在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學校節(jié)水倡議書 小學節(jié)水倡議書600字篇一

厲行節(jié)約反對浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德。為節(jié)能降耗,，創(chuàng)建節(jié)約型校園,，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始,，強化節(jié)水節(jié)電意識,，樹立科學使用資源的觀念。

二,、日常用水注意調節(jié)水龍頭水量,，提倡使用臉盆洗臉洗手;見到滴水的水龍頭，請及時擰緊,。

三,、倡導循環(huán)用水，衣物集中洗滌,，減少漂洗次數(shù),，一水多用，避免過量用水,。

四,、光線充足時，盡可能不開或少開照明燈;杜絕長明燈,，做到人走燈滅。

五,、教室晚自習學生人數(shù)較少時,，只開部分照明燈具或主動調整到人數(shù)較多的教室集中學習;離開教室時自覺關閉空調、照明開關,。

六,、減少電腦顯示屏、打印機,、復印機和其他電器的待機時間,，下班或離開之前，請關閉辦公設備和其他電器的電源。

七,、夏季氣溫在28度以下,、冬季在10度以上最好少使用空調，使用空調時,，夏季請將空調溫度調至26度以上,，冬季控制在25度以內，并要關閉門窗,。

八,、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在教室,、宿舍使用大功率電器,。

九、廣泛監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為,，及時制止并向有關部門反映。

老師們,、同學們,，讓我們立即行動起來吧，做勤儉節(jié)約的傳播者,、實踐者,、示范者，積極參與到建設節(jié)約型校園的行動中來,，創(chuàng)節(jié)約型校園,，展和諧校園新貌，為學校改革發(fā)展做出應有的貢獻,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

學校節(jié)水倡議書 小學節(jié)水倡議書600字篇二

親愛的老師,、同學們:

大家好，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,。為貫徹中央精神,，積極響應教育部提出的開展好節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電“三節(jié)”進課堂教育活動,。大隊部特向全校師生發(fā)出積極參與“三節(jié)”行動的倡議，讓我們攜起手來,，努力做到:

1,、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少,，不剩飯菜,，不浪費每一粒糧食,。

2、節(jié)約用水,。隨手關緊水龍頭,，學會循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門,。

3,、節(jié)省用電。隨手關燈,，合理使用電器,，用后及時關閉并切斷電源。

4,、開展“三節(jié)”社會實踐調查活動,。利用各種資源，開展綜合實踐活動,，可以查閱,、搜集一些資料，明確節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電的重要意義。

5,、召開“三節(jié)活動,，從我做起”主題班隊會。

老師們,，同學們,，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起,，做節(jié)約資源的實踐者,，做保護環(huán)境的倡導者、行動者,。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園,，為創(chuàng)建綠色節(jié)約型學校出一份自己應盡的力量。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

學校節(jié)水倡議書 小學節(jié)水倡議書600字篇三

親愛的老師,、同學們：

你們好！

水是生命之源,，是人們賴以生存的資源之一,。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源,，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣,，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象,。

事實上,，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家,，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難,。我國已有300多個城市缺水,，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

為了保護水資源,，提高水的利用率,，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起,，樹立良好的節(jié)水意識,，養(yǎng)成良好的用水習慣。

在此,，學校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,，樹立良好的節(jié)約用水意識,，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,，浪費用水可恥”的良好氛圍,。

二、盡量縮短用水時間,，隨手關閉水龍頭,，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道、馬桶漏水要及時報修,。

三,、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,，分質使用，提高水的重復利用率,，將水耗降至最低,。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動,。

四,、少用洗滌劑，減少水污染,。

五,、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管,，互相監(jiān)督,，共同保護利用好水資源。

六,、充分利用節(jié)水技術含量高,、效果好的節(jié)水器具，對不符合節(jié)水的器具進行節(jié)水改造,，切實做好節(jié)水工作,。

老師們，同學們,，讓我們積極行動起來,，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊小事做起，以實際行動為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責任,！

學校節(jié)水倡議書 小學節(jié)水倡議書600字篇四

同學們：

勤儉節(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德,，建設節(jié)約型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰(zhàn)略方針,。目前,，我國正進入改革發(fā)展的關鍵時期，各項建設都面臨資金資源的巨大壓力,，因而節(jié)約使用和合理使用資源是全民義不容辭的責任,。為此，我們向全校同學發(fā)出倡議：從我做起,，創(chuàng)建節(jié)能型校園,。

一、牢固樹立勤儉辦校意識,。確立“節(jié)約為榮,，浪費可恥”的觀念,，養(yǎng)成“厲行節(jié)約，勤儉辦事”的作風,，形成“人人愛節(jié)約、個人懂節(jié)能”的校園氛圍,，努力使節(jié)約能源,、資源成為每個同學的自覺行動。

二,、牢固樹立節(jié)約為榮的生活理念,。在日常學習生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水,、一張紙,、一粒糧的好習慣，合理使用電視,、音響,、微波爐、飲水機,，調高空調溫度,，減少紙張消耗，關掉待機電腦,，擰緊水龍頭,，杜絕長明燈，節(jié)省使用學習,、生活物品,，養(yǎng)成文明樸實的餐飲習慣。

三,、開展創(chuàng)建節(jié)水型學?；顒印Ｎ覀兂h：從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起?？梢試L試在以后開展的豐富多彩,、形式多樣的節(jié)能增效活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣,，創(chuàng)造節(jié)約方法,，規(guī)范節(jié)約行為，建設好我們共同的節(jié)能型校園,。

“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”,。讓我們共同行動起來，積極響應黨中央的號召,，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)水型學校的活動之中,，以勤養(yǎng)志，以儉修德,，通過節(jié)水型校園的創(chuàng)建,，強化、培養(yǎng)大家的節(jié)能意識,，使節(jié)能良好習慣貫穿每個人的一生,，長久地施益于社會。

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

學校節(jié)水倡議書 小學節(jié)水倡議書600字篇五

敬愛的老師,、親愛的同學們：

水,，是人類生命的搖籃和象征，她滋潤了萬物,，孕育了生命,；電，是經濟發(fā)展和社會進步的生命線,，她提供了能量,，創(chuàng)造了文明。在我們正在倡導低碳生活,、珍惜能源,、保護環(huán)境的今天，在我國的中國西南諸省正面臨著嚴重干旱和飲水危機,，尤其當我們看到網上那張“云南一鄉(xiāng)村學校學生們喝臟水解渴”的照片時,，讓我們在心靈深處震撼感嘆。雖然,，我們現(xiàn)在還沒出現(xiàn)水電資源的緊張狀況,，但我們必須清醒地認識到節(jié)約水電資源的重要性和緊迫性。對我們每位學院人來說,，節(jié)約用水用電是義務,、是美德、是素質,、更是責任,。科學合理地使用寶貴的水電資源,，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，用實際行動去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，是每個師生的光榮義務,。為此,，我們向全校師生提出如下倡議：

1、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起，從節(jié)約一滴水,、一度電開始,，樹立科學使用資源的觀念，強化節(jié)水,、節(jié)電意識。養(yǎng)成隨手關燈,、關緊水籠頭,、關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄,、人離水斷,；

2、衣物集中洗滌,，減少洗衣次數(shù),。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水,；

3,、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈,，保護我們的眼睛,；

4、不在寢室以及教室內使用大功率電器,；

5,、注重節(jié)水、節(jié)電宣傳,。不僅身體力行,，而且要帶動身邊的同學、同事,、朋友,、家人共同參與節(jié)水節(jié)電，及時制止浪費水電的行為,。

老師們,、同學們，讓我們積極行動起來,，勤儉節(jié)約,，人人參與,，節(jié)水節(jié)電，以自己的.實際行動為社會的進步盡一份責,，為學校的發(fā)展出一份力,。

學校節(jié)水倡議書 小學節(jié)水倡議書600字篇六

親愛的老師、同學們：

你們好,！

朋友,，你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴,，也可以洗滌污穢,，還可以調節(jié)氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分,。如果有一天,，這個世界沒有了一滴水，你能想象出會是什么樣子嗎,？湖泊枯竭,，江河斷流，樹木枯萎,，土地沙化,，生命也將因缺水而死去。

水是生命的源泉,，當前,，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的水資源浪費現(xiàn)象,。有水當思無水之苦&&如果說干旱是缺水的天災,，那么比天災更嚴重的則是人禍。隨處可見的人為的浪費水,，是缺水的直接原因,，更是我國水資源的頭號敵人！你在洗浴時是否開著水龍頭,，讓清水長流呢,？

用過一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎,？

看到水管滴漏,，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢？

看到有人向河湖丟棄廢物,，你是否會感到憤慨而去阻止呢,？

當你大肆使用清潔劑時，是否知道，在除掉污泥的同時又帶來了會有損健康的化學物質呢,？

當你用大量清水潑地以圖降溫時,，可知地球正因缺水而升溫嗎？

近幾年我國某些地區(qū)的連續(xù)干旱,，氣溫驟升,，也是由于水失去了調節(jié)氣溫的能力，看著那饑渴的禾苗,，忍受著前所未有的高溫,，你可曾想到這是我們人類一手造成的。為此我們倡議：

節(jié)水為榮隨時關緊水龍頭

一水多用充分利用每一滴水

阻止滴漏檢查維修水龍頭

監(jiān)護水源保護水源就是保護生命

少用洗滌劑減少水污染

植樹造林涵養(yǎng)水源

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

學校節(jié)水倡議書 小學節(jié)水倡議書600字篇七

親愛的老師和同學們：

長期以來,，人們普遍認為水是“取之不盡,，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜,，校園節(jié)約用水倡議書,。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人,。節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應該從身邊做起,。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,，希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源,，節(jié)約每一滴水,，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風：

一,、充分認識校園節(jié)約用水的重要性,，水是不可再生的資源，用一點就少一點,。我們應該從自身的一點一滴做起,，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,。

二、加強節(jié)約用水宣傳,，提高全體師生節(jié)水意識,。大家樹立正確的用水觀念，從我做起,，身體力行,，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個節(jié)約水資源的良好校園風氣。

三,、請盡量使用臉盆洗臉,、洗手，拖地時要用水桶,，不要在水龍頭下浪費水,。

四、在沒有臉盆,、水杯,、水桶情況下，請控制水龍頭開關大小,，并及時關水,。

五、請做到一水多用,，充分利用水資源,。

六、見到有浪費水資源現(xiàn)象,，請及時制止,。

七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,，請馬上向后勤部門反映,。

全體師生員工，積極行動起來吧,，從自身和身邊做起,，珍惜點滴、杜絕浪費,。此外,，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起,。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時,，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來,。

最后,，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源,，從現(xiàn)在開始,！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

學校節(jié)水倡議書 小學節(jié)水倡議書600字篇八

親愛的同學們：

身居校園，也許我們并不缺少水,，也不會有缺水的危機,。但在同一片大地上,，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴峻,，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命,。為此，在國家抗旱救災的關鍵時期,，向同學們發(fā)出以下倡議：

1,、請盡量使用臉盆洗臉、洗手,。

2,、在不用臉盆的情況下，洗臉,、洗手,、刷牙時，請控制水龍頭開關大小,，并及時關水,。

3、減少洗衣次數(shù),，衣物可集中洗滌,。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請及時斷水,。

4,、充分利用水資源，一水可多用,，如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所,。

5,、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水,。

6,、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向樓管老師反映,。

同學們,，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號,，用我們的舉手之勞,，換來一方凈土、一片藍天,，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節(jié)約用水,，從我做起!從一點一滴做起!

祈禱旱情早點結束!

學校節(jié)水倡議書 小學節(jié)水倡議書600字篇九

節(jié)約是中華民族幾千年歷史傳承下來的優(yōu)秀品質,，節(jié)約是一種美德，是一種創(chuàng)造,，要從每一粒米,，每一度電，每一滴水做起,，積少成多,，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,。這是我們一生的功課,，要做到人人都參與，節(jié)約每一點滴,，才能為祖國,，為我們的將來貢獻出自己的一份力量。

曾幾何時,，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的詩句回蕩在耳畔;曾幾何時，“一家節(jié)約一度電,，萬家節(jié)電度難關”的標語已漸入人心;曾幾何時,，“節(jié)約用水，利在當代,，功在千秋”的宣傳語比比皆是……

在我們身邊,，經常會看到這樣的現(xiàn)象：食堂里歸于寂靜，獨留雜亂的飯菜無聲哀鳴;教室里人群散去,，燈光卻依舊打在旋轉的扇葉上;洗手間里細水長流,，水花打在大理石上，漫開一汪苦澀……面對這些無處不在,，浪費糧食,，浪費水電資源的畫面，你是否看到人性丑陋的一面,，這些的這些,，又將給我們的生存環(huán)境帶來什么樣的滅頂之災?

你可知，多少人吃不上飯,，多少人生活在黑暗中,，又有多少人連口水也喝不上，你的每一點節(jié)約,，每一天積累,，都將挽救多少人的未來。節(jié)糧節(jié)電節(jié)水刻不容緩!為此,，我們應該立即行動起來,，特向全體師生倡議：

1.從節(jié)約一粒米,，一滴水，一度電開始,，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德,。

2.節(jié)約每一粒糧食，共同參與“光盤行動”,。

3.少開一次空調,，還我們一片遼遠晴空。

4.用水避免長流水,，用電避免晝夜燈,。

5.點點滴滴匯成節(jié)電洪流，開開關關照亮萬家燈火,。

6.積極向身邊的人宣傳節(jié)約的意義和方法,。

建議身邊的人一水多用，一燈多用,，隨時糾正他人浪費的行為,。節(jié)約更應該體現(xiàn)在細小的日常生活、學習,、工作中,，這些看似只是舉手之勞的小事，卻對我們的未來有著深遠的影響,。

作為一名中職學生,，節(jié)糧節(jié)電節(jié)水是我們的義務，更是我們的責任所在,，在這盛夏里,，相信我們莆田職業(yè)技術學校的全體師生，都能夠始終如一的落實好這項措施,，共同構建“勤儉節(jié)約,，人人參與”的良好氛圍。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日