)步而努力,，為自己在班中的榮耀而奮斗,。是母校使我不再霧里看花，認(rèn)識(shí)了我自己,，看見(jiàn)了真正的我,。

母校是我與同學(xué)的聚會(huì)場(chǎng)所。沒(méi)有母校,，(.)也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)唐聰,、姚震等同學(xué)，不會(huì)與他們相聚,，我們?cè)谝黄鹩螒蚴嵌嗝吹挠腥?，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)是多么的愉快和努力，我們?cè)谝黄鹆奶焓嵌嗝撮_(kāi)心,。更不會(huì)碰到龍老師,、趙老師這些辛勤的園丁,，在課堂上教我們知識(shí)和做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴,，伴隨我們度過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,。

謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我,，養(yǎng)育了我,，是您用磅礴的力量，推動(dòng)了我們的進(jìn)步,，是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,。我站在母校大門口，便會(huì)讓我想起在母校度過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,。一間間明亮的教室,，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng),，都留下了我們歡聲笑語(yǔ)的足跡,，這不都是母校的面容嗎？感謝母校,，是

母校養(yǎng)育了我,，是母校使我長(zhǎng)大，讓我提高了明辨是非的能力,。

然而,，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別,。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了,，所以，我要獻(xiàn)上我的真心,，如果,，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校,，把母校的一草一木給記下來(lái),，并用照相機(jī)把母校的全景照下來(lái),；我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個(gè)人熟悉的面孔,，并對(duì)大家說(shuō)：“我們一定會(huì)再相見(jiàn)的?！?/p>

再見(jiàn)了,，母校！我一定會(huì)給母校爭(zhēng)光,。