作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

有用的稻草教案反思篇一

1、在認(rèn)識稻草的基礎(chǔ)上了解稻草的用途,。

2,、通過欣賞稻草再利用的圖片培養(yǎng)孩子熱愛稻草的情感。

1,、實(shí)物：草帽,，草繩，掃帚或洗鍋?zhàn)拥墓ぞ撸?/p>

2,、課件ppt（稻草再利用的圖片）

3,、稻草若干。

出示稻草,，讓孩子說說你所知道的有關(guān)于稻草的事兒,。

出示草帽或草繩制作的簡單易見的物品，讓孩子初步感知稻草的用處,。

（1）啟發(fā)幼兒說說自己家里用稻草做什么,？啟發(fā)幼兒思考稻草可以用來做哪些制作？

（2）出示ppt,了解稻草還可以做什么,。

a,、如當(dāng)燃料,，煮飯；當(dāng)飼料,，喂牛羊,；當(dāng)建筑材料，搭茅屋等,。

b,、搓草繩，笤帚,、做拜匾,。

c、稻草燃燒后下的草木灰可以當(dāng)肥料來肥田,；

d,、稻草可當(dāng)造紙原料等

3、田園延伸活動——幫植物寶寶“蓋被子”（可在后期進(jìn)行活動）

天氣冷了,，稻草還課以當(dāng)被子蓋呢,？它們可以當(dāng)誰的被子呢？——植物寶寶

植物寶寶被凍得腦袋耷拉著,。如果不管它,，它可能會被凍死的，我們得幫幫它們,！

——下霜了,，植物寶寶也嫌冷了，我們幫植物寶寶蓋被子去,。

有用的稻草教案反思篇二

1,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：《新綱要》總則中指出：“城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育,，為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”……我們幼兒園就在農(nóng)村里,，利用稻草教學(xué)，能很好的因地制宜,。

2,、稻草可以做很多東西，通過和小朋友的交流,，讓小朋友知道稻草的可以蠻出好多東西,。

1、認(rèn)識稻草,、稻草的用途,。

2、稻草引出的環(huán)保問題。

3,、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得。

4,、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)說普通話。

5,、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格,。

1、學(xué)習(xí)認(rèn)識稻草,、稻草的用途

2,、稻草引出的環(huán)保問題

1、提前做好稻草鞋,、稻草包、稻草繩,、草工藝品等

2,、把課堂設(shè)在就近且方便的有稻草曬場

3、準(zhǔn)備好一些大型草工藝品的圖片

一,、課程導(dǎo)入

用反問的形式問問小朋友,，問他們對稻草有什么用途。小朋友發(fā)言中盡量肯定,，然后總結(jié),。、

總結(jié)內(nèi)容如下：

1,、稻草曬干后有,，有一定的藥效。

2,、可以做燃料做飯

3,、可以喂養(yǎng)牛等

4、可以做各種小玩藝,，如草鞋,。

二、物品展示

稻草鞋,、稻草包,、稻草繩、草工藝品及大型草工藝品的圖片,，引起小朋友更大的興趣,。

三、互動、手工活動

教小朋友一起做草鞋,，提高大家的動手能力,。

四、告訴小朋友們,，稻草還有很多用處,，等以后他們

長大了來發(fā)現(xiàn)，稻草是有用的,，不要隨便浪費(fèi)了,。

教學(xué)反思

1、場地選擇沒有選好,，小朋友在陌生的環(huán)境中比較興奮,，課堂有點(diǎn)亂。

2,、沒有很好的引出環(huán)保的觀點(diǎn),。

3、收獲,，因為稻草生活中很常見,，所以講課時，大多時候,，小朋友興趣很高,。教和學(xué)都進(jìn)行得很愉快、順利,。

小百科：稻草,，中藥名。為禾本科植物稻oryza sativa l.及糯稻o. sativa l. var. glutinosa matsum.的莖葉,。稻分布于我國南北各地;糯稻分布于我國南部和中部,。具有寬中，下氣,，消食,，解毒之功效。常用于噎膈,，反胃,，食滯，腹痛,，泄瀉,，消渴，黃疸,，喉痹,，痔瘡，燙火傷。

有用的稻草教案反思篇三

現(xiàn)在正值收獲季節(jié),，隨著本地農(nóng)村人們生活水平的提高,，年輕一代的勞動力大大減少，勞動觀念日趨薄弱,，常常有在收割機(jī)收完稻谷后,，直接把稻草在田里焚燒的現(xiàn)象，造成空氣被污染,，造成白白的浪費(fèi),，甚至釀成了重大交通事故的禍害。為讓孩子從小懂得這么做的危害,，我特設(shè)計本課題,，通過聽故事、探討稻草在日常生活中的用處和制作稻草制品,，從而使幼兒明白稻草是有用的,，不能隨便焚燒。

1,、通過活動,，知道稻草在生活中的廣泛用處。

2,、學(xué)會初步的搓繩,、編稻草人的技能,，嘗試按自己的意愿大膽進(jìn)行創(chuàng)作活動,，體驗活動帶來的樂趣。

3,、培養(yǎng)幼兒互相合作的意識和初步的環(huán)保意識,。

1、師自編一段故事,、圖片四張,、一盒磁帶。

2,、一把水稻,、幼兒操作用的稻草、樹葉,、膠帶,、簡字貼、毛線,、碎布,、剪刀、畫筆等。

3,、幼兒已有初步的結(jié),、搓、編稻草的技能和經(jīng)驗,。

4,、在活動室四周布置一些稻草制品，如：繩子,、草鞋,、稻草人、稻草鳥窩,、稻草樹等,。

1、猜謎語,，引起幼兒的興趣,。

t：“小時身穿綠衣裳，長大換上黃衣裳,，秋風(fēng)吹來收割忙,，農(nóng)民伯伯喜洋洋?！薄八锷鷣硭镩L,，小時綠來老時黃，黃金甲殼外面包,，珍珠心兒里面藏,。”（水稻）看看這是什么,？（師出示完整的一把水稻）分別說說水稻各部分的名稱和用處,。（師小結(jié)：稻谷進(jìn)行加工變成大米，大米是我們生活中不可缺少的糧食,；稻草可以做燃料,，可以煮飯、燒菜,，燒成灰可以做肥料,；草根留在田里也可以做肥料。）

2,、師講述自編故事,，使幼兒知道隨意焚燒稻草的害處。

t：水稻有這么多的用處,，你們喜歡水稻嗎,？可是,，有一次，稻草惹了一個很大的禍,，引起高速公路發(fā)生了一起重大的交通事故,。稻草怎么會惹禍呢？你們知道到底是怎么回事嗎,？（師講述故事）提問：到底是誰惹的禍,？稻草自己會燒起來嗎？你們能這樣做嗎,？為什么,？教育幼兒不玩火。

3,、進(jìn)一步探討稻草在生活中的用處,。

t：雖然稻草燒成灰后留在田野里也能當(dāng)肥料，但稻草被白白燒掉,，太可惜了,，太浪費(fèi)了。其實(shí),，在我們平時的生活中,，稻草的用處還真不少呢！（分別出示圖片）

1）,、抗洪救災(zāi)時,，解放軍叔叔用什么裝泥土、黃沙去堵洪水的,？

2）,、玻璃在運(yùn)輸過程中為什么要用稻草包一包？

3）,、養(yǎng)雞場,、養(yǎng)鴨場為小雞,、小鴨搭草房子,。

4）、冬天用稻草蓋青菜,、蘿卜,，青菜、蘿卜就不會被凍壞,。

5）,、在活動室尋找稻草做成的工藝品。（草繩,、稻草人,、稻草樹,、草鞋、稻草鳥窩,、草龍等）

4,、嘗試進(jìn)行制作稻草制品。

1）,、上次小朋友用稻草剪剪,、貼貼，變成了一幅美麗的畫,，有的小朋友用稻草做成了稻草樹,，你們還想做嗎？那想一想是怎么做的,？稻草人,、草繩又是怎么做出來的呢？想做的小朋友就去試一試,。

2）,、幼兒自選材料進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo),，引導(dǎo)幼兒兩個或三個互相合作制作稻草人,、搓草繩，并給幼兒的探索活動予以適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/p>

5,、展示幼兒作品,，讓幼兒說一說，玩一玩,，師給以表揚(yáng)和鼓勵,，使幼兒體驗成功感。

1）,、小朋友,，你們用稻草做了什么？怎么做的,？給大家玩一玩,。

2）、總結(jié)：小朋友真聰明,，知道了我們家鄉(xiāng)的水稻全身都是寶,，你們還會做稻草制品了，真能干,，你們心里感到高興嗎,？我們把這些稻草玩具去送給弟弟、妹妹們玩玩好嗎,？