演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

愛與責(zé)任的演講稿學(xué)生 愛與責(zé)任的演講稿 小學(xué)篇一

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)有11個(gè)年頭了,，站在講臺(tái)上，剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天,。11年的時(shí)間,，足以改變?cè)S多事情，但對(duì)教師這一工作的責(zé)任感,，卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的綿長不息,，俞久彌新，猶如地下的樹影,，早晨的時(shí)候團(tuán)成一片,，快中午時(shí)，便枝枝杈杈分得越來越清楚,。

常常聽到有人說：“你是老師?。〔诲e(cuò)呀,！一天就那么幾節(jié)課,，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著,，雨淋不到的,，一年還有寒暑假……”。每次聽到這些,，我只是一笑了之,，我明白，只有從事了教師工作的人才能真正體會(huì)到這份工作的辛苦,。記得剛參加工作的時(shí)候,，一位老教師對(duì)我說：“老師吃得是良心飯！”這句樸實(shí)的話語道出了教師精神的實(shí)質(zhì),。是?。≡谶@個(gè)平凡的世界里,，我們需要英雄,，但我們更需要千千萬萬，實(shí)實(shí)在在,，腳踏實(shí)地于平凡崗位的有責(zé)任心的人,。教師，固然有著別人無法理解的艱辛,，但她也同樣有著別人無法體會(huì)到的幸福！世上有很多東西，給予他人時(shí),，往往是越分越少,，唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛,！教師的愛不同于一般的愛,，她高于母愛、大于友愛,、勝于情愛,。不是嗎？母愛容易出現(xiàn)溺愛,，友愛需要回報(bào),，情愛是專一、自私的愛,。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,，是理智的科學(xué)的愛，是積極主動(dòng)的愛,。這種愛是教育的橋梁,，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑,；這種愛是“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，的博大無私的愛,，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。

在工作中,，最大的事就是用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田,。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁,，因他們的違紀(jì)而失態(tài),，雖然有時(shí)也感到很累，很煩,，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師,，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書,。強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生,。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容；少了一份苛求,，多了一份理解,；少了一份指責(zé)，多了一份尊重,。

泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”是啊,，選擇了教師,，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn),。每天面對(duì)著一群鮮活的生命,，叫我們又怎么敢懈怠呢？

如今,，除了教師的身份,，我也是一名孩子的母親。每天看著女兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,，聽著她滔滔不絕的講著老師帶給他的或有趣,、或新奇的知識(shí)，心理充滿了對(duì)老師的感激,。我想,，每天會(huì)有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享幼兒園、學(xué)校帶給她們的快樂,？亦或是焦慮孩子的止步不前,，孩子們周而復(fù)始的求學(xué)之路，牽動(dòng)的是多少帶著期盼的母親的心哪,。當(dāng)我想敷衍時(shí),，我就想：這個(gè)孩子的母親應(yīng)該也和我一樣，希望孩子的老師能夠愛他,，對(duì)他負(fù)責(zé),；當(dāng)他受委屈時(shí)，也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭,，安慰他吧,。這種念頭便會(huì)驅(qū)使我盡力把學(xué)生的每件小事做細(xì)、做好,。

冰心有一段話曾激勵(lì)過無數(shù)的人為這個(gè)世界默默無聞,、無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己：“愛在左,，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁,，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘,，不覺得痛苦,，有淚可流，卻覺得幸福,?！笔堑模?/p>

“愛”與“責(zé)任”,，二者是分不開的,，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身,。選擇了教育,，就是選擇了愛與責(zé)任。因?yàn)橛辛藧?，地更闊,，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?，花更艷,，草更芳。而心中的那份愛,，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,，用愛心去托起明天的太陽,！

愛與責(zé)任的演講稿學(xué)生 愛與責(zé)任的演講稿 小學(xué)篇二

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們,，早上好,！

我今天演講的題目是《對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓父母放心》,。

在一個(gè)人的成長過程中,，每個(gè)人都有很多東西需要學(xué)習(xí)。其中,，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任是我們?nèi)松砷L過程中必不可少的重要一步,，也是我們?nèi)松猛局蟹浅Ｖ匾囊徽n,。有一個(gè)故事發(fā)生在1920年。一天,，一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí)不小心打破了鄰居家的窗戶,，鄰居向他索要12美元。當(dāng)時(shí)12塊錢是一大筆錢,，足夠買120只下蛋的雞了,！遇到大災(zāi)難的男孩向父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，父親讓他為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),。男孩尷尬地說：“我怎么會(huì)給別人那么多錢,？”父親看著他，拿出12塊錢,，說：“這錢我可以借給你,，但一年后你必須還給我?！睆哪菚r(shí)起,，男孩開始為錢而工作。經(jīng)過半年的努力,，終于賺到了12塊錢,，還給了爸爸。這個(gè)男孩就是將來要成為美國總統(tǒng)的羅納德里根,。他回憶這件事的時(shí)候說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,，讓我明白了什么是責(zé)任！”

今天,，雖然我們的父親和母親不像里根的父親,，但讓我們通過勞動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，理解這個(gè)詞的含義,。但他們總是用行動(dòng)教育我們,。早上來的時(shí)候，爸爸媽媽總是很早起床,，為我們準(zhǔn)備早餐,。當(dāng)我們吃早餐的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)在車旁等著送我們?nèi)W(xué)校了,。到了學(xué)校以后,，總是叫我們上課認(rèn)真，聽老師的話,，看自己的身材,，直到進(jìn)了教室。當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候,，我們已經(jīng)在學(xué)校門口等著下課了,，生怕等不及自己走回去,，路上不安全。通常,，爸爸媽媽總是忘記他們的生日,，但是當(dāng)輪到我們慶祝生日的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們,。這是他們對(duì)我們的責(zé)任,。

有同學(xué)在自己的文章里寫道：“爸爸，你的愛是一杯水,，讓我夏天不熱,；你的愛是冬天讓我不冷的棉襖?！薄皨寢?，你是世界上的母親,。謝謝你每天早起，送我上學(xué),，給我做飯,。你給我的愛無私又偉大，我要報(bào)答你,?！?/p>

同學(xué)們，從今天開始,，讓我們化言語為行動(dòng),，為自己負(fù)責(zé)，做好每一件事,，讓爸爸媽媽放心,。

謝謝，我的演講結(jié)束了,！

愛與責(zé)任的演講稿學(xué)生 愛與責(zé)任的演講稿 小學(xué)篇三

各位演講與口才學(xué)社的朋友們大家好,，我是口才部的一員楊舒婷，今天我演講的題目是《做一個(gè)負(fù)責(zé)任的社團(tuán)人》,。

為何要做,，又如何去做一個(gè)負(fù)責(zé)任的社團(tuán)人？

正如大家所熟悉,，我們此刻所講的社團(tuán),，則是我們當(dāng)下所處的"學(xué)生社團(tuán)".那么，什么是學(xué)生社團(tuán)呢,？教()育部學(xué)生司關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的解讀是："高校學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自愿組成,，為實(shí)現(xiàn)會(huì)員的共同愿望,，按照其章程開展活動(dòng)的非盈利性群眾組織。從概念上我們不難理解,，我們來自不同的學(xué)院不同的專業(yè),，卻因?yàn)橛泄餐脑竿湍繕?biāo)而走到一起，坐在這里,。比如我們希望通過社團(tuán)使我們演講,、朗誦、辯論的興趣得以發(fā)芽生長,，我們希望鍛煉我們的組織,、涉外能力等等。我們既然走到了一起,，組成了團(tuán)隊(duì),，我們就是這個(gè)社團(tuán)的一份子，我因它榮而榮,，它因我恥而恥,。有人會(huì)說，社團(tuán)本身就是自愿組成的,，那我就可以隨心所欲,，為所欲為啊,？對(duì)于我想?yún)⒓拥幕顒?dòng)我就參加,，占用我時(shí)間的我就不管了。其實(shí)并不然,，我們既然組成了一個(gè)社團(tuán),，那么每個(gè)人就是其中的一部分，每個(gè)人都對(duì)它的形象,，它的成長,，它的榮譽(yù)負(fù)有責(zé)任。有句話叫做,，一屋不掃,，何以掃天下，放在社團(tuán)來講,，就是說我們連對(duì)一個(gè)社團(tuán)的責(zé)任都承擔(dān)不起,，那么今后又如何走向社會(huì)，去承擔(dān)更大的責(zé)任呢,？如果一個(gè)活動(dòng)外場我們都認(rèn)為與自己無關(guān)置身事外,，那么誰敢保證在社會(huì)上我們不會(huì)是獨(dú)善其身的人，而又有哪家企業(yè)敢任用這樣的人呢？敢于承擔(dān)責(zé)任是做好工作的基本前提,，能否有承擔(dān)的意識(shí)和精神決定了你更多的機(jī)會(huì),，因?yàn)槟愠袚?dān)的責(zé)任越重你的職位就越重要，你就是一個(gè)不可替代的人,。想想剛?cè)雽W(xué),，我們都是一張干凈的白紙，如果沒有對(duì)活動(dòng)的負(fù)責(zé),，我們?cè)趺磿?huì)學(xué)會(huì)寫策劃,，借教室，布置會(huì)場,，組織活動(dòng),，是因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任讓四校辯論順利舉行，也因?yàn)橛掠诔袚?dān)我們學(xué)到了這么多,。所以說,，對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)，其實(shí)也是對(duì)我們自己負(fù)責(zé),，我們都應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的社團(tuán)人,。

我們從來都說，說起來容易做起來難,。其實(shí)責(zé)任二字并不空泛。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,，首先是一個(gè)履行諾言說到做到的人,。可以試想,，如果每一個(gè)社團(tuán)人都不履行對(duì)自己承諾過的事情,，不按時(shí)交工作成果，不按時(shí)出席外場,，那么一個(gè)社團(tuán)的信譽(yù)何在,，榮譽(yù)何在。第二,，做事主動(dòng)積極,，不需要監(jiān)督就能完成分配的工作。這樣工作不會(huì)拖沓,，我們辦事的效率也會(huì)提高好多,。第三，責(zé)任其實(shí)體現(xiàn)在我們社團(tuán)工作的方方面面,。例會(huì)大家提前到場,，積極主動(dòng)提出一些活動(dòng)建議，活動(dòng)外場有力出力，捧個(gè)人場,，周末大家開開心心一起積極出去玩玩兒增進(jìn)情感,，也增加了我們社團(tuán)的凝聚力。

對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人是一個(gè)健全的人,，對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人是一個(gè)高尚的人,，對(duì)組織、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人是一個(gè)偉大的人,。相信我們每一個(gè)人都在向負(fù)責(zé)任的人看齊,，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的社團(tuán)人，讓我們共同的財(cái)富更加絢爛,！

以上就是我的演講的全部內(nèi)容,，謝謝大家！

愛與責(zé)任的演講稿學(xué)生 愛與責(zé)任的演講稿 小學(xué)篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！今天我演講的主題是“責(zé)任”。美國前總統(tǒng)林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,，我必能負(fù),；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù),。那么,，你才能磨練自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界,?！弊鳛閷W(xué)生，我們又承擔(dān)什么責(zé)任呢,？父母的希望,、老師的期盼、建設(shè)祖國的重任,、中華民族的未來,，都寄托在我們的身上——這，就是我們的責(zé)任,。

責(zé)任是一朵多燦爛無比的花,，開在每個(gè)人心中；責(zé)任是一道輝煌耀眼的光,，照亮每個(gè)人心底,；責(zé)任是永遠(yuǎn)推動(dòng)人類歷史，開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪,。

有些事你不喜歡去做,，但你又必須去做,，這就是責(zé)任的全部意義。劉易斯曾說：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,，但不履行責(zé)任,，不認(rèn)真工作的人，什么也不是,，只能是懦夫,，不折不扣的廢物?！?/p>

當(dāng)然責(zé)任有時(shí)也許更簡單,，更容易，也許就是鎖好門,，關(guān)好窗,，有這么一個(gè)故事：一位中年男子被下放到外地掛職兩年，孩子才十歲,，這孩子平時(shí)和媽媽的關(guān)系就有些緊張,。臨行前，中年男子同孩子談了一次話,，他沒有說“我不在家的這段時(shí)間你要聽媽媽的話”,，而是說：“這段時(shí)間你就是家里唯一的男子漢，拜托你照顧好我的妻子你的媽媽,，每天晚上要鎖好門,，關(guān)好窗?！敝?，中年男子每次和家里通電話時(shí)，孩子都會(huì)首先說到：“爸爸,，你放心吧，媽媽很好,，每天晚上我都檢查有沒有鎖好門,，關(guān)好窗,，我還關(guān)了電腦和電視,。”中年男子說,，孩子一下就長大了許多,，同媽媽的關(guān)系也改善了許多,。

從這個(gè)故事中，我們不難看出,，這個(gè)小男孩正是出于責(zé)任,，讓他履行了對(duì)父親的承諾。

那么，責(zé)任感又該如何培養(yǎng)呢,？我認(rèn)為,，最關(guān)鍵的是養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負(fù)責(zé),。

同學(xué)們,，讓我們時(shí)刻牢記：用優(yōu)異的成績回報(bào)父母，是我的責(zé)任,?？炭鄬W(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè),；遵守秩序是我的責(zé)任,。保持教室和校園的安靜，不在課間追逐打鬧,。衛(wèi)生保潔是我的責(zé)任,。做好每一次值日，不隨地亂扔垃圾,；誠實(shí)守信,，是我的責(zé)任。言必行,，行必果,。勤儉節(jié)約是我的責(zé)任。不讓洗手間的水長流,，不讓教室內(nèi)的燈長明,；愛護(hù)公物是我的責(zé)任。不故意損壞教室的門窗和走廊過道的電燈開關(guān),；尊敬師長是我的責(zé)任,。關(guān)懷每一個(gè)家人，對(duì)師長彬彬有禮,。

既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，那就不能逃避，更不能推卸,，我們要勇敢的擔(dān)負(fù)起來,。因?yàn)椋胸?zé)任感的人,，是不會(huì)懼怕生活道路上的困難的,。

that’s you！