每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生讀書倡議書50字篇一

高爾基說過：“書籍是人類的階梯,。”莎士此亞說：“生活時沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。智慧里沒有翅膀書籍就像大地沒有陽光?！笨墒?，在快節(jié)奏的信息化社會，勸導(dǎo)人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力,。閱讀能讓人獲得有用的知識,？上網(wǎng)似乎也可以；在書本中感受遠方,？那為什么不去旅游呢,；領(lǐng)略名著帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便,？于是,，閱讀即便沒有變成小眾的,，似乎也變得奢侈起來。

同學(xué)們,，我們?yōu)槭裁匆x書,？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化?！度纸?jīng)》,、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河,，感受中華璀璨美麗的文化,。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮,。文字比圖像更能激起心靈深處的震動,。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸,。書讓我們學(xué)會了思考,，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩,。為了讓大家愛上讀書,，體會到讀書的快樂，讓小學(xué)生的素養(yǎng)提高,，所以我在此提出倡議：

1,、堅持閱讀讀好書。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣與志向,，選擇喜歡的書籍,，每天至少用三十分鐘以上的時間讀書，并持之以恒,，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,，讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。

2,、筆墨留痕多讀書,。讀書可以讓我們增長知識，開闊眼界,，陶冶情操,，多讀書吧！閱讀書籍,、走近名篇,、品位經(jīng)典，在閱讀中汲取知識的營養(yǎng),。同時,，做個讀書的有心人,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣，讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈,。

3,、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動,，實現(xiàn)師生同讀,、生生共讀、親子閱讀,，與學(xué)生,、家長、教師共享讀書的美好時光,，分享讀書帶給我們的濃濃樂趣,！

4、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動,，如講故事,、朗誦、演講,、書簽設(shè)計,、成語接龍等等，為我校讀書活動增添光彩,。

“讀書成就自我,，閱讀豐富人生”，老師們,，同學(xué)們,，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為一種習慣,，讓校園處處飄溢書香,，讓我們的童年因讀書而更美好,。

倡議人：

20xx年11月28日

小學(xué)生讀書倡議書50字篇二

4月23日是世界讀書日,，又稱世界閱讀日、世界圖書和版權(quán)日（英文原名是world book & copyright day）,。塞萬提斯,、莎士比亞、維加,、莫里斯,、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。十年來,，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。

閱讀對人成長的影響是巨大的,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史,；而一個民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習型社會,，最簡單,、最快捷、最有影響力,、最見成效的方式,，就是親近圖書，全民閱讀,。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,，一定是閱讀能力最強的民族。1997年,，中宣部,、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識工程”——倡導(dǎo)全民讀書,，建設(shè)閱讀社會的通知,，全民讀書活動在我國蓬勃發(fā)展。

我們昌樂小學(xué)一向大力倡導(dǎo)“人人讀好書”,，通過組織讀書節(jié),、建立班圖書角、開展經(jīng)典頌讀,、大主題閱讀等活動,，越來越多教師、學(xué)生,、家長愛上讀書,。今天，在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,，我們向全體師生,、家長、附近社區(qū)居民倡議：

在4·23這一天,，共同營造讀書的氛圍,，走進閱讀天地。

在這一天,，媽媽給孩子買一本新書,，給孩子一個美好的祝愿,；

在這一天，親朋好友互贈一本書,，傳遞美好的感受和新的啟迪,；

在這一天，家家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨的家里共享閱讀,；

在這一天，走進圖書館讀書一小時,，靜靜體驗閱讀的快樂,。

讓我們一起行動起來，讓我們記?。?·23——世界讀書日——我們的節(jié)日,！

小學(xué)生讀書倡議書50字篇三

為了營造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,，激發(fā)師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗,，開啟一道道門,，豐富我們的知識，開闊我們的視野,，凈化我們的靈魂,，升華我們的人格。學(xué)校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動,。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閱讀成為生活習慣,！

活動的具體要求是：

1、每位同學(xué)寫出自己的閱讀計劃（固定的閱讀時間,、閱讀地點,、閱讀方式）和書單（開學(xué)后交）。（參考書目：中外經(jīng)典名著,、名家名篇,、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物,、中外著名童話,、名人傳記等）。

２,、每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書，讀后要寫出讀書心得（寫在稿紙上）,，在開學(xué)時上交3篇讀后感,； 每人要寫出20篇以上的日記,。

３、每位同學(xué)建立一本“采蜜集” （統(tǒng)一用軟皮筆記,，至少20篇）,，將讀書的主要內(nèi)容、好詞,、好句,、好段、好的修辭方法,、閱讀感受等記錄下來,。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點,、文章題目,。也可以進行自己的特色設(shè)計，開學(xué)后學(xué)校將進行評選并展覽優(yōu)秀心得,。

4,、沒有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人,，就沒有對話的基礎(chǔ),，課堂就沒有生機、活力和效率,。因此,，學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫,、共同生活”,。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇,、20篇讀書筆記,，以實現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。

秋季開學(xué)后,，學(xué)校將組織評選活動,，評出“書香班級”、“學(xué)習型教師”,、“讀書明星”,，并進行表彰?；顒訉⒃u出“書香班級”五個,，各給獎金一百元； 評出“學(xué)習型教師”6名、“讀書明星”一,、二,、三等獎共80名，進行表彰獎勵,。

開展“書香暑假”讀書工程,，就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣,，一種風氣,，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣,！老師同學(xué)們,，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧！相信,，讀書就會快樂,！

小學(xué)生讀書倡議書50字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“書是人類進步的階梯”,，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦,，之所以成為文明古國,，之所以今天又能走向偉大的復(fù)興，其中的一個重要原因就是,，中華民族是一個熱愛學(xué)習,、勤奮讀書、善于思考的民族,。我們是炎黃的后代,，我們是中華民族的一員，就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習,，刻苦讀書,。

聯(lián)合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書日”，提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”,。古語說：“讀萬卷書,，行萬里路?！泵飨苍f：飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀,。讀書,，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋,。

在這個特別的日子即將來臨之際,，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、崇尚讀書,。我們可能依然平凡,，讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界,。在讀書中體味人生,，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才,。

二,、品讀經(jīng)典。讀書好,，好讀書,，讀好書。與書為友,，益智明理,，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

三,、博覽群書,。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,，只有博聞強識,，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生,。

四,、讀以致用?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行。”只有將讀書,、做人,、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書,，行萬里路結(jié)合起來,，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五,、終身讀書,。把讀書作為一種生活方式，多讀書,、讀好書,，讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識,、能力,、觀念的有機轉(zhuǎn)化，達到完善自我,，全面發(fā)展的目的,。

同學(xué)們，讀書吧!讓我們在書海中遨游,，用心體會讀書的快樂,，讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力,。讓讀書在我們的校園蔚然成風,，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活,，伴隨著我們以及我們的校園,，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生讀書倡議書50字篇五

親愛的同窗們：

你們好!

古人說：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”的確, 讀書,，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐盛的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。

一本好書就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。

優(yōu)秀的書籍可以讓我們縱情歡笑，讓我們莊嚴思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強,，讓我們勇于發(fā)明!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞絢麗的山河;可以知文史經(jīng),，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠久，眺望未來的瑰麗!

為此我們向全校同窗提出倡議,，盼望同窗們能在家長,、老師的輔助下為自己提供靜靜閱讀的時間,、空間,，積極參與學(xué)校舉行的各項活動，并與父母,、老師,、同窗共享讀書的美好時間，分享讀書的濃濃樂趣,。

1.選好書,。

同窗們可利用假期，精心選擇一幾本自己喜歡,、對成長有益的好書,，可以是童話類的，小說類的;也可以是柯┒脆的,，人文類的;還可以是名人傳記類的,，哲學(xué)類的等。

他們都有一個共同特色――那就是“好書”,。

2.讀好書,。

每個學(xué)生在寒假里至少讀2本好書。

3.摘好筆記,。

讀書筆記可以提高同窗們的鑒賞程度,，讀書摘記可以增長同窗們的.寫作能力。

同窗們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,，大量閱讀書籍,、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,。

4.寫好讀后感,，積極向?qū)W校投稿。

同窗們,，讀書吧!在這萬物生長的季節(jié),，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活,，伴隨著我們成長的每個腳步,，更加自信、充實地走向美好,，走向未來!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

小學(xué)生讀書倡議書50字篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、老師們,、同學(xué)們：

大家好!

在碩果累累的金秋九月,，在xx河畔的xx山腳下，xx小學(xué)積極響應(yīng)“全民閱讀,，建設(shè)書香社會”的號召,，在xx小學(xué)校園里舉辦“校園讀書節(jié)”!

本屆讀書節(jié)我們的活動主題是“書香潤澤校園，閱讀濡養(yǎng)童年”,?！白呦蜷喿x社會”，讓我們每個人都捧起書籍,，實現(xiàn)師生同讀,、親子共讀、全員閱讀!讓我們在閱讀中開拓眼界,，在閱讀中盡情歡笑,、在閱讀中莊嚴思考、在閱讀中奮發(fā)圖強,，在閱讀中學(xué)會創(chuàng)造!

老師們,、同學(xué)們，書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富,，是人類智慧和精神力量的結(jié)晶,，是文明傳承不可替代的載體。雖然小學(xué)生活只有短短的六年時間,，但我們的教育要延伸社會50年!想積累厚重的人生底蘊嗎?想擁有快樂幸福的童年嗎?那么,，讀書吧!與書籍為友，與經(jīng)典對話,，與智慧同行!讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩!

老師們,、同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典為友,，同好書相伴,，開拓視野，陶冶情操,，頤養(yǎng)身心,，積極營造健康向上,、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍,。

今天,，在讀書節(jié)啟動之際，我鄭重提出如下倡議：

1,、堅持閱讀讀好書,。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣與志向，選擇喜歡的書籍,，每天至少用三十分鐘以上的時間讀書,，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,，讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴,。

2、筆墨留痕多讀書,。讀書可以讓我們增長知識,，開闊眼界，陶冶情操,，多讀書吧!閱讀書籍、走近名篇,、品位經(jīng)典,，在閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。同時,，做個讀書的有心人,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣，讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈,。

3,、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動,，實現(xiàn)師生同讀,、生生共讀、親子閱讀,，與學(xué)生,、家長、教師共享讀書的美好時光,，分享讀書帶給我們的濃濃樂趣!

“讀書成就自我,，閱讀豐富人生”，老師們,，同學(xué)們,，讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,，讓校園處處飄溢書香，讓我們的童年因讀書而更美好,。最后,，讓我們一起喊出我們我們的讀書口號吧：“快樂讀書，快樂成長!”

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生讀書倡議書50字篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好,。書是人類智慧的源泉,，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下,，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年,。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非,，讓你們感情豐富,，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣,，讓你們妙筆生花,。(現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購書非常方便，淘寶和當當上都有這些書籍)

讀書要有選擇,，要讀有益于學(xué)習,、有益于身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧,，購買一些有益于學(xué)習和身心健康發(fā)展的好書,。

愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的,。為此,，我校誠摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一、在家長的指導(dǎo)下,，利用自己的零花錢,，購買一些自己喜歡的、有益的好書,。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,。

二、要讀好書,，要多品讀經(jīng)典,。與書為友，益智明理,，從經(jīng)典名著中汲取精華,，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦,，豐滿人生的羽翼!

三,、讀書要學(xué)以致用。紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行,。我們要將讀書與生活有機統(tǒng)一起來，細細品味生活點滴,，并記錄下來,，寫好暑假讀好書征文。我校將在下學(xué)期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動,。

同學(xué)們,，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書,、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,，花開有期。讓我們多讀書,，讀好書,，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己,，拓展生命的寬度,，踏上征服未來的路途。讓我們攜手,，讓智慧的雨露澆灌希望之花,，使書香飄蕩在整個趙口學(xué)校校園。

小學(xué)生讀書倡議書50字篇八

讀書,，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識,；讀書,，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人,；讀書,，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,，我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍,、吮吸書香。而在這個過程中,，作為家長的您是最有機會也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人,。

“你或幸運,，發(fā)現(xiàn)寶藏，

黃金成堆,，珠寶滿堂,；

你我比來，仍是我富,，

因有慈母,，為我讀書?！?/p>

相信讀了這首小詩,，您一定感慨萬千?！按饶赴樽x”這是多么動人的情景?。『妥约褐劣H的人一起為著一本書流淚哭泣,，為著一本書如癡如醉,，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂,！親子之間的語言是一個家庭最大的財富,，因為那是一種感情的交流。實踐證明,，進行親子閱讀,，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵您的孩子喜愛上閱讀,；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習的意識,，共同閱讀，共同學(xué)習,，共同成長，從而提高全民族的素質(zhì),。

尊敬的各位家長,，回想自己兒時，我們會想起,，為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景,；我們會想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,，廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶,！而我們的孩子，他們何其幸運，他們生活在一個不缺書的年代,。我們相信,，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會有質(zhì)的飛躍,！

推廣親子閱讀,，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情,，書可以買到,，但家長在其中付出的感情，是無法用金錢換來的,。

我們期待：作為家長的您與孩子一起高聲朗讀,，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑,，一起潸然淚下,，一起角色扮演；我們更期待：作為家長的您時時關(guān)注孩子做讀書筆記,，經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言,，有條件的幫助孩子開通個人博客，養(yǎng)成撰寫博文的良好習慣……

親愛的家長朋友們,，讓我們靜下心來,，大手拉小手，書海共暢游,，和孩子們一起,。

在讀書中快樂！

在讀書中成長,！

小學(xué)生讀書倡議書50字篇九

各位老師,，同學(xué)們：

大家上午好!

在快節(jié)奏的信息化社會，勸導(dǎo)人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力,。閱讀能讓人獲得有用的知識,，上網(wǎng)似乎也可以，在書本中感受遠方,，那為什么不去旅游呢，領(lǐng)略名著帶給人的震撼,，看改編的電影豈不更方便,，于是，閱讀即便沒有變成小眾的,，似乎也變得奢侈起來,。

然而，真正熱愛閱讀的人是不需要理由的，從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食,。一個角落,、一本書、一束光,，就能筑起一個完整而繽紛的世界,。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌,，或記載著高深玄妙的思想,，或傳遞著歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡,。手捧書本閱讀的過程,，就是一個自我教育、心靈洗禮過程,。在一次次的洗禮中,，勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿,。

同學(xué)們,，在紛繁復(fù)雜的社會里，太多人習慣了眾聲喧嘩,，卻無法和自己平靜地相處片刻,。可閱讀就給人這種能力,。我們在閱讀中學(xué)著和自己對話,，正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上,，閱讀是對平庸生活的救贖,，讓我們得以暫時擺脫瑣碎的眼前之事，對永恒之物進行片刻的凝望,。而這,，正是精神人格養(yǎng)成的過程。

閱讀也是為了和這個世界更好相處,。我們提倡閱讀,，并非為了閉門不出、與世隔絕,。閱讀不是為了逃避世界,，而是為了更好地擁抱世界、熱愛他人,。從閱讀中,，我們不僅在與高尚人物的靈魂對話,，更能見識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個世界,。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間,，也包括歷代經(jīng)典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載,、神游八荒的精神活動,，我們將學(xué)會虛心求教，將變得柔和,、平淡,、寬厚，最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì),。在我們的閱讀課堂中,，像曼德拉、呼蘭河傳,、平凡的世界,、穆斯林的葬禮、百年孤獨等作品,，逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時候,，我覺得同學(xué)真正的在走向成熟。

也可能到現(xiàn)在還有很多同學(xué),，不明白我們讀書了到底有什么用,，我下面告訴你，讀書起碼給你帶來三樣?xùn)|西：情懷,、胸懷和氣質(zhì),。什么叫情懷?對世界的美好和丑惡的理解能力，能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡,。什么叫胸懷?海納百川,，容天下英雄進入你的麾下;納天下思想進入你的頭腦，轉(zhuǎn)換成你的智慧,，這就是胸懷,。理解世界的各種發(fā)展，各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,，并且善于發(fā)揚自身的美好,，這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)?一個人的氣質(zhì)來源于什么?來源于的智慧知識,、經(jīng)驗才能,，氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚,、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。

同學(xué)們，青春終將逝去,，但我們的內(nèi)心需不斷強大,，請同學(xué)們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮，使之堅韌強大,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生讀書倡議書50字篇十

親愛的同學(xué)們：

大家好!

書是人類智慧的源泉,，書是人類進步的階梯。

讀一本好書,，就像交了一個 好朋友,。

書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,，跟我們面對面地交談,。

我們倡導(dǎo)讀書，因為讀書能給人智慧給人力量,。

小說教給我們怎樣做人的道理,，詩歌喚起我們對美好生活的追求，童話讓我們感到美與丑,，真和假……

我們倡導(dǎo)讀書,，因為讀書能陶冶情操健全人格。

“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！币槐竞脮拖褚凰液酱I(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。

我們倡導(dǎo)讀書,，因為讀書能增長知識開闊眼界。

一個人不讀書,，他會變得無知;一個民族不讀書,，她會變得落后。

讀書的多少更成為一個人,、一個民族素質(zhì)高低的象征,。

同學(xué)們，隨著信息時代的到來,，互聯(lián)網(wǎng),、電視，多媒體為我們提供豐富多彩的信息,，但是那泛著淡淡墨香的書本仍然是我們最親密的伙伴,。

為此我們向全校同學(xué)提出倡議,，希望同學(xué)們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,，過一個充實而有意義的溢滿書香的寒假,。

1.備好兩本書。

同學(xué)們可以在家長指導(dǎo)下,，利用自己的壓歲錢,，買和兩本自己喜歡、對人有益的好書,。

可以是童話故事,、寓言故事、神話故事,、成語故事,、科普讀物、中外小說,、少年百科全書,。

開學(xué)時帶到班級，將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),，與同學(xué)換著看,，以增加閱讀量。

2.讀好兩本書,。

每位同學(xué)在寒假內(nèi)讀兩本好書,，每天用1個小時以上的時間，認真朗讀感悟一些經(jīng)典美文,，讓瑯瑯書聲充斥你的心靈,。

讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上)，在開學(xué)時上交兩篇讀后感,。

3.每天寫幾句,。

準備一本“采蜜集”，將讀書的主要內(nèi)容,、好詞,、好句、好段,、好的修辭方法,、閱讀感受等記錄下來。

每位同學(xué)都要制定讀書計劃,每天什么時間讀,讀多長時間,看什么內(nèi)容,。

當天沒有按計劃讀完的,第二天一定要補上,。

并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點,、文章題目,。

開學(xué)時帶到學(xué)校與同學(xué)交流,，學(xué)校還將進行評選。

同學(xué)們,，書是個萬花筒,，書是個大觀園，書中的生活五彩繽紛,，書中的世界色彩斑斕。

讓我們一起步入書的海洋,，樂讀書,，好讀書，多讀書,、讀好書,，與書為友，其樂無窮!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

小學(xué)生讀書倡議書50字篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們:

高爾基說“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍,，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”,。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,，足以傅彩，足以長才”,?？梢姡沤裰型?，讀書都為世人所推崇,。一個人不讀書，他會變得無知,，一個民族不讀書,，會變得落后。讀書的多少更成為一個人,、一個民族素質(zhì)高低的象征,。

為了讓全體師生愛上讀書，享受閱讀的快樂,，使我校真正成為書香校園,，使每個師生的素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特舉辦了讀書節(jié),。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1,、選擇好書，并堅持閱讀,。根據(jù)自己的興趣與志向,，選擇所喜歡的書籍,，每天擠出半小時以上的時間讀書，并持之以恒,，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,。

2、博覽群書,，并寫下讀書筆記,。讓我們懷著渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍,，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng),。同時，做個讀書的有心人,，養(yǎng)成讀書就動筆的好習慣,，讀讀寫寫，隨讀隨寫

3,、朗讀語文,、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實我們的心靈,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動，如講故事,、朗誦,、演講、書簽設(shè)計,、成語接龍等等,為我校讀書節(jié)增添光彩,。

我閱讀，我快樂,。書山有路樂為徑,，學(xué)海無涯巧為舟。老師們同學(xué)們,，快快捧起書本吧,，與書為友,讓讀書成為每個師生的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園,，讓校園因讀書而美麗!

小學(xué)生讀書倡議書50字篇十二

尊敬的家長,、老師、親愛的同學(xué)們：

讀書對于人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,，“書是人類進步的階梯”,。

人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國,，之所以今天又能走向偉大復(fù)興,，一個重要的原因就是有一個熱愛學(xué)習、勤奮讀書,、善于思考的民族,。

我們學(xué)生，更是要靠書籍來開啟成功的人生,，它對積累語言,，培養(yǎng)語感，發(fā)展能力,，提升人文精神,，有著極其重要的作用。

為了豐富小學(xué)生的假期文化生活,，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，決定在寒假開展讀書活動,。

希望家長朋友與學(xué)校積極配合,，帶孩子到書店購買適合學(xué)生益智的讀物，在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時間認真閱讀,。

讀書好,，好讀書，讀好書,。

您的孩子會獲益匪淺,，何樂而不為呢?

我讀書，我閱報;我成長,，我快樂;讓我們與書本為友,，與大師對話吧!

幾點說明：

1、各學(xué)校將本學(xué)期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好,，扎成一捆,。

務(wù)必本周四(1月21日)交學(xué)校集中存放。

數(shù)目應(yīng)與各學(xué)校圖書漂流書目及本數(shù)(附后)相同,，不能缺少,。

2、各學(xué)校要安排一位責任心強的教干或教師負責這項工作,。

清查數(shù)目,，不得有誤。

3,、漂流到其他學(xué)校的圖書,，也要認真清點，如與各學(xué)校圖書漂流書目及本數(shù)不符,，要向被漂流的學(xué)校咨詢,、查找,。

確保數(shù)目無誤。

4,、圖書漂流到學(xué)校后,，要按原有低(拼音版)、中,、高年級在寒假前必須分配到學(xué)生手中,，以便學(xué)生在寒假中閱讀(寒假開學(xué)后2-4周學(xué)生的讀書筆記，記錄此讀書內(nèi)容),。

5周以后本校自行漂流,。

5、各學(xué)校要安排學(xué)生把本學(xué)期誦讀的古詩詞再認真梳理,、背誦。

寒假開學(xué)后,，教委將對學(xué)生本學(xué)期讀書情況,、寒假讀書內(nèi)容以及本學(xué)期誦讀的古詩詞情況進行抽測。

同時要鼓勵學(xué)生多背誦優(yōu)秀的中華詩詞,。

使學(xué)生的假期生活更豐富多彩,。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日