在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡二年級作文300個字篇一

來到公園,，我拿著事先準備好的泡泡水,。我左手拿著泡泡水右手拿著吸管，我把吸管放在泡泡水里面輕輕地蘸了一下,，鼓起腮幫子輕輕一吹,，一個個五顏六色的小泡泡就爭先恐后的飛了出來,。小泡泡越飛越高，小朋友們羨慕極了,。

別的小朋友也拿起了泡泡水吹了起來,，有的小朋友把蘸過泡泡水的吸管放在嘴邊，輕輕一吹,，吹出了很多色彩斑斕的小泡泡,；有的小朋友把蘸過泡泡水的吸管放在嘴邊，用力一吹,，結(jié)果一個泡泡都沒有吹出來,，只滴了幾滴泡泡水；有的小朋友在陽光下追趕著五彩的泡泡,。

美麗的泡泡有的像紅彤彤的蘋果,；有的像圓溜溜的眼睛；有的像葫蘆,；還有的幾個挨在一起像一串串葡萄,。在紅似火的太陽的照耀下，它們一個個顯得五彩斑斕,。

美麗的泡泡隨風(fēng)舞動,，飄向遠方。我多想變成美麗的泡泡,，飛向我的夢想,！

吹泡泡二年級作文300個字篇二

上課鈴響了，我們看見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門口,，一下子歡呼起來,，大家高興地喊著：“吹泡泡咯，吹泡泡咯,！”

老師用手勢讓我們安靜下來,，問：“誰會吹泡泡，來示范給大家看看??？”大家都把手舉得高高的。最后,，老師叫我上去吹,，我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖，這樣可以使泡泡水溶解均勻,，然后打開瓶蓋,，把泡泡喇叭伸進瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米，不能太多,，不然弄到嘴里就不好了,，吃下去會拉肚子的,。

我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來,，對著天花板就開始吹了,。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶著一連串的小泡泡，五顏六色,，好看極了,。望著這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：

小泡泡,，小泡泡

五顏六色飛滿天,，碰到什么就消失。

消失了,，消失了,，小泡泡上哪去了？

找啊,，找啊找啊找,，再也看不到，可憐的泡泡化成水了,！

吹泡泡二年級作文300個字篇三

今天上午，老師讓我們猜她送給我們的“六一兒童節(jié)”的“驚喜”,。我們猜了好多次也沒猜到,，最后老師提示我們，我們才想出來,，原來是“泡泡水”?。∥覀冿w快地下了樓,，等待劉老師給我們發(fā)泡泡水,。

“泡泡水來啦！”劉老師大聲地說,。我們迫不及待地打開泡泡瓶,。我們輕輕一吹，五光十色的泡泡就飛出來啦,！有蘋果的紅色,，有湖水的藍色，有香蕉的.黃色,，有葡萄的紫色,，真是美麗極了。

泡泡隨風(fēng)舞動,，有的飛到房子上看風(fēng)景,，有的飛到樹上藏起來了,，還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學(xué)們吹著泡泡,，小院快成泡泡樂園了,！

我們把泡泡吹到水里，它貼在水面上,，好像在照鏡子,。你用手去拍拍它，它就消失不見了,，真有意思,！

如果泡泡永遠不會破就好了，我想坐在泡泡里到天空上看彩虹,。

吹泡泡可真好玩,！

吹泡泡二年級作文300個字篇四

今天我和爸爸媽媽去公園玩了，在公園里,，媽媽給我買了一盒泡泡水,，我高興得一蹦三尺高，拿到泡泡水以后,，就像個小兔子一樣跑著撒歡去玩了,。

我打開蓋子，小心翼翼的沾了一點水,，然后對著嘴,，輕輕一吹，就有很多泡泡飛了出來,。它們就像是五顏六色的小精靈一般,，在我的周圍環(huán)繞著跳舞，我的手指輕輕一碰,，它們就碎了,，化作透明的水，濺落在我的臉上,。

這些泡泡很是調(diào)皮,，有的連成一串糖葫蘆的模樣，有的三個連在一起,，成為一個奇形怪狀的大頭娃娃,。看著這些多變的泡泡組合,，我的心里也覺得開心極了,，周圍也有很多孩子看著我吹的泡泡,，樂呵呵的笑,。

在太陽光的照射下，泡泡不斷變換著顏色，媽媽說這是因為太陽公公的魔法,，給泡泡們穿上一層閃亮的外衣,。隨著泡泡向天空中越升越高,，它們不一會變得黯淡無光,，之后就破碎了。

我很喜歡吹泡泡,，在公園里我玩得很開心,，以后我還會來這里吹泡泡的。

吹泡泡二年級作文300個字篇五

昨天,，妹妹來我家,，我們在陽臺上吹泡泡。

妹妹拿著那個吹泡泡的玩意兒,。這玩意兒的樣子十分神氣,，像個小喇叭一樣，吹起來還會發(fā)出噓噓 的聲音,，很好玩,。而且，還能吹出很大的泡泡,，比我的更大,，更好看。

瞧,！一個個晶瑩剔透的泡泡爭先恐后地從孔里冒出來了,，在空中飄來蕩去，那么好玩,。啊,！一陣風(fēng)吹過,，泡泡們都隨風(fēng)而去了?？粗鼈?，我找不到詞語來形容它們，不是一個簡單的美 字能概括的,。

在陽光的照耀下,，反射著彩色的光。只可惜,，它們比曇花更短暫,，才過幾秒鐘就香消玉損，我不由得為它們惋惜起來,。

隨著泡泡一個個出現(xiàn),，狗狗也耐不住了,，它追著飛得很低的泡泡，似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲,?？蛇@些泡泡特別頑皮，就是不讓它逮著,。狗狗大叫,，似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕,，哈哈大笑起來,。

一個個泡泡飄啊飄，伴隨著我們開心的笑聲,，越飄越遠……

吹泡泡二年級作文300個字篇六

今天晚上,，我們來到子儒學(xué)堂上了一堂吹泡泡的課。

我首先擰開瓶蓋,，拿起“8”字圈,，沾上泡泡水，對著泡泡圈一圈一圈地吹,。當(dāng)我輕輕地吹泡泡,，泡泡很小，飛不遠,，都環(huán)繞在我身邊,；當(dāng)我用力地吹，泡泡兒像成串的小珍珠,，一瞬間,，就消失得無影無蹤了。

在燈光的照耀下,，泡泡呈現(xiàn)出各種顏色,。有的是紫色，像葡萄,；有的是紅色,，像火球；有的是綠色,，像小草,。

各式各樣的泡泡，大小不一,。有的像乒乓球,，有的像葫蘆，還有的像雞蛋。

泡泡們像一群調(diào)皮的孩子四處亂跑,。有的落在小姑娘的頭上,，像一頂美麗的皇冠；有的飛到小男孩的肩膀上,，像一枚軍人的徽章,；有的降到小男孩的頭上，像一頂軍人的帽子,；還有的飄到桌子上,，“砰”的一聲，像玻璃一樣破了,。

最后,，泡泡一齊飛向每一個角落，我們的教室成了泡泡的海洋,。我們笑著,，跳著，歡笑聲回蕩在教室里,。

吹泡泡二年級作文300個字篇七

上課鈴響了,，我們看見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門口，一下子歡呼起來,，大家高興地喊著：“吹泡泡咯,，吹泡泡咯！”

老師用手勢讓我們安靜下來,，問：“誰會吹泡泡,，來示范給大家看看啊,？”大家都把手舉得高高的,。最后，老師叫我上去吹,，我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖,，這樣可以使泡泡水溶解均勻，然后打開瓶蓋,，把泡泡喇叭伸進瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米,，不能太多,，不然弄到嘴里就不好了,，吃下去會拉肚子的。

我深吸一口氣,，把喇叭頭拿出來,，對著天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶著一連串的小泡泡，五顏六色,，好看極了,。望著這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：

小泡泡,，小泡泡

五顏六色飛滿天,。

碰到什么就消失。

消失了,，消失了,，

小泡泡上哪去了？

找啊,，找啊找啊找,，

再也看不到，

可憐的泡泡化成水了,！