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2022年教師工作計(jì)劃的基本要求(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-11 15:17:12
2022年教師工作計(jì)劃的基本要求(三篇)
時(shí)間:2022-11-11 15:17:12     小編:admin

時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

教師工作計(jì)劃的基本要求篇1

為了更好貫徹,、落實(shí)新課程的精神,,更新教師的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教師的課堂角色,,改變落后的教學(xué)模式,,促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展,有效,、有序進(jìn)行課改教學(xué),,我們?cè)诳偨Y(jié)過去一年的教學(xué)工作基礎(chǔ)上,特訂下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,,以期獲得教學(xué)利益最大化,。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,明確課程目標(biāo)

1,、每兩周集體學(xué)習(xí)物理新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新課程的精神實(shí)質(zhì),,全方位,、多層面、多角度解讀新課程的理念,,交流各自的看法,,提高對(duì)新課程理解運(yùn)用的水平。

2,、選用學(xué)習(xí)的理論書籍有:《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《中學(xué)物理》、《教師心理學(xué)》,、《教育心理學(xué)》與《學(xué)生心理指導(dǎo)》等,,以較高專業(yè)水平駕駑教學(xué)工作,。

3,、明確新課程的三維目標(biāo)制定的根據(jù)與意義,緊緊抓住以“學(xué)生發(fā)展為中心,、以科學(xué)探究為根本”的兩條教學(xué)主線,。

二、發(fā)揮集備作用,,理清教學(xué)思路

1,、定期進(jìn)行學(xué)情分析,。隨著新學(xué)期教學(xué)進(jìn)展,學(xué)生在接受新知識(shí)過程中,,必然會(huì)出現(xiàn)各種問題;通過集備多角度,、多方位、多層次發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,,作為教學(xué)工作與教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù),,及時(shí)予以解決。

2,、理清教學(xué)思路,。教學(xué)的“大思路”是指理解初中物理教材編寫的理念、編寫的風(fēng)格,、編寫的內(nèi)容以及編排的體系,。教學(xué)的“中思路”是指確定每章的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及關(guān)鍵點(diǎn),,如何讓學(xué)生有能力自主構(gòu)建知識(shí),。教學(xué)的“小思路”是指較準(zhǔn)確定位每節(jié)的教學(xué)目標(biāo),如何突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),,進(jìn)行合理教學(xué)設(shè)計(jì)。思路理清,,教與學(xué)才會(huì)輕松;避免以其昏昏,,示其昭昭。

三,、開發(fā)利用教材,,拓展教學(xué)資源

1、開發(fā)利用教材,。我們不能把教材教條化,,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容可以作適當(dāng)調(diào)整,。對(duì)新教材必須有個(gè)性的解讀,,逐步形成目標(biāo)明確、情景切入,、感悟方法,、過程理解與應(yīng)用遷移教學(xué)套路。

2,、拓展教學(xué)資源,。教材作為教與學(xué)的載體,但不是唯一的載體;可以獵取不同教材版本、網(wǎng)上資源與相關(guān)資源,,尤其創(chuàng)設(shè)情景引入概念方面,,,進(jìn)行比較取舍,。

四,、構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì),展示教學(xué)風(fēng)格

1,、構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì),。新學(xué)期,我們必須從靜態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)向動(dòng)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)過渡,,把學(xué)生課堂生成作為教學(xué)資源補(bǔ)充,,避免不分班級(jí),不分學(xué)生,,呆板按預(yù)案教學(xué),。

2、學(xué)有定章;教無定法,。通過常規(guī)教學(xué),、公開課與說課或教學(xué)比武,根據(jù)教師素養(yǎng)展示個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格,,對(duì)教師進(jìn)行公平,、公開與公正的過程評(píng)價(jià)。

五,、發(fā)揮多媒體作用,,注重物理實(shí)驗(yàn)

1、發(fā)揮多媒體作用,。我校有五間多媒體教室,,預(yù)計(jì)每位教師可以上20節(jié)多媒體課。要求精選課件,,改編課件,。

2、注重物理實(shí)驗(yàn),。

(1)采用多媒體播放與動(dòng)手實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,。

(2)準(zhǔn)備兩套或兩套以上的實(shí)驗(yàn)器材,供學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究,。

六,、學(xué)習(xí)方式多樣化,抓緊培優(yōu)輔差

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)形式有:聽講,、答問,、小組討論;實(shí)驗(yàn),、論辯,、制作、競賽以及講座,。對(duì)上述學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),,要進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)與評(píng)價(jià);建立學(xué)生學(xué)科成長檔案袋,。

2,、培優(yōu)輔差。制定培優(yōu)輔差方案,,做到定目標(biāo),、定對(duì)象、定課題,、定時(shí)間與定地點(diǎn),,長期跟蹤,嚴(yán)格檢查,。

教師工作計(jì)劃的基本要求篇2

新的學(xué)期,,為了搞好本期工作,特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一,、學(xué)情分析:

今年我任教初二1,、2班兩個(gè)班的教學(xué),1班現(xiàn)有學(xué)生57人,,十三班現(xiàn)有學(xué)生56人,,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí),在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上,,從成績看,,優(yōu)中差分化比較大,優(yōu)生不突出,,差生相對(duì)較多,。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也參差不齊。根據(jù)以上情況看,,為了使優(yōu)生更加突出,,中等生盡快優(yōu)化,差生盡快轉(zhuǎn)化進(jìn)步,,本學(xué)期應(yīng)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,促使優(yōu)生拔高、提高差生的學(xué)習(xí)成績和促進(jìn)中等生優(yōu)化為主要任務(wù),。

二,、教材分析:

第一章:全等三角形;第二章:軸對(duì)稱;第三章:實(shí)數(shù);第四章:一次函數(shù);第五章:整式的乘除與因式分解。

三、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)工作計(jì)劃:教學(xué)工作目標(biāo):

在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中,,爭取期中,、期末考試同科教師中名列前茅。

(1)備課:

按照學(xué)校要求,、結(jié)合本學(xué)科實(shí)際充分做到既備教材又備學(xué)生,。課時(shí)備課要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),站在學(xué)生的角度上考慮,,教案要備深,、備細(xì),突出實(shí)用性,??傤I(lǐng)課、新授課,、復(fù)習(xí)課,、講評(píng)課等各種課型要齊全。根據(jù)要求做到“四落實(shí)”即知識(shí)點(diǎn)落實(shí),、教法落實(shí),、檢測手段落實(shí)、反饋措施落實(shí),。備課要體現(xiàn)出電教手段的使用,。做到提前備課。充分發(fā)揮好集體備課和周二的分科學(xué)習(xí)的作用,。

(2)上課:嚴(yán)格按照“雙線教學(xué)整體推進(jìn)”模式的環(huán)節(jié)授課,,讓學(xué)生更多的思考、更多的探索,、更多的說和做,,使教學(xué)最大限度地滿足學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)量和高效率,,立足課堂以學(xué)為主,,積極推行新理念高效課堂。向四十五分鐘要質(zhì)量,。

(3)測試與反饋矯正:在教學(xué)中要利用好測試這一手段,,要通過考試幫助學(xué)生尋找差距和造成差距的原因,明確努力方向,。在講評(píng)中進(jìn)行糾錯(cuò),、總結(jié)、深化,,激勵(lì)學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)彌補(bǔ)缺漏,。根據(jù)達(dá)標(biāo)測試的情況寫出質(zhì)量分析,。

四、具體落實(shí)措施:

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,取他人之長補(bǔ)己之短,,提高自身素質(zhì),。

2、落實(shí)常規(guī),,腳踏實(shí)地,,干好自己的本職工作。

3,、大膽探索,,敢于創(chuàng)新,。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,利用各種教學(xué)手段,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

5,、加強(qiáng)單元,、課時(shí)備課,在吃透教材的基礎(chǔ)上備教材,、備學(xué)生,,為上好每一堂課做好充分準(zhǔn)備。

6,、在教學(xué)中注意分類指導(dǎo),,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分類講解,分類檢測,。

教師工作計(jì)劃的基本要求篇3

新的學(xué)期開始了,,對(duì)于我來說更是一個(gè)全新的開始,由于休息產(chǎn)假的原因,,感覺自己有很多的事情不適應(yīng),,因此希望在本學(xué)期的教學(xué)工作及其他方面都有新的突破,特指定如下計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,,我將根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),加強(qiáng)音樂課堂的有效性,。以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),,以提高專業(yè)化水平為目標(biāo),以社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效入手,努力在創(chuàng)新教學(xué),,創(chuàng)新學(xué)習(xí)等方面取得新突破!以此來不斷促進(jìn)自己的專業(yè)化成長,,全面、高效地提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量!

二,、工作目標(biāo):

1,、認(rèn)真落實(shí)自己擬定的工作計(jì)劃,保證上好每一節(jié)音樂課,。

2,、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),,為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù),。

3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,,確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

4,、立足課堂,,加強(qiáng)與本教研組教師之間的交流與研討,學(xué)習(xí)本組教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

5,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),,用好、用活教材,。

6,、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,,使教研活動(dòng)課型化,、課題化。

三,、提高教學(xué)質(zhì)量措施:

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,。

2,、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,,使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,,充滿知識(shí)性,、趣味性,、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。使他們能最大限度地學(xué)到知識(shí),,掌握技能。

5,、注意在課堂上采取一定的形式,,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

6,、積極和其他學(xué)科溝通,,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

7,、多看多聽其他的'課程,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,,使學(xué)生開闊眼界,提高自身教學(xué)質(zhì)量,。

四,、他方面:

1、認(rèn)真撰寫博文,,堅(jiān)持每周一篇教學(xué)手記,。

2、積極參加集體教研活動(dòng),,認(rèn)真吸取其他教師在教學(xué)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

3、積極學(xué)校組織的每次培訓(xùn)活動(dòng),,認(rèn)真做好筆記,。

4、積極聽課,,取長補(bǔ)短,。

5、積極準(zhǔn)備校本課程的內(nèi)容,,并認(rèn)真落到實(shí)處,。

6、按照學(xué)校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式,。

總之,,在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項(xiàng)工作,以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生,,使學(xué)形成健康的音樂審美觀念,、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導(dǎo)學(xué)生感受,、體驗(yàn),、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵,使他們?cè)谝魳坊顒?dòng)中受到良好的思想及藝術(shù)教育,,從而受益終身!

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