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老師表揚(yáng)信回復(fù) 幼兒園老師表揚(yáng)信篇一
您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。
xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,。同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果,。
讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
老師表揚(yáng)信回復(fù) 幼兒園老師表揚(yáng)信篇二
尊敬的老師們:
大家好!時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間小朋友在這里渡過了快樂,、開心的一學(xué)期,在老師的教導(dǎo)下,,孩子在各個(gè)方面都有了不少的進(jìn)度,,增長(zhǎng)了知識(shí),而且懂得了愛心,。我們作為家長(zhǎng)十分感謝幼兒園老師對(duì)孩子的愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。
每個(gè)清晨去幼兒園,,都看到老師們的臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容,并送上親切的問候,,就像初升的太陽那么朝氣蓬勃,、那么熱情、那么開朗,,還有高老師對(duì)每個(gè)孩子認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的身體檢查,,讓我們覺得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”,把孩子交給你們,,我們十分放心,。在對(duì)孩子的教育過程中,王老師,、沈老師,、馬老師對(duì)我們家長(zhǎng)也周到熱情,經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,,讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn),。幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程,,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大,,十分辛苦,但你們毫無怨言,,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,。
去幼兒園上學(xué)是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長(zhǎng)都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開,,老師的愛將深深地印在孩子成長(zhǎng)的心靈中,。孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。
謹(jǐn)此,,祝老師年輕,、健康、幸福!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
老師表揚(yáng)信回復(fù) 幼兒園老師表揚(yáng)信篇三
老師:
您好,,我是貴班xxx學(xué)生的家長(zhǎng),。值此中秋佳節(jié)和教師節(jié)來臨之際,我代表我和我的家人向敬愛的老師致以誠摯的祝福和感謝,。時(shí)間真快,,一晃xxx在咱們學(xué)校度過了快三年的時(shí)光,我作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這些年的成長(zhǎng),,這一切都是與您的努力分不開的,,感謝您一直以來對(duì)xxx的關(guān)懷和幫助。在此,,我懷著無比感動(dòng)的心對(duì)您說聲“老師,,您辛苦了!” 。
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,、些許成績(jī),,全都凝聚著您辛勤的汗水。我們不會(huì)忘記您對(duì)孩子語重心長(zhǎng)的開導(dǎo)和鼓勵(lì),我們不會(huì)忘記您細(xì)聲細(xì)語耐心的教誨,,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,也深深地印在了孩子的心里。所以,,不管何時(shí)何地,,無論天涯海角,我們和孩子都將由衷地感謝老師! 也許您已經(jīng)忘記了調(diào)皮的學(xué)生惹您生的氣,,已經(jīng)忘記了您為學(xué)生的學(xué)習(xí)操的心,,但我們無法忘記,您為年少的她鼓的掌,、加的油,。您用目光指引她,您用話語安慰她,,無論是失意還是快樂,,您那用心發(fā)生的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著她。
您心中裝的是您的學(xué)生們,,甚至愛她們都要超過了愛自己的孩子,。這都深深地鐫刻在學(xué)生及家長(zhǎng)的心里。感謝您在孩子成長(zhǎng)過程中,,給予孩子的幫助和教誨,,感謝您為孩子所做的一切!
敬愛的老師,我相信,,xxx一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,,不會(huì)辜負(fù)您的殷切希望,懷更大的志向,,抱更高的理想,,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,,努力成為國家的有用之材,。有付出就會(huì)有回報(bào),相信孩子在老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)考出好成績(jī),。用豐碩的成果和輝煌的成績(jī),回報(bào)學(xué)校和老師對(duì)她的厚望和培養(yǎng),。
最后,,祝您及家人中秋團(tuán)圓,闔家歡樂!愿您工作順利,,桃李滿天下!
xxx
xxxx年xx月xx日
老師表揚(yáng)信回復(fù) 幼兒園老師表揚(yáng)信篇四
尊敬的各位老師:
你們好!
今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的,。
說到感激是因?yàn)椋涸谠┠翘煊字蓤@老師放棄休假,積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)一行人前去鄭州參加河南電視臺(tái)舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽,并取得了較好的成績(jī),。
作為家長(zhǎng),,我看到了孩子的每一份成長(zhǎng)與進(jìn)步,同時(shí)也非常清楚孩子所取得的每一份成績(jī)都離不開各位老師的辛勤付出!
讓孩子參加才藝比賽活動(dòng),,重在過程,,不在獲得什么獎(jiǎng)。
通過這次才藝比賽,,我可以清楚的想象在日常教學(xué)生活中老師們是如何支持,,鼓勵(lì)孩子們積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)不大膽表現(xiàn),是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技能和能力,。
感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。
感謝鶴立幼稚園給孩子們提供了一個(gè)展示和鍛煉的平臺(tái),不但促進(jìn)了孩子們表演技巧的提高,,更為重要的是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能,,增加了孩子的自信心!
孩子入園是以中真正的成長(zhǎng)需要,也是孩子必然的人生之路,,做為家長(zhǎng)都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長(zhǎng),,又能讓家長(zhǎng)放心的幼兒園。
鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長(zhǎng)空間,,讓孩子懂得了很多的道理,,使孩子的安全感從家長(zhǎng)那里延續(xù)到了老師的身上。
年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的交流,,老師的一個(gè)微笑,,一個(gè)擁抱的眼神,一句贊揚(yáng)的話,,都會(huì)讓孩子們感到溫暖安全,。
孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長(zhǎng)!~自入園以來,孩子的改變與進(jìn)步令我們驚訝不已,,她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的,。
在這里特別感謝燦燦老師,感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,。
最后,,我要對(duì)鶴立幼稚園全體老師深施一禮:你們辛苦了,有了你們的教育我看到孩子的未來!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
老師表揚(yáng)信回復(fù) 幼兒園老師表揚(yáng)信篇五
尊敬的吳園長(zhǎng):您好,!
今天我寫表揚(yáng)信要對(duì)咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任吳老師,、梁老師和李老師三位老師提出表揚(yáng)。
她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心,。
孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育,,她們做得很好。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期,一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁,,這就要看來自老師的功夫了,,可喜的是她們做得很好!因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮?jiǎn)單交流中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn),。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求,、學(xué)著疊疊自己的衣服等等;另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地,,就會(huì)趕緊拿來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理,;孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋;孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊,;和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物,。我問孩子怎么這么懂事,孩子脫口而出:“我們老師都這樣給我們說過,,讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢,!”是啊,正是老師們誨人不倦,、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話,,并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行!孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì):要愛自己的爸爸媽媽,、要愛勞動(dòng),、要學(xué)會(huì)分享、要學(xué)會(huì)感恩,。去接孩子時(shí)我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)情況,,梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的.特點(diǎn)以及興趣愛好表現(xiàn),并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議,,很是令我們感動(dòng),。另外梁老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng)。昨天我的先生接孩子晚了,,怕孩子在班里著急,,就給已經(jīng)前去接孩子(和我們孩子一起都在中五班)我們的一個(gè)朋友打電話,讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會(huì)兒,,但是梁老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求,,并認(rèn)真的說:“我就是等到天黑,也要等他的家長(zhǎng)來接,!”寥寥數(shù)語,,充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感!所以我說孩子們跟著這些老師,,真是極大的幸運(yùn)啊!
接下來我說的是中五班的班主任的班級(jí)管理工作,,這個(gè)特別值得我們家長(zhǎng)贊嘆,。吳小彥老師的那雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)以及她那敬業(yè)精神很值得表揚(yáng)。她總是及時(shí)通過校訊通及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,告訴家長(zhǎng)孩子在幼兒園里近短期的活動(dòng)以及要求,,誠懇的耐心的提醒家長(zhǎng)密切配合。同時(shí)把孩子們的在?;顒?dòng)情況及時(shí)拍照并發(fā)布空間,,讓我們及時(shí)享受和分享孩子們?cè)谟變簣@的快樂,我感覺到這樣就像是在看孩子的在校的活動(dòng)視屏呢,!又感覺是好像天天守著自己的孩子一樣,。我非常喜歡寫博客記錄孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,博客里的文字如果要是能插上豐富多彩的圖片就更能表現(xiàn)出和呈現(xiàn)出要表達(dá)的內(nèi)涵,!而吳老師她就做到了這一點(diǎn),,而且做的非常好!總能及時(shí)給我們提供孩子們?cè)谛5呢S富多彩的一切活動(dòng)圖片資料,,這是一件多么值得高興和驕傲的事情,!我在成長(zhǎng)網(wǎng)里面的媽媽們看到我的博客里的孩子在幼兒園的所有活動(dòng)照片,都是羨慕無比,,贊不絕口,,嘖嘖稱贊班主任老師的出色工作!目前從開學(xué)到現(xiàn)在才僅僅不到2個(gè)月時(shí)間她的空間里已經(jīng)上傳了中五班孩子活動(dòng)的將近500張圖片??!這里邊蘊(yùn)涵了吳老師的那份對(duì)待孩子的大愛以及她敬業(yè)愛崗的無私奉獻(xiàn)精神!是多么的值得我們學(xué)習(xí)和敬佩??!
進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi),我的孩子進(jìn)步很大,,說話做事就有許多他老師的影子,。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大,孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多,,和人交往時(shí)候大大方方,,沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要“以人格育人格”,,對(duì)于心靈是一張白紙的幼兒來說,,教育者的素質(zhì)和人格尤其重要。有些懂教育的家長(zhǎng)可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用,,但又有多少幼兒園孩子的家長(zhǎng)能把精力放到孩子身上呢,?多數(shù)家長(zhǎng)正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,,從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長(zhǎng)我就可以看出來,參加講座的家長(zhǎng)中有三分之一還是爺爺和奶奶,。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的,!所以,鑒于這些情況來說,,此時(shí)來自老師的教育就顯示出巨大的威力了,!“三歲看大,七歲看老”,,不是說說而已的事情,,從看得到的孩子的行為習(xí)慣,到看不到的孩子的應(yīng)對(duì)方式,,再到影響孩子一生的人格發(fā)展,,很大程度上是幼兒園老師的“功勞”。所以,,我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們,,也從內(nèi)心十分感謝她們!
xxx
日期:
老師表揚(yáng)信回復(fù) 幼兒園老師表揚(yáng)信篇六
劉校長(zhǎng):
您好,,我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng),,在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝,及敬佩之情,。
周五,,我們開家長(zhǎng)會(huì),大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師,,對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,,孩子的感覺是最敏感的,他們有了一位朋友一樣的老師,,而且教學(xué)幽默,,孩子們印象深刻,學(xué)習(xí)找到了樂趣,,我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了,,知道關(guān)心人了,比如,,前些日子,,徐老師生病了,孩子說老師嗓子啞了,,全班簽名祝徐老師早日康復(fù),,我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了,說明了徐老師在孩子們中威信好高,,讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如,。
前些日子,,學(xué)校組織越野賽,徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),,這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來關(guān)心的場(chǎng)面,,讓我們很是感動(dòng),就拿這次其中考試來說吧,,孩子的一點(diǎn)進(jìn)步,徐老師都記住,,給孩子們及時(shí)鼓勵(lì),,讓孩子們有了很高的自信心,在孩子們的說話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化,,以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的,,確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的,女老師很難鎮(zhèn)住他們,,記得孩子以前老說,,教課的其他老師管不了我們的孩子,讓老師們也很頭痛,,我們確實(shí)也能感受到,,都替老師為難和替孩子們的未來擔(dān)憂,這學(xué)期,,您派了精干的徐老師來,,協(xié)助張老師管理這幫孩子,方法得當(dāng),,孩子接受,,讓我們看到了變化,而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望,,不會(huì)落后了,。
由于您工作繁忙,我不在一一舉例了,,孩子們的變化就是最有好的證明,,我表達(dá)的不太完善,敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解,,這是我們
家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝!
謝謝您!
老師表揚(yáng)信回復(fù) 幼兒園老師表揚(yáng)信篇七
尊敬的各位老師,、親愛的小朋友們:
你們好!我是喜洋洋的媽媽,。一直以來都想給孩子寫封表揚(yáng)信,,但由于工作的關(guān)系,總是一拖再拖,,這段時(shí)間任雨喆小朋友已經(jīng)跟媽媽正式聊了幾次關(guān)于表揚(yáng)信的問題,,今天說什么都得寫出來,。小朋友的心理有時(shí)是很有意思的,四歲多的她們已經(jīng)有了自己獨(dú)立而細(xì)膩的思想,。作為家長(zhǎng),,我們對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都應(yīng)該予以鼓勵(lì)。更何況升入中班后,,揚(yáng)揚(yáng)確實(shí)進(jìn)步很明顯,,這與老師們細(xì)心的呵護(hù)和諄諄的教育是分不開的。揚(yáng)揚(yáng)以及揚(yáng)揚(yáng)爸爸媽媽非常感謝咱們班的老師對(duì)孩子們傾注的心血,,老師的鼓勵(lì)和呵護(hù)讓孩子健康快樂的渡過了小班升中班的轉(zhuǎn)折期,,并且老師對(duì)孩子的關(guān)愛讓他們的快樂延續(xù)著。
揚(yáng)揚(yáng)在升入中班后,,在生活能力和學(xué)習(xí)能力上的進(jìn)步是顯著的,。自從入中班以來很少能聽到揚(yáng)揚(yáng)哭哭啼啼不去幼兒園的聲音。升入中班后揚(yáng)揚(yáng)似乎也長(zhǎng)大了,,她會(huì)很主動(dòng)的告訴爸爸媽媽:揚(yáng)揚(yáng)自己的事情自己干,,早晨起床后自己就把小臉小牙洗刷的白白凈凈,晚上睡覺前會(huì)主動(dòng)洗漱干凈,??催^的書會(huì)主動(dòng)放回到原來的地方,并且做到不折頁,。揚(yáng)揚(yáng)你越來越棒了,!
揚(yáng)揚(yáng)不但自己的事情自己搶著干,并且干得還很好呢,,比如自己的小襪子自己洗,,自己的玩具整理到柜子里,自己掉在地上的東西,、灑在桌子上的水會(huì)收拾的很干凈,,還會(huì)主動(dòng)幫助大人干家務(wù)呢,每天看到媽媽在廚房做飯,、洗碗,,她會(huì)幫助拿碗筷并擺放好??吹綃寢屪黾覄?wù)她都會(huì)很高興的來到媽媽身邊說:“媽媽,,我?guī)湍阕觥保桓睒酚谥藷嵝哪c的樣子,。媽媽已經(jīng)不覺得做家務(wù)是一件很枯燥的事情了,,發(fā)現(xiàn)原來和孩子一起勞動(dòng)是一件多么快樂的事情啊,!既讓生活充實(shí)了,,也讓孩子懂得了關(guān)心別人,。
揚(yáng)揚(yáng)也很喜歡把幼兒園里有意思的事情跟我們溝通,甚至把老師教授的東西回家也與我傳達(dá)一下,,例如前段時(shí)間老師教唱的《國旗,,國旗,多美麗,!》只要在路上看到國旗就會(huì)停下來唱兩遍,,然后敬個(gè)禮才離開?;丶液髸?huì)認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里又回放一下,,她的小老師當(dāng)?shù)目烧姘舭?!上周有一天,我們接的稍晚,,揚(yáng)揚(yáng)看到了老師們忙碌的身影,,出了校園后她的第一句話就是“老師真辛苦啊,!”聽了這句話之后媽媽真的感到了我們的揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)大了,!
揚(yáng)揚(yáng)小朋友的表現(xiàn)確實(shí)不錯(cuò)啊,但表揚(yáng)的話不能一下子全說完啊,,我們相信在以后的日子里揚(yáng)揚(yáng)會(huì)做的更好,,因?yàn)榘职謰寢尯屠蠋熛嘈艙P(yáng)揚(yáng)會(huì)越來越棒!
也許揚(yáng)揚(yáng)的表現(xiàn)在班里還不是很好,,但我們相信,,在老師和家長(zhǎng)的共同配合下,揚(yáng)揚(yáng)表現(xiàn)的會(huì)越來越好,。同時(shí)也希望各位老師在全班小朋友面前讀一讀這封給揚(yáng)揚(yáng)的表揚(yáng)信,,畢竟這是她再三爭(zhēng)取來的!
衷心的感謝各位老師為孩子們所付出的一切,,包括你們的青春,、你們美麗的容顏,你們?cè)诤⒆拥男闹泻臀覀兗议L(zhǎng)的心中是永遠(yuǎn)最美麗的,!再一次感謝你們,,愿你們永遠(yuǎn)健康、美麗,;愿我們中二班的每一個(gè)孩子在老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng),!老師,您辛苦了,!
致此
敬禮,!
xxx
20xx年xx月xx日
老師表揚(yáng)信回復(fù) 幼兒園老師表揚(yáng)信篇八
賀老師:
您好,!我今天寫這封信是表揚(yáng)女兒黃幸坤。這個(gè)周末她在家跟我互相角色,,她當(dāng)媽媽,,我當(dāng)女兒。其實(shí),,我一直都想有一個(gè)這樣的機(jī)體讓她體驗(yàn)當(dāng)媽媽的滋味,。
小孩子的世界真不能小看,想不到她當(dāng)起媽媽來真像模像樣,。平時(shí)在家里她雖然不算是衣來伸手,,飯來張口的小公主,但是做家務(wù)事還是要大人來安排和提醒,。星期六那天她當(dāng)媽媽,,她把時(shí)間安排得很合理。七點(diǎn)多她自己先起床做早餐給我們吃,,吃完早餐后九點(diǎn)就去買菜,。她不要我們插手,菜譜她來定,,她按自己的意思來做,,我們完全配合。雖然買菜的市場(chǎng)離家不遠(yuǎn),,但是她從來都沒有一個(gè)人單獨(dú)去買過菜,。我問她幾次是否確定一個(gè)人去,她的回答很肯定,,我就決定讓她一個(gè)人去鍛煉鍛煉,。半個(gè)小時(shí)后她提著菜回來了,我看到她能夠平安順利把菜買到家了,,我們大人看到不知道有多高興,。雖然這半個(gè)小時(shí)里我們大人的心都懸著,但我們必須要放手讓她去獨(dú)自面對(duì),。
賀老師,,謝謝您!是你的成功教育讓我家小孩能戰(zhàn)勝自己的膽怯,??绯鏊松牡谝徊健?dú)立做事。因?yàn)檫@是第一次她單獨(dú)走這么遠(yuǎn)的路去面對(duì)社會(huì),。我們對(duì)女兒的表現(xiàn)很滿意,,所以寫表揚(yáng)信給老師。希望老師更好地關(guān)注幸坤的進(jìn)步!
黃幸坤的家長(zhǎng)
黃忠
老師表揚(yáng)信回復(fù) 幼兒園老師表揚(yáng)信篇九
各位老師:
大家好,!
王瀚小朋友自從上了幼兒園,,有了很大的變化,首先,,他變得膽子大了,,見了陌生人也不怕了;其次,,王瀚變得有禮貌了,。每天見了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見”,,在幼兒園里活動(dòng)量大,,王瀚的飯量增加了,晚上睡得也好,,而且在老師的指導(dǎo)下,,王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子,還會(huì)幫助媽媽疊衣服,,有一天還洗了自己的一只小襪子,。
這一周,王瀚表現(xiàn)非常好,,每天積極上幼兒園。不哭不鬧,,走在路上都會(huì)開心的唱起歌來,。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),快樂游戲,,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操,、手指操、兒歌表演給我們看,,這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了,。
現(xiàn)在,王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下,,王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,也學(xué)會(huì)了很多,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,,使王瀚取得了巨大的進(jìn)步,。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日