無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
初一時(shí)光作文 初二的美好時(shí)光作文篇一
小偷把歲月洗禮的筆記本帶走了,,匆匆奔去時(shí)只留下了一張泛黃的便簽:老了一起走,。
那些允許被揮霍的年代里,,偶爾會(huì)有你捎帶來(lái)的寫(xiě)著工工整整字體的便利貼,,嶄新的便利條疊得方方正正。那時(shí)天很藍(lán),,跑道上圈圈腳印敘述著曾經(jīng)你我的心思,。放學(xué)途中,不免遇到頭發(fā)刻意弄亂的你,,也只為了片刻嘴角上揚(yáng),。
那時(shí)你一臉不識(shí)人間煙火,讀懂了一絲茫然,。沒(méi)有所留戀的地方,,只有所留戀的你。你把我們間的感情澆灌,,它會(huì)發(fā)芽,,它會(huì)成長(zhǎng),知道有天枯萎了,,為什么,?對(duì)不起,都是因?yàn)槲摇?/p>
下課鐘聲回蕩耳邊沉默夕陽(yáng)倒映我臉,,我依舊站在走廊四處張望不時(shí)盼著你的臉,。我變了你變了,再也不同往日了,。
是過(guò)了多久,你不會(huì)對(duì)我笑了,,不會(huì)為我哭了,,我摔倒時(shí)被欺負(fù)時(shí)你不會(huì)替我出氣了,我還會(huì)默默的在走廊,,靜靜地看你故作瀟灑,,不時(shí)看見(jiàn)你和別人談笑風(fēng)生,不免心頭不爽,。多年后你有你的伴我有我的伴,,她陪你走過(guò)無(wú)數(shù)春秋,她會(huì)把你當(dāng)作唯一珍貴,,她還會(huì)依偎在你懷里講述她曾經(jīng)所真心愛(ài)過(guò)的,。
偷走的時(shí)光是傷感的,溫柔的心疼在冬季溫暖的陽(yáng)光中統(tǒng)統(tǒng)渲染上模糊的輪廓,,變成記憶的一部分,。多年后還記得我嗎?還記不記得我的名字,?還找不找得到你我的曾經(jīng),。
風(fēng)往北吹,好聚好散,日記本上一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下了那些繁華的迂回,,安靜的時(shí)光都鐫刻于那絢爛的歷史,。
人啊,總是裝作不在乎慢慢懷舊了,,獨(dú)自瀏覽著腦海里余存的記憶,,和自己說(shuō)著悄悄話,還會(huì)想起我放不下的你,。偷走的時(shí)光記憶中的你,。不管怎樣,你要活得比我快樂(lè),。
初一時(shí)光作文 初二的美好時(shí)光作文篇二
流年頹落,,物是人非。想起那一段溫馨靜謐的時(shí)光,,暖了心頭……
——題記
輕掀記憶的一角,,是你嗎?那樣潔白的裙角,,那樣甜美的微笑,,可為什么仍掩飾不住眉間小小的落寞?
喜愛(ài)孤獨(dú)的感覺(jué),。輕鎖眉頭,,望著窗外,倚著古色古香的木制窗框,,籠罩在金色斜陽(yáng)里的小城,,那么安詳。黃昏的天空總?cè)缒赣H般溫柔,,眷戀美好的世間,,帶著千愁萬(wàn)緒歸去。那時(shí)是個(gè)四四方的小院子,,左鄰右舍都緊挨著,。每當(dāng)晚風(fēng)輕拂時(shí),這個(gè)小小的院落便熱鬧起來(lái),。水井邊,,有一群妙齡少女。那是纖纖玉手吧,?盛起清澈的井水,,散開(kāi)她們?yōu)鹾谌缙俚男惆l(fā),潔白的衣裙,,銀鈴般的笑聲,,都被黃昏清涼的風(fēng)托起,,我是該欣喜的吧?
可不解的是,,老頭兒花白的胡子為什么總隨著“吧嗒吧嗒”的煙斗上下抖動(dòng),?阿媽阿嬸們嘮嗑的聲音總是刺耳不堪,連帶那小院中間的柿子樹(shù),,縱然枝繁葉茂,,卻從未結(jié)果,隔壁小芳家弟弟總是哭個(gè)不?!?/p>
想著想著,,便涼了幾個(gè)春夏。小時(shí)候的我,,那個(gè)小窗便是天地,,在天邊的孤獨(dú)中遐想,小城的溫暖靜謐,,成為心中眷戀的故土,。
“何處繁華笙歌落?獨(dú)倚云端,,千壺酒掩寂寞,。”如此的如此,,那心緒的盡頭,,是無(wú)法打破的迷醉、流失,、旋轉(zhuǎn),、更變……
再回小城,再尋小院,,再憶兒時(shí),。
孤獨(dú)的窗蒙上厚厚的塵土,,是歲月無(wú)聲的痕跡吧?它又在訴說(shuō)什么呢,?我輕柔地?fù)崦?,仿佛久別重逢的故友,有什么在心頭融化……
望向窗外,,這景象,,我不知是欣是喜……
曾經(jīng)的青磚白瓦已不在,取而代之的是鱗次櫛比的鋼筋水泥,,曾經(jīng)的安逸已飄散,,只有置身繁華喧囂的茫然迷措,,我記憶中的小城,那個(gè)仿佛經(jīng)歲月洗滌,、一塵不染的小城,,哪兒去了呢,?
紙迷金醉下的,是人們?cè)鯓拥男??是利益與一切交織的窒息般的壓迫,還是永無(wú)滿足的追求,?我著實(shí)不能理解,。
獨(dú)倚西窗,,掩埋了夢(mèng)一般的古樸沉靜,那一段溫暖靜謐的時(shí)光縱然不在,,但來(lái)過(guò),,我將永遠(yuǎn)銘記。
初一時(shí)光作文 初二的美好時(shí)光作文篇三
流年易逝,,時(shí)光如流水一般,流淌而過(guò),;春去秋來(lái),,四季似約定一般,一成不變,。我不時(shí)站在窗前,,想來(lái)年花開(kāi)花落。一日復(fù)一日過(guò)去,,一季復(fù)一季輪回,。時(shí)光飛速流逝,使人越來(lái)越停不下腳步,。
天邊的火輪燒著了整片天空,,一墜一墜地往天地相接處落去,好似盡最后的力氣去點(diǎn)燃世界,。我默默地看著這紅如火的巨輪沉下,,卻絲毫不停下手中的動(dòng)作。收拾好試卷,,習(xí)慣性地向同桌隨口問(wèn)了一句:“明天要上什么課,?”同桌聽(tīng)后一愣,,“撲哧”一聲笑道:“明天是周末,不用上學(xué),?!蔽衣?tīng)完也一愣,反應(yīng)過(guò)來(lái)又如醍醐灌頂一般潘然醒悟:今天是周五了啊……
許多碎片從我的腦海中晃過(guò),,恍若昨日,。時(shí)間何時(shí)變得如此之快,眨眼間便快要到了周末,。迷茫的眨了眨眼,,努力地把心中的沉重和疲憊壓回心底,用最好的的狀態(tài)去迎接學(xué)業(yè),。拿起一張?jiān)嚲砗凸P,,隨大家一起看題目,闖題海,。鼓起勇氣前進(jìn),,打起精神努力學(xué)習(xí)。
回家的路上,,我不禁問(wèn)了我自己一個(gè)問(wèn)題:你為什么要來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),?父母要你學(xué)?自己對(duì)此有耐心和熱情,?還是有什么其他的原因,?你最初是怎么想的。源于內(nèi)心深處真實(shí)理智的自己沉默了,,迷茫了,,空洞的眼神,滿臉的不知所措,,半天答不上來(lái),。頭微微的垂下,呆呆的,,有些固執(zhí)的,,一遍又一遍地回想著這個(gè)問(wèn)題,思考著自己的初心與內(nèi)心,。但最后還是給了自己一個(gè)很糊的答案:為了以后更好地生活,?;卮鹜?,便好似放下了一塊巨石,繼而愣了愣,,不禁加快了腳步,。
(我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),,以至于忘記了,當(dāng)初為什么出發(fā),。)
夜深,,星光閃爍,如同鑲嵌在黑幕上的一顆顆七彩魔幻的寶石,。我關(guān)了燈,,緩緩地躺下,頭不受控制地向枕頭砸去,,眼皮似乎有千斤重,,不由自主地合上了。壓抑了許久的沉重與疲憊,,在此刻不可抑制地從內(nèi)心深處涌出來(lái),,使我不由得想起了小時(shí)候最愜意的那段時(shí)光。
我最喜的,,便是看書(shū),。
在周末空閑的時(shí)間里,我總是搬來(lái)一張悠閑的木椅,,倒一杯下午茶,,手執(zhí)一本自此愛(ài)看的書(shū),悠悠地翻開(kāi)來(lái),,細(xì)細(xì)地品讀,。陽(yáng)光平鋪在院前的地上,但這金色的地毯卻被層層疊疊的綠葉剪得支離破碎,,卻仍在我身上跳躍,。杯中的暖意傳進(jìn)掌心,直至心底,,放下心中的所有緊張與疲憊,,放松地閱讀在書(shū)海。如此便清空了身心中的疲憊,,清空了一切,,心靜似水。似乎還是從前那個(gè)不諳世事的小女孩,,單純地喜歡看書(shū),,品讀往事歷史,看盡人情冷暖,。忘記了時(shí)間,,忘記了一切,沉浸其中而無(wú)法自拔,,身心便樂(lè)在其中了,。(在這茫茫的大千世界里,,每一個(gè)人都應(yīng)該保有一個(gè)像這樣屬于自己的小千世界。)
身如流水,,日夜不停流去,,使人在忙碌中老去。
心也如流水沒(méi)有片刻靜止,,使人在散亂中迷茫地活著,。
那一刻我讀懂了,時(shí)光匆匆,,但應(yīng)活得自在而充實(shí),,就從現(xiàn)在珍惜當(dāng)下,在我這個(gè)年齡階段好好錘煉,!
初一時(shí)光作文 初二的美好時(shí)光作文篇四
時(shí)光走著它的路,,路過(guò)青春的腳步,心情有悲也有喜,,時(shí)光跟著它自己,,速度不緩不停,只是未來(lái)剛剛開(kāi)始,。
時(shí)光匆匆而過(guò),,它的腳步從未停止,有人說(shuō)它的腳步太快,,使青春童年匆匆而過(guò),,在父母身上留下了痕跡,而有人說(shuō)它走的太慢,,慢得還未長(zhǎng)大,,慢的還未畢業(yè)。但它只是跟著它自己的腳步,。而我覺(jué)得它無(wú)論怎樣,,我都感謝它。
時(shí)光啊,,感謝你,!感謝你給了我一個(gè)快樂(lè)的童年,一個(gè)美好的青春,,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,,成為了一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)在一個(gè)書(shū)香校園,。雖然很想念兒時(shí)那快樂(lè)無(wú)憂的日子,,但因?yàn)槟悖辉僦貋?lái),讓它變得有意義,,成為一段美好的回憶。但俗話說(shuō),,上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),,也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。而你也正是如此,,帶走了我童年的同時(shí),,也為我?guī)?lái)了美好的青春時(shí)光。
感謝你啊,,時(shí)光,!感謝你讓我學(xué)會(huì)了一件重要的物品。正是因?yàn)槟銖牟煌A?,從不在原地等待,,也從不往回走所以我要抓住你,緊緊跟在你的身后,,去享受你帶給我的時(shí)光,。我們好好珍惜,好好感受,,趁現(xiàn)在的時(shí)光,,還能無(wú)所顧忌的嚷。更是因?yàn)槟?,我知道了過(guò)去的時(shí)光不會(huì)從來(lái),,我不去想昨天是怎樣,也不去想明天會(huì)怎樣,。我只會(huì)好好地對(duì)待今天,。因?yàn)榻裉焓亲蛱斓拿魈欤敲魈斓淖蛱?。抓住了今天,,也便抓住了昨天和明天?/p>
感謝你呵,時(shí)光,!你給了我這個(gè)世間最好的禮物,。你讓我看清了美麗的世界,你給予了我磨煉,,讓我成長(zhǎng),,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有開(kāi)心也有悲傷,,有憤怒也有平靜,。仿佛我的舌頭品嘗了酸甜苦辣咸一樣,讓我體驗(yàn)到了人生的多姿多味和絢麗多彩。人生不見(jiàn)風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹呢,!
時(shí)光啊,,因感謝你!有人把你尊稱為時(shí)光老人,,他們是因?yàn)槟阕哌^(guò)了太多個(gè)日日夜夜,,所以稱你為老人。但我認(rèn)為你還正值青春,,你不會(huì)經(jīng)歷生老病死,,你的生活重復(fù)單一,而你卻帶給了我們多彩的生活,。你從未想過(guò)自己,,把一切都帶給了我們。你大公無(wú)私,,無(wú)怨無(wú)悔,。
感謝你,時(shí)光,!感謝你帶給我的一切,!
初一時(shí)光作文 初二的美好時(shí)光作文篇五
§chapter1
“門(mén)邊閃出一個(gè)人影……”
這是熏第一次與他相遇的場(chǎng)景了。
怎么說(shuō)呢,,這簡(jiǎn)直像一場(chǎng)夢(mèng),,只有當(dāng)他的頭像再次閃爍時(shí),她才知道,,這的確是事實(shí),。點(diǎn)開(kāi)
“hi!”他說(shuō),。
“hi,!”她說(shuō)。
此后便沒(méi)有了談話,。
§chapter2
他是羲,,是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,也是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)走的,。
當(dāng)男生女生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假重又回到這里時(shí),,難免會(huì)有一些話要嘰嘰喳喳的。劉老一走,,就像一群吵鬧的小麻雀,。“咔”,。像是被人拉了電閘,,教室里一片靜謐,。熏抬頭一看,只見(jiàn)一個(gè)黑色身影從門(mén)邊閃過(guò),,順著大家驚奇的眼神,,背著單肩包放蕩不拘地走到了那張唯一的空桌子。
熏笑了一聲:“真像個(gè)黑烏鴉,!”隨著黑一套想往上看還真有點(diǎn)難——這時(shí)的熏才發(fā)現(xiàn),,他盡是如此地高!對(duì)比那一身釘著鉚釘?shù)囊路?,這張臉到?jīng)]給熏太多驚心動(dòng)魄,。只是劉海很厚,,遮住了大半個(gè)臉龐,。過(guò)了一會(huì),劉老進(jìn)來(lái)了,,于是,,議論便戛然而止了。
她知道,,羲是個(gè)劣跡斑斑的孩子,,(其實(shí)羲比熏還大,叫孩子貌似不太好吧)他剪他喜歡的發(fā)型,,他差不多一個(gè)星期交一個(gè)女朋友,,他隨心所遇地喝酒,抽煙,,他肆無(wú)忌憚地罵著臟話,,他像抽了風(fēng)一樣在馬路上與別人飆車(chē)但熏一開(kāi)始就不認(rèn)為羲壞到骨髓,他只是叛逆,。
當(dāng)然,,這些別人還不知道,這些只是老師跟她說(shuō)的,。老師非常擔(dān)心這樣的人進(jìn)來(lái)會(huì)不會(huì)影響班風(fēng)——至少經(jīng)過(guò)半年,,曾經(jīng)的班風(fēng)已經(jīng)好轉(zhuǎn)。老師當(dāng)然得跟熏說(shuō),。熏是班副,,又是老師心中的乖乖女,不和她說(shuō),。跟誰(shuí)說(shuō)呢,?
當(dāng)然,老師并不知道,,這個(gè)貌似乖巧的身軀里,,種子也在萌發(fā),,但,至少她懂得什么時(shí)候該做什么,,也就表現(xiàn)得沒(méi)這么明顯,。十幾歲的孩子么,那個(gè)不叛逆,?
§chapter3
早讀課,,波瀾不驚,在同學(xué)們游離的眼神中度過(guò),,熏顯然不太認(rèn)真,,她總是有意無(wú)意地往后瞥一下,羲已經(jīng)和旁邊的磊混得很熟了,。兩個(gè)人有說(shuō)有笑,,與剛才有些不同,羲帶上了一副薄薄的黑框眼鏡——真的很薄,,大概是為了裝酷才帶的吧,。“喂,!”旁邊的琳掐了熏一把,,熏狠狠地瞪了她一眼,才把眼光從羲那里收回,。熏呲了呲牙,,不是一般的痛!
“?!睏l件反射地走向走廊,,大家就說(shuō)開(kāi)了“新來(lái)的那個(gè)叫什么?好酷??!”“誒,你說(shuō)他怎么那么高,!”“他的劉海好個(gè)性?。 碑?dāng)然,,這基本上都是女生說(shuō)的,,男生眼里卻分明有點(diǎn)羨慕嫉妒恨的感覺(jué),熏在里面靜靜地聽(tīng)著,,看著,,只有她一個(gè)人知道他太多事別人幾乎一無(wú)所知。她也不想說(shuō)說(shuō)了就沒(méi)什么意思了,,她喜歡聽(tīng)他們互相調(diào)侃,。熏看了看羲,,他目不斜視,沒(méi)聽(tīng)到般淡定,,仿佛早已習(xí)慣,。
未完,待續(xù)~