光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編篇一

隨著新一輪課程改革的到來,，班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。班主任對(duì)班級(jí)的管理也將關(guān)系到能否讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，能否更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,。此次為期5周的教育實(shí)習(xí),，我們一項(xiàng)很重要的工作就是實(shí)習(xí)班主任工作，現(xiàn)在簡(jiǎn)單擬訂個(gè)計(jì)劃,！

本班共有學(xué)生61名,，男生29名，女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多,，班級(jí)氣氛活躍,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,，體育,、舞蹈、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長生,。家長對(duì)孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對(duì)自己的將來有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本,、組織早讀,、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

（一）班級(jí)組織建設(shè)

（二）班級(jí)日常管理

（三）班級(jí)活動(dòng)管理

（四）班級(jí)教育力量管理

（五）其他方面

（一）了解學(xué)生基本情況,，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。找原班主任介紹該班情況,，找學(xué)生談話。

（二）做好班級(jí)日常管理工作,。督促學(xué)生早操,、校會(huì)的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀,，組織學(xué)生就餐,、午休、作業(yè),，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

（三）批改作業(yè)、批改周記,、作文,、試卷,。

（四）開展主題班會(huì)

（五）對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育

（六）認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志

1、第一周（20xx年9月10日——15日）：熟悉班級(jí)常規(guī)工作,，盡快熟悉學(xué)生,，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況,。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作,。

2、第二周（20xx年9月18日——23日）：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理,。早操,、校會(huì)、眼保健操,、早讀,、午餐、午休,、作業(yè)完成,、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等,。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》,。

3、第三周（20xx年9月25日——30日）：具體策劃,、組織,、開展主題班會(huì)：“情系奧運(yùn)奔向2008“。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

4,、第四周（20xx年10月8日——13日）：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育,，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

5,、第五周（20xx年10月15日——19日）：撰寫班主任工作總結(jié)。

實(shí)習(xí)班級(jí)四（3）班總體還是不錯(cuò)的,。全班共有40位同學(xué),，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié)，班干部的工作能力較強(qiáng),，衛(wèi)生工作做得較好,，但是四年級(jí)學(xué)生的自主獨(dú)立方面還是挺薄弱的，所以大部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣：眼操做的不好,、自習(xí)課紀(jì)律有待改善,、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象。當(dāng)然本班作業(yè)上交時(shí)間還是比較準(zhǔn)時(shí),，早讀課上同學(xué)都遵守紀(jì)律,，早上和下午暫時(shí)都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象,。八周應(yīng)協(xié)助班主任進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自覺地遵守紀(jì)律和主動(dòng)地學(xué)習(xí),。

1。協(xié)助班主任引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。

2,。協(xié)助班主任構(gòu)建良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3。協(xié)助班主任加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,。與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

（一）抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢(shì),，及時(shí)與班主任老師交流情況,，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作,。

（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

（二）常規(guī)工作：

7：40—8：10巡視早讀

9：00—9：20督促學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行課間操（周一升旗儀式）

10：10—10：15督促學(xué)生做眼保健操

11：35餐管理

12：35—13：15午間管理

14：15—14：20督促學(xué)生做眼保健操

15：10—15：50維持自習(xí)課紀(jì)律,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

15：50整隊(duì),，帶領(lǐng)學(xué)生出校門

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、與班主任老師和指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?、行為?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，要與班主任商量,，了解學(xué)生的情況,，通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，以一顆真誠的心,，激勵(lì)他們。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開展形式多樣的活動(dòng),。

第一周：通過與班主任交談,，了解四（3）班學(xué)生的基本情況,，包括班級(jí)學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn),、作息時(shí)間,、學(xué)習(xí)氛圍、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題,，熟悉班級(jí)制度,，著重了解個(gè)別學(xué)生的情況。同時(shí)制定班主任工作計(jì)劃,。通過與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。將開展以“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成“為題的主題班會(huì),，為培養(yǎng)習(xí)慣做好準(zhǔn)備,。

第二周：配合班主任管理班級(jí)日常事務(wù)，觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單,，做好全班同學(xué)的基本情況記錄,；協(xié)助班主任管理班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作,。這周將有單元測(cè)試,，要求學(xué)生盡早復(fù)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第三周：協(xié)助班主任管理班級(jí)事務(wù),，將開展介紹凌霄花的校本課程，使知識(shí)與學(xué)校特色相結(jié)合,。針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題,，制定計(jì)劃，并實(shí)施,。跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況,。

第四周：配合班主任管理班級(jí)事務(wù)，這周將有運(yùn)動(dòng)會(huì),，所以將進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間管理好班級(jí)紀(jì)律，做好學(xué)生檢錄工作,，做好學(xué)生安全工作,，以及班級(jí)所在場(chǎng)地衛(wèi)生工作。

第五周：協(xié)助班主任管理班級(jí)事務(wù),，這周為安全教育周,，將帶領(lǐng)學(xué)生參加全校性的安全消防演習(xí)，管理集會(huì)紀(jì)律,，維持上下樓秩序,。

第六周：配合班主任管理班級(jí)事務(wù)，這周將有期中考試,，為了使學(xué)生更加地重視這次考試,，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程度，將介紹好的學(xué)習(xí)方法,，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。將開展介紹仙人掌的校本課程,，將學(xué)校的特色“樂園,、學(xué)園、花園“結(jié)合在一起第七周：配合班主任管理班級(jí)事務(wù),，并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

第八周：最后一周的工作重點(diǎn)是實(shí)習(xí)總結(jié)。本月為安全月,，將開展以“安全教育“為題的主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生在交通、日常,、校園等三方面注意安全,。最后一周，為實(shí)習(xí)總結(jié)周,，所以將向班主任老師匯報(bào)實(shí)習(xí)所得成果,，并請(qǐng)她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見和建議，整理實(shí)習(xí)心得,。

這期間,，我蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,，上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編篇二

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色,。

本班共有學(xué)生40人，其中男生21人,，女生19人,，男女人數(shù)相當(dāng)。學(xué)生個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng)，愛表現(xiàn),；女生文靜,、可愛，不愛張揚(yáng),?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境,，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、建立健全評(píng)比制度,。班里建立全方位量化評(píng)比欄,，取名叫“我最棒！”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

4,、關(guān)注學(xué)生的心理健康,。要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

5,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,，學(xué)習(xí)有些吃力，針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

（1）,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

（2）、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

（3）,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

(4),、多與家長聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長一同把孩子教育好,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編篇三

本學(xué)期在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以《京口區(qū)小學(xué)各年級(jí)學(xué)生新型公民素養(yǎng)培養(yǎng)細(xì)則》為抓手，以文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、躬勤綠色體驗(yàn)教育,、五星躬勤爭(zhēng)星、美麗教室評(píng)比等活動(dòng)為途徑,，積極探索德育工作新方法,，全面推進(jìn)校本德育和班本特色的建設(shè)。

1,、注重班級(jí)文化建設(shè),，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，保持整潔并有良好的秩序環(huán)境，定期更換班級(jí)黑板報(bào),、文化展示墻，積極參加“美麗班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),。

2,、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深入開展“爭(zhēng)當(dāng)躬勤星,、五星我最棒”的活動(dòng),，繼續(xù)開展日常評(píng)比活動(dòng)，積極爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗,。

3,、根據(jù)班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)晨會(huì)課,、班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)好夕會(huì)內(nèi)容，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，充分利用各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動(dòng),，做好記錄,。認(rèn)真規(guī)范填寫記載《班主任工作手冊(cè)》和《班務(wù)工作手冊(cè)》。

4,、開展法制安全教育,。安全教育、法制教育常抓不懈,，充分利用夕會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，杜絕不安全隱患,。

5、打造書香校園,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長，開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,，好書伴我同行”的讀書活動(dòng),。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，建立家長委員會(huì),，讓家長正真參與到班級(jí)的管理中，協(xié)助班主任老師工作,，出謀劃策,，推動(dòng)班級(jí)德育工作的不斷發(fā)展。

九月份（文化月）

1,、制定班主任工作計(jì)劃,。

2、開學(xué)學(xué)生儀容儀表,、紀(jì)律,、衛(wèi)生教育。

3,、開展“我們的節(jié)日——中秋”主題教育活動(dòng)（9月8日）,。

4、教師節(jié)尊師感恩教育,，開展感恩卡制作活動(dòng),。

5、“我愛老師,，我愛學(xué)?！钡闹黝}班隊(duì)會(huì)。

6,、出一期“菁菁校園,，師生情深”主題黑板報(bào)。

十月份（書香月）

1,、祖國在我心中——愛國主義教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生國慶假期安全教育,。

3,、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育。

4、出一期“金色十月,，童心閃耀”主題黑板報(bào),。

5、安全教育活動(dòng),，防震減災(zāi)應(yīng)急演練,。

6、開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,，好書伴我同行”書香節(jié)的系列活動(dòng),。

十一月份（感恩月）

1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

2,、出一期“校園安全，在我身邊”為主題的黑板報(bào),。

3,、舉行《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)校內(nèi)展示評(píng)比活動(dòng)。

十二月份（體育月）

1,、出一期以“陽光體育,，快樂學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)。

2,、組織舉行“新年合唱會(huì)”,。

3,、填寫學(xué)生操行評(píng)語,。

4、開展豐富多彩的冬季鍛煉活動(dòng),。

5,、開展法制宣傳日的主題教育活動(dòng)。

6,、開展“辭舊迎新”活動(dòng)

一月份（收獲月）

1,、撰寫班主任工作總結(jié)。

2,、各班評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”及“三好學(xué)生”,。

3、進(jìn)行寒假生活指導(dǎo),，進(jìn)行安全教育,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編篇四

1、班主任工作的重中之重是學(xué)生做人方面的教育,，我利用晚點(diǎn),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，將從自身做起，充分結(jié)合時(shí)事政治,，充分利用各種評(píng)價(jià)機(jī)制,，借助有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生隨時(shí)隨地的進(jìn)行：“三熱愛”教育。保證學(xué)生做一個(gè)愛祖國,，熱愛校園,，熱愛周圍人的有用人才。

2,、充分利用七彩班旗,、路隊(duì)旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，激發(fā)學(xué)生愛集體,，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的意識(shí)和熱情。一個(gè)班級(jí)只有樹立了集體榮譽(yù)感,，才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生凝聚力,、向心力。我充分利用班級(jí)多元一體化評(píng)比榜,，把思想教育,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生融入到其中,，并在每個(gè)周三的傍晚總結(jié),，給優(yōu)勝小組在星級(jí)評(píng)價(jià)榜上每人一朵花,。通過各項(xiàng)集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，人人樹立“我是班級(jí)一員,，我要為班級(jí)做貢獻(xiàn)”的觀念,。肯定學(xué)生為班級(jí)所做的有益的事情,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛,，勤奮進(jìn)取、奮發(fā)向上的教育,，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的行為習(xí)慣。

3,、學(xué)生的文明禮貌教育是學(xué)校班級(jí)的一面旗幟,，針對(duì)學(xué)生禮貌意識(shí)差，在班上形成文明禮貌風(fēng)，同學(xué)之間互幫互助，見到老師要用英語主動(dòng)問好，遞東西給長輩要用雙手,，學(xué)會(huì)感恩，真正從內(nèi)心感激父母、老師為自己所做的一切，積極營造團(tuán)結(jié)、活潑,、樂觀、向上的大家庭,，形成一個(gè)溫暖、和諧的良好的班級(jí)風(fēng)貌,。

4,、現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女較多，嬌生慣養(yǎng),，自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，因此在班級(jí)經(jīng)常開展手拉手送溫暖活動(dòng),，教育學(xué)生學(xué)習(xí)上采取優(yōu)秀帶后進(jìn)，生活上互關(guān)心,、互幫助,，兄弟、姐妹同舟共度,，同時(shí)充分利用多元一體化評(píng)價(jià)表,，樹立“愛心小天使”的典型，以起到很好的帶頭作用,，讓所有孩子其樂融融,，都真切感受到大家庭的溫暖。與此,，適時(shí)充分利用班級(jí)的“星級(jí)評(píng)價(jià)榜”,，每個(gè)周針對(duì)班級(jí)干部對(duì)小組的各個(gè)評(píng)價(jià)(黑板上的小組得分情況)，“優(yōu)勝小組”的組員在星級(jí)評(píng)價(jià)榜上得到一朵小花，平時(shí)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)取“星級(jí)章”,，5個(gè)章可以換一朵小花,，每個(gè)月利用學(xué)生的星級(jí)評(píng)價(jià)單,，及時(shí)把學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)反饋給家長,，結(jié)合家校情況評(píng)出每月的星級(jí)學(xué)生，發(fā)喜報(bào)以資鼓勵(lì),。

1,、在教學(xué)工作方面，我始終把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo),，真正落實(shí)新的教學(xué)理念,。認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。在對(duì)待后進(jìn)生方面，抓住閃光點(diǎn)加以表揚(yáng),，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,，努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，尊重他們的人格,，使他們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi),，取得理想的成績(jī)。同時(shí),，在班級(jí)成立互幫互助小組,，給他們學(xué)習(xí)和生活上取得更多的幫助。

2,、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的習(xí)慣差等問題,。我經(jīng)常利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹偉人小時(shí)侯的愛讀書的事例，讓他們明確學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,，同時(shí)注重讓孩子張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮他們的特長愛好,，使之在各方面得到不斷提高,。

3、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè),，根據(jù)不同學(xué)生因材施教,，分層布置作業(yè)，保證學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí)，有充足的讀書,、休息時(shí)間,，使學(xué)有所長。

1,、班主任是班級(jí)的總管家,、領(lǐng)頭燕，班級(jí)工作中不但要有耐心,，更要有細(xì)心和愛心,，尤其是對(duì)紀(jì)律差的同學(xué)要堅(jiān)持深入細(xì)致的工作，利用點(diǎn)滴時(shí)間做好其思想工作,，真正做到熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，讓綠色批評(píng)走進(jìn)學(xué)生的心田,，多了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，只有真正的了解他們的內(nèi)心世界，才能針對(duì)他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法,。動(dòng)之以情,，曉之以理，保護(hù)學(xué)生的自尊,，多方協(xié)調(diào),，天長日久，自然會(huì)取得學(xué)生的信任,，從而更加有利于班主任工作,。

2、一個(gè)班級(jí)不能離開班干部的配合,，班干部是老師的左膀右臂,，應(yīng)充分發(fā)揮他們小助手作用，適當(dāng)?shù)陌寻嗉?jí)的一些活動(dòng)放手給班干部,，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題,，具體措施：(1)、正,、副班長重點(diǎn)抓好班級(jí)的課間和眼操的紀(jì)律,，利用好班級(jí)黑板上每個(gè)小組的評(píng)比榜，隨時(shí)隨課評(píng)價(jià),，獎(jiǎng)優(yōu)秀罰違紀(jì),，優(yōu)勝小組的組員在星級(jí)評(píng)價(jià)榜上得到一朵花，最后的年終評(píng)優(yōu)結(jié)合個(gè)人和小組的星級(jí)評(píng)價(jià)進(jìn)行,。

(2),、室內(nèi)外衛(wèi)生委員每天早上和中午負(fù)責(zé)監(jiān)督,、檢查衛(wèi)生，針對(duì)組員的表現(xiàn)即時(shí)表揚(yáng),，頒發(fā)勞動(dòng),、衛(wèi)生章,，與星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)掛鉤,。

(3),、軍體委員和路隊(duì)長負(fù)責(zé)間操和路隊(duì)情況、體育課帶操,，根據(jù)觀察,，每周給表現(xiàn)好的學(xué)生頒發(fā)路隊(duì)章,。

每個(gè)班級(jí)干部留心觀察,，隨時(shí)給表現(xiàn)積極的同學(xué)章，班干部的考核根據(jù)各自分工負(fù)責(zé)情況,，每次學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比優(yōu)秀的給負(fù)責(zé)的班干部獎(jiǎng)勵(lì)一朵花,，還有差距的方面，讓班干部追究到個(gè)人,，實(shí)行雙雙扣除“章”的懲罰,。這種舉措既鍛煉了班干部的組織協(xié)調(diào)能力，又可以減輕班主任的壓力,。進(jìn)一步加強(qiáng)了班干部的凝聚力,，為班級(jí)工作打下良好的基礎(chǔ)。

3,、安全方面

(1)強(qiáng)調(diào)間操,、路隊(duì)、課間的管理,，間操帶隊(duì),、放學(xué)路隊(duì)，要求做到快,、齊,、靜，不散不擠,，有秩序,，保證安全，不出意外;路隊(duì)方面,，上學(xué),、放學(xué)自覺排好隊(duì)，戴好小黃帽,，橫穿馬路要走人行道同時(shí)發(fā)揮路隊(duì)長的監(jiān)督作用,。

(2)、強(qiáng)調(diào)上下樓梯有秩序，輕聲慢步靠右邊走,，不擠,、不推、不跑,、不跳,，不滑樓梯扶手，不在樓梯上玩游戲,，不攀援欄桿和樓梯扶手,。

(3)上體育課時(shí)，身上帶的鑰匙等硬東西要放在教室里,，嚴(yán)格按照體育老師的方法使用體育器材,。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)器械，沒有老師允許不攀登,、不玩耍,。

(4)課堂上用刀子、剪刀等學(xué)具時(shí)一定要小心,，不能對(duì)著同學(xué),。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意操作規(guī)程,。

(5),、上廁所自覺排隊(duì)，遇到擁擠要禮貌謙讓,，大同學(xué)主動(dòng)愛護(hù)小同學(xué),。

(6)、不帶危險(xiǎn)的物品進(jìn)校園,，如：利器,、易燃易爆物品等，不隨意玩火,，不玩危險(xiǎn)物品不玩石頭泥沙等,。

(7)、沒有老師允許,，不私自出校門,，遵守學(xué)校紀(jì)律，不再校園內(nèi)亂跑,，以免摔倒或發(fā)生碰撞,。不趴在教室、走廊后面的窗臺(tái)上,，防止掉下去,。

(8),、不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,。放學(xué)后馬上回家,，不四處亂逛、不上網(wǎng)吧,。自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，持之以恒。

4,、學(xué)生是一個(gè)活躍的群體,，存在著許多的不穩(wěn)定因素，為了防患與未然,，在做好安全工作的同時(shí),，需要常抓紀(jì)律教育，同時(shí)利用班旗,、班牌和多元一體化評(píng)價(jià)表,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，讓學(xué)生樹立“辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來”的意識(shí),，這些都需要班主任在平時(shí)做細(xì)致而全面的工作。

5,、家校共聯(lián)系,，師生同進(jìn)步

我充分利用電話、郵箱,、書信與家長密切溝通聯(lián)系,。這樣有助于了解孩子在家的情況，也讓家長了解孩子在學(xué)校的情況,，雙反方齊配合,、共同努力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)常規(guī)方面的動(dòng)向,，及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)處理,。家校聯(lián)手,，共同促進(jìn)學(xué)生快樂、健康,、活潑地成長,，真正做好學(xué)校家長。

1,、衛(wèi)生工作是一個(gè)班級(jí)各方面工作的體現(xiàn),，因此在班干部的密切配合下,，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)養(yǎng)成自覺維護(hù)的好習(xí)慣。有了好的班風(fēng),，有了負(fù)責(zé)的班干部,，就會(huì)有熱愛班級(jí)的好同學(xué)，班級(jí)的衛(wèi)生工作就會(huì)有進(jìn)一步的提高,。衛(wèi)生工作代表班級(jí)的形象,提高維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的意識(shí),，養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣,要像愛護(hù)家庭一樣愛護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生工作.為加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，要把班級(jí)的衛(wèi)生任務(wù)進(jìn)行細(xì)致的分工,，責(zé)任到人,，并公布上墻，定期進(jìn)行檢查評(píng)比,。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行尊重別人勞動(dòng)成果教育,，樹立主人翁精神，同時(shí),，制訂教室,、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生細(xì)則，口頭或書面呈現(xiàn),，按規(guī)定進(jìn)行檢查,、評(píng)比，納入各小組的綜合評(píng)比中,。

2,、搞好課外活動(dòng)，充分利用大課間,，支持學(xué)生參加各種文體活動(dòng),，讓學(xué)生身心得以放松。同時(shí)在班級(jí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,，讓他們自覺的去參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，使之成為多才多藝的人。

總之,，班主任工作是繁雜的,，對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的問題，需要我用耐心,、細(xì)心,、恒心及一顆愛心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)出現(xiàn)的問題,，防微杜漸,，從而使整個(gè)班級(jí)在紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全,、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都有所收獲,，讓更多的班旗星閃閃發(fā)光。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，我將一如既往的愛每一個(gè)孩子,，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂充實(shí);同時(shí)讓他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)做人,，是我執(zhí)著追求地工作目標(biāo),。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編篇五

一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步，需要很多方面的原因,。學(xué)校的情況,，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的,。作為一名班主任,，教好學(xué)生是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力,，我相信自己能夠做好,，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)信自己的班級(jí)可以走的更遠(yuǎn),！時(shí)光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃書如下：

班主任不僅是知識(shí)的傳播者,還是班級(jí)的組織者,、管理者,、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,

要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報(bào)名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了,。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們,。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此,?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。

“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確認(rèn)識(shí)它,、改掉它,就是可取的,。”那么

對(duì)于自控能力較差的學(xué)生來說,犯錯(cuò)誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,上操時(shí)有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了,。課上誰搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭,。長期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的`。學(xué)生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步,。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn),！

小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編篇六

本班共有42人,，其中男生22人，女生18人,，非獨(dú)生子女2人,，離異家庭2人，學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。有20多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差，

從本班在遵守紀(jì)律方面來看,，絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，都想做一個(gè)好孩子，都想為班級(jí)的榮譽(yù)而努力,，有著一顆助人為樂的童心,。但是有的同學(xué)因?yàn)榧彝サ母鞣矫嬖颍B(yǎng)成了一種不良好的心理,，給班級(jí)工作加大了困難,。

（一）通過開展"爭(zhēng)做小先鋒"系列教育活動(dòng)，建設(shè)快樂中隊(duì),，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃,。 從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

第一階段 ：九月份活動(dòng)口號(hào)：我是自豪的建襄人措施：伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨，開展系列活動(dòng),。

（1）回顧暑假生活,，評(píng)比"寒假金銀章"。

（2）行規(guī)的訓(xùn)練,，教育,。

（3）教師節(jié)節(jié)慶祝活動(dòng)：給身邊的教師寫一封慰問信,，送上一份祝福,。

（4）按照教導(dǎo)處及大隊(duì)部的要求，布置溫馨教室,。

（5）了解校史，制作小報(bào),，編寫校慶詩歌,。

第二階段 十月份活動(dòng)口號(hào)：我為校慶獻(xiàn)份禮措施：

（1）結(jié)合期中階段練習(xí)，教育學(xué)生用良好的成績(jī)?yōu)樾c獻(xiàn)禮,。

（2）召開"迎校慶主題班會(huì)"（3）少先隊(duì)換屆改選,。

第三階段 十一月份月份活動(dòng)口號(hào)：我為校慶展風(fēng)采措施：

（1）結(jié)合校慶活動(dòng)，綜合展示小報(bào),，詩歌,，繪畫作品,，書法作品等，寫寫《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》,，深化該活動(dòng)的影響力,。

（2）出好黑板報(bào)。

第四階段 十二月份活動(dòng)口號(hào)：我是小能手措施：

（1）積極參加科技節(jié),，體育節(jié)的各項(xiàng)比賽活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光。

（2）出好黑板報(bào),。

第五階段 一月份措施：

1,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各種學(xué)習(xí)好方法推薦,，交流,。

2、學(xué)期小結(jié),，評(píng)選"建襄八大星",。

3、布置結(jié)束工作,。

（二）做好家教工作,。

（1）通過學(xué)生評(píng)價(jià)表，電話,，寫信等方式多與家長聯(lián)系,。

（2）配合學(xué)校做好專題研究。

（三）充分發(fā)揮班干部的作用,。措施：采用干部競(jìng)選輪換制,，樹立學(xué)生的主人翁意識(shí)，逐步進(jìn)行自主管理,。

（四）每周做好安全教育,。措施：利用午會(huì)時(shí)間，用實(shí)例常教育,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編篇七

我班共有學(xué)生43名,，男生22人，女生21人,，共有留守兒童34人,。大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。其中,，蘇俊康同學(xué)行為習(xí)慣較差,，劉欣和蘇俊康學(xué)習(xí)積極性不高，時(shí)有不認(rèn)真完成作業(yè)的情況。

1,、德育為重,，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生"自律"能力,。

①繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

②大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。

③對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,，并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度,。

④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生，特別是父母均在外打工的留守的后進(jìn)生,。這些學(xué)生性格孤僻,，課堂上常胡思亂想，心事重,，甚至存在逆反心理,，往往對(duì)同學(xué)的關(guān)心和老師愛護(hù)執(zhí)抵觸態(tài)度。所以,，這塊工作猶為重要;針對(duì)這種情況除了動(dòng)員同學(xué)要加倍的關(guān)心和幫助,，教師更要愛護(hù)有加，不厭其煩地教育和感化他們外,，還要積極取得家庭的配合,，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

①利用晨會(huì)、班會(huì),、墻報(bào),、圖片等形式，開展安全教育,。

②觀察細(xì)致,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間,，以及回家途中的安全教育。

③開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走,、上下樓梯等,，以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,，預(yù)防各種感染病毒的侵蝕,，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

3,、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度

①做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系。

②開好家長會(huì),，積極引導(dǎo)家長參與教育活動(dòng),，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

③利用家長力量和社會(huì)力量,，拓展教育陣地,。

④引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。，本學(xué)期召開一次家長會(huì),，推廣和使用新設(shè)計(jì)的家校聯(lián)系手冊(cè),，完善家訪制度，加強(qiáng)家校的教育合力,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編篇八

1,、總?cè)藬?shù)：70人

其中：男38人，女32人

2,、民族概況：

漢族：63人

少數(shù)民族：7人

3,、班級(jí)視力狀況：

視力不良率大于50％

4、情況特殊的學(xué)生：

單親家庭：7人

1,、總目標(biāo)：創(chuàng)建“會(huì)學(xué),、勤學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮,、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、活潑”的良好班風(fēng),，使每位同學(xué)在一個(gè)積極向上的集體中獲得發(fā)展,，逐漸進(jìn)步。

2,、五年級(jí)階段管理目標(biāo)

1）全面貫徹小學(xué)生守則,，做合格小學(xué)生,。

2）人人爭(zhēng)當(dāng)新“三好”。

3）爭(zhēng)奪每周三面紅旗,。

4）爭(zhēng)當(dāng)自我管理班級(jí),。

5）轉(zhuǎn)化部分學(xué)困生（學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、行為習(xí)慣等方面）,。

（一）思想方面：遵守守則

1、認(rèn)真配合學(xué)校的關(guān)于落實(shí)《小學(xué)生守則》的各種相關(guān)教育活動(dòng),，班級(jí)力爭(zhēng)采用活潑生動(dòng)的形式貫徹守則,。

2、充分利用晨檢,、午檢,、學(xué)校及班級(jí)突發(fā)事件進(jìn)行各種思想教育，每周五召開班會(huì),，及時(shí)進(jìn)行評(píng)定,、教育。

3,、用好家校本,，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系，解決特殊學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)上的問題,。

4、設(shè)立班級(jí)文明監(jiān)督崗,，配合班主任工作,，幫助學(xué)生養(yǎng)成見到老師、長輩主動(dòng)問候的禮貌習(xí)慣,；同時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)文明或不文明的語言及行為,，及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和教育。

（二）學(xué)習(xí)方面：專心聽講

1,、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度,，獎(jiǎng)勵(lì)課前認(rèn)真自學(xué)的同學(xué)，課堂上認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言的學(xué)生,。

2、考試獎(jiǎng)勵(lì)紅花制：數(shù)學(xué)100分,、語文95分以上,。

3、每天進(jìn)行學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、讀書的評(píng)比，周末用報(bào)喜鳥獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、設(shè)立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度，作業(yè)本上5顆星獎(jiǎng)勵(lì)1朵紅花,。

5、每天讀至少十頁課外書并做記錄,，讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案,，并發(fā)給紅花。

（三）紀(jì)律方面：自覺守紀(jì)

1,、早晨進(jìn)校在班干部管理下認(rèn)真讀書,。中午進(jìn)校在班干部管理下寫作業(yè)或看書。在課堂上能盡力做到認(rèn)真聽講,，積極思考,。

2、每天進(jìn)行兩操的表現(xiàn)的評(píng)比,，發(fā)紅花,。對(duì)表現(xiàn)不好的及時(shí)教育，并及時(shí)跟家長溝通,，互相配合,。

3、建立,。班干部負(fù)責(zé)制度,，班長、兩操監(jiān)督員,、勞動(dòng)委員向班主任負(fù)責(zé),，其他小干部向他們負(fù)責(zé)。

4,、每周班會(huì)進(jìn)行班級(jí)的各項(xiàng)評(píng)比,，總結(jié)本周各項(xiàng)表現(xiàn)。

（四）勞動(dòng)方面：做好值日

1,、每天下午趣味輔導(dǎo)班結(jié)束后,，以小組為單位成立值日組，建立值日評(píng)分制度,，期末以他們?yōu)橹鬟M(jìn)行班級(jí)勞動(dòng)之星的評(píng)比,。

2、每天鼓勵(lì)課間主動(dòng)勞動(dòng)的同學(xué),，三次以上紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、每天由衛(wèi)生小組檢查班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生，進(jìn)行記錄,。

（五）活動(dòng)方面：熱心參與

1,、各項(xiàng)活動(dòng)由老師、相關(guān)班干部負(fù)責(zé)組織,，積極參與,。

2、每次活動(dòng)后,，獎(jiǎng)勵(lì)積極分子,。

九月：

1、做好學(xué)生報(bào)到工作,，搞好開學(xué)工作,。

2、穩(wěn)定秩序,，進(jìn)行開學(xué)教育及常規(guī)訓(xùn)練,。

3、檢查暑假作業(yè),，總結(jié)表揚(yáng),。

4、按大隊(duì)部要求的主題,，展開“優(yōu)秀小報(bào)”的評(píng)比展覽活動(dòng),，配合學(xué)校搞好活動(dòng)。

5,、參加校秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十月：

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、做好日常教學(xué)工作。

3,、進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的中期總結(jié)工作,。

4、做好家長開放周的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

十一月：

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2,、進(jìn)行一次寫字比賽,。

3、做好家長開放周的工作,。

十二月：

1,、配合學(xué)校搞好慶元旦的活動(dòng),。

2、組織學(xué)生進(jìn)期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

3、組織學(xué)生做好期末各種評(píng)比,、總結(jié)工作,。

4、做好學(xué)期末的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作,。

一月：

做好暑假前的工作,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編篇九

以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo),，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑,，以社會(huì)化為方向,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神,，同時(shí),，最基本的是讓同學(xué)們的成績(jī)得到穩(wěn)步的提高。

本班每個(gè)學(xué)生都活潑可愛,。其中學(xué)習(xí)自覺,，思維靈敏的學(xué)生有，也有反應(yīng)慢,，習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌禮儀教育為主，讓小朋友健康成長,。同時(shí)配合好少先隊(duì)的“十小在行動(dòng),，綠色環(huán)保小家園，”等一系列常規(guī)活動(dòng),，與各任課教師密切配合,，相互協(xié)助，取各班的長處,，爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑,、好學(xué)、禮貌的班級(jí),。

1.思想教育方面

(1)抓好學(xué)校,、家庭、社會(huì)這“三教”,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪,，并做好家訪記錄,。

(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強(qiáng)化禮貌禮儀,。

(3)繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2、教學(xué)方面

(1)端正教學(xué)思想,，根據(jù)兒童的生理,、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。以孩子實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài),，潛移默化地進(jìn)行思想教育。

(3)培養(yǎng)良好的禮貌行為習(xí)慣,。

3,、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求,，提高學(xué)生做操的整齊性,，根據(jù)學(xué)生的心理特征，開設(shè)各類有興趣的活動(dòng),。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本,。

(2)結(jié)合“五項(xiàng)競(jìng)賽”，對(duì)本班的衛(wèi)生情景進(jìn)行強(qiáng)化,，提高本班得衛(wèi)生情景,，爭(zhēng)取能夠得到“優(yōu)秀班級(jí)”。

4,、勞動(dòng)教育方面

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理本事和勞動(dòng)習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的自信心，自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事,。

(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編篇十

伴隨著20xx年春天的腳步,，新的學(xué)年又將開始,。為了更好的作好班級(jí)工作，我特制定班主任計(jì)劃如下：

二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1.充分利用班會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，并在每單周日來的那天晚上進(jìn)行每周總結(jié),，通過小組長的匯報(bào),及時(shí)的表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2.利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

4.對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，我將協(xié)助語文老師隨時(shí)提醒與幫助。

1.課堂紀(jì)律

再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,，這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。

2.課間紀(jì)律

課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動(dòng),，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng),。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生跳繩,、拍球,、托乒乓球等有益的活動(dòng)，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。

3.路隊(duì)紀(jì)律

進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自覺排好隊(duì)。由體育委員每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理。

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1.個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌櫥勤清,，物品勤擺，兩操做規(guī)范,。

2.班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，由衛(wèi)生委員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3.宿舍衛(wèi)生：協(xié)助生活老師搞好宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生能自理,、自立,、快速的完成自己的任務(wù)。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)年我將首先嘗試采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能嘗到做干部的快樂,，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,，在此基礎(chǔ)上民主選舉學(xué)生心目中最稱職的班干部，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自主管理,。

我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們，他們會(huì)快樂健康的成長,，在今后的工作中,，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭(zhēng)取把工作做到更好,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，新的一學(xué)期又來臨了?；仡櫳蠈W(xué)期走過的路,，收獲多多！當(dāng)然也有一點(diǎn)點(diǎn)兒遺憾,。本學(xué)期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),。

本學(xué)期制定班主任工作計(jì)劃如下：

（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）在思想道德上,，培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動(dòng)、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德,。

（三）以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,， 以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo)，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。

為了使學(xué)生能夠及早更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架、不罵人。

②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué),、不遲到、不早退,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳，認(rèn)真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,，等待老師來上課。

③進(jìn)行安全教育,，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號(hào)碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

3、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng),。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“雛鷹爭(zhēng)章”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信,；

第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；

第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

以上是本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編篇十二

時(shí)間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,。在過去的幾年中,，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期,。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,，特制定如下計(jì)劃

全班共46人，其中20名女生,，26名男生,。同學(xué)們基本上對(duì)學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學(xué)生來自不同的家庭,，家長的文化水平,、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,，大部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真,、專心聽，缺少主動(dòng)參與的意識(shí)和習(xí)慣,，一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈,，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時(shí)完成,，喜歡拖拉作業(yè),。

（一）,、完善班級(jí)循環(huán)管理日記的管理。

上學(xué)期,，在家長朋友的幫助下,，我班順利實(shí)施了班級(jí)管理循環(huán)日記,。班級(jí)管理循環(huán)日記的實(shí)施增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感，讓每一個(gè)學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識(shí)，也進(jìn)一步體會(huì)到家長和老師的辛苦,。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,，但要完善其制度,。

（二）,、充分利用班級(jí)，做好家校的溝通,。

上學(xué)期,，經(jīng)過家長和老師們的精心打造，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,，會(huì)方便了四十六家庭,，而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長,、老師之間保持經(jīng)常性的交流,，及時(shí)準(zhǔn)確地把握孩子成長的脈膊，漸漸形成了一股教育合力,，從而有的放矢地教育孩子,，引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期,，我將繼續(xù)利用好班級(jí),，做好家校的溝通工作。

（三）,、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要有創(chuàng)新和自己的特色,。 班級(jí)書香家庭的評(píng)選。

在語文老師的大力倡導(dǎo)下,，班級(jí)里的讀書氛圍逐漸建立起來了,。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去，本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動(dòng),。

開學(xué)前兩周,，利用班會(huì)和閱讀課時(shí)間進(jìn)行假期讀書匯報(bào)、好書推薦,、讀書感想交流,。爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期在班內(nèi)進(jìn)行兩次或三次書香家庭的評(píng)選，并進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)和版內(nèi)展板展示,，以此帶動(dòng)起的家庭,。

2、定期評(píng)選值日小衛(wèi)士,。

為了把“班級(jí)循環(huán)管理日記”的班級(jí)管理方法起到正真的作用,，本學(xué)期將在本班定期評(píng)選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士，一周一小評(píng),、一月一大評(píng),。

（四）、發(fā)揮家長委員會(huì)的力量

在家長委員會(huì)建立的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的力量,，結(jié)合本班實(shí)際情況，組織各種有效的活動(dòng),。同時(shí),，讓的家長也參與到班級(jí)的管理工作中來，使班級(jí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

時(shí)間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,。在過去的幾年中,，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期,。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,，特制定如下計(jì)劃：

全班共46人，其中20名女生,，26名男生,。同學(xué)們基本上對(duì)學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學(xué)生來自不同的家庭,，家長的文化水平,、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,，大部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真,、專心聽，缺少主動(dòng)參與的意識(shí)和習(xí)慣,，一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈,，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時(shí)完成,，喜歡拖拉作業(yè),。

（一）、充分利用班級(jí),，做好家校的溝通,。

上學(xué)期,，經(jīng)過家長和老師們的精心打造，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,，會(huì)方便了四十六家庭,，而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長,、老師之間保持經(jīng)常性的交流,，及時(shí)準(zhǔn)確地把握孩子成長的脈膊，漸漸形成了一股教育合力,，從而有的放矢地教育孩子,，引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期,，我將繼續(xù)利用好班級(jí),，做好家校的溝通工作。

（二）,、完善班級(jí)循環(huán)管理日記的管理,。

上學(xué)期，在家長朋友的幫助下,，我班順利實(shí)施了班級(jí)管理循環(huán)日記,。班級(jí)管理循環(huán)日記的實(shí)施增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感，讓每一個(gè)學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識(shí),，也進(jìn)一步體會(huì)到家長和老師的辛苦,。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式，但要完善其制度,。

（三）,、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要有創(chuàng)新和自己的特色。 班級(jí)書香家庭的評(píng)選,。

在語文老師的大力倡導(dǎo)下,，班級(jí)里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去,，本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動(dòng),。

開學(xué)前兩周，利用班會(huì)和閱讀課時(shí)間進(jìn)行假期讀書匯報(bào),、好書推薦,、讀書感想交流。爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期在班內(nèi)進(jìn)行兩次或三次書香家庭的評(píng)選,，并進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)和版內(nèi)展板展示,，以此帶動(dòng)起的家庭。

2、定期評(píng)選值日小衛(wèi)士,。

為了把“班級(jí)循環(huán)管理日記”的班級(jí)管理方法起到正真的作用,，本學(xué)期將在本班定期評(píng)選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士，一周一小評(píng),、一月一大評(píng),。

（四）、發(fā)揮家長委員會(huì)的力量

在家長委員會(huì)建立的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的力量，結(jié)合本班實(shí)際情況,，組織各種有效的活動(dòng),。同時(shí)，讓的家長也參與到班級(jí)的管理工作中來,，使班級(jí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編篇十三

以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的,；不管是學(xué)習(xí)成績(jī),，還是身體素質(zhì)。

本班共計(jì)學(xué)生55名,，其中男同學(xué)27人,，女同學(xué)28人。在上一學(xué)期的帶班教育之下,，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn),。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力,；班中尖子生比較小,，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì)；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,，講閑話,，但真正讓他（她）上臺(tái)面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,，學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等,。

1、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：

及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊(duì)工作：

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8,、重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

2月：

1,、報(bào)名注冊(cè),。

2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、寒假小結(jié)。

4,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。

5、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作,。

6、校報(bào),、班報(bào)刊出,。

7、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù),。

8,、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單。

3月：

1,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

3,、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,。

4、寫字教學(xué)月評(píng)（1）,。

5,、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋,。

6,、植樹節(jié)活動(dòng)。

7,、校報(bào),、班報(bào)刊出。

8,、豎笛合奏比賽,。

4月：

1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試,、反饋,。

2、寫字教學(xué)月評(píng)（2）,。

3,、排球賽。

4,、校報(bào),、班報(bào)刊出,。

5月：

1、寫字教學(xué)月評(píng)（三）,。

2,、五年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比。

3,、五年級(jí)語文知識(shí)積累競(jìng)賽,。

6月：

1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),、反饋,。

2、慶祝六一兒童節(jié),。

3,、校報(bào)、班報(bào)刊出,。

4,、寫字教學(xué)月評(píng)（四）。

5,、期末考試,。

6、各類評(píng)比,。

7、休業(yè)式,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃匯編篇十四

結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,，通過開展具備時(shí)代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

1,、教育

（1）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)校園，了解學(xué)校常規(guī),，熟悉校園周邊環(huán)境,。

（2）進(jìn)行尊師守紀(jì)、講禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛等道德品質(zhì)教育和行為教育,。

（3）培養(yǎng)愛科學(xué)的興趣,，初步知道一些生活常識(shí)和自然現(xiàn)象。

2,、管理

（1）成立班委,，具體分工，各司其職,。

（2）制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,。

3,、發(fā)展

（1）培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（2）培養(yǎng)學(xué)生專心聽講,，聽懂別人的談話。

（3）有表達(dá)的自信心,，樂于與他人交流,，踴躍發(fā)表自己的意見。