無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇一

今天我寫表?yè)P(yáng)信，是要對(duì)咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任吳老師,、梁老師和李老師三位老師提出表?yè)P(yáng),。

她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心,。

孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育,，她們做得很好,。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁,，這就要看來(lái)自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好,！因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮?jiǎn)單交流中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn),。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求,、學(xué)著疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地,，就會(huì)趕緊拿來(lái)笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理,；孩子看到媽媽爸爸下班回來(lái)就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊,；和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物,。

我問(wèn)孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：“我們老師都這樣給我們說(shuō)過(guò),，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢,！”是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行,！孩子在幼兒園里不知不覺(jué)接收了這些來(lái)自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛(ài)自己的爸爸媽媽、要愛(ài)勞動(dòng)、要學(xué)會(huì)分享,、要學(xué)會(huì)感恩,。去接孩子時(shí)我們并沒(méi)問(wèn)起孩子在園的表現(xiàn)情況,，梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好表現(xiàn),，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議,，很是令我們感動(dòng)。另外梁老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng),。

昨天我的先生接孩子晚了,，怕孩子在班里著急，就給已經(jīng)前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個(gè)朋友打電話,，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來(lái)在院子里玩一會(huì)兒,，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求，并認(rèn)真的說(shuō)：“我就是等到天黑,，也要等他的家長(zhǎng)來(lái)接,！”寥寥數(shù)語(yǔ)，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感,！所以我說(shuō)孩子們跟著這些老師,，真是極大的幸運(yùn)啊,！

接下來(lái)我說(shuō)的是中五班的班主任的班級(jí)管理工作,，這個(gè)特別值得我們家長(zhǎng)贊嘆。吳小彥老師的那雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)以及她那敬業(yè)精神很值得表?yè)P(yáng),。她總是及時(shí)通過(guò)校訊通及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，告訴家長(zhǎng)孩子在幼兒園里近短期的活動(dòng)以及要求，誠(chéng)懇的耐心的提醒家長(zhǎng)密切配合,。同時(shí)把孩子們的在?；顒?dòng)情況及時(shí)拍照并發(fā)布空間，讓我們及時(shí)享受和分享孩子們?cè)谟變簣@的快樂(lè),，我感覺(jué)到這樣就像是在看孩子的在校的活動(dòng)視屏呢,！又感覺(jué)是好像天天守著自己的孩子一樣。

我非常喜歡寫博客記錄孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,，博客里的文如果要是能插上豐富多彩的圖片就更能表現(xiàn)出和呈現(xiàn)出要表達(dá)的內(nèi)涵,！而吳老師她就做到了這一點(diǎn)，而且做的非常好,！總能及時(shí)給我們提供孩子們?cè)谛５呢S富多彩的一切活動(dòng)圖片資料,，這是一件多么值得高興和驕傲的事情！我在成長(zhǎng)網(wǎng)里面的媽媽們看到我的博客里的孩子在幼兒園的所有活動(dòng)照片,，都是羨慕無(wú)比,，贊不絕口，嘖嘖稱贊班主任老師的出色工作,！目前從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在才僅僅不到2個(gè)月時(shí)間她的空間里已經(jīng)上傳了中五班孩子活動(dòng)的將近500張圖片??！這里邊蘊(yùn)涵了吳老師的那份對(duì)待孩子的大愛(ài)以及她敬業(yè)愛(ài)崗的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！是多么的值得我們學(xué)習(xí)和敬佩??！

進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi)，我的孩子進(jìn)步很大,，說(shuō)話做事就有許多他老師的影子,。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大，孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多,，和人交往時(shí)候大大方方,，沒(méi)有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要“以人格育人格”,，對(duì)于心靈是一張白紙的幼兒來(lái)說(shuō),，教育者的素質(zhì)和人格尤其重要。有些懂教育的家長(zhǎng)可以在孩子成人過(guò)程中發(fā)揮更大的作用,，但又有多少幼兒園孩子的家長(zhǎng)能把精力放到孩子身上呢,？

多數(shù)家長(zhǎng)正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來(lái)到寶寶班上的家長(zhǎng)我就可以看出來(lái),，參加講座的家長(zhǎng)中有三分之一還是爺爺和奶奶,。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的！所以,，鑒于這些情況來(lái)說(shuō),，此時(shí)來(lái)自老師的教育就顯示出巨大的威力了！“三歲看大,，七歲看老”,，不是說(shuō)說(shuō)而已的事情，從看得到的孩子的行為習(xí)慣,，到看不到的孩子的應(yīng)對(duì)方式,，再到影響孩子一生的人格發(fā)展，很大程度上是幼兒園老師的“功勞”,。所以，我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們,，也從內(nèi)心十分感謝她們,！

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：

首先,，祝你們新年快樂(lè),！身體健康！天天開(kāi)心,！

春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了,，親愛(ài)的撒撒寶貝,，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表?yè)P(yáng)信，相信你一定能夠聽(tīng)到的,，從你出生的那一刻起,，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái)，感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè),。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育,，所以給孩子寫一封表?yè)P(yáng)信，讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,，讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力,，我希望撒撒在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)！越來(lái)越自信,！親愛(ài)的寶貝,，中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。

爸爸媽媽要夸夸你,，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。撒撒寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律,。生活里你是一個(gè)體貼、細(xì)心的小女孩,，每次媽媽做飯,，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來(lái)時(shí),，你會(huì)說(shuō)：“媽媽你很累了吧,？快歇會(huì)兒吧”；爸爸每天上班,，你都要跑到門口說(shuō)：“爸爸開(kāi)車注意安全呀,。”爸爸媽媽聽(tīng)了你的這些話,，幸福隨之溢得滿滿的,，心里暖暖地，甜甜的,。

爸爸媽媽還要夸夸你,，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),，你會(huì)非常小心的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起,，我不是故意的，請(qǐng)你原諒,！”,；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝您，我不會(huì)亂要東西的,?！保桓』锇橥嫠r(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩,；在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友,，都能主動(dòng)打招呼；看來(lái)撒撒已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了,。

爸爸媽媽要夸夸你,，因?yàn)槿鋈鲳B(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,，知道了在家讓鞋子,、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋,、脫掉外套,、洗手；還知道飯前洗手,，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,，晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊……

爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師,，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子,。總之在你的眼里,，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家,。感謝孫老師，大劉老師,，小劉老師,，教給你知識(shí)，教育你懂得禮儀,，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

最后，希望撒撒寶貝在20xx年里更加努力,，改掉壞毛病,，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。撒撒,，加油！加油哦,！

撒撒的媽媽

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇三

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好,！我是學(xué)前一班xxx的家長(zhǎng),。值此新年來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè),，心想事成，萬(wàn)事如意,！并對(duì)學(xué)前一班的yyy老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng),。

我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,，在這一年半的時(shí)間里,，榮幸地接受過(guò)這位老師的教育，她們就是yyy老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，在來(lái)貴園這前,，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任,。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng),。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,，因?yàn)橛欣蠋熍阒Ｃ慨?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但她對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的.教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著,。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心,。在此次活動(dòng)結(jié)后，她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng),。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次,。

經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對(duì)英語(yǔ),，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,，講一些園里有趣的事情,；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,，她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力,、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)xxx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后,，祝所有的老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè)！

此致

敬禮,！

學(xué)前一班xxx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇四

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是貴園大一班xx小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,，我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過(guò),，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起,，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師,，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們,，一定要好好謝謝老師,。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說(shuō),，一定要好好謝謝林老師,、趙老師。是呀,，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,，不知排練了多少次，看看手機(jī)上,，僅僅是有關(guān)畢業(yè)典禮的短信,，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子,，但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,，還為孩子們表演節(jié)目,，真令人感動(dòng)。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的,，xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的,。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛(ài)孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受教育,，從那以后，就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话?，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會(huì)更深刻一些,。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我：調(diào)皮的孩子聰明,，我喜歡,，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的,。多么寬容家長(zhǎng)的老師,，孩子犯錯(cuò)了，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子,，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法,。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來(lái),，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，老師對(duì)孩子的呵護(hù),，想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇五

尊敬的園長(zhǎng),、老師你們好!

每當(dāng)我家孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái)，我就打心底感謝幼兒園的老師,，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,，讓這些孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧的日子里，體會(huì)到“老師如慈母”的溫情,。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說(shuō)聲謝謝,，尤其是小一班的張,、王、李,、趙四位老師,。

孩子入園以來(lái)，老師一極大的愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,，用鼓勵(lì)、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他,，把愛(ài)滲透到他幼小的心里,。在這段時(shí)間里，孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園不哭不鬧，而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開(kāi)朗自信的微笑,，尤其在語(yǔ)言表達(dá)上有了明顯的提高,。

總之，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的,。就拿小一班的四位老師來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的,，我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,，相對(duì)來(lái)說(shuō)，你們四位老師的工作量要大一些,。因?yàn)槟銈冋炫c孩子相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程，而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃,、和,、拉、撒”,，十分辛苦,。但你們卻毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,，是孩子們的好媽媽,。你們默默無(wú)聞，任勞任怨,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)。

微笑掛在孩子們的臉上;感激,，流進(jìn)母親們的心窩,。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼小的嫩芽,，賦予他智慧,，開(kāi)啟他的心門，照亮了他的世界,。謝謝老師教孩子長(zhǎng)大,，也希望幼兒園越辦越紅火,，更為孩子們的真正樂(lè)園，讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶,。

在圣誕節(jié),、元旦即將來(lái)臨之際，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，合家歡樂(lè)!

xxx

2xxx年2月12日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇六

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你們好,！

我們是貴園小一班劉欣悅的家長(zhǎng)。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間,，從入園前不懂事的孩子,，已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌,，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子,。作為家長(zhǎng)，我們感到非常高興,，也對(duì)老師的辛勤付出,，表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo),。

在貴園老師精心教育下,，我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上,，孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),，自己穿衣、自己吃飯,，還會(huì)自己洗小口罩,、小襪子，還搶著擺碗筷掃地,，表現(xiàn)非常好,。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心,。孩子能尊敬師長(zhǎng),，看到媽媽工作累了，會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō)：“媽媽,，您辛苦了,！”。有好吃的都會(huì)先給爺爺,、奶奶一份,，還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶,、叔叔阿姨打招呼,，進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好,、再見(jiàn)。

孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi),，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān),。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解,、尊重和關(guān)愛(ài),。我們相信，愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁,。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài),、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任,、尊敬和熱愛(ài)上,。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度,、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田,。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝！

在這里也提前祝老師們：

身體健康,！圣誕快樂(lè)！新年快樂(lè),！

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情,。

時(shí)間真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個(gè)頭長(zhǎng)高了,，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的,。

由于孩子,，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),，我們對(duì)她不甚了解,，但慢慢對(duì)郭老師熟悉對(duì)她也產(chǎn)生了好感。也許是郭老師的喉嚨不太好,，她常常上完課聲音就會(huì)干啞,，但下課后她還是用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,。因?yàn)樗哪托摹⒓?xì)心,、真心,、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心,。我的孩子這些天感冒了沒(méi)去上課，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,，我特別感動(dòng),，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過(guò)來(lái),，詢問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子,，有時(shí)候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子,，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng),，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師,，您辛苦了，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的,，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬(wàn)事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！

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20xx年xx月xx日