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最新德育工作計劃春 德育工作計劃春小學(xué)(五篇)

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最新德育工作計劃春 德育工作計劃春小學(xué)(五篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學(xué)篇一

1.訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化:開學(xué)第一個月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,各班要利用晨會,、班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx實驗學(xué)校一日常規(guī)》,。二月之后,要求每個班級每周圍繞學(xué)校一日常規(guī)中的某個習(xí)慣,,對學(xué)生進行強化教育,。學(xué)校將利用不同形式進行檢查,、調(diào)研,,使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范化,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題化,行為習(xí)慣訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。

2.訓(xùn)導(dǎo)精細化:根據(jù)各班實際情況開展“星搭檔 新夢想”活動,,開學(xué)初制定本班切實有效的常規(guī)細則,,及操作方法,,開學(xué)初進行組內(nèi)交流并相互學(xué)習(xí)進行落實。每周末各班根據(jù)一周常規(guī)考核進行免做卡,、與喜歡的老師共進午餐,、小食、文具等換購活動,。每月初開啟星搭檔的新夢想,,給學(xué)生確定本月進步小目標(biāo),過程中進行同伴,、小組,、家長、教師的全方位影響,,月末進行展示評選,,班內(nèi)表彰展示,上報大隊部進行全校表彰,。

大隊部根據(jù)常規(guī)薄弱點進行單項示范班評比活動,,一月一重點,既抓全面,,又有側(cè)重,。同時,,設(shè)立“好習(xí)慣儲蓄箱”,全校師生一起用發(fā)現(xiàn)的眼睛,,尋找散落在校園中那些美好的事,、美好的畫面。從中找到“最美身影”,,并授予“光榮升旗手”稱號,在莊嚴的升旗儀式后進行展示表彰,。

要求各班級,、年級組、德育處,,從學(xué)生的點滴小事抓起,、從學(xué)生的薄弱行為習(xí)慣抓起、從抓不良行為的反復(fù)做起,,讓學(xué)校的養(yǎng)成教育真正做到――實,、精、恒,。

3.訓(xùn)導(dǎo)自主化:學(xué)校繼續(xù)結(jié)合“班級崗位實踐”,、“志愿者服務(wù)”活動,每天做到檢儀表,、檢路隊,、檢衛(wèi)生、檢兩操,、檢課間等,,做好記錄并及時反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,。本學(xué)期對常規(guī)檢查,、評分進行嚴格檢、及時反饋,,每兩周依據(jù)各班獲得星級崗位的情況評選“魅力中隊”,。

4.訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)化:每月結(jié)合學(xué)生班級行為考核情況,對于班級中行為習(xí)慣較差的學(xué)生,,班級中崗位實踐表現(xiàn)落后的學(xué)生,,每月末班主任組進行強化訓(xùn)導(dǎo),,對部分學(xué)生行為規(guī)范進行針對教育,用找好伙伴,、幫一幫的形式,,利用伙伴力量進行行為導(dǎo)向,并積極尋求家校合作,。

1.班主任工作認真到位:管理班級工作有思路,、有創(chuàng)意、有特色,。班主任要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班級特點確立好班級奮斗目標(biāo),,引導(dǎo)學(xué)生緊緊圍繞班級奮斗目標(biāo),齊心協(xié)力,,共同創(chuàng)造一個團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,留下班級成長的活動軌跡,。

2.爭創(chuàng)“魅力中隊”:營造伙伴班級文化,,在班級中形成和諧的伙伴關(guān)系。

(1)教室環(huán)境整潔:班級衛(wèi)生崗位一日三掃到位有成效,,晨間保潔,、午間打掃、放學(xué)保潔,,教室,、班級包干區(qū)衛(wèi)生日常保潔良好。

(2)環(huán)境布置美觀有內(nèi)涵:環(huán)境布置能體現(xiàn)班級學(xué)生的各種特長,,實現(xiàn)學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)的品評功能,德育處每月一檢查,。

(3)認真執(zhí)行一日常規(guī),。引導(dǎo)學(xué)生進出校門有秩序有禮貌,廣播操,、眼保健操求質(zhì)量,,用餐有序文明,儀容儀表大方規(guī)范,,愛護公物,,節(jié)約水電,參加升旗儀式統(tǒng)一校服等,。

3.完善班級崗位設(shè)置:根據(jù)班級實際設(shè)崗,,做到事事設(shè)崗、人人有崗,;完善小干部競聘上崗,、小干部輪換制,;

4.上好晨會課班會課:班主任要結(jié)合時事、根據(jù)學(xué)生成長中的需要,,或?qū)W習(xí),、生活中的困惑,或傳統(tǒng)節(jié)日教育的需要,,結(jié)合學(xué)校系列德育案例的開展,,利用晨會課、班會課有針對性地開展主題教育活動,,切忌只求形式,、不求內(nèi)容,盲目開展班隊活動,。

5.實施學(xué)生自主活動:要充分相信學(xué)生,挖掘?qū)W生潛力,,發(fā)揮學(xué)生能力,,給學(xué)生充足的時間,讓學(xué)生自己策劃,、主持每周一次的小組任務(wù)型晨會,、每周一次的班會課活動,真正使學(xué)生在活動中鍛煉,、提高,。

6.優(yōu)化成長檔案,讓每一次成長留痕跡,。嘗試使用成長檔案系統(tǒng),,能夠記錄學(xué)生的成長過程,真實反映他們在成長過程中的成功與失敗,,讓學(xué)生體驗成功,,感受成長與進步;另一方面,,也為老師,、家長和其他人提供了更加豐富多彩的評價材料,使我們老師能夠更加開放地,、多層次地,、全面地評價每一個學(xué)生。希望通過家校合作,,記錄孩子成長的.痕跡,。

1.節(jié)日主題活動:

二月、三月:禮儀節(jié),;結(jié)合學(xué)雷鋒日開展“尋找xx小雷鋒”活動,,通過“好習(xí)慣信箱”發(fā)掘身邊的好人好事,,用典型事例和人物在校園中營造和諧上進、文明友善的氛圍,。

四月份:沐春節(jié),;(三、四,、五年級結(jié)合春游建議開展“春讀分享會”,、“游春詩會”等活動);

五月份:勞動節(jié),;(一,、二年級建議結(jié)合勞動節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日開展“小鬼當(dāng)家”主題自主日活動)

六月份:追夢季,;結(jié)合六一節(jié)與音樂組聯(lián)合開展“xx夢想show”小伙伴文藝專場,,展示近年來的優(yōu)秀節(jié)目;)

2.生命安全教育:關(guān)注生命安全教育,,強化安全意識,,促進學(xué)生健康、快樂成長,。通過廣播,、班會等形式開展豐富多彩的安全教育主題活動,督促完成好每月的網(wǎng)上安全教育學(xué)習(xí),,納入班級工作常規(guī),。

3.心理健康教育:結(jié)合學(xué)校的心理健康教育教材,不斷規(guī)范學(xué)校心理健康教育,;做好心理輔導(dǎo)室的開放工作(每周四中午),,密切關(guān)注特殊學(xué)生的心理健康。

4.感恩教育:結(jié)合學(xué)雷鋒日,、婦女節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié)等感恩主題節(jié)日,,以中小隊為單位開展各具特色的主題隊日活動,。

繼續(xù)開展“樂學(xué)愛心基金捐款”活動。在全校范圍內(nèi)開展愛心基金捐款,,號召全體師生,,為優(yōu)秀學(xué)生成長、困難學(xué)生生活,、突出貢獻教師及團隊出一份綿薄之力,,聚一己之沙成成才之塔。

5. 少先隊活動:少先隊做好鼓號隊訓(xùn)練工作,準(zhǔn)備參加市鼓號大賽,。

6.中小隊活動:延續(xù)上學(xué)期的活動形式,,每學(xué)期一次中隊、一次小隊活動,,進行自主創(chuàng)新,,及時展示。力求將活動做實,、做活,、做新,期末進行“優(yōu)質(zhì)活動”評比,。

1.落實春季學(xué)生社會實踐行動計劃:做好前期的方案,、申報及準(zhǔn)備安排,組織好全校開展春季社會實踐活動,。

2.陪讀活動精細化:本學(xué)期將家長課程精細化,,每次來校生晨會或服務(wù)的家長將照片、內(nèi)容進行整理,,在期末進行展示,,一方面對家長的勞動表示感謝,另一方面,,對活動進行有效展示,更好地推動活動開展,。公眾號進行推送報道,。

3.家長例會高效化:

(1)班主任可利用家長例會,向家長推薦家庭教育指導(dǎo)好書,,幫助家長提升家庭教育指導(dǎo)力度,。

(2)安排有效地專題教育講座,提升廣大家長的自身育人素養(yǎng),,提高學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的能力和水平,,推動學(xué)校教育和家庭教育在育人的高位上形成合力。

1.建立長效管理機制,,每月舉行一次“德育研修站”活動,,以“走向夢想的班級生活”為主題,開展主題討論,、分享,,搭檔共讀一本書,,相互促進,形成良好的學(xué)習(xí)共進的氛圍,,進一步尋求班主任隊伍建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展之路。

2.繼續(xù)加強對骨干班主任的培養(yǎng),,“班主任星搭檔”為平臺,打造一支有教育特色的校級,、市級骨干班主任隊伍,引領(lǐng)全體教師發(fā)展,。本學(xué)期關(guān)注新老班主任師徒結(jié)對,相互學(xué)習(xí),,共同提高。

3.以學(xué)期“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀副班主任”、“突出貢獻團隊”表彰為契機,,通過工作經(jīng)驗交流、先進教師事跡宣講等形式,,強化全員德育意識,提高教師的育德能力和人文素養(yǎng),。促使教師做到用愛心去塑造、用真情去感化,、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,,將敬業(yè)精神落到實處。

4.加強副班主任工作的主動性,、規(guī)范性,考核和激勵并重,,主動做到“三必到場”:學(xué)校集會到場、班級重大活動到場,衛(wèi)生勞動到場,。班主任外出,班輔導(dǎo)全面負責(zé)班級工作,。

每月德育工作安排:

二、三月份 禮儀節(jié)

板報主題:我是xx小雷鋒

德育研修站主題:

走向夢想的班級生活(一)――班級工作設(shè)想大家談

文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點:個人儀容規(guī)范,、文明語言規(guī)范

1. 開學(xué)前完成各級各類計劃、方案以及班級布置,;

2. 第二周完成“繽紛的冬日”主題活動總結(jié)表彰;

3. 積極準(zhǔn)備,、認真完成我校第一次德育督導(dǎo)工作;

4. 迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第一輪巡查,;

5.推薦評選各級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進學(xué)生集體,;

6.參與組織第三屆“宜興市美德好少年”評選活動;

7.積極參與“生命教育”實驗區(qū)課題現(xiàn)場會及各子課題材料評估,;

8.開展感恩主題活動:學(xué)雷鋒、愛心基金等,;

9.三月份啟動“陪孩子讀一天書”活動,;

四月份 沐春節(jié)

板報主題:春風(fēng)綠校園

德育研修站主題:

走向夢想的班級生活(二)――積極德育案例談(一至三年段)

文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點:校園學(xué)習(xí)規(guī)范

1. “沐春節(jié)”主題活動開展(負責(zé):三,、四、五年級)

2.迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第二輪巡查,;

3.開展“繼承先烈遺志 弘揚民族精神”主題教育活動;

4.開展春季社會實踐活動,;

五月份 勞動節(jié)

板報主題:勞動創(chuàng)造世界 感恩孝敬父母

德育研修站主題:

走向夢想的班級生活(三)――積極德育案例談(四至六年段)

文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點:家庭生活規(guī)范

1.“我有一雙勤勞的手”一二年級勞動節(jié)主題活動;

2.迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第二輪巡查

3.配合科學(xué)組開展科技節(jié)主題活動;

4.籌備六一夢想秀活動,;(音樂組)

5.組織開展家長例會;

六月份 追夢季

板報主題:描繪追夢的地圖

德育研修站主題:

走向夢想的班級生活(四)――讀書分享會

文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點:社會公德規(guī)范

1.全校開展“六一夢想show”主題活動,;

2.開展“禁毒環(huán)保,爭做文明人”主題教育活動

3.組織參加宜興市文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練優(yōu)秀案例評選,;

4.學(xué)期各類總結(jié)表彰工作;

七八月份

1.組織好高年級學(xué)生夏令營工作,;

2.配合開展好學(xué)生社區(qū)活動,;

3.組織開展好年度德育論文評比;

4.大隊部組織學(xué)生暑期實踐活動,。

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學(xué)篇二

1、做好幫困助學(xué)工作,。開學(xué)初繼續(xù)要與團支部、少先隊一起做好貧困學(xué)生的捐資助學(xué)工作,。學(xué)校的黨員還將與貧困學(xué)生結(jié)對子,平時在生活上給予他們資助,。在幫助學(xué)習(xí)困難生方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將首先確定幫困對象,,為教師起好帶頭作用。我們還將發(fā)揮關(guān)工委的作用,,每一個關(guān)工委成員也將和學(xué)困生,、心困生結(jié)對,幫助他們提高成績,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、重視,、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

平時繼續(xù)推行班級“人人衛(wèi)生崗位責(zé)任制”,著力抓好“學(xué)校衛(wèi)生小分隊”和學(xué)生在食堂就餐情況的檢查,、評比工作,從而提高學(xué)生的認知水平,,規(guī)范學(xué)生的言行,矯正學(xué)生的不良行為,。

本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)推行學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的考核方案。一開學(xué),,學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組開會對考核的實施方案進行了調(diào)整,,并且組織班主任進行了學(xué)習(xí),下發(fā)了考核材料,,從第三周開始正式對學(xué)生進行考核。德育處還將組織人員隨時隨地對考核進行抽查,,結(jié)果將與班主任平時考核掛鉤,。

3,、加強德育隊伍建設(shè),重視對班主任,、班輔導(dǎo)和學(xué)科教師德育工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。培訓(xùn)的力度要加強,,培訓(xùn)的內(nèi)容要專題化、系列化,。加強師德建設(shè),在教師中建立育人為本的理念,,全面貫徹教育方針,積極推進素質(zhì)教育,。

九月份為中小學(xué)弘揚和培育民族精神月,各班要利用晨會課和班隊課組織學(xué)生在班級中宣講抗日英雄的事跡,,讓學(xué)生牢記歷史,珍惜今天的幸福生活,。組織學(xué)生認真閱讀教育局下發(fā)的《不忘歷史——紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》一書,并寫好征文參加評比,。組織學(xué)生觀摩《太行山上》和《五月八月》等抗戰(zhàn)新片,并撰寫影評參加征文比賽,。各班在班隊課上組織學(xué)生去電化教室觀看關(guān)工網(wǎng)頁上推出的抗戰(zhàn)資料錄象二輯。學(xué)校德育處和少總部將聯(lián)手舉行一次抗戰(zhàn)歌曲演唱比賽,。

十月份為愛國主義教育月,弘揚民族精神開展愛國主義宣傳教育活動,。我們將舉行紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年演講比賽,比賽內(nèi)容有兩個:一是紀念抗戰(zhàn)勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,,二是上學(xué)期讀書活動的體會和感悟。屆時德育處將和少總部聯(lián)手開展本次活動,,并且挑選出參加吳江市比賽的苗子,。

十一月為家庭聯(lián)系月,,學(xué)校將繼續(xù)組織教師開展“千名教師訪萬家,千名家長訪學(xué)?!被顒印0嘀魅魏透魅握n老師首先確定好家訪的對象,,要協(xié)調(diào)好家訪的學(xué)生,盡量把家訪的對象重點放在以下的一些學(xué)生上:交費經(jīng)常拖拉的學(xué)生,、家庭貧困的學(xué)生、學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生,、行為習(xí)慣不良的學(xué)生、各類特長生,。班主任每月家訪不少于3次,一學(xué)期不少于12次,,其他任課老師每月家訪不少于2次,一學(xué)期不少于8次,。每位老師在家訪結(jié)束后要填寫好家訪記載手冊,把家訪的目的,、過程、收獲填寫清楚,。

十二月為法制教育月,我校要結(jié)合扎實的轉(zhuǎn)差工作,,充分發(fā)揮法制副校長的作用,大力開展宣傳教育活動,。本學(xué)期,我們將組織學(xué)生參加“模擬法庭”,、家庭教育指導(dǎo)刊物(以小報為主)等評比活動。聯(lián)系公安,、司法等單位為學(xué)生作法制知識講座,在宣傳櫥窗里進行圖片展覽,,切實加強法制教育力度,保證學(xué)生校內(nèi)外無違法行為,。我們還將組織一次全校性法制知識競賽,。

九月份:

1、正常升旗儀式,,安排好國旗下講話主講人選和內(nèi)容。

2,、加強校園文化建設(shè),出好第一期校,、班黑板報,布置好宣傳櫥窗,,搞好班容班貌。

3,、開展“身邊的希望工程”師生捐款活動,做好師生幫困助學(xué)的統(tǒng)計上報工作,。

4、三——六年級的班隊活動觀摩,、評比正常開始。

5,、第三周開始正常各班學(xué)生的良好行為習(xí)慣考核。

6,、召開一次家長會,。

7,、啟動讀書活動,。

8、觀摩《太行山上》和《五月八月》等抗戰(zhàn)新片,。

9、抗戰(zhàn)歌曲演唱比賽,。

十月份:

1、慶祝國慶活動,。

2、舉行一次家長座談會,。

3、舉行紀念抗日戰(zhàn)爭勝利及反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年演講比賽,。

4、出好本學(xué)期的第一期《家教報》,。

5、配合學(xué)校舉行第三屆文化藝術(shù)節(jié),。

6、班主任培訓(xùn),。

7、班級文化建設(shè)檢查,、評比。

8,、德育基地活動。

9,、《不忘歷史》征文活動。

十一月份:

1,、開展“千名教師訪萬家,千名家長訪學(xué)?!被顒?。

2,、學(xué)生良好行為習(xí)慣考核抽查。

3,、家長學(xué)校活動,。

4、《太行山上》和《五月八月》影評評比,。

5、勞動基地活動,。

6、開展校小學(xué)生田徑運動會,,增強學(xué)生體質(zhì)。

7,、班隊活動觀摩。

十二月份:

1,、開展冬季三項體育鍛煉活動,。

2、法制教育講座。

3,、法制知識競賽。

4,、召開一次家長會。

5,、出好本學(xué)期第二期《家教報》。

6,、對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,。

7,、慶祝元旦活動準(zhǔn)備,。

一月份:

1、慶祝元旦系列活動,。

2、學(xué)校家長委員會活動,。

3、走訪慰問貧困學(xué)生,。

4,、評選“三好生”、“單項進步學(xué)生”,、“學(xué)習(xí)進步獎”等。

5,、做好德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任期末各類工作總結(jié),。

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學(xué)篇三

一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的附小人。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實附小一日常規(guī),。

1、明確一日常規(guī)細則,,做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,,抓好紀律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。

4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動,。

1、“做小主人,,創(chuàng)新形象”系列教育活動感受一流的新校舍,,談?wù)勛约呵猩淼捏w會。為新校園畫一張畫、寫一首小詩,、拍一張照。開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論,,出金點子、寫宣傳語,。征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比。自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物、動物,,做附小的主人。結(jié)合apec會議,,開展附小形象大使的活動,人人爭做禮儀員,。

2、愛國主義專題教育每月至少推薦1本愛國主義書籍,。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽,。積極配合學(xué)校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,,提供好的材料,好的節(jié)目,,輸送好的人才。結(jié)合社會實踐活動和秋游活動,,了解上海,走向社會,。認真收聽愛國主義專題講座,。積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽,。

3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動,,利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,,在班中進行交流。每月回收費電池,,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。

1,、上好體鍛課,。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,,不缺席,不遲到,。

2、與體育老師及時聯(lián)系,,抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。

3,、與家長聯(lián)系,,督促孩子每天堅持鍛煉,。

4,、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進步,。

1、組織好學(xué)生參與每周的科技,、藝術(shù)日活動。

2,、協(xié)助科常、音樂,、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。

1、做好家訪工作,,做到及時聯(lián)系。

2,、開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,,積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。

1、為人師表,,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣,。

2,、通過工作,,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),,在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3,、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。

以上就是我們德育工作的計劃。在今后的工作中,,我們將不斷的努力,把教育事業(yè)做到更好,!

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學(xué)篇四

以我校實際情況為基礎(chǔ),以新區(qū)教育局德育工作計劃為指導(dǎo),,以我校辦學(xué)理念為方向。以落實我校20xx——20xx第二學(xué)期工作計劃為抓手,。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口,,進一步加強德育工作隊伍建設(shè),,加強未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實踐能力的培養(yǎng),,促進我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

貫穿“一條主線,,兩個重點”:抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理,,二是養(yǎng)成教育,。堅持開展社會實踐活動,,加強學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育,提升德育質(zhì)量,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

1,、德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支善于落實工作,,具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍。

2,、以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

3、推進養(yǎng)成教育

4,、加強“立德樹人”思想道德建設(shè)工作,,通過主題班隊會,,加強法制、安全,、心理衛(wèi)生健康教育,,促進學(xué)生全面健

康發(fā)展。

5,、認真完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委,、少年宮分配的工作,,做好社會綜合實踐教育,。

6、發(fā)揮學(xué)校,、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用,,開好家長會。

7,、促進班會、思品,、心理健康教育的有機整合。

8,、認真細化檔案整理工作和督導(dǎo)評估迎檢工作努力做到不扣分

(一)加強德育隊伍建設(shè)

1、德育干部隊伍建設(shè)

(1)德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,,將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質(zhì),,引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化,科學(xué)化,,系統(tǒng)化,把育人工作落到實處,。要靜下心來,沉下心身去,,深入到課堂,、深入到學(xué)生活動的角角落落,同時要善于學(xué)習(xí),,通過熟悉德育大綱內(nèi)容,、每學(xué)期堅持共讀一本德育著作,、記錄點滴思考,談一條新思路等辦法,,來提高認識,更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作,,關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展,走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子,。

2、班主任隊伍建設(shè)

積極搭建促進班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺,,通過班主任專題培訓(xùn)(劉校長培訓(xùn))、每月一次例會,、主題課展示、班主任技能大賽,、書寫最可愛孩子故事分享會、主題班隊會觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平,。

3、師德師風(fēng)建設(shè)

把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程,,適時組織培訓(xùn),強化教師的師德師風(fēng)建設(shè),。

(1)強調(diào)教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,把學(xué)科知識和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來,,各學(xué)科(語文除外)書寫德育滲透計劃(附在教學(xué)計劃后面,,由德育處負責(zé)),備教案時有德育目標(biāo),教學(xué)時要適時德育滲透,,每位老師要明確掌握知識與德育的關(guān)系。

(2)落實“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,,強化“我的課堂我負責(zé)”的育人意識,,不能不聞不問,,遇到學(xué)生的不良行為及時糾正;本學(xué)期老師做到主動問好,、隨手關(guān)燈,、隨手撿起廢紙等細節(jié),,真正做到示范引領(lǐng)。

(二),、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作

本學(xué)期德育處開始實施最美教室創(chuàng)建評比活動,每月一評比,、每月一展示、每月一表彰,。根據(jù)班級干凈整潔、讀書氛圍濃厚,、書寫姿勢規(guī)范,、按時完成活動任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作,、禮儀禮節(jié)(會用對不起,沒關(guān)系禮貌用語),、文化墻建設(shè)(美觀、實用),、工作落實等方面推進最美教室創(chuàng)建活動。

(三),、加強未成年人思想道德建設(shè)工作

緊扣“立德樹人”這一總?cè)蝿?wù),,圍繞“培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀”這一總目標(biāo),以“豐富學(xué)生心靈,,強大學(xué)生心智,,激發(fā)學(xué)生自我成長意識”為重點開展工作。

1,、圍繞核心價值體系開展愛國主義教育,各班必須了解國旗,、國徽、國歌,、紅領(lǐng)巾等國家標(biāo)識的相關(guān)知識,;本學(xué)期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌),;了解兩位文化名人(孔子、李白等),,通過學(xué)習(xí),樹立愛國思想,,各班學(xué)習(xí)過程以專欄形式呈現(xiàn),。

2,、通過主題班隊會進行理想信念教育,、感恩教育、安全教育,、環(huán)境教育,、誠信教育,。

3、各班設(shè)立“我的夢想,,我做主”專欄,讓孩子不斷放飛夢想,,成就夢想,,健康快樂成長,。

4,、繼續(xù)開展“小星探”活動,鞏固養(yǎng)成教育,。

5、繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動,,利用重要紀念日、節(jié)慶日,,寒暑假,開展好主題教育活動,,以中華傳統(tǒng)節(jié)日————三八節(jié)、清明節(jié),、植樹節(jié)、端午節(jié),、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點,,開展豐富多彩的主題教育活動,體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動育人的實效并留存好檔案資料,。

6,、做好“向國旗敬禮,,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,。

7、進行“日行一善”活動,,每天做一件家務(wù)(給長輩倒一杯水或其他)

8,、中華經(jīng)典誦讀。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》,,德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、提高道德素養(yǎng)的途徑,。

9、發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用,,利用好全校的督察員,落實我校分段養(yǎng)成教育細則,,努力培養(yǎng)“知書達理,優(yōu)雅自信,、陽光誠信”的好少年。同時大力宣傳“三小好少年”,,以身邊的榜樣激勵同學(xué)。

10,、加強心理健康教育,,把心理健康教育與日常教學(xué)活動結(jié)合起來,,團體輔導(dǎo)和活動各一次。

11,、愛心募捐活動,適時捐助貧困學(xué)生,,通過捐助活、動培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心和社會責(zé)任感,。

(四)家校合作,形成合力

1,、家長開放周活動,。家長與孩子一起上課,、課間活動,,通過參觀學(xué)校,與老師交流,,使家長對老師、學(xué)校,、孩子有了更多的了解,從而形成合力,。

2、一學(xué)期兩次(初期,、中期)的家長會。對于學(xué)生中存在的問題,,要通過座談、展示,、商討、家長主持,、學(xué)生主持等形式,,使家長會成為家長與老師、孩子進行充分交流的一個平臺,。

3、組建并召開家長委員會會議,,開展家長意見建議征集活動,為學(xué)校,、班級的發(fā)展獻計獻策。

4,、召開家長經(jīng)驗交流會,,首先班級召開,,班主任推薦

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學(xué)篇五

努力從加強理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉兩方面入手,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語文教學(xué)大綱和語文課程標(biāo)準(zhǔn)等教育教學(xué)理論,,并按要求上好每一堂課,不斷探索符合學(xué)生實際而又能促進其長遠發(fā)展的教學(xué)方法,、教學(xué)模式,虛心向有經(jīng)驗的老師請教,,不斷充實自己的教學(xué)思想,并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,爭取盡快站穩(wěn)講臺,,為將來的語文的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,,要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,,熱愛社會主義,,繼承社會主義民主法制意識,,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,,人生觀,價值觀,;具有社會主義責(zé)任感,努力為人民服務(wù),,要使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育,。因此在語文學(xué)科的教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進行思想品德的培養(yǎng),,以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為,。

語文的工具性決定了我們更要注重培養(yǎng)學(xué)生日常口語交際的基本能力,,使學(xué)生能夠在各種交際活動中,,學(xué)會傾聽、表達與交流,,初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神,。具體而言:

(一)、識字與寫字方面,。通過各種形式,激發(fā)學(xué)生對漢字的學(xué)習(xí)興趣,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣,,學(xué)會使用字典,、詞典,鍛煉初步的獨立識字能力,。同時引導(dǎo)學(xué)生正確使用硬筆熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范,、端正、整潔,。

(二)、閱讀方面,。發(fā)動學(xué)生多些朗讀,,規(guī)范學(xué)生發(fā)音,,使學(xué)生能用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。同時引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會默讀,獨立思考,,學(xué)會對課文中不理解的地方提出疑問,能聯(lián)系上下文,,理解詞句的意思,體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用,,能借助字典,、詞典和生活積累,,理解生詞的意義,。引導(dǎo)學(xué)生誦讀優(yōu)秀詩文,,注意在誦讀過程中體驗情感,背誦優(yōu)秀詩文,。

(三)習(xí)作方面。引導(dǎo)學(xué)生留心周圍事物,,樂于書面表達,,不拘形式地寫下見聞,、感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的,、或印象最深、最受感動的內(nèi)容,;嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料,,特別是有新鮮感的詞句,;根據(jù)表達的需要,使用正確的標(biāo)點符號,,能夠修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句;能用簡短的書信便條進行書面交際,;并且愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,,與他人分享習(xí)作的快樂,,增強習(xí)作的自信心。

(四)口語交際,。 引導(dǎo)學(xué)生用普通話與他人交談,在交談中能認真傾聽,領(lǐng)會要點,,并能就不理解的地方向?qū)Ψ秸埥蹋筒煌囊庖娕c人商討,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會清楚明白地講述見聞,,并說出自己的感受和想法,;具體主動地講述故事,努力用語言打動他人,;聽人說話能把握主要內(nèi)容,,并能簡要轉(zhuǎn)述,。

(五)綜合性學(xué)習(xí) 引導(dǎo)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,,自主組織有趣味的語文活動,,在活動中學(xué)習(xí)語文,學(xué)會合作,;結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然,,觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得,;能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題,有目的地搜集資料,,共同討論,;在家庭生活、學(xué)校生活中,,嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。

(一)、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力,。德育過程既是說理,、訓(xùn)練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的,,也是直接的。教師的板書設(shè)計,、語言的表達,、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,從而陶冶學(xué)生的情操,。比如,,為了上好一堂語文課,,老師做了大量的準(zhǔn)備,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,,并從老師身上體會到一種責(zé)任感,這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用,。

(二)、充分利用教材挖掘德育素材,。認真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,,把德育教育貫穿于對知識的分析中。

(三),、在教學(xué)過程中進行德育滲透。教師在教學(xué)過程中,,可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進行德育教育,,比如研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)等,。拿教學(xué)方法來說,我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,,這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念:學(xué)生們一起學(xué)習(xí),既要為別人的學(xué)習(xí)負責(zé),,又要為自己的學(xué)習(xí)負責(zé),學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學(xué)習(xí),。在這種情景中,學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,,只有在小組其他成員都成功的前提下,,自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣,。

(四)、利用活動和其他形式進行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,,應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機結(jié)合,我們可以適當(dāng)開展一些活動課和主題活動,。

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