在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文輔導(dǎo)課 小學(xué)作文 三年級(jí)篇一
清涼湛藍(lán)的海水,，比如一枝可口的蘇打棒冰,，悄悄嘗上一口，把夏天的盛暑消除得無(wú)影無(wú)蹤,，只留下一片歡笑,，海是孩提戀戀不舍的游樂(lè)園。
絡(luò)繹不絕的浪潮,，蘊(yùn)藏豐厚的海底,，忘我的.猶如溫順的教師，有教無(wú)類(lèi)對(duì)癥下藥,，海是海洋生物生長(zhǎng)健壯的學(xué)校,。
莫名憤恨浪濤洶涌，無(wú)端高興驚濤駭浪,，滿(mǎn)腹憂(yōu)慮旋渦不止,，像魔術(shù)師的它狡猾得令人莫可奈何，海是位心境難以捉摸的小孩,。
仔細(xì)描繪,，絲絲漣漪暈開(kāi)，隨性揮灑,，朵朵浪花綻放,，傾盡全力掀天巨浪打開(kāi)，具有藝術(shù)細(xì)胞的它,，構(gòu)思源源不絕,，海是位充溢構(gòu)思的畫(huà)家。
大海的歌聲
嘩啦花啦,！嘩啦嘩啦……大海是巨大的母親,，她是蝦兵蟹將的褓母，讓它們頭好壯壯,、身體健康,，真是一位盡責(zé)的母親。
嘩啦花啦,！嘩啦嘩啦……大海是溫順的歌唱家,，她的歌聲不絕于耳，它是蝦兵蟹將的偶像,，日日夜夜不斷的唱呀唱,，她是一位美麗的歌手。
嘩啦嘩啦,，嘩啦嘩啦……大海是愛(ài)跳舞的舞蹈家,，波濤澎湃洶涌，好像在跳波濤舞,，海豚是大海的舞伴,，由于太平洋是最大的舞臺(tái)，它們表演著波濤之舞,，蝦兵蟹將是最忠誠(chéng)的觀(guān)眾,。
嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦……大海漲潮時(shí),，就像兇狠的獵豹,；大海落潮時(shí)，就是溫順的綿羊,。
大海是海底生物永久的家,，咱們要對(duì)它溫順點(diǎn)，不能浪費(fèi)它,！
小學(xué)作文輔導(dǎo)課 小學(xué)作文 三年級(jí)篇二
我是自然界中很不起眼的小麥,，但我并不自卑。
秋天農(nóng)民伯伯把我播種到土地里,。我在大地媽媽的懷抱里慢慢的萌發(fā),。我努力的吮吸著大地媽媽給我的營(yíng)養(yǎng),。我使出渾身的力氣終于我探出了小腦袋。我看到了太嚴(yán)公公的笑臉,。外面的世界真美麗?。÷愤呌谢ɑňG綠的小花,，一群麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫,。我熱切的和同伴們打招呼，他們也微笑著向我問(wèn)好,。我的前面,、后面、左面,、右面,，哪個(gè)不是我的兄弟姐妹？我的四面八方哪一個(gè)不是我的朋友呢,？
不久,，冬叔叔來(lái)了，我第一次看到了雪,，我發(fā)現(xiàn)雪是那么的白,，那么的晶瑩，那么美麗,。冬叔叔怕我和兄弟姐妹著涼,，就用雪做成被子給我們蓋上去。我在雪中吸去大地母親的營(yíng)養(yǎng),，度過(guò)了這個(gè)愉快的冬天,。
春姑娘來(lái)了，我身上的雪都溶化了,，我又露出自己的小腦袋,。我看到了比原來(lái)更美麗的花，這時(shí)候,，真是百花爭(zhēng)艷的季節(jié),，所有的花都綻開(kāi)了笑臉，有藍(lán)的,，紅的,，紫的……各種各樣的花我都數(shù)不清了。抬頭一望天空中多了一群有著剪刀尾巴的小燕子,。我在這美好的環(huán)境中愉快的成長(zhǎng),。
夏伯伯剛到，知了就把我叫醒了,。我也換上了金黃色的大衣,，長(zhǎng)出了麥穗,，該豐收了，農(nóng)民伯伯就把我和兄弟姐妹一起裝進(jìn)了糧倉(cāng),，農(nóng)民伯伯笑了,，我也笑了。
我雖然只是不起眼的小麥,，但我給人類(lèi)做了貢獻(xiàn)，我也是驕傲的,！
小學(xué)作文輔導(dǎo)課 小學(xué)作文 三年級(jí)篇三
熊貓
我叫小鋒,，我家里養(yǎng)了好幾種小動(dòng)物，但我最喜歡的動(dòng)物不是它們,。
我最喜歡的卻是小熊貓,。
熊貓,，它黑白相間，尤其是它眼睛上的兩個(gè)黑眼圈，最讓我著迷了,，它很可愛(ài)，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,。
我沒(méi)能飼養(yǎng)它,，但是，我在電視上看過(guò)很多關(guān)于熊貓的故事,，讓我講給你們聽(tīng),。
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一片森林,，森林里住著兩只熊貓,。
這兩只熊貓一大一小，是人工飼養(yǎng)后把它們放回到山里的,。
小熊貓來(lái)到森林里,，心里一直有一個(gè)夢(mèng)想——學(xué)會(huì)爬樹(shù)。
小熊貓來(lái)到一棵枝葉茂盛的櫟樹(shù)下,，剛開(kāi)始,，它還沒(méi)爬到樹(shù)半腰，就掉了下來(lái),，反復(fù)幾次,，都沒(méi)能爬上去，它失敗了,。
而家里的媽媽不見(jiàn)了孩子,，心里很是著急。
過(guò)了一會(huì)兒,，小熊貓沮喪著臉回來(lái)了,，媽媽看見(jiàn)它身上還有傷痕,，心想：“這孩子剛才一定又是爬樹(shù)去了”。
下次不能讓它再去了,。
又有一天,，小熊貓趁媽媽還在睡大覺(jué)，它就趁機(jī)溜了出去,。
它這一回爬樹(shù),，會(huì)不會(huì)再摔下來(lái)呢?奇跡發(fā)生了，它嘗試了好幾次,，最后,，它終于爬上去了。
它端坐在樹(shù)杈上,，不停地向地面張望,，看，它可真開(kāi)心啦!
冬天,，小熊貓?jiān)谘┑乩锿嫜?，還不時(shí)地在表演它的絕技——滾雪熊貓。
這就是我欣賞過(guò)的熊貓,，我愛(ài)熊貓,。
小學(xué)作文輔導(dǎo)課 小學(xué)作文 三年級(jí)篇四
我們——六年級(jí)的，將要畢業(yè)的我們,，在經(jīng)過(guò)幾次會(huì)考之后,，就真正要分開(kāi)了。那個(gè)時(shí)候,，我們會(huì)背上各自的行囊,，拾起自己的前途，各自遠(yuǎn)走高飛了,。
那個(gè)時(shí)候,，已經(jīng)來(lái)臨了。
一提起分別,，我們的內(nèi)心都會(huì)涌起一陣淡淡的苦澀,，是啊，要快分別了,，望著那一張張熟悉的面孔,，那記載了我們六年記憶的校園，誰(shuí)能不涌起一種凄涼的滋味呢,？
現(xiàn)在的我,，坐在考場(chǎng)之上的我，望著那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的熟悉的面孔；望著那一個(gè)個(gè)東奔西走,，嚴(yán)肅又和藹可親的老師們,；望著那身邊稚嫩的，還沒(méi)長(zhǎng)滿(mǎn)羽翼的學(xué)弟學(xué)妹們,。心中不由得涌起了一陣凄涼和傷感,，而這種傷感，濃濃的糊在了心頭,，既有興奮,，又有傷感，既有快樂(lè),，又有悲傷,。它不同于一般的思念一樣，仿佛是以團(tuán)充滿(mǎn)了七滋八味的面團(tuán),，濃濃的，糊在了我的心頭上面,。
望著身邊的三年級(jí)的小孩子們,，他們的臉上看不出一點(diǎn)悲傷，倒是充滿(mǎn)了興奮,。對(duì)呀,，分別對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，或許只是一兩個(gè)月,、或者是一個(gè)快樂(lè)的暑假而已罷了,。但對(duì)于我們——這一些要分開(kāi)的大哥哥，大姐姐來(lái)說(shuō),，就是一場(chǎng)近乎終生的分別了,。
記得南開(kāi)校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句至理名言：“什么叫做母校，母校就是你一天罵八遍也不讓別人罵得地方,?！笔堑模械膶W(xué)子都戀戀不舍的地方應(yīng)該都是自己的母校了,，我們也要遠(yuǎn)離自己的母校,，去攀登更高的的學(xué)府了。小學(xué),，我們就要分別了,。
我不知道別人所想的，至少,，我聽(tīng)到分別這個(gè)詞是都護(hù)有種想哭的感覺(jué),。
太多的感傷，我們承載不起；太多的憂(yōu)愁,，我們會(huì)痛哭流涕,；太多的思念，我們會(huì)戀戀不舍,。
只道一聲：“小學(xué),，一路，走好,！”
