演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

愛與責任演講稿題目 愛與責任演講稿學生篇篇一

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的禮儀之邦。五千年的文化積淀造就了我華夏兒女特有的優(yōu)秀素質,。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,，讓學生們在對人對事方面拿出真誠之心，而學生的學習也應該首先學做人,，做真誠人，做文明人,，只有這樣我們才能做到真正的“落落大方”,。

在現實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現,，在物質文明高度發(fā)展的今天,，我們公民的道德素質出現了一些問題。一些不和諧的聲音不絕于耳,，有時我們自己會問自己,，中國人真的喪失了我們的根本嗎,？不，我們要堅守著我們民族的根本,。

少年智則國智,，少年強則國強；少年雄于地球,，則國雄于地球,。作為一名人民教師，培養(yǎng)著我們下一代祖國的建設者,，我們必須以身作則,。面對一個新科技，新信息,，新體制不斷涌現和競爭異常激烈的知識經濟時代,。我們要把“德”“才”一并的投入到我們的教

育事業(yè)，讓我們的學生真正的成為棟梁之才,。

夏一凡同學的事情不但感染著同學們,，也深深觸動了我，她堅韌不屈,，對知識的熱切渴望,，讓我看到林區(qū)人骨子里的精神。一棵大樹無論受到多大的狂風暴雨摧殘它的身體,，但心內最強的品質卻永遠不滅,，泰山壓頂不彎腰的精神值得所有人學習。

老師們,，歲月蹉跎,，時不我待，讓我們借著學習道德模范的春風用我們自身的行動去奏響創(chuàng)建文明學校的樂章,，用我們的生命和汗水為創(chuàng)造高尚的情操而努力,，

愛的種子在我們的細心呵護下,，必會成材,。

謝謝大家！

愛與責任演講稿題目 愛與責任演講稿學生篇篇二

世上有很多東西,，給予他人時,，往往是越分越少，而唯有一樣東西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛,，不是索取,，不是等價交換,，而是奉獻，是給予,，是自我犧牲,。

由于工作調動，我是20xx年9月來到葦泊小學的,，這里老師們那種愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神一直感動著我,。如張香魚老師愛生如子，踏實教學；王秋元老師大膽改革,、勇于創(chuàng)新,，老教師尚且如此,，年輕教師更不甘落后,。我也不例外，我從教已有二十多年了,，多年來,，自己把“忠心獻給教育事業(yè)，愛心灑給每個學生,，放心留給每位家長”這是我做為一名教師的準則,。不論在哪里工作，都服從領導的安排,，勤勤懇懇,，任勞任怨的做著自己一生追求的事業(yè)。

我來到葦泊學校一晃也五年多了,，在這五年多里的日子里,，我?guī)ё吡巳齻€畢業(yè)班，其中的辛酸和喜悅我一時也說不盡,。就說帶的第一個畢業(yè)班吧,，學生不到100天就要畢業(yè)了，突然讓我去接他們的數學兼班主任工作,，當時我雖然有點不情愿，但出于工作的需要、領導的信任我接了,。自己克服重重困難,，努力工作，最后總算比較圓滿的送走了這批學生,。學生臨別贈言：“藺老師,，我們知道你的良苦用心，感謝你的不厭其煩,。謝謝你,，老師，您辛苦了,?！?/p>

送走這批學生，再次接上我曾帶過的一個班的學生,，他們也是六年級了,，我從心里覺得很高興，我的學生也同樣的高興,。雖然我?guī)Ыo孩子們很多歡樂,，可我覺得自己不是班主任，所以自己很少去了解學生的家庭情況,，可后來使我明白,，學生的家庭會給孩子太大的影響，這在以前我也知道,，可沒有深深的體會到?，F在的我才真正的明白，一個家庭的好壞對學生的成長是多么的重要,。剛開學兩三天,，我在給學生批閱家庭作業(yè)本時，發(fā)現小晶的作業(yè)本里給我留的紙條：“老師,，我不想回我的那個家了,，我想再找個媽媽，她每天教我數學,，我每天晚上做夢夢見她,。”看到這紙條,，我的心在沸騰,，無法平靜。我真不知道自己該怎么樣去和這個學生交流,。因為在這之前,，她給我打電話,，我接了她卻不說話，后來又給我發(fā)了幾次短信,。最重要的是那紙條中說不想回家了,，我又怎么去和她說呢？我一直以來考慮的比較多,，因為她的母親是精神不太正常的人,，家里的事我可想而知。我曾試著和她談過幾次話,，學生的心意依舊,。

談話中我深怕因自己說的不周，傷了她,。我甚至不敢面對我的這個學生,，感到自己有一種從未有過的無奈和困惑。隔了兩天,，她又給我一紙條,，說，“老師,，你不要因為我的一些行為而生氣……”是的,，我真不知道自己是不是真的生過氣，如果說我生氣了,，是我不了解學生的苦衷,，如果說我不生氣那也是假的，這么長時間了,，我覺得她讓我的心那么不平靜,。有時候我在想：心里裝著學生的這么多問題與秘密，真感到很煩,，很累,，但我是教師啊,！像小晶這樣的孩子不就是需要得到除了親人以外更多人的關愛嗎,？我要給這些尋夢的孩子引路，我要在他們心里寫一本最美最美的書,！

仔細想想,，我不是還應該覺得高興才對嗎？不管怎么說,，我是她信賴的老師,，難道這不是自己想要的師生關系嗎？當各種榮譽證書落到手里的時候,，讓人會感到幸福,，強烈但卻短暫,。然而，當得到學生的信任與依戀時,，這份愉悅竟是那么溫馨而持久,！為了這份持久的幸福,，我愿意用我一生的熱情去關注,，關注每一顆等待關注的心靈！

現在我又接了新班——一年級,，自己還是班主任,，要求學生做到的自己首先要做到，給學生起表率作用,。每天早上盡量早到校,，到校后總是先到教室，看看學生有沒有按時到校,，看看有沒有因病因事請假的,，看看教室和衛(wèi)生區(qū)是不是干凈整潔，如果不干凈,，自己就帶著學生一起做值日,，看看科代表是不是組織學生早讀等等。這樣時時的指導和督促學生,，師生間的默契感越來越好了,，班級事務和管理漸漸不像剛開始那樣無序和勞神勞力了。

活到老學到老,。為了能多學習現代教育理論和先進的班級管理經驗,，我積極參加學習，模范履行職責,，始終踐行著當一名好教師,、好班主任的人生目標。積極與學生交流,，關愛,、尊重、理解每一位學生,，以自己的人格魅力與學生建立了融洽的師生關系,。在給學生傳授科學文化知識的同時，特別重視引導和培養(yǎng)學生形成健康向上的人生態(tài)度和良好的行為習慣,，全面幫助學生成長,，把滿腔的熱情傾灑在學生身上。開學到現在我班的班風正,、學風濃,，大家有目共睹,。雖說他們才一年級卻是一群活潑懂事的孩子，他們用自己的小手做賀卡送給老師,，上面的.小話溫暖著我的心,。

當我站在孩子們面前的時候，頓時倍感精神,?？纯催@張臉、摸摸那個頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,，您早,。”那童稚的問候,，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C,；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見,?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，更加激起了我對教育事業(yè)深深的愛,，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。”屈原的豪邁詩句,，帶著歷史的凝重和絕唱,，成為我一生矢志不愉的心聲和追求，并將在教育這塊肥沃的土地上劃出永不消失的軌跡,。

愛與責任演講稿題目 愛與責任演講稿學生篇篇三

尊敬的各位領導,，各位評委，各位老師：

大家好!很高興能在這樣一個秋高氣爽,、碩果累累的季節(jié)和大家就職業(yè)道德進行交流,，我準備的材料名稱是：愛與責任是師德師魂。

古往今來,，多少人用優(yōu)美的語言來贊美教師,，有的人把教師比作春蠶,，蠟燭;有的人把教師比作陽光、雨露;有人把教師比作人類靈魂的工程師……教師之所以有如此美譽,，都是因為我們教師心中有愛,，愛平凡的崗位，愛崇高的事業(yè),，愛我們所教的每一位學生,。

我任教四年了，自從任教以來,，我一直擔任低,、中年級班主任，每天觸摸到的是那些純真的心靈,，在這些天真可愛的孩子面前，我更加深刻的體會到：每一位學生都需要教師最真誠的“愛”,。只有富有愛心和責任感的老師,，才會贏得孩子們的喜愛?；叵胛覀兘虒W生活中的一點一滴,，都是與愛和責任密不可分的。

是愛與責任,，讓我們無私奉獻,。最美鄉(xiāng)村女教師張麗莉，她是個80后,，活潑可愛,，關愛學生，工作5年來,，深受孩子們的喜愛,。就在失控客車撞向學生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學生,，自己卻被碾在車下,。她譜寫了一曲新時代人民教師愛與責任的頌歌，她的感人事跡充分展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的師德境界,。

是愛與責任,，讓我們對學生無微不至。我們班有這樣一位女同學,，長的很漂亮,，可是，走路總是低著頭,。她平?；静缓屯瑢W們交往,，上課也不回答問題，總是喜歡一個人默默的呆在角落里,。每次家長會,，她都會帶著腿腳不靈便，走路顫顫巍巍的奶奶來參加,，一開始,，我以為她是雙親留守兒童，也沒在意,。直到學校統(tǒng)計留守兒童名單時,，我才發(fā)現她不是留守兒童，我的心頭罩上了一層迷霧,。我開始意識到自己對這個同學的關心不夠到位,。當天下午，我就對她進行了家訪,，通過家訪,，讓我對這個孩子的家庭狀況有了一個比較徹底的了解。原來小女孩的媽媽天生就是瘋子,，爸爸卻因打工摔斷雙腿,，奶奶也年事已高，因此,，家中沒有任何經濟來源,，小女孩也因此常常被同學們欺負……回到學校，我徹夜難眠,。第二天我將她帶到辦公室,，和她說了好多我小時候的事，直到把她逗笑了,，我跟她說,，你笑起來真漂亮，天生麗質,，老師想天天看到你笑,，你要是再能抬頭挺胸的走路，那就更漂亮了,。私底下,，我個人及時給予小女孩力所能及的幫助外，對那些嘲笑她的同學進行教育,。同時讓全班同學在生活上,、學習上幫助她，慢慢的，她變了,，變得活潑起來,，課堂上，總有她發(fā)言的聲音,，操場上,，總有她爽朗的笑聲。在作文上,，她這樣寫道,，瘋媽媽生了一個漂亮女兒，老師讓這個漂亮女兒更加漂亮,，看到這短短的幾行字,，我在心里給自己100分。

是愛與責任讓我們與學生彼此信任,。20xx年,，感恩教育巡回演講團走進了永和逸夫小學，給全校師生上了一節(jié)非常有意義的課,，當孩子們哭著喊：“老師,，我愛你!”并奔跑過來緊緊的擁抱著我的時候，我熱淚盈眶,，并用盡我全身的力氣去擁抱他們，那一刻,，我似乎覺得,，這些都是我的孩子。感人心者,，莫先乎情,，當我們付出愛的時候，收獲的必定是孩子們更多的愛,。

作為一名剛參加工作的小學教師,，我深感教育的崇高，教師的偉大,。就目前而言,，我雖然經驗不夠豐富，但我有滿腔的熱情和一顆愛學生的心,，我會爭取做到讓家長放心,，讓自己安心，讓愛與責任并行,，呵護每一名學生健康成長!

愛與責任,，是師德師魂，讓我們身在校園,，心懷天下,，用愛去澆灌學生,，讓每一棵幼苗都能夠在陽光雨露下健康成長。因為我始終相信,，只要我們滿懷愛心,，就一定能為孩子們織出一片自由翱翔的星空，讓他們在這片星空里自由的綻放光彩!

謝謝大家!