在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)作文輔導(dǎo)課 小學(xué)作文 三年級篇一
清涼湛藍(lán)的海水,，比如一枝可口的蘇打棒冰，悄悄嘗上一口,，把夏天的盛暑消除得無影無蹤,，只留下一片歡笑，海是孩提戀戀不舍的游樂園,。
絡(luò)繹不絕的浪潮,，蘊(yùn)藏豐厚的海底，忘我的.猶如溫順的教師,，有教無類對癥下藥,，海是海洋生物生長健壯的學(xué)校。
莫名憤恨浪濤洶涌，無端高興驚濤駭浪,，滿腹憂慮旋渦不止,，像魔術(shù)師的它狡猾得令人莫可奈何，海是位心境難以捉摸的小孩,。
仔細(xì)描繪,，絲絲漣漪暈開，隨性揮灑,，朵朵浪花綻放,，傾盡全力掀天巨浪打開，具有藝術(shù)細(xì)胞的它,，構(gòu)思源源不絕,，海是位充溢構(gòu)思的畫家。
大海的歌聲
嘩啦花啦,！嘩啦嘩啦……大海是巨大的母親,，她是蝦兵蟹將的褓母,，讓它們頭好壯壯,、身體健康，真是一位盡責(zé)的母親,。
嘩啦花啦,！嘩啦嘩啦……大海是溫順的歌唱家，她的歌聲不絕于耳,，它是蝦兵蟹將的偶像,，日日夜夜不斷的唱呀唱，她是一位美麗的歌手,。
嘩啦嘩啦,，嘩啦嘩啦……大海是愛跳舞的舞蹈家，波濤澎湃洶涌,，好像在跳波濤舞,，海豚是大海的舞伴，由于太平洋是最大的舞臺(tái),，它們表演著波濤之舞,，蝦兵蟹將是最忠誠的觀眾。
嘩啦嘩啦,，嘩啦嘩啦……大海漲潮時(shí),，就像兇狠的獵豹；大海落潮時(shí),，就是溫順的綿羊,。
大海是海底生物永久的家，咱們要對它溫順點(diǎn)，不能浪費(fèi)它,！
小學(xué)作文輔導(dǎo)課 小學(xué)作文 三年級篇二
我是自然界中很不起眼的小麥,，但我并不自卑。
秋天農(nóng)民伯伯把我播種到土地里,。我在大地媽媽的懷抱里慢慢的萌發(fā),。我努力的吮吸著大地媽媽給我的營養(yǎng)。我使出渾身的力氣終于我探出了小腦袋,。我看到了太嚴(yán)公公的笑臉,。外面的世界真美麗啊,！路邊有花花綠綠的小花,，一群麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫。我熱切的和同伴們打招呼,，他們也微笑著向我問好,。我的前面、后面,、左面,、右面，哪個(gè)不是我的兄弟姐妹,？我的四面八方哪一個(gè)不是我的朋友呢,？
不久，冬叔叔來了,，我第一次看到了雪,，我發(fā)現(xiàn)雪是那么的白，那么的晶瑩,，那么美麗,。冬叔叔怕我和兄弟姐妹著涼，就用雪做成被子給我們蓋上去,。我在雪中吸去大地母親的營養(yǎng),，度過了這個(gè)愉快的冬天。
春姑娘來了,，我身上的雪都溶化了,，我又露出自己的小腦袋。我看到了比原來更美麗的花,，這時(shí)候,，真是百花爭艷的季節(jié)，所有的花都綻開了笑臉,，有藍(lán)的,，紅的,，紫的……各種各樣的花我都數(shù)不清了。抬頭一望天空中多了一群有著剪刀尾巴的小燕子,。我在這美好的環(huán)境中愉快的成長,。
夏伯伯剛到，知了就把我叫醒了,。我也換上了金黃色的大衣,，長出了麥穗，該豐收了,，農(nóng)民伯伯就把我和兄弟姐妹一起裝進(jìn)了糧倉,，農(nóng)民伯伯笑了，我也笑了,。
我雖然只是不起眼的小麥,，但我給人類做了貢獻(xiàn)，我也是驕傲的,！
小學(xué)作文輔導(dǎo)課 小學(xué)作文 三年級篇三
熊貓
我叫小鋒,，我家里養(yǎng)了好幾種小動(dòng)物，但我最喜歡的動(dòng)物不是它們,。
我最喜歡的卻是小熊貓,。
熊貓，它黑白相間,，尤其是它眼睛上的兩個(gè)黑眼圈,，最讓我著迷了,，它很可愛,，是國家一級保護(hù)動(dòng)物。
我沒能飼養(yǎng)它,，但是,，我在電視上看過很多關(guān)于熊貓的故事，讓我講給你們聽,。
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,，有一片森林，森林里住著兩只熊貓,。
這兩只熊貓一大一小,，是人工飼養(yǎng)后把它們放回到山里的。
小熊貓來到森林里,，心里一直有一個(gè)夢想——學(xué)會(huì)爬樹,。
小熊貓來到一棵枝葉茂盛的櫟樹下，剛開始,，它還沒爬到樹半腰,，就掉了下來,，反復(fù)幾次，都沒能爬上去,，它失敗了,。
而家里的媽媽不見了孩子，心里很是著急,。
過了一會(huì)兒,，小熊貓沮喪著臉回來了，媽媽看見它身上還有傷痕,，心想：“這孩子剛才一定又是爬樹去了”,。
下次不能讓它再去了。
又有一天,，小熊貓趁媽媽還在睡大覺,，它就趁機(jī)溜了出去。
它這一回爬樹,，會(huì)不會(huì)再摔下來呢?奇跡發(fā)生了,，它嘗試了好幾次，最后,，它終于爬上去了,。
它端坐在樹杈上，不停地向地面張望,，看,，它可真開心啦!
冬天，小熊貓?jiān)谘┑乩锿嫜?，還不時(shí)地在表演它的絕技——滾雪熊貓,。
這就是我欣賞過的熊貓，我愛熊貓,。
小學(xué)作文輔導(dǎo)課 小學(xué)作文 三年級篇四
我們——六年級的,，將要畢業(yè)的我們，在經(jīng)過幾次會(huì)考之后,，就真正要分開了,。那個(gè)時(shí)候，我們會(huì)背上各自的行囊,，拾起自己的前途,，各自遠(yuǎn)走高飛了。
那個(gè)時(shí)候,，已經(jīng)來臨了,。
一提起分別，我們的內(nèi)心都會(huì)涌起一陣淡淡的苦澀,，是啊,，要快分別了,，望著那一張張熟悉的面孔，那記載了我們六年記憶的校園,，誰能不涌起一種凄涼的滋味呢,？
現(xiàn)在的我，坐在考場之上的我,，望著那一個(gè)個(gè)充滿個(gè)性的熟悉的面孔,；望著那一個(gè)個(gè)東奔西走，嚴(yán)肅又和藹可親的老師們,；望著那身邊稚嫩的,，還沒長滿羽翼的學(xué)弟學(xué)妹們。心中不由得涌起了一陣凄涼和傷感,，而這種傷感,，濃濃的糊在了心頭，既有興奮,，又有傷感,，既有快樂，又有悲傷,。它不同于一般的思念一樣,，仿佛是以團(tuán)充滿了七滋八味的面團(tuán)，濃濃的,，糊在了我的心頭上面,。
望著身邊的三年級的小孩子們，他們的臉上看不出一點(diǎn)悲傷,，倒是充滿了興奮,。對呀，分別對于他們來說,，或許只是一兩個(gè)月,、或者是一個(gè)快樂的暑假而已罷了,。但對于我們——這一些要分開的大哥哥,，大姐姐來說，就是一場近乎終生的分別了,。
記得南開校長曾經(jīng)說過的一句至理名言：“什么叫做母校,，母校就是你一天罵八遍也不讓別人罵得地方?！笔堑?，所有的學(xué)子都戀戀不舍的地方應(yīng)該都是自己的母校了，我們也要遠(yuǎn)離自己的母校,，去攀登更高的的學(xué)府了,。小學(xué),，我們就要分別了。
我不知道別人所想的,，至少,，我聽到分別這個(gè)詞是都護(hù)有種想哭的感覺。
太多的感傷,，我們承載不起,；太多的憂愁，我們會(huì)痛哭流涕,；太多的思念,，我們會(huì)戀戀不舍。
只道一聲：“小學(xué),，一路,，走好！”
