在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)說(shuō)明文 小學(xué)說(shuō)明文是從幾年級(jí)開(kāi)始的篇一
要蟈蟈嗎,？父親問(wèn)道。這才讓我猛然間憶起蟈蟈的樣子,、叫聲,、喜好，不知為何,，心血來(lái)潮,，干脆利落的回答：要！要,！
可是畢竟許久不養(yǎng)蟈蟈了,，與它相伴的時(shí)光也已模糊不清，經(jīng)過(guò)查找才知道,，主要在山東北部分布的蟈蟈,，叫魯蟈蟈，魯蟈蟈又以綠蟈蟈為主,，但頭項(xiàng)部局部泛紅褐色的邊紋,，但也有個(gè)頭大點(diǎn)的,。也有少量的草白和山青等中等身量的蟈蟈。照這條資料看,，我好像要了一只綠蟈蟈,。
不過(guò)，蟈蟈是怎么發(fā)出聲音的呢,？原來(lái),，雄性有翅個(gè)體在前翅附近有發(fā)音器，通過(guò)左右兩翅摩擦而發(fā)音,。蟈蟈的身體一般都呈扁或圓柱形,，觸角一般長(zhǎng)于身。翅發(fā)達(dá),、不發(fā)達(dá)或消失,。
我也曾試圖逮住一只蟈蟈，奈何它本領(lǐng)太大,，它具有發(fā)達(dá)的跳躍式后腳,，當(dāng)遇到危急時(shí)，快速?gòu)椞軘呈撬鼈冏员５姆椒?。而且,，能看?jiàn)她就算困難的，更不用說(shuō)逮住它了保護(hù)色也是蟈蟈的自衛(wèi)絕招,，由于蟈蟈的體色幾乎清一色是綠色或褐色,，加上有些外觀會(huì)擬態(tài)樹(shù)葉或枯葉，因此當(dāng)它們不鳴叫的時(shí)候,，天敵很不容易一眼便發(fā)現(xiàn)它們的行蹤,。
或許,，我真應(yīng)該擴(kuò)充知識(shí)了,，查了資料之后才知道：俗稱(chēng)為蟈蟈的昆蟲(chóng)，是指螽斯科包括中華螽斯在內(nèi)的一些善鳴的雄蟲(chóng),。
經(jīng)過(guò)大量的搜索,，對(duì)關(guān)于蟈蟈的知識(shí)總留下了些許的永久記憶。身在籠中卻依然高歌的蟈蟈,，或許是蟲(chóng)中豪杰吧,！
小學(xué)說(shuō)明文 小學(xué)說(shuō)明文是從幾年級(jí)開(kāi)始的篇二
大家好，我是文具家族里一個(gè)重要的成員——鋼筆,。我的小主人特別愛(ài)護(hù)我,。
我沒(méi)有華麗的外表，樸實(shí)無(wú)華,。身穿著黑色套裝,，好像剛從黑炭里跳出來(lái)一樣,。黑色的帽子中鑲嵌著一顆晶瑩的白寶石。把筆桿扭下來(lái),，可以看到我的肚子里有一個(gè)大約4厘米的筆囊,。只要我的小主人把墨水用完了，他就會(huì)把我最喜歡的食物——墨水拿來(lái),，我便會(huì)迫不及待地將腦袋伸進(jìn)墨水瓶中大口大口地喝起來(lái),。當(dāng)我吃飽喝足時(shí)，小主人就會(huì)拿出一張餐巾紙,，小心翼翼地幫我擦擦嘴,。我還不時(shí)打一個(gè)飽嗝，真是文具大家庭里的大肚皮呀??？
我為小主人可是立下了汗馬功勞啊。當(dāng)他要用我時(shí),，拔開(kāi)我黑色的帽子,，我就會(huì)大聲地為他唱歌，讓他的字寫(xiě)得更端正,、流暢,；當(dāng)他有一些小小的錯(cuò)誤時(shí)，我也會(huì)及時(shí)停下腳步,，不住地扭動(dòng)身子,，讓他趕快訂正錯(cuò)誤。
有一次,，老師布置了很多很多家庭作業(yè),，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，真是疲極了,，腳也不聽(tīng)使喚了,。小主人也不停地打哈欠，字也寫(xiě)得歪歪斜斜,。我趕緊打起精神,，瞪大眼睛，提醒主任要一筆一劃地將字寫(xiě)工整,，一直寫(xiě)到晚上9點(diǎn)鐘,，才躺在床上直喘氣。
對(duì)了,，忘了告,？你們，只要小主人寫(xiě)完了字,，就會(huì)幫我把黑帽子戴好,，這是防止摔在地上,，把筆尖摔彎了，那就不好了,。只要我戴著帽子摔在地上,，小主人就會(huì)立該把我撿起來(lái)，幫我擦衣服,，并查看筆尖有沒(méi)有摔彎,。
就是因?yàn)檫@樣，小主人對(duì)我無(wú)微不至和關(guān)心,，我伴著小主人已經(jīng)整整一學(xué)期了,，陪伴他考完了書(shū)法等級(jí)考試5級(jí)。
我喜歡我的小主人,，希望能陪伴他一起長(zhǎng)大,，一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
小學(xué)說(shuō)明文 小學(xué)說(shuō)明文是從幾年級(jí)開(kāi)始的篇三
一個(gè)星期天的早上,，我剛睡醒,，正準(zhǔn)備伸個(gè)懶腰，忽然發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了了,。我立刻把目光轉(zhuǎn)向自己,，頓時(shí)驚呆了！原來(lái),，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆挺拔的大樹(shù),。
我心里想：既然我已經(jīng)成了一棵大樹(shù)，那我就好好當(dāng)這個(gè)角色吧,！在晴天,，我就和太陽(yáng)、小鳥(niǎo)玩游戲,；到了下雨天,，我就與其它大樹(shù)比賽，看誰(shuí)喝的雨水最多,。就這樣,，每天我都過(guò)得十分開(kāi)心,。
可是有一天,，我突然被一陣刺耳的聲音吵醒了。我睜開(kāi)雙眼,，發(fā)現(xiàn)一些伐木工人,，正在用鋸子傷害我的朋友們，我想去幫助它們,，卻又無(wú)能為力,。我的內(nèi)心飽受煎熬,，同時(shí)也在等待死神的來(lái)臨。
過(guò)了好久,，好久,，那些工人終于走了。我和那些“身體不好”的伙伴們居然活了下來(lái),。原來(lái),，我是因?yàn)檠悬c(diǎn)彎而被伐木工人“拋棄”了。我大聲喊著那些朋友的名字,，可它們都已不在了,，只剩下光禿禿的一片。我又呼喚那些小鳥(niǎo)的名字,，但它們也因?yàn)榉ツ竟と说牡絹?lái)而逃走了,。我大聲地哭著，哭了很久很久,。
這時(shí),，我突然醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),。但是,，我真為伐木工人這樣的行為而憤怒。樹(shù)木,，是人類(lèi)有限的可利用資源,，，也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,，砍伐樹(shù)木要合理安排,。如果亂砍樹(shù)木，鳥(niǎo)兒就沒(méi)有了家,；如果亂砍樹(shù)木,，就不能維持生態(tài)平衡，我們的家園將會(huì)變成沙漠,。
長(zhǎng)大后,，我一定要做保護(hù)樹(shù)木的人，還要呼吁別人也來(lái)保護(hù)它們,。因?yàn)椋骸氨Ｗo(hù)森林,，人人有責(zé)”！
小學(xué)說(shuō)明文 小學(xué)說(shuō)明文是從幾年級(jí)開(kāi)始的篇四
也許許多人都有這種感受吧,！在做一件事的時(shí)候,，會(huì)突然在腦海中閃過(guò)這么一道光亮：我曾經(jīng)做過(guò)一件一模一樣的事情！那感覺(jué)太快,、太突然,、太驚異,、太短暫了……
我當(dāng)然不希望我的生活是重復(fù)的，并且我希望生活每一天都是多姿多彩,、新鮮舒適,，而不是反反復(fù)復(fù)、窮極無(wú)聊的生活,。
難道不是嗎,？成功認(rèn)識(shí)都會(huì)有如此的體驗(yàn)：越是新奇，就越充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性,，越是奇妙,，就越接近成功；反之,，越是重復(fù),，就越乏味，月蝕無(wú)聊,，就越往下落,。由此可見(jiàn)，重復(fù)對(duì)于成長(zhǎng)的道路有著多大的影響??！
但是，真正意義上的重復(fù)不是絕對(duì)的,，它也有兩種意義：一,，就是你在又一次成功后驀然回首，回憶以前的那些興奮,，這種重復(fù)就是惹人愛(ài)的,；而另一種，就是不思進(jìn)取,，失敗了再失敗,，這種重復(fù)莫過(guò)于浪費(fèi)生命。
我選其一,，你的決定呢,？不要心急，不要擔(dān)憂(yōu)：重復(fù)的日子里需要反抗,，相信吧,，奇妙的世界將要來(lái)臨。試想,，有多少人不會(huì)去選擇成功呢,？
當(dāng)然,，口說(shuō)無(wú)憑光說(shuō)不做還是無(wú)用的,。所以,，說(shuō)了就一定得為此付諸行動(dòng)?？窗?，我們的生活將不在重復(fù)！
