無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生給校長的建議書 小學(xué)教師給校長的幾條建議書篇一

您好!

十二月即將來臨，天氣越來越冷,。每個行人都披上了大衣,，手不停地搓著，嘴巴呼著熱氣,。鳥兒漸漸不見了蹤影,，很冷的氣候就要來了。不如現(xiàn)在抓緊秋天的手,，去秋天的風(fēng)景看看,，不然只能等待一個四季了。

“一年好景君須記,，最是橙黃橘綠時,。”詩人蘇軾在《贈劉景文》中這兩句詩常?；厥幵谖业纳磉?。既然這樣,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不妨批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p秋的美妙景色吧。

記得有一次,，我去了百丈瀑,。在那里見著了有趣的身影。

起先,，百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上,，可顯眼了,。還沒深入,，就領(lǐng)略到了遠(yuǎn)處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠(yuǎn)處,，你會隱隱約約看見一些游樂設(shè)施夾雜著一串串樹葉,。偶爾被風(fēng)揚起，帶著大自然,、秋的氣息,。

后來，那兒被我發(fā)現(xiàn)了一塊草坪,，它的上面就是走鋼絲的設(shè)施,。“要不,，我們?nèi)ピ囋嚢?走啦,，我的好閨蜜?！本瓦@樣,，她迫不及待地拉著我去玩了?！拔业奶彀?，好高!”我被嚇得背后發(fā)涼。不過,，等你玩好了,，會感到前所未有的刺激和暢快。

領(lǐng)導(dǎo)你放心吧,，安全是一定有的,。每個走鋼絲的同學(xué)都被掛上了兩個大鐵鏈，把他綁得幾乎逃不走,。

在密密的樹叢中,，還有一條路，像獨木橋,。差不多走到中間的時候,，會有一條小溪流下來,，潺潺流過你的臉龐，那優(yōu)美的旋律真是令人動聽,。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后,，變得圓滾滾的，曾經(jīng)的細(xì)紋也消失了,，似乎人們真如說的那樣,，年輕的18歲呢!

不說，草地上有著一朵小野花,，各式各樣,。紅、橙,、黃,、藍(lán)和草地的碧綠色融為了一體。這是秋的色彩,，不是簡簡單單的黑筆油,。風(fēng)輕輕地吹過竹子，韻出了不一樣的歌曲,，再配上蟬的歌聲,，是不是特別動聽?

希望學(xué)校能夠成全我們的秋日旅游，為我們短短的學(xué)生時光留下一抹甜美回憶,。

xxx學(xué)校學(xué)生張xx

20xx.11.20

小學(xué)生給校長的建議書 小學(xué)教師給校長的幾條建議書篇二

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

每周星期一上午8：00,，全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機,。然而,，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范,，步伐散亂的狀況與整個莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào),。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,，因而,，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：

一、學(xué)校政教處配合少先隊大隊部對升,、護旗手加強紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二,、聘請駐滁官兵來校，嚴(yán)格訓(xùn)練升,、護旗手,，從而規(guī)范他們的步伐和動作,。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育,，讓全校少先隊員懂得國旗法,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重,、嚴(yán)肅,，為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范,，請考慮一下我們的建議和請求吧!

xx中隊全體隊員

20xx年4月10日

小學(xué)生給校長的建議書 小學(xué)教師給校長的幾條建議書篇三

尊敬的校長：

您好!我是本校六年級四班的xx同學(xué),。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里,。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校,。

到現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)比以前漂亮多了,，什么童話屋呀,，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境?？上У氖?，我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方,，因此我想對您提一些建議,。

問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰,，而桌角就是一個安全隱患,。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次,，我有一個東西掉了,，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,，仔細(xì)看了一下,，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,，我想給您提一個意見,，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了,。

問題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,，它就是——飲水問題,。每當(dāng)我們上完體育課時,，飲水機前都會擠滿人?？删驮谶@時候,，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,，等下一個人喝水的時候就有可能被感染,。我希望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘,。

我希望校長能夠考慮一下以上的建議,，讓后來新生有個更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓xx小學(xué)越辦越好,。

小學(xué)生給校長的建議書 小學(xué)教師給校長的幾條建議書篇四

尊敬的戴校長：

您好!

對于我們來說,，學(xué)校就如同我們的家一樣?？墒?，作為這個家的一份子，有人卻破壞我們的家,。操場上,，隨地可見的食品包裝袋在風(fēng)中飛舞，卻沒有一個同學(xué)會撿起來扔掉,。為了學(xué)校能有更好的環(huán)境,，我向您提出以下幾點提議：

一、在學(xué)校門口或者走廊墻壁上添加一個“宣傳欄”,，專門用來宣傳環(huán)保小知識,。

二、組建一支環(huán)保小隊(類似值周生),，首先環(huán)保小隊的隊員要以身作則,，不能夠吃零食，要做到環(huán)保,。其次要嚴(yán)格,，看到破壞環(huán)境的學(xué)生能夠給予懲罰(例如罰站)，如果是無意之舉則要警告,。

三,、您應(yīng)當(dāng)研究從一年級抓起，往往小時候留下的印象最深,，您應(yīng)當(dāng)重點向一年級小同學(xué)宣傳保護學(xué)校這類的環(huán)保知識,，這樣才能避免“熊瞎子掰苞米”的事情發(fā)生。

四,、我提議學(xué)校能夠?qū)⒒@球場旁沒用的沙地進行處理,，植上草皮,，這樣不但能夠綠化環(huán)境，看起來也十分美觀,。

五,、水房總是有“嘩啦啦”的水聲，水龍頭總是在流著水,，沒有誰去關(guān)一關(guān),。我想在水房子貼一些標(biāo)語，例如：“是你讓水龍頭哭泣的嗎?”我們要明白,，盡管地球是一個“水球”,，可是能利用的水資源并不像人們想象的那樣“取之不盡，用之不竭”,。我們要節(jié)儉用水,，保護我們的地球。

六,、我提議在操場上修建一個學(xué)習(xí)亭和一個運動角,，學(xué)習(xí)亭最好由幾個小涼亭組成，中間以長廊連接,。亭內(nèi)放一些小圓凳,，方便大家交流學(xué)習(xí)。運動角里放一些運動器材,，讓大家強身健體。

以上就是我的提議,，也許,，我說的是微不足道，可是,，我相信,，只要學(xué)校做到了這幾點，一點會更完美!

祝：

工作順利,！

小學(xué)生給校長的建議書 小學(xué)教師給校長的幾條建議書篇五

敬愛的許校長：

您好!光陰似箭,，日月如梭。六年小學(xué)時光彈指而過,，我們很快就要離開母校了,。我們是多么的不舍啊!在此我想獻(xiàn)上深深的祝福：祝您身體健康，工作順利!希望母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，明天更加美好!

您是學(xué)校的校長,，時時刻刻以身作則，嚴(yán)于律己,，寬于待人,。您每天有很多事要做,，您為了把我們培養(yǎng)成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，嘔心瀝血地工作,。六年經(jīng)典文化的熏陶如春風(fēng)化雨般浸潤我們的心靈,，使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子，長大了我們必將成為優(yōu)秀儒雅的社會公民。能在五山小學(xué)讀書是我們的極大幸福,，這都得益于有能干的校長和充滿愛心的老師們。

我們的校園四周樹木郁郁蔥蔥,，鳥語花香,，生機勃勃。校園的每一個角落都充滿了文化的氛圍,，整個校園干干凈凈,、井井有條。但是有一個重要的場所——圖書室,，經(jīng)常像睡美人一般沉睡著,，就像在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門,。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。也許你有難處,，圖書室不夠?qū)挸?，藏書也不多，不能?jīng)常開放,。你讓我們盡量充實班級的圖書角,，希望我們能每天在班里多讀課外書?？墒俏覀兺瑢W(xué)之間的書籍大同小異,，哪能與學(xué)校的藏書相提并論，況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的,。

我們學(xué)校每條走廊的墻上,，都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或勵志名言。這給同學(xué)們營造了濃濃的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,。但小學(xué)生們生性調(diào)皮,，這些玻璃有著很大的安全隱患。我們班就發(fā)生過同學(xué)不小心把玻璃框打碎的事情，當(dāng)時有一大堆同學(xué)在周圍,，好在未釀成大禍,。建議全校的所有畫框，都改用比較不容易破裂的環(huán)保材料,，防患于未然,。

出于消防安全的需要，走廊里都設(shè)有消防栓,。但很多消防栓的位置比較突兀,。小學(xué)生大都比較活潑，喜歡在走廊里推搡打鬧,。萬一不小心撞上消防栓,，后果不堪設(shè)想。建議學(xué)校做一次消防栓設(shè)置的排查,，在保證消防安全需要的前提下,，盡可能把消防栓安置在比較合適的位置，防止同學(xué)們在玩鬧中存在安全隱患,。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來,，這對低年級的同學(xué)也存在較大的隱患，他們跑起來不小心就會撞到臉上或頭上,。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去,。

以上是我的幾點小建議，希望對學(xué)校建設(shè)有一定的幫助,，希望校長能夠采納,。

小學(xué)生給校長的建議書 小學(xué)教師給校長的幾條建議書篇六

尊敬的校長：

您好！我是xx班的xxx,。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里,，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展,。

校園里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,，還刷上了五顏六色的顏料,，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊,，原本丑陋的水塘也有變化,。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,，但是我總覺得還是有一些不足的地方,。下面是我的建議。

一,、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,，防止同學(xué)摔下去。

二,、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下,，防止斷裂。

三,、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,，有望校長能夠采納,。

祝校長

青春永在，笑口常開

六（三）班xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生給校長的建議書 小學(xué)教師給校長的幾條建議書篇七

敬愛的校長：

您好!

在我們將要離別之際,，請允許我以一個少先隊員的身份,，向您及全校教師提二個提議：

1、對青少年要加強禮貌禮貌的教育,。

2,、加強艱苦樸素的教育。

一次,，我在車站等車,，正趕上某小學(xué)放學(xué)，一群少先隊員到車站等車,，不排隊,，還在車站你推我打的，鬧得等車的都不滿意,，有人說此刻這些學(xué)生真是缺少教育,，還有人說，這些學(xué)生獨生子女,，都是小祖宗,。更有甚者，當(dāng)車進站時,，這些少先隊員一擁而上,，竟把一位老奶奶撞到，激起周圍人的不滿，由這件事,，我連想到許許多多,。如：有的同學(xué)在家不聽爸爸媽媽的話，不愛勞動,，還與長輩頂嘴,，在公共場所不注意環(huán)境衛(wèi)生……由此看來，加強青少年的禮貌禮貌教育是十分必要的,。應(yīng)在學(xué)生中開展經(jīng)常性的學(xué)雷鋒活動,，經(jīng)常搜集學(xué)雷鋒的好人好事，樹立典型,，長期堅持下去,。學(xué)生只要有從小樹立正確的思想，養(yǎng)成禮貌禮貌的習(xí)慣,，社會風(fēng)氣也就會好起老,，這樣，我們的民族才大有期望,。否者,，后果是不可想象的。另外,，我還看到學(xué)生中存在相互攀比的現(xiàn)象,，我以為學(xué)生應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成艱苦樸素的作風(fēng)。勤勞.簡樸是我國勞動人民的美德,。如果青少年一代從小就丟掉傳統(tǒng),，好作風(fēng)，只追求“新潮”,，不勤勞,，不樸素，那老一代打下的江山就會葬送在我們手中,。

所以,，我號召所有的教師在品德課上、班會上,、國旗下講話上對我們進行傳統(tǒng)教育,，多樹立以艱苦樸素為榮的典型，讓艱苦奮斗的好傳統(tǒng)世世代代傳下去,。以上是我的兩個提議，望校長能夠研究并采納,。

此致

敬禮

小學(xué)生給校長的建議書 小學(xué)教師給校長的幾條建議書篇八

尊敬的校長：

您好!

我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個美麗的大花園，是教師,、同學(xué)們共同的家,。在那里，我每一天都能夠聞到新鮮的空氣,，我為我能夠在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興,。可是,，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”,。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”,?？墒牵哌^的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的,。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,，所以，我想提出以下幾點提議：

1,、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識,。

2、組建一支環(huán)保小隊,，讓同學(xué)們自愿參加,，環(huán)保小隊的同學(xué)每一天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾,，就立刻撿起并扔進垃圾桶,。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u,。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵,。

3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報,，增強同學(xué)們的環(huán)保意識,。

4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄,。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每一天午時兩點半到各班檢查衛(wèi)生情景,，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

以上是我提出的提議,，期望您能采納,，把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園。

小學(xué)生給校長的建議書 小學(xué)教師給校長的幾條建議書篇九

敬愛的湯校長：

您好,！

我是六年級二班的學(xué)生毛妤茵,。這是我第一次給您寫建議書,，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請您見諒,。

在暑假的兩個月中,，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園,。也許,，那時，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰,，看著電視,，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著,。

一眨眼,，暑假就過去了。

報到時,，當(dāng)我走進這座校園時,，煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊，再往里走,，到了走廊,，只見，那扶手的顏色也變了,，變成了藍(lán)色,，周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗,，使我驚訝——如今,，我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新！

雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,，但是,，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境：

一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完,，卻霎時變了個模樣,。原本，我們的畫廊是雪白的,，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,，使人看了十分愜意；司令臺也是雪白的,?？涩F(xiàn)在，再去看看,，那雪白的畫廊上,，布滿了那灰色的腳?。荒撬玖钆_的白色,，卻變成了灰色——也是一個個腳印,！我建議,，校長您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏，看見破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰,，并且抽出一節(jié)班隊課時間,，對學(xué)生們進行教育輔導(dǎo)，這樣,，有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo),，我相信，那些學(xué)生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了,。

二,、現(xiàn)在，我們學(xué)校的`操場周圍,，花壇周圍,，時常還會發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧

也破壞了我們的環(huán)境,。我建議,，我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌,，上面寫著：不要在我臉上亂扔垃圾,，我怕臟。

三,、有許多同學(xué)拖好地,，拖把就隨手一放，沒有擺放在規(guī)定的位置中,，有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁,。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督,，并且放一張警示牌上面寫著：請讓拖把們回到自己的家,。

湯校長，以上是我的建議和解決的辦法,，希望您能采納我的意見,。

祝

工作順利

建議人：六年級二班學(xué)生 毛妤茵

20xx年10月30日