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中班社會活動教案40篇(五篇)

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中班社會活動教案40篇(五篇)
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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,,就有可能用到教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

中班社會活動教案40篇篇1

一,、班級情況分析

本班共有40名幼兒,其中男小朋友21名,,女小朋友19名,,其中有6名小朋友是從托班升上來的,,其他的小朋友是從小一班升上來的,,年齡上相差不到半年,,新插入1個孩子,。他們通過一年的幼兒園生活,學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng),,在生活自理能力,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,,比較任性,、霸道,,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

二、本學(xué)期工作安排及要求:

針對本班的具體情況及存在的問題,,本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

九月份:

1,、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班,,讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,融入集體中,。

3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號,、毛巾號、床位號,,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

4,、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置,、愛護(hù)游戲玩具。

5,、根據(jù)園里工作安排,召開新學(xué)期班級家長會,。

十月份:

1、迎接國慶,,在班里開展"我愛祖國"的主題活動,對幼兒進(jìn)行熱愛祖國的情感教育,。

2、全力以赴,迎接一類幼兒園的復(fù)評工作,。

3、重陽節(jié)期間,,組織"爺爺奶奶我愛你"的活動,讓幼兒從自己做起,,從身邊的小事做起,關(guān)心愛護(hù)老人.,。

4,、開展家園互動活動,,與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,共同去體驗游戲的樂趣,。

5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容,,組織幼兒多參加戶外游戲活動,增強(qiáng)體質(zhì),。

6、充實區(qū)域活動材料,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

十一月份:

1,、精心組織開展園里安排的中班年級的"家長半日開放活動",。

2、進(jìn)一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),,豐富區(qū)域環(huán)境,。

3,、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,,會自己洗臉,,自己整理衣物,。愛清潔,、講衛(wèi)生,,在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動,。

4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,,學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法,。

十二月份:

1、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,,具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。

2,、能積極參加體育活動,初步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,,愿意到大自然中鍛煉身體,。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3,、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,,積極組織幼兒參與節(jié)目。

三,、對班級工作的具體安排

(一)語??

1、主動,、有禮貌的與老師、同伴交談,,情緒愉快,,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。認(rèn)真地傾聽他人說話,不插嘴,、不隨意干擾,,有良好的傾聽習(xí)慣,。

2,、用較完整的語句講話和回答問題,,會運(yùn)用情景表演,在觀察理解的基礎(chǔ)上,,會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言,圍繞主題進(jìn)行談話,,能學(xué)會運(yùn)用新詞。

3,、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,欣賞作品語言,,感受作品中語言的富和優(yōu)美,會用語言,、動作表達(dá)對作品的理解。會獨立背誦詩歌,,較完整的講述故事,,進(jìn)行表演。

4,、會獨立翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,,初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

(二)科學(xué):

1,、動地參加科學(xué)活動,,大膽地探索周圍自然界中的事物,關(guān)心愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境,。

2、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系,。

3,、學(xué)會運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察,、比較和思考能力,,并會按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類,。

4、會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),,并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。社會:1,、能愉快地參加各項活動,體驗與老師,、同伴共同生活的樂趣。

2,、了解自己的興趣和愛好,初步學(xué)會和同伴交往,、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3,、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,,初步形成良好的生活習(xí)慣,,并能遵守一日活動常規(guī),。

4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見,,愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事,。

5、初步形成誠實,、助人等良好品行。

6,、愛父母長輩、愛集體,、愛家鄉(xiāng),。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。

(三)藝術(shù):(音樂)

1,、感知聲音的高低、強(qiáng)弱,、音色及音樂的漸快、漸慢,。

2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,,在活動中感知并初步掌握十六音符,、附點音符,、四分音符的節(jié)奏時值,。

3,、隨音樂做身體運(yùn)動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,,逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào),、優(yōu)美。

(四)美術(shù):

1,、喜歡美術(shù)活動,,有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2,、認(rèn)識多種顏色,有目的地選用顏色,,并能小面積地涂色。

3,、能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折、剪,、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡單的造型。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,,并著講述自己對作品的感受,。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

5,、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動,感受創(chuàng)造美的快樂,。

四、工作重點:

1,、保育工作:

每天做好清潔,、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,如整理自己的床鋪,。

2,、教育教學(xué):

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,常規(guī)的好壞直接影響教學(xué),從而影響到孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)要求,,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力精神,,重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,,提高幼兒的講述能力,,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí),,訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,,孩子對手工很有興趣,,本學(xué)期我們讓幼兒將在涂色的同時加一些撕貼、折紙等技能訓(xùn)練,。

3、班級管理:

認(rèn)真制定月,、周,、日計劃,按計劃開展各項活動,。科學(xué)的管理好班級物品,。

4,、財產(chǎn)管理:

及時清點班級的財產(chǎn)并做好登記,,教育幼兒要愛護(hù)班級中的設(shè)備,、設(shè)施,,發(fā)現(xiàn)損壞,,時修理。

5,、家長工作:

做好家長工作,,提高家園共育的效果,不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系家長,,了解孩子不入園的原因。通過家長向每位家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),。每天及時完成"未出勤幼兒登記本"的橋梁作用,定期出好"家園共育欄目,讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容,,并向家長介紹育兒經(jīng)驗。

6,、游戲活動:

從幼兒的興趣出發(fā),開創(chuàng)游戲內(nèi)容,,組織幼兒一同收集游戲材料,,充分體現(xiàn)幼兒的參與性和自主性。新的學(xué)期開始了,,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,,做到教師開心地工作,幼兒健康地生活,。

五、防電安全培訓(xùn)

(一)電安全:

發(fā)生火災(zāi)怎樣報警?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,,應(yīng)沉著迅速,、簡明準(zhǔn)確地報警,,基本要求是:

1話報警時,,要沉著冷靜地?fù)艽?119"火警電話;要講清楚起火地點及其所在區(qū),、街道、門牌號,、什么新村、幾幢幾室,,說明是什么東西著火,有無爆炸危險物品等情況;要講清報警人的姓名、單位和所在的電話號碼;待對方說明可以掛斷電話時,,方可掛斷電話,。

2報警后,要立即親自或派人到單位門口,、街道口或交叉路口迎候消防車,并帶領(lǐng)消防隊迅速趕到火場,。

(二)生與自救:

1,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119,。報警時要講清詳細(xì)地址,,起火部位,著火物質(zhì),,火勢大小,,報警人姓名及電話號碼,派人到路口迎候消防車,。

2,、家中一旦起火,,不要心慌失措,,如果火勢不大,,應(yīng)迅速利用家中備垢簡易滅火器材,,采取有效措施控制撲救火災(zāi)。

3,、油鍋著火,不能潑水滅火,,應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門,,直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,令火窒息,。還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。

4,、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?,衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門,。

5,、家用電器或線路著火,,要先切斷電源,,再用干粉或氣體滅火器滅火,,不可直接潑水滅火,以防角電或電器爆炸傷人,。

6,、救火時有要貿(mào)然開門窗,,以免空氣對流加速火勢蔓延,。

7、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,,不要領(lǐng)戀財物。

8,、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本,熟悉幾條逃生路線,。

9,、受到火勢威脅時,,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,,被褥等向安全出口方向沖出去,。

10,、穿過濃煙逃生時,,要盡量使身體貼近地面,,并用濕毛巾捂住口鼻,。

11,、身上著火,,千萬不要奔跑,,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗,。遇火災(zāi)不可乘坐電梯,,要向安全出口方向逃生,。室外著火,,門已發(fā)燙時,,千萬不要開門,,以防大火躥入室內(nèi),。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,,并潑水降溫,。若所有逃生線路被大火封鎖,,要立即退回室內(nèi),,用打手電筒、揮舞衣物,、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,,等待救援。

(三)水撲救的五種火災(zāi)

1.電器發(fā)生火災(zāi)時,,首先要切斷電源。在無法斷電的情況下千萬不能用水和泡沫撲救,,因為水和泡沫都能導(dǎo)電。應(yīng)選用二氧化碳,、1211、干粉滅火器或者干沙土進(jìn)行撲救,,而且要與電器設(shè)備和電線保持2米以上的距離,。

2.油鍋起火時,千萬不能用水澆,。因為水遇到熱油會形成"炸鍋",使油火到處飛濺,。撲救方法是,迅速將切好的冷菜沿邊倒入鍋內(nèi),,火就自動熄滅了。另一種方法是用鍋蓋或能遮住油鍋的大塊濕布遮蓋到起火的油鍋上,,使燃燒的油火接觸不到空氣缺氧窒息。

中班社會活動教案40篇篇2

在這個萬物復(fù)蘇的春天,,我很榮幸參加天津市幼兒園骨干教師訓(xùn)練工程第三期訓(xùn)練的學(xué)習(xí),。開學(xué)典禮上蔡主任生動的動員大會激起了我久違的學(xué)習(xí)沖動,。其次,專家老師的發(fā)言使我努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真參加訓(xùn)練的決心。班主任鄒老師等老師們以獨特的形式為我們上了第一堂課,,我們玩了久違的游戲,認(rèn)識了更多的朋友,,似乎又回到了學(xué)生時代,。從班主任的課程介紹來看,這次訓(xùn)練意味著培養(yǎng)在我市幼兒園發(fā)揮示范領(lǐng)導(dǎo)作用的優(yōu)秀幼兒園中堅教師,,這次罕見的學(xué)習(xí)機(jī)會,我很重視,。希望通過自己的努力,,理論水平和專業(yè)能力有所提高?,F(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計劃如下

一、自我現(xiàn)狀分析,。

1、優(yōu)勢:在幼兒園第一線工作9年,大本學(xué)歷,,幼兒教育高級職務(wù)。工作期間,,曾擔(dān)任大,、中、小班教師,。工作認(rèn)真踏實。了解每個年齡段幼兒的特點,,可以尊重幼兒的原有水平和個性發(fā)展,科學(xué)有效地實施五個領(lǐng)域的教育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。在日常教育中積極開展教育科學(xué)研究,,協(xié)助園內(nèi)開展各科學(xué)研究課題,,同時積累了一些研究的有效戰(zhàn)略,,多篇論文在國家,、市,、區(qū)級獲獎,,多項教育活動在市,、區(qū)級獲獎,。

2,、不足:理論學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),,理論基礎(chǔ)需要更扎實。輔導(dǎo)教師活動的能力還有待提高,。

二、個人發(fā)展目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng),,樹立科學(xué)幼教理念,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,。

2、提高專業(yè)水平,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼兒教育教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗。輕松控制教育,,靈活應(yīng)變,形成自己的教育風(fēng)格,。

3,、提高教育科研能力,。通過幼兒園教育質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)研究的專題研究,,積累科學(xué)研究課題的實踐研究經(jīng)驗,,掌握實用性強(qiáng),、操作性強(qiáng)的研究方法和手段,,提高自己的教育研究能力,。

4,、提高輔導(dǎo)師資力量,促進(jìn)師資專業(yè)化發(fā)展,。和姐妹園的中堅教師多交流,,學(xué)習(xí)其他園區(qū)和教師的先進(jìn)經(jīng)驗。

三,、實施措施,。

1,、自主學(xué)習(xí):讀幼兒教育專業(yè)理論書,。認(rèn)真撰寫閱讀筆記、教學(xué)活動隨筆,,積極與他人溝通感受,,開闊視野,,提升自身理論水平,,更新教學(xué)理念,。

備選書如下:

教育理論:教育學(xué),、心理學(xué),、學(xué)前教育學(xué),、兒童心理學(xué),、學(xué)前游戲論,、中國教育改造,、兒童發(fā)展,、教育心理學(xué),、教育科學(xué)與兒童心理學(xué)等。

幼兒教育文集:爬上豆子看自己,、窗邊的豆子、幼兒教師88個成功的教育細(xì)節(jié),、教師的建議、成長在路上,、教師的20個項目,、影響教師一生的100個好習(xí)慣,、優(yōu)秀幼兒教師教育藝術(shù)99例,、幼兒園教育的50個細(xì)節(jié)等,。

幼兒教育雜志:學(xué)前教育研究,、幼兒教育,、學(xué)前教育等,。

各領(lǐng)域優(yōu)秀的教案,、教學(xué)活動視頻,。

2,、參加式學(xué)習(xí):珍惜每次參加式學(xué)習(xí)的機(jī)會,,在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真考慮老師提出的問題,,積極參加研究,。多于姐妹花園的交流,,學(xué)習(xí)其他花園和教師的先進(jìn)經(jīng)驗,。

3,、集團(tuán)培訓(xùn):結(jié)合集團(tuán)研究課題圖畫書教育指導(dǎo)戰(zhàn)略研究的專題研究,以各種方式查閱相關(guān)資料,,學(xué)習(xí)各種科研方法,為科研提供理論依據(jù),,開展課題圖畫書教育中有效問題的研究評價標(biāo)準(zhǔn)的實踐操作和研究。提高團(tuán)隊意識和與人合作能力,。

4、向?qū)<?、指?dǎo)教師學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)專家、指導(dǎo)教師的先進(jìn)教育理念,,不斷反省,,根據(jù)自己的實際工作不斷改善、提高,。

5,、在教育實踐中不斷提高:認(rèn)真記錄訓(xùn)練內(nèi)容,,勤奮思考,,多實踐,,在教育實踐中不斷鍛煉自己,,努力成為理論,、實踐擅長的專家型教師,。

我知道教育教育這一藝術(shù)永遠(yuǎn)不會結(jié)束,我在今后的訓(xùn)練過程中虛心學(xué)習(xí),,認(rèn)真思考。通過學(xué)習(xí)新知識,,引入新的教育理念,,提高自己,。

中班社會活動教案40篇篇3

轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝,。反思過去的一學(xué)期,,我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下,,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實,、創(chuàng)新”的園風(fēng),得到了廣大的家長的一致好評,?;仡櫛緦W(xué)期工作,,我園主要圍繞園務(wù)工作計劃進(jìn)行常抓不懈,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的背景下,,規(guī)范辦園 ,,依法辦園,;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力,、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),,努力探討幼兒發(fā)展方向,,推動幼兒教育不斷發(fā)展,。

二,、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來,,我園根據(jù)上級的各項規(guī)章制度,,從師資建設(shè),,教育工作,教研活動,,保健工作等多方面開展園務(wù)工作,,進(jìn)行園務(wù)管理,推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開展。

1,、落實各項規(guī)章制度:我園進(jìn)一步健全,、落實各項規(guī)章制度,,每兩周召開教職工例會,,進(jìn)行一次小檢查,,對存在問題及時改正,對安排的工作任務(wù)做好落實,,并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù),。

2,、師資建設(shè):我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,,一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,鼓勵新教師多向資格老的教師學(xué)習(xí),,多聽課,,多參加教研活動,,另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè),以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,,做到愛崗敬業(yè),為人師表,,科學(xué)育人,,傾注愛心,。一學(xué)期來,,教師的教育教學(xué)水平得到提高,,本園的幼兒教育得到廣大家長的認(rèn)可與好評,。

3、堅持學(xué)習(xí):我園堅持兩星期一次會議,,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相互學(xué)習(xí),相互交流,,小結(jié)兩星期的工作情況,,找出不足,,及時改進(jìn),,又明確下兩星期的工作要求,,做好工作準(zhǔn)備,,保證每周的工作得到有效的落實,。

4,、校園建設(shè):加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕,充實一些設(shè)施設(shè)備,,如新建的幼兒園規(guī)模越來越大,秋季將投入使用,。

5,、教育工作:我園在教育方面開展了教研工作,、還開設(shè)了

古詩,、音樂,,美術(shù),區(qū)角活動,,手工課程等,,來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié),在一日活動上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo),,讓幼兒的活動做到動靜交替。

6,、保健工作:首先,加強(qiáng)對保健工作檢查的力度,,每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,,對存在不足之處給予批評,并要求及時改正,。還制訂了一日工作安排表,,進(jìn)行分解,明確責(zé)任分工,,落實到位,。

在平時工作中,,晨檢老師堅持每天接待幼兒,用“摸,、看,、問,、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,,了解幼兒的身體情況,,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,,喂藥記錄,,電訪記錄,,幼兒出現(xiàn)有異?,F(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系,。加強(qiáng)消毒工作,,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,,督促班級環(huán)境,、物品的消毒工作,,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施,。

7、學(xué)籍工作:本學(xué)期開學(xué)一個月搜集整理幼兒信息,,按照上級要求上報幼兒學(xué)籍,,幼兒園學(xué)籍錄入工作在各班主任的努力下圓滿完成,。

三,、不斷提高教師的素質(zhì),,努力建設(shè)一支高學(xué)歷,、高素質(zhì)的教師隊伍

1,、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)考核,,定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動,,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。5月份對教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn),,使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升,。

2、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,鼓勵教師深造,學(xué)歷層次進(jìn)一步提高,。本學(xué)期又有3名教師報考學(xué)前教育???,在學(xué)習(xí)中成長,。

3,、本學(xué)期,,開展了迎接“六一”聯(lián)歡活動,。活動以形式多樣,,既發(fā)揮每個幼兒特長,家長們積極互動參與,,得到了家長的一致好評,。

中班社會活動教案40篇篇4

一,、指導(dǎo)思想

《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,,爭取家長的理解,、支持和主動參與,,并積極支持,、幫助家長提高教育能力,?!北緦W(xué)期我班以實施家園同步教育為突破口,,統(tǒng)整各方教育資源,,從而使家長樹立了正確的教育觀念,,掌握科學(xué)的育兒知識,,提高了家庭教育水平,提高家長素質(zhì),,共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,,促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高,。

二,、家長工作目標(biāo)

1.通過交流了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點,,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ),。

2.通過開展各種各樣形式的活動,,如家教知識講座,,家長咨詢活動,園刊等,,向家長介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,,提倡素質(zhì)教育,,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,,定期發(fā)放調(diào)查表,,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,,為家長接除后顧之憂,,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,,并提出寶貴的意見,,做好家長反饋資料的積累工作,。

4.結(jié)合節(jié)日,,開展家園同系活動,,親子活動,,慶國慶,慶元旦等游戲活動,,家園共同參與活動,,增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

三,、家長工作措施

1.有針對性的與家長交流,,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,,個性特點,。

2.認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系欄》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識,。

3.召開家長會,,定期發(fā)放調(diào)查表。

4.向家長宣傳春季育兒的保健知識,。

5.發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,,做好家長資料的積累工作,。

6.征求家長意見,,做好反饋工作,。

四,、具體月工作安排

(一)三月份

1.做好新學(xué)期幼兒接待工作,,及開學(xué)典禮儀式。

2.及時更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,。

3.對未及時入園的幼兒做好家訪工作,。

4.為家長會的開展做好準(zhǔn)備工作。

5.對于網(wǎng)站的照片及教育筆記及時更換,。

(二)四月份

1.整好班級幼兒常規(guī),。

2.對主題墻內(nèi)容及時更換

3.做好家長工作,。

4.備好每一節(jié)課,爭取讓每個幼兒都能理解,。

5.保證每一個幼兒的安全,。

(三)五月份

1.做好班級觀摩準(zhǔn)備工作,。

2.以班級為單位,,結(jié)合五一勞動節(jié)開展“勞動真快樂”

主題教育

活動,,如疊毛巾,、剝雞蛋,、澆花,、擦桌子,、整理玩具,、幫食堂擇菜,、撿樹葉等,,點綴歌曲《勞動最光榮》,、繪畫《自己的勞動情況》豐富五一主題教育,。

3.準(zhǔn)備教師基本功考核:說課。

4.說六一方案,、講預(yù)案,慶“六一”彩排,。

(四)六月份

山東北方現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)有限公司幼兒園 教育教學(xué)類

1.做好班級觀摩評比準(zhǔn)備工作,。

2. 以班級為單位,,結(jié)合端午節(jié)或父親節(jié)(教師自選)開展主題教育活動,,如手工活動《包粽子》,、美術(shù)活動《我的爸爸本領(lǐng)大》等,提升幼兒園對幼兒德育、情感教育,。

3.準(zhǔn)備教師基本功考核

4.“懂禮儀 明事理”禮儀節(jié)暨六一慶?;顒樱ㄓ變簣@做出小報發(fā)放給家長)

5.認(rèn)真寫好各類總結(jié)并上交。

(五)七月份

1.及時做好電訪工作,,保證幼兒安全。

2.準(zhǔn)備教師假期培訓(xùn)工作,。

4.主動與家長聯(lián)系溝通交流,。

5. 繼續(xù)進(jìn)行招生工作,。

中班社會活動教案40篇篇5

一,、放手,、引導(dǎo),讓學(xué)生實現(xiàn)自主管理

我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理,,假如這一點實現(xiàn)不了,,我的班主任工作就是失敗的,。所以從開學(xué)第一天,,我就開始放手。班級會存在這樣那樣的問題,,但班主任不用直接去管,,而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管,。班主任去管理是沒有問題,,但你走了怎么辦,?

這個工作,,我主要做的是:(1)不直接管理班級,特別是衛(wèi)生,、紀(jì)律,、作業(yè)等常規(guī)工作,;(2)積極培養(yǎng)班干部隊伍,,班干部可以民選,,由班長組團(tuán),;(3)促進(jìn)班干部研究班級的問題并提出解決措施,;(4)打造班干部團(tuán)隊,,分工協(xié)作、培養(yǎng)團(tuán)隊精神,;(5)通過班會,、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生,;(6)班主任的語言干凈利索,、不拖泥帶水,、不反復(fù)強(qiáng)調(diào),,做事應(yīng)果斷,、睿智、到位,。班級好比一艘大船,班長是船長,、班干部團(tuán)隊是leader,、全體同學(xué)是船員,,而班主任則是燈塔或gps,,負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航,,重在思想、文化教育,,主抓學(xué)習(xí)、成長,。

二、班級

規(guī)章制度

的維護(hù)者,,培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識

必須要給學(xué)生自由,,不能看住學(xué)生,,這樣學(xué)生累,、老師也累,,還未必出成績。要關(guān)心學(xué)生,,不是關(guān)住學(xué)生,。學(xué)生沒有問題是不可能的,,但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,做人有做人的規(guī)矩,、做事有做事的規(guī)矩,規(guī)矩是底線,,不破壞這個底線便是自由的,。

這個工作,我主要做的是:(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,;(2)制定班級的相關(guān)規(guī)章制度,,依法治班,;(3)班干部根據(jù)班級的情況,,制定相關(guān)有針對性的制度,,由學(xué)生自己的執(zhí)行,,利于學(xué)生的自主管理,,班主任給予配合,。但這只是從人治走向法治,,班主任做的更多的是文化教育,良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè)。

三,、建設(shè)良好的班級文化,讓學(xué)生在文化熏陶下成長

學(xué)生的潛力是很大的,,必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,構(gòu)建班級文化,讓學(xué)生行動起來,,實現(xiàn)自我教育,、相互教育,相互傳遞正能量,。在良好的集體氛圍下,,不好也被帶好了,,這樣的情形下,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,,學(xué)習(xí)、成長都是健康,、快樂的,。這樣學(xué)生愛班級、愛老師,,互愛互助,,越來越好。

這個工作,,我主要做的是:(1)建設(shè)圖書角,,讀書的學(xué)生多了,自然事情就少了,,正道直行,,上好佳;(2)班級花壇,,多養(yǎng)些花草,,學(xué)生愛惜,能找到家的感覺,;(3)優(yōu)秀作業(yè)評比,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享也可以相互傳遞,;(4)開好班會,,班會可以不那么死板,班主任的班會可以制作微課,,每次一個主題,,也可以討論,總之要學(xué)有所獲,;另外學(xué)生干部組織班會也可以,,立個主題或反饋班級情況,既可以鍛煉學(xué)生,,也可以促進(jìn)學(xué)生成長,。(5)依據(jù)實際情況,開展課外活動,,用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生,;(6)班級正確輿論的塑造等等,。

四、關(guān)注學(xué)生成長,、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活

由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況,高三的第一學(xué)期需要做如下一些事情:(1)學(xué)困生,,大概是后15名,,從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試,督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),;(2)藝體類,,按學(xué)美術(shù)、音樂,、播音編導(dǎo),、體育等進(jìn)行分類,要積極鼓勵,,注意抓成績,,促進(jìn)其扎實學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率;(3)中間生,,要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,,實現(xiàn)突破。(4)做人的教育,,紀(jì)律教育,;(5)心理輔導(dǎo)工作;(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、努力程度,、學(xué)習(xí)效率上下功夫,幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升,。

五,、班主任的學(xué)習(xí)

班級管理的各種書籍和雜志可以多看看,多寫寫,。也多向其他老師多學(xué)習(xí),,請教。

工作過程中,,關(guān)鍵是理順各種關(guān)系,。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⒎绞?,關(guān)愛學(xué)生,,改變學(xué)生。既要嚴(yán)格要求,,又要愛護(hù)學(xué)生,。工作過程中,,虛心聽取家長的意見和建議,不斷學(xué)習(xí)理論知識,,多做有益的嘗試,、創(chuàng)新,希望把工作做好,,實現(xiàn)學(xué)生健康,、可持續(xù)發(fā)展和成長。

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