人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇一
節(jié)約是中華民族幾千年歷史傳承下來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì),,節(jié)約是一種美德,是一種創(chuàng)造,,要從每一粒米,,每一度電,每一滴水做起,,積少成多,,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。這是我們一生的功課,,要做到人人都參與,節(jié)約每一點(diǎn)滴,,才能為祖國(guó),,為我們的將來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
你可知,,多少人吃不上飯,,多少人生活在黑暗中,又有多少人連口水也喝不上,,你的每一點(diǎn)節(jié)約,,每一天積累,都將挽救多少人的未來(lái),。節(jié)糧節(jié)電節(jié)水刻不容緩!為此,,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生倡議:
1.從節(jié)約一粒米,,一滴水,,一度電開(kāi)始,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,。
2.節(jié)約每一粒糧食,,共同參與“光盤行動(dòng)”,。
3.少開(kāi)一次空調(diào),,還我們一片遼遠(yuǎn)晴空。
4.用水避免長(zhǎng)流水,,用電避免晝夜燈,。
5.點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成節(jié)電洪流,開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)照亮萬(wàn)家燈火,。
6.積極向身邊的人宣傳節(jié)約的意義和方法,。
建議身邊的人一水多用,一燈多用,,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)的行為,。節(jié)約更應(yīng)該體現(xiàn)在細(xì)小的日常生活、學(xué)習(xí),、工作中,,這些看似只是舉手之勞的小事,卻對(duì)我們的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響,。
作為一名中職學(xué)生,,節(jié)糧節(jié)電節(jié)水是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任所在,在這盛夏里,,相信我們莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生,,都能夠始終如一的落實(shí)好這項(xiàng)措施,共同構(gòu)建“勤儉節(jié)約,,人人參與”的良好氛圍,。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇二
公民節(jié)水意識(shí)和舉措,應(yīng)該從娃娃抓起,從學(xué)校,、家庭抓起。下面本站小編為大家精心整理了學(xué)校節(jié)水,。
倡議書,。
希望能給你帶來(lái)幫助。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
長(zhǎng)期以來(lái),,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,,校園節(jié)約用水倡議書,。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人,。節(jié)約用水不僅僅是一句,。
口號(hào)。
應(yīng)該從身邊做起,。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度倍加珍惜稀缺的資源節(jié)約每一滴水使節(jié)能意識(shí),、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):。
一,、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性,,水是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn),。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,,無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水,,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,,提高全體師生節(jié)水意識(shí),。大家樹(shù)立正確的用水觀念,從我做起,,身體力行,,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,,形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。
三,、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉,、洗手,拖地時(shí)要用水桶,,不要在水龍頭下浪費(fèi)水,。
四、在沒(méi)有臉盆,、水杯,、水桶情況下,請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,,并及時(shí)關(guān)水,。
五、請(qǐng)做到一水多用,,充分利用水資源,。
六、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,,請(qǐng)及時(shí)制止,。
七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,,請(qǐng)馬上向后勤部門反映,。
全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,,從自身和身邊做起,,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi),。此外,,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起,。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善,。我們期待著這一天早日到來(lái),。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,,節(jié)約水資源,,從現(xiàn)在開(kāi)始!
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日,。
同學(xué)們:,。
勤儉節(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。目前,,我國(guó)正進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,,各項(xiàng)建設(shè)都面臨資金資源的巨大壓力,因而節(jié)約使用和合理使用資源是全民義不容辭的責(zé)任,。為此,,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:從我做起,創(chuàng)建節(jié)能型校園,。
一,、牢固樹(shù)立勤儉辦校意識(shí)。確立“節(jié)約為榮,,浪費(fèi)可恥”的觀念,,養(yǎng)成“厲行節(jié)約,勤儉辦事”的作風(fēng),,形成“人人愛(ài)節(jié)約,、個(gè)人懂節(jié)能”的校園氛圍,努力使節(jié)約能源,、資源成為每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng),。
二、牢固樹(shù)立節(jié)約為榮的生活理念,。在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電,、一滴水、一張紙,、一粒糧的好習(xí)慣,,合理使用電視、音響,、微波爐,、飲水機(jī),調(diào)高空調(diào)溫度,,減少紙張消耗,,關(guān)掉待機(jī)電腦,擰緊水龍頭,,杜絕長(zhǎng)明燈,,節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品,,養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣,。
三、開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?;顒?dòng),。我們倡議:從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,??梢試L試在以后開(kāi)展的豐富多彩、形式多樣的節(jié)能增效活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,,創(chuàng)造節(jié)約方法,規(guī)范節(jié)約行為,,建設(shè)好我們共同的節(jié)能型校園,。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),,積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的活動(dòng)之中,,以勤養(yǎng)志,,以儉修德,通過(guò)節(jié)水型校園的創(chuàng)建,,強(qiáng)化,、培養(yǎng)大家的節(jié)能意識(shí),使節(jié)能良好習(xí)慣貫穿每個(gè)人的一生,,長(zhǎng)久地施益于社會(huì),。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日,。
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
你們好!
朋友,你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴,,也可以洗滌污穢,,還可以調(diào)節(jié)氣溫,而且水是我們身體的重要組成部分,。如果有一天,,這個(gè)世界沒(méi)有了一滴水,你能想象出會(huì)是什么樣子嗎?湖泊枯竭,,江河斷流,,樹(shù)木枯萎,土地沙化,,生命也將因缺水而死去。
用過(guò)一次的水即使不太臟,,你也將它倒掉嗎?
看到水管滴漏,,你是否會(huì)想到這是我們的地球母親在流血呢?
看到有人向河湖丟棄廢物,,你是否會(huì)感到憤慨而去阻止呢?
當(dāng)你大肆使用清潔劑時(shí),是否知道,,在除掉污泥的同時(shí)又帶來(lái)了會(huì)有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢?
當(dāng)你用大量清水潑地以圖降溫時(shí),,可知地球正因缺水而升溫嗎?
近幾年我國(guó)某些地區(qū)的連續(xù)干旱,氣溫驟升,,也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力,,看著那饑渴的禾苗,忍受著前所未有的高溫,,你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?。為此我們倡議:
節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
一水多用充分利用每一滴水,。
阻止滴漏檢查維修水龍頭,。
監(jiān)護(hù)水源保護(hù)水源就是保護(hù)生命。
少用洗滌劑減少水污染,。
植樹(shù)造林涵養(yǎng)水源,。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日,。
學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇三
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
水,,是人類生命的搖籃和象征,,她滋潤(rùn)了萬(wàn)物,,孕育了生命,;電,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線,,她提供了能量,,創(chuàng)造了文明,。在我們正在倡導(dǎo)低碳生活、珍惜能源,、保護(hù)環(huán)境的今天,在我國(guó)的中國(guó)西南諸省正面臨著嚴(yán)重干旱和飲水危機(jī),,尤其當(dāng)我們看到網(wǎng)上那張“云南一鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生們喝臟水解渴”的照片時(shí),讓我們?cè)谛撵`深處震撼感嘆,。雖然,,我們現(xiàn)在還沒(méi)出現(xiàn)水電資源的緊張狀況,但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到節(jié)約水電資源的重要性和緊迫性,。對(duì)我們每位學(xué)院人來(lái)說(shuō),,節(jié)約用水用電是義務(wù),、是美德、是素質(zhì)、更是責(zé)任,。科學(xué)合理地使用寶貴的水電資源,,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),,用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電,,珍惜每一滴水,是每個(gè)師生的光榮義務(wù),。為此,我們向全校師生提出如下倡議:
2,、衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù),。洗滌劑要適量投放,,避免過(guò)量浪費(fèi)水,;
3,、在陽(yáng)光充足的情況下,盡量不用照明燈,,保護(hù)我們的眼睛;
4,、不在寢室以及教室內(nèi)使用大功率電器,;
5、注重節(jié)水,、節(jié)電宣傳。不僅身體力行,,而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事,、朋友,、家人共同參與節(jié)水節(jié)電,及時(shí)制止浪費(fèi)水電的行為,。
老師們,、同學(xué)們,,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)約,,人人參與,節(jié)水節(jié)電,,以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé),為學(xué)校的發(fā)展出一份力,。
學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,,是人們賴以生存的資源之一,。長(zhǎng)期以來(lái),,人們普遍認(rèn)為水是取之不盡,,用之不竭的資源,,沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,。
事實(shí)上,,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元,。
為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),,在日常生活中從點(diǎn)滴做起,,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。
在此,,學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,。在全校形成節(jié)約用水光榮,,浪費(fèi)用水可恥的良好氛圍。
二,、盡量縮短用水時(shí)間,,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道,、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修,。
三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,,分質(zhì)使用,,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低,。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
四,、少用洗滌劑,,減少水污染。
五,、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,,共同保護(hù)利用好水資源,。
六、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高,、效果好的節(jié)水器具,,對(duì)不符合節(jié)水的器具進(jìn)行節(jié)水改造,切實(shí)做好節(jié)水工作,。
老師們,,同學(xué)們,,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從身邊小事做起,,以實(shí)際行動(dòng)為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責(zé)任!
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
你們好!
“水是生命的源泉”,,當(dāng)前,,我國(guó)一方面面臨水資源短缺的困擾,另一方面又存在著嚴(yán)重的水資源浪費(fèi)現(xiàn)象,。有水當(dāng)思無(wú)水之苦……如果說(shuō)干旱是缺水的“天災(zāi)”,,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見(jiàn)的人為的浪費(fèi)水,,是缺水的直接原因,,更是我國(guó)水資源的頭號(hào)敵人!
你在洗浴時(shí)是否開(kāi)著水龍頭,,讓清水長(zhǎng)流呢,?
用過(guò)一次的水即使不太臟,你也將它倒掉嗎,?
看到水管滴漏,,你是否會(huì)想到這是我們的地球母親在流血呢?
看到有人向河湖丟棄廢物,,你是否會(huì)感到憤慨而去阻止呢?
當(dāng)你大肆使用清潔劑時(shí),,是否知道,,在除掉污泥的同時(shí)又帶來(lái)了會(huì)有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢?
當(dāng)你用大量清水潑地以圖降溫時(shí),,可知地球正因缺水而升溫嗎,?
近幾年我國(guó)某些地區(qū)的連續(xù)干旱,氣溫驟升,,也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力,,看著那饑渴的禾苗,忍受著前所未有的高溫,,你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>
為此我們倡議:
節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,,。
一水多用——充分利用每一滴水。
阻止滴漏——檢查維修水龍頭,。
監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命,,。
少用洗滌劑——減少水污染本文來(lái)自,。
植樹(shù)造林——涵養(yǎng)水源。
學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇六
水是生命之源”,,這句話大家都耳熟能詳,。
可是現(xiàn)在,很多人還有水是“取之不盡,,用之不竭”的錯(cuò)誤觀念,,沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。
全世界的淡水只占所有水資源的7%,,可以飲用的淡水只有0.8%,,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水;而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,,屬于水資源緊缺的國(guó)家,。
雖然我們xx縣四面環(huán)海,但是淡水資源十分匱乏,,每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí),。
作為長(zhǎng)海高中的一份子,更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,,落實(shí)在行動(dòng)上,。
為了能夠做到“惜水、節(jié)水,、愛(ài)水”學(xué)校節(jié)約用水倡議書學(xué)校節(jié)約用水倡議書,。
作為一名愛(ài)高中、愛(ài)長(zhǎng)海的普通學(xué)生,,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
4.除了自己做到節(jié)約用水,,也要帶動(dòng)、督促身邊的家人,、朋友共同參與節(jié)約用水;
5.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),,為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的長(zhǎng)海高中貢獻(xiàn)一份力,。
敬愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力,。
我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,,共同行動(dòng),,堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,,構(gòu)建和諧社會(huì),,共創(chuàng)美好未來(lái)!
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一,。
長(zhǎng)期以來(lái),,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,,沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,。
事實(shí)上,,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,。
全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難,。
我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水,。
每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
我們的身邊也存在著水資源污染,、浪費(fèi)的現(xiàn)象,,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,,將垃圾扔到垃圾桶中,,輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源,。
一日無(wú)水,,人則虛;一年無(wú)水,,國(guó)則損;百年無(wú)水,,則何如?
有水當(dāng)思無(wú)水之苦,,如若不然,,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,。
20xx年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,,主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活,推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”,。
為了保護(hù)水資源,,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),,在日常生活中從點(diǎn)滴做起,,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。
在此,,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的'必要性和重大意義,,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,。
在全校形成“節(jié)約用水光榮,,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二,、盡量縮短用水時(shí)間,,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生,。
發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道,、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修,。
三、提倡大家使用臉盆洗臉,、洗手,,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,。
洗澡搓洗,、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,杜絕長(zhǎng)流水洗漱,,做好日常節(jié)約用水,。
四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件,、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi),。
五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,,分質(zhì)使用,,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低,。
倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,,要敢說(shuō)敢管,,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源,。
七,、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造,,為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”做好節(jié)水工作,。
老師們,同學(xué)們,,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
親愛(ài)的同學(xué)們:
身居校園,,也許我們并不缺少水,,也不會(huì)有缺水的危機(jī)。
但在同一片大地上,,我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,,且日趨嚴(yán)峻,已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命,。
為此,,在國(guó)家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期,向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1,、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉,、洗手。
2,、在不用臉盆的情況下,,洗臉、洗手,、刷牙時(shí),,請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水,。
3,、減少洗衣次數(shù),衣物可集中洗滌,。
浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭,水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水,。
4,、充分利用水資源,,一水可多用,如將洗臉?biāo)?、洗衣水貯存起來(lái)沖廁所,。
5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水,。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,,請(qǐng)馬上向樓管老師反映,。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),,用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土,、一片藍(lán)天,,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節(jié)約用水,從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!
祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!
學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇七
你們好,!
水是生命之源,,因?yàn)橛辛怂磺胁鸥虧?rùn),,才有了上善若水的感悟,。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是"取之不盡,,用之不竭"的資源,,沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,。
事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,,屬于缺水國(guó)家,,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,,上千萬(wàn)人飲水困難,。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染,、浪費(fèi)的現(xiàn)象,,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭;其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,,將垃圾扔到垃圾桶中,,輕輕的把水龍頭關(guān)上;這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源,。
一日無(wú)水,,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,,則何如?
有水當(dāng)思無(wú)水之苦,,如若不然,那地球上的`最后一滴水將是人類的眼淚,。
為了保護(hù)水資源,,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),,在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。在此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一,、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,。在全校形成"節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥"的良好氛圍,。
二,、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,,做到人走水停,,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道,、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三,、提倡大家使用臉盆洗臉,、洗手,,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,,洗澡搓洗時(shí),,及時(shí)關(guān)閉水流,節(jié)約用水,。
四、衣物要集中洗滌,,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件,、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi),。
五,、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,,提高水的重復(fù)利用率,,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng),。
六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,,要敢說(shuō)敢管,,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源,。
老師們,,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,,從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從身邊小事做起,,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
倡議人:xxx,。
時(shí)間:xx年xx月xx日,。
學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇八
各位師生員工:
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)資源之一,。今年3月22日是第二十三屆“世界水日”,,3月22-28日是第二十八屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(waterandsustainabledevelopment),。我國(guó)紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,,保障水安全”,。為創(chuàng)建良好的水生態(tài)環(huán)境,營(yíng)造低碳環(huán)保校園,,特向全校師生員工發(fā)出如下倡議:
一,、提高節(jié)水意識(shí)。我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界人均水平的1/4,,全國(guó)年平均缺水量高達(dá)500多億立方米,。全國(guó)657個(gè)城市中,有300多個(gè)屬于聯(lián)合國(guó)人居署評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)重缺水”和“缺水”城市,。北方缺水尤為嚴(yán)重,,淮河流域及其以北地區(qū)的國(guó)土面積占全國(guó)的63.5%,但水資源僅占全國(guó)的19%,,其中還有很多水被嚴(yán)重污染,。水資源問(wèn)題已成為制約我經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)的瓶頸。愛(ài)水,、護(hù)水,,不僅僅是一句口號(hào),而應(yīng)該是在生活中時(shí)刻注意節(jié)水和護(hù)水,,加強(qiáng)節(jié)水,、護(hù)水教育,培養(yǎng)文明用水習(xí)慣,。
二,、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。各校區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水,、護(hù)水措施和落實(shí)管理責(zé)任,,做節(jié)水護(hù)水的示范者、推動(dòng)者,。
二,、加大節(jié)水宣傳。學(xué)生團(tuán)體要號(hào)召學(xué)生積極加入到水生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳中來(lái),,大家行動(dòng)起來(lái),,堅(jiān)持一水多用,節(jié)約廚房一盆水,、浴室一缸水,、洗衣一桶水,真正做到節(jié)水在身邊,。
三,、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)。我校去年在食堂發(fā)起了“光盤行動(dòng)”,,并在學(xué)校的公共區(qū)域粘貼了節(jié)水標(biāo)識(shí),,在校園產(chǎn)生了良好影響,。其實(shí),餐桌上和生活中的茶水,、飲料的浪費(fèi)也非常嚴(yán)重,。希望大家能在以后的生活中,不僅僅要“光盤”,,還要“干杯”,,將水資源的節(jié)約落實(shí)到點(diǎn)滴愛(ài)水行動(dòng)中。
四,、愛(ài)護(hù)水資源,。大家要愛(ài)護(hù)我們身邊湖水、河流和用水設(shè)施等,,不投放垃圾廢物,為一片碧水藍(lán)天做出貢獻(xiàn),。
各位師生員工,,節(jié)約水資源是我們每一個(gè)地球公民的責(zé)任和義務(wù)。面對(duì)當(dāng)今嚴(yán)重缺水狀況,,希望大家從一點(diǎn)一滴做起,,踐行“節(jié)約水資源,保護(hù)水環(huán)境,,保障水安全”,,共建人水和諧生態(tài)。
學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
水是生命之源,,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。山西省是全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之一,,人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十,,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴(yán)重的影響,,但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重,。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
1.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉,、洗手,。
2.在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,,洗臉,、洗手、刷牙時(shí),,請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,,并及時(shí)斷水,。
3.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止,。
4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),,要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5.發(fā)現(xiàn)跑,、冒,、滴、漏現(xiàn)象,,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決,。
6.宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,,帶動(dòng)身邊的'同學(xué)共同參與節(jié)約用水,。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),,用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量,!
倡議人:xxx。
時(shí)間:xx年xx月xx日,。
學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇十
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
你們好!
朋友,你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴,,也可以洗滌污穢,,還可以調(diào)節(jié)氣溫,而且水是我們身體的重要組成部分,。如果有一天,,這個(gè)世界沒(méi)有了一滴水,你能想象出會(huì)是什么樣子嗎?湖泊枯竭,,江河斷流,,樹(shù)木枯萎,土地沙化,,生命也將因缺水而死去,。
用過(guò)一次的水即使不太臟,你也將它倒掉嗎?
看到水管滴漏,,你是否會(huì)想到這是我們的地球母親在流血呢?
看到有人向河湖丟棄廢物,,你是否會(huì)感到憤慨而去阻止呢?
當(dāng)你大肆使用清潔劑時(shí),,是否知道,在除掉污泥的同時(shí)又帶來(lái)了會(huì)有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢?
當(dāng)你用大量清水潑地以圖降溫時(shí),,可知地球正因缺水而升溫嗎?
近幾年我國(guó)某些地區(qū)的連續(xù)干旱,,氣溫驟升,也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力,,看著那饑渴的禾苗,,忍受著前所未有的高溫,你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?。為此我們倡議:
節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,。
一水多用充分利用每一滴水。
阻止滴漏檢查維修水龍頭,。
監(jiān)護(hù)水源保護(hù)水源就是保護(hù)生命,。
少用洗滌劑減少水污染。
植樹(shù)造林涵養(yǎng)水源,。
倡議人:xxx,。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇十一
各位師生員工:
你們好,!
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)資源之一,。今年3月22日是第二十三屆“世界水日”,,3月22—28日是第二x“中國(guó)水周”。確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(waterandsustainabledevelopment),。我國(guó)紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,,保障水安全”。為創(chuàng)建良好的水生態(tài)環(huán)境,,營(yíng)造低碳環(huán)保校園,,特向全校師生員工發(fā)出如下倡議:
一、提高節(jié)水意識(shí),。我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界人均水平的1/4,,全國(guó)年平均缺水量高達(dá)500多億立方米。全國(guó)657個(gè)城市中,,有300多個(gè)屬于人居署評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)重缺水”和“缺水”城市,。北方缺水尤為嚴(yán)重,淮河流域及其以北地區(qū)的國(guó)土面積占全國(guó)的63.5%,,但水資源僅占全國(guó)的19%,,其中還有很多水被嚴(yán)重污染。水資源問(wèn)題已成為制約我經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)的瓶頸,。愛(ài)水,、護(hù)水,,不僅僅是一句口號(hào),而應(yīng)該是在生活中時(shí)刻注意節(jié)水和護(hù)水,,加強(qiáng)節(jié)水,、護(hù)水教育,培養(yǎng)文明用水習(xí)慣,。
二,、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。各校區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水,、護(hù)水措施和落實(shí)管理責(zé)任,,做節(jié)水護(hù)水的示范者、推動(dòng)者,。
二,、加大節(jié)水宣傳。學(xué)生團(tuán)體要號(hào)召學(xué)生積極加入到水生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳中來(lái),,大家行動(dòng)起來(lái),,堅(jiān)持一水多用,節(jié)約廚房一盆水,、浴室一缸水,、洗衣一桶水,真正做到節(jié)水在身邊,。
三,、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)。我校去年在食堂發(fā)起了“光盤行動(dòng)”,,并在學(xué)校的`公共區(qū)域粘貼了節(jié)水標(biāo)識(shí),,在校園產(chǎn)生了良好影響。其實(shí),,餐桌上和生活中的茶水,、飲料的浪費(fèi)也非常嚴(yán)重。希望大家能在以后的生活中,,不僅僅要“光盤”,,還要“干杯”,將水資源的節(jié)約落實(shí)到點(diǎn)滴愛(ài)水行動(dòng)中,。
四,、愛(ài)護(hù)水資源。大家要愛(ài)護(hù)我們身邊湖水,、河流和用水設(shè)施等,,不投放垃圾廢物,為一片碧水藍(lán)天做出貢獻(xiàn)。各位師生員工,,節(jié)約水資源是我們每一個(gè)地球公民的責(zé)任和義務(wù),。面對(duì)當(dāng)今嚴(yán)重缺水狀況,希望大家從一點(diǎn)一滴做起,,踐行“節(jié)約水資源,,保護(hù)水環(huán)境,保障水安全”,,共建人水和諧生態(tài),。
范文范文一尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:水是生命之源,,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),。全世界的水93%是咸水,不能喝,,淡水只占有7%,,而能喝的水只有0.8%,我國(guó)水資源的......
學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇十二
親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:
你們好,!
水是生命之源,因?yàn)橛辛怂?,一切才更滋?rùn),,才有了上善若水的感悟。長(zhǎng)期以來(lái),,人們普遍認(rèn)為水是"取之不盡,,用之不竭"的資源,沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí),,也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,。
事實(shí)上,,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難,。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,,河流里漂浮的垃圾,、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭;其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,,將垃圾扔到垃圾桶中,,輕輕的把水龍頭關(guān)上;這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源,。
一日無(wú)水,人則虛,;一年無(wú)水,,國(guó)則損;百年無(wú)水,,則何如,?
有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,。
為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此,,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一,、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成"節(jié)約用水光榮,,浪費(fèi)用水可恥"的良好氛圍,。
二、盡量縮短用水時(shí)間,,隨手關(guān)閉水龍頭,,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三,、提倡大家使用臉盆洗臉,、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,,然后沖廁所,,洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,,節(jié)約用水,。
四、衣物要集中洗滌,,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件,、少量的衣物提倡手洗,;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi),。
五,、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,,提高水的重復(fù)利用率,,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng),。
六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,,要敢說(shuō)敢管,,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源,。
老師們,,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任,!
倡議人:
時(shí)間:xx年xx月xx日,。
學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇十三
同學(xué)們:。
勤儉節(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針,。目前,,我國(guó)正進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,各項(xiàng)建設(shè)都面臨資金資源的巨大壓力,,因而節(jié)約使用和合理使用資源是全民義不容辭的責(zé)任,。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:從我做起,,創(chuàng)建節(jié)能型校園,。
一、牢固樹(shù)立勤儉辦校意識(shí),。確立“節(jié)約為榮,,浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約,,勤儉辦事”的作風(fēng),,形成“人人愛(ài)節(jié)約、個(gè)人懂節(jié)能”的校園氛圍,,努力使節(jié)約能源,、資源成為每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)。
二,、牢固樹(shù)立節(jié)約為榮的生活理念,。在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水,、一張紙,、一粒糧的好習(xí)慣,合理使用電視,、音響,、微波爐、飲水機(jī),,調(diào)高空調(diào)溫度,,減少紙張消耗,關(guān)掉待機(jī)電腦,,擰緊水龍頭,,杜絕長(zhǎng)明燈,節(jié)省使用學(xué)習(xí),、生活物品,,養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣。
三,、開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?;顒?dòng),。我們倡議:從我做起,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,。可以嘗試在以后開(kāi)展的豐富多彩,、形式多樣的節(jié)能增效活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,創(chuàng)造節(jié)約方法,,規(guī)范節(jié)約行為,,建設(shè)好我們共同的節(jié)能型校園。
“歷覽前賢國(guó)與家,,成由勤儉敗由奢”,。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,,以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的活動(dòng)之中,,以勤養(yǎng)志,以儉修德,,通過(guò)節(jié)水型校園的創(chuàng)建,,強(qiáng)化、培養(yǎng)大家的節(jié)能意識(shí),,使節(jié)能良好習(xí)慣貫穿每個(gè)人的一生,,長(zhǎng)久地施益于社會(huì)。
倡議人:xxx,。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日,。
學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇十四
同學(xué)們:
勤儉節(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央,、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針,。目前,我國(guó)正進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,,各項(xiàng)建設(shè)都面臨資金資源的巨大壓力,,因而節(jié)約使用和合理使用資源是全民義不容辭的責(zé)任。為此,,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:從我做起,,創(chuàng)建節(jié)能型校園。
一,、牢固樹(shù)立勤儉辦校意識(shí),。確立“節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥”的觀念,,養(yǎng)成“厲行節(jié)約,,勤儉辦事”的作風(fēng),形成“人人愛(ài)節(jié)約,、個(gè)人懂節(jié)能”的校園氛圍,,努力使節(jié)約能源、資源成為每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng),。
二,、牢固樹(shù)立節(jié)約為榮的生活理念。在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電,、一滴水,、一張紙、一粒糧的.好習(xí)慣,,合理使用電視,、音響、微波爐,、飲水機(jī),,調(diào)高空調(diào)溫度,減少紙張消耗,,關(guān)掉待機(jī)電腦,,擰緊水龍頭,杜絕長(zhǎng)明燈,,節(jié)省使用學(xué)習(xí),、生活物品,養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣,。
三,、開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校活動(dòng),。我們倡議:從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,??梢試L試在以后開(kāi)展的豐富多彩、形式多樣的節(jié)能增效活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,,創(chuàng)造節(jié)約方法,規(guī)范節(jié)約行為,,建設(shè)好我們共同的節(jié)能型校園,。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),,積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,,以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的活動(dòng)之中,以勤養(yǎng)志,,以儉修德,,通過(guò)節(jié)水型校園的創(chuàng)建,強(qiáng)化,、培養(yǎng)大家的節(jié)能意識(shí),,使節(jié)能良好習(xí)慣貫穿每個(gè)人的一生,長(zhǎng)久地施益于社會(huì),。