無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

考試發(fā)言稿 學(xué)考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇一

學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨?。假如沒有了學(xué)習(xí),，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,，就不會(huì)有蒸汽機(jī),、電燈、電話的發(fā)明；假如沒有了學(xué)習(xí),，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀。

可以說,，沒有學(xué)習(xí),，就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ睢,；蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢,？可是,，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí),，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn),；你可知道,，當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng),；你可知道,，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次,；你可知道,，為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),，孩子們席地而坐,，以日月為燈，以石板為桌,；你可知道,，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)————————面對(duì)這一切,，面對(duì)他們,，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢？我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),，有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有為了你們健康成長(zhǎng)而漚心瀝血的老師，有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽,，我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢,？語(yǔ)文課上可以體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化,，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉,，體育課可以健康我們的體魄,，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——————在不斷地學(xué)習(xí)中,，我們的知識(shí)越來越豐富,，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民,。

當(dāng)然,，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說,，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,，不應(yīng)該去敷衍它,，只有想去學(xué)習(xí)的，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂,。

我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過：“活到老，學(xué)到老,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，讓快樂伴隨著學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

考試發(fā)言稿 學(xué)考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇二

老師們，同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)》,！

我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老,，活到老,。”學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情,，尤其是對(duì)于我們學(xué)生來說,，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí),。讓我們好好想想，如果沒有學(xué)習(xí),，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈,、電話的發(fā)明,；如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀,；如果沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活,。

也許有的同學(xué)心里默默的在想,，學(xué)習(xí)，哎,，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)很枯燥，也很乏味,，是一件痛苦的事情,，更談不上快樂了?？墒?，同學(xué)們，你可知道,，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒有教室,，沒有學(xué)習(xí),，哪怕有個(gè)學(xué)習(xí)的地方，也每天都提心吊膽,，還必須有人站崗放哨,，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你可還知道,，當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,，難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng)；你可知道,，可憐的小凡卡為了看書,，被狠心的老板打過多少次；你可知道,，為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書,，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),，孩子們席地而坐，以日月為燈,，以石板為桌,；你可知道，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對(duì)這一切,，面對(duì)他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢,？

再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，各式各樣的學(xué)習(xí)工具,，一應(yīng)俱全的教科書，嘔心瀝血的老師,，還有精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母,，我們還有什么不快樂的呢？語(yǔ)文與歷史課可以讓我們體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化,，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄,，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來越豐富,，我們的素養(yǎng)在不斷地提高,，我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。

當(dāng)然,，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說,，才是快樂的,。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它,，只有想去學(xué)習(xí)的,，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂,。讓我們?cè)贉毓饰覀兙磹鄣闹芸偫碚f過的這句話：“活到老,，學(xué)到老,。”同學(xué)們,，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng),，讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

考試發(fā)言稿 學(xué)考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇三

各位老師，同學(xué)：

下午好,！

很榮幸今天能夠站在這里,，作為學(xué)生代表發(fā)言。

初中艱辛旅途我已走過了三分之二,?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆———?dú)q月如梭??！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)初中的校門，在校園里好奇地東跑西竄,，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,，開始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身,，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印,，兩年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂,，或歡或愁,，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭,。

紅色的,，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo),，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰,，溫暖了一顆顆孤寂的心,。

金色的，那是拼搏,，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí),、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,，灌溉出金色的果實(shí),，笑開了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的,，那是閑適,，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑,，發(fā)勞騷的草坪,，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,，松馳了一根根繃緊的神經(jīng),。

還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情,，金色的拼搏,，綠色的閑適，繽紛的色彩,，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng),。

從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚,，前方的路不可能平坦,，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn),，隨著學(xué)識(shí)的增加,，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮,，向來秉持的信念告訴我,，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已,，以平常心去面對(duì),，我可以做得比別人更好！同時(shí),，我們還應(yīng)記住一點(diǎn),，削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強(qiáng),！所以,，我們必須首先吸收大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己,。

不管是剛成為xxx中學(xué)一員的新生,，還是步入了關(guān)鍵的中考準(zhǔn)備期的初二同學(xué)，或是和我一樣向著來年六月迅跑的初三同學(xué)，我愿與大家攜手共進(jìn),，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,，更加努力，拼搏,，為學(xué)校的明天再添輝煌,！

謝謝大家！

考試發(fā)言稿 學(xué)考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

春寒到，倒春寒,。綿綿小雨刷去了我們寒假的慵懶,，心中雖揣著"爆竹聲中一歲除"的歡樂，眼前卻是"春風(fēng)送暖入校園"的憂愁,。春天到了,，夏天已不遠(yuǎn)了;三月到了，中考也不遠(yuǎn)了,。

春意正濃時(shí),，我們的倒計(jì)時(shí)悄然逼近。這是個(gè)特殊的時(shí)期,，天下初三一般累,，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟,，身心忙得疲憊不堪,，我們都像吊著一塊千斤巨石，艱難地向頂峰沖刺,。我們同是初三人,，誰(shuí)的面前不是步步緊逼的中考，誰(shuí)的耳邊沒有回蕩著百天倒計(jì)時(shí),。當(dāng)別人紅著眼含著淚在叉號(hào)旁再一次寫下解題步驟時(shí),，當(dāng)別人在一個(gè)寒假刷了八十套數(shù)學(xué)卷子時(shí)，我們都沒有理由不再去為未來努力一把,。苔花也好,，牡丹也罷，只要你在春風(fēng)中悄然綻放,，就會(huì)迸發(fā)出不可方物的美麗,。"比你聰明的人不可怕，可怕的是比你聰明的人比你還努力,。"初三,，就是你狠狠地出一口氣，拼命的爭(zhēng)一口氣的時(shí)間。

春意正濃時(shí),，大量的考試與作業(yè)已悄然填滿了我們的生活,。課堂測(cè)、周測(cè),、月考,、二檢、體考,、實(shí)驗(yàn),，甚至于中考。各種類型花樣繁多輪番上陣,，無(wú)不在時(shí)刻考驗(yàn)著我們的毅力,。熬過去，才會(huì)有詩(shī)和遠(yuǎn)方,。但卻總有人,，在終點(diǎn)前慢下了步子。一位考上清華的學(xué)霸曾說過："其實(shí)學(xué)習(xí)并沒有什么技巧,，無(wú)非兩點(diǎn),，第一，堅(jiān)持再堅(jiān)持,，拼盡全力別放棄,。第二，若堅(jiān)持不下去了,，請(qǐng)參考第一條,。"在這寶貴的一百天時(shí)間里，繃緊自己的神經(jīng)吧,。再逼一逼自己,，也許下一刻你身體中沉睡的潛能就會(huì)噴薄而出，學(xué)生時(shí)代的舒服安逸只會(huì)換來長(zhǎng)大后的痛哭流涕,。我可以上課在周公與老師間晃蕩時(shí)掐自己一把,，我可以在早上炮最后一圈腿腳發(fā)麻時(shí)在堅(jiān)持一下。百天,，是你筑夢(mèng)的時(shí)期,，百天后，是你圓夢(mèng)的時(shí)刻,。

春意正濃時(shí),，一中的花兒都開了吧。也許風(fēng)搖著水杉林剛返青的枝丫,，也許滴水灘的睡蓮即將發(fā)芽,，也許兄弟湖畔成熟的黃杏已準(zhǔn)備將枝頭壓塌。牧羊坡上的嫩草也正值青蔥，zyz先生還在鑿呀鑿中,。今年的八月,，那里的風(fēng)景會(huì)更如詩(shī)如畫，那里的校風(fēng)會(huì)使你受益終身,，你有信心,，有能力去和那座建在公園里的學(xué)校來場(chǎng)完美的邂逅嗎?今年八月，你未來的良師益友在生命轉(zhuǎn)彎的地方,，等你,。

最后，愿我們十年飲冰,，難涼熱血,。

愿我們相信十年寒窗無(wú)人曉，一舉成名天下知,。

相信大鵬一日東風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里,。

相信黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不過中考誓不還!

謝謝大家，我的演講結(jié)束!

考試發(fā)言稿 學(xué)考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

上午好,！

時(shí)光飛速，歲月如梭,。初三離中考只有8周的時(shí)間,，高三離高考只有6周的時(shí)間。近期,，初三高三畢業(yè)班的學(xué)子們正緊鑼密鼓,、如火如荼地進(jìn)行復(fù)習(xí)及參加質(zhì)檢考試，并與老師一起開會(huì),，共同進(jìn)行了考試質(zhì)量分析,，正努力向6月中高考沖刺。而后天,，初一初二,、高一高二本學(xué)期的半期考也如期而至，我們應(yīng)以初三高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為榜樣,，注重平時(shí)的知識(shí)積累,，才能在最終的沖刺時(shí)刻奮勇向前，不在最后時(shí)刻悔恨時(shí)間與知識(shí)不足,，只會(huì)為時(shí)已晚,。而平時(shí)考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，通過考試可以發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，也是展現(xiàn)我校學(xué)風(fēng),、考風(fēng)的重要窗口。

因此,，今天我國(guó)旗下講話的主題是“嚴(yán)肅考試紀(jì)律,、誠(chéng)信考試，拒絕作弊”,。

不管什么考試,，不僅是教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，也是同學(xué)們正確評(píng)價(jià)自己,、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足,、能否嚴(yán)于自我約束的一種考驗(yàn)?？梢哉f,，考試是衡量教學(xué)效果的準(zhǔn)則，更是鑒定考生誠(chéng)信品質(zhì)的標(biāo)尺,。

為確?？荚嚨挠行蜻M(jìn)行，學(xué)校要求各年級(jí)各班級(jí)必須一如既往的加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，嚴(yán)拒作弊和違規(guī),，更要求每個(gè)同學(xué)能正確認(rèn)識(shí)考試的目的和意義，以平和的心態(tài),、拼搏的精神全面復(fù)習(xí),、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考；同時(shí),，考后應(yīng)在老師的評(píng)析和指導(dǎo)下認(rèn)真總結(jié)與反思,。在考試過程中，作為一名合格的考生除了安靜有序的進(jìn)入考場(chǎng)并在指定位置上就座參加考試外,，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng),；嚴(yán)禁交頭接耳、夾帶,、接傳或交換答案,；嚴(yán)禁抄襲或有意讓他人抄襲。否則,，學(xué)校將視上述違紀(jì)行為的情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至校紀(jì)處分,。

每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績(jī)，更需要的是一個(gè)健康的人格和端正的人生態(tài)度,?？荚囀×?，通過你的后期勤奮仍會(huì)實(shí)現(xiàn)超越；但是考試作弊是對(duì)自己能力的否定和蔑視,，讓自己丟掉了信心,，丟掉了做人的尊嚴(yán)，考試作弊既有損個(gè)人名譽(yù),，又有損班級(jí)名聲,。寧做外表青綠未成熟的青蘋果，也不要做一個(gè)外表華麗,，內(nèi)部卻在慢慢腐爛的蘋果,。因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，拒絕考試作弊,，并讓它成為一種教育教學(xué)常規(guī)，一種習(xí)慣,。

同學(xué)們,，讓我們以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，互相提醒,，互相監(jiān)督,，從自己做起，從每次考試做起,，努力營(yíng)造“以誠(chéng)信應(yīng)考為榮，以考試作弊為恥”預(yù)祝大家不忘初心,，繼續(xù)努力前行,，在今后任何學(xué)習(xí)考試中取得佳績(jī)。

我相信只要我們付出努力,，終將會(huì)取得成績(jī),。下面就有一份獎(jiǎng)狀也在此進(jìn)行頒獎(jiǎng)。謝謝

考試發(fā)言稿 學(xué)考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好,！

“光陰似箭，日月如梭,?！?/p>

一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，考試也已經(jīng)悄悄地臨近了,。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí),？有哪些漏洞和不足,？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算,。那么,，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？首先,，對(duì)于未學(xué)完的課程,，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí),。

其次,，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下,，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn),。

再就是,，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講,，緊跟老師的思路,，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī),。

考試轉(zhuǎn)眼即將到來,，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來,，抓緊現(xiàn)在的一分一秒,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī),，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師,！

謝謝大家,，我的`演講結(jié)束。

考試發(fā)言稿 學(xué)考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我有幸站在這里,，代表的不僅僅是我個(gè)人,，更是代表了我們整個(gè)的班集體。如果沒有教師的辛勤耕耘,，沒有同學(xué)們的互助互愛,，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的成績(jī)。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，面對(duì)考試成績(jī),，總是有人歡喜有人憂。對(duì)于考試的成功者來說,，不能盲目樂觀,，要繼續(xù)努力下去。對(duì)于失利者來講,，一次的失敗并不可怕,，可怕的是一個(gè)人永遠(yuǎn)失去了斗志。在哪跌倒就在哪爬起來,，告訴自己：“永遠(yuǎn)不要放棄自己,，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?！睙o(wú)論是成功還是失敗,，都要能夠從這次考試中學(xué)會(huì)反思，看到自己的進(jìn)步與不足,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣,，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,；你不能改變世界，卻可以改變自己,。一句話,，態(tài)度決定一切!我們不能陶醉在暫時(shí)的喜悅之中，也不能沉淪在片刻的失利之時(shí),，勝不驕,，敗不餒，從現(xiàn)在做起,，及時(shí)調(diào)整自己的航標(biāo),，向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,！

在復(fù)習(xí)的道路上雖沒有捷徑可言，但是好的復(fù)習(xí)方法卻可以減少行路的艱辛,。我認(rèn)為復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、復(fù)習(xí)要自主。也就是我們要主動(dòng)地復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)是自己的事情,，如果在老師的監(jiān)督下去學(xué)，這樣很被動(dòng),，而且還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,，結(jié)果受害的只能是自己。

2,、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！彼晕覀円‘?dāng)?shù)匾?guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間,，合理地安排各項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)，使復(fù)習(xí)有秩序地進(jìn)行,。

3,、復(fù)習(xí)要講究效率。一定要抓住課堂上每一分每一秒,，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),。當(dāng)然，復(fù)習(xí)還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，玩得愉悅,，學(xué)得扎實(shí)。

4,、全面發(fā)展,，不偏科。不要被自己的興趣牽絆住前進(jìn)的步伐,，因?yàn)椴幌矚g某學(xué)科就一點(diǎn)也不學(xué),，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們應(yīng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己優(yōu)勢(shì)的學(xué)科,。

5,、要學(xué)會(huì)師生之間的溝通。在保持獨(dú)立思考的同時(shí),，虛心地向老師請(qǐng)教,，與同學(xué)交流。

以上是我對(duì)復(fù)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),，與大家共勉,。春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽。同學(xué)們,，讓我們把握現(xiàn)在,，一起攜起手來，共同努力吧,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家！

考試發(fā)言稿 學(xué)考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

下午好!

“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新,?！痹谶@“風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子”的季節(jié),，我們的雛鶯在夏日的和風(fēng)中一天天長(zhǎng)大,，我們種下的梅子也在雨水中逐漸催肥。還有100天便是我們雛鶯展翅,，收獲梅子的時(shí)刻,，這將是一個(gè)不同尋常的日子——我們的同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好而初中生活,，接受中考的洗禮,，滿懷信心地迎接人生第一次挑戰(zhàn)了。作為一名初三年級(jí)的一線教師,，我的心情也非常激動(dòng),。

至今還記得他們剛?cè)雽W(xué)時(shí)一張張懵懂的臉和帶著稚氣的聲音，至今也還記得他們每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地,、書聲朗朗的早晨,。而如今他們卻如春蠶出繭，變成一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬,、知書達(dá)理的少年;滿是童真的眸子有了幾分深邃與成熟,，頑皮的笑靨也增添了幾分凝重，他們純真的心也在九年的時(shí)光中悄然增添了責(zé)任與信念!所有這一切,，都讓我們這些看著他們成長(zhǎng)的老師們感動(dòng)與心慰，同時(shí)也感到激動(dòng)不已,。

九年,，在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟，然而就在我們還沒來得及回味與沉醉他們成長(zhǎng)的成果時(shí),，中考之箭已飛弛而來,，再有四十天,，我們的孩子就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!也正是為了這100天后充滿拼搏與斗爭(zhēng)精神的盛世華章，為了這100天后沉淀著淚水與汗水的角斗場(chǎng),，我們的同學(xué),、我們的老師風(fēng)雨拼搏了九年，并在這最后的一年中完成了九年積淀的知識(shí)回顧,，讓我們的知識(shí)積累與運(yùn)用達(dá)到一個(gè)嶄新的高度,，以迎接新的挑戰(zhàn)。

作為一名戰(zhàn)斗在初三一線的教師,，我們有幸陪同學(xué)走過了他們生命中最亮麗的季節(jié),，走過了他們九年美好的少年時(shí)光。在這有限的100天里,，我們或許無(wú)法再給予他們更多的東西,，只能傾其所有，助他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。伴隨他們一起拼搏,，風(fēng)雨同舟。

今天,，在這個(gè)動(dòng)員大會(huì)上,，我有幸代表東升中學(xué)全體初三年級(jí)教師發(fā)言，那就讓我代表全體東中教師在此向領(lǐng)導(dǎo),、同學(xué),、家長(zhǎng)們保證：

最后100天，我們會(huì)勤勤懇懇備好每一堂課,，盡心盡力上好每一節(jié)課;本著“不拋棄,，不放棄”的原則，想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急;笑對(duì)每位同學(xué)的提問和質(zhì)疑,，努力完善教學(xué)方法，不斷提高課堂100分鐘效率;隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),，采集中考最新信息,，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平，限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,、復(fù)習(xí)效率和考試能力,。

我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)們保證：

一定秉承“讓智慧點(diǎn)燃智慧,，用人格引領(lǐng)人格，將意志激勵(lì)意志，使真情傳播真情;尊重個(gè)性,，關(guān)愛心靈,，傳承文明，啟智求真,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與時(shí)俱進(jìn)”的精神,，為東中進(jìn)入36名的目標(biāo)而努力，為同學(xué)們最后一搏的輝煌而盡心盡力,。

最后的100天,，是黎明的前奏，是天籟的聲音,，是出征的戰(zhàn)鼓,，是拼搏的號(hào)角。在這最后的100天里,，我們初三的全體老師堅(jiān)信,，我們必將眾志成城，奮力耕耘,，以我們高昂的斗志,，百倍的信心，堅(jiān)定的意志和扎實(shí)的基礎(chǔ),，全身心地奮戰(zhàn),，帶領(lǐng)我們的同學(xué)用智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，最終以優(yōu)異的成績(jī),，向?qū)W校,、家長(zhǎng)和社會(huì)交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)東升中學(xué)中考的輝煌!

“生如夏花”,，就當(dāng)在盛開的瞬間極力展示自己的美麗;“六月徂暑”,，就讓我們與孩子們一起在花開的瞬間完美而盛大的綻放自己的希望吧!

謝謝大家!