總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

開展冬至活動總結(jié)怎么寫篇1

為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”,，借助冬至佳節(jié)的來臨之際,，我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進(jìn)行了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會,，讓每位家長朋友了解到這次活動的目的,、意義以及如何的開展，明確各自在本次活動中的分工,。之后,，家長朋友們利用自己的業(yè)余時間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品，同時,，并抽空利用在家吃餃子的機(jī)會,，鼓勵孩子動手搟面皮兒、包餃子,，做下了一個很好地鋪墊,。

活動當(dāng)天，孩子們陸續(xù)入園時,，先到園的孩子喝水,、家長欣賞孩子在園活動的照片，了解孩子在園的一日生活,，以等待未入園的孩子,，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語言游戲《小胖豬,，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準(zhǔn)備,，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長朋友匯報(bào)孩子們的成長本領(lǐng),，隨后就是我們的包餃子,、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛煉了動手能力,，體驗(yàn)到了和爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶親密合作共同勞動,、分享勞動成果的快樂,，增進(jìn)與親人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中,，了解自己孩子的動手能力,，感悟到班級組織本次活動的意義。

在快樂而忙碌的包餃子過程中,，家長們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面皮兒,、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒,，把皮兒搟到合適的厚度,，并不時地與其他家長交流，吸取新經(jīng)驗(yàn),，孩子們投入,、專注，包出來的餃子花樣多多,，有香蕉餃子,、元寶餃子、小烏龜餃子,、太陽餃子,、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀,，體會到人多力量大,、素材豐富,、孩子們長見識的好效果,。

最后是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃,，接著是家長和孩子一起吃,，孩子們喂家長、喂老師吃,，體會到親為一家,、融為一體的幸福與喜悅，在這個集體的大家庭里,，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂,。“包餃子”的親子聯(lián)歡活動,，發(fā)揚(yáng)了我們國家傳統(tǒng)過新年吃餃子的習(xí)俗,，同時，在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,，分工協(xié)作的能力,，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂,，使親子共同享受著成功的喜悅。

活動結(jié)束后,， 我們通過“親子活動記錄表”了解到：大部分家長對孩子在活動中的表現(xiàn)都很滿意,，認(rèn)為孩子在園學(xué)會了很多他們平時看不到的本領(lǐng)，懂得了不少的禮貌,、禮儀,，嘗試自己獨(dú)立動手包餃子，學(xué)會了簡單的技能,，同時這次活動的開展對孩子有成長紀(jì)念的意義;孩子在活動中還體會到了愛惜糧食,、了解到做飯的辛苦，希望這樣的活動多多的開展,，多給家長朋友些機(jī)會,，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長的快樂,。包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統(tǒng)文化,，更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。這次的活動是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及心理的特點(diǎn)而制定的,，因此,，活動的成效是顯而易見的，我們將繼續(xù)結(jié)合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點(diǎn)探討更多生活化的家園活動形式,，使家園更和諧,、共進(jìn)步，真正讓孩子在活動中快樂,、健康地成長!

開展冬至活動總結(jié)怎么寫篇2

好吃不過餃子,，溫暖不過集體。在全國英語四級考試結(jié)束之后,，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流,，放松考試結(jié)束之后的班級同學(xué)身心,。我班在X年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會,。

本次活動由班長發(fā)起,，各班委積極準(zhǔn)備，__全體同學(xué)共同參與,，并且請到了班級輔導(dǎo)員秦老師參加,。

活動于下午5點(diǎn)，在校內(nèi)餐廳二樓準(zhǔn)時開始進(jìn)行,。同學(xué)們在活動開始前就都早早來到餐廳,，準(zhǔn)備大顯身手,。在一番準(zhǔn)備之后，班長宣布包餃子活動正式開始,，同學(xué)們都迫不及待開始和面,，搟面皮，包餃子,。隨著同學(xué)們的努力,，一個個奇形怪狀的餃子出來了，有圓的,，有長的,，有尖的，有扁的,，千奇百怪,。不會包的向會的學(xué)習(xí)，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子,。大家有說有笑,，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，場面十分熱鬧,。

最后在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，大家搶著吃相互包的餃子,。之后，大家一邊吃飯,，一邊交談,，氣氛非常活躍,，感受到了班集體的溫暖,。

“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,，增強(qiáng)了班級的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項(xiàng)組織活動的展開打下了良好基礎(chǔ)。

我班這次組織冬至包餃子活動,，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。同時這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力,，在緊張的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動手,，豐衣足食”的樂趣,，明白了作為大學(xué)生,，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能,。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。當(dāng)然在活動中也顯現(xiàn)出了一些問題,，班級男女同學(xué)之間交流還是較少,，寢室之間仍缺乏溝通，交流和合作,。這些問題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一,。

該次活動主要由各班委策劃，并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系,，組織班級同學(xué),，舉辦也比較成功，令人高興,?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力,，使我們的活動順利開展,。總的來說是一次比較成功的班級活動,，希望以后能將這次活動中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去!

開展冬至活動總結(jié)怎么寫篇3

好吃不過餃子,，溫暖不過集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育,，豐富我們的大學(xué)生活,，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在20__年冬至來臨之際,，組織了一次別開生面的包餃子活動,。

本活動由20__級會計(jì)2班主辦，各班委在班長韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,，20__級會計(jì)2班全體同學(xué)參與,。

冬至，是冬天真正來臨的日子,，這一天,，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，我們20__級會計(jì)2班特舉行了本次包餃子集體活動,，這也是我們班今年的一個主題活動,。

在冬至日下午3：00活動準(zhǔn)時開始，剛進(jìn)餐廳,，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置,。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了,。隨后,，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,，和面的和面,，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子,，放餃子的更把餃子放得錯落有致,，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果,，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí),、生活,、工作等話題，大家不時交談著,。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃,。

終于在大家的不懈努力下,，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子,，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶,。

同時這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力,，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,，明白了做為新時代的青年,，不僅要有專業(yè)技能,，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,，增強(qiáng)班級的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項(xiàng)組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們在吃了自己包的餃子后,，感想頗多,。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成,，不同的餡就像是不同的學(xué)生,，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”,，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至,，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義,。通過老師和同學(xué)的努力,，我們有了更多的機(jī)會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程,。同學(xué)們來自各個城市,，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進(jìn)餃子皮中時,，都變成了餃子,，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”,。

包餃子,，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣,，我們必須要有凝聚力,，為了班級，為了學(xué)校的榮譽(yù),，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗,、努力向上、積極進(jìn)取,。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”,。

這次活動增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁,，又使學(xué)生心情愉悅,，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價值觀,，形成濃厚的學(xué)風(fēng),，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,，學(xué)習(xí)效率更高,，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時代之驕子!

該次活動主要由各班委策劃,、操辦,，也舉辦的比較成功，很令人欣慰,?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,，使我們的活動順利舉行,。總的來說,，本次活動得到了一定的肯定,。

我們正在考慮把這種活動繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動,。希望這個活動會得到傳承和發(fā)揚(yáng),。

20__級會計(jì)2班的學(xué)生們個個都能成時代的驕子!