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2023年小說《老人與?!纷x書心得作文600字 《老人與?!泛脮扑]作文(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 08:15:12
2023年小說《老人與?!纷x書心得作文600字 《老人與?!泛脮扑]作文(五篇)
時(shí)間:2023-03-12 08:15:12     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

小說《老人與?!纷x書心得作文600字 《老人與?!泛脮扑]作文篇一

故事中的主人公圣地亞哥是一個(gè)“倒霉”的老人,連續(xù)84天沒釣到魚,,出海第八十五天,,經(jīng)過兩天三夜的奮戰(zhàn),終于釣到了一條大馬林魚1500多斤,。然而,,天氣變幻莫測,在返航途中,,一條鯊魚多次襲擊,,老人和鯊魚展開了一場很好的搏斗,大馬林魚被鯊魚吃掉了,一條魚骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家,。

老人與海,,一個(gè)強(qiáng)大的力量來對(duì)抗自然,我們都面臨著一些學(xué)習(xí)和生活的挫折,,與老漁夫相比,,真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭,,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光斑點(diǎn),,破碎的漁船,無法抵擋的暴雨,,但他并沒有放棄對(duì)生活的希望,。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,,每天早晨在第一縷陽光前去釣魚,。不管他有沒有收獲,,他都會(huì)堅(jiān)持捕魚,,不僅僅是因?yàn)樗仨毧坎遏~為生,而且捕魚已經(jīng)成為他生活的一部分,,這是他的記憶,。最后一次釣魚,他釣到了一條大魚,,但在返回香港的路上,,他撞上了鯊魚的襲擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí),。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,只剩下白色的骨架,。但是他堅(jiān)持不懈的精神得我們敬佩,。

回想一下老人的話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人是可以毀滅的,,而是不能被打敗的”這是多么堅(jiān)強(qiáng)的信念啊,,他獨(dú)自一人去捕魚,在多次受到鯊魚的撕咬下,,自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚,,就這樣變成了魚骨。面對(duì)這樣巨大的損失,,漁夫并不在乎,,還能以樂觀心態(tài)來應(yīng)對(duì)。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品格的話,那么我們就會(huì)取得很好的成績,。

漁夫堅(jiān)持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí),,我的學(xué)習(xí)總是時(shí)好時(shí)壞,并不穩(wěn)定,,那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅(jiān)持做課后習(xí)題,,每一天只讀半小時(shí)的書就算完成作業(yè)了。如果成績不好的話就奮起直追,,然后就漸漸好了起來,。如果成績好的話,又“舊病復(fù)發(fā)”了,。如果我能堅(jiān)持不懈地學(xué)成的話,,成績將變得更好。

我要向那位漁夫?qū)W習(xí),,學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈,、持之以恒的精神。

小說《老人與?!纷x書心得作文600字 《老人與?!泛脮扑]作文篇二

讀了《老人與海》后,,我對(duì)小說的認(rèn)識(shí)僅僅停留在老人的樂觀頑強(qiáng)的態(tài)度上,,再讀《老人與海》,,便認(rèn)為老人是個(gè)具有完事人格的硬漢,,可當(dāng)我三讀《老人與海》后,,我才漸漸體出老人那真正的可貴的氣概,。

老人在書中雖然一直說“我沒得選”,但其實(shí)他還有好幾次選擇的權(quán)力,,他可以因?yàn)樽约耗赀~而選擇放棄那條大馬林魚,,他可以因?yàn)樽约菏軅x擇割斷繩子,他可以因?yàn)轷徣簝疵投x擇棄?mèng)~逃離,,可是他都沒有這么做,,他堅(jiān)持了下來,盡管對(duì)于他那個(gè)年齡的能力而言,,已經(jīng)臨近甚至深深超出了他的極限,。

我們敬仰,敬仰的是什么?在人類漫長的歷史中,,不論是原古時(shí)代,,還是當(dāng)下,,人們對(duì)于英雄的描述,大體上是一致的,,那便是擁有超于常人的勇氣與意志,,擁有著比常人更高尚的追求。羅曼羅蘭說過,,一個(gè)人是因?yàn)樗男撵`而偉大的,,我想英雄之所以被稱為英雄,并也決不因?yàn)樗麄兊碾x奇故事,,而是他們高于同時(shí)代人的高尚人格,。

縱觀人類歷史,我們?nèi)缃裨谧匀唤缰刑幱谧罡邔?,很重要的一點(diǎn)便是幾千年來祖先的不斷探索,,自身的能力到達(dá)一個(gè)又一個(gè)驚人的高度??墒遣⒉皇撬械娜硕紦碛心敲闯绺叩木袢ヌ剿?,大部分人在現(xiàn)有的能力范圍內(nèi)滿足地過活,不愿去探索更高一層的力量,,而有些人卻愿意卻觸碰極限,,通過漫長的艱苦的努力,使人類較其他種族多一點(diǎn)生存下來的優(yōu)勢,,通過千年來英雄們的努力,,才有了今天的世界。

這些英雄的確值得敬仰,,他們?cè)诿媾R困難時(shí)那一股不服輸?shù)捻g勁,,正是那強(qiáng)大的意志力支持著身陷絕境的英雄們,絕不放棄,??茨切v史上的英雄所面臨的處境,想必也會(huì)有其他人經(jīng)歷過,,可為什么只有那寥寥數(shù)人被后人桂予“英雄”稱號(hào)呢?我認(rèn)為那些人的能力未必較英雄差之甚遠(yuǎn),,不同的選擇背后反映的是對(duì)正義的認(rèn)知和控制思想改變的意志,一個(gè)人,,如果對(duì)自己所做的事有著清晰的想法和堅(jiān)定的意志,那么他就很有可能從普通的人中脫穎而出,,摘得目標(biāo),,超越極限。

我覺得人類的極限很像一根皮筋,,你需要以極大的.力量才能扯斷它,,把手伸出去,,自然,也會(huì)出現(xiàn)手被皮筋狠狠地彈回來,,在手上留下一道通紅的痕跡,。老人就很像被皮筋給彈回來的人,可是令人感動(dòng)的是他面對(duì)挫折時(shí)的淡然,,那一份超脫令讀者對(duì)老人依然充滿信心,,相信他一定會(huì)再次捕到魚。

《老人與?!穾Ыo我們的決不是一個(gè)漁夫的故事,,真正珍貴的是老人敢于挑戰(zhàn)極限和笑看挫折的英雄氣概,老人沒有失敗,,他超越了極限,,是人們心中屹立不倒的英雄!

人類向限度屈服,這才是真正的失敗,?!跣〔?/p>

小說《老人與海》讀書心得作文600字 《老人與?!泛脮扑]作文篇三

“一個(gè)人可以被毀滅,,但是不可以被打敗?!睂?duì)個(gè)人來說,,勇敢是一種精神;對(duì)一個(gè)民族來說,勇敢更是一種力量,。

如果你是一位漁夫,,卻連續(xù)八十四天沒有打到任何一條魚,你還會(huì)選擇繼續(xù)嗎?如果你是一位漁夫,,在海上釣住了一條比自己的漁船還要大許多的大馬林魚,,你會(huì)與它殊死拼搏連天兩夜嗎?如果你是一位漁夫,當(dāng)你歷盡千辛萬苦捕獲的魚被鯊魚襲擊,,最終只剩下了一副骨架時(shí),,你還會(huì)重新燃起生的希望嗎?

《老人與海》這本書中其實(shí)并沒有什么華麗的語言來襯托人物的性格特點(diǎn),,也沒有什么氣勢磅礴的語句來渲染氣氛,,只簡簡單單的平鋪直敘,卻足以打動(dòng)人心,,給人一種慷慨激昂的力量,。這個(gè)其貌不揚(yáng)的老人看似普通,卻又不同于常人,,他擁有超越常人的毅力和令人嘆為觀止的勇氣,,盡管他心知肚明,,他所要面臨的對(duì)手比他強(qiáng)大,但他還是決定放手一搏,,勇敢地戰(zhàn)斗下去,。

拜讀了美國大作家海明威所寫的《老人與海》后,,我發(fā)現(xiàn)文中的圣地亞哥就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、勇敢、樂觀的老人,。有人說,,海明威先生的作品有兩個(gè)永恒的主題:勇氣和死亡。在這部小說的主人公身上,,我看到了兩個(gè)主題的縱橫交錯(cuò),。的確,擁有勇氣,,你才會(huì)有面對(duì)一切困難都會(huì)前行的動(dòng)力,,沒有了勇氣,就像沒有了帆隨波逐流的航船,。

如今的我們,,是否正缺失勇敢這樣的品質(zhì)。前些天在網(wǎng)上看到了一個(gè)新聞,,一位女士扶起了摔倒的老人,,卻被老人冤枉是撞人者,通過翻看錄像才得知是被冤枉的,。這件事過去之后,,有人問這位女士:“你以后還會(huì)再像這樣去扶起摔倒的老人嗎?”她沉默了一會(huì)才答:“我依然還會(huì)去扶,因?yàn)檫@是做人的基本道德,?!痹诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,敢于扶起摔倒的老人其實(shí)也是一種勇敢,。這些敢于扶起老人的好心人擁有一種正義的勇氣,,他們敢于擔(dān)當(dāng),敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情?,F(xiàn)在的社會(huì)缺失道德,,缺乏正義的勇敢。而他們,,擁有這種勇敢,,也給這個(gè)社會(huì)增添了溫暖,給我們做出了榜樣,。

勇敢這種品質(zhì),,不僅影響著個(gè)人,還影響著整個(gè)民族,。七十年前,,日寇侵略中國,中國人民在裝備和武器遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上侵略者的情況下,,依然挺起胸膛,,不畏犧牲,拿起一切武器和侵略者斗爭,。他們知道,,一旦上了戰(zhàn)場,就可能是九死一生,,就可能是一去不復(fù)返,,再也見不到自己的親人。但是,,他們表現(xiàn)得異常勇敢,,他們?cè)趹?zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),奮勇殺敵,,為了祖國,、為了民族、為了自己的家園和親人,,他們用槍擊斃了一個(gè)個(gè)的敵人,,用刀砍殺了一個(gè)個(gè)的侵略者,不屈不撓,、義無反顧,。這種勇敢,這種敢于在生死之間徘徊的勇敢,,因?yàn)槭且环N正義的勇敢,,中國人民才打敗了實(shí)力強(qiáng)大的日本軍隊(duì)。每個(gè)人的勇敢精神換取來了整個(gè)民族的勝利,。

我以為,,敢于和大魚殊死搏斗是一種勇敢;敢于為祖國拿起武器戰(zhàn)斗是一種勇敢。而那些在我們周圍,,放棄優(yōu)越的生活去參軍也是一種勇敢;敢于扶起摔倒的老人更是一種勇敢,,讓這些勇敢激勵(lì)我們,溫暖我們,,讓我們不再感到冰冷和消沉,。

小說《老人與海》讀書心得作文600字 《老人與?!泛脮扑]作文篇四

“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,,人盡可以被毀滅,,但卻不能被打敗”。這是《老人與?!分幸痪渥屛矣绊懞苌畹脑?,也是海明威給予他筆下的老人圣地亞哥的一個(gè)完美的詮釋。

老漁夫在海上毫無收獲地漂流了84天后,,終于釣到了一條巨大的馬林魚,。在經(jīng)過兩天兩夜的奮斗,老人終于將這大家伙殺死,。但在回程的路上,,大魚不幸引來了鯊魚。于是又經(jīng)過一番殊死的搏斗,,老人才精疲力竭地回到岸上,,但那巨大的馬林魚卻被鯊魚咬得只剩一副骨架。

雖然海明威沒有給故事一個(gè)完美的結(jié)局,,但卻為讀者描繪出精神的強(qiáng)者那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),。

“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,,但卻不能被打敗”,。這是老人的信念,也是《老人與?!匪磉_(dá)的思想,。一個(gè)人在人生的道路上為一個(gè)目標(biāo)而奮斗時(shí),往往遇到許多挫折,,就像老人為了帶回馬林魚,,而與鯊魚苦難地搏斗一樣。許多人往往因?yàn)閷?duì)苦難的望而生畏和屈服,,而使自己在苦難面前臣服,。但是老人沒有,并且堅(jiān)持地拼搏了下去,。盡管最后老人失敗了——馬林魚被鯊魚吃得精光,,但老人卻是一個(gè)“打不敗的失敗者”。他在精神和行動(dòng)上始終沒有屈服,。失敗并不可怕,,人生中誰沒有失敗?有人會(huì)在失敗中向命運(yùn)屈服,而老人會(huì)在失敗中成長,。老人“可以把他消滅,,但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現(xiàn),讓人不禁對(duì)老人產(chǎn)生深深的敬佩。

再從老人身上回到現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)實(shí)之中,,我們也常常像老人一樣,遇到這樣那樣的挫折,,有時(shí)候也是一波未平,,一波又起。然而”現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”。弱者和強(qiáng)者的區(qū)別在其中充分體現(xiàn),。想成為人生之路上的強(qiáng)者,,我們就必須像老人一般,做一個(gè)“不會(huì)被打敗的人”,。

人生本來就是一種不斷的追求,,它的道路漫長,坎坷,。但只要能夠勇敢地去拼搏,,那么就會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者!

小說《老人與海》讀書心得作文600字 《老人與?!泛脮扑]作文篇五

輕舟一扁,,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中,。這是在《老人與?!分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象,“他消瘦憔悴,,在脖頸上有很深的皺紋,。腮幫上還有許多的褐斑?!弊髡吆C魍⑺坍嫷萌绱似胀?,可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。

老人圣地亞哥以捕魚為生,,卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到,,在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無所獲的84天后,,他最終釣到一條巨大無比的馬林魚,,這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長兩

英尺的一條大魚,贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利,??墒囚~大勁也大,馬林魚拖著小船游走了很遠(yuǎn),漂走了整整兩天兩夜,,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗(yàn),,最終把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚,,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架,。

作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個(gè)人并不是生來就被打敗的,,人盡能夠被毀滅,,但卻不能被打敗?!蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的道理吧,。

難能可貴的是,他在用自我的心血寧城的勞動(dòng)成果喪失的情形下,,還能樂觀的說要造一個(gè)及監(jiān)事的鐵錨頭,,以它來對(duì)付那些令人厭惡的敗類,顯然這是令人驚訝的,。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里,,

用各自不一樣的學(xué)習(xí)方法編織成一張大的漁網(wǎng),來捕捉知識(shí)這條大魚嗎,。如果在學(xué)習(xí)中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情景,,我們要怎樣辦?“前車之轍,后車之鑒,?!痹谥陵P(guān)緊要的岔路口,我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?

在讀書的同時(shí),,我更是感受到了什么叫幸福:“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最終成功才是幸福,,幸福在于追求之中?!崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱嗣?

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