總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
七年級地理教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期七年級地理教學(xué)工作總結(jié)時間匆匆而過篇一
情況分析:
我們所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材,。新課標(biāo),新教材,,新環(huán)境,,高要求給我們的教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。學(xué)校良好的人際關(guān)系,,先進(jìn)的教育理念,,愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念,,大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,計算機(jī)輔助教學(xué),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,,完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障,。
指導(dǎo)思想:
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,加強課堂教學(xué),,積極參加教科研活動,,努力提高使教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。同時,,通過學(xué)習(xí)學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,,傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,,走向“會學(xué)地理”,。
目標(biāo)任務(wù):
以順利完成課本教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合各教師特點,,揚長避短,,形成自身鮮明的教學(xué)特色為具體目標(biāo)。集體備課中應(yīng)做到任務(wù)具體,,具體到人,,突出備課過程中的異同性,進(jìn)而指導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,,以及自主學(xué)習(xí)地理知識的能力
教材分析:
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,共計三部分,,第一部分《認(rèn)識大洲》概括了各大洲的地理位置,、地形、氣候等情況,。第二部分《了解地區(qū)》本章通過具體實例分析各地的人文特征,。第三部分《走近國家》具體說明了幾個國家各自特點。
本期教材重點,、難點:
(1)各大洲的地形特征和氣候特征,。
(2)幾個大國的人文特征,。
總體教學(xué)設(shè)想:
1,、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,努力講好每一節(jié)課;保障每周一測,,做到全批全改。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,,領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,。
3,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地課備課資料的收集,,整理工作,,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。
完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施:
一,、學(xué)習(xí):鉆研教材是首位,,把握準(zhǔn)教材是每位老師應(yīng)具備的能力。在活動時,,要根據(jù)教學(xué)實際,,有側(cè)重點的組織老師學(xué)習(xí),、重溫新課標(biāo),經(jīng)常對照,,加以改進(jìn),。積極并認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動。學(xué)習(xí)《初中地理教學(xué)參考》和《中學(xué)地理教學(xué)》兩類刊物,,積極探索新的`教學(xué)理念和教學(xué)方法,。有針對性地研究和創(chuàng)新一些課例,促進(jìn)備課組成員的教研水平的提高,。
二,、備課:定于每周二的上午為集體教研備課的時間。每節(jié)教學(xué)內(nèi)容安排好中心發(fā)言人,,該老師應(yīng)提供集體備課討論稿,,詳細(xì)闡釋教材的重難點,提出疑點,,設(shè)計好課堂練習(xí),。每位教師能根據(jù)每節(jié)的教學(xué)重點,制定出較為詳細(xì),、可行的教學(xué)目標(biāo),,在目標(biāo)的指導(dǎo)下備好教學(xué)過程。在備課資源共享的基礎(chǔ)上,,利用教研活動時間和空課再集體討論,、商量。自己也能獨立思考,、研究,,根據(jù)班級實際設(shè)計好、修改好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),,做好使用的“旁批”,。每課寫好教學(xué)反思,記錄下自己的點滴進(jìn)步,、不足與改進(jìn)措施,,不斷完善自身,成為真正的“學(xué)習(xí)反思型”教師,。
三,、多媒體輔助教學(xué):本學(xué)期,我們備課組將盡可能的利用課件輔助教學(xué),,積極接受學(xué)校組織的計算機(jī)培訓(xùn),,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),提高上課效率。
四,、聽課:根據(jù)教研組的安排,,積極聽課評課,提倡相互聽課,,備課組內(nèi)每位老師都要講一堂觀摩課,,每一位老師都要進(jìn)行觀摩課點評,提高教師的授課水平和評課水平,。
五,、學(xué)習(xí)《初中地理教學(xué)參考》和《中學(xué)地理教學(xué)》兩類刊物,積累一定的理論學(xué)習(xí)筆記,。
六,、繼續(xù)實施《構(gòu)建生命化課堂》課題實驗,做好材料收集及階段性總結(jié),。
七,、每次單元考試后,全面做好每個學(xué)生,,每個班級的質(zhì)量分析,。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。
七年級地理教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期七年級地理教學(xué)工作總結(jié)時間匆匆而過篇二
通過教與學(xué)讓學(xué)生由莫生到熟悉再到喜歡,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的熱情,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)性趣。本學(xué)期教學(xué)的重點就是打好基礎(chǔ),,抓重點——在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,,以初二會考為指針,加強課堂教學(xué),,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo),。同時,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,。
1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,努力講好每一節(jié)課;保障每月一考,,作業(yè)方面做到單獨面批和與小組長檢查相互結(jié)合的辦法,,來緩解班級數(shù)量太多,作業(yè)積壓的程度,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,針對考試抓重點,。
3,、更多注重平時讀圖能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。
(1)地球的運動及現(xiàn)象,,海陸變遷,;
(2)氣候與天氣.
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,精益求精,,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。強化學(xué)生的基本技能,,學(xué)會讀圖,、填圖,從宏觀上了解地理單元的知識,。進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶,,對地理知識進(jìn)行必要的儲備。參加聽課評課活動,。虛心向他人學(xué)習(xí),,取長補短,不斷提高教學(xué)水平,。
2,、積極參加教研教改活動,在教研處,,教務(wù)處的指導(dǎo)下,,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。
3,、擬好復(fù)習(xí)計劃,,制定復(fù)習(xí)提綱,認(rèn)真組織復(fù)習(xí),。每次月度考試后,,全面做好每個學(xué)生,每個班級的質(zhì)量分析,。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決,。
4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,。結(jié)合學(xué)科特點,,開展學(xué)科知識競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
第一章地球和地球儀
地球和地球儀 2 課時
地球的運動 2 課時
地圖 2 課時
第二章陸地和海洋
大洲和大洋 2 課時
海陸變遷 2 課時
復(fù)習(xí)迎考兩周
七年級地理教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期七年級地理教學(xué)工作總結(jié)時間匆匆而過篇三
時間如白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬即逝,,也轉(zhuǎn)瞬即到,忙碌的寒假就這樣輕輕飄過,,轉(zhuǎn)眼正月十七就到了,,新的學(xué)期開始了。為了更好的展開新學(xué)期的各項教學(xué)計劃,,執(zhí)行并高質(zhì)量的完成學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù),,特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃,一邊更好的完成各項任務(wù),。
一,、基本情況
本學(xué)期我繼續(xù)帶七年級1—6班的地理課,兼任七年級4班的班主任,。從上學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)來看,,一班和五班完成教學(xué)目標(biāo),其他個班級差強人意,。所以這個學(xué)期應(yīng)該著重從以下幾個方面抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,以期達(dá)到完成教學(xué)目標(biāo)的任務(wù)。
二,、教學(xué)計劃
1,、充分備課:在做到充分了解學(xué)生的學(xué)情的基礎(chǔ)上,認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),,充分了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,,在此基礎(chǔ)上備好學(xué)情、教情,,備好課標(biāo),,在充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性的基礎(chǔ)上,做好三維目標(biāo)的教學(xué)理念真正做到塑造學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀,。
2,、上好每一節(jié)課:在新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念的指導(dǎo)下,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,,在上課的過程中,,充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,引導(dǎo)學(xué)生要認(rèn)真主動的去學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)的過程中,,充分做到互幫互助,,共同進(jìn)步,。
3、檢查與落實:在充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性主動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上充分做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查,,做好學(xué)生對知識學(xué)習(xí)掌握的督查與主導(dǎo),。對重要的知識要點一定要做好檢查也落實,通過檢查學(xué)生的掌握情況,實現(xiàn)學(xué)生對知識點的牢固掌握,。
4,、做好單元檢測的使用。通過單元檢測來了解學(xué)生的學(xué)情,,來制定實際的教學(xué)手段,,以此提高學(xué)生的知識綜合運用能力。
針對今年中考的變化,,尤其是地理的中考變革,,作為初一的地理老師,要有未雨綢繆的思想,,一定要提前做好準(zhǔn)備,,為初二的地理中考打下堅實的基礎(chǔ)。
七年級地理教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期七年級地理教學(xué)工作總結(jié)時間匆匆而過篇四
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019第一學(xué)期七年級地理教學(xué)計劃,,更多2019第一學(xué)期七年級地理教學(xué)計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。
以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于2019第一學(xué)期七年級地理教學(xué)計劃的文章,希望大家能夠喜歡,!
一,、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教導(dǎo)處為指導(dǎo),,加強課堂教學(xué),。積極參加教科研活動,努力使教學(xué)水平,,業(yè)務(wù)能力有更大的提高,。同時,通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,,傳達(dá)地理思想,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,,走向“會學(xué)地理”,。
二、教學(xué)要求:
1,、加強理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,不斷更新教育觀念,,明確自己的工作目標(biāo),,充分認(rèn)識到自己工作的必要性和重要性,不斷提高自己全面的素質(zhì),。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的重要內(nèi)容,在教學(xué)中注重知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀,注意培養(yǎng)學(xué)生的各種地理能力,,重視培養(yǎng)學(xué)生的地理觀察,、調(diào)查、運用圖表和數(shù)據(jù)分析等基本方法,、地理思維能力,、地理探究能力,同時掌握好地理學(xué)科的基本概念和基本原理,。
3,、以教材中的“活動”部分內(nèi)容為突破口,深入研究課堂教學(xué)模式,,繼承以往教學(xué)活動的長處,,并不斷深化、創(chuàng)新,、拓展,,形成多種多樣的符合學(xué)生個性發(fā)展的、有特色的課堂教學(xué)模式,。
4,、注意建立過程式評價體系,注重學(xué)生的發(fā)展,,給在實施新課程中的每一位學(xué)生建立成績檔案,,用來記錄該學(xué)生的地理學(xué)習(xí)情況,作好整理工作,。
三,、本學(xué)期世界地理的教學(xué)目標(biāo)是:
1.使學(xué)生知道有關(guān)世界海陸分布、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識,,以及世界人口,、人種和國家等概況。
2.使學(xué)生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征,,人類活動和自然環(huán)境的關(guān)系,,初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。
3.使學(xué)生初步學(xué)會運用地圖了解世界各地地理事物的分布,,初步學(xué)會分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系,,從而發(fā)展地理思維能力。學(xué)會畫簡單的世界,、大洲,、國家的地理略圖,,學(xué)會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表,。
4.使學(xué)生懂得人類共同生活在一個地球上,,必須共同保護(hù)環(huán)境;初步知道世界一些國家在開發(fā)、利用自然資源方面的經(jīng)驗和問題;增強可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識,,培養(yǎng)全球觀念,。
四、具體實施
1.教學(xué)中要改變傳統(tǒng)地理課程重知識輕方法,、重結(jié)論輕過程的觀念,。更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,關(guān)注學(xué)生的情感,、態(tài)度和價值觀,。
2.引導(dǎo)學(xué)生從生活實際和自身經(jīng)驗出發(fā),觀察,、發(fā)現(xiàn),、了解和研究生活中的地理,并善于在生活中學(xué)習(xí)和運用地理知識,。
3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心現(xiàn)代社會的發(fā)展,,關(guān)注世界的變化,樹立科學(xué)的資源觀,、環(huán)境觀,、人口觀。要將現(xiàn)代信息技術(shù)的運用作為課程的有機(jī)組成部分,,以千姿百態(tài)的地理事象,、千差萬別的地理空間、千變?nèi)f化的地理演化過程,。充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)的深遠(yuǎn)影響,,促進(jìn)地理學(xué)習(xí)的革命,為學(xué)生主動地,、富有個性地學(xué)習(xí)地理創(chuàng)造良好的環(huán)境,。