光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學班主任工作計劃匯編篇一

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。班主任對班級的管理也將關系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新，能否更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,。此次為期5周的教育實習，我們一項很重要的工作就是實習班主任工作,，現(xiàn)在簡單擬訂個計劃,！

本班共有學生61名，男生29名,，女生32名,。其中有4名學生本學期剛從外校轉入，平均年齡9歲,。該班學生人數(shù)全年級最多,，班級氣氛活躍，集體榮譽感強,，學生對各種活動積極性高,。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈,、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,，很多學生對自己的將來有一定的打算,，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己,，需要老師的時刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本,、組織早讀、眼保健操等,，為老師分擔了相當一部分工作,。由于年齡小，部分學生自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業(yè),。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

（一）班級組織建設

（二）班級日常管理

（三）班級活動管理

（四）班級教育力量管理

（五）其他方面

（一）了解學生基本情況，包括學生的主體思想,，學習現(xiàn)狀,，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生,。找原班主任介紹該班情況,，找學生談話。

（二）做好班級日常管理工作,。督促學生早操,、校會的隊列情況。指導早讀,，組織學生就餐,、午休、作業(yè),，下午督促學生衛(wèi)生打掃,。

（三）批改作業(yè)、批改周記,、作文,、試卷。

（四）開展主題班會

（五）對學生進行個別教育

（六）認真寫好實習日志

1、第一周（20xx年9月10日——15日）：熟悉班級常規(guī)工作,，盡快熟悉學生,，記住他們的名字，了解一部分學生的情況,。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作,。

2、第二周（20xx年9月18日——23日）：在班主任老師的指導下參與班級管理,。早操,、校會、眼保健操,、早讀,、午餐、午休,、作業(yè)完成,、衛(wèi)生打掃、自習等,。組織學習《樂師附小文明禮儀》,。

3、第三周（20xx年9月25日——30日）：具體策劃,、組織,、開展主題班會：“情系奧運奔向2008“。對學生進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4,、第四周（20xx年10月8日——13日）：對個別學生進行教育，對班級學生進行安全教育,，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

5、第五周（20xx年10月15日——19日）：撰寫班主任工作總結,。

實習班級四（3）班總體還是不錯的,。全班共有40位同學，班風積極健康,，學生積極團結,，班干部的工作能力較強，衛(wèi)生工作做得較好，但是四年級學生的自主獨立方面還是挺薄弱的,，所以大部分學生還未養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣：眼操做的不好,、自習課紀律有待改善、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,。當然本班作業(yè)上交時間還是比較準時,，早讀課上同學都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象,。八周應協(xié)助班主任進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣,，爭取引導學生學會獨立自主，自覺地遵守紀律和主動地學習,。

1,。協(xié)助班主任引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)學生熱愛勞動,，維護班集體榮譽的思想觀念,。

2。協(xié)助班主任構建良好班風,，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,。協(xié)助班主任加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

4,。與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。

（一）抓好學生的思想工作

（1）針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效。

（2）多多了解關心學生,，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者。

（3）利用空余時間到班里面與學生交流,，經(jīng)常與學生談話,，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與班主任老師交流情況,，統(tǒng)一思想,，做好學生的思想工作,。

（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

（二）常規(guī)工作：

7：40—8：10巡視早讀

9：00—9：20督促學生到操場進行課間操（周一升旗儀式）

10：10—10：15督促學生做眼保健操

11：35餐管理

12：35—13：15午間管理

14：15—14：20督促學生做眼保健操

15：10—15：50維持自習課紀律,，輔導學生學習

15：50整隊，帶領學生出校門

（三）學風建設：

1,、與班主任老師和指導老師進行溝通,，了解學生學習情況，做好協(xié)調工作,。

2,、針對特殊學生，開展特殊教育,。對待學習成績弱,、行為習慣差、自控力差的學生,，要與班主任商量,，了解學生的情況，通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見，再根據(jù)學生本身的情況,，制定培養(yǎng)計劃,，以一顆真誠的心，激勵他們,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動,。

第一周：通過與班主任交談，了解四（3）班學生的基本情況,，包括班級學生情況,、各層次學生的組成與特點,、作息時間,、學習氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀律問題,，熟悉班級制度,，著重了解個別學生的情況。同時制定班主任工作計劃,。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生,，觀察學生的學習習慣與態(tài)度,。將開展以“學習習慣的養(yǎng)成“為題的主題班會，為培養(yǎng)習慣做好準備,。

第二周：配合班主任管理班級日常事務,，觀察確定重點輔導學生的名單，做好全班同學的基本情況記錄,；協(xié)助班主任管理班級事務,，學習如何指導班干部處理班級日常工作。這周將有單元測試,，要求學生盡早復習,，養(yǎng)成好的學習習慣。

第三周：協(xié)助班主任管理班級事務,，將開展介紹凌霄花的校本課程,，使知識與學校特色相結合。針對班級出現(xiàn)的問題,，制定計劃,，并實施。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況,。

第四周：配合班主任管理班級事務,，這周將有運動會，所以將進行運動會的各項準備工作,，運動會期間管理好班級紀律,，做好學生檢錄工作，做好學生安全工作,，以及班級所在場地衛(wèi)生工作,。

第五周：協(xié)助班主任管理班級事務，這周為安全教育周,，將帶領學生參加全校性的安全消防演習,，管理集會紀律，維持上下樓秩序,。

第六周：配合班主任管理班級事務,，這周將有期中考試，為了使學生更加地重視這次考試,，加強對知識的復習和把握程度,，將介紹好的學習方法，并要求學生現(xiàn)在就開始復習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。將開展介紹仙人掌的校本課程，將學校的特色“樂園,、學園,、花園“結合在一起第七周：配合班主任管理班級事務,，并對班級管理工作進行查漏補缺。

第八周：最后一周的工作重點是實習總結,。本月為安全月,，將開展以“安全教育“為題的主題班會，引導學生在交通,、日常,、校園等三方面注意安全。最后一周,，為實習總結周,，所以將向班主任老師匯報實習所得成果，并請她指出自己需要改進的地方和提出相應的意見和建議,，整理實習心得,。

這期間，我蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,，上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。

小學班主任工作計劃匯編篇二

新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,，結合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃。

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質和科學文化素質,、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

本班共有學生40人,，其中男生21人，女生19人,，男女人數(shù)相當,。學生個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,，班級特點本班學生愛學習,、守紀律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn)；女生文靜,、可愛,，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育,，搞好心理健康教育。

1,、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內張貼“團結、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表,、學生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生。

3,、建立健全評比制度,。班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒,！”,。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分,，就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

4,、關注學生的心理健康。要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。少數(shù)有心理問題的學生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關鍵,，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學生的心理問題發(fā)生率,。

5、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,，學習有些吃力,，針對上述情況，轉化措施如下：

（1）,、班集體內形成“比,、學、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。

（2）,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進步時及時表揚,。

（3）、多給他們在同學面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己,。

(4)、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

小學班主任工作計劃匯編篇三

本學期在學校德育處的領導下,，以《京口區(qū)小學各年級學生新型公民素養(yǎng)培養(yǎng)細則》為抓手,，以文明禮儀教育、行為習慣養(yǎng)成教育,、躬勤綠色體驗教育,、五星躬勤爭星、美麗教室評比等活動為途徑,，積極探索德育工作新方法,，全面推進校本德育和班本特色的建設。

1,、注重班級文化建設,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,，定期更換班級黑板報、文化展示墻,，積極參加“美麗班級”的評比活動,。

2、認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》,，深入開展“爭當躬勤星,、五星我最棒”的活動，繼續(xù)開展日常評比活動,，積極爭取流動紅旗,。

3、根據(jù)班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)晨會課,、班會課，認真設計好夕會內容,，開展豐富多彩的班隊活動,，充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,，開展各種主題教育活動,，做好記錄。認真規(guī)范填寫記載《班主任工作手冊》和《班務工作手冊》,。

4,、開展法制安全教育。安全教育,、法制教育常抓不懈,，充分利用夕會、班隊活動進行教育,，規(guī)范學生的課間活動,，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，杜絕不安全隱患,。

5,、打造書香校園，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,，引導學生積極健康地成長,，開展主題為“經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行”的讀書活動,。

6,、加強家校聯(lián)系,，建立家長委員會，讓家長正真參與到班級的管理中,，協(xié)助班主任老師工作,，出謀劃策，推動班級德育工作的不斷發(fā)展,。

九月份（文化月）

1,、制定班主任工作計劃。

2,、開學學生儀容儀表,、紀律、衛(wèi)生教育,。

3,、開展“我們的節(jié)日——中秋”主題教育活動（9月8日）,。

4,、教師節(jié)尊師感恩教育，開展感恩卡制作活動,。

5,、“我愛老師，我愛學?！钡闹黝}班隊會,。

6、出一期“菁菁校園,，師生情深”主題黑板報,。

十月份（書香月）

1、祖國在我心中——愛國主義教育,。

2,、加強學生國慶假期安全教育。

3,、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

4、出一期“金色十月,，童心閃耀”主題黑板報,。

5、安全教育活動,，防震減災應急演練,。

6、開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,，好書伴我同行”書香節(jié)的系列活動,。

十一月份（感恩月）

1、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。

2,、出一期“校園安全,，在我身邊”為主題的黑板報。

3,、舉行《學會感恩》主題班會校內展示評比活動,。

十二月份（體育月）

1、出一期以“陽光體育,，快樂學習”為主題的黑板報,。

2、組織舉行“新年合唱會”,。

3,、填寫學生操行評語。

4,、開展豐富多彩的冬季鍛煉活動,。

5、開展法制宣傳日的主題教育活動,。

6,、開展“辭舊迎新”活動

一月份（收獲月）

1、撰寫班主任工作總結,。

2,、各班評選“優(yōu)秀學生”及“三好學生”。

3,、進行寒假生活指導,，進行安全教育。

小學班主任工作計劃匯編篇四

1,、班主任工作的重中之重是學生做人方面的教育,，我利用晚點、班會對學生進行愛國主義教育,，將從自身做起,，充分結合時事政治，充分利用各種評價機制,，借助有利時機對學生隨時隨地的進行：“三熱愛”教育,。保證學生做一個愛祖國，熱愛校園,，熱愛周圍人的有用人才,。

2、充分利用七彩班旗,、路隊旗,，對學生進行集體主義教育,，激發(fā)學生愛集體，為集體爭榮譽的意識和熱情,。一個班級只有樹立了集體榮譽感,，才能充分的調動學生凝聚力、向心力,。我充分利用班級多元一體化評比榜,，把思想教育、學習,、衛(wèi)生融入到其中,，并在每個周三的傍晚總結，給優(yōu)勝小組在星級評價榜上每人一朵花,。通過各項集體活動,，培養(yǎng)學生的主人翁意識。充分發(fā)揮學生的主體作用,，人人樹立“我是班級一員,，我要為班級做貢獻”的觀念?？隙▽W生為班級所做的有益的事情,。對學生進行團結友愛,，勤奮進取,、奮發(fā)向上的教育，樹立良好的班風,，形成良好的行為習慣,。

3、學生的文明禮貌教育是學校班級的一面旗幟,，針對學生禮貌意識差,，在班上形成文明禮貌風，同學之間互幫互助,，見到老師要用英語主動問好,，遞東西給長輩要用雙手，學會感恩,，真正從內心感激父母,、老師為自己所做的一切，積極營造團結,、活潑,、樂觀、向上的大家庭,，形成一個溫暖,、和諧的良好的班級風貌,。

4、現(xiàn)在的學生獨生子女較多,，嬌生慣養(yǎng),，自私自利的現(xiàn)象比較嚴重，因此在班級經(jīng)常開展手拉手送溫暖活動,，教育學生學習上采取優(yōu)秀帶后進,，生活上互關心、互幫助,，兄弟,、姐妹同舟共度，同時充分利用多元一體化評價表,，樹立“愛心小天使”的典型,，以起到很好的帶頭作用，讓所有孩子其樂融融,，都真切感受到大家庭的溫暖,。與此，適時充分利用班級的“星級評價榜”,，每個周針對班級干部對小組的各個評價(黑板上的小組得分情況),，“優(yōu)勝小組”的組員在星級評價榜上得到一朵小花，平時各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學領取“星級章”,，5個章可以換一朵小花,，每個月利用學生的星級評價單，及時把學生的校內表現(xiàn)反饋給家長,，結合家校情況評出每月的星級學生,，發(fā)喜報以資鼓勵。

1,、在教學工作方面,，我始終把提高學生素質作為主要目標，真正落實新的教學理念,。認真?zhèn)湔n,，上課，充分發(fā)揮學生的主體作用,。在對待后進生方面,，抓住閃光點加以表揚，幫助他們樹立學習的信心,，努力培養(yǎng)他們學習的興趣,，尊重他們的人格，使他們在力所能及的范圍內,，取得理想的成績,。同時,，在班級成立互幫互助小組，給他們學習和生活上取得更多的幫助,。

2,、針對學生學習興趣不濃，刻苦學習,，認真鉆研的習慣差等問題,。我經(jīng)常利用書籍、網(wǎng)絡向學生介紹偉人小時侯的愛讀書的事例,，讓他們明確學習目的,，增強學習興趣，同時注重讓孩子張揚個性,，發(fā)揮他們的特長愛好,，使之在各方面得到不斷提高。

3,、科學設計家庭作業(yè),，根據(jù)不同學生因材施教，分層布置作業(yè),，保證學生掌握知識的同時,，有充足的讀書、休息時間,，使學有所長,。

1、班主任是班級的總管家,、領頭燕,，班級工作中不但要有耐心,，更要有細心和愛心,，尤其是對紀律差的同學要堅持深入細致的工作，利用點滴時間做好其思想工作,，真正做到熱愛學生,，關心學生，讓綠色批評走進學生的心田,，多了解他們的學習和生活,，只有真正的了解他們的內心世界，才能針對他們的實際情況采取有效的教育方法,。動之以情,，曉之以理，保護學生的自尊,，多方協(xié)調,，天長日久,，自然會取得學生的信任，從而更加有利于班主任工作,。

2,、一個班級不能離開班干部的配合，班干部是老師的左膀右臂,，應充分發(fā)揮他們小助手作用,，適當?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒臃攀纸o班干部，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題,，具體措施：(1),、正、副班長重點抓好班級的課間和眼操的紀律,，利用好班級黑板上每個小組的評比榜,，隨時隨課評價，獎優(yōu)秀罰違紀,，優(yōu)勝小組的組員在星級評價榜上得到一朵花,，最后的年終評優(yōu)結合個人和小組的星級評價進行。

(2),、室內外衛(wèi)生委員每天早上和中午負責監(jiān)督、檢查衛(wèi)生,，針對組員的表現(xiàn)即時表揚,，頒發(fā)勞動、衛(wèi)生章,，與星級學生評價掛鉤,。

(3)、軍體委員和路隊長負責間操和路隊情況,、體育課帶操,，根據(jù)觀察,，每周給表現(xiàn)好的學生頒發(fā)路隊章。

每個班級干部留心觀察,，隨時給表現(xiàn)積極的同學章,，班干部的考核根據(jù)各自分工負責情況，每次學校各項評比優(yōu)秀的給負責的班干部獎勵一朵花,，還有差距的方面,，讓班干部追究到個人,，實行雙雙扣除“章”的懲罰。這種舉措既鍛煉了班干部的組織協(xié)調能力,，又可以減輕班主任的壓力,。進一步加強了班干部的凝聚力，為班級工作打下良好的基礎,。

3,、安全方面

(1)強調間操、路隊,、課間的管理,，間操帶隊、放學路隊,，要求做到快、齊,、靜,，不散不擠，有秩序,，保證安全,，不出意外;路隊方面，上學,、放學自覺排好隊,，戴好小黃帽，橫穿馬路要走人行道同時發(fā)揮路隊長的監(jiān)督作用,。

(2),、強調上下樓梯有秩序，輕聲慢步靠右邊走,，不擠,、不推、不跑,、不跳,，不滑樓梯扶手，不在樓梯上玩游戲,，不攀援欄桿和樓梯扶手。

(3)上體育課時,，身上帶的鑰匙等硬東西要放在教室里,，嚴格按照體育老師的方法使用體育器材。操場上的運動器械,，沒有老師允許不攀登,、不玩耍,。

(4)課堂上用刀子、剪刀等學具時一定要小心,，不能對著同學,。在做實驗時，注意操作規(guī)程,。

(5),、上廁所自覺排隊，遇到擁擠要禮貌謙讓,，大同學主動愛護小同學,。

(6)、不帶危險的物品進校園,，如：利器,、易燃易爆物品等，不隨意玩火,，不玩危險物品不玩石頭泥沙等,。

(7)、沒有老師允許,，不私自出校門,，遵守學校紀律，不再校園內亂跑,，以免摔倒或發(fā)生碰撞,。不趴在教室、走廊后面的窗臺上,，防止掉下去,。

(8)、不買三無食品,，不吃腐爛變質的食物,。放學后馬上回家，不四處亂逛,、不上網(wǎng)吧,。自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，持之以恒,。

4,、學生是一個活躍的群體，存在著許多的不穩(wěn)定因素,，為了防患與未然,，在做好安全工作的同時，需要常抓紀律教育，同時利用班旗,、班牌和多元一體化評價表,，調動學生的上進心和集體榮譽感，讓學生樹立“辛勤勞動創(chuàng)造美好未來”的意識,，這些都需要班主任在平時做細致而全面的工作,。

5、家校共聯(lián)系,，師生同進步

我充分利用電話,、郵箱、書信與家長密切溝通聯(lián)系,。這樣有助于了解孩子在家的情況,，也讓家長了解孩子在學校的情況，雙反方齊配合,、共同努力,，及時發(fā)現(xiàn)學生的思想、學習常規(guī)方面的動向,，及時引導,，及時處理。家校聯(lián)手,，共同促進學生快樂,、健康、活潑地成長,，真正做好學校家長,。

1、衛(wèi)生工作是一個班級各方面工作的體現(xiàn),，因此在班干部的密切配合下,，發(fā)動全班同學養(yǎng)成自覺維護的好習慣。有了好的班風,，有了負責的班干部,，就會有熱愛班級的好同學，班級的衛(wèi)生工作就會有進一步的提高,。衛(wèi)生工作代表班級的形象,提高維護班級衛(wèi)生的意識,，養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習慣,要像愛護家庭一樣愛護班級的衛(wèi)生工作.為加強班級衛(wèi)生管理，要把班級的衛(wèi)生任務進行細致的分工,，責任到人,，并公布上墻，定期進行檢查評比,。經(jīng)常向學生進行尊重別人勞動成果教育,，樹立主人翁精神,，同時,，制訂教室,、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生細則，口頭或書面呈現(xiàn),，按規(guī)定進行檢查,、評比，納入各小組的綜合評比中,。

2,、搞好課外活動，充分利用大課間,，支持學生參加各種文體活動,，讓學生身心得以放松。同時在班級調動學生的興趣,，讓他們自覺的去參加各項文體活動,，使之成為多才多藝的人。

總之,，班主任工作是繁雜的,，對班級中出現(xiàn)的問題，需要我用耐心,、細心,、恒心及一顆愛心，及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的問題,，防微杜漸,，從而使整個班級在紀律、衛(wèi)生,、安全,、學習等各個方面都有所收獲，讓更多的班旗星閃閃發(fā)光,。

路漫漫其修遠兮,，我將一如既往的愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任,，每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會做人,，是我執(zhí)著追求地工作目標。

小學班主任工作計劃匯編篇五

一個班級的進步,，需要很多方面的原因,。學校的情況，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的,，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的,。作為一名班主任,，教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續(xù)前進的最大的動力,，我相信自己能夠做好,，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠,！時光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),本學期小學班主任工作計劃書如下：

班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者,、管理者,、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步,。

一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部,。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心,、學習成績較好,、大公無私的小干部很重要。開學的第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,

要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部,。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了,。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。

哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此,?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器,。人格尊嚴是平等的,。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅,。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當一個孩子在被你認同,、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的,?！蹦敲?/p>

對于自控能力較差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它,。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的`。學生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步,。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平,，給學生做好榜樣，帶領我的班級繼續(xù)不斷的前進,！

小學班主任工作計劃匯編篇六

本班共有42人,，其中男生22人，女生18人,，非獨生子女2人,，離異家庭2人，學生學習情況分析：班中6名同學學習認真,，各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學聰明伶俐，學習比較努力,，學習成績優(yōu)良,。有20多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活,，學習成績良好,。有5名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差,，

從本班在遵守紀律方面來看,，絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度，都想做一個好孩子,，都想為班級的榮譽而努力,，有著一顆助人為樂的童心,。但是有的同學因為家庭的各方面原因，養(yǎng)成了一種不良好的心理,，給班級工作加大了困難,。

（一）通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動，建設快樂中隊,，并創(chuàng)建新學期先鋒規(guī)劃,。 從各方面提高學生的現(xiàn)代文明素質

第一階段 ：九月份活動口號：我是自豪的建襄人措施：伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨，開展系列活動,。

（1）回顧暑假生活,，評比"寒假金銀章"。

（2）行規(guī)的訓練,，教育,。

（3）教師節(jié)節(jié)慶祝活動：給身邊的教師寫一封慰問信,，送上一份祝福,。

（4）按照教導處及大隊部的要求，布置溫馨教室,。

（5）了解校史,，制作小報，編寫校慶詩歌,。

第二階段 十月份活動口號：我為校慶獻份禮措施：

（1）結合期中階段練習,，教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮。

（2）召開"迎校慶主題班會"（3）少先隊換屆改選,。

第三階段 十一月份月份活動口號：我為校慶展風采措施：

（1）結合校慶活動,，綜合展示小報，詩歌,，繪畫作品,，書法作品等，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,，深化該活動的影響力,。

（2）出好黑板報。

第四階段 十二月份活動口號：我是小能手措施：

（1）積極參加科技節(jié),，體育節(jié)的各項比賽活動,，為班級爭光。

（2）出好黑板報,。

第五階段 一月份措施：

1,、養(yǎng)成良好學習習慣，各種學習好方法推薦,，交流,。

2,、學期小結，評選"建襄八大星",。

3,、布置結束工作。

（二）做好家教工作,。

（1）通過學生評價表,，電話，寫信等方式多與家長聯(lián)系,。

（2）配合學校做好專題研究,。

（三）充分發(fā)揮班干部的作用。措施：采用干部競選輪換制,，樹立學生的主人翁意識,，逐步進行自主管理。

（四）每周做好安全教育,。措施：利用午會時間，用實例常教育,。

小學班主任工作計劃匯編篇七

我班共有學生43名,，男生22人，女生21人,，共有留守兒童34人,。大部分同學養(yǎng)成了良好的學習生活習慣。其中,，蘇俊康同學行為習慣較差,，劉欣和蘇俊康學習積極性不高，時有不認真完成作業(yè)的情況,。

1,、德育為重，狠抓紀律,，培養(yǎng)學生"自律"能力,。

①繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,，豐富學生的學習生活和審美情趣,。

③對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓練項目,，動員全體學生監(jiān)督,，并且規(guī)范班級的處罰制度,。

④要抓好紀律關鍵在教育好后進生，特別是父母均在外打工的留守的后進生,。這些學生性格孤僻,，課堂上常胡思亂想，心事重,，甚至存在逆反心理,，往往對同學的關心和老師愛護執(zhí)抵觸態(tài)度。所以,，這塊工作猶為重要;針對這種情況除了動員同學要加倍的關心和幫助,，教師更要愛護有加，不厭其煩地教育和感化他們外,，還要積極取得家庭的配合,，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣,。

2,、加強對學生的安全教育

①利用晨會、班會,、墻報,、圖片等形式，開展安全教育,。

②觀察細致,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間,，以及回家途中的安全教育,。

③開展進行行為習慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走,、上下樓梯等,，以求杜絕危險事故的發(fā)生。

④加強衛(wèi)生教育,，預防各種感染病毒的侵蝕,，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

3,、加強家校的聯(lián)系力度

①做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

②開好家長會,，積極引導家長參與教育活動,，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

③利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

④引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解,。,，本學期召開一次家長會，推廣和使用新設計的家校聯(lián)系手冊,，完善家訪制度,，加強家校的教育合力。

小學班主任工作計劃匯編篇八

1,、總人數(shù)：70人

其中：男38人,，女32人

2、民族概況：

漢族：63人

少數(shù)民族：7人

3,、班級視力狀況：

視力不良率大于50％

4,、情況特殊的學生：

單親家庭：7人

1、總目標：創(chuàng)建“會學,、勤學,、樂學”的良好學風和“勤奮、守紀,、團結,、活潑”的良好班風，使每位同學在一個積極向上的集體中獲得發(fā)展,，逐漸進步。

2,、五年級階段管理目標

1）全面貫徹小學生守則,，做合格小學生。

2）人人爭當新“三好”,。

3）爭奪每周三面紅旗,。

4）爭當自我管理班級。

5）轉化部分學困生（學習,、紀律,、行為習慣等方面）。

（一）思想方面：遵守守則

1,、認真配合學校的關于落實《小學生守則》的各種相關教育活動,，班級力爭采用活潑生動的形式貫徹守則。

2,、充分利用晨檢,、午檢、學校及班級突發(fā)事件進行各種思想教育,，每周五召開班會,，及時進行評定,、教育。

3,、用好家校本,，及時進行家校聯(lián)系，解決特殊學生思想,、學習上的問題,。

4、設立班級文明監(jiān)督崗,，配合班主任工作,，幫助學生養(yǎng)成見到老師、長輩主動問候的禮貌習慣,；同時發(fā)現(xiàn)班級內文明或不文明的語言及行為,，及時進行鼓勵和教育。

（二）學習方面：專心聽講

1,、每節(jié)課的課堂均設立紅花獎勵制度,，獎勵課前認真自學的同學，課堂上認真聽講,，積極發(fā)言的學生,。

2、考試獎勵紅花制：數(shù)學100分,、語文95分以上,。

3、每天進行學習,、紀律,、衛(wèi)生、讀書的評比,，周末用報喜鳥獎勵,。

4、設立紅花獎勵制度,，作業(yè)本上5顆星獎勵1朵紅花,。

5、每天讀至少十頁課外書并做記錄,，讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案,，并發(fā)給紅花。

（三）紀律方面：自覺守紀

1,、早晨進校在班干部管理下認真讀書,。中午進校在班干部管理下寫作業(yè)或看書。在課堂上能盡力做到認真聽講，積極思考,。

2,、每天進行兩操的表現(xiàn)的評比，發(fā)紅花,。對表現(xiàn)不好的及時教育,，并及時跟家長溝通，互相配合,。

3,、建立。班干部負責制度,，班長,、兩操監(jiān)督員、勞動委員向班主任負責,，其他小干部向他們負責,。

4、每周班會進行班級的各項評比,，總結本周各項表現(xiàn),。

（四）勞動方面：做好值日

1、每天下午趣味輔導班結束后,，以小組為單位成立值日組,，建立值日評分制度，期末以他們?yōu)橹鬟M行班級勞動之星的評比,。

2,、每天鼓勵課間主動勞動的同學，三次以上紅花獎勵,。

3,、每天由衛(wèi)生小組檢查班級個人衛(wèi)生，進行記錄,。

（五）活動方面：熱心參與

1、各項活動由老師,、相關班干部負責組織,，積極參與。

2,、每次活動后,，獎勵積極分子。

九月：

1,、做好學生報到工作,，搞好開學工作。

2、穩(wěn)定秩序,，進行開學教育及常規(guī)訓練,。

3、檢查暑假作業(yè),，總結表揚,。

4、按大隊部要求的主題,，展開“優(yōu)秀小報”的評比展覽活動,，配合學校搞好活動。

5,、參加校秋季“三跳”運動會,。

十月：

1、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,。

2,、做好日常教學工作。

3,、進行綜合實踐活動的中期總結工作,。

4、做好家長開放周的各項準備工作,。

十一月：

1,、繼續(xù)進行常規(guī)訓練。

2,、進行一次寫字比賽,。

3、做好家長開放周的工作,。

十二月：

1,、配合學校搞好慶元旦的活動。

2,、組織學生進期末復習,，迎接期末考試。

3,、組織學生做好期末各種評比,、總結工作。

4,、做好學期末的表彰獎勵工作,。

一月：

做好暑假前的工作。

小學班主任工作計劃匯編篇九

以“兒童為本,，道德為先”為指導,，以育人為中心,，以實踐為途徑，以社會化為方向,，切實加強少年兒童思想道德建設,，樹立小主人翁精神，同時,，最基本的是讓同學們的成績得到穩(wěn)步的提高,。

本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺,，思維靈敏的學生有,，也有反應慢，習慣差的,。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和禮貌禮儀教育為主,，讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動,，綠色環(huán)保小家園,，”等一系列常規(guī)活動，與各任課教師密切配合,，相互協(xié)助,，取各班的長處，爭取把班級建設成為活潑,、好學,、禮貌的班級。

1.思想教育方面

(1)抓好學校,、家庭,、社會這“三教”，加強對學生家訪,，并做好家訪記錄,。

(2)創(chuàng)設誠信氛圍，強化禮貌禮儀,。

(3)繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2、教學方面

(1)端正教學思想,，根據(jù)兒童的生理,、心理特點,，創(chuàng)設良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。

(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉，增強體質,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣,。以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),，潛移默化地進行思想教育。

(3)培養(yǎng)良好的禮貌行為習慣,。

3,、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競賽要求,，提高學生做操的整齊性,，根據(jù)學生的心理特征，開設各類有興趣的活動,。班內設立個人衛(wèi)生記載本,。

(2)結合“五項競賽”，對本班的衛(wèi)生情景進行強化,，提高本班得衛(wèi)生情景,，爭取能夠得到“優(yōu)秀班級”。

4,、勞動教育方面

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理本事和勞動習慣,，培養(yǎng)他們的自信心，自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事,。

(2)班內開展各種小型自我服務勞動。

小學班主任工作計劃匯編篇十

伴隨著20xx年春天的腳步,，新的學年又將開始,。為了更好的作好班級工作，我特制定班主任計劃如下：

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手：

1.充分利用班會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，并在每單周日來的那天晚上進行每周總結，通過小組長的匯報,及時的表揚,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,加強教育,。

2.利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3.對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。

4.對于學生的書寫讀的姿勢,，我將協(xié)助語文老師隨時提醒與幫助,。

1.課堂紀律

再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法，這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2.課間紀律

課間是學生休息的時間,，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點,，組織學生跳繩、拍球,、托乒乓球等有益的活動,，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

3.路隊紀律

進一步強調路隊紀律,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠在學校規(guī)定的時間內自覺排好隊,。由體育委員每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌櫥勤清,，物品勤擺，兩操做規(guī)范,。

2.班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，由衛(wèi)生委員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。

3.宿舍衛(wèi)生：協(xié)助生活老師搞好宿舍衛(wèi)生，使學生能自理,、自立,、快速的完成自己的任務,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手,。這學年我將首先嘗試采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到做干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理,，在此基礎上民主選舉學生心目中最稱職的班干部，讓學生逐步學會自主管理,。

我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好,。

小學班主任工作計劃匯編篇十一

轉眼間,，新的一學期又來臨了?；仡櫳蠈W期走過的路,，收獲多多！當然也有一點點兒遺憾,。本學期將在前面的基礎上把本班建成具有“團結,、活潑、嚴謹,、求學”的班風,。

本學期制定班主任工作計劃如下：

（一）在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的生活學習習慣,。

（二）在思想道德上,，培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學的良好品德。

（三）以學校和班集體計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體,， 以學生為本，以團結,、向上,、奮進、求實為目標,，根據(jù)本班學生特點,，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體,。

為了使學生能夠及早更好地適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、抓好學生的常規(guī)教育

①向學生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語,，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,，不打架,、不罵人。

②進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學,、不遲到、不早退,，嚴格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認真聽講,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風,。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,，等待老師來上課,。

③進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己。

④進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2,、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動,。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

3、營造向上氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等,、團結、和諧,、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約、班風,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“雛鷹爭章”等文化背景,。

（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就,。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4,、指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一，幫助小干部樹立威信,；

第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；

第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；

第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

以上是本學期的班主任工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文,，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。

小學班主任工作計劃匯編篇十二

時間過得真快,，一轉眼一學期又過去了,，我們又迎來了一個新的學期。在過去的幾年中,，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處,，特制定如下計劃

全班共46人,，其中20名女生，26名男生,。同學們基本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉入正規(guī),。但由于學生來自不同的家庭，家長的文化水平,、道德素質等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學生的學習習慣和行為習慣較差,，大部分學生在課堂只停留在認真,、專心聽，缺少主動參與的意識和習慣,，一部分學生上課紀律松懈,，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時完成,，喜歡拖拉作業(yè),。

（一）、完善班級循環(huán)管理日記的管理,。

上學期,，在家長朋友的幫助下，我班順利實施了班級管理循環(huán)日記,。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學生的責任感,，讓每一個學生都有了當家作主的意識，也進一步體會到家長和老師的辛苦,。本學期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,，但要完善其制度。

（二）,、充分利用班級,，做好家校的溝通。

上學期，經(jīng)過家長和老師們的精心打造,，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡開啟這輛家校直通車,，會方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距離,。極大地方便了家長,、老師之間保持經(jīng)常性的交流，及時準確地把握孩子成長的脈膊,，漸漸形成了一股教育合力,，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展,。本學期,，我將繼續(xù)利用好班級，做好家校的溝通工作,。

（三）,、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。 班級書香家庭的評選,。

在語文老師的大力倡導下,，班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學生把這種好的習慣保持下去,，本學期將開展有關的一系列活動,。

開學前兩周，利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報,、好書推薦,、讀書感想交流。爭取一個學期在班內進行兩次或三次書香家庭的評選,，并進行發(fā)獎和版內展板展示,，以此帶動起的家庭。

2,、定期評選值日小衛(wèi)士,。

為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用，本學期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,，一周一小評,、一月一大評。

（四）,、發(fā)揮家長委員會的力量

在家長委員會建立的基礎上,，本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量，結合本班實際情況,，組織各種有效的活動,。同時,，讓的家長也參與到班級的管理工作中來，使班級工作更上一個新臺階,。

時間過得真快,，一轉眼一學期又過去了，我們又迎來了一個新的學期,。在過去的幾年中,，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期,。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處,，特制定如下計劃：

全班共46人，其中20名女生,，26名男生,。同學們基本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉入正規(guī)。但由于學生來自不同的家庭,，家長的文化水平,、道德素質等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學生的學習習慣和行為習慣較差,，大部分學生在課堂只停留在認真,、專心聽，缺少主動參與的意識和習慣,，一部分學生上課紀律松懈,，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時完成,，喜歡拖拉作業(yè)。

（一）,、充分利用班級,，做好家校的溝通,。

上學期,，經(jīng)過家長和老師們的精心打造,，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡開啟這輛家校直通車，會方便了四十六家庭,，而且拉近了家校的距離,。極大地方便了家長,、老師之間保持經(jīng)常性的交流，及時準確地把握孩子成長的脈膊,，漸漸形成了一股教育合力,，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展,。本學期,，我將繼續(xù)利用好班級，做好家校的溝通工作,。

（二）,、完善班級循環(huán)管理日記的管理,。

上學期，在家長朋友的幫助下,，我班順利實施了班級管理循環(huán)日記,。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學生的責任感,，讓每一個學生都有了當家作主的意識，也進一步體會到家長和老師的辛苦,。本學期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式，但要完善其制度,。

（三）、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色,。 班級書香家庭的評選。

在語文老師的大力倡導下,，班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學生把這種好的習慣保持下去,，本學期將開展有關的一系列活動。

開學前兩周,，利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推薦,、讀書感想交流,。爭取一個學期在班內進行兩次或三次書香家庭的評選,，并進行發(fā)獎和版內展板展示，以此帶動起的家庭,。

2,、定期評選值日小衛(wèi)士,。

為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,，本學期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,，一周一小評、一月一大評,。

（四）、發(fā)揮家長委員會的力量

在家長委員會建立的基礎上,，本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量，結合本班實際情況,，組織各種有效的活動,。同時，讓的家長也參與到班級的管理工作中來,，使班級工作更上一個新臺階。

小學班主任工作計劃匯編篇十三

以提高教育質量和學生的素質為中心,，以建立良好的班風學風為主線，力求每一位學生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高,，不管是日常行為上的，還是學習習慣上的,；不管是學習成績，還是身體素質,。

本班共計學生55名，其中男同學27人,，女同學28人。在上一學期的帶班教育之下,，本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題,，比如班集體缺乏凝聚力；班中尖子生比較小,，在學校的各項競賽都處于劣勢；在紀律方面本班學生特別愛講空話,，講閑話，但真正讓他（她）上臺面來說點東西又鴉雀無聲,；以及本班學生的兩極分化比較嚴重，學困生德困生占了班級的三分之一等,。

1,、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊

2,、加強后進生管理：

面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4、家教結合：

經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關懷教育：

要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：

教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

2月：

1,、報名注冊,。

2,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

3,、寒假小結,。

4、加強期初行為規(guī)范教育,。

5,、上報中午就餐學生、乘車學生名單,，并做好管理工作,。

6、校報,、班報刊出,。

7、更新辦公平臺數(shù)據(jù),。

8,、落實“三困生”轉化名單。

3月：

1,、“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動。

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

3,、建立后進生轉化檔案,。

4、寫字教學月評（1）,。

5,、教學質量抽測、反饋,。

6,、植樹節(jié)活動。

7,、校報,、班報刊出。

8,、豎笛合奏比賽,。

4月：

1、期中教學質量測試,、反饋,。

2,、寫字教學月評（2）。

3,、排球賽,。

4、校報,、班報刊出,。

5月：

1、寫字教學月評（三）,。

2,、五年級數(shù)學小博士評比。

3,、五年級語文知識積累競賽。

6月：

1,、教學質量抽測,、反饋。

2,、慶祝六一兒童節(jié),。

3、校報,、班報刊出,。

4、寫字教學月評（四）,。

5,、期末考試。

6,、各類評比,。

7、休業(yè)式,。

小學班主任工作計劃匯編篇十四

結合本班學生的實際,，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長,。

1,、教育

（1）指導學生認識校園,，了解學校常規(guī)，熟悉校園周邊環(huán)境,。

（2）進行尊師守紀,、講禮貌、團結友愛等道德品質教育和行為教育,。

（3）培養(yǎng)愛科學的興趣,，初步知道一些生活常識和自然現(xiàn)象。

2,、管理

（1）成立班委,，具體分工，各司其職,。

（2）制定適合班級實際情況的各項管理制度,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,。

3,、發(fā)展

（1）培養(yǎng)學生正確的讀書姿勢和寫字姿勢，初步養(yǎng)成良好的學習習慣,。

（2）培養(yǎng)學生專心聽講,，聽懂別人的談話。

（3）有表達的自信心,，樂于與他人交流,，踴躍發(fā)表自己的意見。