計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。
六年級班主任工作計劃指導思想篇一
從一年級開始班級中形成了“班級是我家,,建設靠大家”的觀念,每學期根據(jù)學生的年齡特點對他們提出一些要求,做好各項常規(guī)工作,,畢業(yè)的最后一學期,主要依靠學生的“自律”,,班主任的每日督查成為了偶爾的“抽查”,。學生每天早午晚三次打掃,以“快,、凈”為目標,,中午12點15分、下午3點20分之前全部打掃完畢,,四人配合協(xié)調(diào),,無一人偷懶,,這學期每周的文明、衛(wèi)生流動紅旗光顧我們班級,,當看到打分人員為每天的值日畫上圓滿的分數(shù)和一個附加分時,,總是引以自豪,這是對自己一日勞動成果的檢驗,。
同時響應學校的“垃圾不過夜”行動,,開展了“最美抽屜在行動”,每日放學按照學號每位同學輪流檢查同學抽屜,,如有垃圾遺留及時清理,,第二日反饋。一學期累計下來,,發(fā)現(xiàn)學生的抽屜干凈了,,放學時,一眼望過去,,抽屜里基本是空空如也,,即使是小紙屑,也被檢查學生的火眼金睛處理掉了,。
繼上學期開展光盤行動,,期末對光盤次數(shù)多的前25名學生分發(fā)了獎金后,學生熱情高漲,,本學期開學第一天,,“光盤在行動,杜絕浪費”行動就如火如荼地進行了,,這學期由兩位女生黃瀟慧,、金笑涵兩為同學記錄。同時王棋,、張凡,、王溫爾、黃賽博對班級開展的光盤行動進行了深入研究,,其中“關于‘光盤’與體質(zhì)健康的研究報告”獲區(qū)小學生綜合實踐活動研究性學習優(yōu)秀成果評比二等獎,。
一月一次的大掃除,學生已經(jīng)形成了習慣,,到了大掃除的時間,,學生個個跑到自己負責的區(qū)域上,,熱火朝天得干著,。希望通過辛勤的勞動,能珍惜自己的勞動成果,。
在我看來,,班級管理要有成效,,必須“細致”且“堅持”,,只有細致到每個小細節(jié),,且堅持每日都做到,班級學生才會有好的習慣養(yǎng)成,。當然學生的好習慣一旦養(yǎng)成,,班主任的工作就可以省心不少,這也是為什么一年級班主任最難當?shù)脑颉?/p>
通過六年級的培養(yǎng),,現(xiàn)在班干部們工作認真,、責任心強,,都能各司其職,,互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻,。
在各項班級活動中,班長的作用可謂是功不可沒,。班長鄭樸既要負責籌劃和協(xié)調(diào)各種活動,也要管理常規(guī)工作,。他的工作貫穿于所有的班委當中,,使到各項工作之間有條不紊地進行,成為了班級中人人夸贊的“小百曉”,,為此這學期他也榮獲了“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”,、“區(qū)優(yōu)秀隊干部”的稱號,。
每天上、下午的眼保健操監(jiān)督工作是最累的工作,,而這個大梁就是由張宏劍,、王雅彬扛起的。每天鈴聲一響起,,他倆就放下手中的所有事情監(jiān)督同學做操情況,同時課前三分鐘經(jīng)典誦讀,,也由這兩位同學帶領。
每日午間管理前由張宏劍,、張嫣倫檢查同學紅領巾,、?;?、指甲等情況,,雖然學生已經(jīng)形成了每日佩戴好紅領巾,、?;盏攘己昧晳T,但是日常的檢查兩人還是認真對待,絲毫不馬虎,。衛(wèi)生檢查重在讓學生自律,,對于指甲長的孩子,讓他們第一時間剪掉,,而并非為了檢查而檢查,,讓文明衛(wèi)生時刻伴隨左右。
正是隊干部的任勞任怨,,感染了整個集體,,發(fā)揮先鋒模范作用,,團結(jié)和幫助同學,,班級才得以蓬勃得發(fā)展。
為了讓學生有個難忘的回憶,,本學期根據(jù)自己班級的特色,,積極組織各種創(chuàng)意的活動,力求活動在學生身上產(chǎn)生積極的影響,。
1,、班容班貌我來策劃——如何讓班級布置凸顯特色文化,且具有教育意義,,班級學生進行了討論,,最后確定班級布置的特色以“梅蘭竹菊”為主題,“竹遍天下,、蕙質(zhì)蘭心、菊爭上游,、妙筆生梅”包含了“增長見識巧手繪畫力爭進取 寫作出彩”的美好意愿,。
在我看來,,班級管理要有成效,必須“細致”且“堅持”,,只有細致到每個小細節(jié),,且堅持每日都做到,班級學生才會有好的習慣養(yǎng)成,。當然學生的好習慣一旦養(yǎng)成,,班主任的工作就可以省心不少,,這也是為什么一年級班主任最難當?shù)脑颉?/p>
本學期繼續(xù)利用好校信通平臺,班級qq群,、班級博客做好家校聯(lián)系工作,。讓家長多方位地了解和分享學生學習、活動,、交流等各方面的情況,,及時給家長一些家庭教育方面的指導,。
5月份召開了小學最后一次家長會,會議包括三個流程,,朱校長講話,班主任講話,,家長委員對于班級事情做個總結(jié),。此次會議之前,,班主任做了問卷調(diào)查,了解到家長關心的是小升初,、學生學習等情況,,因此在家長會上做了一一匯報,。
繼上學期暑假走訪了10戶家庭后,了解了一些消息,,而這些消息讓我們對于孩子的評價更加全面,。為此這學期家訪活動繼續(xù)開展,,尤其是班級的姜潮(低保)這個特殊家庭,,這學期沉迷于網(wǎng)絡,,學習成績退步迅速,為此6月3日晚上再次來到了這戶家庭,。跟家長孩子進行了深入溝通,。但我相信對于這些特殊家庭的孩子,,我們班主任只有長期的追蹤,,教育才能有所成效?。以L照片略,,尊重隱私)
本人深知班級管理只有“經(jīng)驗”遠遠不夠,為此經(jīng)常閱讀班級管理的書籍,,從理論上提升自我,,同時及時將教育的心得記錄下來,,其中本學期的德育論文就是從校園ab劇入手,獲區(qū)三等獎,。
本學期的藝術節(jié),王棋獲區(qū)設計一等獎,,硬筆書法區(qū)二等獎,,張凡區(qū)硬筆書法二等獎,姜婷婷區(qū)剪紙二等獎,,張幃椋的文章《聽海》刊登在《少年作家》上,,王雅彬區(qū)國際跳棋第7明,,區(qū)青少年田徑比賽100米第三名,,王棋區(qū)中小學電腦制作二等獎,,姜婷婷溫州市創(chuàng)衛(wèi)青少年繪畫大賽三等獎,、王棋溫州市創(chuàng)衛(wèi)青少年繪畫大賽一等獎。閱讀理想書畫比賽中,,王棋三等獎,,張凡二等獎,,姜婷婷的‘漫步書林’繪畫獲一等獎,,“理想、誠信,、快樂”征文王棋獲二等獎,本學期參與的市三小比賽全部獲獎,,王棋榮獲溫州市“小文學家提名獎”,張幃椋,、張凡榮獲區(qū)“小文學家”……
此次的班主任總結(jié)為“一一學堂”劃上了圓滿的句號,。在未來的班主任管理中,本人將繼續(xù)秉承“教無止境”的理念,,堅持把簡單的事情每天做好,!
六年級班主任工作計劃指導思想篇二
本班共有學生55名,,其中男生31人,女生24人,?;A參差不齊,,班級整體學習成績一般,,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,,差生基礎不扎實,,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象??傮w上分析,,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,,面臨升學,,有的在積極進取,有的失去了信心,。針對本班學生的情況特制定以下工作計劃:
堅持“以人為本,、以德為首”,圍繞“校園文化”建設這條主線,,大力抓好班風班貌,、學生文明禮儀。與時俱進,,全面提高教育質(zhì)量,。根據(jù)學校的教育教學工作,結(jié)合本班學生的情況特點,,進一步貫徹新形勢下的新教育精神,,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,,深入開展各種活動。
1,、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色,。2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,營造濃厚的學習氛圍,,為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎。
1,、緊抓學生的日常行為規(guī)范,。
2、建設班風和學風,,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣,。
(一)進一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立小小監(jiān)督崗,,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在每周五進行一周總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,,評出表現(xiàn)獎。對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥,,指導,加強教育,,加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,,進行“主題班隊會活動”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣,、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練,。
(二)加強學生的德育教育
1,、充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強學生的德育教育,。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。
2,、深化愛國教育,加強對學生的"五愛"教育,。大力弘揚民族精神,,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。
3、結(jié)合基礎道德教育,,強化“關心他人,、誠實守信、尊老愛幼,、遵紀守法”的教育,,幫助學生規(guī)范品行,,端正為他人服務的思想。
(三)班級紀律方面一個班級,,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行。因而,,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到,。
2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,開展腦際急轉(zhuǎn)彎,、知識競猜等活動,增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。
(四)衛(wèi)生方面:講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好三勤,,課桌勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃學生給予鼓勵,并發(fā)給加分獎,。
3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,,提一些合理化建議,,收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流,。
(五)抓班風,促學風,,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法,。
1.抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手,。
2.每四周召開一次班委會會議,,了解班級風貌。了解學生的思想情況,,及時采取措施,,指導學生改正不足。
3,、發(fā)揮家長的作用,。
(六)、加強班隊建設,。
1,、深化主題班會教育內(nèi)容,每周主題班會不少于1次,,精心設計,,開出特色。
2,、根據(jù)每月不同教育主題,,評選優(yōu)秀隊員,。
3、做好學生日常的安全工作,。每日必講安全,。
(七)、重視對后進生的教育工作針對每一個學生的基礎和特點,,進行正確的指導和必要的幫助,,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃,,并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績,。
(八).指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部,。
第一,幫助小干部樹立威信,;
第二,,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法,;
第三,,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,;
第四,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,,亦即“以面帶面”。
(九)針對特殊學生,,開展特殊教育學期初排出特殊學生名單,,通過多種途徑,采取多種方法,,對特殊學生開展教育,。通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,,配合學校教育好孩子,。
(十)家長工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系,。引導家長多關心子女的學習和心理健康,,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解,。
六.預期達到的目標:充分發(fā)揮學生的主體作用,,對學生的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、兩操、等情況進行考核,,每周進行小結(jié),,形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍,。從守紀律,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎行為入手,,狠抓常規(guī)管理,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,,逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做",。
九月份:
1、組織學生收看《開學第一課》,,對學生進行開學初行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。并開展《幸福》班會
2,、新學期環(huán)境衛(wèi)生大掃除,。
3、慶祝教師節(jié),,刊出第一期班刊(尊師重教,、防溺水),。
4、主題班會:“幸福生活,、健康成長”
5,、加強行為常規(guī)教育。
十月份:
1,、組織學生參加重陽節(jié)敬老感恩活動,。
2、慶祝國慶節(jié)開展第八個“中小學弘揚和培育民族精神月”活動,。
3,、組織學生參加“紅歌大合唱”主題活動。
4,、主題隊會:“祖國在我心中”,。(第九周)
十一月份:
1、組織學生參加“歷史的選擇暨第18屆全國青少年愛國主義讀書教育活動”系列活動:演講比賽,、讀書征文比賽,。
2、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
十二月份:
1,、組織學生參加法制知識競賽。
2,、刊出第二期班刊(普法),。
3、加強法制和安全教育,。
4,、組織學生參加迎元旦慶祝活動,。
一月份:
1,、期末復習迎考工作。
2,、期末家訪,。
3、寒假安全教育,。
六年級班主任工作計劃指導思想篇三
以黨的十六屆三中全會精神為指導,,根據(jù)學校工作計劃及年級特點,深入開展教改活動,,認真學習貫徹新課程標準,,以人為本,開創(chuàng)思維,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處,,努力培養(yǎng)有特長,,有個性,有創(chuàng)造力,,且遵紀守法,,講誠信,求上進的一代新人.
1,、德育為重,,狠抓紀律,培養(yǎng)學生“自律”能力,。
①以校"五項"競賽為杠桿,,繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,,促使學生養(yǎng)成良好的習慣.
②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣.
③對學生加強紀律教育,,每星期制定一個重點訓練項目,,動員全體學生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的處罰制度,。
④要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,;針對已有的差生,,積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣,。
⑤積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,,特別要關注副課的表現(xiàn),,及時了解情況,及時處理,,讓遵守紀律意識深入學生,,漸漸養(yǎng)成自我控制,,自我管理的品質(zhì),。
2、加強對學生的安全教育
①利用晨會,、集會,、黑板報、圖片等形式,,開展安全教育,。
②觀察細致,,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,,以及回家途中的安全教育,。
③開展進行行為習慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走,、上下樓梯等,,以求杜絕危險事故的發(fā)生。
④加強衛(wèi)生教育,,預防傷寒等各種感染病毒的侵蝕,,注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生.
3、狠抓教學質(zhì)量,,迎接畢業(yè)會考
①做好家訪工作,,做到及時聯(lián)系,取得家長的配合,。
②發(fā)揮優(yōu)秀學生的力量,,帶動學差生的進步。
③關心學生的身心健康,。
第1,、2周
1、報名注冊
2,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
3,、寒假小結(jié)
4、始業(yè)教育
5,、上報中午就餐學生,、乘車學生名單,并做好管理工作
6,、加強期初行為規(guī)范教育
7,、五項競賽開始
8、假日活動開始
第3,、4周
1,、“五個十”系列教育活動之一
2、期初班主任工作會議
3,、期初教學情況檢查
4,、建立后進生檔案
5、上交假日活動相關材料
6,、眼保健操培訓
第5,、6周
1、“五個十”系列教育活動之二
2、班級聯(lián)誼活動
第7,、8周
1,、教學常規(guī)檢查
2、校排球賽(3-6)
3,、班報刊出
第9,、10周
1、期中檢查
2,、期中班主任工作會議
3,、參加市假日活動成果展示
第11、12周
1,、教學常規(guī)檢查
2,、街道第四屆小學生排球賽
3、“五個十”系列教育活動之三
第13,、14周
1,、班報刊出
2、計算過關(4-6)
3,、語,、數(shù)新授結(jié)束,復習開始
第15,、16周
1,、寫字水平測試
2、學生身體素質(zhì)測試
3,、“五個十”系列教育活動之四
4,、語、數(shù)加強復習,,迎接畢業(yè)會考
第17,、18周
1、畢業(yè)考
2,、做好畢業(yè)生離校前的思想工作
第19,、20周
1、期末考試
2,、期末班主任工作會議
3,、各類評比
六年級班主任工作計劃指導思想篇四
一、 為了圓滿完成新學期的教學任務,,使日常的教學工作能得以有條不紊地進行,,從而真正提高全體學生的語文素養(yǎng)。同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎?,F(xiàn)結(jié)合所任班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容,,制定出本學期的語文教學計劃。
通過本學期的教學,,使學生掌握語文教材的基礎知識和基本技能,,能理解課文內(nèi)容,體會作者所要表達的思想和感情,。初步學會記敘文寫作,。引導學生逐漸更新學習方式,逐步提高學習興趣和學習效率,。力爭使全體學生通過一學期的努力學習,,在各自原有的基礎上都有較大幅度的提高,從而真正提高學生的語文水平和語文素養(yǎng),。
我所擔任的六年級(2)班的學生,,原有的語文基礎參差不齊,高低不一,。因此新學期中,,應一面加強“雙基”訓練,一面著重閱讀和寫作能力的提高,;注意培養(yǎng)學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣,;讓學生觀察周圍事物,親身體驗,,有所感受,,有所發(fā)現(xiàn);使學生有強烈的參與意識和合作精神,,整體提高全體學生的語文素養(yǎng),。
針對本學期語文課程的內(nèi)容,加強敘事性作品和詩歌的閱讀,,引導學生養(yǎng)成默讀的習慣,。授課過程中,重點講解分析講讀課文的內(nèi)容,,而自讀課文則由學生通過自讀來理解課文的內(nèi)容,。本學期的寫作訓練以寫人記事的記敘文寫作為主,兩周寫一篇大作文,,每周一篇小作文,,并堅持每周寫三篇日記。通過強化訓練,,使得學生要在40分鐘之內(nèi)完成500字左右的習作,。
1. 始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標準的要求,指導日常的教學工作,,并且注注意結(jié)合教學實際情況,,使理論和實踐融合為一體,。
2. 在教學過程中,面向全體學生,,根據(jù)學生的不同的學習情況,,適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學目標,杜絕以往簡單的“一刀切”的做法,。
3. 上課前,,認真鉆研教材內(nèi)容,廣泛參閱教學資料和最新的教研成果,,并與備課組的其他老師共同商討,,精心設計好每一堂課的教案。
4. 授課過程中,,依照設計好的教案,,靈活多樣地采取各種教學方法和多媒體電教設備,在課堂上營造一種輕松的教學氛圍,,從而提高學生的學習興趣,,增強課堂教學效果。徹底改變了傳統(tǒng)的“滿堂灌”的做法,,始終以學生為學習主體,,引導學生改變學習方式,變?yōu)樽灾?、合作,、探究式學習,以提高學習效率,。
5. 課后,,注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導,幫助學生及時復習好所學的新知識,。
6. 認真,、及時地批改學生的作業(yè)和作文,并組織好單元測試,。
7. 平時注重向別的老師學習,,積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動,以此豐富個人的教學經(jīng)驗,。
新學期中,,定當更進一步,力求圓滿完成教學任務,,取得更大成績,。
六年級班主任工作計劃指導思想篇五
本學期我將擔任六年級六班班主任的工作,為了更好地開展班主任工作,,特制定本學期班主任工作計劃:
堅持德育為首位,,以日常行為規(guī)范為準繩,,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,,力爭我班各方面的工作有新的突破,。
我班共有學生57人。據(jù)了解每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,,好奇心強,,求知欲強。但是自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。開學一同內(nèi)我將對學生的學習能力、學習狀況做比較詳盡地了解,。
1,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
2、重視關懷教育:要關心學生的生活,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,,做學生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
3,、繼續(xù)做好安全教育工作:要求學生時時,、事事,、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識,。
4,、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識,。
班干部是班主任的好幫手,,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,,覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,,關鍵是只錯就改,。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,,讓他們在失敗中進步,。比如儀式升旗、布置教室,、出黑板報,,搞班會。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,,一個學生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,,直接影響到班集體的利益。因此,,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要,。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,,出操集會上,,都能保持良好的紀律,,得到更多的收獲。
俗話說:有目標才有動力,。這學期我打算讓學生在期初,,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣,、衛(wèi)生等方面的目標,,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目,、低效地學習和生活,,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,,將集體的動力落實到每個學生身上,,幫助和鼓勵每個人進步,,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,對學生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,,本學期,,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,。
面向全體學生,,分類施教,加強對潛能生的輔導,,課堂多關注,,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步,。
準確把握學生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。在新的學年中,,我會一如既往,繼續(xù)努力,,使班級工作再上新臺階,。我相信自己會越做越好,只是現(xiàn)在的我還沒有將學生的情況摸的很透,,我還有好很多的工作要做,,但是我相信,我一定會做好的,,我一定會在不斷的進步中得到更多的進步,,我相信我會做到這一切的!
六年級班主任工作計劃指導思想篇六
堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破,。
我班共有學生30人,。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,,好奇心強,求知欲強,。但是自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,,個別學生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
1,、加強常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,,會使整個集體活動宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益,。因此,,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,,出操集會上,,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲,。
2,、明確學習目標
俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,,期中等時間擬定自己在學習,、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,,避免盲目、低效地學習和生活,,從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,,將集體的動力落實到每個學生身上,,幫助和鼓勵每個人進步,,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
3、發(fā)揮班干部作用,,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手,,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,,覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母,!沒有一個人生來不會犯錯,,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,,很多事可以讓他們自己去做,,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室,、出黑板報,,搞班會活動等。
1,。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,,與學校的德育工作密切配合,,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,,學習習慣和積極的學習態(tài)度,。
2、加強潛能生管理:面向全體學生,,分類施教,,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,,課后勤輔導,。力爭他們本期取得更大的進步。
3,、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,,召開家長會1次,,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,。
5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
7、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學生時時,、事事、處處注意安全,。努力提高學生的安全防范意識,。
8。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學生的參與意識。
總之,,在新的學年中,,我會一如既往,繼續(xù)努力,,使班級工作再上新臺階,。
我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,,班級是學校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝,!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:
從熱鬧的假期踏入新學期,,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如:見師長熱情問好,,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀,。
2,,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,,對學生進行思想行為教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,進一步規(guī)范學生的行為習慣,。
一個班級,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行,。因而,,我從以下幾點入手:
1,課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致,。"
2,,課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,,開展"跳繩,做游戲"等活動,,使學生既健體又受教育,,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,,寓教于樂,。
3,路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,適應集體生活,,要求學生做到不僅做到快,齊,,靜,,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,,平平安安回家去,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)一個良好的學習環(huán)境。
1,,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,飯前便后洗手,。
2,,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,,學會生活,,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,小書法家,,小發(fā)明家,,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年,。這學期,,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
六年級班主任工作計劃指導思想篇七
今年我接任六年級(1)班的班主任工作,,這是我首次接任班主任,,面對這些新生,我的想法是:為了使學生能夠在小學里最后一年的時間里,,學到更多的本領,,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導這批學生認識自己、提高自己,。雖然,,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學生中,,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上,。畢竟,班級中的每一位同學,,都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務,。所以身為班主任,,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生,。在xx-xx6學年的第一學期,,我的班主任工作計劃如下:
1,、堅持認真學習,、貫徹“全教會精神”,全面推進素質(zhì)教育,,進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng),。
2、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力,。
3,、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,,深入研究班級中的典型案例,,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型,。
根據(jù)學生特點選用能力,、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展.
全班天天考勤情況由班長作具體記實,每月末交班主任統(tǒng)計. 因有事有病請假的告知班主任,。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
(1)課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律. 行為由被動變?yōu)橹鲃?有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到,。
(2)課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的'課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,可采用師生共同參與的方式,開展打乒乓球,打羽毛球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
平時,,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,特別是每次考試后,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,,同時,,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,,對癥下藥,。
1 為人師表,嚴格要求自己,,做好學生的榜樣,。
2.通過工作,,結(jié)合心理學,教育學,,在實際工作中要有所體現(xiàn),。
1、出好第一期黑板報,、手抄報,、布置教室。
2,、組建新班委,,布置班級工作。
3,、做好常規(guī)教育和安全教育,,開展“尊師愛師”活動。
十月份:
1,、慶祝建國60周年,,開展愛國主義教育.
2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,。
1,、開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學生發(fā)揮特長,、展示自我
2,、召開家長會,交流教育方式,,傳播最新教育資訊,,促進家校聯(lián)系
4、班干部,、科代表的選舉和分工
1,、繼續(xù)做好常規(guī)教育,加強行為規(guī)范教育,。
2,、期初家訪和家長聯(lián)系工作。
3,、開展普通話學習活動
4,、期初班主任工作會議。
5,、建立后進生檔案,。
1、出版“迎國慶”小報。
2,、“迎國慶”作文競賽,。
3、組織學生觀看有關國慶影視,,激發(fā)學生的愛國熱情,。
4、適量安排假日學習任務,。做好常規(guī)教育,。
1、建隊節(jié)活動
2,、班級演講賽
3、班級籃球賽
1,、期中復習考試2,、小結(jié)開學以來的好人好事,表彰先進,,找出存在的不足之處,,提出今后的努力方向。
1,、開展“新道德,、新風尚”演講賽
2、家長會第
1,、六年級朗讀競賽
2,、開展“我成功的秘訣”學習經(jīng)驗交流活動
1、出版“迎元旦”小報,。
2,、迎元旦歌詠比賽
六年級班主任工作計劃指導思想篇八
以學校總體工作計劃為指導,,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的活動,,實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。
本班共有18位學生,其中男生8人,,女生10人,,大部分學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣,;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,,培養(yǎng)一個團結(jié),、向上、文明的集體,。
1,、抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),。,、
3、搞好每位學生的自我保護教育,,增強安全意識,,形成一定的能力。
六年級班主任工作計劃指導思想篇九
為了進一步加強班級管理,,提高學生的思想素質(zhì),,使班級管理工作作到有章可循,更具科學性,,規(guī)范性,,以學校德育工作計劃為基點,全面開展創(chuàng)新教育,,根據(jù)本班學生的思想實際,,有針對地開展班級工作:
我們六(3)班共有學生24人,,其中男生15人,女生9名,。跟上學期相比,,大部分學生在學習及行為規(guī)范上都有進步,個別同學學習習慣較差,,整個班級兩級分化比較嚴重,。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。
1、制定班級公約及獎懲措施,,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,,提高效率,。
2、提高板報質(zhì)量,,營造良好的學習氛圍,,構建良好的班級文化。
3,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,,增強班級凝聚力。
4,、建立“一對一”的互助小組,,形成互幫、互助,、良性競爭的學習風氣,。
5、開展有益的文體活動,,促使學生的身心健康發(fā)展,。
6、組織學生積極參與學校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績,。
7,、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),,及時疏導解決學生的問題,。
1、重視學生的思想教育工作,,積極組織開展思想教育活動使學生思想活躍,,積極向上,克服不良傾向,。
2,、利用班會時間,結(jié)合本班學生的思想實際,,召開以民族精神,、生命教育等為內(nèi)容的主題班會,不失時機地對學生進行思想教育,。
3,、建立一支良好的班集體、形成學生思想進步,,相互團結(jié)友愛,,人人關心集體,學生有正義感,,樹立良好的班風,,班貌。
4,、積極主動參與學校各項活動,,認真完成學校交給的任務。
1,、教育學生嚴格遵守課堂紀律,,不隨便講話,認真聽講,,積極主動學習,,形成良好的學習氣氛。
2,、教育學生注意自己的儀表,,男生不留長發(fā),女生不留披肩發(fā),、化妝,、佩帶飾物等,配合學生處校風校紀的管理工作,。
3,、培養(yǎng)學生明辨是非的能力,,杜絕重大違紀現(xiàn)象。
1,、培養(yǎng)教育學生有良好的衛(wèi)生習慣,,主動自覺地講究衛(wèi)生,從基本抓起,。
2,、教育學生不隨地亂扔臟物,從自己作起,,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣,。
3、組織學生及時清掃班級衛(wèi)生包干區(qū),,培養(yǎng)公共衛(wèi)生意識,。
4、及時更新班報,,板報內(nèi)容做到貼近學生,、貼近學習、健康文明,。
1,、培養(yǎng)學生自覺學習的習慣,按時,、獨立,、認真完成作業(yè)并保證質(zhì)量;虛心好問,,及時訂正,提高學習質(zhì)量,。
2,、加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干,,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動,;開展“學習結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學習活動。
3,、學習成績方面要求做到:注重平時測驗,,做好月考,期中,、期末爭優(yōu)秀,。
建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。設崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,,使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高.
六年級班主任工作計劃指導思想篇十
1、班干部培養(yǎng)工作計劃,,使他們有責任心,,提高他們的工作能力和工作熱情。
2,、制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,,有專門的同學進行考核和鑒定,。
3、實行衛(wèi)生包干制度,,一人一崗,,包干到人,中午,,傍晚都要有例行的檢查,。
4、各個班委有明確的分工,,并且有督促的機制,,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,,且與期末的各項先進評比掛鉤,,力求公正、嚴格,,使學生明確這些考核的目標,,達到管理和促動先進的目的。
5,、小干部會議有目標,,2周一次,職責分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評,。
1,、計劃與班干部一起制定班級工作計劃,使班級管理,、考評機制有量化依據(jù),。
2、衛(wèi)生崗位包干到人,,由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行,。
3、制定個人長期目標和短期目標,,有計劃地落實措施,。
4、計劃在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況,。
5,、擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學科成績,,而著重考察學生日常與班集體活動的情況,。
1、六月,,搞一個班會,。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,,贊美敬愛的老師,,同學們自己組織文藝表演、
2,、在班級中開展批評與自我批評活動,。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,,互相督促,、指正,爭取共同提高,。
3、開展學科競賽,,讓每個同學找自己的競爭對手,,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,,以作表彰,。
1、在班中開展多種主題教育活動,,幫助學生學會生活,,學會做人。
2、強調(diào)集體精神,,加強集體互助精神,,增強我為集體添榮耀的意識。
3,、樹立良好的人生觀,,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。
4,、培養(yǎng)責任心和對學習,、工作的熱情樂觀態(tài)度。
1,、抓好輔優(yōu)補差工作,,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,,補缺補漏,。
2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,,做好早讀與晚輔導的安排,。
3、與家長積極溝通,,端正學生學習態(tài)度,,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,,爭做先進,。
4、多對學生進行學習方法的指導,,講究科學合理的學習方法,,并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。
5,、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,,努力在這一學期有大的進步。
做好兩課兩操活動,,完成學校各項的任務,,努力提高本班全體學生的各項素質(zhì),使本班在這一學期有更大進步,。
六年級班主任工作計劃指導思想篇十一
班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校,。為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期新班級充滿活力與創(chuàng)新,特制定本學期班主任計劃如下:
把品德教育放在首位,本著“先學做人,,再學做學問”的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育,。具體措施如下:
1、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“光榮榜”和“分組pk”等方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,有集體。在活動中學會幫助別人,、欣賞別人,、贊美別人,懂得團結(jié)協(xié)作的重要性,。
3,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強學生的德育教育.在這學期利用婦女節(jié),、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,、學會創(chuàng)造、學會生活,。
班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期工作,,進行組織和培養(yǎng)。
1,、確立共同的奮斗目標,,形成良好的班風
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。因此我會在了解和研究學生的基礎上,,分階段性地向全班學生提出明確的前進目標,,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,。我相信一個奮斗目標的實現(xiàn),,不僅可以增強學生的自信心,更能使班集體達到鞏固和發(fā)展,。在班級樹立“把知識轉(zhuǎn)化為智慧;將文明積淀成人格”的思想。以高尚的品德,、超人的才情為目標,,建構自尊,、自信、自愛,、自律的班風,。
2、注重個體的健康發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛力
將班級工作細化并責任到人,,讓每一個學生都積極參與到班級管理中來,,給每個孩子展示自我的機會,讓孩子們逐漸都敢于面對大家,。充分鍛煉能力,、提高自信心,使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮,。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。
3,、做好個別學生的教育工作
在組織學生開展集體活動的同時,還要對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,,他們或是學習差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。對這些特殊學生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,,曉之以理,,細如魚絲。其次要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別生不一概而論為差生,應區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教。
1,、定期召開有關以安全為主題的班會,,把安全教育深入到每個同學的心中,增強孩子們的自我保護意識,。
2,、營造一個干凈、舒適的環(huán)境,,指導學生要注意個人衛(wèi)生,,要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
給孩子們一個金色的童年,。新學校、新學期,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算, 我將在工作中努力完善,爭取做得更好,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導學生健康成長。
六年級班主任工作計劃指導思想篇十二
(1)班下學期班務工作計劃 時間過的很快,,學生就踏進小學生活的最后一年了,,在小學六年級的教學中,我根據(jù)以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的教學模式,,決定在學生的小學最后一年里要有一個比較大的轉(zhuǎn)變,。作為班主任,我要更加不斷的努力,,我相信我能夠做的更好,!
一、指導思想:今年我繼續(xù)擔任小學六年級(1)班的班主任工作,,面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的天真的兒童,。我的想法和以前一樣,,為了使學生能夠?qū)W到更多的本領,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),為了能把本班建成具有良好的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,本學期我將盡自己最大努力,讓學生認識自己,、提高自己,。我將重新認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓,,并希望能在現(xiàn)在這批學生中,,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上,努力工作,。
二,、班級基本情況:本班共有學生38人。學生能按照一日行為規(guī)范來做,,但自覺性還有待提高,,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,經(jīng)常要老師同學提醒,。大部分學生較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認真完成,,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。學生愛集體,,愛勞動,,愛師長,愛同學,,有較強的集體榮譽感,。但也有自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
三,、本學期基本工作要點:
1、向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的。提高學習興趣,,使學生主動學習,,提高學習成績。
2,、有效在配合學校各項工作,,把教育工作放在重點位臵,力爭教學質(zhì)量上新臺階,。
3,、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),,確保不出現(xiàn)意外事故,。
4、學期末的小學畢業(yè)考試,。
四,、具體內(nèi)容
1、轉(zhuǎn)化“后頭”:就是班主任要認真做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。當前后進生有三類:其一是學習差生,,表現(xiàn)為無心向?qū)W,學習成績極差,;其二是思想品德差生,,表現(xiàn)為沾染上不良習氣、不遵守校規(guī)班紀,,隨心所欲,;其三是“二合一”的雙差生。他們雖然人數(shù)不多,,但影響很大,,是班主任為之嘔心瀝血的對象,需要傾注大量的愛和大量細致耐心工作使其轉(zhuǎn)化,。
2,、組織建設:就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍,。班干部隊伍是班級工作核心,,是一個班能否形成良好班風的決定因素,工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃因此,,“龍頭”建設應是班主任的首要工作,。選拔班干部應素質(zhì),、能力、知識三者綜合考慮,,做到精心選拔,,在實際工作中不能憑學生第一印象而“一錘定音”,而應廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究,,從不同鍘面對選拔對象進行考察,,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,,發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”,。為確保“龍頭”的戰(zhàn)斗力,,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,,考察合格再任用,。“龍頭”建立后,,班主任應悉心指導,,熱心扶持、大膽使用,,班干成員應分工負責,、定期考核、優(yōu)用劣汰,,使其有壓力,、有動力、有戰(zhàn)斗力,,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍,。
六年級班主任工作計劃指導思想篇十三
通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成,。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,,即將進入中學讀書,,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,,以及男生較多的特點,,制定以下工作計劃:
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的,。提高學習興趣,使學生主動學習,,提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,,導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,,多問,、多做、多看,,向優(yōu)秀生學習,;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,,并努力達到要求,。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,,多參加學校班級的活動,如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,,多參加校內(nèi)外活動,,把班級氣氛搞得更活躍。
3,、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手,、動口能力,,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,,如演講比賽等,。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,,遵守紀律。
5,、健全班委會,,明確分工,提高學生的管理能力,。在學期初,,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,,帶動全班同學認真學好每一門功課,,搞好各項活動。
6,、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,。
1、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀律,提高效率,。
2,、充分利用《學習園地》,營造良好的學習氛圍,,構建良好的班級文化,。
3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,,發(fā)揮學生的主觀能動性,,激勵學生。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,,增強班級凝聚力。
5,、定期開展學習活動,,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,,促使學生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績,。
8、定期與學生談心交流,,了解學生的思想動態(tài),,及時疏導解決學生的問題。
開好學生家長會議
繼續(xù)抓好學生的學習和生活,,掌握好學生的動態(tài)
期中質(zhì)量檢查
評比行為達標優(yōu)秀生
期末復習交流
畢業(yè)考試
經(jīng)常性工作:
抓好日常行為規(guī)范
定期刊出班級黑板報
召開班干部會議
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,,抓好學生的日常管理工作,,爭取在本學期不出差錯,把好每一關,。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,,再創(chuàng)佳績!,!
六年級班主任工作計劃指導思想篇十四
以小學部工作計劃為核心,,以貫徹科學發(fā)展觀和小學辦特色為主線,以落實世紀星理事會發(fā)展規(guī)劃為重點,,堅持教育是服務,,質(zhì)量是生命的原則,緊緊圍繞提高學校的效益和質(zhì)量這一主題,,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,,以德育為首位,通過德育活動,、體藝“2+1”活動,、文明禮儀教育活動、平安健康教育活動,、綜合實踐活動,、“六一”師生藝術節(jié)活動等,提高學生道德修養(yǎng),、科學修養(yǎng)及身體素質(zhì),,進一步推動班級又好又快發(fā)展。
六(3)班現(xiàn)有學生46人,其中男生31人,,女生15人,,男生人數(shù)遠遠多于女生人數(shù)。其中寄學生39人,,校車接送生3人,,走讀生4人,寄學生人數(shù)所占比例大,,大部分來自茶陵縣的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn),。寄學生當中又有5個人是坐學校校車的。(謝曉朵,、劉露,、譚亞雄、劉坤,、尹亮亮,、陳雨婷、周雙吉,、劉唯杰)本學期新進了一個新生,,其余45個學生都是老生,他們已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好的生活習慣和學習習慣,,整體班風比較好,。偶爾有幾個調(diào)皮一點的,如肖寧,、譚斌等,。還有一些學生學習習慣不好,作業(yè)不整潔的,,如有彭毅豪、劉坤等,,學習成績不好的如鄧國強,、肖寧、羅家雄,、譚斌等等,。
(一)進一步抓好學生的安全工作,確保學生的安全健康
安全工作是學校的首要工作,,也是班級的首要工作,。對班級的安全工作常抓不懈。對學生周日返校,、晨跑,、做課間操、就餐、就寢,、回家以及空間時間的安全做指導,、監(jiān)督和教育。讓學生能夠安全的在校,,平安的在家,。這是享受優(yōu)質(zhì)教育,幸福生活的基礎,。
(二)組建一支管理組織能力非常強的班干部團隊
先通過自我推薦,,他人推選出名單,然后民主舉手投票,,班主任監(jiān)督參考,,已選出一支管理組織能力非常強的班干部團隊,這些班干部嚴格要求自己,,管理和組織能力又非常強,,對待工作非常認真。如班長謝曉朵,、副班長劉暉,、學習委員譚文希等等。安排班干部輪流值日,,安排副班長劉暉管理好紀律,,學習委員管理好早讀、交作業(yè),、背書,、晚自習,學習輔導等學習相關的事情,。勞動委員王劉涵,、江黃華管理好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生。生活委員劉可興,、彭毅豪管理水電,、門窗、班費的事情,。讓他們各司其職,。班長謝曉朵與班干部、班主任進行協(xié)調(diào),。六年級是高年級,,他們有一定的主動性和能動性,班主任只是適度給予指導,,監(jiān)督,。讓他們養(yǎng)成自主管理的習慣。
(三)加強養(yǎng)成教育
1、注重文明禮儀教育,。教育學生見到老師要打招呼,、進入辦公室、或遲進教室要打報告,。讓班干部每日檢查學生的儀容儀表,,紅領巾佩戴情況,班主任對每天的情況做總結(jié)或教育,。
2,、強化班級文化建設,凈化班級環(huán)境,。用優(yōu)美的氛圍陶冶人,,把玫級環(huán)境的凈化、美化,、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一,。要做到安排有科學性、布置有教育性,、整體上有陶冶性,。
3、領好勞動工具,,安排好勞動輪流表,,安排好勞動委員做好衛(wèi)生的檢查監(jiān)督工作,如實做好衛(wèi)生打掃記錄,,發(fā)動每個學生做好互相監(jiān)督持工作,。班主任及時做好總結(jié)。讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。平時,,對學生也做好個人衛(wèi)生的教育。開展一兩次個人衛(wèi)生評比,。
4,、努力使學生做大課間操、眼保健操的動作規(guī)范,。與體育老師溝通,,做好晨跑的規(guī)范,。同時,,時常提醒學生上課的坐姿、寫作業(yè)的姿勢,。
5,、養(yǎng)成學生閱讀課外書的習慣。在學校閱讀的大氣氛中,班級組建圖書角,,每人捐兩本書,,學習委員做好登記。每周日以小組為單位去借書,,每周五以小組為單位去還書,。小組長做好讀書登記。語文老師和同學推薦優(yōu)秀書目,。讓閱讀成為學生的精神成長史,。
(四)加強與學校領導、與科任老師,、學生家長的聯(lián)系
與學校領導溝通,,反映班級存在的一些困難,以及時解決,。與科任老師溝通,,了解學生各方面的表現(xiàn)。與學生家長聯(lián)系,,全方位了解學生的情況,,發(fā)動多方面力量教育學生。以教育是服務,,質(zhì)量是生命這個原則,,盡我的一些微薄之力。
2月
1,、安排好衛(wèi)生打掃表,,進行新學期全面大掃除。
2,、制定班主任工作計劃,。
3、排座位,,發(fā)書,,選班干部。
4,、統(tǒng)計周末乘車生,,城內(nèi)乘車生。
5,、討論完善“班級量化考核細則”,。
6、抓好大課間,,全體教師參與,,彰顯英語特色,。
7、狠抓亂扔,、亂丟,、文明禮貌、就餐,、就寢等養(yǎng)成教育,。
8、每月一事:讓我們不闖紅燈,。
3月
1,、舉辦“文明禮儀”手抄報創(chuàng)作大賽。
2,、預防春季流行病,,進行健康衛(wèi)生方面保健教育。
3,、每月一事:讓我們一起去種樹
4月
1,、致家長的一封信。
2,、個人衛(wèi)生檢查抽查,。
3、每月一事:讓我們?nèi)ヌで?/p>
5月
1,、舉行“我向名人學禮儀”作文競賽活動,。
2、舉行文明禮儀知識競賽
3,、每月一事:讓我們學會掃地
6月
1,、“慶六一”師生藝術節(jié)。
2,、養(yǎng)成教育家庭大調(diào)查,,舉行“禮儀小明星”評比活動。
3,、每月一事:讓我們學唱一首歌
7月
1,、致家長的一封信。
2,、集中精力,,搞好復習,做好學期結(jié)束檢測,、安全,、衛(wèi)生等工作。
3,、提醒學生在假期里,,注意學會保護自己,不去參加不安全的活動,。
4,、寫好學生評語、做好評先評優(yōu)工作,。
5,、上交班務及政教工作總結(jié)。
6,、每月一事:讓我們玩球去